實(shí)用的三年級(jí)同學(xué)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)同學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇1
他是我的好朋友,也是我們班個(gè)子最高的學(xué)生。
他總坐在教室的`最后一排,個(gè)子高高瘦瘦的,就像一條細(xì)長的竹竿。眼睛細(xì)細(xì)長長的,一笑起來,就瞇成一條狹長的縫。他講起話來一字一頓、慢條斯理的,就像擠牙膏一樣慢。也許是因?yàn)橥乳L的緣故,他跑起路來一蹦一跳的,活像一只小袋鼠。
他學(xué)習(xí)特別棒,上課時(shí)專心聽講,積極舉手發(fā)言,從來不分心。課后作業(yè)總是完成得又快又好,并及時(shí)作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),從不讓家長煩神。每次測(cè)驗(yàn)或考試時(shí),他總是名列前茅,這讓同學(xué)們都非常佩服。他不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人,這讓大家都非常喜歡他。有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題。我抓耳撓腮,怎么也想不出解答方法,急得我額頭上滲出了汗珠。這時(shí)他走了過來,主動(dòng)伸出了援助之手。他耐心地給我把這道題講了好幾遍,直到我完全弄懂為止。
聽了我的介紹,同學(xué)們,你知道他是誰了嗎?他就是我們班上大名鼎鼎的黃子健同學(xué)。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇2
星期四上午的第四節(jié)課是美術(shù)課,老師要求我們畫一只兔子。
小明用心的話了一直栩栩如生的正在啃胡蘿卜的兔子,興沖沖地跑到各自同學(xué)那里,讓他們點(diǎn)評(píng)一下自己的畫。大家都受很棒。當(dāng)他剛要該老師看的時(shí)候,一個(gè)剛被老師點(diǎn)評(píng)過的學(xué)生從他身邊走過,一不小心碰到了小明,小明手中的筆一抖,筆隨即在兔子旁邊點(diǎn)上了一個(gè)大黑點(diǎn)?諝馑查g凝固了,那位同學(xué)愣在那里一動(dòng)不動(dòng),小明急得像熱鍋上的螞蟻。我看著那個(gè)黑點(diǎn),突然靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小明說:“ 別擔(dān)心,我有辦法了!”我拿起小明的畫筆,在黑點(diǎn)上畫了一顆參天大樹,樹上還有幾只小巧玲瓏的`小鳥,好像在對(duì)我說:“你可真聰明啊!”
我讓小明把這幅畫交給老師,老師竟大聲稱贊他,還給他的話上寫了個(gè)優(yōu)五顆五角星。小明剛從老師那里回來,就感激地對(duì)我說:“幸虧你給我改了一下畫,否則畫上還有一個(gè)大黑點(diǎn)呢!謝謝你幫我,你真聰明!”聽了小明的話,我的心比吃了蜜還要甜,心想:我以后一定會(huì)幫助更多人的!
三年級(jí)同學(xué)作文 篇3
她,剪著齊眉的學(xué)生裝,彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下長著一張能說會(huì)道的小嘴,一笑起來那兩個(gè)小酒窩和那排整齊的小貝牙就會(huì)呈現(xiàn)在我們面前,眼睛還彎成了一條線,那樣子可愛極了!知道她是誰了吧?她就是我的同學(xué)——李嘉怡。
李嘉怡既貪吃又多才多藝。
先說說她貪吃吧!每次我和她去學(xué)水粉畫的時(shí)候,她沒有一秒鐘不吃零食的,不是吃餅干,就是吃糖果。連教我們學(xué)畫畫的老師都叫她做“零食大王”了。還有一次上語文課時(shí),上著上著她的.小嘴就忍不住就偷吃起零食來。這一舉動(dòng)恰巧被語文老師(又是她母親)看見了。她媽媽立刻火冒三丈,狠狠地批評(píng)了她。全班同學(xué)都朝那邊看,連課都無法上了。她的眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn),臉也紅一塊,白一塊的。你說她貪不貪吃?
再說好她多才多藝吧!你看,她的水粉畫得了陽江市一等獎(jiǎng),元旦畫畫比賽也得了陽東縣一等獎(jiǎng)呢?她跑步很快,在班里是數(shù)一數(shù)二的。還是我們班的小主持人呢?她還多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。你說她多才多藝嗎?
這就是我既貪吃又多才多藝的李嘉怡同學(xué)。
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