“語文”我的最愛作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的“語文”我的最愛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

“語文”我的最愛作文1

　　看天空繁星，夜空下我獨步前行，望向那顆最亮的星辰，是你，在我心底閃爍。我的語文老師。

　　步入初中，第一堂課便是您的“幽默講堂”。我們在教室中各種猜疑，“將會是什么樣的老師，會不會很嚴肅？”您風度翩翩的走來，露出天使般的笑容，上一秒的疑惑就煙消云散了。您用手一扶眼鏡，瞇起小眼睛掃視了一遍同學們，這也便是您時常做的`也最有個性的“小動作”了。老師那雙亮晶晶、水靈靈的小眼睛，在我心底埋下了一顆星星般的種子，語文老師也便成了我最尊敬的老師……

　　您教我們做人，也教我們“愛國”，您告訴那些不愛學英語的同學“英語不好，那是愛國，語文可要是再沒學好，那可就說不過去咯！”您詼諧的語言時常在我們沒有興趣的時候來一劑“激動劑”，給我們堅持下去的動力！您也從不打罵我們，就算我們犯了錯誤，您也只會用風趣的語言來教導我們，用那雙星星般的眼睛，那萌萌的眼神瞅一瞅我們，我們便能頓時明白自己的錯誤，真正用心地去悔改。

　　那堂語文課，由于剛上完體育的我們都累壞了，根本無心學習。您讓我們休息休息，過了一會才開始講課，那節(jié)《藤野先生》我至今都感覺歷歷在目，您學清國留學生那扭脖子的幽默樣子也把我們逗樂了，使我們能很快收回心來。

　　老師訓王碩晚上愛串四班宿舍時，由于我們是三班，老師用小眼睛瞅著他說：“以后可不能再這么‘不三不四’了呀！”我們情不自禁的笑了。老師的課堂生動詼諧，老師又是那么善解人意，您的性格也是一顆閃爍的星！

　　劃破黑夜的那顆星，她指引著我前行，在我心底驅散著黑暗，帶我走向新的黎明。謝謝您，我的語文老師！

“語文”我的最愛作文2

　　它是一杯醇香的美酒，多少人曾在這里如癡如醉。

　　它是一幅連綿不斷的畫卷，蘇軾曾揮灑自如的一片天地

　　它是一汪碧綠的湖漾，將我輕輕卷入它青翠的漣漪，我的心靈為之凈化。

　　它是一扇窗，讓我看到了外面多彩的`世界。

　　它是一把火，點燃了我智慧的火花。

　　自從認識了它，腦海里不再一片空白，我的眼睛里閃爍出異樣的光彩，

　　我的言語中透著精彩。

　　它帶領我走進來李白的浪漫天地，看呆了東坡的豪放氣概，感受到杜甫的愛國情懷，領悟到五柳先生的閑情悠哉，體會到李清照的纏綿凄婉。

　　無邊的寂寞，在這里找到了知音；無眠的夜晚，在這里覓到了朋伴；流浪的心，在這里尋到了歸宿。

　　它是一首高歌，唱出我心中的無限情懷，默默擷取他的一些精髓，填上曾經的空缺，回味過往的履痕。

　　它是大自然的一份美麗，在風里聽出白晝之聲，感受天籟的不同反響；在雨里聽出夜幕的私語，仿佛在清水里的一聲叮咚。

　　它是一片草地，我愿做其中的一棵草，雖小，卻能增添色彩、

　　它是一片花園，我愿做爭奇斗艷中那個的一朵，雖小。卻能裝飾大地。

　　它無言。

　　我卻感受到它傳授每一點花粉。

　　芬芳是它的賦予，快樂是它的渲染，自由是它的圣地。

　　它是誰？它就是我的最愛——語文。

“語文”我的最愛作文3

　　語文輕輕地走過，它留給人們有永世不朽的精美青史，有百讀不厭的絕世佳篇，也有推心置腹的坦誠箴言。

　　語文他有著廣大的胸襟，他不論人們是富有，還是低賤的，他都不會拒絕他們，不會去渺視他們。他對待任何一個人都是那么地公平，那么地寬廣，就像一片可以承容一切、深遂的海。

　　語文是橋，它帶給人們的是方便。拱拱身，他把男男女女從這一邊送到了那一頭。人們通過它得到了心和心的溝通和交流，我們的精神家園因此變得豐富而多彩。

　　語文是美麗的少女，讓人們如夢如癡：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。語文讓人為它傾顏折腰，詩歌的婀娜，散文的活潑，小說的深沉，隨筆的適意……無不展示著語文的千姿百態(tài)和萬種風流。

　　語文是我的喜愛。在生活中語文帶給人們的不僅只有美麗和方便，還為人們帶來了豐富的想象。在這里你會發(fā)現(xiàn)自然是多么美妙，世界是多么地精彩，在語文中有美麗的白雪公主，有丑惡的老巫婆，有可愛的小精靈，有魅力四射的仙女，有……

　　語文世界是美麗的，那精彩的'童話，讓人們恨不得馬上進入書中世界成為童話中的主人公；即使在黑暗或是一片荒涼、孤寂的沙漠里，有了語文也能讓你進入想象中鳥語花香、樹綠草青的天堂……

　　語文的美好，讓我感受到世界的勃勃生機。語文使我百看不厭，語文是我的心愛。

“語文”我的最愛作文4

　　語文是一門讓人心動的學科，讓我們學習知識，學會審美，領悟做人的真諦，語文又是一幅意境高遠的圖畫，我們盡可以流動明眸，欣賞白云星期天，飛流急湍，生活有多么廣闊，語文就有多么廣闊，生活的`廣闊天地有無限風光在召喚我們。

　　語文是一門學科，它需要我們去學習，去領悟它的真諦。它教我們如何修身做人“吾信乎？傳不習乎？”它教我們學習求知的態(tài)度“學而時習之，不亦說乎”；它還教我們學習方法“溫故而知新，可以為師矣”。語語文這門學科讓我心動。

　　語文是一幅圖畫，它讓我們知道什么是美，語文這幅圖畫有農村的優(yōu)美風光“綠樹村邊合，青山郭外斜”，有大海的寬廣“日月，若山其中，星漢燦爛，若出其里”。語文中還有寺院的美景“山光悅鳥性，潭影空人心”，語文中還有……語文這幅意境高遠的圖畫，讓我大開眼界，迷戀其中。

　　語文十分廣闊，大街上的廣告語、食品外包裝袋，網絡上的qq聊天，總之，生活中處處有語文，語文中處處都能學語文。

　　語文是一門語言，它早在幾千年前的商朝就出現(xiàn)了，它有古文的形式，還有現(xiàn)代文的形式，它還有許多修辭手法，例如，比喻，擬人等，此外，它還包含許多句式，例如反問，設問等，語文還許多格式，例如：書信、建議、倡議書等，這些字、詞、句、段、文等共同構成了語文。語文門語言讓我受益匪淺。

　　語文需要我們學習，領悟、記憶、運用，我們的生活離不開語文，語文也離不開我們的生活，語文是一門學科，是一幅畫，還是一門語言，它廣闊無邊，像大海一樣無邊無際，它具有魅力。語文，我的最愛！

“語文”我的最愛作文5

　　語文是什么？是鑰匙，是財富，是寶藏，是經典，是美文。語文，你在我心中！

　　當我接到第一本語文書的時候，我覺得它真有千斤重，因為它的每一個字都包含了我們中華上下五千年的精華，讓我在語文知識的海洋中盡情遨游！

　　小時候，嘴里常念道：“床前明月光，疑是地上霜……”雖然那里的我還不明白是什么意思，但也能體會出詩人的思鄉(xiāng)之情。

　　稍大一點的時候，便更加地熱愛古詩詞了。在學習古詩詞中，我知道了李白、杜甫等大詩人，也漸漸地理解了詩人的'情懷，明白了陶淵明“采菊東蘺下，悠然見南山”的悠閑自得；明白了白居易“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的流連忘返；明白了蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿……

　　長大后，我愛上了《三國演義》，對書中的人物十分敬佩，特別崇拜關羽過五關斬六將的忠心不二，佩服諸葛孔明的聰明才智，但是我也明白了曹操才是真正的英雄。他不像劉備，被火燒了七百連營后，便在白馬城一病不起。他被周瑜火燒赤壁之后，狼狽地退至華榮道卻沒有喪氣，最后終于一統(tǒng)天下。也只有這樣的人才能寫出“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的詩句來。

　　語文，我愛你，但是我絕不說出口。我要將這份愛埋藏在心靈的最深處的那片凈土中。

“語文”我的最愛作文6

　　如果你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，我愿是你博大胸懷中的塵埃一粒。

　　——題記

　　不知什么時候，我喜歡上語文課了。語文課有“明月松間照，清泉石上流”的美景；語文課有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻；語文課有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！钡膱�(zhí)著；語文課有“隨風潛入夜，潤物細無聲�！钡南矏偂�…

　　語文，你就是輕盈的春雨，滋潤著我的心田，甜甜的，讓我感到無比滿足�！俺喑赛S綠青藍紫，誰持彩練當空舞”，語文，你就是那七色的彩虹，把我載到我那夢想的九天；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，語文，你就是那豐收的季節(jié)，讓我滿載而歸，沒有遺憾，微笑著前進；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！闭Z文，你就是那一幅幅晶瑩亮麗的彩畫，讓我目不暇給，讓我欣喜……上語文課是一種享受。語文可以讓我親近大自然，聆聽花開的聲音；語文可以帶我探秘宇宙的空間，觸摸日月星辰……語文課是一種情感的交流，使你的心靈變得清澈潔凈；語文課使你視野開闊，使你高雅，使你美麗，使你思想深邃……

　　語文課一節(jié)節(jié)地上，人一年年地長大，一抬頭，那書卷氣已印在臉上。語文課幫助我在別人的思想上建了自己的思想。語文課讓我了解過去的歷史，正視今天的現(xiàn)實，預知美好的未來，從而使我的人生更加豐富多彩。

　　語文課有苦有樂，有成功的喜悅，有失敗的痛苦，有平淡的踏實，有奮斗的動力。語文課，你是黑夜的.星星，照亮我們回家的路；語文課，你是沙漠里的清泉，滋潤我們求知的心田；語文課，你是佛祖前的偈語，潔凈我們世俗的塵埃，使我們獲得智慧……

“語文”我的最愛作文7

　　初上初中，經歷了數(shù)學、地理分數(shù)的殘酷，我發(fā)現(xiàn)“語文” 才是我的最愛。

　　我當數(shù)學老師讓我做題時，我都很苦惱，每次都是同學們做完題了，我才會寫完一道題。在數(shù)學式子中隨處可見的方程，等式，總是馬虎不得，代錯一個式，整題分數(shù)就沒了。相比，我發(fā)現(xiàn)了，語文是多么的“可愛”，并在其中發(fā)現(xiàn)了許多樂趣。

　　步入初中，我讀了許多本課外書，例如吳承恩的《西游記》，曹雪芹的《紅樓夢》，四大名著我都通篇全讀，也樂在其中。雖然他們都很好，不過我還是喜歡吳承恩筆下那栩栩如生的孫悟空。他是那樣的聰慧，無畏，堅持，吃苦耐勞等很多精神品質吸引了我，似乎他的優(yōu)點太多了，以至于我想不到更好的詞來形容他，不過，這可能就是我喜歡他的原因吧，并且因為他的那種獨特的精神。才有了展現(xiàn)在人們眼前最完美的西天取經的結局。

　　我感謝語文，讓我認識了他，并且也會向他學習。記得一位名人曾說過“所有的天才都是1%的智商，99%的汗水，才會收得果實”，所以我相信，只要我如孫悟空一樣堅持，吃苦耐勞，付出辛勤的汗水，也會收獲果實。

　　每次做閱讀，我都很認真的分析標題，審題，理清線索與思路。當然，我知道我每經歷的數(shù)次考試優(yōu)分，是我收獲的果實，也是我吃苦耐勞取得的“真經”，但是我也知道，未來的'路還很長，所以我會更加的努力，知道真正的如孫悟空一樣“取得真經”。

　　“語文”你是我的最愛。我掌握了學習你的簡便方法，把語文做為是樂趣的前提下，去學習，讓我在苦中作樂，抱著這樣的心態(tài)去學習，我相信我會有不一樣的結果。

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