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春天的足跡作文400字
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的春天的足跡作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春天的足跡作文400字1
春天,是生長(zhǎng)的季節(jié),是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。因此,春天總是給我們一種生機(jī)盎然的感覺(jué)。這個(gè)春天,我們相約在校園的櫻花樹(shù)下,尋覓春天的足跡。
我們?nèi)械臋鸦ㄔ跍貛X已略有名氣。三中南校區(qū)里隨處可見(jiàn)櫻花,幾株偏白一點(diǎn),幾株是淺粉色的。未開(kāi)放的花苞都是粉色的。每朵櫻花都有五片花瓣,花蕊的顏色是粉色的,像是抹著腮紅的.女孩,微笑著在高處看著人們,叫人不禁慢下腳步,抬頭看看她們。在陽(yáng)光的照耀下,花瓣更加潔白,閃閃發(fā)光。灰黑色的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了花,幾乎把難看的黑色全部擋住了。不過(guò)有了樹(shù)枝的對(duì)比,更顯得櫻花美麗。櫻花象征著純潔的愛(ài)情,這也是它長(zhǎng)成淺色的原因吧。
櫻花樹(shù)下,灑落一地花瓣;蛟S,有些是風(fēng)干的壞事,有些是采蜜的蜂蝶不小心碰掉的,也有些是人為采摘……不過(guò),掉在地上的她們?nèi)匀粷嵃住⒓儍,頗有“出淤泥而不染,酌清漣而不妖”的感覺(jué)。
不只是櫻花落了,海棠也是這樣。它們臉朝著地,悶悶不樂(lè)的樣子,好像是在心疼落下的花瓣。看著看著,又有幾片脫離了花柄,墜到地上。迎春花現(xiàn)在開(kāi)得越來(lái)越多了,開(kāi)得較早的,也都是面朝地面悄悄地哭。看著飄落的櫻花,我想到一首歌:“千本櫻,夜中飛散,塵世若夢(mèng),唯有隨之沉浮。你的聲音,亦無(wú)法傳達(dá),悲嘆之曲,亦不可聽(tīng)聞……”
有遇見(jiàn),就有離別,春天已經(jīng)開(kāi)始走遠(yuǎn),在干掉的花瓣里,在時(shí)間的流逝里,在漸漸茂密的葉間。
我想寫下這篇文章,留住春天的足跡。
春天的足跡作文400字2
冬爺爺忙了一個(gè)冬天,有些累了,春天快到了,也該換我們這些春的使者上崗了。
春姑娘領(lǐng)著我們到人間旅游。我們來(lái)到公園,發(fā)現(xiàn)大地尚未解凍,呈一片灰褐色,滿目瘡痍。聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的鳥鳴,看不到美麗的蝴蝶看到這些景象,我們要把大地變得美麗起來(lái)。
工作開(kāi)始了,小畫家拿起她的畫箱,拿出調(diào)色盤開(kāi)始給大地上色啦!她調(diào)出綠色,送給枯黃的草坪,草坪立刻變成了嫩綠色,像一塊綠油油的地毯,又和以前一樣了。小畫家認(rèn)為草坪上什么都沒(méi)有,太單調(diào)了,于是在上面畫了許多小花:紅的、黃的、粉的真漂亮!小畫家看著她畫的花一點(diǎn)香味都沒(méi)有,就請(qǐng)了調(diào)香師來(lái)幫忙。
調(diào)香師一看,皺起眉頭,拿出荷包,抓出一把五顏六色的`香料。調(diào)香師有一雙靈巧的手,不一會(huì)兒就調(diào)好了香粉,她輕輕一撒,花兒們就變得香氣濃濃了。
動(dòng)物仙子馬上趕來(lái),拿起她的魔法棒輕輕一揮,便叫來(lái)了小鳥、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶、燕子讓小鳥唱歌,蚯蚓松土,蜜蜂采蜜大地又變得生機(jī)勃勃了。
調(diào)音師也來(lái)了,他來(lái)指揮動(dòng)物們唱歌,演奏音樂(lè)。他讓小河解凍,唱出叮咚的歡歌。好一幅春日的協(xié)奏曲!
完成了這里的工作,我們又將奔赴其它地方,因?yàn)槲覀兊氖姑亲尨禾熳兊酶用利悾?/p>
春天的足跡作文400字3
當(dāng)我們?nèi)猿两诙斓暮鋾r(shí),春天已悄然而至了。身穿毛衣的我,深深地感受到了春天的溫暖。
走出校門,撲面而來(lái)的春風(fēng)帶來(lái)了絲絲涼意,趁著這一絲清涼,我們來(lái)到虬里村的望春亭。放眼望去,映入眼簾的是那一串晶瑩剔透的綠珍珠。隱隱約約可以看到溪底的大石頭,像是連接綠珍珠的鏈子,美麗地讓人出神。
岸上響起了同學(xué)們銀鈴般的笑聲,燦爛的笑臉倒映在碧綠的好溪上。有些人在蕩著秋千;有些人分享著零食和趣事;有些人在“運(yùn)動(dòng)”,更多的人在捕捉春天的氣息。
我們冷水鎮(zhèn)最多的就數(shù)山和樹(shù)了,滿山的大樹(shù),綠的耀眼,一座座山連綿起伏。山養(yǎng)育著樹(shù),樹(shù)裝點(diǎn)著山,“靠山吃山,靠水吃水”,這話說(shuō)的真不錯(cuò)。我們這的人啊,就是“吃山”的:一大塊一大塊的田散布在山間,田間有正在播種“新希望”的.農(nóng)民伯伯的身影。溪邊的柳樹(shù)也跟著風(fēng)兒的翩翩起舞,好一幅“春意圖”。
偶爾,幾只小鳥“撲哧撲哧”地拍著翅膀,配合著楊柳,悠閑地在空中給楊柳伴舞。我仿佛也是一只小鳥,翱翔在空中。我棲息在云間,在云間“游泳”,我似乎感受到了云彩的柔軟。正抬頭想象著,一只蝴蝶從我眼前掠過(guò),停在了欄桿上,多么的美麗動(dòng)人啊。
現(xiàn)在我是真真正正地感受到了“如在畫中游”的感受。春天真是美麗,難怪古人要寫那么多的詩(shī)來(lái)贊美春天,原來(lái)他們也是陶醉在春天的美景中。
春天的足跡作文400字4
春姑娘來(lái)了,她帶著輕涼和溫柔,輕輕的、輕輕的,把春天的大門悄悄地打開(kāi)。
小朋友們脫下了厚厚的棉襖。小燕子從南方起來(lái)為春光增添了許多生機(jī),小草探出來(lái)看看春天是否來(lái)到,花兒像趕集似的聚攏來(lái),迎春花是春天的使者,她告訴我們春已經(jīng)來(lái)到,迎春花是那樣潔白又那樣美麗,一只只小蜜蜂都到迎春花上采蜜。梅花也非常美麗:粉紅的、綠色的、臘梅色的格外引人注目。李花也格外美麗,花瓣是橢圓形的。我看看天上真是春日陽(yáng)和。小河清澈美麗,一條條小魚在水里游來(lái)游去。村里的一大片油菜花的'海洋里許多農(nóng)民辛辛苦苦的在種地,我真想躺在油菜地里,一株株油菜真像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣守護(hù)著美麗的村子。
我和爸爸、媽媽到桃花園去,一朵朵桃花的五朵花瓣,中間有黃色的蕊,每一朵桃花都有每一朵的姿勢(shì),我看看這一朵很美、那一朵也很美,如果把眼前的桃花園比一大幅活的畫,畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我又和爸爸、媽媽到旁邊的水池邊去一只只燕子從天空掠過(guò)呮呮喳喳地叫著,有的從這邊的稻田上飛到了那邊的柳樹(shù)下邊。有的橫掠過(guò)湖面尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈圈的蕩漾開(kāi)去。
春天可真美呀!
春天的足跡作文400字5
今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽一起去方山游玩,去尋找美麗的春天。連綿起伏的山峰出現(xiàn)在了我的眼前山路,像幾條巨龍盤繞在山間。
我們?cè)谏缴峡匆?jiàn)了一片油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的地毯,又像金色的海洋,走近一看,每朵油菜花只有四片花瓣,好像一只只美麗的小蝴蝶,在微風(fēng)中翩翩起舞。
仔細(xì)一聽(tīng),還有許多小蜜蜂在嗡嗡的忙著采蜜呢,只見(jiàn)它們有的在嬉戲玩耍,有的在忙著采蜜,有的在花叢間捉迷藏……我正要往前走,忽然兩只小蜜蜂在我的身邊飛來(lái)飛去,好像也把我當(dāng)成了油菜花呢。
油菜花已經(jīng)開(kāi)了不少。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部展開(kāi)了,有的已經(jīng)結(jié)籽了。一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一片油菜花看作是一大幅活的畫,那畫家的.本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花,穿著黃色的衣裙,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,黃色的衣裙隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,一大片的油菜花都在舞蹈,風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我采蜜的快樂(lè)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),香氣就撲鼻而來(lái)。聽(tīng)爸爸說(shuō),等花凋謝了油菜花就成熟了,就可以收集起來(lái)去榨油了。
油菜花不僅漂亮,原來(lái)還可以讓我們食用呢。油菜花可真神奇!
春天的足跡作文400字6
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”
隨著東風(fēng)的吹起,漸漸地,春天的氣息濃了。
河岸上的迎春花開(kāi)了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,你不讓我,我不讓你,挨挨擠擠地排滿了枝頭,在春風(fēng)中形成了一道亮麗的風(fēng)景線。金黃的花朵探出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋,無(wú)聲地宣布“春天到了”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如春姑娘沿途隨手撒下的一團(tuán)團(tuán)調(diào)得十分勻和、十分漂亮的金黃色水彩顏料。剛下了幾滴“貴如油”的春雨,花瓣兒顯得更加水靈,透著朦朧的珠光。
尚湖湖畔的楊柳也抽芽了?烧б豢矗是光禿禿的一片,只有纖細(xì)的枝條在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著,加上那灰白一色的天、山、水作為背景,還真像“霧凇”景觀呢!仔細(xì)一看才會(huì)發(fā)現(xiàn),柳樹(shù)也抽出了綠茵茵的芽?jī)骸V皇切〉呐c鉛筆頭一般大,大一點(diǎn)的也不過(guò)綠豆一般大,有的已抽出了嫩嫩的葉子。葉子不大,也不長(zhǎng),就只有小指甲的.二分之一,圓圓的怪可愛(ài)的。
山茶花開(kāi)得很茂盛。半人多高的樹(shù)上,玫瑰紅色的怒放的花朵一朵一朵開(kāi)滿了枝頭,熱烈一片,鮮艷的紅花與深沉的綠葉形成了鮮明對(duì)比。
春雨又悄然而下了,我腦海中又浮現(xiàn)出杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲…
春天的足跡作文400字7
春姑娘邁著輕盈的步子,趁人們不注意的時(shí)候,悄悄地來(lái)到了人間。
早晨,太陽(yáng)用溫柔的陽(yáng)光照射著大地,使萬(wàn)物復(fù)蘇。路旁的小草探出尖尖的腦袋,一陣微風(fēng)吹過(guò),忽然間就聞到沁人心脾的花草香。
春姑娘在給大地披上綠裝的同時(shí),順便也帶來(lái)了春雨。正在春耕的農(nóng)民伯伯們看到了春雨滋潤(rùn)著自己的莊稼,仿佛雨水也流進(jìn)了他們的心田,臉上露出了一絲絲欣慰的笑容。春雨輕輕地拂過(guò)他們的臉頰,擦去了他們的汗水,讓他們覺(jué)得清爽極了。
春雨澆灌著道旁的柳樹(shù),把綠葉洗得干干凈凈。柳樹(shù)姑娘隨風(fēng)梳理著自己的長(zhǎng)發(fā),還不時(shí)招手向春姑娘表示感謝!那柳樹(shù)的葉子被裁得細(xì)細(xì)的,葉子上的綠色仿佛要和雨水一起滴下去。哦!原來(lái)這也是春姑娘的`杰作呀。這令我想起了《詠柳》這首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。這時(shí),幾對(duì)燕子在牛毛似的雨中穿梭著,忙著給我們報(bào)告春的消息。還有幾只停歇在細(xì)細(xì)的枝條上,嘰嘰喳喳叫著,譜寫出一曲動(dòng)聽(tīng)的春之歌。
春雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,大地已經(jīng)布滿了春天的足跡,變得生機(jī)勃勃了。啊,我愛(ài)春天,愛(ài)這雨中留下的春天的足跡!
春天的足跡作文400字8
三月已經(jīng)到來(lái),冬天在遠(yuǎn)去。春天的校園里蒼翠欲滴,春天的氣息縈繞在我的身邊,一叢叢、一簇簇,很不少。
魚池邊的花葉的色彩明麗、各式各樣。微風(fēng)輕輕拂過(guò),花壇中的蝴蝶花隨風(fēng)飄動(dòng),如同一只只蝴蝶展翅欲飛,又如同一位位芭蕾舞者翩翩起舞,還如同一只只小精靈飛來(lái)飛去;ㄏ惆殡S著我度過(guò)學(xué)校的精彩生活。
魚池邊的樹(shù)木綠的'沉郁,樹(shù)枝才剛吐出一顆顆嫩牙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆綠色的祖母綠寶石。松樹(shù)葉像一枚枚繡花針,從中讓人感覺(jué)莊嚴(yán)卻又可愛(ài)。
透過(guò)翠綠的水面,能看見(jiàn)一群活潑可愛(ài)的小魚在清澈水中游玩。有的在聊天;有的在向?qū)W生和老師打招呼;還有的在互相說(shuō)自己的經(jīng)歷。池水中的小魚兒色彩繽紛艷麗,樣子也各不相同,有頭大尾小的,還有尾大頭小的。
在池水旁還有一面面石墻,上面刻滿了名人名言。到了酷暑的夏天,那些石墻還會(huì)噴出涼爽的水。這時(shí)的小魚又在水里歡快的洗澡。小魚的生活很快樂(lè)。
雖有五彩繽紛的大花壇,綠草茵茵的操場(chǎng),可我還是喜歡那可愛(ài)小魚。
春天的足跡作文400字9
春天在哪里?春天在哪里?我問(wèn)過(guò)爺爺奶奶,問(wèn)過(guò)爸爸媽媽,他們的回答都是:春天就在你的眼睛里。我懷著幾分疑惑,幾分好奇,和爸媽一起到大自然中去尋找春天的足跡!
我們背上輕輕的行裝,迎著初升的太陽(yáng),來(lái)到田間小路尋找春姑娘的足跡。天空中變化莫測(cè)的白云在悠閑的散步,路邊的田野上各色各樣的花競(jìng)相開(kāi)放:粉紅的桃花,雪白的梨花,金燦燦的是油菜花。小草們也不甘落后,一個(gè)個(gè)探出頭來(lái),毛茸茸的,就像是給大地鋪上了碧綠的地毯。春風(fēng)徐徐吹來(lái),不時(shí)傳來(lái)陣陣花香。抬頭遠(yuǎn)看,一棵棵茂密的大樹(shù)像給高山披上了綠色的盛裝。山坡上架起的一座座鐵塔就像一個(gè)個(gè)勇士日夜守衛(wèi)著高山。
我們扛起小鋤頭,迎著和煦的微風(fēng),來(lái)到翠綠的竹林間尋找春姑娘的足跡。有的竹子挺著腰桿擋住風(fēng)沙;有的竹子彎著腰像在給我們敬禮;有的竹子旁已冒出點(diǎn)點(diǎn)筍芽?jī),睜開(kāi)雙眼欣賞著美麗的世界。林間小道,陡峭狹窄,我們努力扶竹而上。竹林間不時(shí)傳來(lái)瀑布的聲音,好像一個(gè)音樂(lè)家在彈著歡快的樂(lè)曲,給我們緩解疲勞。
我們踩著音樂(lè)的節(jié)拍,迎著溫暖的'陽(yáng)光,來(lái)到碧綠的水池邊尋找春姑娘的足跡。水池中的水清澈見(jiàn)底,小魚兒在水中快活地游來(lái)游去,我連忙彎下腰去捧起水喝了一口:清清涼,甜滋滋的!站在水池邊,舉目遠(yuǎn)看,只見(jiàn)群山與明凈的天空交相輝映,如詩(shī)如畫,美不勝收。
哦,春天就在我們的眼睛里,春姑娘的足跡遍布整個(gè)大自然。親親我親愛(ài)的春姑娘,親親我熱愛(ài)的大自然!
春天的足跡作文400字10
我們送走了南方罕見(jiàn)的嚴(yán)冬,迎來(lái)了溫暖的春天。今天,我們懷著渴望的心情,去大自然——南寧市青秀山風(fēng)景區(qū),尋找美麗的“春姑娘”。
看,車廂外,路邊的小草探著綠油油的腦袋,正向我們點(diǎn)頭呢!一棵棵挺拔的小樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,揮舞著雙臂,向我們示意青天的到來(lái)。聽(tīng),車廂里,響起同學(xué)們的一陣陣歡聲笑語(yǔ),春天給我們帶來(lái)了愉悅而又清爽的心情。
到了青秀山,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,有秩序地下了車,去尋找春天的足跡。
我們首先來(lái)到熱帶雨林,看見(jiàn)一棵棵參天大樹(shù)立刻呈現(xiàn)在我們的眼前,它們不畏嚴(yán)寒,挺著筆直的腰桿;含苞待放的'小花,五顏六色,競(jìng)相開(kāi)放;各色的桃花爭(zhēng)先吐艷,十分美麗,看得我們眼花繚亂。
這時(shí),一個(gè)同學(xué)大聲喊:“找到了,找到了!”大家連忙擠過(guò)來(lái)看,哦,原來(lái)是筍兒挪動(dòng)著身軀,鉆出了地面,放眼望去,整個(gè)山坡都是,它們穿著一件件綠色衣裳,美極了,同學(xué)們高興地喊。√!其樂(lè)融融。
接著,老師又帶我們來(lái)到大草坪。我們?cè)谶@優(yōu)美的風(fēng)景中放著形態(tài)各異的風(fēng)箏、做游戲、捉蝴蝶……我們玩得不亦樂(lè)乎!同時(shí),也時(shí)刻注意保護(hù)大自然的環(huán)境,不讓它留下不該有的暇疵。
這不正是春姑娘飄至人間嗎?我們尋找的春姑娘正和我們一起嬉戲游玩呢!
春天的足跡作文400字11
春天經(jīng)過(guò)老哈河畔,老哈河的水解凍了,水流如同千年的童話,不竭,不歇,又仿似童年的笑聲,不絕于耳。
春天來(lái)到院落里,院子中的桃花開(kāi)了,紅紅的,開(kāi)在枝頭,如同小姑娘的笑臉。只有一朵,這會(huì)兒只有一朵花在開(kāi)放,開(kāi)得鮮明,開(kāi)得燦爛,雖然沒(méi)有花團(tuán)錦簇,但卻獨(dú)自霸占著院落,霸占著院落里的春天,這個(gè)春天的`雨露與欣喜。
春天走進(jìn)校園里,校園的垂柳綠了,柔軟的枝條,如婷婷少女,而昨天,昨天似乎還是光地零零的枝頭,忽然間說(shuō)綠就綠了,綠得如同曠野的翡翠,一滴一滴在我頭,心就隨之復(fù)蘇。
春天奔向田野里,田野變得熱鬧了,小草伸伸懶腰,頑皮地冒出地面,驚奇地打量著這個(gè)世界。耕牛的哞哞聲翻著清香的沃土,希望隨之在犁鏵下延伸。
在春的足跡下,山青了,水綠了,風(fēng)輕了,雨細(xì)了,鳥兒開(kāi)始歌唱了。
在時(shí)光中穿行,在困惑中徘徊,在絕望中掙扎,在艱難中跋涉,不經(jīng)意間,聽(tīng)到了春天的腳步聲,看到了春天的足跡,新希望便在空氣中孕育,直至凝結(jié)成一串串成熟的金黃。
春天的足跡作文400字12
春天它是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天它是綠草如茵的季節(jié),春天它是百花齊放的季節(jié)。春天是芬芳的,一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放;春天是美麗的,大地?fù)Q上了一件綠油油的衣裳;春天是快樂(lè)的,微風(fēng)中傳遞著一陣陣孩子的歡笑。
我在花園里尋找春天,花園里花開(kāi)了,微風(fēng)中帶來(lái)甜絲絲的清香。這清香,不濃不淡,非常迷人能讓人陶醉其中。這一叢,那一簇,無(wú)處不在。鮮艷的花瓣襯托著幽綠的葉子,在陽(yáng)光的照耀下顯的格外的美麗,充滿了活力。我想,這就是春天。
我在草坪上尋找春天,草坪上小草長(zhǎng)出了綠芽,給大地穿上了一件新衣。這樣的綠色能讓人心曠神怡。我站在草坪上深呼吸,這時(shí)微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我急躁的心情立刻變得輕松、愉悅。我想這就是春天。
我在小河里尋找春天,小河里水融化了,發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音好像在彈琴在歡迎春天的到來(lái)。瞧!小魚在池塘里歡快地游泳。小河里的水真靜啊,靜的像一面沒(méi)有打磨過(guò)的銅鏡;小河里的.水真清啊,清的可以看見(jiàn)水底的沙石;小河的水真綠啊,綠的仿佛那一塊塊碧綠的翡翠。我想這就是春天。
春天你是美麗的,你是芬芳的。我喜歡這樣的春天。
春天的足跡作文400字13
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。象征著人們開(kāi)始勞動(dòng)。它,不像夏天那么炎熱,不像冬天那么寒冷。我便在這美麗的春天去到了春天常去的地方——鄉(xiāng)下尋找足跡
我一起床就洗漱完畢,吃完早餐之后就迅速地進(jìn)入到車?yán)锩。我們一邊?tīng)著音樂(lè),一邊向外婆家駛?cè)ァ?/p>
剛一下車,就看見(jiàn)外婆正在除草,我一下子撲到外婆的`懷抱中。一進(jìn)屋,我看見(jiàn)外公和正準(zhǔn)備去后山挖竹筍。我也吵著要去,剛開(kāi)始我還有點(diǎn)猶豫,可外公說(shuō):“你這個(gè)溫室里的花兒,干得起體力活嗎?”我氣急敗壞地說(shuō):“您瞧著吧!”二話沒(méi)說(shuō),拿起背簍和鋤頭向后山走去。
一上山,我就聞到了一陣陣奇特的清香。我十分納悶,便向四周看了看。呀!原來(lái)漫山遍野都是美麗的花兒。這可是任何香味都無(wú)法比的——花香。
瞧,那些花兒在這山坡上爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。
看,那些小蝴蝶和小蜜蜂美麗的花海之中自由自在地載歌載舞。
聽(tīng)“嘰嘰喳喳”的歌聲,那是幾只剛出生的幼雛,從窩里探出了頭,高聲地歌唱著。
剛走進(jìn)竹林,我就聞到了一股竹筍的清香。睜大眼睛一看,哇!筍芽?jī)赫箘诺赝香@,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地探出了頭,也想看看這美麗而又神奇的春景。我迫不及待地像一支離弦的箭一樣向竹林奔去,使勁地挖竹筍。
站在山頂眺望遠(yuǎn)方,村子里是一片繁忙的景象,農(nóng)民伯伯們正在辛勤地勞作著,到處散發(fā)著泥土的芳香。
在這陽(yáng)春三月的季節(jié)里,春姑娘正顯示著春天的蓬勃生機(jī);ò叽,嫩芽爬上枝頭。激勵(lì)著人們奮發(fā)向上!
春天的足跡作文400字14
春天是個(gè)四季中最美的季節(jié)了,百花盛開(kāi),個(gè)個(gè)花朵爭(zhēng)奇斗艷。有紅的、黃的、白的、紫的,大地一片生機(jī)勃勃,燕子從溫暖的`南方回到北方,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在贊美這美麗的春天,春姑娘提著顏料板給春天添上了五顏六色的色彩。
春天的花園各種各樣的花開(kāi)了,金燦燦的迎春花;白色似玉的玉蘭花;紅艷艷的桃花……它們互相爭(zhēng)論著誰(shuí)是最美的。美麗的花朵裝扮著春天。
春天,是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞:國(guó)寶大熊貓風(fēng)箏;喜羊羊與灰太狼正要準(zhǔn)備決斗;老鷹風(fēng)箏飛上天空,像自由的小鳥展開(kāi)翅膀,飛翔于藍(lán)天?纯茨秋L(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)高,正如在比賽似的。
小草在春天努力生長(zhǎng),下起了春雨,小草高興極了,仿佛在說(shuō):“終于可以讓我喝水了,我好渴呀!”于是小草就大口大口的喝著春天的雨水,不一會(huì)兒,雨停了,萬(wàn)物煥然一新,小草繼續(xù)喝著那甜甜的雨水,長(zhǎng)得高更高了,風(fēng)一吹,小草隨風(fēng)搖擺,跳舞起舞的姑娘。
春天太美了,我要贊揚(yáng)這美麗的季節(jié),在這美麗的春天里好好學(xué)習(xí),天天向上,因?yàn)橐荒曛?jì)在于春。
春天的足跡作文400字15
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,太陽(yáng)照在身上,暖洋洋的,春天的太陽(yáng)光滋潤(rùn)萬(wàn)頃綠地,我又何嘗不喜歡春天呢?但愿,我們都擁有一個(gè)美好的春天吧!
我上課時(shí),注意不集中,作業(yè)經(jīng)常沒(méi)完成,這是我的很大的缺點(diǎn),也是我的恥辱。初中以后,這些事情越變?cè)絿?yán)重,我早就想解決這些問(wèn)題,可都無(wú)計(jì)于事。然而,我的方法,就此得到了改變。我的背書技巧呢!原本不好,有時(shí)甚至四句詩(shī)都難以背下,于是,初中時(shí),我就嘗試瞬間記憶法,自己發(fā)明。誒!這種方法的效果真不錯(cuò),居然幾分鐘就背下來(lái)了,太好了!別高興的太早,記得快,當(dāng)然忘得也快,不久,我背得詩(shī)就忘得一干二凈,很悲催吧!
于是,老師教我一種背書的方法,慢慢地,理解著背。初次使用,效果不錯(cuò),很快背下來(lái),而且即使忘了,讀幾遍也會(huì)馬上在次記下來(lái),這種方法在我以后的學(xué)習(xí)中受用很大啊!我的`作業(yè)也經(jīng)常沒(méi)交齊,這是很可怕的,老師就用一種方法讓我慢慢改變。改變很快吧,不久,我的缺交作業(yè)情況有所緩解,那么,我的成績(jī)也慢慢穩(wěn)定,且一點(diǎn)一點(diǎn)的攀升,呵呵,速度很快哇!語(yǔ)文老師的方法我會(huì)好好記住,即使……
這些教導(dǎo),如甘泉,滋潤(rùn)我的心田;如太陽(yáng),照耀我的心靈;如春天般的溫暖,是我感到快樂(lè)!
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