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尋找春天的足跡作文

時(shí)間:2022-09-08 21:16:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

尋找春天的足跡作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的尋找春天的足跡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

尋找春天的足跡作文

尋找春天的足跡作文1

  日歷已翻過(guò)了春分,可是天氣還是那么陰冷,我總覺(jué)得春天還有來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō),到公園去,準(zhǔn)能找到春天的跡象。于是,一個(gè)星期天的上午,我就跟爸爸來(lái)到了公園,尋找春天的蹤跡。找呀,找呀,找到啦!春天在桃樹(shù)上。公園的幾株桃樹(shù)長(zhǎng)出紅色的嫩葉,中心還有幾顆火紅的花蕾。爸爸告訴我:“桃花就要開(kāi)啦!”

  春天也在柳枝上,我發(fā)現(xiàn)一排排柳樹(shù)上都掛著鵝黃色的枝條,風(fēng)一吹,就悠悠地飄蕩起來(lái),像是披上了一件半透明的薄紗。

  春天又在花圃里。長(zhǎng)著刺的玫瑰枝上也出現(xiàn)了紅色的花蕾,有些快要綻開(kāi)了。還有太陽(yáng)花,開(kāi)得很茂盛,有粉紅的,有朱紅的,有金黃色花瓣周圍鑲著紅邊的.,多美呀!更好看的是花圃被布置成各種圖案,周圍是柔軟的毯子般的草坪,中間種著許多花苗,有的我連名字也叫不出來(lái)。忽然,我瞧見(jiàn)噴水池四周的草坪上,停著許多蝴蝶。我很奇怪,現(xiàn)在怎么已經(jīng)有蝴蝶了呢?走近一看,原來(lái)是五顏六色的蝴蝶花,有紫的,有黃的,有紅的,也有黃里帶青的。春風(fēng)一吹,它們就搖晃著,像一只只蝴蝶在花草中飛舞。

  春天還在樹(shù)林中。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間,長(zhǎng)出了黃綠色的嬌嫩的新葉;高大筆直的水杉樹(shù)枝上也冒出了米粒大的新芽;更有趣的是法國(guó)梧桐的丫杈上,吐出半透明的青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一般。原來(lái),樹(shù)木到了春天,都要“脫舊換新”了。

  我跟爸爸繼續(xù)一路走,一路尋找。又找到啦,春天在兒童樂(lè)園里。天真活潑的小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服,像盛開(kāi)的百花一樣,我覺(jué)得這是最美的了。再往前走,我又看到園林工人們正在清除雜草,整修草地,以便人們能更好地欣賞美好的春光。我想春天也在工人阿姨們的心窩里。

  我望著這春天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國(guó)就像春天的花園,處處是那樣生氣勃勃,萬(wàn)紫千紅。

尋找春天的足跡作文2

  五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,離畢業(yè)也越來(lái)越近了。學(xué)校給我們帶來(lái)了許許多多的美好的事物,這節(jié)課,我們便拿著照相機(jī)去尋找春天的足跡。

  我們懷著興奮地心情來(lái)到了操場(chǎng)。剛剛下了點(diǎn)小雨,天還不是很晴朗,但這一點(diǎn)也不影響我們尋找春天的興趣。

  我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起,因?yàn)橹挥幸粋(gè)人帶了照相機(jī),我們只好都聽(tīng)從她的'安排咯。

  我們擺了好幾個(gè)姿勢(shì),尋思著換個(gè)地方。誒,憩園的那兩個(gè)小亭子很有詩(shī)意,雖然沒(méi)有其他建筑物那樣光輝,那樣五彩繽紛,可淡淡的棕灰色顯得非常有意境。我們正興致勃勃的拍著,但又來(lái)了一組“尋春”小分隊(duì),為了不互相影響,我們有換了一個(gè)地方。

  這時(shí),邢老師來(lái)了,我們?cè)凇盃q金石”前面拍了幾張,隨后就跟在邢老師后面去尋找春天。

  花壇、健身園等等,到處都有春天走過(guò)的印記。松樹(shù)的松針又有新芽了,那幾個(gè)新成員有著鵝黃色的皮膚,顯得比其他松針年輕許多;小草也長(zhǎng)出了新芽,在松樹(shù)的保護(hù)下漸漸長(zhǎng)大……我們坐在花壇邊,欣賞著春姑娘淡淡的腳印,拍了幾張照片。

  健身園是鍛煉身體的地方,我們分成兩組比力氣,結(jié)果不分上下。我們又看了看別的,就到操場(chǎng)了。

  操場(chǎng)上熱鬧非凡,每個(gè)同學(xué)都在捕捉自己想要的鏡頭,許許多多的同學(xué)聚在一起拍照,我們把歡樂(lè)撒向操場(chǎng)。

  隨著時(shí)間的流失,一節(jié)課的時(shí)光結(jié)束了。

  我們和這個(gè)校園一起生活了將近五年的時(shí)間,在剩余不多的幾天里,我們一定要好好珍惜,度過(guò)快樂(lè)的五年級(jí)。

尋找春天的足跡作文3

  不知不覺(jué),春姑娘已悄然來(lái)到了我們身邊,她帶著色彩斑斕的調(diào)色盤(pán),為大地?fù)Q上了一身新裝。

  春姑娘在花園種下了希望的種子。有探頭探腦的迎春花,略帶嬌羞的杏花,笑容可掬的桃花。還有一些不知名的小花,都像趕集似的聚攏來(lái)……

  春姑娘在田野編織鵝黃的地毯。油菜花的清香沁人心脾,讓人心曠神怡!仰望湛藍(lán)藍(lán)的`天空,遠(yuǎn)望金燦燦的田野,耳邊傳來(lái)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲……好一派生機(jī)勃勃的景象!

  清澈見(jiàn)底的小河邊,柳樹(shù)揮動(dòng)著雙臂翩翩起舞,仿佛在迎接春天的到來(lái)。河面上,一群年幼的小鴨子跟著鴨媽媽捕食呢!河里,可愛(ài)的小魚(yú)小蝦在歡快的捉迷藏。尾巴擺來(lái)擺去,躲躲藏藏。好不開(kāi)心!

  在春姑娘的帶領(lǐng)下,我來(lái)到了小朋友的天堂。在郊外,幾個(gè)頑童在這邊追逐打鬧,開(kāi)心極了!那邊,小朋友拿起了等待已久的風(fēng)箏。放飛高聳的藍(lán)天,風(fēng)箏在天空中

  自由自在的飛翔。小朋友歡快的笑聲一直在我耳邊回蕩……

  春天就像詩(shī)中說(shuō)的那樣:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”春天是一直動(dòng)聽(tīng)的歌,一幅迷人的畫(huà),充滿了活力與生機(jī)。哦,春天來(lái)了!

尋找春天的足跡作文4

  春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇上周六我坐在窗臺(tái)前看到了花草樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽,我真想走出家門(mén),摘下口罩,自由呼吸。于是我找爸爸媽媽商量:我想騎單車去找春天,媽媽說(shuō):可以呀!這個(gè)提議好!我說(shuō)道:我們說(shuō)干就干,我和媽媽騎單車先出發(fā),爸爸和弟弟開(kāi)車,我們到萬(wàn)樓集合。我說(shuō)完就和媽媽一起準(zhǔn)備好水、頭盔、口罩等裝備,給自行車打足氣,檢查好車況我們就一起上路啦。

  我們沿著二環(huán)線一路向東騎行,騎到了桃源路口,我看到了一片油菜花,我興奮的對(duì)媽媽說(shuō):快看!春天的顏色!我們一起去看看吧!我們停了下來(lái),我走近看到了黃黃嫩嫩的油菜花,聽(tīng)到了勤勞的蜜蜂嗡嗡的聲音,聞到了油菜花的清香。我們欣賞了這美麗的`油菜花后,就繼續(xù)向目的地前進(jìn)。

  我們騎行到竹灣山莊就和爸爸弟弟匯合了。我說(shuō):弟弟!你要不要加入我們的騎行?好呀!弟弟說(shuō)道!說(shuō)完我們繼續(xù)出發(fā)了!

  門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨!快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)!二四六七八。媽媽快看!橋下好多鴨子!我們騎到五橋附近時(shí),發(fā)現(xiàn)一群鴨子在河里嬉戲玩耍,有的把頭鉆進(jìn)水里找食物,有的拍動(dòng)翅膀飛起來(lái)。好可愛(ài)的一群鴨子啊!弟弟說(shuō)道。

  我們數(shù)完鴨子后,我們就一鼓作氣騎到了萬(wàn)樓。我們一家人在草坪上踢足球、飛飛盤(pán),感受著春天的歡樂(lè)!

尋找春天的足跡作文5

  銀裝素裹的冬天走了,春姑娘悄悄來(lái)到人間。這個(gè)清明小假,我跟爸爸媽媽去山上尋找春天。

  瞧!地上是誰(shuí)的“小腦袋”。原來(lái)是小草弟弟迫不及待地探出頭來(lái),它們是想看一看外面的世界啊!看!是誰(shuí)綻開(kāi)了粉紅的笑臉,原來(lái)是桃花姐姐羞紅了臉蛋。春天是個(gè)五顏六色的季節(jié),她的力量也是無(wú)窮大的,她可以讓小草探出腦袋,花兒綻開(kāi)笑臉,柳樹(shù)發(fā)芽……忽然,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一條明如玻璃的`帶子——河!我興奮得手舞足蹈,連忙跑向那條河。走近一看,小河好像一條碧綠的絲帶,清澈的河水像一面鏡子。我的影子倒映在水中,水中的我好像被河水染綠了,碧綠碧綠的。我踏著春色繼續(xù)向前走去,“哇!”我看見(jiàn)了一大片花海:大紅色的映山紅漫山遍野,油菜花金燦燦地一片,還有更多更多不知名小花,粉的、黃的、綠的,它們的美麗和芳香引來(lái)了眾多翩翩起舞的蝴蝶,也引來(lái)了許多勤勞的蜜蜂來(lái)幫助它們傳播種子。它們的美麗也同樣讓踏青的人們流連忘返。

  不知不覺(jué),已經(jīng)到了傍晚。天空從湛藍(lán)變成了金黃,云彩也變幻成許多顏色:粉紅色、金黃色、紫紅色、橘紅色……云朵還變成了千奇百怪的形狀:有的像溫順的小綿羊在吃草,有的像馬兒在飛奔,有的則像一頭雄獅在怒吼。金黃色的天空,讓人沉浸在童話世界里,遲遲不肯離去。

  晚上,走在小區(qū)的馬路上,迎面吹來(lái)一陣陣帶著暖意的風(fēng),真愜意!“小草柳樹(shù)發(fā)芽了,花兒開(kāi)了,河水碧綠碧綠的,帶著暖意的風(fēng)兒”,這些難道不就是春姑娘留下的足跡嗎?

尋找春天的足跡作文6

  春姑娘帶著生命和希望,來(lái)到了人間,她晝夜趕路,她穿過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)小溪,來(lái)到了人間,我們來(lái)到大自然尋找她的足跡!

  冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開(kāi)發(fā),鳥(niǎo)兒們歡快地在枝頭唱著歌兒,仿佛在歡迎這春姑娘的到來(lái);魚(yú)兒在水里演繹這鯉魚(yú)跳龍門(mén)的精彩表演,仿佛暗示著今天春天將更加得美好;小草羞澀地從地面探出頭來(lái),望見(jiàn)四周沒(méi)人,便一下子蹦了出來(lái),為景色增添一絲秀麗。

  看,岸邊的楊柳綠了,小草悄悄的從地里鉆了出來(lái),湖水泛著綠色,整個(gè)世界都閃著綠色的光暈,春風(fēng)吹綠了大地,吹醒人們?cè)谶@新的一年中取得更好的成績(jī)。

  瞧,牛毛似的細(xì)雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發(fā)嬌艷;打在新芽上,芽?jī)何⑽㈩潉?dòng)著,恰似一個(gè)頑皮的'綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個(gè)新的世界,這個(gè)世界如此明澈,那般美麗。這個(gè)世界的人們?nèi)绱顺C健。

  春暖花開(kāi)的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)春天無(wú)處不在。美麗的春天,動(dòng)人的春天,不如說(shuō)是朝氣蓬勃的春天。

尋找春天的足跡作文7

  星期六,我和媽媽在世紀(jì)公園里尋春。我們興高采烈地走著,不一會(huì)兒就到了世紀(jì)廣場(chǎng)。

  世紀(jì)廣場(chǎng)換上了一套新綠的套裝。整個(gè)都變綠了。 草地以前是嫩黃的,現(xiàn)在片的嫩綠了;樹(shù)木以前是枯枝敗葉,現(xiàn)在又點(diǎn)兒綠葉了。一陣微風(fēng)刮過(guò),柳樹(shù)搖擺著它新生的枝葉,像一個(gè)小女孩在搖著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,我 也起頭一看,幾只飛累的鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上,把這美麗的景色打扮得更加美。風(fēng)經(jīng)過(guò)花叢中,把芬芳撲鼻的'花香傳的遠(yuǎn)處,那香味在我身邊經(jīng)過(guò),讓我聞了還想聞。

  我 們往前走,抬頭一看,天空變成了五顏六色的,十分好看,你知道天空為什么五顏六色嗎?告訴你吧,那是有許多人在放風(fēng)箏。你看那老人放的風(fēng)箏多高呀!高的快 要直插云霄。還有些小孩只跑不動(dòng),停了下來(lái),風(fēng)箏也從天上落了下來(lái)。多熱鬧呀!我好想看見(jiàn)幾只小燕子從南方飛回來(lái),正在尋找他們溫暖的家呢!

  又走了幾步,有許許多多小花,紅的、白的、黃的、紫的……小花在太陽(yáng)的照射下露出了笑臉,在草地上快樂(lè)的跳舞。太陽(yáng)也照射到小草,它悄悄的把頭伸出地面。

  !春天真美啊,我愛(ài)春天.

尋找春天的足跡作文8

  清明放假,我如南歸的燕子,快樂(lè)地飛回老家。四月二日是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和幾個(gè)同學(xué)商定后一起去踏青,尋找春天的足跡。天空泛著清淺的灰藍(lán),把陽(yáng)光投下的色澤也過(guò)濾成冷色調(diào)。空氣帶著春天特有的,石子與草泥混合的潮濕氣味。我們走在田野上,傾聽(tīng)到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,白色的小蝴蝶從我們頭上掠過(guò),潺潺流水捎來(lái)了春天的訊息。路旁的柳樹(shù)不知從哪里溜來(lái)一抹新綠,山坡上的那片桃樹(shù),就像早約好似的,樹(shù)兒們綻開(kāi)一色的紅花,麥苗爬滿了田野,一大塊一大塊的油菜開(kāi)著金黃的花,鑲嵌在滿眼的綠的田野里,粉的.桃花,綠的莊稼,黃的菜花,還有白色的蝴蝶……把鄉(xiāng)間構(gòu)成了一幅幅立體的,有動(dòng)感的畫(huà)。你看田野里,濕潤(rùn)的泥土散發(fā)著春天的氣息。在冬天沉睡了幾個(gè)月的麥苗顯得格外精神,綠綠的麥苗展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。大地母親的乳汁無(wú)私的哺育著剛冒一點(diǎn)兒頭的麥苗。

  沿著田間的引水渠往前走,我們來(lái)到了小河邊。水中魚(yú)蝦暢游,還偶爾聽(tīng)到那微弱的蛙鳴。那幾只早起的青蛙好似正在歡呼:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”走在河邊,我們似乎聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)姑娘梳頭的沙沙聲!把,這根頭發(fā)太長(zhǎng)了”。柳樹(shù)姑娘請(qǐng)來(lái)了小燕子,它用剪刀似的尾巴給柳樹(shù)姑娘理了發(fā)。這下,柳樹(shù)姑娘更漂亮了,在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發(fā)垂到了地上。小鳥(niǎo)立在柳樹(shù)上,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正趕著鴨子在河邊玩,他們手中舞動(dòng)著柳枝,猶如在舞動(dòng)他們帶著童心的幸福和快樂(lè)。!春天,一個(gè)充滿希望的季節(jié),一個(gè)新的生命開(kāi)始的季節(jié)。們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí),也要對(duì)未來(lái)充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。

尋找春天的足跡作文9

  春天是一位神奇的魔法師,它來(lái)到了草地上,草地上的小草悄悄地探出腦袋來(lái),看了看這個(gè)美麗的世界,仿佛給大地恢復(fù)了生機(jī)。

  它有悄悄地來(lái)到桃樹(shù)上,桃花開(kāi)了,仿佛一個(gè)小姑娘似得綻開(kāi)了花朵,有的在風(fēng)中翩翩起舞,有的在互相打著招呼,真是美麗極了!

  魔法師又來(lái)到了柳樹(shù)身邊,柳樹(shù)飄動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā),在春風(fēng)里展現(xiàn)各種美姿,看看這一棵柳樹(shù)很美,看看那一棵柳樹(shù)也很美,如果把眼前的這美麗的柳樹(shù)看作一大幅畫(huà)的話,那這位畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!

  這位魔法師又來(lái)到了小溪邊,小溪拍打著一滴滴浪花,一直拍打到了小溪的盡頭,有的仿佛在和春天問(wèn)好,有的拍著浪花,好像唱著歌一樣在歡迎春天的到來(lái)。

  小燕子從南方飛來(lái),為春天增添了許多生機(jī),青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。

  春天來(lái)到了大地,它給大地了一個(gè)美麗的環(huán)境,給大地了一個(gè)很好的生命,賜予了大地一個(gè)美好的世界。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,芬芳撲鼻,最后,春天的足跡來(lái)到了我們?nèi)祟惖纳磉叄瞾?lái)到了大自然的身邊。

  我愛(ài)春天,我愛(ài)這個(gè)春天美麗的足跡。

尋找春天的足跡作文10

  春天萬(wàn)物萌生,花兒、小草、大樹(shù)都蘇醒了,到處都彌漫著春天的氣息!

  春風(fēng)撫摸著大地,小草隨風(fēng)舞動(dòng),一棵棵迎風(fēng)挺立,像站崗的士兵一樣;有的小草在風(fēng)中低著頭像一位位害羞的姑娘。彩虹般的花兒隨風(fēng)飄來(lái)一陣陣清香,仿佛是害羞的花仙子用仙女棒將各種香味灑在花中,讓花兒給我們帶來(lái)充滿香味的春天!小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停,給這個(gè)多彩多姿的春天又增添了幾分生機(jī)勃勃的`景象!

  春天,大樹(shù)的葉子悄悄的發(fā)了芽?!不遠(yuǎn)處柳樹(shù)上那爭(zhēng)先恐后像綠色小船一般的柳葉,把柔軟的柳枝都?jí)簭澚搜_!道路兩旁那黃燦燦的像喇叭似的花兒是什么花?走近一看,正是迎接春天的小禮儀——迎春花,一只只五顏六色的蝴蝶在花叢中歡快地飛來(lái)飛去,似乎在說(shuō):“迎春花,真美麗!”

  春天是個(gè)繁忙的季節(jié),不信你看,田間到處是農(nóng)民伯伯彎腰干活的身影,在這個(gè)播種的季節(jié)忙碌著播下一顆顆等待收獲的種子。一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧!

  春天的足跡散布在大地的每個(gè)角落,在小草上、在大樹(shù)上、在勤勞的農(nóng)民伯伯的汗水里、在充滿香味的花兒里……

尋找春天的足跡作文11

  冬爺爺悄無(wú)聲息地過(guò)去了,春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。她將冬眠的小動(dòng)物喚醒,將大地?zé)ㄈ灰恍,?/p>

  我漫步在小路上,靜靜地聽(tīng)著春風(fēng)的聲音。春風(fēng)不像夏風(fēng)那樣炎熱,不像秋風(fēng)那樣涼爽,不像冬風(fēng)那樣寒冷。春風(fēng)是輕盈的,它象征著春天,它是春姑娘的呼喚。

  它為冬眠的小動(dòng)物喚醒。它將草地?zé)ㄈ灰恍,露出了新長(zhǎng)出的小草。它將大樹(shù)上的枯葉吹落,春姑娘輕輕地將枯葉拔落,讓新的樹(shù)葉慢慢地長(zhǎng)出來(lái)。

  春風(fēng)象征著春天來(lái)了。它讓大自然煥然一新,露岀了屬于春天的熱鬧,學(xué)生們不像冬天躲在教室里不出來(lái),而是活蹦亂跳在操場(chǎng)上玩。

  春風(fēng)使我聽(tīng)到了竹筍破土而出的聲音。春風(fēng)使我感受到了春姑娘是那么輕盈。春風(fēng)使我感受到了春天是那么生機(jī)勃勃。

  春風(fēng)代表著春天,它是春姑娘的.呼喚,它是春姑娘的陪伴,它是春姑娘用的魔法,它是……

  春風(fēng)在我的臉上吹拂著,讓我感覺(jué)十分舒服。它是只屬于春天的風(fēng)!我最喜歡的風(fēng)就是春天的風(fēng),因?yàn)樗兄禾斓臍庀,它有著春天花的氣息,具有?dú)有的香味,它是春天的風(fēng),它使我很舒服,它不像冬風(fēng)那樣刮臉。

  我非常喜歡春天,喜歡春天的花,草,樹(shù),木,喜歡春天的風(fēng)景,喜歡春天的氣息,但我更喜歡春天的風(fēng)!

尋找春天的足跡作文12

  美麗的春天悄悄地來(lái)了,來(lái)到花園里,來(lái)到小河邊,來(lái)到田野里,來(lái)到竹林旁…我乘著春風(fēng)追尋著春天的足跡。

  我來(lái)到花園里。看:桃花、梨花、迎春花…像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放,那紅的像火,黃的似霞,白的像雪,真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛,一陣陣清香撲鼻而來(lái);我再側(cè)耳細(xì)聽(tīng),蜜蜂已經(jīng)在工作了,嗡嗡地飛來(lái)飛去;我放眼遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

  我來(lái)到小河邊。小河里連一塊薄冰也找不到了,水緩緩地流著,微風(fēng)吹來(lái),水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在和煦的春風(fēng)中婆娑起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,好像要飛起來(lái),倒映在清澈的河水中,水底仿佛是一個(gè)奇妙的世界!

  我來(lái)到田野里。春天的田野真美呀!地里的泥土化冰了,變松了。我輕輕地踩上去,軟綿綿的,像踩在厚厚的地毯上。麥苗醒來(lái)了,那青青的.麥苗兒,好像在向我點(diǎn)頭微笑。那黃燦燦的油菜花,就像一群蝴蝶在花叢中上下飛舞,也仿佛在迎接春天的腳步…

  我來(lái)到竹林旁,只見(jiàn)竹葉兒發(fā)綠了,尖尖的、密密的,在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出沙沙的聲音,好像在奏著春天的樂(lè)曲。

  啊!春天來(lái)了!春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫(huà),留下了一串串美麗的足跡…

尋找春天的足跡作文13

  春天就像童話中的仙女,所到之處,萬(wàn)物復(fù)蘇,耕耘播種,充滿希望,樹(shù)木抽枝發(fā)芽,鮮花張開(kāi)笑臉,大地披上了綠色的新裝。

  清晨,我迎著陽(yáng)光走路去上學(xué),覺(jué)得身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到路上的行人早已脫去了厚厚的冬衣,大多都穿上了毛衣,顯得十分愜意。這時(shí),我無(wú)意中抬頭一看,樹(shù)上已長(zhǎng)出嫩綠的葉子,顯得很清爽。啊,我在路上找到了春天的足跡。

  下午,我們一起到沂河,來(lái)到河邊,一陣春風(fēng)吹來(lái),河面上掀起一層微微的波浪,浪花啪打在石頭上,像一曲交響曲,奏出春天的樂(lè)曲。我們又來(lái)到草地上,草地上一片嫩綠,小草們高興的沐浴著陽(yáng)光,好像在說(shuō):“今天陽(yáng)光真暖和呀,天氣也很好!币魂嚧猴L(fēng)吹來(lái),小草們搖晃著腦袋,好像在和我們打招呼呢!我在沂河找到了春天的足跡。

  為什么春天所到之處都變了呢?我明白了,原來(lái)春姑娘是一個(gè)大畫(huà)家、音樂(lè)家,是她把枯萎的樹(shù)、各種花草灑滿了各種顏色;是她把山坡點(diǎn)綴的.五彩繽紛;也是她把小河、溪流譜上了樂(lè)章,也是她為花兒穿美麗的衣裳,是她們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,婀娜多姿。

  春天的足跡無(wú)處不在,我愛(ài)春天的足跡。

尋找春天的足跡作文14

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),花,草,蟲(chóng),魚(yú),各種生物都從睡夢(mèng)中蘇醒,驚奇地看著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。

  我和媽媽回到家鄉(xiāng),探望分別已久的婆婆,探望那美麗的春天,尋找春天的足跡。

  一回到家鄉(xiāng),一幅美麗的圖畫(huà)映入我的`眼簾:小草帶著濃濃的睡意,伸了個(gè)賴腰,好暖和呀!它慢慢地穿上了綠衣裳,呼吸著新鮮的空氣,在微風(fēng)中扭動(dòng)著身子,跳起了春之舞。

  柳樹(shù)的秀發(fā)在空中迎風(fēng)招展,好像是在歡迎著春天的到來(lái)?,那松樹(shù)挺真了腰,枝頭早已鉆出嫩綠的葉子,它們抖抖身子,迎著春風(fēng)高唱著。

  婆婆帶著我和媽媽來(lái)到后山,欣賞這里的美麗景色。桃花妹妹抹了胭脂,害羞地爬上了枝頭,吸引著大家的目光。梨花見(jiàn)了,氣壞了,穿上潔白的衣裳,跳上枝頭,跳起了華爾茲,一下子吸引了更多人的眼光,其它的花兒見(jiàn)了,也紛紛穿上了春的服裝,展示著自己獨(dú)特的美。這時(shí),天空下起了毛毛雨,我站在屋檐下,感覺(jué)春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝,竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙,如霧,如紗,如絲的畫(huà)面,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

  。〈禾,好一個(gè)美麗,充滿希望的季節(jié)。

尋找春天的足跡作文15

  踏一路春風(fēng),灑一路歡笑,我們走在鄉(xiāng)間的小道上去尋找春天。

  我們找到春天了。你瞧!大片大片的麥田里,碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下、春風(fēng)的撫慰下,有小個(gè)子的嬰兒變成了笑容燦爛的兒童。他們正在春風(fēng)中盡情地舞蹈著,好像在學(xué)姥姥扭秧歌呢!露珠妹妹也在他們身上安了家,整天晚睡早起,在春風(fēng)的吹拂和陽(yáng)光的照耀下,圓潤(rùn)得像晶瑩的珍珠,情不自禁地隨著麥苗兒跳起舞來(lái),仿佛給麥苗兒穿上了一件金光閃閃的外套。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,麥田里的苗兒高矮不一,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“你好,你好!我們正在比賽,看誰(shuí)長(zhǎng)得穗子大。”它們還真是一群爭(zhēng)強(qiáng)好勝的家伙!由于有了它們,田野上就像鋪了一層綠色的'毛毯,顯得生機(jī)勃勃。

  我們找到春天了。快來(lái)看!那一棵棵油菜已經(jīng)開(kāi)花了,在陽(yáng)光的照射下,在春風(fēng)的撫摸下,正向我們揮手致意,點(diǎn)頭問(wèn)好呢!哎呦,快瞧!有好多饞嘴的蜜蜂哦!沒(méi)等油菜花完全開(kāi)放,就迫不及待地鉆進(jìn)去了。再仔細(xì)瞧瞧,這些油菜花還分三種呢,有的還是花骨朵兒,仿佛害羞的小姑娘;有的剛剛綻放,露出了黃色的花蕊;有的已經(jīng)完全開(kāi)放了。美麗的花蝴蝶,也在在空中翩翩起舞,好美的景象。

  我們找到春天了。這不,蠶豆也憋足了勁兒開(kāi)始生長(zhǎng)了?炜此鼈兊娜~子多么地綠啊,就像用水彩筆涂上去的。它們也開(kāi)花啦!瞧她們的花朵就像一只只美麗的蝴蝶,在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。

  在遼闊的田野上,我們還看見(jiàn)了辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯,他們干得是那么的起勁,那么熱火朝天。因?yàn)樗麄兌,一年之?jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。只有這樣辛勤地勞動(dòng),才能換來(lái)秋天的五谷豐登。

  這就是春天,春天已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。

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