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我最喜歡的一堂課作文

時間:2023-02-28 10:43:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

我最喜歡的一堂課作文(15篇)

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我最喜歡的一堂課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我最喜歡的一堂課作文(15篇)

我最喜歡的一堂課作文1

  今天有二課堂是我最喜歡的一堂課,我上的二課堂是航模課。

  終于到了第二節(jié)課,我迫不及待的走進教室看見老師正在等我們呢,人全到齊了,然后他說:“工具帶齊了嗎?我們說:”帶了!今天老師要帶我們做氣動火箭。老師說:首先做火箭身體再做火箭頭最后做四個尾翼,老師又說有幾個問題做身體的時候,要制作提很圓很圓的,還有做尾翼的時候盡量做成四邊形的.尾翼可以飛的遠一些……

  終于做完了火箭,老師帶我們出去放火箭啦!真的飛的好遠呀!首先組長給我們分配任務,

  組長踩氣桶,另一個插火箭,那個則調角度,而我是舉手示意的,我的責任是看看旁邊有沒有人,有人就舉手示意,火箭 就會颼的一下就飛過來了,然而老師讓我們比賽哪個飛機飛得遠就能得第一名和第二名,就可以獲得豐厚的獎勵,這讓我們滿腦子都是贏。

  開始比賽了,火箭颼颼颼陸續(xù)飛出,而我們的這只飛出12米多遠,還有只飛了十米,有的飛九米,還有的甚至還有不到五米,就這樣我們獲得獎勵啦!

  我喜歡這節(jié)航模課。

我最喜歡的一堂課作文2

  那是個盛夏,那堂讓我久久不能忘懷的品德課,就在蟬鳴中開始了。

  杜老師走上講臺,在黑板上有力的寫著不忘國恥,振興中華。那時候我們還小,不知道國恥是什么,一心只為個人著想。老師講著南京大屠殺:那時候日本就打入南京,開始了肆意殺人搶奪,僅僅一個星期,南京就死亡三十多萬人,震驚中外。講到這,杜老師那溫和舒展的雙眉緊鎖起來,目光里透出一絲絲的憎惡,神情也嚴肅起來。我們認真地聽著,這堂課開啟了我們對中國歷史的初步了解,受著老師的感染,他同樣把自己的情緒傳給了我們。

  教室的氣氛變得凝重起來,也不知道什么時候,知了聲突然停了。老師繼續(xù)講著:我們的中國取得了勝利,但這只是一時的。他邊說邊把振興中華打記了一遍,因為將來還有戰(zhàn)爭,而這些責任落到了你們身上,正是因為你們小,所以你們任重而道遠,唯有少年強,中國才強!老師一如既往地注視著我們。教室里響起了掌聲,一片響亮的不息的帶著中國人憤怒與崛起信心的掌聲。

  在那個盛夏的下午,懵懂的我們仿佛讀通了些什么,我知道當時的'場面是無法描述的,但那些場面浮現(xiàn)在腦海,像放電影般,一幀又一幀的。我們也知道,沒有人可以改寫歷史,唯有努力讀書,才不會使中國重蹈歷史覆轍。在那間小小的教室里,滿是幼小的我們的雄心壯志。

  下課了,操場上人聲鼎沸,教室里卻安靜得出奇,老師又問了一遍:你們知道黑板上八個大字的意思嗎?

  緊閉的知了又張開了嘴,大聲回答著:知了,知了!

我最喜歡的一堂課作文3

  我最喜歡的一堂課,有很多,比如:一節(jié)數(shù)學課呀,一節(jié)美術課呀······要說我最喜歡的,那就是今天上午的第一節(jié)課——語文課。

  上午第一節(jié)課,孫老師先讓我們發(fā)表了一下感受,因為我們早讀時在進行書寫比賽。我發(fā)了言,我說:“我感到特別惋惜,因為我在寫完第一行后,寫第二行時把第一行的個別字弄花了!睂O老師 說:“這的'確應該惋惜,以后要注意了!比缓笃渌艘舶l(fā)了言。

  我們把自己的感受說完了,進入了正題。我們打開語文書《開國大典》這一課,孫老師學著記者,有模有樣地說:“現(xiàn)在進行的是閱兵式,下面請我手下的小嘍啰們來為大家講解一下!蔽覀兠總 人都不服氣。然后老師叫了幾個人把閱兵式的兵種,以及他們是怎樣出場的都說了一遍,并搞笑地用了“x記者”這樣的稱呼,讓我們全班都笑了起來。后來孫老師說,現(xiàn)在只有他一個記者,我們都是群 眾,問我們在現(xiàn)場都看到了什么、聽到了什么?其中,賈博文說的最搞笑。他一站起來就激動地說:“謝謝,謝謝給了我這次機會!”他吧我們弄的“丈二和尚——摸不著頭腦”,還是孫老師反應的快 ,趕緊把“話筒”遞了過去,我們才明白了。

  時間在一瞬間就流逝了,很快就就下課了。我愛上語文課。

我最喜歡的一堂課作文4

  隨著一聲悅耳動聽的音樂,下課的鈴聲響了。但是老師說了一句話:”第三節(jié)課改成語文!拔覀兌己芤苫,不知道老師為什么要改課。然后,老師讓我們把桌子拉成高效課堂的.樣子。這時, 我們班的同學恍然大悟,原來,我們第三節(jié)課要上公開課。我們班的同學像炸開了鍋一樣。

  上課鈴響啦,大家都做到了以前高效課堂的位子上,然后,閻老師說:”現(xiàn)在大家各自分配任務吧!罢f完,教室里就熱鬧起來啦。過了一會兒,我們組的組長走來啦,她說:”咱組的任務是配 合第一組回答問題。“我欣喜若狂,因為這個任務我很喜歡,其中我的任務就是解釋”置之不理“的意思。

  當我們做完課間操,上課以后,從門外來了幾位老師,我們全班站起來說:”老師好!笆紫,是第一組展示,一開始,楊珊說:”誰能解釋‘奇花異草’這個詞語?“然后點了任曉穎。任曉 穎說:”奇花異草的意思是……“這時,該我了,我心里非常緊張,就像十五個水桶——七上八下一樣。然后,張濤說:”‘置之不理’誰能解釋?“然后點了我,我緊張的說:”置之不理……“ 說完我的心就平靜多了,下課后,我們歡快地送走了各位老師。

  這節(jié)課很有意思,這就是我最喜歡的一堂課!

我最喜歡的一堂課作文5

  我就曾經上過一堂很特別的吹泡泡的課。老師和同學們歡聚一堂,在教室里展開了一場別開生面的“吹泡泡比賽”。同學們這下可來勁啦,一個個大顯身手,準備一決高下。瞧。有的同學沒有帶“泡泡水”,就象貓抓了心一樣的坐立不安,有的干脆去搶別人的吹。而那些有“泡泡水”的同學吹得是那么興高采烈。有的把頭仰著吹,對著天空吹出了一連串的泡泡,然后又落下來,好像一隊神兵從天而降;有的把頭低著吹,好像偷著樂;如果兩個泡泡沒注意,撞在了一起,那可就有趣了,兩個泡泡變成了“連體泡泡”。

  同學們吹出的花樣也很多。有的.泡泡吹的特別大,像一個個大皮球,遺憾的是我沒帶照像機,就算帶了也沒用,因為一拍就爆炸了;有的吹出了“泡泡五環(huán)”,為什么叫它做“泡泡五環(huán)”呢?因為有的同學吹出的泡泡像“奧運五環(huán)”,吹出了團結和幸福,所以叫“泡泡五環(huán)”;還有的同學吹出的像一串七彩珍珠,如果說還像什么?不如說還像彩虹的碎片。泡泡有時也像一只淘氣的變色龍一樣,在天空中是黃白色,到了地上又變成了紫紅色,五顏六色的泡泡映著窗外陽春三月的白雪,顯得格外美麗,給人一種好像飄浮在仙境的感覺。

  啊。太棒了。我永遠也忘不了這堂特殊的吹泡泡課。哦。不對,應該說我永遠忘不了這“七彩世界”。

我最喜歡的一堂課作文6

  叮鈴叮鈴……”上課鈴響了,同學們沖進教室,美術王老師緊跟著也進來了。一進教室就問:“大家都準備好了嗎?”我們齊聲回答:“準備好了!”“上節(jié)課講解了具體的制作過程,那么簡單的回顧一下……”大家摩拳擦掌,直等著“可以開始做了!”

  我和滕菲、李博豪、陳寧罄、王文青、劉環(huán)晟一組,李博豪帶的東西最大,滕菲提出意見,“用李博豪的東瓜做船身,用袁慧敏的蘿卜做船底,用我?guī)У?蘋果做帆,用王文青帶的桔子做槳,……”大家一致通過了滕菲的意見。

  “開動了——”我們先用小刀把東瓜用牙簽刻劃出大體的形狀來,再分工進行各個部分的切割挖鏤,同時還少不了王老師的指導和幫助。不一會兒,我們的船誕生了,王老師過來給我們和船共同留了影,還為我們的船單獨照了相。之后,就是我們的快樂分享時間:大家開始搶拿水果吃,我搶到了一個蘋果,滕菲搶到了兩個胡蘿卜,劉環(huán)晟搶到了一個桔子,大家看著滕菲津津有味的吃著,我問滕菲,這個胡蘿卜能吃嗎?滕菲說:“能吃呀!而且很好吃,大家不信可以試試!”滕菲立馬切了一小塊給大家吃,大家吃了之后,都說好吃。一下子教室里充滿了快樂,原來快樂可以傳遞。

我最喜歡的一堂課作文7

  平常我會接觸語文、數(shù)學、英語等課程,其中,我最喜歡的是自然課。我最喜歡上自然課,是因為上自然課可以讓我了解大自然的奧妙。

  上自然課時,老師一開始會先講解內容,再讓同學回答問題。接下來,如果問題都回答完了,就會讓我們玩幾個小游戲。我上課的態(tài)度很認真,連老師都忍不住稱贊我是個專心的好學生。其他同學有時會心不在焉,有時反應熱烈,但是我猜他們都非常喜歡自然課,因為每次老師問問題時,他們都踴躍舉手發(fā)言。當我遇到不懂的地方,我一定會疑惑的舉手提問。

  這堂課讓我印象深刻的'地方是我們種小白菜時,老師教我們種小白菜要先把石子放進花盆底部,再將土放進花盆,接著把種子放在花盆表面,然后再種子上蓋上薄薄的一層土,最后再澆少量的水。之后,我每天都幫小白菜澆水。果然,皇天不負苦心人,最后終于長出漂亮的小白菜。還有一個有趣的小故事,有一次,有一個粗心大意的同學說:“鳥有六只腳!边@時全班哄堂大笑。

  我認為上自然課,最大的收獲是讓自己的知識變得豐富。在這堂課我覺得自己需要改進的是與同學合作的能力,因為玩游戲時,我不應該排擠同學。

我最喜歡的一堂課作文8

  今天,我們上了一堂和平時不一樣的課——去校園里觀察植物。聽老師一說,教室里立馬沸騰起來了,同學們都議論紛紛,不知道老師葫蘆里賣得什么藥。

  葉老師帶著我們來到了學校的花壇,摘下一朵小花,對我們說:“這種花叫做紫薇花,你們瞧,它的花瓣很獨特,花蕊和花瓣分得很開,每瓣花瓣皺皺的,很有趣吧。”老師接著說,“同學們,你們再遠看這棵花樹,它像什么呢?”

  金鵬立馬回答到:“像團火焰!”

  趙洲譽大聲喊道:“像朵火燒云。”

  老師笑著點點頭。接著介紹,說:紫薇花一直從春天開到秋天,所以又稱‘百日紅’,并且它還有一個有趣的名字,叫做‘癢癢樹’。

  “癢癢樹?”同學們不解的問道。

  “對啊,同學們,你們伸手去摸摸看,它似乎會怕癢,輕輕的摸一摸它就會抖個不停!闭f著,葉老師伸出手去摸了一下,它果真搖了起來,樹上的花瓣一朵一朵掉下來,像是天女散花,美極了。同學們都瞪大了眼睛,發(fā)出了驚訝的.聲音。紛紛伸手去摸摸它。

  葉老師還同我們說:“不是有句話叫‘人怕傷心樹怕脫皮’嗎?可是紫薇花一點也不怕脫皮,每年它把粗糙的樹皮脫掉,只剩下光滑的樹干,真愛臭美!蓖瑢W們都聽了點點頭。

  最后老師問我們:“大家對紫薇花了解了嗎?今天這堂課我們就是通過對紫薇花的觀察,寫一篇觀察作文!

  同學們終于明白了老師的用意,原來這是一堂作文課。∵@是一堂多么生動的作文課啊,讓我們在輕松愉快的實踐中掌握知識。

我最喜歡的一堂課作文9

  我就以往上過一堂很異常的吹泡泡的課.教師和同學們歡聚一堂,在教室里展開了一場別開生面的“吹泡泡比賽”。同學們這下可來勁啦,一個個大顯身手,準備一決高下。瞧!有的同學沒有帶“泡泡水”,就象貓抓了心一樣的坐立不安,有的干脆去搶別人的吹。而那些有“泡泡水”的同學吹得是那么興高采烈。有的把頭仰著吹,對著天空吹出了一連串的泡泡,然后又落下來,好像一隊神兵從天而降;有的把頭低著吹,好像偷著樂;如果兩個泡泡沒注意,撞在了一齊,那可就趣味了,兩個泡泡變成了“連體泡泡”。

  同學們吹出的花樣也很多。有的泡泡吹的異常大,像一個個大皮球,遺憾的是我沒帶照像機,就算帶了也沒用,因為一拍就爆炸了;有的吹出了“泡泡五環(huán)”,為什么叫它做“泡泡五環(huán)”呢?因為有的'同學吹出的泡泡像“奧運五環(huán)”,吹出了團結和幸福,所以叫“泡泡五環(huán)”;還有的同學吹出的像一串七彩珍珠,如果說還像什么?不如說還像彩虹的碎片。泡泡有時也像一只淘氣的變色龍一樣,在天空中是黃白色,到了地上又變成了紫紅色,五顏六色的泡泡映著窗外陽春三月的白雪,顯得格外美麗,給人一種好像飄浮在仙境的感覺。

  。√袅!我永遠也忘不了這堂特殊的吹泡泡課。哦!不對,應當說我永遠忘不了這“七彩世界”。

我最喜歡的一堂課作文10

  人的一生上過許多的課,但總有流連忘返的一節(jié)課,叮鈴鈴上課鈴響了,我們懷著喜悅的心情回到教室。咦?我們?yōu)槭裁茨敲锤吲d呢?哦!原來我們要上一堂語文投影課。

  老師面帶微笑走進教室,“同學們現(xiàn)在開始上課,請同學們認真聽講,今天我們來學習修改病句。”“修改病句?太小兒科了吧?”同學們議論紛紛。大家安靜一下“你們知道病句有幾大病因嗎?”“ 有四大病因:句序顛倒、成分殘缺、關聯(lián)詞語使用不當、意思表達不清楚!蓖瑢W們爭先恐后地搶答到!斑有呢?”老師問“?”同學們懵了,還有?老師回答道“對,有八大病因,成分殘缺、重復 啰嗦、搭配不當、句序顛倒、前后矛盾、用詞不當、分類不當、表意不明。”“你們知道四大法寶是什么嗎?”老師又問,“不知道”同學們異口同聲地回答。“四大法寶就是:增、調、刪、換。同學 們,你們以后要記住這四大法寶,修改病句就會變得很簡單了。”

  “剩下的時間不多了,下面來研究一下四大名著中的.《水滸傳》吧。誰知道《水滸傳》中的人物主要都有誰?”一個男孩站起來說 “有宋江、武松、晁蓋、林沖、李逵、花和尚魯智深……”老師講四 大名著也很生動,把我們帶入了知識的海洋。

  叮鈴鈴,這時下課鈴響了,我們上了一堂有趣的語文投影課。

我最喜歡的一堂課作文11

  這堂課的任課教師是——向教師。

  向教師先讓我們看了幻燈片,幻燈片里面有很多人亂扔垃圾的情景。我想:教師為什么放這些東西給我們看了?教師為什么會用多媒體來上課了?

  開始上課了。教師對同學們說:“同學們,你們知不道明白此刻人類最重視的一件事是什么事?”有個同學站起來說:“北京的2008年奧運會。”教師搖了搖頭。我在腦子里轉了一圈,想到:教師為什么播放那些人亂扔垃圾的.幻燈片給我們看了?哦!原先是愛護大自然呀!我迅雷不及掩耳之勢,刷的把手舉起來。我對教師說:“此刻人類最重視的一件事就是愛護大自然!薄皩Α苯處熣f!按丝倘祟惒粣圩o大自然。大山上的那些樹,都被大人們砍光了;人們吃完東西就把垃圾到處亂扔;還有一些人更可惡,整天都用槍去打小鳥,跑到山上去捉國家一級保護動物——娃娃魚等等。此刻,我們的地球在慢慢的枯竭。我們人類要做的事就是:愛護大自然,愛護我們身邊的一切”教師這樣說道。下課后,全班同學都說:“我們要愛護大自然”。我最終明白了教師為什么用多媒體來上課?原先教師想讓同學們聽懂這節(jié)課。

  人類僅有一個地球,我們要愛護大自然。珍惜我們身邊的一切。同學們,行動吧!愛護大自然從我們身邊的小事做起!

我最喜歡的一堂課作文12

  我的學校有許多課,有語文、數(shù)學、英語、音樂、美術、體育、科學、品德等等等等,但我最喜歡的課是什么你們知道嗎?哈哈,答案馬上揭曉——

  我最喜歡的當然是computer課!知道為什么不?因為啊,我可以playcomputergame,要知道,那可是我的最愛啊!

  每次要上電腦課時,我都很高興,到了電腦房,我簡單地把任務完成好了后,就開始盡情地玩,為此,我已經可稱得上是電腦高手。⊥瑢W有什么不會的.一般都來找我,雖然我不是電腦課代表,但是卻勝過電腦課代表!電腦課代表是個87,對電腦不是很懂,反正連我的一半都沒有,為此我一直納悶:老師為什么會選他當電腦課代表!playcomputergame我很喜歡,全班人,甚至全中國的小孩子都會喜歡。

  可是電腦課并不常上,老是被其他來勢拿去上重點課,那些語文啊,數(shù)學啊,英語啊,都是拿電腦課去上課的科目,就因為它們是重點科目?誒!但是電腦課來勢管地不是很嚴格,我們可以放肆地玩,盡情地玩,著也是我為什么喜歡上電腦可的重要原因。

  我具體也說不上來我為什么會喜歡上電腦課,喜歡就是喜歡,說不出什么理由。

我最喜歡的一堂課作文13

  升上三年級多了一門科目—自然課,喜歡觀察東西和做實驗的我,當然就很喜歡這個學科啰!

  還記得上學期第一次上自然課時,老師一進教室,就開宗明義的在黑板上列出了幾項上課必須遵守的規(guī)定,可以想像自然老師一定是位教學嚴謹、態(tài)度認真負責的好老師。別看老師身材嬌小,她可是很兇的呢!只要是上她的'課,全班同學都會很安靜專心聽講,若是上課搗蛋或不好好坐在椅子上的人,都會被叫起來罰站,至于上課愛講話,那就觸犯了老師的禁忌,是不會被允許的喲!

  在課堂上,老師總是很有耐心的在黑板上寫下這個單元的重點整理,還會用畫圖形的方式,讓我們更加清楚明白。有時還會要我們在課本上額外補充一些相關知識,到現(xiàn)在已經學習了有關認識植物、神奇的磁力、百變的水、天氣的變化、等單元,這些都和我們的日常生活息息相關呢!

  在這些單元中,我最喜歡上認識植物的課,因為可以學到各式各樣的花草樹木。更驚訝的是,原來在我們的生活周圍,一些常見的植物其實都具有毒性喔「」。像是杜鵑、黃金葛、圣誕紅、馬纓丹…等,但只要了解它們的特性,避免誤食或是觸摸汁液及細毛,有毒植物就不會對我們造成傷害了。

  上自然課可以探索大自然生態(tài)的奧秘,也可以對動植物有更深一層的了解,就好像讀了一本自然百科,讓我學習到許多新奇的知識,也豐富了充滿好奇的心靈。

我最喜歡的一堂課作文14

  雖然我以前很討厭“它”,但是現(xiàn)在我卻很喜歡“它”,“它”就像我那位愛講故事的阿姨,“它”就是充滿故事的社會課。

  記得四年級的時候,每次上社會課,我總是覺得枯燥無趣,心里總想著:這一節(jié)課快快結束吧!因為那個時候的社會課,都在講述一些關于社會現(xiàn)況之類的事,這些內容一點都無法引起我的興趣,所以我一直很排斥上社會課。

  一直到五年級下學期,第一次上社會課時,我發(fā)現(xiàn):社會課本里面幾乎都是在談論以前的歷史,聽老師在講述課本內容,就像是在講故事一樣。一般故事有兩種,一種是編出來的`故事,另一種是真實的故事,社會課本里面講的就是歷史的真實故事。因此,現(xiàn)在上社會課的時候,我總是全神貫注聽老師講課,而且愈聽愈入迷,還會舉手發(fā)問和老師討論相關問題,我發(fā)現(xiàn):我好像愛上了社會課。

  現(xiàn)在我每天都很期待上社會課,并且猜想下節(jié)社會課,老師又要說什么故事呢?一堂社會課才四十分鐘,實在不能滿足我對課本內容的渴望,所以我現(xiàn)在也會在課后去查和課本內容相關的資料,滿足我的求知欲。各位同學,你們也可以試試看,仔細的閱讀社會課本,如果你是一位對故事感興趣的人,我相信,你一定會和我一樣愛上社會課的。

我最喜歡的一堂課作文15

  美勞是我的最愛,平時在家里有空閑的時間,我總是喜歡拿起一張紙涂涂畫畫,盡情發(fā)揮我的想像力,這個興趣,也使得我變得很喜歡上美勞這一門課。

  老師上課時會簡明扼要,簡單的說明這題目大既可以怎么畫,也幫助我們訂了許多有趣的主題,而剩下的時間,也讓我們能專心的構圖,并畫出一張張漂亮的圖。

  母親節(jié)快要來臨,所以老師要我們做一張卡片送給媽媽,而我不但畫了一張感謝卡,而且還畫了一張媽媽照顧我的過程,老師說我做得好漂亮。有一天,老師叫我們帶水彩用具到學校來,我以為老師要帶我們去寫生,結果不是,原來老師是要叫我替扇子彩繪上美麗的圖案,我在一面畫上了雨過天晴之后,天空出現(xiàn)的美麗彩虹,而另外一面則是畫著小熊坐在蘋果樹下的可愛模樣。

  這堂課是我所有的科目中的最愛,因為畫畫不用絞盡腦汁,只要把印象中我最喜歡的景色,物品的'樣子畫出來就好,而且畫畫可以放松身心,讓心情變更好,但是第一次畫畫難免會失敗,只要多練習,畫畫也能像作文一樣一次比一次更好的。

  我喜歡這堂課,是因為能從畫畫中感受到藝術的美。胡適先生說:“要怎么收獲先那么栽!蔽蚁氘嫯嬕嫷煤芷粒m然很辛苦,但成功的滋味卻很棒,我覺得只要努力不懈,最后必定會嘗到甜美的果實。

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