放風(fēng)箏看圖作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏看圖作文1
風(fēng)和日麗的周末，天空中飄著一朵朵棉花糖似的白云，草坪上那些嫩綠的、可愛(ài)的草，也像趕集似地聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天，那嫩綠的'小草，鮮艷的花，似乎都很歡迎人們，東擺一個(gè)姿勢(shì)，西擺一個(gè)姿勢(shì)，令攝影師情不自禁給它們拍攝。小紅、小明、小亮和小文一家人都興致勃勃地趕來(lái)，玩得熱鬧非凡……
小紅文靜地在碧綠的草地上走著，手里抱著一個(gè)花里胡哨的大蝴蝶。她的眼睛睜得圓圓的，形成一個(gè)O型，不可思議地說(shuō)：哇，你們都會(huì)放風(fēng)箏了！她又謙虛地說(shuō)：我還不會(huì)呢！小明拿著風(fēng)箏線桿，一手舉著風(fēng)箏線，在草地上快速奔跑著，而眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏線，風(fēng)箏的一舉一動(dòng)都清晰地展現(xiàn)在眼前。他還堅(jiān)定地喊道：都試了這么多次了，這次一定要成功。小亮則舉著風(fēng)箏，瞇著眼睛微微笑，嘴里還喊到：太好了，我的燕子號(hào)要起飛了！
遠(yuǎn)處，還有小文一家人在放風(fēng)箏，小文興奮地把風(fēng)箏放到最高處，在風(fēng)箏群中艷壓群芳。他嘴里還念念有詞地說(shuō)：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我終于長(zhǎng)大了！我會(huì)放風(fēng)箏了！小文的爸爸摟著媽媽，不禁感嘆道：我們的兒子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！天上到處是五花八門(mén)的風(fēng)箏，令人眼花繚亂。有飄蕩的大金魚(yú)，有大眼睛的蜈蚣，還有在天空翱翔的大燕子……
七月的風(fēng)，八月的雨，而我更喜歡二月的風(fēng)箏……
放風(fēng)箏看圖作文2
在一個(gè)春光明媚的下午，廣場(chǎng)上有不少的人在放風(fēng)箏。在白云、藍(lán)天和青草的襯托下顯得一切都是那么平靜和美好。
廣場(chǎng)上有很多人在放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏真是姿態(tài)萬(wàn)千，有蝴蝶的、老鷹的、燕子的、蜈蚣的`、三角形的，讓人們目不暇接，太漂亮了！
遠(yuǎn)處，一家三口在放風(fēng)箏，那個(gè)小男孩問(wèn)他的爸爸媽媽說(shuō)：“為什么風(fēng)箏會(huì)飄上天空，而不會(huì)掉下來(lái)？”爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)橛酗L(fēng)把風(fēng)箏帶上了天空，它才能飛起來(lái)。那么你知道風(fēng)箏是怎么來(lái)的嗎？”小男孩搶著回答道：“我知道，有一個(gè)人叫魯班，是他發(fā)明了風(fēng)箏，有一首詩(shī)，是大詩(shī)人高鼎寫(xiě)的，里面有一句叫兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谔�(yáng)下，一家子是那么美滿和幸福！
近處，有三個(gè)小朋友在一起，一個(gè)小女孩抱著一個(gè)又大又漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，看那兩個(gè)小男孩放風(fēng)箏。他們分工明確，其中一個(gè)小男孩用力地拽著風(fēng)箏線，而另一個(gè)小男孩則是將風(fēng)箏向上拋，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，旁邊的小女孩也為他們開(kāi)心，希望他們也可以幫自己放飛風(fēng)箏。
這一天，廣場(chǎng)上的人們都一定非常得開(kāi)心。
放風(fēng)箏看圖作文3
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)事們好時(shí)候。小天、云云和小飛一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，他們看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)、有展翅高飛的.老鷹、還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣呢。
小天、云云和小飛迫不及待地想把風(fēng)箏放飛到天空。小天拿著蝴蝶風(fēng)箏看著云云和小飛示范一下怎么放風(fēng)箏，云云一只手拿著線軸，另一只手拉著線，小飛舉著燕子風(fēng)箏，雙手高高地舉著，云云在小飛前一點(diǎn)的地方一邊跑一邊放線�！耙�、二、三，放！”小飛雙手放開(kāi)了燕子風(fēng)箏。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，一下子把燕子風(fēng)箏放上了天空，云云手放一下線又扯一下線，高興地說(shuō)：“我們的風(fēng)箏飛上天了！”小天、云云和小飛都高興極了。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩和爸爸媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一邊說(shuō)："加油！”小男孩學(xué)了好幾次都放不起來(lái)，但是他在最后一次終于也把三角風(fēng)箏放上天了，他的爸爸媽媽看見(jiàn)了，開(kāi)心地說(shuō)：“你真棒！”
這時(shí)天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，好像在比賽誰(shuí)飛得高。
放風(fēng)箏看圖作文4
周末，陽(yáng)光明媚，綠草如茵，我和好朋友小英、小明去草地上放風(fēng)箏了。
藍(lán)寶石似的藍(lán)天中，風(fēng)箏各種各樣，有紅紅的金魚(yú)，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有那在高空翱翔的老鷹……
“我們也來(lái)放風(fēng)等吧!"我迫不及待地說(shuō)。小明拿出一只漂亮的燕子風(fēng)箏，把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂："快開(kāi)始吧，我已經(jīng)躍躍欲試了!"我左手緊緊地握住又細(xì)又長(zhǎng)的線，右手握住線軸。小英手捧著她五彩斑斕的.蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地站在一旁看著。
我先和小明小跑了一段，接著大喊一聲：“一二三，放!"小明趕緊手一松，我拽著線繼續(xù)向前跑了。只見(jiàn)那風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái)，我停下來(lái)看著它越來(lái)越高，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。時(shí)而有一陣清風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏隨風(fēng)一會(huì)兒往上，一會(huì)兒往下，輕盈得真像只活潑的燕子。
這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一家人也在放三角風(fēng)箏!那孩子正又蹦又跳，高興地叫道："爸爸媽媽快看!我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了!”
無(wú)數(shù)的風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛著，像在和白云玩耍。這真是一場(chǎng)歡樂(lè)的春日盛會(huì)啊!
放風(fēng)箏看圖作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，小明、小剛和小紅一起去公園里放風(fēng)箏。
一進(jìn)大門(mén)，他們?nèi)齻�(gè)來(lái)到了公園綠油油的大草坪上，這里人山人海，各種各樣的風(fēng)箏飛在碧空如洗的天空中，讓人看得眼花繚亂。同時(shí)這里也成為了“風(fēng)箏的天堂”。
他們仨跑到一個(gè)有很少人的地方，舉望天空，只見(jiàn)一條“小金魚(yú)”在天空中游來(lái)游去，好像要看清楚前方的世界。風(fēng)箏下面還有一家三口，爸爸輕輕摸著媽媽的背，旁邊還有一個(gè)小男孩，在放自己的瓦片風(fēng)箏，他的爸媽在給他喊加油！突然，飛起一條“蜈蚣”，甩著纖細(xì)的小腿，瞪著大大圓圓的眼睛，好像在說(shuō)：“看我多么帥氣。”“老鷹”也不甘示弱地在白云姐姐面前耍威風(fēng)。
小明情不自禁地說(shuō)“我們也開(kāi)始放風(fēng)箏吧�！毙∶鹘行値兔τ秒p手舉著他的`“花燕子”風(fēng)箏。小明拉著風(fēng)箏的線一抽一抽的，飛快地跑了起來(lái)，小剛看著小明說(shuō)“再跑快點(diǎn)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了！”小明一聽(tīng)，使出了全身的力氣，終于“花燕子”風(fēng)箏飛起來(lái)了，小明和小剛高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。
小紅心里想：“我的花蝴蝶風(fēng)箏一定比你的花燕子風(fēng)箏飛的又高又遠(yuǎn)�！�
就這樣，他們度過(guò)了愉快的一天。
放風(fēng)箏看圖作文6
這天真是晴空萬(wàn)里，小紅、小綠、小蘭在一望無(wú)際的草地上放風(fēng)箏。
看，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著小綠和小蘭說(shuō)：“你們也來(lái)放風(fēng)箏嗎？”小綠和小蘭異口同聲地回答道：“對(duì)呀，快來(lái)和我們放風(fēng)箏吧！”于是小蘭拿著風(fēng)箏，小綠握著風(fēng)箏線。這時(shí)小綠轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)小蘭說(shuō)：“開(kāi)始放�！边@時(shí)站在一旁的小紅拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏也笑著為他們加油！加油你們可以做到的，于是小綠跑呀跑，小蘭把風(fēng)箏向天空一拋，那燕子風(fēng)箏就像調(diào)皮的`孩子；先是搖頭擺尾地飄來(lái)飄去，接著慢慢地飄向空中，越飛越高。望著高空中的風(fēng)箏，他們都高興得跳了起來(lái)，不停地高呼：“飛上去了！飛上去了！”
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏，只見(jiàn)小男孩把像飛機(jī)似的風(fēng)箏放的高高的，小男孩的爸爸把手搭在小男孩的媽媽肩上，好像在說(shuō)：“想當(dāng)年，我也和我的爸爸媽媽一塊放風(fēng)箏，別提當(dāng)時(shí)有多高興。”
不一會(huì)，天空成了風(fēng)箏們的樂(lè)園，有小魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏，還有五顏六色的三角形風(fēng)箏。它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔著。忽前忽后，忽上忽下。真是熱鬧極了，我久久地望著天空，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
放風(fēng)箏看圖作文7
春天到了，草長(zhǎng)鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。周末，小明約上他的好朋友小華、小紅到草坪上放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，幾只形態(tài)各異的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，熱鬧極了！看！一只紅彤彤的蜈蚣正瞪著兩只大眼睛像在尋找食物，它的后面有一只雄偉的老鷹在展翅翱翔，不遠(yuǎn)處，還有一只漂亮的大金魚(yú)在空中歡快的搖著尾巴，非常漂亮！看著天上五顏六色的風(fēng)箏，小明不禁說(shuō)道：“我們也趕快放風(fēng)箏吧！”說(shuō)著，小明便讓小華舉著他們的小燕子風(fēng)箏站在原地，他自己一邊跑一邊放線，開(kāi)心的大喊：“我們的風(fēng)箏要起飛嘍！”小華輕輕的放開(kāi)手，風(fēng)箏在空中飄蕩了幾下落了下來(lái)。小華沮喪的說(shuō)道：“應(yīng)該是我放手太早了，時(shí)機(jī)不對(duì)，我們?cè)僭囋嚢�！”小明和小華又配合試了一遍，還是沒(méi)有成功。這時(shí)，一旁抱著蝴蝶風(fēng)箏的`小紅說(shuō)：“風(fēng)箏應(yīng)該逆飛放飛，這樣才能飛得高，又飛得穩(wěn)�！毙∶骱托∪A聽(tīng)了，趕緊又試了一下，終于成功了！
就這樣，三個(gè)小伙伴開(kāi)心的在草坪上放著風(fēng)箏，時(shí)不時(shí)的發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)，和不遠(yuǎn)處的一家三口，構(gòu)成了一副美好的畫(huà)面。
放風(fēng)箏看圖作文8
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，有紅的、黃的、粉的……姹紫嫣紅，爭(zhēng)香斗艷。天上的太陽(yáng)紅彤彤的。一只小熊來(lái)到了野外放風(fēng)箏。
小熊拿著風(fēng)箏線，舉起風(fēng)箏，快步的跑著，跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛的很高了。
突然風(fēng)停了，小熊的風(fēng)箏像喝醉酒的'人一樣，左搖右擺，飄到了一顆大樹(shù)上�？尚⌒芟胪晔�，抬頭一看，才看到了風(fēng)箏在一顆大樹(shù)上。小熊想把風(fēng)箏拉下來(lái)，可是怎么也拉不下來(lái)。小熊想：我力氣大，我把風(fēng)箏搖下來(lái)，可是樹(shù)就紋絲不動(dòng)的站在草坪上。小熊又想了一個(gè)好辦法，猴子可以爬樹(shù)，我就像猴子一樣爬樹(shù)把風(fēng)箏取下來(lái)就可以了。小熊跑了半天，怎么也爬不上樹(shù)。小熊又想了幾個(gè)辦法，可是，每個(gè)辦法都不行。
小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。大聲說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫幫我，誰(shuí)來(lái)幫幫我……”它心想，：上次買的玩具車，沒(méi)玩半個(gè)小時(shí)就撞壞了。這次掛在樹(shù)上，下次媽媽就不會(huì)在給我買玩具了，回家一定是男女雙打了，我可怎么辦？小熊的眼淚一滴一滴流在了地上，都可以成泉水了。
這時(shí)，一只長(zhǎng)頸鹿走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)小熊：“小熊，你怎么哭的這么傷心？”小熊傷心地說(shuō)：“我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，你可以幫我把風(fēng)箏取下來(lái)嗎？”長(zhǎng)頸鹿好奇的說(shuō)：“這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)小事一樁。”然后進(jìn)入走到大樹(shù)旁邊，伸長(zhǎng)脖子，咬住風(fēng)箏，把風(fēng)箏取了下來(lái)。它跑到小熊身邊說(shuō)：“小熊，我把風(fēng)箏取下來(lái)了”小熊破涕而笑說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿，你真是個(gè)大好人。如果不是你，我回家一定會(huì)被爸爸和媽媽狠狠的揍一頓。謝謝……”
放風(fēng)箏看圖作文9
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，在一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我拿著花蝴蝶風(fēng)箏和爸爸迎著春風(fēng)向廣場(chǎng)走去。
廣場(chǎng)的景色多美呀！柳條剛剛抽出新芽，像小姑娘美麗的發(fā)辮�；▋焊�(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后地把芳香獻(xiàn)給人們……
抬頭望去，廣場(chǎng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè)園，一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑。我迫不及待地把風(fēng)箏裝好。一陣風(fēng)吹來(lái)，我把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會(huì)兒就飛到了白云邊。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們的風(fēng)箏怎么變小了？”“不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”爸爸告訴我。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，大的、小的，千姿百態(tài)，有漂亮的“美少女”，有機(jī)靈的“孫悟空”，還有鮮紅鮮紅的'“大金魚(yú)”……五顏六色的風(fēng)箏帶著孩子們的歡樂(lè)與希望，飛上了高高的藍(lán)天。孩子們一個(gè)個(gè)陶醉而又快樂(lè)的笑臉，在春末夏初的天底下，是那么美麗動(dòng)人。
太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)廣場(chǎng)，踏上回家的路。
放風(fēng)箏看圖作文10
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從泥土里探出頭來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著歡樂(lè)的歌兒，花兒們競(jìng)相開(kāi)放。春天是美麗的季節(jié)，春天也是小朋友們放風(fēng)箏的季節(jié)。
星期天，小明和小軍約好在公園里放風(fēng)箏。他們來(lái)到草坪上，小軍拿出燕子形狀的風(fēng)箏交給小明，小明舉著風(fēng)箏，小軍在前面將線拉了一小部分出來(lái)。小軍喊：“放！”小明將舉著的風(fēng)箏手輕輕松開(kāi)，小軍拉著線，順著風(fēng)向前跑去，燕子形狀的風(fēng)箏慢慢地升上了天空。風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)飄動(dòng)，如同一只小鳥(niǎo)飛在藍(lán)天上，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。小軍和小明望著高飛的風(fēng)箏，心里可高興了。一旁的小妹妹，她手里拿著蝴蝶形狀的風(fēng)箏，也準(zhǔn)備放。她望著小軍和小明的風(fēng)箏飛得那樣高，她心里也暗自想，我也要將我的風(fēng)箏飛得跟他們一樣高。不由自主，小妹妹的臉上露出了甜美的笑容。
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。孩子拉著風(fēng)箏線在草坪上愉快地跑著，爸爸媽媽看著孩子長(zhǎng)大了，欣慰地笑了。多么溫馨，多么美的畫(huà)面。
天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣形狀的'，有金魚(yú)形狀的，有老鷹形狀的……成為了天空中一道美麗的風(fēng)景。一陣微風(fēng)吹來(lái)，人們的臉上露出了甜蜜的笑容。啊，春天真美��！放風(fēng)箏真有趣！
放風(fēng)箏看圖作文11
春天來(lái)了，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我和小強(qiáng)小美去公園的草地上放風(fēng)箏，草地上生長(zhǎng)著綠油油的小草，非�？蓯�(ài)。
公園里的人可真多呀！我往遠(yuǎn)處一看有一家三口正在放三角形風(fēng)箏，還有的像我們幾個(gè)小伙伴一樣聚在一起。廣場(chǎng)的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有又大又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著它的千足，好威風(fēng)啊！還有老鷹風(fēng)箏拍動(dòng)著翅膀在天空飛翔。長(zhǎng)尾巴的鯨魚(yú)風(fēng)箏，天空中成了風(fēng)箏的海洋，在藍(lán)天白云的'映襯下展翅飛翔。
看著這些風(fēng)箏，我和小強(qiáng)小美迫不及待地把風(fēng)箏擺好。小強(qiáng)把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我右手拿著線團(tuán)左手抓繩，飛快地向前跑，正在這時(shí)小強(qiáng)把風(fēng)箏向空中拋去，我迎著風(fēng)快速地跑了起來(lái)我邊跑邊想一定要成功啊，跑了一會(huì)兒，我回頭一看風(fēng)箏還真的飛了起來(lái)，我跟著風(fēng)的大小不停的放線收線風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)地向高空中飛去。在旁邊觀看的小美拍手叫好，我看著風(fēng)箏上藍(lán)天上自由自在的飛翔，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)，過(guò)了一會(huì)小美說(shuō)天色不早了，我們?cè)摶丶伊�，我和小�?qiáng)一聽(tīng)有些戀戀不舍，希望下次再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖作文12
今天，小粉正在家里無(wú)聊得走來(lái)走去，想著干些什么呢？爸爸在看報(bào)紙，媽媽在看電視，他們沒(méi)有時(shí)間陪小粉玩游戲。就在小粉無(wú)聊得只能打哈欠得時(shí)候，小明和小剛跑了過(guò)來(lái)，小明說(shuō)：“小粉，發(fā)什么呆呢？”小粉沒(méi)精打采得回答：“沒(méi)什么，就是有點(diǎn)無(wú)聊！”小明又說(shuō)：“那你和我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！今天天氣不錯(cuò)，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子！”小粉一聽(tīng)這話，立馬來(lái)了精神說(shuō)：“那還等什么，出發(fā)吧！我要帶蝴蝶風(fēng)箏去的.！”說(shuō)完，她拽起風(fēng)箏，就和小明，小剛一起向公園走去。
不一會(huì)兒，他們就到了公園，公園里人可真多呀！而且，滿天都飛舞著五顏六色的風(fēng)箏。他們選了一個(gè)空曠的地方，開(kāi)始放風(fēng)箏。小粉拿出蝴蝶風(fēng)箏，小明拿出了他的燕子風(fēng)箏，只有小剛……�！毙∶髭s緊搶著說(shuō)：“小剛也是來(lái)玩兒的，只不過(guò)沒(méi)有帶風(fēng)箏而已。”小粉說(shuō)：“那好吧！咱們開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”首先，兩個(gè)男孩子決定先幫小粉把風(fēng)箏放起來(lái)，小剛首先把風(fēng)箏往天上一拋，小明一用力，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，小明把風(fēng)箏線遞給小粉，小粉開(kāi)心極了。不一會(huì)兒，另外一個(gè)風(fēng)箏也飛了起來(lái)。他們一起仰望天空，只見(jiàn)天上有各種各樣的風(fēng)箏，五彩繽紛，美麗極了。
放了一會(huì)兒，大家都要回家了，我們向?qū)Ψ秸f(shuō)了再見(jiàn)，就回家了，在回家的路上，小粉想：“放風(fēng)箏真好玩！”
放風(fēng)箏看圖作文13
春天到了，春天到了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
李云和他的小伙伴來(lái)到寬闊平坦的草原上，只見(jiàn)天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏：有美麗的燕子風(fēng)箏，有可愛(ài)的`金魚(yú)風(fēng)箏，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏。
李云見(jiàn)了，迫不及待地拿出身穿花衣裳的燕子風(fēng)箏，遞給張雷，張雷把風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂，對(duì)李云說(shuō)：“我要放手了，你準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！李云答道，張雷把風(fēng)箏往空中一拋，李云一手拿著線軸，一手放著長(zhǎng)長(zhǎng)的線，快速地向前奔跑著，風(fēng)箏慢悠悠地飛過(guò)田野，飛過(guò)屋頂，飛過(guò)電線桿。最后越飛越高，好像要去找白云交朋友。
李婷在一旁看了，羨慕極了，也拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏，叫張雷幫她放，不一會(huì)兒，她的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，它大喊著：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”
不遠(yuǎn)處，有一個(gè)男孩傾斜著身子，仰望著自己的風(fēng)箏，看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，穩(wěn)穩(wěn)的，心里美滋滋的。他的爸爸媽媽也為他歡呼起來(lái)！
不多時(shí)，越來(lái)越多的風(fēng)箏在空中尋找朋友，歡笑聲充滿了整個(gè)草原。
放風(fēng)箏看圖作文14
盼望著，盼望著，春天回來(lái)了！放學(xué)后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
撲面而來(lái)的春風(fēng)，像一群頑皮的孩子，先是一個(gè)勁兒地往我們懷里鉆，然后又不停地拉動(dòng)我們手里的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏，要和它們一起玩耍。豆豆說(shuō)：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風(fēng)箏送上藍(lán)天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸，一手拉著線，童童在我身后舉起風(fēng)箏，一起飛快地向前沖去。可是我們的合作不太默契，不是童童把風(fēng)箏拋得太早，就是我把線放得太快，這只“小燕子”就像剛出生還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛一樣，跌跌撞撞，最后總是栽到地上。但是，我們沒(méi)有互相抱怨，聰明的`豆豆也跟我們一起總結(jié)每次失敗的原因，指揮我們做到協(xié)調(diào)一致。經(jīng)過(guò)多次努力，我們的“小燕子”終于學(xué)會(huì)了展翅翱翔，一飛沖天。這時(shí)，天空上翱翔的很多風(fēng)箏都圍攏了過(guò)來(lái)，“金魚(yú)”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動(dòng)著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀，像是為“小燕子”送來(lái)祝賀。
我們?nèi)齻�(gè)小伙伴開(kāi)心極了，不僅是因?yàn)榻虝?huì)了“小燕子”飛翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助，才能在成長(zhǎng)的天空里一起越飛越高。
放風(fēng)箏看圖作文15
星期天的中午，藍(lán)藍(lán)的天空上掛著那棉花糖似的白云，紅彤彤的太陽(yáng)照著碧綠的草地，我和同學(xué)們相約一起去公園里放風(fēng)箏。
大家來(lái)到公園，在綠油油的草地上愉快地放起了風(fēng)箏�？矗∧菞l“金魚(yú)”把瓦藍(lán)的天空當(dāng)作了洶涌澎湃的大海，在里面快樂(lè)地游來(lái)游去；那條紅色的“蜈蚣”瞪大了眼睛，扭動(dòng)著彎彎曲曲的身體驕傲地對(duì)著我們說(shuō)：“你看，我飛得多高啊！”“雄鷹”在天空自由地飛翔著，一會(huì)兒到這，一會(huì)兒到那兒。還有一個(gè)“三角形”像火箭似的`風(fēng)箏。這個(gè)“火箭”后面還長(zhǎng)了兩條腿，像火一樣為“火箭”提供動(dòng)力。另一只“燕子”正準(zhǔn)備展開(kāi)雙翅飛向天空呢！
那邊有一家三口在放風(fēng)箏。小男孩使勁拽著風(fēng)箏線，生怕風(fēng)箏飛走，他突然叫道：“我的風(fēng)箏飛得好高��！”旁邊爸爸的手搭著媽媽的肩膀，欣慰地對(duì)媽媽說(shuō)：“看，咱們的孩子終于長(zhǎng)大了，他也會(huì)放風(fēng)箏了�！边@是一個(gè)多么幸福的家庭啊。
近處還有三個(gè)小伙伴，齊心協(xié)力想把燕子風(fēng)箏送上天。小明拉著線，小力把“燕子”風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，另一個(gè)小女孩正在旁邊興致勃勃地觀看著。小明飛快地往前跑，時(shí)不時(shí)看一看身后的小力有沒(méi)有跟上自己。跑了一會(huì)兒，小明大叫一聲：“放�！毙×Π蜒嘧语L(fēng)箏往天上一拋，“燕子”飛了起來(lái)，越飛越高。小女孩羨慕地說(shuō)：“我也想讓我的小蝴蝶在空中飛來(lái)飛去�！�
各種各樣的風(fēng)箏在天空中越飛越高，大家玩得真高興呀！我想我們也要像風(fēng)箏一樣，在學(xué)習(xí)上蓬勃向上。正是王之渙所說(shuō)“欲窮千里目，更上一層樓�！�
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