放風(fēng)箏看圖作文(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏看圖作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏看圖作文1
春天到了，迎春花開出了一朵朵紅色的小花，草坪上的小草都探出了頭。一陣輕風(fēng)吹過，天邊飄來幾朵白云，這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)�。�
小明和小強來到了公園，公園里到處都是放風(fēng)箏的人。風(fēng)箏的樣子也是五花八門，有蜈蚣、金魚、老鷹……小明拿出他們的燕子風(fēng)箏，擔(dān)心地說：“小強你看，別人的風(fēng)箏都飛得好高呀，我們的風(fēng)箏能飛得那么高嗎？”小強拍著胸脯說：“放心吧，有我在就一定沒問題�！闭f完，小明和小強開始分工合作，小明將風(fēng)箏高高舉過頭頂，小強則拉著風(fēng)箏線，跑到離小明兩米遠(yuǎn)的地方，一陣微風(fēng)吹來，小強趕緊一邊跑一邊放線一邊對著小明喊：“放！”小明立即將風(fēng)箏用力往上一拋，風(fēng)箏迎風(fēng)緩緩上升，小強快速跑著，手里攥著風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，“哇，我們的風(fēng)箏成功登天啦！”，小明興奮地叫著。旁邊的小紅看見小明和小強的風(fēng)箏飛得那么高，羨慕極了，也拿著自己的風(fēng)箏跑過去說：“哥哥，你們的風(fēng)箏飛得真高啊，有什么好訣竅嗎？請教教我吧！”小明和小強熱情地答應(yīng)了。小明對小紅說：“一定要在風(fēng)大的時候放風(fēng)箏，然后迎著風(fēng)邊跑邊放線……”
遠(yuǎn)處還有一家三口，小朋友拿著彩帶風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)箏上的彩帶隨風(fēng)飄舞，像一個在空中跳舞的.花仙子，小朋友的爸爸媽媽正仰著頭，觀賞著天空中的舞者呢，多么溫馨的畫面��！
快樂的時光總是過得太快，小明和小強意猶未盡地收下風(fēng)箏準(zhǔn)備回家了。小明不舍地說：“春天真是美好啊，鳥語花香，最適合放風(fēng)箏了，希望我們能再來——忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
春
春光明媚無限好，爾吾攜手賞花草。
忙趁東風(fēng)放紙鳶，意猶未盡難別離。
放風(fēng)箏看圖作文2
今天星期天天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場放風(fēng)箏。
廣場上陽光普照，微風(fēng)習(xí)習(xí)，有一大片碧綠碧綠的草地，旁邊還有一排排粉色的桃花樹，樹下還有石凳，方便人們休息。當(dāng)他們興高采烈的來到這里，看見天空中各種各樣的風(fēng)箏，在天空中自由飛翔，有“飛機”“老鷹”“金魚”五顏六色，千姿百態(tài)。
小剛心里癢癢的，趕緊找了一塊空地，連忙拿出自己心愛的燕子風(fēng)箏。小明跑過來對小剛說：“你拿著風(fēng)箏線，我舉著風(fēng)箏”說完，小明立刻把風(fēng)箏舉得高高的，小剛跑了一會兒說“放”，小明輕輕地把風(fēng)箏往前面一扔，風(fēng)箏立刻飛起來了。小剛對風(fēng)箏說：“燕子風(fēng)箏，你一定要比其它風(fēng)箏飛的更高�！�
小紅正捧著她的`花蝴蝶風(fēng)箏，用羨慕的目光看著小剛，因為她是一個人，不好放風(fēng)箏，心里一定在想：小剛真厲害，他一定是一個放風(fēng)箏的高手，等一下我找他幫我放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處還有一家三口，小男孩高興的放著風(fēng)箏，爸爸媽媽開心的笑著，天上的“蜈蚣”仿佛都想下來湊熱鬧。
過了一會兒，小明來找小紅，對小紅說：我來幫你放吧。說完便舉起風(fēng)箏，小紅一邊跑一邊放線，大約跑了100米，小紅不停的喊“放”�？墒亲屗龥]有想到的是，她跑的時候只顧放線，根本沒有理會線放的太長了，隨后風(fēng)箏落了下來，她對自己說：失敗乃成功之母，我在試一下。當(dāng)她再次放風(fēng)箏時，一不小心風(fēng)箏卡在了樹枝上，小紅費了好大的勁才把風(fēng)箏從樹上弄下來。
正當(dāng)她灰心時，小明說：“小紅，我第一次放時也和你一樣，試了好多次，但是我爸爸鼓勵我說，只要多試幾次就好了。”小紅又重新放，她慢慢放線，飛快奔跑，瞧，風(fēng)箏終于飛起來了。
小紅成功啦，三個人開心地笑起來！
放風(fēng)箏看圖作文3
語文課的時候,老師教我讀《村居》：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”讀到這兒的時候，我就在想:要是我也能痛痛快快地去放風(fēng)箏就好了。下課后，我就去找小剛,小雨問他們愿不愿意星期天和我去公園放風(fēng)箏，他們都爽快地答應(yīng)了。
盼啊盼，終于盼到了星期天。那一天，陽光明媚、春風(fēng)和煦，天空上有幾朵白云懶洋洋的在飄著，有的像美味可口的棉花糖，有的像一只只可愛的小綿羊，有的像一匹匹高大雄壯的駿馬。我們?nèi)齻�有說有笑地來到公園。哇!放風(fēng)箏的人可真多啊!你瞧，遠(yuǎn)處的一家三口多開心啊，那個小兒子放著風(fēng)箏高興地開懷大笑，他的爸爸媽媽依偎在一起也欣慰的笑了。天空中更是有許多五彩繽紛、形狀各異的風(fēng)箏。有在天空自由自在翱翔的“老鷹”，也有彎彎曲曲在天空隨意亂爬的“蜈蚣”，還有在天空中快活地游來游去“金魚。”
我拿著我的"五彩鳳”說：“先放我的！”我說,“小剛，你拿著風(fēng)箏我來放�！毙偹斓卮饝�(yīng)了。我拿著風(fēng)箏線,小剛拿著“五彩鳳”，我快速地向前奔去，我一邊跑一邊放風(fēng)箏線。跑了一會兒，我大聲說:"放!"小剛松開了手，我又跑了一段距離,最后風(fēng)箏終于飛起來了，我也停下來慢慢地放風(fēng)箏線。漸漸地，風(fēng)變小了，風(fēng)箏慢慢地飛下來，就在大家都很絕望的時候，奇跡出現(xiàn)了，一陣大風(fēng)吹過來,讓我的“五彩鳳”起死回生了!過了幾分鐘,我的`風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。我真的很驕傲,我的"五彩鳳"獨占鰲頭,吸引了不少小朋友的目光呢!他們都夸我:“你放風(fēng)箏真厲害,你能教教我嗎?”
可是太陽伯伯一點兒也不知道這種歡樂與驕傲，他呀偷偷地下山了,我們也不得不收起“五彩鳳"和其他的風(fēng)箏，依依不舍地離開公園,踏上回家的路。
走的時候，我還開心地說:“今天，放風(fēng)箏，真是太好玩了！”
放風(fēng)箏看圖作文4
陽春三月，草長鶯飛，輕風(fēng)微微地吹拂著，楊柳在河邊梳理著長長的頭發(fā)，公園里一片歡聲笑語，原來是一群小朋友在放風(fēng)箏呢！
你瞧，小明搭好了燕子風(fēng)箏，把它高高地舉過頭頂。他可能覺得還不夠高，又踮起了腳尖，把手臂伸得直直的。一切準(zhǔn)備就緒，他滿意地對亮亮說：“我準(zhǔn)備好了！”小亮一手拿著轉(zhuǎn)軸，一手拉著風(fēng)箏線，提高嗓門喊道：“我數(shù)到三，你就松手，一、二、三，放手！”小明把風(fēng)箏使勁往上一拋，風(fēng)箏就像一只快活的小鳥，在空中展翅飛翔。亮亮飛快地奔跑起來，他一邊跑，一邊拉線，時而緊，時而松。就這樣，燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。亮亮不停地轉(zhuǎn)動線軸，風(fēng)箏逆著風(fēng)越飛越高，越變越小，最后成了一個小黑點。站在一旁的蘭蘭捧著一個漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇地對著他們倆說：“你們配合得真默契，我要向你們學(xué)習(xí)！”
忽然，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏好像喝醉了酒，跌跌撞撞，搖搖欲墜。小明急得大叫起來：“亮亮，快拉緊風(fēng)箏線！我們的風(fēng)箏要掉下來啦！”亮亮一聽，使勁一拽，燕子風(fēng)箏好像被拽醒了，展翅高飛。這時，草坪上響起了一陣陣歡呼聲。蘭蘭蹦蹦跳跳地說：“你們可真厲害！”站在一旁的老師和同學(xué)們也為他們拍手叫好。
不遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩一邊扯著風(fēng)箏線，一邊盯著高飛的風(fēng)箏說：“爸爸媽媽，你們看，我的彩虹風(fēng)箏飛得多高啊！”爸爸搭著媽媽的肩膀，抬頭看著孩子的.風(fēng)箏，興奮地說：“我們的寶貝真棒，竟然會放風(fēng)箏了！”
天上的風(fēng)箏越來越多：活潑可愛的小金魚，好像在快活地游來游去；威風(fēng)凜凜的老鷹直沖云端，長嘯而過；呼風(fēng)喚雨的長龍也登場了，活靈活現(xiàn)，神氣十足！他們好像在互相比賽，誰都不甘示弱。
在春風(fēng)的吹拂下，一只只承載著夢想的風(fēng)箏被小朋友們送上了藍(lán)天！
放風(fēng)箏看圖作文5
春回大地，萬物復(fù)蘇，在這個春意盎然的季節(jié)又到了放風(fēng)箏的時候。
這一天，小明、小剛和小紅約好一起去放風(fēng)箏。一到那邊，他們就看到公園里已經(jīng)有好多風(fēng)箏在天空上飛了。有多足的蜈蚣，有鼓著眼睛的金魚，還有展翅飛翔的`老鷹等，看得他們眼花繚亂，目不暇接。
他們找了一塊空地，小剛和小明拿出了燕子風(fēng)箏，它的身體是綠色的，翅膀上還畫著幾朵紅色的小花，漂亮極了。小紅帶的則是一只紅色的蝴蝶風(fēng)箏。小剛迫不及待地說：“先放我倆的風(fēng)箏吧�！贝蠹腋吲d地點了點頭同意了。
放風(fēng)箏開始了，只見小明把風(fēng)箏高高舉過頭頂，而小剛一手拿著線軸，另一只手拉著線，做好準(zhǔn)備。只聽小紅在旁邊喊道：“風(fēng)來了，快跑��！”小剛便快速地跑了起來，一邊跑一邊還扭頭看看風(fēng)箏是否飛起來，但是風(fēng)箏還是掉了下來。小剛很不甘心，就又和小明試了幾次，但每次都不到幾秒就掉到地上。
小剛和小明就像泄了氣的皮球。“不放了，不放了，這么難�！彼麄兙趩实卣f。就在這時，不遠(yuǎn)處傳來了一個聲音，“失敗是成功之母，要有耐心。”原來，在他們旁邊，有一戶人家也在放風(fēng)箏，那個小男孩好像也放不上去，不過在他爸爸的鼓勵下，小男孩又重新放了起來。
小剛和小明心想：我們也要有耐心，一定能成功的。經(jīng)過不斷的努力，在大家的配合下，他們的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。只見風(fēng)箏在天空中自由翱翔，小紅高興得跳了起來，開心地說：“真是太棒了，我們終于成功了！”
多么美麗的風(fēng)箏，多么快樂的一天！
放風(fēng)箏看圖作文6
周日，陽光明媚，小剛、小蘭還有小明，他們打算一起去公園里放風(fēng)箏。
他們帶上風(fēng)箏，然后就朝著公園的方向走去，還沒到公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的他們就看見了天空中有許多風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏，揮舞著它那數(shù)不清的腿，好威風(fēng)��！有兇狠的老鷹風(fēng)箏，瞪著大大的眼睛，神氣極了！
到了公園，他們?nèi)诉x中了一片空地，開始放風(fēng)箏。小明一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，小剛踮起腳高高地舉著風(fēng)箏，小明對小剛喊：“風(fēng)來了，你就把風(fēng)箏拋出去�！敝灰娦∶髂嬷L(fēng)，快速地向前跑去，邊跑邊回頭對小剛喊道：“小剛，快把風(fēng)箏拋出去！”小剛收到指令，用力往上一跳，使勁地把風(fēng)箏拋了出去，風(fēng)箏慢慢地往天上飛去，飛到了一定的高度后，小明慢下了腳步，改成倒退著走，隨著他的.手有節(jié)奏地一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松的，就這樣，風(fēng)箏越飛越高�？粗谔炜崭吒唢w翔的風(fēng)箏，大家都?xì)g呼起來。
忽然，風(fēng)漸漸變小了，風(fēng)箏筆直地掉了下來，栽在了草地上，小明沮喪極了。小剛安慰他說：“沒關(guān)系，我們再放一次�！边@時風(fēng)又大了起來，不一會兒，他們的小燕子風(fēng)箏又飛上了天空，而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后變成了一個小黑點。小蘭捧著一個五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地對他們說：“你們配合的真好�！�
不遠(yuǎn)處有一家三口，他們也在放風(fēng)箏。那個孩子放著一個彩色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏雖然飛的不高，但那小孩還是很興奮地對他的爸爸媽媽說：“我會放風(fēng)箏啦！我會放風(fēng)箏啦！”“你會放風(fēng)箏啦？真棒！”他的爸爸搭著媽媽的肩膀說。
一個個色彩艷麗的風(fēng)箏，高高飛起，好像一幅美麗的畫，一個個形態(tài)各異的風(fēng)箏，給我們帶來了很多的歡樂，每個人的臉上都是笑容，笑聲傳遍了公園的每一個角落。
放風(fēng)箏看圖作文7
“只憑風(fēng)力勁，不假羽毛豐。紅線凌空去，青云有路通。”早在遙遠(yuǎn)的清代，就已經(jīng)有古詩記載放風(fēng)箏了。今天晴空萬里，是個放風(fēng)箏的好天氣。我準(zhǔn)備抓住春末的尾巴，也去體驗一把放風(fēng)箏的樂趣。
于是我約上兩個最好的朋友小梅和小西，一起去筆架山公園放風(fēng)箏。我們一到筆架山公園，就迫不及待的找到一塊草地。哇！草地上零零散散的長了幾棵樹。書上的小鳥盡情的歡唱著。天空中萬里無云，不時有微風(fēng)拂過，舒服極了。天上還飛著各種各樣的風(fēng)箏，有“蜈蚣”、“燕子”和“老鷹”，在天上盡情的飛著。我們還帶了兩個風(fēng)箏，一個的是我的燕子風(fēng)箏，一個是小梅的蝴蝶風(fēng)箏。
我們決定先放燕子風(fēng)箏，我對小西說：“你在后面舉著，我再前面跑�！北緛砦覀円詾榉棚L(fēng)箏是一件很簡單的事，在微風(fēng)吹過的時候，只要不掉以輕心，就一定能放起來�？墒钱�(dāng)微風(fēng)出過時，我在前面跑小西在后面舉著，等我跑到一個距離后，小西松開了受，風(fēng)箏本該往天上飛，可是風(fēng)箏卻從小西的手上飛到了地面上，我們百思不得其解，就準(zhǔn)備再試一次�？墒堑诙蔚谌危覀兌紱]有成功，于是我氣急敗壞，把風(fēng)箏扔到地上說：“這個死風(fēng)箏，我再也不玩了�！�
可是，小梅卻說：“我們再試一次，也許是我們放的技巧不對，你看他們一家人放的`最高，我去請教一下他們�！�
于是，小梅跑過去對那位媽媽有禮貌的說：“阿姨，請問一下為什么你們的風(fēng)箏能放，而我們的卻放不起來？”阿姨耐心的說：“那是因為你們放的技巧不對，你們是追著風(fēng)跑的，所以永遠(yuǎn)放不起來，風(fēng)箏要迎著風(fēng)才放的起來�！�
小梅立馬跑了回來。果然按照阿姨說的方法放了起來，于是我們越放越高，竟然超過了阿姨他們的風(fēng)箏。我們開心的笑了起來。
放風(fēng)箏看圖作文8
春天來了，淡藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的白云，太陽透過云層投射出一道道金光。趁著這周日明媚的春光，芳芳、明明和樂樂相約來到森林公園一起放風(fēng)箏。
他們來到一塊廣闊的大草坪上，樂樂說：“我們就在這兒放風(fēng)箏吧！”“好啊好啊！”明明叫道，“我們一起放風(fēng)箏吧！”剛說完，樂樂就迫不及待地拿出制作好的“沙燕”風(fēng)箏，他把風(fēng)箏高高地舉起，明明左手拽著風(fēng)箏線，右手拿著線軸。只聽明明大喊一聲“放！”樂樂松開手，風(fēng)箏騰空而起，像一只伶俐可愛的小燕子飛在曠亮無比的天空中。
芳芳抱著“蝴蝶”風(fēng)箏，歪著頭看著明明和樂樂放起的風(fēng)箏，她想：“我也可以讓風(fēng)箏飛起來呀。”于是，她拿著線軸，拽著風(fēng)箏線，飛快地跑過來。風(fēng)箏慢慢地升到了空中。“哇，我的‘小蝴蝶’飛起來了！”芳芳大叫道。就在這時，一陣風(fēng)吹過來，風(fēng)箏纏繞在了一課柳樹的樹枝之間。芳芳用盡全身力氣也沒把風(fēng)箏拉出來。她急得大哭起來。
正當(dāng)芳芳傷心時，她忽然想到：“把樹搖動一下，風(fēng)箏會不會下來呢？”芳芳站起來用力搖晃樹枝，果然，“小蝴蝶”緩緩地落下！“‘小蝴蝶’回來了，‘小蝴蝶’回來了！”芳芳高興地拍著手說。她再次放飛風(fēng)箏，“蝴蝶”“沙燕”在空中自由地飛舞。
遠(yuǎn)處，奇奇也在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下放著風(fēng)箏。一個五彩三角形風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。奇奇笑著大叫：“哈哈，我的風(fēng)箏飛得可真高�。 彼贿吪�，一邊哼著歌兒。爸爸媽媽看著高飛的風(fēng)箏，不禁吟誦道：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
這時天空中，各式各樣的風(fēng)箏都像趕集似的聚攏來。看！有威武的`“蜈蚣先生”、有展翅飛翔的“老鷹”、還有可愛的“小金魚”……這里好像是風(fēng)箏的舞臺，風(fēng)箏們像一個個演員似的在舞臺上翩翩起舞。這是一幅多么有趣的圖畫呀！
放風(fēng)箏看圖作文9
陽春三月，大雪融化，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。在一個晴朗的早晨，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云。小熊拿起風(fēng)箏急急匆匆地往山上跑。他很快地爬到了山頂，看見一片松樹林，旁邊有一塊鮮綠的草地。
天空刮起一陣陣的春風(fēng)，小熊拿起了風(fēng)箏，順著山坡像激光一樣，快速地往下跑，風(fēng)箏順著春風(fēng)飛向天空。小熊揮動著手中的風(fēng)箏線，一松一緊地來指揮著天空中風(fēng)箏。風(fēng)箏在天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，像小鳥一樣翱翔天空中。過了一會兒，春風(fēng)越來越小，空中的風(fēng)箏像遙控飛機沒有電池一樣，緩緩地飄落下來。小熊無法操縱手中的風(fēng)箏，風(fēng)箏掉落在一顆小松樹頂上，小熊使勁地拉著手中的風(fēng)箏線。可是，風(fēng)箏還在小松樹頂上，紋絲不動。
小熊很急躁，坐在地上嗚嗚地大哭起來。他忽然想起遠(yuǎn)方的`媽媽，他有很長一段時間沒有看見媽媽了，媽媽沒有陪他一起放風(fēng)箏，他感覺到很失落。小熊越哭越傷心，淚水像泉水一般地流出來�？蘖撕靡粫䞍海L頸鹿先生碰巧路過，他正在欣賞山上的風(fēng)景。聽見哭聲，便順著哭聲往前走，看見了一只小熊正坐在地上傷心地大哭。他好奇地問小熊：“你怎么啦？”小熊回答：“我的風(fēng)箏掉落到松樹頂上，我拿不來下來了。”長頸鹿先生仰頭看了看，笑著對小熊說：“別著急，我來幫你把風(fēng)箏拿下來吧！”小熊立刻站起來，眉開眼笑地看著長頸鹿先生。只見長頸鹿伸出長長的脖子，用嘴巴叼住了風(fēng)箏。很順利地就拿到了風(fēng)箏。拿到風(fēng)箏，小熊手足舞蹈地歡呼起來，高興地對長頸鹿先生說：“謝謝您幫我拿風(fēng)箏，我們一起來放吧！”
于是，長頸鹿用嘴巴叼起風(fēng)箏，順風(fēng)放了風(fēng)箏，小熊飛快地往前跑，風(fēng)箏又重新飛上了天空。
放風(fēng)箏看圖作文10
春天來了，陽光明媚，樹木長出了嫩芽，小草從地下伸出了懶腰，天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，漂亮極了。
從近處看，小明，小紅和小強在一起放風(fēng)箏，小紅穿著粉色的連衣裙，紅色的運動鞋，手里緊緊抱著一只蝴蝶風(fēng)箏，生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走，她笑著對小明說：“等你的風(fēng)箏飛上天空，也幫我把蝴蝶風(fēng)箏飛上天空。”小明轉(zhuǎn)過頭對小紅說：“別著急，等我風(fēng)箏飛起來了我就幫你�！毙∶饕皇帜弥�滾子，一邊回頭說：“小強你快點，別人的風(fēng)箏都飛起來了�！毙娕e著燕子風(fēng)箏跑了起來，不一會兒燕子風(fēng)箏飛起來了，好像一只大燕子從南方飛回來了。他們高興地跳了起來。
從遠(yuǎn)處看，陶陶一家三口也在放風(fēng)箏，陶陶的風(fēng)箏已經(jīng)飛的很高了，他一邊向后走，一邊說：“爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛的.多高��！”爸爸的手搭在媽媽的肩上，笑著說：“看我們的兒子多棒�！�
天空中布滿了風(fēng)箏，還有金魚、蜈蚣和老鷹也在自由自在的飛翔，天空真美��！
放風(fēng)箏吳志浩
今天中午，天氣特別好，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，我、小紅和小明商量一起到廣場上去放風(fēng)箏。
我們到了廣場上看見廣場上有很多人都在放風(fēng)箏，有的一家人一起放風(fēng)箏，有的是和朋友一起放風(fēng)箏，地上長滿了小草，就像鋪了一層綠毯一樣，天空上有許多風(fēng)箏，有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏、有長長的龍風(fēng)箏、還有甩著漂亮的長尾巴的的小金魚風(fēng)箏……整個天空都變成了一片風(fēng)箏世界，真是漂亮極了！
我想：別人的風(fēng)箏都那么漂亮，我們的風(fēng)箏一定更漂亮，于是我們就開始放了起來，小明先舉著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線、然后小明再把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏就飛上了天空，我們看見風(fēng)箏飛起來了，都蹦了起來，尤其是小紅最高興，她為我們歡呼著：“太好了，總算飛起來了！”
我們玩得很開心！但是該回家了，我們都很戀戀不舍。
放風(fēng)箏看圖作文11
春天的一個星期天，陽光明媚，萬里無云，小草也從地里探出頭來，給大地鋪上了綠色的地毯。我和小華來到了公園一起放風(fēng)箏。
天空中已經(jīng)有好幾個風(fēng)箏在天空中飛舞。有紅紅的小金魚和又細(xì)又長的蜈蚣在天空中嬉戲玩耍，還有一只老鷹風(fēng)箏在追逐小魚和蜈蚣。那真是一副美麗的風(fēng)箏圖畫��！
只見還有一個小孩子和爸爸媽媽在放風(fēng)箏，爸爸媽媽正在旁邊。好像想起了自己小時候放風(fēng)箏的情景。欣賞著孩子的風(fēng)箏。
我被眼前的情景吸引了，也想趕緊放風(fēng)箏。便急忙右手拿著線軸，左手拽著風(fēng)箏線，讓小華在后面高高的舉起風(fēng)箏，我們跑啊跑，忽然一陣微風(fēng)吹過來，我就喊：“快把風(fēng)箏往上拋�！毙∪A聽到了就把風(fēng)箏使勁的往上拋，可是風(fēng)箏在天空中晃悠了幾下掉了下來。我們又試了一次，可是風(fēng)箏還是從天空中掉了下來。我們有點灰心，這時小紅走了過來，她對我們說：“我媽媽說放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)放，不能順風(fēng)放，你們再試一次吧！”我們又試了一次，這回風(fēng)箏真的飛上了天空。我覺得風(fēng)箏好像在天空中對我說“：再把我放高點，再把我放高點，我要飛得更高，好和金魚、老鷹、蜈蚣一起玩游戲�！蔽亿s緊放風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏飛得更高了。我高興極了，這才注意到我旁邊還有一個小女孩手里拿著一個蝴蝶風(fēng)箏笑呵呵的'看著我們。她對我說：“能幫我把風(fēng)箏放飛嗎！”我高興的跑過去幫她把風(fēng)箏也放飛上了天空。只見蝴蝶風(fēng)箏，蜈蚣、老鷹、蝴蝶風(fēng)箏一起在空中飛舞，我的心也隨之飛上了天空和他們一起翱翔。
我學(xué)會了放風(fēng)箏，掌握了放風(fēng)箏的技巧，我好開心，什么時候還能再來放風(fēng)箏��！
放風(fēng)箏看圖作文12
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”爸爸媽媽昨晚對我說，今天要帶我去放風(fēng)箏，我很期待。小鳥很早就把我叫醒了，我們吃完早餐，我蹦蹦跳跳的和爸爸媽媽出發(fā)了。
今天的陽光格外明媚，紅紅的太陽撫摸著我們，一路上，我發(fā)現(xiàn)青青的小草，不知什么時候從土里鉆了出來，嫩嫩的、綠綠的。很快我們就到了公園門口。春姑娘已經(jīng)展開了他的笑臉。公園門口火紅火紅的迎春花，在歡迎我們；往里走，眼前出現(xiàn)一大片桃花，他們紅的似火，粉得像霞，白得如玉；再前面，滿樹的'梨花依然白得無暇，繼續(xù)往前，空曠的風(fēng)箏草坪兩旁，樹木依然綠得默默無聞。
我的好朋友小薇和大軒早就到了，他們一看到我就立刻飛奔過來。小薇穿得真漂亮，粉色的裙子可以和自己手里的蝴蝶風(fēng)箏比美。大軒的燕子風(fēng)箏栩栩如生，它那炯炯有神的眼睛配上剪刀似的尾巴，顯得十分伶俐。大軒對我說作文：“我拖著風(fēng)箏，你來放線吧？”我高興地點點頭。我右手接過線軸，左手拉著線和小薇一起往前奔跑。沒跑幾步，“燕子”離開了大軒的手，小薇發(fā)出了一陣歡呼。我不由自主的抬起頭，只見“燕子”越來越小，它飛得那么自由自在。放眼望去，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在翩翩起舞。有活潑可愛的“金魚”，有蜿蜒爬行的“蜈蚣”，有展翅高飛的“雄鷹”，還有長著兩條尾巴的“三角魚”……小薇見我跑累了，接過我手中的線軸，繼續(xù)放風(fēng)箏。大軒把花枝招展的“蝴蝶”也放上了藍(lán)天。遠(yuǎn)處，還有一家三口也在放風(fēng)箏。讓我想起“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
時間過得真快呀，不知不覺就到了中午。我們都玩累了，大家一起收回風(fēng)箏，分別和自己的爸爸媽媽回家了。今天放風(fēng)箏，雖然很累，但我玩得真高興！
放風(fēng)箏看圖作文13
星期六，雖然不是一個晴朗的天氣，但是有春風(fēng)吹過，于是我和小明約好一起去放風(fēng)箏。我們帶著風(fēng)箏高高興興地來到寶射河大橋下面的體育公園，里面的風(fēng)景好漂亮！桃花綻開了笑臉，好像在對我們說：“小朋友們，歡迎你們來放風(fēng)箏！”梅花挨挨擠擠的`，好像也在爭先恐后地與我們熱情地打招呼。
這時，天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏放飛了。你看，那只雄健的“老鷹”在展翅高飛，旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來爬去，那邊還有一條可愛的“小金魚”在翩翩起舞。還有一個小男孩的“飛機”在天上滑翔，他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風(fēng)箏呢！
我對小明說：“小明，你看，那么多風(fēng)箏都放飛了，我們也不能落后，快快快，我們趕緊行動起來吧！我來拉線，你來舉風(fēng)箏！”
小明爽快地回答說：“好的！”
說完，小明就把風(fēng)箏舉得高高的，我邊跑邊放線，小明把風(fēng)箏往天上一拋，可是，風(fēng)箏在天上飛了兩下，就“撲通”一聲落下來了，摔了一個“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看，還好沒什么損壞，但是該怎么讓風(fēng)箏飛上天呢？小明建議說：“要不我們?nèi)タ纯磩e人是怎么放風(fēng)箏的吧！”
于是我們仔細(xì)地觀察了一下別人放風(fēng)箏的方法，這次，我們照著別人的方法試了一下，終于飛起來了，小明高興地叫了起來：“我們成功啦！”風(fēng)箏越飛越高，一直飛到最高處。我也十分開心，這時，我突然想起了一句詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
我和小明正放得起勁呢，小紅不知什么時候來到了我們身邊，我說：“小紅，你什么時候來的？也來放風(fēng)箏嗎？”小紅回答道：“是的，可是我不會，你們能教我嗎？”我說：“當(dāng)然可以！”
在我和小明的指導(dǎo)下，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。
天上飄滿了各種各樣的風(fēng)箏，地上是開開心心的我們，今天玩得好盡興��！
放風(fēng)箏看圖作文14
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春姑娘靜悄悄地走來了，春風(fēng)用溫柔的聲音喚醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了頭，只見它左看看右看看，雖然外表看上去還十分稚嫩，卻充滿了生機。
春天也是個放風(fēng)箏的好季節(jié)。你瞧，周五放學(xué)后，小紅、小明、小華三個人湊在一起，開始計劃周末怎么放風(fēng)箏了。
周六的中午，小紅、小明和小華相約來到公園開始放風(fēng)箏。這時的天空，已經(jīng)有各式各樣的`風(fēng)箏在隨風(fēng)飛舞，有蜈蚣的，甩開它數(shù)不過來的長腳在奔跑，有金魚的，晃動著慵懶的身體在游動，還有老鷹的正展開雄壯的翅膀在盤旋……
他們被這歡快的氣氛感染了，小華興奮的拿出燕子的風(fēng)箏，高高舉過頭頂，小明抓住牽引線，一陣微風(fēng)吹過，小華把風(fēng)箏猛的往上一拋，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天，小華高興地大聲喊道：“太好了，風(fēng)箏飛上天了！”可是沒一會風(fēng)箏就掉下來了，“這是怎么回事呢？”小華焦急的問到，“聽我媽媽說過風(fēng)箏要逆風(fēng)而行才能飛起來。”小紅說道，小華和小明又試了一次，他們剛開始放飛時線放短一些，然后逆著風(fēng)，讓風(fēng)箏借助風(fēng)的力量慢慢的往上飛，在它飛高的過程中慢慢放出長線，這次，風(fēng)箏果然越飛越高。一旁小紅這時著急說道：“你們快幫我也把風(fēng)箏放起來吧！”于是他們又按照剛才的方法，熟練把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來�？粗斤w越高的風(fēng)箏，他們心里開心極了。
遠(yuǎn)處還有一個小朋友也在放風(fēng)箏，他們的父母看到孩子放風(fēng)箏的樣子，是不是也想起自己小時候和同伴一起風(fēng)箏的樣子呢。
通過放風(fēng)箏我悟出了一個道理，在生活和學(xué)習(xí)中無論遇到多大的困難，都應(yīng)該像風(fēng)箏一樣，逆風(fēng)而飛，迎難而上，才能飛得更高、更遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏看圖作文15
陽春三月，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中飄浮著，小鳥們唱著歌自由自在地在藍(lán)天飛翔著。
你瞧，亮亮、小明和蘭蘭正在草地上放風(fēng)箏呢！只見小明拿著燕子風(fēng)箏，踮起了腳尖，站在草坪上，把風(fēng)箏高高地舉起，沖亮亮喊：“我準(zhǔn)備好了，可以開始了。”亮亮一手拉著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，大聲說：“好！我數(shù)到三，你就放手！”當(dāng)亮亮數(shù)到“三”時，小明把風(fēng)箏往天空上奮力一拋，亮亮像離弦的箭一樣飛快地跑去。旁邊的蘭蘭手捧著蝴蝶風(fēng)箏，也跟著一起跑了起來。春風(fēng)拂過她的笑臉，在她的身后撒下了一串銀鈴般的笑聲。亮亮不停地轉(zhuǎn)動手中的線軸，有節(jié)奏地一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松。就這樣，風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，像是在翩翩起舞。孩子們看著天上的風(fēng)箏，笑著，蹦著，快樂極了！
突然，一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，風(fēng)箏一下子往下掉，在半空中劃下了一道弧線，眼看著就要掉下來了。小明急得大叫起來：“亮亮，快跑，快收緊線，要逆風(fēng)跑，不要讓風(fēng)箏掉下來！”亮亮像收到命令一樣，飛快地逆風(fēng)奔跑，燕子風(fēng)箏在他們的拯救下如獲重生，再次飛向了天空。這一次，飛得比剛才還要高，好像馬上要飛到外太空去了呢！從地上往上看，只看到一個小黑點。
在他們的幫助下，蘭蘭也把自己的蝴蝶風(fēng)箏送上了天。他們望著天上的風(fēng)箏，他們開心地活蹦亂跳，在草地上歡快地奔跑。
不遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小朋友一邊放風(fēng)箏，一邊對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們瞧，我的風(fēng)箏飛起來了，好高呀！”爸爸搭著媽媽的肩膀，開心地望著孩子，說：“他這么小就會放風(fēng)箏了，那可真棒呢！”
天上的`風(fēng)箏越來越多了：有可愛的“金魚”在云海里遨游；有巨大的“蜈蚣”在半空中扭動；威風(fēng)凜凜的“老鷹”在空中展翅翱翔。
天上的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩著，地上的人笑著跑著，成了一幅多么美麗的春景圖�。�
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