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橡皮和鉛筆作文

時間:2023-02-27 11:19:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選橡皮和鉛筆作文合集10篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的橡皮和鉛筆作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選橡皮和鉛筆作文合集10篇

橡皮和鉛筆作文 篇1

  在我們的身邊,都有形形色色、不同模樣的鉛筆,他們極為普通,但它們卻如同我們的.人生一樣。

  鉛筆越用越短,不會再增長。而人生,也是越過越短,沒有回頭路。人生是一堆時間堆積起來的,過一秒,少一秒,過一天,少一天。人生是一道很長的連減題,沒有加法,更沒有乘法和除法。

  一個人不可能兩次踏進同一條河流,鉛筆也不可能兩次削尖后一樣長短。鉛筆會寫錯字,人也難免犯錯、也難免跌跤,但是,我們可以用橡皮擦掉錯誤,重新書寫下正確的人生!

  人生如鉛筆,越用越短,越過越少,所以,我們不能讓鉛筆白白浪費,把握每分每秒,書寫下震驚世界的奇跡吧!

橡皮和鉛筆作文 篇2

  從前,有一對非常要好的伙伴,從來不分開——它們就是鉛筆和橡皮。

  有一天,鉛筆老是寫錯字,橡皮本來是一塊白白胖胖的,干干凈凈的。一天之后,已經(jīng)就像一塊黑色的.布料。晚上回到家里,橡皮一看見鉛筆停了下來,它的心里就害怕,橡皮一直沒有勇氣說出來,今天正好把全部事情都說了出來,橡皮說:“你看看你,每天穿著不同的花衣服,我呢,每天你把我的身體擦來擦去的,你也不管我疼不疼。”鉛筆回答到:“你看看我,每天要寫幾百個字,手都寫麻了,你不就每天被我擦了幾下子嗎?你還在這抱怨,我還沒有跟你抱怨,你還跟我在這里吵。天氣陰沉沉的,好像要下雨了。

  就在這時,鉛筆跟橡皮絕交了,橡皮拿起自己的行李走出了家門。

  第二天早上,鉛筆一個人走到了學(xué)校,鉛筆寫錯了字,沒有橡皮在,鉛筆只有在本子上畫花了。鉛筆把作業(yè)本交上去的時候,老師當時就把鉛筆的作業(yè)給撕了。窗戶處下起了小雨。

  放學(xué)后,鉛筆是第一個沖了教室門口,因為鉛筆要去把橡皮給找回來。鉛筆去了以前它們經(jīng)常去的地方,怎么找也找不到橡皮,鉛筆心里想:要是當時自己不跟橡皮吵起來的話,橡皮也就不會生氣離家出走了。天似乎慢慢地天晴了。

  鉛筆走著走著,發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,跑過去一看,原來是橡皮,鉛筆馬上向橡皮道歉,說:“橡皮,你跟我回家吧!薄昂煤茫腋慊丶。”橡皮笑了笑說。

  鉛筆和橡皮高高興興地回家了,它們和好如初了。

橡皮和鉛筆作文 篇3

  從前,有一個孩子讓他媽媽買了一顆橡皮和鉛筆,它們會動也會說話。

  有一天,橡皮和鉛筆吵架了。鉛筆說:“我是主人最重要的,你很沒有用。”鉛筆說,主人如果沒有我,主人寫錯字了,你該這么辦!便U筆說:“主人沒有你,我也可以想出辦法!毕鹌獾秒x家出走了。過了幾天主人看見文具盒里的.橡皮不見了,就四處尋找。鉛筆看見主人這么著急,現(xiàn)在才明白,自己和橡皮在主人心中一樣重要,就和主人一起尋找橡皮,找啊!找啊!終于在公園的滑滑梯上找到了橡皮,這是橡皮滿臉淚水地說:“主人,鉛筆我再也不會離家出走了 !便U筆說是我不對,是我的錯,我對不起橡皮!敝魅苏f:“你們都不要自責(zé)了,我們還是回家吧!”從此,橡皮和鉛筆成了好朋友。

  我說的還不錯吧!小朋友們一定要好好保護身邊的文具哦!是不是!小朋友們。

橡皮和鉛筆作文 篇4

  小強的筆盒里有鉛筆、小刀和橡皮。

  有一天夜晚,它們在爭著誰的本領(lǐng)最大。鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,因為主人總是用我寫字和畫畫就連寫英語單詞也常常用我。”小刀說:“我的本領(lǐng)才最大,是我把鉛筆削尖的。”橡皮發(fā)話了,它說:“我的本領(lǐng)才最大 ,因為我可以把鉛筆寫錯的字擦掉。”筆盒說:“你們別爭了, 其實你們各自有各自的長處和短處,可你們只知道自己的長處而不知道自己的`短處! 鉛筆、小刀、橡皮聽了筆盒的話它們不在爭吵了。

  一個寧靜的夜晚過去了。

橡皮和鉛筆作文 篇5

  鉛筆盒里,有一支鉛筆和一塊橡皮,它們是要好的朋友。

  主人學(xué)會寫字后,鉛筆自大起來,它驕傲地對橡皮說:“你看你,又笨又胖又丑,你再看看我,伸著筆直的腰背,穿著美麗的衣服,還能幫主人寫字!怎么樣,你有我好看,有我勤奮,有我厲害嗎?”橡皮對鉛筆說:“你很漂亮,但是,你也不能太驕傲,要努力,要堅持,才可以有滿滿的收獲。”“算了算了,懶得跟你廢話,明明我就比你牛很多。”鉛筆說道。橡皮搖搖頭,沒有辦法,只好認為鉛筆是最牛的。

  過了幾周,鉛筆正幫著主人寫字,還邊對橡皮說:“你看我,多勤奮!”這時,主人稍微放松一點,鉛筆抓住機會,得意地晃動著自己的身子。這下可糟了,弄得紙張全黑了,紙生氣地說:“鉛筆,你怎么了?不知道我這樣很難受嗎?”鉛筆害羞了,低下了頭。這時,橡皮忙著說:“別擔心,紙,我來幫你!闭f完,就像閃電一樣地跑了過來,躺下用力地摩擦它,一會兒功夫,紙恢復(fù)干凈了。紙高興地對橡皮說:“謝謝,你真牛!”“沒有沒有,這是我應(yīng)該做的!痹谝慌缘你U筆頓時臉紅得像個紅蘋果,心想:“我不應(yīng)該驕傲,每個人都有自己的.優(yōu)點和缺點,我應(yīng)該多看看別人的優(yōu)點!

  于是,鉛筆鼓起了勇氣,慚愧的向紙和橡皮認了錯,也得到了它們的原諒。

橡皮和鉛筆作文 篇6

  有一支鉛筆顯示它從來沒有犯過錯誤。我不知道為什么我不注意寫錯誤的單詞,問小白兔是否擦過單詞。兔子說,不。他問小狗說,我沒有。很明顯,當你看到一個矩形的東西藏在一個角落里時,你會問,你是誰?你為什么不開心?橡皮筋說:我是橡皮筋。我以前住在房子里,用鉛筆寫錯話,但當我很臟的時候,我把我丟了。

  我無家可歸。我要去我家。我在找人幫我擦錯字;氐郊,皮膚清楚地抹去了錯誤的單詞,像新的一樣擦干凈。我很高興地說,皮膚,休息一下。我會繼續(xù)工作的。皮膚說,好吧。

  在工作中,鉛筆頭越來越厚。目前還不清楚,皮膚是怎么做的.。皮皮說,找把筆刀幫忙。當他們找到轉(zhuǎn)筆刀時,他們把鉛筆刀割得鋒利。很明顯,謝謝你轉(zhuǎn)過筆,把它放在工作上。從那時起,鉛筆橡膠和筆刀就成了一個很好的朋友。

橡皮和鉛筆作文 篇7

  從前,有一戶人家,這戶人家的小孩有一支鉛筆和一塊粉紅色的橡皮泥。這支鉛筆非常的驕傲,不向橡皮泥那么謙虛。

  有一天,鉛筆對橡皮泥說了一句話:如果你以后再想跟我說話我就用我最尖銳的地方去刺你的肚子,這時橡皮泥很委屈的說:“我又沒招你惹你,你為什么要對我下此毒手?”鉛筆聽了這句話沉思了一會兒說:“那是因為你根本沒法跟我這種高貴的`家族比,你看你的,圓圓的肚子挺得老大,而且,一點也不經(jīng)撞,看我一身健壯的身體多么有紳士風(fēng)度,再看看你自己,一看就是那種庸俗的人,一點也不高貴!毕鹌つ嗦牶蠓浅嵟瓬蕚湎敕瘩g時,突然,鉛筆的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子,然后,非常生氣的瞪了橡皮泥一眼便走了。 許多年后,因為這戶人家發(fā)生了一次大的火災(zāi),鉛筆被燒得面目全非,而橡皮泥卻成功的逃走了。

  這個故事告訴我:不要因為別人有就去鄙視他,更不要去傷害他,而應(yīng)該去幫助他,自己同時也不能驕傲。

橡皮和鉛筆作文 篇8

  鉛筆認為自己功勞大,它看不起橡皮,經(jīng)常嘲笑它。有一次它們倆又爭吵起來。

  “你以后別理我,我不想看到你,沒用的東西!便U筆傲慢地說。

  “為什么這樣說呢?”橡皮不解地問。

  “你看我,每天寫那么多東西,讓人們觀賞閱讀。而你呢,一個字也寫不出來,只會躺在那里睡大覺。”鉛筆輕蔑地說。

  “我確實寫不出字來,但我也有我的用途。每個人都有自己的長處和短處。”橡皮爭辯說。

  “你有什么用途?你老是打擾我工作。我辛辛苦苦寫的字,你動不動就給我擦掉!”鉛筆氣憤地說。

  “那是我在給你糾正錯別字,有錯就要改,否則人們怎么能讀到好的文章?橡皮說。

  “我寫錯的字劃掉就可以了,以后我再不需要你了。“鉛筆說。

  看著驕傲的鉛筆,橡皮決定不再理會它。

  考試的`時間到了,在考試中鉛筆寫了很多錯字,但又沒辦法擦掉修改,結(jié)果考得一塌糊涂,受到了老師的批評。

  鉛筆這才醒悟過來,它真誠地向橡皮道了歉,兩人成了好朋友。

橡皮和鉛筆作文 篇9

  在我的文具盒里,住著鉛筆和橡皮。剛開始,它們還是好朋友,可是好景不長,因為我寫作業(yè)常常用鉛筆,很少用橡皮,鉛筆就驕傲起來。

  有一天,它驕傲的.對橡皮說:“喂,朋友,你看我長得多漂亮,細高細高的,看你又小又胖,多難看呀!而且我的用處特別大,沒有我小主人怎么完成作業(yè)呢?”正當它洋洋得意的時候,一個字寫錯了,這可怎么辦?鉛筆很擔心橡皮會不理睬、幫助它,可是橡皮什么也沒說,輕輕地擦掉了錯字。鉛筆慚愧極了說:“對不起,我不該那樣說你。”橡皮笑了笑說:“沒關(guān)系,每個人都有自己的長處和短處,你說對嗎?”

  鉛筆點點頭,它們又成了好朋友。

橡皮和鉛筆作文 篇10

  小明的鉛筆盒里放著鉛筆和橡皮。傲慢的鉛筆看不起橡皮,常常說它沒有用。鉛筆問:“你敢踢我嗎?”橡皮輕輕地說:“不敢。”鉛筆說:“我就知道你不敢,懦弱的東西!毕鹌ふf:“我們不是互相踢的',而是給同學(xué)們用的。”“閉嘴,”鉛筆發(fā)火了,說:“你走著瞧吧,有一天,主人會把你扔掉,你不會在鉛筆盒里,我卻在鉛筆盒里舒舒服服睡大覺!毕鹌げ辉倮頃U筆了。

  有一天,小明帶著大紅色的鉛筆盒去上學(xué)了,叮零零,叮零零,上課了,老師讓大家寫生字,小明一不小心寫錯字了,他拿出橡皮,擦呀擦呀,擦好了,橡皮對鉛筆說:“你當初說我沒用,現(xiàn)在你知道了吧,我們有長處也有短處,我們應(yīng)該看到自己的短處,去學(xué)別人的長處。”鉛筆羞紅了臉說:“對不起,我錯怪你了。”

  從此鉛筆和橡皮合好了。

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