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五年級快樂作文

時(shí)間:2023-02-27 10:31:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】五年級快樂作文集合9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的五年級快樂作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】五年級快樂作文集合9篇

五年級快樂作文 篇1

  “六一”雖然離我們遠(yuǎn)去,但是老師為了讓我們3.1班的小朋友有一個(gè)共同的美好回憶,在星期五的下午為我們舉行了一次特別的晚會(huì)。

  節(jié)日的教室里,同學(xué)們可以自由地吃東西,自由地說話,整個(gè)教室里充滿了歡樂的'氣氛。

  我很榮幸參加了節(jié)日里的表演,我的節(jié)目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好,但是歌聲結(jié)束,同學(xué)們就為我鼓掌,歡呼,這可能是大家對我的認(rèn)可。今后我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)音樂,把最美的歌聲帶給大家。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目,有講笑話的,有表演魔術(shù)的,有講故事的,還有說相聲的。特別是劉子俊和王一搏的相聲把全班同學(xué)都吸引住了,他們兩個(gè)的動(dòng)作和表情是那么的自然和放松,語言又很逗人,他們的節(jié)目一結(jié)束,同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰了,有的笑得肚子疼,有的笑得還流出了眼淚,就連老師也哈哈大笑起來。不知不覺放學(xué)的時(shí)間到了,同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中,戀戀不舍的離開了教室。

  今年的“六一”讓我開心!讓我快樂!讓我難忘!

五年級快樂作文 篇2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指點(diǎn)迷津?又是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?我們可以毫不猶豫地回答:“是書!”書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方,駛向美麗而廣闊的生活海洋。

  同學(xué)們都知道,今年,是20xx年,是北京奧運(yùn)年,這是所有中國人的驕傲!作為全世界影響力最大的體育盛會(huì),在這個(gè)期間里,一定會(huì)有許許多多的外國人將來到我們中國,來到我們中國人群中間。假如我們沒有文化,沒有素質(zhì),外國人一定會(huì)認(rèn)為中國的人是無能的,中國肯定也是一個(gè)無能的國家。

  同學(xué)們,我們要知道,讀書能使人明理,讀書能使人高尚。讀書能增長知識,開闊眼界!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚!币粋(gè)人不讀書,他會(huì)變得無知,一個(gè)民族不讀書,它會(huì)變得落后。雖然我們不是為了奧運(yùn)而讀書,而是想借助奧運(yùn)會(huì)來增加我們的知識,并讓中國人變得有教養(yǎng),有文化,有素質(zhì)。如果我們想要讓外國人看得起我們中國人,我們必須要讓每一個(gè)人都成為一個(gè)有蘊(yùn)涵的'人,都成為祖國的自豪與驕傲!

  如今,北京奧運(yùn)會(huì)的腳步已經(jīng)越來越近,讓我們快樂地捧起書本,讓我們中國人更上一層樓!

五年級快樂作文 篇3

  大家現(xiàn)在的生活都很幸福的,享受到了很多的快樂。和小伙伴一起燃放鞭炮、禮花,是快樂的;坐在被窩里觀看精彩的電視節(jié)目,是快樂的;穿上嶄新的衣服,和爸爸媽媽去逛街、游覽,是快樂的。許多同學(xué)還從打游戲的刺激中,找到了快樂;從和同學(xué)的吵鬧、開玩笑中,找到了快樂;從做雪人、打雪仗中,找到了快樂……但是,你們有沒有從學(xué)習(xí)中找到了快樂呢?其實(shí),學(xué)習(xí)也是快樂的源泉,是其樂無窮的。通過自己的思考、研究,攻克了一道數(shù)學(xué)難題,這不是快樂嗎?一個(gè)片段經(jīng)過你的努力被你背誦出來了,不也是快樂嗎?一篇優(yōu)秀的作文在報(bào)刊上發(fā)表出來了,你會(huì)不快樂嗎?當(dāng)你嘗到了學(xué)習(xí)的快樂,享受到了成功的喜悅,你會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一件多么有趣的樂事。

  我們班里的孟同學(xué)的作文在《蘇州教育周刊》上發(fā)表了,她內(nèi)心的喜悅是無法用語言表達(dá)的`。班里的朱同學(xué)在數(shù)學(xué)競賽中獲得了年級第二名,那幾天他的笑容是多么燦爛。我班參加德育知識競賽的五名同學(xué)獲得了團(tuán)體總分年級第一名后,他們高興得跳了起來,五張笑臉就是五朵金花呢!學(xué)習(xí)帶來了多少快樂啊!

  陳景潤是一位大數(shù)學(xué)家,他在艱苦的環(huán)境里埋頭計(jì)算、研究,在枯燥的、神奇的數(shù)學(xué)中得到了無窮的快樂,終于摘取了世界數(shù)學(xué)皇冠上的明珠--哥德巴赫猜想。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)中的快樂是建立在下苦功夫的基礎(chǔ)上的,沒有先前的苦,是得不到之后的樂的,只有先苦,才有后樂。在學(xué)習(xí)上要想不勞而獲,盼望著天上掉下“天鵝肉”來,是不可能的。記住吧,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  這一學(xué)期我們面臨著畢業(yè)考試,學(xué)期又短,時(shí)間緊,任務(wù)重。只有從頭抓緊,不能有絲毫的懈怠,才有可能到期末取得滿意的成績。朱永新教授說,只要行動(dòng),就有收獲。趕緊行動(dòng)吧,到時(shí)候再享受豐收的喜悅。

五年級快樂作文 篇4

  “噼里啪啦——噼里啪啦”聽到這炮竹的聲音,我們把“蛇姑娘”送回了皇宮,又把帥氣,勇敢的“馬將軍”請來了。今天是大年三十,我和全國人民一樣,臉上洋溢著歡樂、幸福的笑容。

  晚上,爸爸、媽媽帶著我去外公、外婆家吃年夜飯。我們來到了外公家,一進(jìn)門就看見十四位親人圍坐在一張圓桌旁等著吃年夜飯。終于開始吃年夜飯了。有紅紅的排骨、想香噴噴的.火鍋和夫妻肺片、還有金燦燦的豆芽……桌子上大碗、小碟擺放得都是美味的佳肴?粗@些美味的飯菜,我都“口水直流三千尺”了。在桌子上,大人們推杯換盞,敬來敬去,小孩們喝著果粒橙,學(xué)著大人們的樣子,互相祝福,好不熱鬧。

  今天,誰會(huì)給我的壓歲錢最多呢?我眼珠一轉(zhuǎn),想到了辦法。吃完年夜飯,我和哥哥、弟弟一下子跪了下來,一齊對親人們說:“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來,不多不少只要1000!”沒有想到,沒有一個(gè)人給我們壓歲錢,我又眼珠一轉(zhuǎn),又想到了一個(gè)好辦法。我說:“如果不給,我就祝你們一年中破產(chǎn)!贝笕藗儽晃覀儑槈牧耍粋(gè)一個(gè)從皮包里拿錢來了,我一下子從窮人變成小富翁了。

  拜年收完了壓歲錢,我們一家人坐在沙發(fā)上看春晚,可我總是看著鬧鐘。

  新的一年快到了,開始倒計(jì)時(shí)了,“五、四、三、二、一”“鐺”。十二點(diǎn)到了。外面燈火輝煌,熱鬧非凡!

  我祝愿人們一馬當(dāng)先、萬馬奔騰!

五年級快樂作文 篇5

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這是劉向眼中的書;“一日無書,百事荒蕪”這是陳壽眼中的書;“書籍是人類進(jìn)度的階梯”這是高爾基眼中的書。我眼中的書就像一位知識淵博的老師。

  有一次,我看見家里多了一個(gè)箱子。貪吃的我以為一定是好吃的東西,于是我就急不可耐地拿起刀把那箱子的封口切開。打開箱子,卻出乎我這個(gè)小饞貓的意料,我驚奇地看著這一箱子里的大大小小的書籍,說:“原來這是一箱書啊!”“一、二、三…”我數(shù)了數(shù),整整有十大本!正在這時(shí),爸爸下班回來了,他說:“這是你大哥寄回來給你看的書!蔽疫B忙拿起其中一本書名為《稻草人》的書看了起來。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂。我囫圇吞棗地看著,不求甚解。不到一會(huì)兒,我就讀完了一本書了。書里的'故事情節(jié)縈繞在我的腦海,我浮想聯(lián)翩。我想到老師對我們說的話“記住,書是可以常讀常新的!庇谑,我又捧著書讀了起來,這次我可不是一目十行了。首先,我讀了一些我欣賞的片段,接下來我還讀了其他部分,找到了我以前忽略的東西,我仔仔細(xì)細(xì)地看著,連爸爸媽媽出去玩耍了我也不知道。夜深了,爸爸媽媽從外面回到家,在門外喚我開門,我才發(fā)覺已經(jīng)坐在這里讀了好幾個(gè)鐘頭了,當(dāng)我站起身這才發(fā)現(xiàn)腳都麻了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放在箱子里。就這樣,一天又一天我把哥哥送的書讀完了,又纏著爸爸媽媽給我買書。

  我覺得一本書就像一幅流光溢彩的畫頁,也似一跳躍著歡快音符的樂章。書是我們生活中的伴侶,書是我們的良師益友。我讀書,我收獲著知識,我體會(huì)著快樂。

五年級快樂作文 篇6

  在我的童年里,包含著許多的快樂,每一件快樂的事都值得我去珍惜,值得我去回憶它們。今天,我就和大家來談?wù)勎业耐臧桑?/p>

  在我的童年里,去寧波鳳凰山主題樂園也很高興。上一次,爸爸在報(bào)紙上看到了這個(gè)地方,說很好玩,我想爸爸撒嬌,爸爸才同意。我們一家人家上表姐,還有舅舅一家人,出發(fā)了。一路上,我心里在想:我們等會(huì)兒先玩哪個(gè)呢?是不是很好玩?我興高采烈,眉開眼笑,就這樣,想著想著,就不知不覺的到了。我下了車,手舞足蹈,像一只小兔子似的,蹦蹦跳跳的進(jìn)去了。。≌媸翘袅。

  我看看這里,又看看那里,哪兒都想玩。我們和舅舅兵分兩路,各玩各的。一開始,我們先玩的'是瘋狂巴士,我和表姐兩人坐在一個(gè)木桶里面。游戲開始了,每只木桶都開動(dòng)了。木桶又開始了起來,左右,我和表姐頭暈眼花,出來時(shí),我們像一只無頭的蒼蠅,東倒西歪地撞來撞去,還好有媽媽扶著。

  我們剛想向下一個(gè)“目標(biāo)進(jìn)攻”,結(jié)果舅舅電話打來了,原來表妹要玩海盜船,排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì),可是表妹太小了,不能玩,所以讓我們?nèi)ネ。我和表姐喜出望外,去玩了。船啟?dòng)了,上下?lián)u擺。一開始很低,越來越高,從上往下的時(shí)候,心非常癢。我使勁的抱著爸爸的手。很快就好了

  這一件事在我的童年非常開心。

五年級快樂作文 篇7

  春暖花開的一個(gè)周末,我和媽媽一起去看望外公和外婆。

  在去外婆家的車上,我找了一個(gè)“觀景臺”——一個(gè)靠窗的位子,坐了下來。坐在那里,沿途的風(fēng)景就像放電影一樣連續(xù)不斷地?fù)淙胛业难酆。一?huì)兒是郁郁蔥蔥的樹林,一會(huì)兒是鮮紅欲滴的映山紅,一會(huì)兒又是那金燦燦的油菜花……“今天這個(gè)位子選得真好!”我心里不住地贊嘆自己的選擇。

  正當(dāng)我暗自高興時(shí),突然車停了,上來了一位老奶奶和老爺爺,大概六、七十歲的樣子。老奶奶顯得十分疲憊,手中還抱著一個(gè)兩、三歲的小女孩。他們站在車子前面,伸長了脖子,東張西望,想看看還有沒有空余的位子。可是,車上已經(jīng)坐滿了人。旁邊的幾個(gè)年輕人,都是一副若無其事、事不關(guān)己的樣子。有的有說有笑地在聊天;有的戴著耳機(jī)欣賞窗外的風(fēng)景,手機(jī)時(shí)不時(shí)地會(huì)“咔嚓,咔嚓”幾聲響;有的自顧自地低著頭玩手機(jī)……看見這一幕,我的心顫抖了一下,有了一種想要讓座的沖動(dòng)?墒寝D(zhuǎn)念一想,這里離外婆家還有一個(gè)小時(shí)的路程,如果我現(xiàn)在讓座的話,那就意味著我還要站一小時(shí),并且我還會(huì)失去我的“觀景臺”……

  就在我猶豫的那一瞬間,車子搖晃了一下,老奶奶差點(diǎn)因站不穩(wěn)兒摔倒。于是,我下定決心“忍痛割愛”,媽媽也十分贊同我的決定!盃敔、奶奶,你們到這里來做吧!”我微笑著說。老爺爺和老奶奶連聲道謝,連小女孩也拍著稚嫩的`雙手,奶聲奶氣地表揚(yáng)我:“謝謝姐姐,你真棒!”車上眾人也對我投來了贊許的目光。此時(shí),我的心里美滋滋的,就像吃了蜜糖似的,十分快樂!

  這次的旅途中,我雖然失去了一個(gè)欣賞風(fēng)景的好位子,并且很累,但是我賺到了快樂!

五年級快樂作文 篇8

  “上課”“起立,老師好!激流勇進(jìn),揚(yáng)我班威!”“請坐下!焙敉昕谔枺覀儼嗌系牧鶄(gè)小組展開了激烈的競爭,然而老師在班上卻是很少說話的公正裁判法官,只在關(guān)鍵的'時(shí)候做出一個(gè)裁決。這就是我們進(jìn)行新課改后的課堂,新課改提高了同學(xué)們的積極性和膽量,我們都很喜歡,它給我們帶來了許多快樂。

  原來同學(xué)們上課接其他同學(xué)的話都是“接話把兒”,現(xiàn)在上課就要學(xué)會(huì)說話,說錯(cuò)了也沒關(guān)系,專門讓同學(xué)們“接話把兒”,原來課堂上禁止的行為變成了課堂上的規(guī)則,非常符合同學(xué)們的特點(diǎn);原來上課十分安靜,死氣沉沉的,現(xiàn)在課堂上同學(xué)們都成了“嘰嘰喳喳”快樂的小鳥,讓同學(xué)們在爭論中取長補(bǔ)短;原來上課都是死記硬背,現(xiàn)在老師都會(huì)找到方法,讓我們感覺到上課是一場游戲,讓我們在游戲中快樂的成長;原來不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生現(xiàn)在也會(huì)喜歡學(xué)習(xí)。

  通過新課改讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了互相幫助,互相配合,互相交流。老師把同學(xué)們分成幾個(gè)小組,組長帶領(lǐng)著大家講題,合作探究。這樣鍛煉了同學(xué)們的語言組織能力和膽量。我原來是在雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)的,剛來時(shí)不怎么說話,現(xiàn)在慢慢膽子大了起來。還有幾個(gè)跟我一樣新轉(zhuǎn)來的同學(xué),原來一聲不吭,說話時(shí)磕磕巴巴,在老師,同學(xué),組長的幫助下變得十分開朗,這是新課改帶給我們的快樂。

  新課改不僅是一個(gè)新課堂,也是一場游戲,讓我們在游戲中學(xué)到知識。新課改伴隨我們成長,我們一定會(huì)成為祖國的棟梁。

五年級快樂作文 篇9

  快樂在于自己體驗(yàn),擁有一份好心情,就會(huì)體驗(yàn)出人生的快樂?鞓肪驮谖覀兊纳磉,一個(gè)真誠的微笑,一句誠摯的祝福,一個(gè)來自遠(yuǎn)方的電話,一封飛鴻,都可以帶給你無比的快樂,關(guān)鍵在于你有沒有一顆快樂的心。

  知足常樂,追求越高的人越容易失望,越容易不快樂。生活中有很多人,他們擁有一切,工作、家庭、財(cái)富,可是他們過得不幸福,總覺得不快樂?墒且灿泻芏嗳,為了工作四處奔波,生活沒有著落,財(cái)富也與他們無緣,可他們擁有很多的朋友,有顆知足快樂的心。因此,他們感覺到自己沉浸在快樂之中,能夠笑對人生的`一切。

  生活在今天的人,緊張的生活節(jié)奏使得人忙于奔波,忽略了精神的放松,其實(shí)人是最需要放松的,緊繃的神經(jīng)容易使人勞累,使人感到生活的不快樂。在物欲橫流的今天,淡泊名利,珍惜情感,讓生命多一份快樂,從而更好地生活,為社會(huì)奉獻(xiàn)更多的快樂。

  快樂在于自己去體驗(yàn),只要你放松精神,你會(huì)發(fā)現(xiàn)無處不在的快樂,即使在緊張的工作中,也有著無比的快樂,體會(huì)人生,體會(huì)生活,盡享快樂!

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