精選生命為題的作文3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生命為題的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生命為題的作文 篇1

　　生命的意義是什么呢？一個有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻，可以是迎難而上，可以是擁有尊嚴，也可以是誠實、守信……但也有惋惜。

　　今天媽媽告訴我一事實，袁健，一個大成基金的研究員，因不堪重負跳樓自殺。他是高安市瑞州人，從小到大學，都是一個佼佼者，學習成績一直名列前茅，讀高中時還獲全國奧林匹克化學競賽一等獎，后來被保送復旦大學學材料系，他的成績還是名列前茅。讀完復旦大學四年本科又被保送本校讀研，通過三年努力，最終考進夢寐以求的北大匯豐商學院，同時又功讀經濟與金融兩個專業(yè)。袁健不僅學習好，又很懂禮貌，見人必問好，無論家人、鄰居，親朋好友都以他為榮；為他的優(yōu)秀感到驕傲，令我們沒想到的是他以這樣的'方式了卻自己的人生。

　　原因是公司實施末位淘汰制讓他感到壓力并郁郁寡歡，三次考核不及格將面臨解聘，當他得到通知在瞬間而至的巨大打擊下，無法頂住內心的壓力，絕望地結束了自己的生命。

　　這樣的奉獻，兩個字惋惜。一個不懂得去愛，不懂得如何去感恩的人，就不會生活。

　　一個人可以平庸無奇，碌碌無為的在世界上虛度光陰，也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應該為別人奉獻，這才是有意義的生命。奉獻不在于獻出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價值。

　　人生雖然短暫，我們要珍惜生命，讓我們的生命更有意義更有價值。我的生命我做主！

　　生命——完全由我們自己掌握。

生命為題的作文 篇2

　　生命如風，十幾年的時光隨風悄然飄散。遇見你的時候，我圍襲在你的周圍，沒有來得及把你帶走。沒有方向，吹著的卻全部是你的氣息。

　　我的名字是風，偶遇你在一個夜風柔媚的楊柳河堤。你如太息一般，帶著恬靜的風。我浮想聯(lián)翩，你走近我的身旁，醉人的身影，留下一副沁人心扉的畫卷，一襲白色的裙染著撒下的月光，輕盈的腳步，淙淙流水清晰可聽。你掠過我的身旁，我不知道你的名字，可我知道我會和你再次相見。我是風，漫天滿地的走，終會再次拂起你的清香。

　　再次見你的時候，風已經吹過仲夏，煩躁的熱氣，蟲鳴四野，我站在我的閣樓。風，明天又要走，不知道是要逃避，還是要借著這次出差去尋找你露水般的清涼。

　　在那交流會上，我又遇見了你。你秀發(fā)半掩面，淡然的笑，幽雅的身姿。我的內心猶如風吹花瓣飄滿天。我沒有愕然和驚慌，你沒有故作的矜恃，好像我們已經約定，猶如這是必須而急迫的相見。是彼此內心的相通？是彼此默然的思念？還是因為我是風，你是今晚散落的花瓣，注定在我的夢里舞弄輕影。也許吧，往事如風，相憶似夢，你告訴我為什么你會遇上名字是風的我“每個季節(jié)都有風的存在，不然你不會有這么一個名字。于夢中，你帶著一抹彩云，換醒了流浪在歲月的忘卻。

　　秋風飄落的時候，我看著一對情侶，我相信此刻是躺在回憶的`旋渦中，任思絮在回憶里飄揚，而飄揚著沒有表露的愛戀。月光如水，織成相思的綢帶，你仿佛是從畫中走下來的精靈。我看見你迎風而立，我側目相望你的白衣長發(fā)飄揚。流浪的風中，吹散了我青澀思念。你的轉身，我急忙尋找你的方向。

　　多次和你相遇，我和你無視飛鳥的悲傷，不理會梧桐雨的嘆息，依然走在有風的夜里，傾談流水生命。那心底的話語，始終如沉默的風沒有訴說，只是在彼此內心深處兩手緊緊相牽。我像風，回旋在你周圍所有的世界。

　　風沒有停息的方向，我是偶然寄身于這座本來與我無關卻又無法忘卻的城市。飄飄灑灑的風，吹著你如花的香氣，我開始背起裝著你滿盈的行囊遠行，和你揮灑的日子交織在一起。你的飄然長發(fā)，飄散在風中，涂抹著淡淡的憂傷。我聽到你內心的聲音“你是風，總要尋找你方向。我是一朵散落在夜空的花，風包圍我的全部，我就在你的心中�！�

　　風永遠屬于我，沒有方向，漫天滿地地走。我想，風是有記憶的，在寂寞的夜里，我總輕輕吹拂著你眼角的露珠。無論走到哪里，我都會帶著你的香氣。在我記憶的風中，依偎著你夜里風中的美麗。

生命為題的作文 篇3

　　今天，我去大戲院看了一個有關“珍惜生命”的節(jié)目。

　　首先，屏幕上給我們列舉了許多組數(shù)據(jù)，是小學生非正常死亡的人數(shù)，占全國小學生人數(shù)的百分之八，也就是每天都有將近一個班的`學生離開人世，多么令人觸目驚心的數(shù)字��！其中，還舉了一個真實的例子，就是一個小女生，因為一場突如其來的車禍，永遠失去了雙腿，從此，她便在一個籃球里，用雙手支持行走，被人們稱為“籃球女生”。而在她失去雙腿的那一刻，她的夢想也隨之灰飛煙滅了。

　　這不禁使我想到了那些要死要活的大學生。他們因為承受不了學習上帶來的壓力而采取多種方法自殺，我真為他們的這種行為感到可恥。要知道，學習雖然苦，但也是為了未來啊！如果說苦，那能有海倫 凱勒、林肯、張海迪這些名人苦嗎？他們?yōu)榱俗约旱膲粝�，不管生活多么苦，也努力學習，最后成就了一番事業(yè)。再比如那些身體殘疾而不能讀書的人，這些大學生們應該感到臉紅才對。

　　這還有一個例子：一個小學生獨自在家，一個陌生人敲門，他便想方設法去試探陌生人，結果發(fā)現(xiàn)陌生人是個壞人。

　　在我們遇到壞人時，有時不應該“強攻”，而是應該“智取”，這樣才回容易“脫險”。

　　我們能來到這個世界很榮幸，所以我們一定要珍惜生命，遵守規(guī)則。

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