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我最喜愛的老師作文

時間:2023-02-24 12:23:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

我最喜愛的老師作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我最喜愛的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜愛的老師作文15篇

我最喜愛的老師作文1

  我曾經(jīng)做過一次調(diào)查,你最喜愛的老師是誰。有的同學(xué)喜歡年輕漂亮的音樂老師;有的喜歡和藹可親的數(shù)學(xué)老師;有的同學(xué)喜歡幽默風(fēng)趣的英語老師……當(dāng)然,大多數(shù)同學(xué)還是喜歡嚴(yán)肅冷靜的班主任周老師。

  喜愛周老師,我也是其中一個。有的同學(xué)奇怪,我為什么那么喜歡周老師,她那么嚴(yán)厲!

  我的回答是:“還好,還好!

  周老師平常對我們要求嚴(yán)格,對同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量也很關(guān)注,但是有的時候讓人很親切。在這屆文化節(jié)的跳繩、踢毽的比賽中,就能很容易地感受到。

  冬季文化節(jié)的跳繩、踢毽比賽當(dāng)天,老師帶著我們十幾個同學(xué)到體育館參加比賽。剛進(jìn)入體育館,第一感覺就是熱。不一會,所以比賽和觀看的同學(xué)都來了,整個體育館擠得滿滿的,空氣更稀薄了,呼吸都困難了。

  同學(xué)們紛紛把外套脫了下來?煞拍哪兀颗赃叺墓褡由,都是灰塵;同學(xué)的手上,哪個樂意;自己拿著,怎么比賽。東瞧瞧,西望望。嗬!那不是有圍欄嗎,正好可以用!同學(xué)們紛紛把自己的衣物搭到了圍欄上。無紡布的'圍欄一下子因為重壓,東倒西歪起來。

  沒等我們喘口氣來,剛剛還在指揮比賽的裁判老師趕來了:“嘿!你們怎么把衣服搭在圍欄上了?這可不行,趕緊拿走!”裁判老師一臉鐵面無私,氣勢洶洶的樣子,把大家都給唬住了。同學(xué)們只得把衣服拿走,愁眉苦臉的不知道放哪好!

  “衣服我來拿,大家都拿過來吧!”說話的居然是平時可望而不可及的周老師!同學(xué)們好像干旱已久的土地遇到了甘露似的,一窩蜂地把衣服堆到了老師的手上。不一會,周老師手上的衣服就堆得像小山一樣。周老師只能把下巴用力地擱在衣服上,才勉強(qiáng)把臉露出來。雖然,看著平時不茍言笑的周老師抱著一大堆衣服挺有意思的,但是同學(xué)們居然沒有一個取笑的。真沒想到周老師原來也有和藹的一面,以前怎么沒有看出來呢!

  我喜愛我外冷內(nèi)熱的周老師!

我最喜愛的老師作文2

  一枝粉筆寫世界,兩袖清風(fēng)展現(xiàn)品德;三英尺高的講臺上放滿了教具,西達(dá)爾特·慧澤被他的孩子們帶走了。我愛我的老師,感謝老師的教導(dǎo)!

  “丁·”,每當(dāng)上課鈴響時,他總是早早地來到教室,而且時間恰到好處。兩條腿直直地走進(jìn)門檻,淺棕色的外套襯著一條小短袖,這是他固定的搭配,簡單而不缺乏精壯,從頭到腳總是一塵不染。

  總是褪色的寬褲腿和“千年舊皮鞋”。即使在55歲左右,他們看起來仍然精力充沛。在我的印象中,他一直“像松樹一樣站著,像鐘一樣坐著”。他沒有彎腰或鞠躬的樣子。他又瘦又高,又高又壯,所以我們都稱他為“偉大的”老師。

  一頭烏黑閃亮的短發(fā),保持整潔有序;每個人都認(rèn)為他濃眉和引人注目的`“小”耳朵非常有趣。飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭皺紋,高挑英俊的鼻梁,厚厚的大嘴唇看起來相當(dāng)舒適。我真的很喜歡它們!

  他是一名數(shù)學(xué)老師。作為他的學(xué)生,我們都有樂觀的評價:機(jī)智聰明,可愛幽默!他的面部表情非常豐富,他的語言表達(dá)能力應(yīng)該可以和語文老師媲美。有時他的現(xiàn)場表演總是讓我們措手不及。

  我記得一個數(shù)學(xué)作業(yè),題目是畫一個軸對稱圖形。班上最淘氣的學(xué)生安說,他用自己的名字給這個人物取名,這讓我們感到很可笑。當(dāng)我們看到他評論中的五個字“你是什么意思”時,又是一陣大笑。第二天在數(shù)學(xué)課上,他還對這件事做了特別的評論。

  在數(shù)學(xué)課上,“偉大”的朱老師偶爾會開一些小玩笑:指出學(xué)生在回答問題時總是會叫他們的綽號;對問題答案的評論總是引起全班哄堂大笑。在他的課堂上,我們沒有太多的關(guān)心,輕松的討論和作業(yè)是課堂的主要氣氛。

  但是我的數(shù)學(xué)成績總是讓我不滿意,數(shù)學(xué)老師從來沒有責(zé)怪過我。最“棒”的是,他經(jīng)常把數(shù)學(xué)成績不“穩(wěn)定”的同學(xué)叫到自己的辦公室,仔細(xì)詢問,耐心指導(dǎo)。詢問你的家庭最近的情況,最近的情緒,你不能教的問題,并談?wù)摳鞣N方法。經(jīng)過這么多次,當(dāng)我們的數(shù)學(xué)成績?nèi)匀缓懿钌踔敛患案駮r,他仍然一如既往地給我們鼓勵和希望,我們都非常感謝他。

  老師,我們已經(jīng)下定決心:努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),認(rèn)真研究課題,認(rèn)真聽講。以前有很多地方我們沒有到達(dá)指定的位置,請相信我們可以從現(xiàn)在開始,在未來做好!

我最喜愛的老師作文3

  我最喜愛的一個老師是呂老師。也許有的男生會問,呂老師是誰?呂老師就是帶了我們兩年的生活老師。

  以前我們接觸過許許多多的教我們讀書寫字,學(xué)習(xí)知識的老師,但在這個學(xué)校,我遇到了一位教我們學(xué)會生活,獨立自主的生活老師。

  剛到學(xué)校時,我們什么都不熟悉,遇到問題就得問呂老師。她也很耐心地教會我們很多日常生活需要做到的事情。記得以前,我們宿舍的衛(wèi)生也不是說特別的好。我所負(fù)責(zé)的陽臺也總會因為一點小毛病而扣分。于是,某一天我們打掃衛(wèi)生時,呂老師走進(jìn)來,教我應(yīng)該怎么打掃陽臺。她先往臉盆里倒了一點洗衣粉,然后裝滿水,往地上一倒,“嘩啦”,陽臺上布滿了泡沫。然后老師拿來了掃把用力刷洗陽臺地板。許許多多堆積已久的灰塵,頭發(fā)全都展現(xiàn)在我眼前。老師讓我用紙巾把那些垃圾撿起來后,陽臺的地面就大功告成了!看著當(dāng)時的陽臺,相比之下我的確打掃的不夠到位。之后,我們大家齊心協(xié)力,認(rèn)真打掃好每個角落,我們的'衛(wèi)生情況也越來越好,幾乎可以天天在黑板上看到我們宿舍受到表揚。

  也許是我們宿舍的人太團(tuán)結(jié)友愛了,話總是說不完,到睡覺了還在竊竊私語,害的老師天天晚上都得到我們宿舍走一趟。情況比較輕的時候,老師只是說幾句;情況比較嚴(yán)重時,都把老師氣得對我們吼起來了。我們雖然在背后埋怨老師,但其實我們也知道,她是為我們好而已。

  呂老師是嚴(yán)師也是慈母。她會聆聽我們的心事,為我們分憂;我們和她開玩笑時,她也很樂于和我們一起玩;當(dāng)我們表現(xiàn)不好時,她總是耐心教導(dǎo)我們;我們違反了校規(guī)時,她也決不會手下留情,狠狠地教訓(xùn)我們一頓…

  這就是我最喜愛的老師——呂老師。她讓我們在學(xué)習(xí)知識的同時,也教會我們?nèi)绾巫鋈,如何生活;她讓我們在面對學(xué)習(xí)壓力的同時還能感受到像家人一樣的關(guān)心與溫暖。

我最喜愛的老師作文4

  花兒的成長離不開陽光照耀,鳥兒的高飛離不開天空的懷抱,魚兒的跳躍離不開水的滋潤,我們的成長自然也不能夠離開老師的教導(dǎo)和關(guān)愛。在五年的`學(xué)習(xí)生涯中,我遇到了許多優(yōu)秀的老師:有學(xué)識淵博的數(shù)學(xué)老師,有嚴(yán)肅認(rèn)真的英語老師,有多才多藝的音樂老師……。然而,我最喜歡的老師是和藹可親、善解人意的語文老師——賈穎老師。

  賈老師有著高挑的身材,一雙烏黑而又明亮的眼睛,給人一種親切靈秀的感覺。她的臉上總是帶著那和藹可親的笑容,有時又顯得那么地嚴(yán)肅認(rèn)真。沒錯,她就是我們的語文老師——賈老師。

  在賈老師的語文課上,我們不會打瞌睡,我們會忘記做小動作,因為我們始終被她那生動的語言吸引著?梢哉f,在她的語文課上,我們不僅快樂、幸福,而且還有滿滿的收獲。

  我喜歡她的善解人意。有一次因為我大意忘記帶作業(yè),當(dāng)賈老師問我時,我膽怯地說自己沒有帶作業(yè)。賈老師撫摸著我的頭說:“這是你第一次沒有帶作業(yè),所以我原諒你一次!鳖D時,一股暖流將我的全身的緊張抹去了。

  其實,她不僅善解人意,而且還是那么的和藹可親。有一次下課,我在走廊上奔跑。一不小心被一個迎面而來的同學(xué)給撞了。頓時,我感到自己的鼻子非常疼痛。隨后,鮮血滾滾而下,同學(xué)們看見了趕忙跑過去喊賈老師。賈老師聞訊趕到,立馬攙著我向水池走去。打開水龍頭,快速給我沖洗了。賈老師邊洗邊安慰我說:“男子漢,要堅強(qiáng)!毕春弥,賈老師還扶著我到班上休息。

  花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它長大;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;大雁要感謝天空,因為天空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗……,而我要感謝賈老師,是她傳授了我知識,讓我健康快樂地成長!

  賈老師,您辛苦了!感謝您陪伴了我四年!有一種愛,比父愛更嚴(yán)肅,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。這種愛是偉大的、無私的、神圣的,這就是——老師的愛!

我最喜愛的老師作文5

  “教師是人類靈魂的工程師!笔前,老師,是美的耕耘者,是美的播種者。是您,用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如菌,繁花似錦。

  長長的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)光,高挺的.鼻梁上架著一副眼鏡,不大不小的鼻子下面有著紅潤的兩唇,像兩片淡紅的正在開放的花瓣,說起話來妙語連珠!,就是我們的英語老師——alice。我們是柔嫩的花朵老師就是園丁,我們在園丁的培養(yǎng)下成長。我們是活潑的魚兒,老師就是海水,我們在遼闊的海洋下暢游。

  我喜歡老李師的教學(xué)風(fēng)格。您像春蠶,吐著智慧的細(xì)絲,編織著知識。我喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度以及對工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面地跟同學(xué)們講話,在她的課堂里滿是生動有趣。

  記得初一剛?cè)雽W(xué)時,第一次見到她,給我的印象就十分親切。如果說母親對于我來說是宇宙,是一切。那您對于我來說便是太陽,您的名字和太陽一樣美麗!剛開學(xué)時,我的狀態(tài)很是不佳,回答問題總是回答錯,每當(dāng)我站起來時我的腦袋就一片空白。成績也提不上去。但是,您卻用您的言語來溫暖我:“沒關(guān)系,不要灰心哦,婉瑩!蔽艺×恕_@句話直到現(xiàn)在都時?M繞于我耳畔。

  因為您的話語,讓我重新找回自我,找到已經(jīng)迷失的自信。在我晦暗的人生道路中,是您為我點亮了一盞最耀眼的燈;在我迷茫的人生道路中,是您做我的引路人,讓我步入正軌,在我跌跌碰碰的人生道路中,是您,為我指明了前進(jìn)的方向;是您,給我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在有趣的知識世界里遨游!這都是您的諄諄教導(dǎo)。

  在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向博學(xué)的道路上,是您用生命的火炬,為我們開辟前方的道路。謝謝您,老師,許多情不能夠用言語來形容,只能深存在心底,永久駐留,駐留……

我最喜愛的老師作文6

  腦海中總浮現(xiàn)您的身影,因為您真的讓我感到舒服。

  仰望藍(lán)天,用手揮舞著我手中這令我厭惡的打狗棒——拖把。數(shù)分鐘后,走廊算是被涂滿了!

  “這位同學(xué),你先別走!蔽冶煌蝗幻俺龅穆曇魢樍艘惶

  “。俊

  您穿著淡灰色的外套,白凈的臉上掛著天使一般的笑。多可愛的老師!“請你重拖一遍好嗎?”我感覺臉上黑線三條。老師都是一個樣子!半晌,您見我沒有動靜,就拿起拖把幫我拖了起來。望著您彎著腰,專注的樣子,忽然有點不好意思,就從您手里拿過拖把,“還……還是我來吧!”這時,您笑了!笑得像被吹散的蒲公英。你和藹地對我說:“其實你拖得不錯,姿勢也挺到位,就是沒用力。呵呵!”

  我的`手搭著媽媽的肩,媽媽扶著我的手臂。我抬起左腳,一跳一跳地往校門口跳去。背上地書包似乎在嘲笑我,時不時往下滑。

  一輛黑色的“小毛驢”忽然停在了我的面前。我一抬頭。啊?又是這個老師。您仔細(xì)地打量了我一下,又看了看媽媽,然后關(guān)切地問:“你的腳怎么了?”

  “就是……就是”“就是腳扭到了,不怎么好走路!眿寢尶次一卮鸩怀鰜,于是替我回答。

  “你的腳怎么弄的?”我抓了抓頭,覺得好尷尬:“我跑步用力太大!不過,沒什么大礙的!闭f著,我還想蹦給老師看,被老師一下拉住了!笑著說:“跑步不應(yīng)該這樣的,下次注意了,千萬不要像今天這樣了。趕緊去醫(yī)院看看吧!”

  老師,我不知道您是哪個班的,也不知您叫什么。但我想,被您教的學(xué)生一定很幸福。您是如此寬厚、細(xì)心、彬彬有禮。也許在您看來,我只是一個很平凡很平凡的女孩,不過我堅信,您是一個很特別很特別的老師。

  天空中飄著白白的云,我坐在草地上靜靜地吹著泡泡。我與您見面才兩回,您卻深深地映入了我的腦海!

  某一天清晨,我把一朵小花輕輕地放在軟綿綿的草地上,希望您會發(fā)現(xiàn)我這分小小的禮物。

我最喜愛的老師作文7

  教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有很多,我最難忘的也是最喜歡的是我現(xiàn)在的班主任谷老師。她是鄭州市二七區(qū)幸福路小學(xué)四四班的語文老師,她美麗善良,和藹可親;她愛生如子,如同媽媽;她敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn)……她在平凡的工作崗位上默默付出,培育出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)哥、學(xué)姐,桃李滿天下!是我們學(xué)校的驕傲!

  記得有一次周一早晨,我身體有點不舒服,但是還能堅持,吃過早飯到學(xué)校,在升旗的時候,肚子里翻江倒海,好像有東西在喉嚨里,可能周末在家吃的太多,消化不了。過了幾分鐘,實在堅持不住了,喉嚨里的東西就吐了一地,我當(dāng)時覺得很狼狽,內(nèi)心忐忑不安,周圍的同學(xué)也都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這時谷老師走過來悄悄說:沒事,讓同桌幫忙清理一下,真堅持不了我給你媽媽打電話去醫(yī)院看看吧。我當(dāng)時心里充滿了感謝與感動,多么體貼入微的老師啊!后來我被家長接走,及時治療恢復(fù)了健康,如今每次想起這事我都難以忘懷。

  谷老師不僅在生活上關(guān)心愛護(hù)同學(xué),在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求我們。還記得有一次期末考前復(fù)習(xí)字詞,我有好幾個字掌握的不好寫錯了,谷老師知道后很嚴(yán)厲的批評了我,罰我回去抄寫5遍,我那天心里很難受,認(rèn)真接受了懲罰,同時在后面的作業(yè)書寫中漲了記性,用心很多,一直堅持到現(xiàn)在。在考試中我的語文成績進(jìn)步很大,這都是谷老師的功勞啊,離不開她的一點一滴的`栽培。老師,您無私奉獻(xiàn),把您的知識毫無保留地教給了我們,讓我們懂得人生的真諦。您兢兢業(yè)業(yè),熱愛自己的工作和學(xué)生,辛勤工作。您是人類靈魂的工程師。為了讓我們能成為好學(xué)生,您付出了多少心血,帶著黑眼圈,帶著沙啞的嗓子,來給我們上課,讓我們學(xué)會知識。

  谷老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在即將到來的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

我最喜愛的老師作文8

  “您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。就是天下最偉大,最無私的人——老師!泵慨(dāng)我讀到這句贊美老師的句子,我都會不由地想起李老師,一個只教了我兩年,但卻留給我無限懷念的老師。

  李老師有一對美麗的大眼睛,水汪汪的。當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽時,她的眼睛就會投來疑問和責(zé)備的目光,好像在對我們說:“在上課呢,為什么不認(rèn)真聽課?還不趕快打起精神!”當(dāng)我們上課緊張而不敢回答時,她的眼睛就會投來鼓勵的目光,好像在說:“別緊張,再想想,你一定能答得上來!碑(dāng)我們上課回答問題響亮或正確時,她的眼睛又會投來贊許的目光,好像在表揚我們:“不錯,回答得非常好!下次繼續(xù)努力!”當(dāng)我們生病或不舒服時,她的眼睛又會投來關(guān)懷的.目光,那目光就像母親的愛撫:“你還好嗎?痛不痛,辛不辛苦啊!”……

  正因為她那對會說話的大眼睛給了我們無數(shù)關(guān)懷和鼓勵,我好希望自己能有對像李老師一樣的眼睛。李老師還有一雙會變魔術(shù)的手。上課時,她的手就好像指揮家的雙手,指揮著我們的眼睛,跟隨著李老師欣賞一篇篇的美文;出版報時,她的手就好像美術(shù)家的手,不一會就利用彩色筆變出一副副美麗而生動的圖畫,給我們班增添亮麗的色彩;搞衛(wèi)生時,她的手又好像清潔工人的手,不管多骯臟的地方,經(jīng)她一指揮,一示范,很快就變得整潔干凈;我們生病時,她的手又好像醫(yī)生的手,輕輕地?fù)崦幌挛业念~頭,就減輕了我們的痛疼……

  正因為她那雙會變魔術(shù)的手使我們班級多次受到學(xué)校的表揚,獎狀掛滿了班級,我也好希望自己能有雙像李老師一樣的手。

  短短的兩年相處,李老師既是指引我們遨游學(xué)習(xí)海洋的教師,又成了我們學(xué)校生活中的媽媽;既是為我們解決成長困惑中的大姐姐,又是我們課余時候的開心玩伴。有了李老師,我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩,充滿了彩色的陽光?上В蚬ぷ髡{(diào)動,李老師離開了我們,留給我們一串思念。

  再見了,親愛的李老師,我最喜愛的永遠(yuǎn)是您!

我最喜愛的老師作文9

  我喜愛作文,是誰令我深深愛上了它?是一位令我十分尊敬的女教師!

  她有一雙大眼睛,但是笑起來的時候卻瞇成了一條線!她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),好像燙染過,末端還有點卷!我們偶爾會吃點小零嘴,但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞,肯定會風(fēng)趣地問:“你們吃了些什么?還有嗎?分給我一些!”結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來,準(zhǔn)備開動,結(jié)果都被沒收了!她還有一張小巧玲瓏的小嘴巴,能說會辯!總是告訴我們:“死記硬背沒有用,靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識!”她充滿智慧,隨時為我指點迷津!

  我上二年級時,她第一次跨入我們一班,成為我們的新班主任!她留給我的印象就是親切!

  三年級上學(xué)期,她布置了一篇作文“令你快樂的一件事”!我不知道該從何下手,就如巧婦遇到無米之炊!于是我來到辦公室,找到了她,把我的煩惱向她傾訴:“老師!這次的.作文我不知道該從何入手!您教教我吧!”他想了想,眼珠子一轉(zhuǎn),說:“你上次不是說幫助同學(xué)很快樂嗎?那么你就寫你幫助同學(xué)的一件事,把你如何幫助他、語言、動作這幾個細(xì)節(jié)詳細(xì)寫一寫,就是一篇很好的作文了!”“原來如此!”我恍然大悟!“你記住,不論字?jǐn)?shù)多少,語言優(yōu)劣,它都是一篇作文!”她親切地對我說。在她的指點下,我漸漸明白,作文其實并不難!

  “愛看書,愛寫日記的人作文會寫得好!痹谒墓膭钕,我每天堅持寫一段話,練習(xí)多了,日復(fù)一日,我的作文水平潛滋暗長,還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章,這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴!

  她不但在學(xué)習(xí)上給我無私的幫助,還在為人處事方面給我許多指點!

  在六年級時,我因書寫糊涂,被數(shù)學(xué)老師罰抄練習(xí),而且因此與數(shù)學(xué)老師鬧矛盾!我把這件事告訴了她,她嚴(yán)肅地對我說:“數(shù)學(xué)老師是一個負(fù)責(zé)任的老師,她這么做是為你著想!快點重寫!”并且教我寫道歉信向數(shù)學(xué)老師道歉!經(jīng)過她的轉(zhuǎn)交,我和數(shù)學(xué)老師的矛盾迎刃而解!我非常感謝她!

  我慶幸能遇到這位博學(xué)多才的好老師!她就是我最喜愛的老師,我的班主任——胡老師!

我最喜愛的老師作文10

  提起我的班主任張愛林老師,我馬上想到了她的模樣:她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)、白凈凈的臉、一對月牙形的眉毛下嵌著一雙黑葡萄般的大眼睛,露出溫和的目光。她中等身材,常穿著一件黑色的大衣,胸前一排黑色的小扣子,像是一顆顆美麗的黑曜石。

  她每次上課前都要先給我們聽寫,由聽寫的正確率來決定抄詞的數(shù)量,從來不會讓不用心學(xué)習(xí)的同學(xué)逍遙法外。她講課總是那么生動有趣,聲音非常動聽,象磁鐵一樣深深地吸引著每一個學(xué)生。上她的課,我總是覺得時間過得太快,好像沒過幾分鐘就下課了。

  張老師不僅課講得好,在生活上對我們也很關(guān)心。

  有一次我生病了,休息了幾天才去上學(xué)。我剛進(jìn)教室,張老師就關(guān)切地問我:“好些了嗎?還再吃藥嗎?”“我好多了,謝謝您!”我說。張老師接著說:“同學(xué)們,馬上快要期中考試了,我不希望哪一個生病,尤其是學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生,更不能生病。我不想讓班里任何一個學(xué)生去補(bǔ)考!蔽覀儺惪谕暤卮鸬溃骸昂!”下課后,張老師還專門把我叫到辦公室,對我噓寒問暖,“一定加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體抵抗力,同時要注意保暖,別再凍著了,這季節(jié)就愛著涼,可千萬別因為生病而耽誤了復(fù)習(xí)呀!”“我會注意的,您就放心吧!要是病再來找我,我就讓它等著,等過了期中測驗再來找我,您看好不好?”我狡黠地說。我的話逗樂了張老師,她說:“你呀,就會說好聽的!闭f完,張老師撲哧一笑,我也跟著笑了。

  我想,老師,您在平凡的'崗位上細(xì)心地教育著我們這些小學(xué)生,您就好比那辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們這些幼小的嫩苗茁壯成長,雖然報紙上看不見您的名字,電視上見不到您的身影,但是您像蠟燭一樣,無私地奉獻(xiàn)著,我喜歡您,喜歡您那美麗的身影,喜歡您那顆純潔的心靈,更喜歡您那無私奉獻(xiàn)的精神!

  啊!老師,我敬愛的老師,您就像媽媽一樣用豐富的知識哺育著我成長,我敬愛的張老師。我一定要好好學(xué)習(xí),報答您對我的辛勤培育!

  我愛您!

我最喜愛的老師作文11

  作為一名馬上步入四年級的小學(xué)生,我已經(jīng)認(rèn)識了很多位老師。可是,這些老師中讓我印象最深刻,也是我最喜愛的就是我們的班主任——任老師。

  在我的心目中,任老師是一位無論何時何地,臉上總是洋溢著和藹可親笑容的人,唯獨在課堂上,任老師卻是嚴(yán)肅的。老師對待工作的態(tài)度認(rèn)真細(xì)致,批改我們作業(yè)時總是一絲不茍,我們作業(yè)中每個細(xì)微的小錯誤都會被老師那火眼金睛瞬間捕捉到。任老師特別重視我們的閱讀能力,要求我們每天都要看課外讀物。老師說,只有讀書才會豐富我們的知識。每天早晨上課前,她都會要求我們背誦唐詩,并要求我們大聲的.、有感情的朗誦。通過朗讀,我明白了,在歷史的長河中,唐詩是一顆璀璨的明珠,閃著耀眼的光芒;唐詩是一幅畫、是一首歌、是清泉流淌進(jìn)我們的心窩;唐詩是苦、是樂、是祖先在向我們訴說。

  雖然,我們做題時絞盡腦汁,可是還會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤?墒抢蠋熋看味疾粎捚錈┑囊槐橛忠槐榈慕o我們講解。為了提升我們的成績,老師煞費苦心。但是,任老師教學(xué)經(jīng)驗非常豐富,記得有一次,她用模型教學(xué)來引導(dǎo)我們掌握正方形的周長公式。她讓我們用紙片做了好多個小正方形,然后,一邊拿著小紙片,一邊在黑板上寫著公式。通過模型演示,讓我們對這個公式的印象特別深刻,我們心里充滿了成就感。從此,每當(dāng)我遇到這種問題時,眼前就會浮現(xiàn)出任老師站在講臺上給我們講課時的樣子。

  任老師特別溫柔,她從沒疾言厲色地批評過我們。有一次,我看見老師烏黑的秀發(fā)中探出幾根白發(fā),我就笑著對老師說:“老師老嘍!”可任老師并沒有生氣,還笑著說:“看著你們一天天長大成人,一天比一天優(yōu)秀,就是我最開心的事兒了!”

  任老師對待每個同學(xué)都像對待自己的孩子一樣,她的目光中充滿了對我們的愛。天氣冷了,她會提示我們多加衣服,注意保暖;天氣熱了,她會提示我們不要穿得太少而著涼。

  任老師是我最喜愛的老師,我不會辜負(fù)老師對我的期望,一定會好好學(xué)習(xí),做一個懂得感恩父母、感恩老師、感恩社會的好學(xué)生!

我最喜愛的老師作文12

  往年,是誰在我的生命里點起一盞指路的明燈;是誰在我最無助的時候,告訴我如何去面對這些事情;是誰將自己總結(jié)的人生經(jīng)驗教給我們?啊——那是我最喜愛最敬佩的老師張老師!

  她身穿花色斑斕的衣裙,成天戴著一副墨黑墨黑的眼鏡,穿著一雙性感的高跟鞋,還有著一雙水汪汪的大眼睛。也就是這樣一位老師這樣一位普通到不能在普通的老師在我的生命與心靈的深處點亮了一盞明燈。

  那是一個晴朗的'夏天,可我的心情卻猶如傾盆大雨一般復(fù)雜,一般難受,每一條細(xì)細(xì)的雨絲都像一根根鋒利的針,每一根都毫不留情的扎進(jìn)我的心胸。我再也忍不住了,便撿起一塊石頭,向遠(yuǎn)方扔去!鞍!”我聽見了一陣清脆而又耳熟的聲音,呀!那是張老師的聲音啊,我打中了張老師。

  張老師走過來,輕輕地對我說:“怎么了?有心事?來跟老師說,老師教你如何解決煩心事!蔽抑е嵛岬卣f:“我和爸爸吵了一架……我有一道……題目不會做,我去問爸爸,他卻說:”那么簡單的題目都不會做,你是怎么學(xué)的!“于是我與爸爸吵了起來!崩蠋熉犕晷πφf:“你爸對你的態(tài)度是不對,但是,你要相信,你爸是對你好,是愛你的,天下做父母的哪一個不愛自己的孩子呀。如果你從這方面看待這個問題,你就不會跟你爸生氣了,你回去跟你爸道個歉,并要他改變一下教育方法,我想你爸會接受你的建議的!蔽覂(nèi)疚的望著老師的笑容與額頭上的傷口,慚愧的低下了頭。老師的一席話,就像一盞指路的明燈,一下子照亮了我迷惘的心。我心里頓時充滿了對老師的喜愛與敬佩之情。

  時光過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就讀六年級了,張老師不在教我功課了,但是我對張老師的喜愛與敬佩之情并不會因為時間的飛逝逐漸變淡,反而日復(fù)一日的更濃。

  老師,我喜愛的老師,敬愛的老師,您永遠(yuǎn)是我人生的明燈。

我最喜愛的老師作文13

致我最喜愛的老師:

  您好嗎?蔡老師,您知道您是我們最喜歡的老師嗎?自從上了五年級,換了您當(dāng)我們的班主任,我們班級的精神面貌可改變了好多,比如增加了豐富多彩的圖書閱覽區(qū),教室的一角添置了特別養(yǎng)眼的小盆景,教室后面還有那充滿節(jié)日氣氛的黑板報,老師和同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起,為班級爭光,每個同學(xué)每一天都有著小小的進(jìn)步。

  蔡老師有一雙漂亮的大眼睛,長長的秀發(fā),身材非常苗條,看上去有點太瘦了,可是這絲毫不影響您對我們這些娃的操心,關(guān)懷和教導(dǎo)。蔡老師不僅長得那么美麗,教學(xué)也非常生動。

  每堂語文課,您帶給我們的都是那么精彩的'四十分鐘,在漢語浩瀚的海洋里,我們盡情享受著語言的魅力。您用心極致的備課,總是讓我們百聽不厭。記得有一次,在學(xué)“鯨”這個課文時,您突然問大家,喜歡松鼠嗎?開始我們都有點不懂,不知老師為什么會轉(zhuǎn)移話題,后來,老師解釋說,這兩個課文同是說明文,有哪些共同點,從哪幾個方面入手來掌握說明文的特點,讓我們印象深刻。

  每當(dāng)下課的鈴聲響起,同學(xué)們都踴躍到操場上參加課余活動,有的跳繩,有的跳皮筋,有的踢毽子,可熱鬧了,這時候的蔡老師,經(jīng)常參加我們的活動,和我們一起跳繩,像個運動健將,也像個小女孩,我們的同齡人一樣,跳累了,就拿出手機(jī),給我們拍照,記錄下我們快樂的生活,傳到網(wǎng)上,讓家長們看到自己的孩子,也是那樣的開心。

  上周三我值日,蔡老師還拍了照片,發(fā)到微信里,標(biāo)題“盡職盡責(zé)的值日生”,老師還說“今天是小美女值日啊?”說得我怪不好意思的,媽媽看了照片也轉(zhuǎn)到了空間里,媽媽的朋友們都看到了,讓我好美。

  這學(xué)期在蔡老師的鼓勵下,我當(dāng)選了值日班長,和英語科代表,我覺得這是鍛煉我的好機(jī)會,這需要我更加努力,不能驕傲,嚴(yán)格要求自己!

  我最喜愛的蔡老師,總是讓我們在愉快的氛圍里成長,天氣轉(zhuǎn)涼了,媽媽對我說,你們蔡老師發(fā)短信,發(fā)了好幾次了,囑咐你們也叮囑家長,要注意保暖,加強(qiáng)體育鍛煉,強(qiáng)身健體,這個老師真不錯,媽媽的評價也代表了所有家長的心聲吧。

  最后,我也想對蔡老師說一聲,天氣涼了,您要記得多帶件衣服,別感冒了。愿蔡老師永遠(yuǎn)和我們在一起!

我最喜愛的老師作文14

  我喜愛的老師有很多,比如“管老師、胡老師、孟老師、高老師,還有現(xiàn)在教我的語文老師和數(shù)學(xué)老師,”都是我非常喜歡的,但是我最喜歡的還是我上五年級時教我綜合課的宋老師了。

  我最喜愛的老師為什么是她呢?因為幾件事。是什么呢?答案馬上揭曉。

  記得有一次,上課鈴響了,同學(xué)們馬上做好,等待著宋老師來給我們講課。宋老師來了,我們期待著她說出綜合課的內(nèi)容。老師的嘴角抽動了,老師說:“這節(jié)課我們出去撿垃圾!苯淌依镱D時炸鍋了。老師又說:“同學(xué)們安靜一下,聽我說,下兩節(jié)綜合課改成明天第三節(jié)和第四節(jié)!蓖瑢W(xué)們聽了之后都議論紛紛,不知道宋老師為什么這樣更改課程。老師又發(fā)話了:“我知道同學(xué)們不知道為什么,我來告訴你們,因為下節(jié)綜合課的內(nèi)容是‘包餛飩’。”我們無比高興。頓時,教室里又炸開了鍋。說完,老師就帶著我們?nèi)炖。在撿的時候我們?nèi)齻一群,五個一團(tuán)的',有說有笑的去撿垃圾。那一次我們非常開心、高興。

  第二天,我們每人帶了5元錢交給了宋老師,宋老師又帶著我們班的幾個力氣大的男生去買豬肉、韭菜、和一些調(diào)味品。搬到教室里來后我們就開始處理韭菜。然后老師就開始調(diào)餡,然后每個小組都先包一碗餡,包完再到講臺前要餡。老師就指導(dǎo)我們包呀、包呀、包呀,終于包完了所有的餛飩餡。煮餛飩也是男生的事了,只見幾個男生端著一簾簾的餛飩在教室與伙房來回穿梭。不一會,餛飩煮好了,我們開始吃了。我們先在自己帶的盤子里撒一些香菜和紫菜。然后就給我們盛一些餛飩吃,我們還給一些老師送過去了呢!

  不止這兩件事,還有的時候宋老師還帶著我們拌涼菜、清除小廣告……宋老師有一次還獎勵給我們?nèi)喟舭籼悄兀∷卫蠋熯經(jīng)常帶我們出去玩,我們級部的同學(xué)們都羨慕死我們班了,哈哈哈哈!

  我認(rèn)為,學(xué)生離不開老師就像魚兒離不開水、小鳥離不開樹林……我最喜愛的老師就是宋老師,我喜愛她并不只是上面寫的這幾件事,還有我對宋老師的感恩之情和敬仰之情。我最喜愛的老師就是這樣的,帶我包餛飩,帶我拌涼菜,帶我玩耍,給我獎勵,給我鼓勵。在我心里,除了上課,她就像我無話不說的好朋友一樣。

我最喜愛的老師作文15

  一枝粉筆寫在人間,兩袖彰顯道德;三尺講臺上擺滿了教具,司德恩惠澤被他的孩子帶走了。我愛我的老師,感謝我的教誨!

  丁,上課鈴響的時候,他總是很早就到了教室,而且時間剛剛好。兩條腿直直地走進(jìn)門檻,淺棕色的外套里襯著一件小短袖,這是他的固定搭配,簡單而不缺精壯,從頭到腳總是一塵不染。

  永遠(yuǎn)是褪了色的寬腿褲,千年的皮鞋,即使過了半年,看起來依然精神飽滿。就我記憶所及,他一直站的像松樹,坐的像鐘,一點也不彎腰鞠躬,瘦瘦的,高高的,所以我們都叫他偉大的老師。

  一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),打理干凈,有條不紊;大家都覺得他的大眉毛和醒目的小耳朵很有趣;飽經(jīng)風(fēng)霜的凸起的頭紋,又高又帥的.鼻梁,厚厚的大嘴唇看著挺舒服的,真的很吸引人!

  他是一名數(shù)學(xué)老師。作為他的學(xué)生,我們都有樂觀的評價:機(jī)智聰明,可愛幽默!他的面部表情很豐富,語言表達(dá)能力應(yīng)該可以和語文老師媲美。有時他的即興創(chuàng)作總是讓我們措手不及。

  我記得在,有一個數(shù)學(xué)作業(yè),題目是畫一個軸對稱圖形。安,班上最調(diào)皮的學(xué)生,說要拿他的名字當(dāng)題圖,很可笑,對我們不好。當(dāng)我們看到你說的他的評論是什么意思時,又是一陣笑聲。第二天上數(shù)學(xué)課,他也對這件事做了特別的評論。

  數(shù)學(xué)課上,大老師朱時不時會冒出一些小笑話:指出學(xué)生在答題時總是叫自己的外號;對問題答案的評論總是引起全班哄堂大笑。在他的課堂上,我們沒有太多的關(guān)心,輕松的討論和作業(yè)是課堂的主要氣氛。

  但是我的數(shù)學(xué)成績總是讓我不滿意,數(shù)學(xué)老師也從來不怨我。最大的是他經(jīng)常把我那些數(shù)學(xué)成績總是不穩(wěn)定的同學(xué)叫到他辦公室,小心翼翼的提問,耐心的指導(dǎo)。詢問家庭現(xiàn)狀,最近心情,不能教的題目,談?wù)劯鞣N方法。過了那么多次,在我們數(shù)學(xué)成績還很差甚至不及格的時候,他還是一如既往的給了我們鼓勵和希望,我們都很感激他。

  老師,我們已經(jīng)下定決心努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),認(rèn)真研究課題,用心聽你講課。以前有很多地方我們做不好。請相信,我們從現(xiàn)在開始可以做得很好!

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