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我與籃球作文

時(shí)間:2023-02-21 11:30:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

我與籃球作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的我與籃球作文,希望能夠幫助到大家。

我與籃球作文

我與籃球作文1

  大年初級(jí)中學(xué)二級(jí)年級(jí),我寫(xiě)完作業(yè),爸爸提議:“去打打籃球,怎么樣?”我說(shuō):“太棒了!媽媽也去吧!”可媽媽卻皺著眉頭說(shuō):“不行,我不會(huì)打,你們?nèi)グ?”“唉!對(duì)了!我們可以教你呀!”媽媽也只好答應(yīng)了。

  我們一家人來(lái)到體育場(chǎng),因?yàn)樘鞖饫,所以人很少,我們(nèi)俗隽俗鰺嵘磉\(yùn)動(dòng),然后就開(kāi)始授課,我先把我所有的招術(shù)都演了一遍,一會(huì)兒三步籃,一會(huì)兒對(duì)角投,一會(huì)兒還空心投,我還把自己打球的經(jīng)驗(yàn)講給媽媽聽(tīng),媽媽全神貫注地聽(tīng)著,我也傾囊相傳,然后爸爸就教她怎樣運(yùn)球和傳球。

  媽媽學(xué)的滿頭大汗,可是爸爸的要求可嚴(yán)了,媽媽要跟他傳來(lái)回10遍,只要中間斷球一次,就要從頭再來(lái),有一次已經(jīng)傳了7遍,在傳第8遍時(shí),爸爸故意把球傳普通高中一級(jí)年級(jí)點(diǎn),與媽媽擦手而過(guò),這眼看就要過(guò)關(guān)了,又失敗了,媽媽委屈極了,有點(diǎn)兒不想學(xué)了,可一聽(tīng)到我的鼓勵(lì)聲,咬住牙又重新振作起來(lái),功夫不負(fù)有心人,她終于學(xué)會(huì)了傳球和運(yùn)球。

  這下,該我出場(chǎng)了,我對(duì)著氣喘吁吁的'媽媽說(shuō):“媽媽,現(xiàn)在由我來(lái)教你投籃!蔽易叩交@框前,來(lái)了個(gè)空心投,投進(jìn)了,我讓媽媽來(lái)試,只見(jiàn)她慢吞吞地走到籃框前,拿起球,身子一彎往前一拋。這哪叫投球呀?

  于是我走上前,耐心的說(shuō):“投球時(shí)應(yīng)該兩手放在頭頂?shù)纳厦,手半傾斜托住球,身子一跳,往上一投,這樣才行呀!”媽媽有所感悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著她又開(kāi)始刻苦訓(xùn)練了,到了最后,我說(shuō):“媽媽,再投10個(gè)球看看!庇谑菋寢尵驮嚵艘幌拢Y(jié)果她竟然進(jìn)了4球,真是太厲害了,這時(shí),我裝著一副老師的樣子,走到媽媽面前,說(shuō)到:“不錯(cuò),陳東同學(xué)進(jìn)步挺快,繼續(xù)努力!”說(shuō)到這里大家都笑了。

  以前都是媽媽教我知識(shí),而我今天卻教媽媽打球了,以后我一定還要為媽媽做更多的事,以回報(bào)她。

我與籃球作文2

  我從小就和籃球結(jié)下了不解之緣,兩三歲時(shí),家里就買(mǎi)了迷你的籃球給我拍著玩。長(zhǎng)大之后,籃球更成為了我的朋友,是它讓我懂得了成功的秘訣——堅(jiān)持不懈。

  那是在體育課上,我們進(jìn)行籃球游戲?吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)輕而易舉地將籃球投進(jìn)了籃筐,而我卻投不進(jìn),成了同學(xué)們的笑柄,那時(shí),我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去;氐郊,我咽不下這口氣,便纏著爸爸教我原地投籃,爸爸無(wú)奈只好答應(yīng)。只見(jiàn)爸瞄準(zhǔn)籃框,起身一躍便投進(jìn)了,技藝嫻熟。到我了,我笨拙地依樣畫(huà)葫蘆,學(xué)著爸爸的樣子,運(yùn)足氣力一投,也許是我太用力,籃球與籃框擦肩而過(guò),撞到了籃板,然后又彈了回來(lái)。我低下了頭,內(nèi)心不免有些沮喪?砂职止膭(lì)我,說(shuō):“別氣餒,再試一次,相信你自己一定可以!”聽(tīng)了爸爸的'話,我抬起了頭,望著爸爸信任的眼神,重拾信心,準(zhǔn)備再投一次。我緊張地握著籃球,手攥滿了汗,我?jiàn)^力一投,“啪”一聲,又是沒(méi)中,這次連籃筐的邊都沒(méi)碰到!皼](méi)事兒,堅(jiān)持不懈是成功的秘訣,加油,不要放棄,要不然你就離成功遠(yuǎn)了一步。”爸爸拍了拍我的肩,依舊鼓勵(lì)著我。我沒(méi)有放棄,也許是爸爸的鼓勵(lì),我不想辜負(fù)他;也許是我想要成功的信念,激勵(lì)著我,但無(wú)論是什么原因,我絕對(duì)不會(huì)放棄,絕對(duì)!一次,一次,又一次地嘗試,一次又一次地失敗,一滴又一滴的汗水。我氣喘吁吁,用手抹了抹汗水,揉了揉酸酸的手臂,繼續(xù)練習(xí),我深呼吸一口氣,兩眼緊盯籃球框,雙手握住籃球,緊接著輕輕一躍,舉起手臂,用力一投,一聲清脆的聲音,籃球落地,從籃球網(wǎng)中落下來(lái)!耙!”“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我終于投進(jìn)了,我高興地一蹦三尺高,心中的喜悅可想而知。

  此后,我又學(xué)了許多的籃球技術(shù),如“雙龍戲珠”“花落誰(shuí)家”等這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都易如反掌。再也沒(méi)有人會(huì)嘲笑我了,只有那一聲聲稱贊和表?yè)P(yáng)回繞在我的耳邊。當(dāng)然還有不少羨慕者,追著我問(wèn)我成功的秘訣。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)面綻笑容地告訴他們——堅(jiān)持不懈就是成功的秘訣。

  我愛(ài)籃球,更愛(ài)那個(gè)成功的秘訣。

我與籃球作文3

  “生命在于運(yùn)動(dòng)!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),然而打籃球就是一個(gè)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)。但是籃球在我的眼中早已不是單單的運(yùn)動(dòng),而是鍛煉一個(gè)人的毅力和一個(gè)人的忍耐的運(yùn)動(dòng),籃球這項(xiàng)在我心中神圣的運(yùn)動(dòng),只有你去親身去體驗(yàn)才能明白他的真理!

  那天,我們自己組織了一場(chǎng)籃球比賽,因?yàn)槿藬?shù)有限,所以我和陸峰達(dá)六班的三個(gè)人。比賽開(kāi)始時(shí)一切順利,自己的內(nèi)心得到了很大的滿足,2打3都這么順利,我不是太強(qiáng)了!哈!哈!哈!哈!之后,我和陸峰配合很好又進(jìn)了4球。他們六班的三名小“蝦兵”被我們打得毫無(wú)了還手之力,可因?yàn)榈梅至司碗S意了起來(lái)。六班趁這個(gè)機(jī)會(huì)連連追機(jī),竟在5分鐘內(nèi)打了個(gè)10比0。(chǎng)上的籃球比賽進(jìn)行著,每當(dāng)六班拿到球我就提心吊膽的跟球跑,生怕一不小心給比分添筆畫(huà)。快看,現(xiàn)在六班比分已經(jīng)跟我們只差一分了,而且他們拿球。這下子我就像熱鍋上的螞蟻,球在那里就往哪里跑,沒(méi)有了一點(diǎn)戰(zhàn)術(shù)。這時(shí)六班的人拍著球跑到了三分界那里,眼睛盯著籃板,從他那堅(jiān)定的眼神里好像看到了他們勝利的樣子。。∷亚驋佅蛄丝罩,球在空中飛速旋轉(zhuǎn),我的心就像被籃球穿透了一樣,望著籃球在空中劃過(guò)。終于,籃球“飛”到了籃匡上,接著只聽(tīng)“當(dāng),當(dāng),當(dāng),唰”球進(jìn)了,我的`心像碎了一樣!哎,上天對(duì)我這么不公平呀,為什么讓球進(jìn)網(wǎng)啊,這不公平呀!

  后來(lái)六班把比分逐漸拉大,我們也在后面用最大的力氣追。就在有一局,我拿到了球,他們3個(gè)人包夾我,我護(hù)了胸,可六班的3個(gè)同學(xué)死拉硬扯把我的球給奪了過(guò)去,犯規(guī)這明明是犯規(guī)的,可他們卻不承認(rèn)。我氣得真想上去把他們揍一頓,可以想這是籃球比賽!這是比賽!這是比賽!我忍!我得忍!我得忍。

  忍,毅力,這大概就是我眼中的籃球吧。

我與籃球作文4

  夏天快到了。今天的陽(yáng)光好強(qiáng)烈,我卻不喜歡因?yàn)橄挛缬泄?jié)體育課,玩起來(lái)又會(huì)滿身大汗。不是不喜歡體育,上體育課呢,天氣陰陰的,涼爽的,偶爾還刮點(diǎn)小風(fēng)的,那最好。

  喜歡籃球,那是很早以前的事,每逢上體育,我都喜歡這游戲,總玩得滿身大汗,臉紅通通的。朋友說(shuō)我像個(gè)男孩,好動(dòng),特別是玩起籃球,球場(chǎng)就我一女生在那耍,其他女生都去休息,就是精力最旺盛。說(shuō)起投籃,我就自豪,雖談不上百發(fā)百中,但也十中九準(zhǔn)。每當(dāng)投中,就有人叫好,好開(kāi)心,那種感覺(jué)。

  今天,今天?我要怎么玩呢?體育老師突然拿出好多籃球和排球,要我們自由活動(dòng),正合我意,毫不猶豫的選擇了籃球。球場(chǎng)人不多,兩三個(gè)。運(yùn)球,一跳,投籃,一條優(yōu)美孤線,不偏不倚地進(jìn)了,還是空球呢。好球,有人叫好。呵~開(kāi)門(mén)紅,我想,有是一節(jié)愉快的`體育課。

  一群人走過(guò)來(lái),是班上的,同學(xué)。他們也玩這個(gè)?哼,這下有好戲看了。他們的優(yōu)勢(shì):身高。好高,才初二就170多厘米,好不爽,我才152多。。不過(guò)。這不重要,重要的是技術(shù)!

  十多個(gè)人擠在一個(gè)籃筐下,擠來(lái)擠去,就等籃球的大駕光臨。暈,這怎么玩。搶?搶不到!沒(méi)事長(zhǎng)那么高干嘛。郁悶,也罷,要玩就玩?zhèn)痛快,讓他們痛快去玩上一場(chǎng)吧。退場(chǎng),有人叫住我,一看是班上最矮的男生,比我矮,不過(guò),他的球耍得不錯(cuò),投得準(zhǔn),甚至比我準(zhǔn)。什么?要搶球?這我可是一竅不通。玩玩就會(huì)了。好吧。既然不能投籃,學(xué)點(diǎn)別的,何樂(lè)不為呢。

  突然想到有一個(gè)詞,很適合他:瘦小。又瘦又小。他的動(dòng)作很迅速,靈敏,像一只會(huì)玩籃球的小猴子。他根本不讓我有碰球的機(jī)會(huì),讓我怎么搶。他的手,好像磁鐵,緊緊地吸著球。我,有滿身大汗,搶了半天,連球也碰不到。換我運(yùn)球你來(lái)腔,我提出要求,他欣然答應(yīng)。把球扔給我,終于碰到籃球了,久違了。球剛落地,上一秒還在我手中,下一秒已落到他懷里。暈,動(dòng)作那么快干嗎?我多運(yùn)幾下,你再搶,這樣,我的面子也掛得住呀。天哪~我的面子呀。他傻笑,技術(shù)不精,回家好好練吧。這話有理。

  下課了……口渴了……,買(mǎi)瓶水,補(bǔ)充流失的水分……那水,好甘甜。奇怪,平時(shí)怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?

我與籃球作文5

  相信每個(gè)人都會(huì)有許多不同的經(jīng)歷,有辛酸的、有快樂(lè)的,也有一些不堪回首的。每個(gè)經(jīng)歷不論怎樣都是美好的,更會(huì)給我們留下不可磨滅的印象。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),印象最為深刻的,莫過(guò)于剛剛結(jié)束的籃球訓(xùn)練。每天下午的訓(xùn)練已成為我生活中的一部分,雖然很苦,很累,但我是快樂(lè)的。三年里發(fā)生了太多太多的故事,它們?cè)谖业哪X子里,依舊記憶猶新。

  印象最深刻的,莫過(guò)于第一次打正規(guī)比賽的場(chǎng)景。在比賽之前,我們苦練了好久。那段時(shí)間,不論刮風(fēng)下雨,總是可以看見(jiàn)我們奔跑的身影。老師對(duì)我們新生的`期望很高,我們自己也是信心滿滿,只是隨著時(shí)間的推移,心中也堆積了一點(diǎn)小緊張。到了比賽的那天,一切都想平時(shí)訓(xùn)練一樣井然有序,換好球衣,跑步、壓肩、傳球上籃,什么也沒(méi)有遺忘。因?yàn)槲覀兪亲詈髢晒?jié)上場(chǎng),所以一開(kāi)始老師就不斷地給我們分析對(duì)方的戰(zhàn)術(shù),聽(tīng)得我們是昏昏欲睡,可是還是得努力打起精神,仔細(xì)的觀察場(chǎng)上的變化。終于到我們上場(chǎng),教練只是跟我們說(shuō)了一句“加油,發(fā)揮出自己的正常水平就行!蔽覀冃闹蓄D時(shí)充滿了自信,看看對(duì)方,好像也不怎樣嘛。上場(chǎng)之后,從開(kāi)始到結(jié)束,我們一直壓制著對(duì)手,有好幾次他們把分?jǐn)?shù)反超了,我們也沒(méi)有著急,只是一點(diǎn)一點(diǎn)把分?jǐn)?shù)掙回來(lái)。教練對(duì)于我們場(chǎng)上的戰(zhàn)術(shù)安排很滿意,兩節(jié)下來(lái)除了一些細(xì)微的調(diào)整,其他的依舊是剛開(kāi)始上場(chǎng)的樣子。結(jié)局自然可想而知,我們獲得了最終的勝利。每個(gè)人的喜悅都溢于言表,眼中都充滿了無(wú)法掩飾的喜悅。

  三年的時(shí)間,足以讓我有很大的改變。從還需要讓姐姐們管教的小孩,一直成長(zhǎng)到現(xiàn)在帶頭訓(xùn)練的大孩子,從一直在場(chǎng)下加油助威,到現(xiàn)在隊(duì)里的主攻,我在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,也同樣變得開(kāi)朗了許多;蛟S,這些變化正是籃球帶給我的。

  難忘,我的籃球生活。

我與籃球作文6

  每個(gè)人都喜歡運(yùn)動(dòng),而我喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球。

  我最初每次打籃球都是在自己小區(qū)內(nèi)廣場(chǎng)上的籃球場(chǎng)進(jìn)行。我們小區(qū)的籃球場(chǎng)因?yàn)槔先藗円鴱V場(chǎng)舞,所以先是把一半的廣場(chǎng)已經(jīng)占了,之后的幾個(gè)星期,她們陸續(xù)把廣場(chǎng)上的籃球場(chǎng)全占了,所以就不能打籃球了。我很失望,心里又想:本來(lái)社區(qū)小廣場(chǎng)幾乎都是籃球場(chǎng)占用的,起初,老人們跳舞逐漸把我們擠得只剩一半球場(chǎng)地了,現(xiàn)在可好,連一個(gè)角都沒(méi)有了,徹底不能打了。所以我既傷心又生氣,嗨!有什么辦法呢?自然是禮讓阿公阿婆優(yōu)先了。

  后來(lái),一天接一天,一星期接一星期都是這樣的。漸漸地我就忘了打籃球這事了。再說(shuō),那時(shí)我已經(jīng)是三年級(jí)了,每天作業(yè)也多了,就沒(méi)有時(shí)間出來(lái)琢磨打籃球這事了,就這樣心不甘情不愿地把籃球場(chǎng)讓給老人們?nèi)ヌ鴱V場(chǎng)舞了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)升到五年級(jí)了,偶爾利用周末球場(chǎng)空閑時(shí)間出來(lái)打會(huì)籃球,過(guò)過(guò)籃球癮,發(fā)泄一下用腦疲勞時(shí)的郁悶之氣。

  我起初學(xué)習(xí)開(kāi)始打籃球時(shí),曾經(jīng)鬧過(guò)不少笑話。我先拿著籃球拼命往籃網(wǎng)里投,誰(shuí)知,總是投不進(jìn)去,還出乎預(yù)料地反彈回來(lái)精準(zhǔn)打到我的頭上,那種感覺(jué)真好像被它爆頭了,雖然有些痛,但我卻快樂(lè)著。因?yàn)楹镁脹](méi)打了,技術(shù)糟透了,但我并不灰心喪氣,所以每天一直都在堅(jiān)持練習(xí)著,連續(xù)不斷,總算進(jìn)球了,而且投網(wǎng)的進(jìn)球率日新月異地上升著。雖然我也無(wú)數(shù)次被反彈回來(lái)的球打過(guò),但我的心里卻充滿成功時(shí)的.快樂(lè)和滿足感。

  我喜歡打籃球,沒(méi)想到真是越來(lái)越喜歡,直到如今喜歡得不得了。今年,我還被選拔到學(xué);@球隊(duì),成了校隊(duì)的一名球員,經(jīng)常代表學(xué)校出去打比賽。和隊(duì)友們一起努力拼搏,多次獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

  這就是我喜歡籃球,努力練習(xí)的成果。我喜歡籃球,還有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,那就是今后一直堅(jiān)持下去,直到打進(jìn)奧運(yùn)會(huì),奪金奪冠,為國(guó)爭(zhēng)光。

我與籃球作文7

  我從一年級(jí)起就喜歡打籃球,如果下課能和有些同學(xué)打上一場(chǎng)“擂臺(tái)”,心里就特別開(kāi)心。現(xiàn)在升入四年級(jí)了,又進(jìn)入了競(jìng)賽隊(duì),我對(duì)籃球的看法就更不一樣了。我覺(jué)得籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),能鍛煉身體,它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

  當(dāng)我們聽(tīng)到胡老師宣布:“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽!蔽覀兌寂d奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來(lái)的夢(mèng)想。但是因?yàn)橐荣惲,所以我們的?xùn)練就更加辛苦了,但每個(gè)籃球隊(duì)員都堅(jiān)持訓(xùn)練,毫無(wú)怨言。

  每天,我們首先練半個(gè)小時(shí)的球性訓(xùn)練,這是為了讓我們的手對(duì)球更加敏感,更能控制好球。接著,我們會(huì)做一些小練習(xí),為的'是讓我們?cè)谫悎?chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變,用更多的招式打敗對(duì)手。最后,就是我們每個(gè)人最喜歡做的事情,不用說(shuō)你也知道——就是隊(duì)員間打比賽。我們從二年級(jí)時(shí)開(kāi)始練打比賽,練到了四年級(jí)。一開(kāi)始是一對(duì)一,接著是二對(duì)二,然后是三對(duì)三,最后是五對(duì)五。最近,我們又開(kāi)始和三年級(jí)“比賽”。

  說(shuō)起那場(chǎng)比賽,哎!我想忘都忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時(shí)是我們組打比賽。比賽一開(kāi)始,我們四年級(jí)首先拿到了優(yōu)勢(shì),搶到了球。朱昶丞將球傳給了我,我粗略地看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,怎么會(huì)放過(guò)這大好機(jī)會(huì)?我拍著球就往里沖,我把球一挑,哐當(dāng)!太可惜了!居然沒(méi)進(jìn),球還被對(duì)方搶去。就在他們欣喜的時(shí)候,袁晨皓和劉頌一過(guò)去,就將球又奪了回去,劉頌拍著球,跑到籃筐邊,正要投籃,就被對(duì)方兩個(gè)人防住了。雙拳難敵四手,劉頌只好放棄機(jī)會(huì),將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳,生怕對(duì)方進(jìn)一球,四年級(jí)要是敗給了三年級(jí),那多丟臉呀!我們便更加賣(mài)力地尋找機(jī)會(huì)進(jìn)球。

  朱昶丞找好機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)沒(méi)人防守,便要投籃,卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個(gè)轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后,他瞄準(zhǔn)籃筐,縱身一躍,一投球,球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。最后我們隊(duì)以“15:10”的比分贏得了比賽。

  平常訓(xùn)練的時(shí)候,胡老師還有幾句隊(duì)訓(xùn),我們都牢記在心:態(tài)度決定一切,一個(gè)人打不了籃球,籃球講究的是團(tuán)隊(duì)合作。在我心中,籃球是有魔力的。我愛(ài)籃球!

我與籃球作文8

  我們范縣教育局倡導(dǎo)一主三元幸福工程,以高效課堂為主,創(chuàng)建書(shū)香校園、道德校園、藝術(shù)校園。為此,我們學(xué)校在下午第二節(jié)課間活動(dòng)開(kāi)展了社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)的項(xiàng)目有:跑步、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、踢毽子、跳繩、竹竿舞、乒乓球、籃球、跳皮筋等。學(xué)生喜歡哪個(gè)活動(dòng)就參加哪個(gè)活動(dòng)。我和其他三名教師被校長(zhǎng)派往籃球隊(duì)。

  第一天的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始了!下午第二節(jié)課下課后,操場(chǎng)上便排滿了參加活動(dòng)的學(xué)生。我們四位老師發(fā)現(xiàn)參加籃球隊(duì)的學(xué)生有100多名。集中訓(xùn)練不方便。于是,我們四人分好各管理一小部分。其實(shí),我是不太喜歡籃球的,但校長(zhǎng)分給我任務(wù)就得干好。孩子們正因?yàn)橄矚g籃球才報(bào)名參加了這項(xiàng)活動(dòng),作為負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng)的老師,我必須得對(duì)得起孩子們的選擇。在這個(gè)課間活動(dòng),讓孩子們玩得開(kāi)心、高興。我們先練習(xí)傳球,每個(gè)人都有一次傳球的機(jī)會(huì)。練完傳球,每個(gè)人打著球從隊(duì)的這頭走向那頭,然后,再想想籃球還應(yīng)該有什么玩法。就這樣,半小時(shí)的課間時(shí)間在孩子們的歡笑聲中不知不覺(jué)的、很快的就過(guò)去了,孩子們正玩得高興,上課鈴聲便響起來(lái)了。

  每當(dāng)下午這個(gè)時(shí)間,只要是下課鈴一落音,孩子們便奔出教室在操場(chǎng)固定的地方等候了。也許有的教師把社團(tuán)活動(dòng)看的不以為然,但在孩子們的心中,這30分鐘是他們這一天當(dāng)中最重要的時(shí)光!袄蠋煟裉炀毩(xí)什么內(nèi)容?”孩子們帶著期待的目光問(wèn)。于是,我便認(rèn)真的、有秩序的讓他們練習(xí)、展示。有幾個(gè)孩子說(shuō):“老師,我會(huì)掃球!薄笆裁词菕咔?那你給大家示范一下!庇谑,這個(gè)孩子帶著驕傲的`神情手打籃球翹起腿,讓籃球從腿內(nèi)鉆進(jìn)去,從腿外出來(lái)。“真棒!”

  這些孩子在這里最高興的那就是,“英雄不問(wèn)出處,英雄不論分?jǐn)?shù),”拋開(kāi)了課堂上不會(huì)回答問(wèn)題的困擾,忘記了自己曾經(jīng)是學(xué)習(xí)上的差生。而他們的籃球教練——我,根本不知道誰(shuí)在課堂上是伶牙俐齒,誰(shuí)在分?jǐn)?shù)上是冠軍。在這里,我們是賽場(chǎng)上見(jiàn)輸贏,賽場(chǎng)上論英雄!也許——他,是班里學(xué)習(xí)成績(jī)上的倒數(shù)第一名,但在這里,卻是我們籃球隊(duì)員里的佼佼者。

  在這里,他,他,他,他們,嘗到了被小朋友羨慕的滋味,第一次聽(tīng)見(jiàn)了老師的稱贊,這30分鐘他始終被幸福包圍,看到他們快樂(lè)、高興的神情,此時(shí)的我也頓感幸福溢滿全身……

我與籃球作文9

  人們?cè)谏钪,都?huì)學(xué)到一些有關(guān)體育的活動(dòng),但是作為一個(gè)不擅于體育活動(dòng)的人,我居然學(xué)會(huì)了打籃球。今天,我就跟大家分享一下我是怎么學(xué)會(huì)打籃球。

  去年的一天,哥哥帶我去“一社區(qū)”籃球場(chǎng)打籃球。坐在“觀眾席”的我看著這些大哥哥的颯爽英姿心生羨慕,所以央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班。

  我們來(lái)到籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu),進(jìn)入籃球館,身材高大、魁梧、健壯的孟教練向我們走來(lái)。孟教練先介紹了打籃球的基礎(chǔ)和要領(lǐng),接著做了幾個(gè)高動(dòng)作示范,哇!如此高超的打球技術(shù)看得我目瞪口呆,真是佩服!我迫不及待地想學(xué)起來(lái)。

  首先我們開(kāi)始了體能訓(xùn)練,教練先教我蹲起,我反復(fù)做了好多遍,覺(jué)得簡(jiǎn)單極了,心里有些得意起來(lái)。接下來(lái)我在教練的帶領(lǐng)下做“折返跑蛙跳”,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)太累人了,沒(méi)做幾次我就氣喘吁吁,滿頭大汗。我想原來(lái)打籃球并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。

  下半節(jié)課開(kāi)始了,教練說(shuō):“我們現(xiàn)在學(xué)投籃,這是最關(guān)鍵的動(dòng)作,學(xué)習(xí)的過(guò)程中必須要有耐力!苯K于能拿球了,我也為自己打足了氣,躍躍欲試。教練先給我釋放了一個(gè)球,我模仿教練的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)投籃,哎,沒(méi)中!接下來(lái)的幾個(gè)球不僅沒(méi)挨上球筐,最后一個(gè)球還砸到了我的鼻子,酸酸的、痛痛的、辣的、咸的、酸的……有股說(shuō)不上來(lái)的滋味,感覺(jué)鼻血都流出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候我真的想放棄了,媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭:“寶貝!這么快就想放棄了,你不是想成為NBA職業(yè)籃球賽的一員嗎?他們又是怎么打到職業(yè)賽的'呢?”

  “是拼搏的精神和不懈的努力!蔽椅站o小拳頭說(shuō)。

  接著我若有所悟,渾身仿佛生出了無(wú)窮的力量,又和教練一起拼命地練起來(lái),我的手感越來(lái)越好,動(dòng)作也越累越嫻熟。一個(gè)個(gè)球被我接連不斷送進(jìn)了球筐,我歡呼雀躍。

  學(xué)籃球真是太開(kāi)心了,我不僅學(xué)會(huì)了打籃球的各種基本要領(lǐng)和投籃的技巧,還體會(huì)到了什么叫堅(jiān)持不懈。

我與籃球作文10

  打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。只要有一天不打,心里就不舒服。我最喜歡的還是在大晚上去籃球場(chǎng)打籃球。

  每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我拿起籃球,穿上一雙會(huì)發(fā)光的鞋子,穿上一件綠中帶紅的外衣,走出家門(mén),一步又一步地向球場(chǎng)移。

  那是一個(gè)長(zhǎng)方形的水泥平面,球場(chǎng)大約長(zhǎng)15米,寬6米,外面用綠色塑料包著的鐵絲圍起來(lái)。兩盞燈把球場(chǎng)照得如同白晝。

  來(lái)到球場(chǎng),我脫下外衣,拿起籃球,走到二分球的地方,雙手的五指都張開(kāi),輕輕地抓住球,放在頭上方的一個(gè)位置,左腳放前,右腳放后,右腳彎曲,抬起頭,目光直視籃球架,瞄準(zhǔn),右腿用力一蹬,整個(gè)人像飛起來(lái)了一般,這時(shí)球從手中脫落下來(lái),正好落在籃球架里,球進(jìn)了,我開(kāi)心極了。夜幕下,四下里的燈光閃耀著,空氣中飄散著溫暖,籃球在滾動(dòng),跳躍,濺起的灰塵在燈光下舞蹈。

  忽然,籃球場(chǎng)上多了一位不速之客。我們對(duì)視了一眼,這就算打招呼了。這個(gè)不速之客和我長(zhǎng)得差不多高,他來(lái)到了籃球場(chǎng),有模有樣的投籃,一會(huì)就投進(jìn)了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我觀察了一會(huì)也就去投籃了,我和他的球相撞在一起,他拿起我的球投籃,我也拿起他的球,這應(yīng)該是一種回訪的禮儀吧。

  我們打了一會(huì)就開(kāi)始搶球了,我們互不說(shuō)話,但似乎心有靈犀。我先拍球,把球傳到身后,他沒(méi)搶到。他又開(kāi)搶,我用后環(huán)球躲過(guò)了他的強(qiáng)攻?墒堑谌尉蜎](méi)那幸運(yùn),他一個(gè)下拍,就把我的球搶走了。輪到我搶了,他就一直在自己得到跨下拍呀拍,我來(lái)了一個(gè)下滑就把球搶到了,我們兩打了個(gè)平手。我們又打了一會(huì),那個(gè)人就拍了拍我的'肩膀。騎上車(chē)消失在夜色中。

  夜色更加濃了,我抱起籃球,一步一步慢慢地走出球場(chǎng),一身的輕松;@球,你豐富了我的生活,鍛煉了我的意志,充實(shí)了我的人生,籃球我愛(ài)你!

我與籃球作文11

  今天,我們一家三口和奶奶到丹陽(yáng)城里買(mǎi)年貨,因?yàn)榧依锏幕@球不好,連皮都脹起來(lái)了,所以我還要買(mǎi)個(gè)新籃球,爸爸答應(yīng)了。

  到了丹陽(yáng)城里,我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了超市,“兵分兩路”,我和爸爸先到體育店買(mǎi)籃球,媽媽和奶奶去超市,一會(huì)兒我和爸爸再去超市找她們。我和爸爸來(lái)到一個(gè)專賣(mài)體育用材的店里,這里的物品琳瑯滿目,讓我看得眼花繚亂,更是讓我大開(kāi)眼界。這里的籃球個(gè)個(gè)“身強(qiáng)力壯”,我看來(lái)看去,終于挑到了一個(gè)籃球,原價(jià)189元,算是最貴的一個(gè)了。爸爸毫不猶豫的把它買(mǎi)了下來(lái),因?yàn)榘职趾腕w育店的`老板認(rèn)識(shí),就優(yōu)惠的賣(mài)給我們,還另送一個(gè)護(hù)腕、籃球針和球兜呢!我興奮極了,恨不得不要年貨,立刻到籃球場(chǎng)上一試身手。

  回到奶奶家,因?yàn)楦浇幸粋(gè)籃球場(chǎng),我和爸爸便到球場(chǎng)去打籃球。球場(chǎng)旁有一條河,在爸爸投到第三個(gè)球時(shí),眼看著球“蹦著蹦著”就掉到了河里。這下我和爸爸急得像熱鍋上的螞蟻,十分驚恐,不知道該怎么辦?

  不一會(huì)兒,爸爸拿來(lái)了棒子想去撈那籃球,可棒子太短了根本夠不著,這時(shí)候媽媽打電話來(lái)讓我們回家。爸爸告訴她球掉河里了,現(xiàn)在不能回,得想辦法把球撈上來(lái)。不一會(huì)媽媽和爺爺趕來(lái)了,爺爺還帶了根釣魚(yú)竿來(lái),爸爸接過(guò)釣魚(yú)竿拉到最長(zhǎng),可很失望,還是夠不著。這時(shí)候球隨著河水的流動(dòng)漂的更遠(yuǎn)了,看著我心愛(ài)的新籃球在冰冷的河水里孤零零的,我的心里別提有多難過(guò)了。怎么辦?怎么辦?真著急!正當(dāng)我們都快要絕望的時(shí)候,媽媽靈機(jī)一動(dòng),叫爸爸用小石塊往靠球的地方扔,讓河面產(chǎn)生水波,把球一步一步往河的對(duì)岸推。這時(shí)候爺爺趕忙騎上車(chē)往河對(duì)岸去,我趕緊幫爸爸撿小石塊,就好象是小戰(zhàn)士輸送炮彈一樣。球在水波的推動(dòng)下一點(diǎn)一點(diǎn)地往對(duì)岸靠去,這時(shí)候我的心里樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)爺爺?shù)搅藢?duì)岸的時(shí)候,球已經(jīng)快靠岸了。爺爺站在河對(duì)岸等了一會(huì)兒,蹲下身子就把靠了岸的球撿在了手里。我高興地跳了起來(lái),啊!新籃球終于得救啦!

我與籃球作文12

  如果說(shuō)青春是一朵怒放的花兒,那么夢(mèng)想就是澆灌花兒的水。青春因夢(mèng)想而絢麗,因夢(mèng)想而灑脫。我也有一個(gè)青春夢(mèng)想——那就是成為一名像科比那樣的籃球明星,在球場(chǎng)上縱橫馳騁。

  六年級(jí)時(shí)候,我參加了籃球訓(xùn)練。望著離我很“高”的籃球架,我非但沒(méi)有產(chǎn)生畏懼感,反而有了一種想征服它的勇氣,帶著這種勇氣和為夢(mèng)想而戰(zhàn)的信念,我開(kāi)始了艱苦卓絕的訓(xùn)練。

  “作為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員,首先必須有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄。”教練在第一天便這樣對(duì)我們說(shuō)。于是我們開(kāi)始了艱難的體能訓(xùn)練。早晨7點(diǎn)到校,先繞著籃球場(chǎng)運(yùn)球跑,然后再全場(chǎng)跑籃,最后跳起來(lái)摸籃板。每當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)烘烤大地時(shí),每當(dāng)汗水像泉水一樣從身體中噴涌而出時(shí),每當(dāng)疲勞牽絆住我前進(jìn)之路時(shí),我總不會(huì)忘記:我在為夢(mèng)想而戰(zhàn),堅(jiān)持到底就是勝利。通往夢(mèng)想的路雖然很長(zhǎng),但我卻走得從容。

  經(jīng)過(guò)近十天的體能訓(xùn)練,我又面對(duì)著下一輪挑戰(zhàn)——投籃訓(xùn)練。一次次面對(duì)高大的球架,我總是充滿信心地將球投出去,可帶給我的總是失望。更讓我感到絕望的是三分線投籃,盡管我使出最大的力氣,可球總是碰不到籃筐?梢淮我淮蔚氖『鸵淮我淮蔚慕^望并沒(méi)有將我打倒。我吸取了一次次的教訓(xùn),將失敗化為前進(jìn)的動(dòng)力,終于,我成功了。我像青春戰(zhàn)場(chǎng)上一位勇敢的'戰(zhàn)士,被一次次的擊倒后,仍然頑強(qiáng)、堅(jiān)定、勇敢地站了起來(lái)。

  一個(gè)學(xué)期下來(lái),我不知被籃球擊中了幾次,手指不知扭了幾次,打球過(guò)程中不知摔倒了幾次,鞋不知練壞了幾雙,不知被隊(duì)友打敗過(guò)幾次,不知多少次想過(guò)放棄,但我咬著牙堅(jiān)持下去!終于在夢(mèng)想之路上邁出了堅(jiān)定的第一步。我就像一名真正的籃球運(yùn)動(dòng)員,在籃球場(chǎng)上揮灑自如,盡情享受著雛鳥(niǎo)破殼后的欣慰與喜悅。我知道我不一定會(huì)成功,但我為青春夢(mèng)想而拼搏努力的奮斗歷程是不可忽視的,因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,我收獲了幸福,無(wú)比美好的幸福!

  青春之花是美麗的,我們要用夢(mèng)想去澆灌它,千萬(wàn)別讓它凋零在碌碌無(wú)為之中。

我與籃球作文13

  每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西,我的心愛(ài)之物就是我的籃球!

  還記得一年級(jí)的時(shí)候,我在電視里看到那些籃球明星們?cè)诨@球場(chǎng)上用炫酷的動(dòng)作投籃得分獲勝的場(chǎng)景,羨慕不已,于是,我的心里便有了一個(gè)想法,我要打籃球!當(dāng)我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽后,他們立刻表示贊成,并帶我去了一個(gè)叫做“呈康”的籃球俱樂(lè)部,在這里,我得到了我人生中的第一個(gè)籃球。那是一個(gè)圓圓的,穿著咖啡色外衣的大球。

  在上體驗(yàn)課時(shí),雖然學(xué)的都只是拍球、運(yùn)球,這些簡(jiǎn)單重復(fù)的動(dòng)作,十分枯燥、勞累,但是有一個(gè)念頭一直都在支撐著我,那就是——堅(jiān)持。當(dāng)上完這節(jié)體驗(yàn)課后,我覺(jué)得籃球十分有趣,便讓爸爸媽媽報(bào)了課程。

  從此,每周日下午,無(wú)論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒,我都堅(jiān)持去訓(xùn)練。可是,隨著時(shí)間的推移,動(dòng)作的難度越來(lái)越大,我漸漸有點(diǎn)力不從心了。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的周日下午,想到上一周,因?yàn)橥祽斜唤叹毢莺萁逃?xùn)過(guò)的.場(chǎng)面,我不禁想逃一次課,于是,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到媽媽跟前,小聲地說(shuō):“媽媽,你看,外面下這么大的雨,今天的籃球訓(xùn)練,我可以請(qǐng)一次假嗎?”媽媽看了我一眼,厲聲說(shuō)道:“你是想放棄了嗎?就因?yàn)橄掠,你就不想練?xí)了嗎?”看到媽媽嚴(yán)厲的目光,我不敢作聲,轉(zhuǎn)身回到了房間。這時(shí),我看到了躺在床邊的籃球,它默默地看著我,仿佛在為我鼓勁:“就這么一點(diǎn)小小的挫折,你不會(huì)放棄我的,我相信你可以堅(jiān)持的,加油!”聽(tīng)著窗外嘩嘩的雨聲,看著這個(gè)陪著我度過(guò)快樂(lè)時(shí)光的籃球,我走了過(guò)去,把它抱入懷中,然后告訴自己,以后在訓(xùn)練中,無(wú)論遇到多大的挫折,我一定要堅(jiān)持下去!

  一眨眼,整整四年過(guò)去了!我從一開(kāi)始只會(huì)拍球、運(yùn)球的小朋友到能打小組賽的主力隊(duì)員!打籃球不僅讓我強(qiáng)身健體認(rèn)識(shí)許多新朋友,而且還在我的人生中增添了許多樂(lè)趣。這讓我深深地愛(ài)上了籃球!

我與籃球作文14

  不知從何時(shí)起,各種各樣的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言開(kāi)始流行起來(lái),以前大家總會(huì)說(shuō):我是什么什么的“粉絲”啦,我酷愛(ài)做什么事。最近,卻憑空出現(xiàn)了一個(gè)新的用語(yǔ)——我是汽車(chē)控、手機(jī)控、電腦控······

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,每個(gè)人都能找到使自己沉迷于其中的事。有的人愛(ài)好游泳,有的人是游戲控,而能讓我沉迷于其中的,自然是籃球啦!所以,我是個(gè)不折不扣的“籃球控”!

  小時(shí)候的我很能吃,在喜愛(ài)美食的同時(shí)卻忘記了自己逐漸上升的體重。從一年級(jí)開(kāi)始,爸爸媽媽便給我報(bào)了籃球班,剛開(kāi)始上課,我對(duì)籃球沒(méi)有一點(diǎn)興趣,望著球場(chǎng)上大哥哥們跳躍的身影,有一絲絲羨慕,更多的卻是對(duì)自己的無(wú)奈。站在籃球場(chǎng)上,我并不知道它是怎么玩的,所以只會(huì)推走它,撞墻,反彈回來(lái),再推;氐郊液螅职纸o我看了NBA的比賽,我的`注意力仿佛被那顆小小的、瞬間移動(dòng)的球吸引住了,看著它在一雙雙大手上跳躍著,最后被“送”進(jìn)了萬(wàn)眾矚目的那張網(wǎng)——籃筐,我的興趣被漸漸點(diǎn)燃著。

  再次上籃球課的時(shí)候,我終于敢走到球場(chǎng)中央,嘗試著拍球,笨拙但卻努力地學(xué)習(xí)投籃的方法和姿勢(shì)。邁出了第一步,我便深深地愛(ài)上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),就像釋放了全身的能量,一開(kāi)始投籃的命中率雖然低,但我渴望著有一天能真正地打一場(chǎng)比賽!

  功夫在平時(shí),每天放學(xué)后我都迫不及待的沖向球場(chǎng),和小伙伴切磋球藝。我舉起球,雙腳穩(wěn)穩(wěn)地抓住地面,雙手對(duì)準(zhǔn)籃筐,一用力,腳隨之一跳,把球往上一拋,籃球就飛了出去。只見(jiàn)籃球在空中劃出一道弧線,直向籃框奔去,球立即像閃電般“沖”向籃筐;@球在筐沿上打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒,終于進(jìn)去了!哈!我成功了。從一開(kāi)始的不熟練,到現(xiàn)在的能輕松將球投進(jìn)籃筐,我流了不少汗水,但更多的還是熱愛(ài)!

  籃球早就是我生活中不可缺少的一部分了。

我與籃球作文15

  聽(tīng)說(shuō)我班的艾國(guó)參加了;@球隊(duì),很是為他高興了一陣子。早晨經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng),看到他們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下在操場(chǎng)上搞訓(xùn)練時(shí)那帶勁的樣兒,我的眼球子都差點(diǎn)蹦出來(lái)了。艷羨之余,心里隱隱地有些失落:為什么在我們學(xué)校男生可以參加籃球隊(duì),女生不可以呢?

  之所以有這個(gè)想法,是因?yàn)槲医憬阋苍切;@球隊(duì)的隊(duì)員。也是在這所學(xué)校,體育老師曾亞莉老師每天的早晨和傍晚都會(huì)帶領(lǐng)一群女生在操場(chǎng)上出現(xiàn)。每每在第七節(jié)課后,柔和的夕輝之下,我姐姐她們?cè)诓賵?chǎng)上英姿颯爽的樣子很有當(dāng)年鄭海霞的韻味,以至于每天都吸引一撥男生女生圍在操場(chǎng)四周。

  現(xiàn)在,讀大學(xué)的姐姐每次回家都要跟我談起籃球和曾亞莉老師,她眉飛色舞的樣子簡(jiǎn)直讓我的口水都要流出來(lái)了。

  我初學(xué)打籃球是跟我家隔壁一位大哥哥學(xué)的,隔壁大哥告訴了我球場(chǎng)上的一些規(guī)則和打法,那會(huì)兒還是黃毛丫頭的我雖然聽(tīng)得云里霧里,但聽(tīng)完他的話,我立馬熱血沸騰起來(lái),摩拳擦掌躍躍欲試,把那位隔壁大哥弄得一驚一乍的。

  我想,我大概就是那個(gè)時(shí)候愛(ài)上籃球的。即使還不太懂得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的真正含義?墒牵瑓s開(kāi)始關(guān)注著它了。從此,籃球在我心里面成了一輪小小的太陽(yáng)。

  我從未曾想過(guò)將來(lái)是否能成為一名職業(yè)球員,我只是想,每天有那么一刻,它讓我能從繁瑣的功課中抽出身來(lái),在寬廣的籃球場(chǎng)上揮灑少年的豪情與夢(mèng)想。我以為,場(chǎng)上的激烈,周?chē)臒崆,那才是青春真正的激情?/p>

  此刻,站在跳球線上的我,抬頭仰望著令人心動(dòng)的.玻璃籃板,正想象我在籃球場(chǎng)上的樣子:一身緊身的運(yùn)動(dòng)服,黑色的短發(fā)迎風(fēng)豎起,從隊(duì)友手中接過(guò)球的我于千軍萬(wàn)馬之中左沖右突,在對(duì)方的疏于防范的間隙,轉(zhuǎn)身、起跳、用指尖撥出了手中的籃球,籃球飛速旋轉(zhuǎn)著朝目的地飛去,“嚓”地一聲,擊中籃板正中的黑框,反彈進(jìn)了籃筐。身輕如燕的我翩然落地的那一刻,掌聲四起……

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