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溫暖的手

時(shí)間:2023-02-21 09:59:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

溫暖的手

溫暖的手1

  每逢我被欺負(fù)時(shí), 一雙溫暖的手總會(huì)來(lái)安慰我; 每逢我患病時(shí), 一雙溫暖的手會(huì)過(guò)來(lái)日夜不休的照料我; 每逢我悲傷難過(guò)期, 一雙溫暖的手就會(huì)前來(lái)?yè)崦遥?讓我不再難過(guò)了。那樣被關(guān)心是如此的溫馨可貴的, 任何東西都不能代替它, 由于沒(méi)有比它來(lái)的愈加名貴、愈加夸姣,并且每發(fā)作一次, 那記憶是永久存在的, 不會(huì)因任何原因而消失。

  一雙溫暖的手像陽(yáng)光般溫暖, 但她曾經(jīng)歷過(guò)許多的困難, 它盡管像天使般慈祥, 但她每天作業(yè)完又要煮晚餐, 手已經(jīng)粗糙無(wú)比, 簡(jiǎn)直像塊木頭相同了。盡管如此, 但她依然是那樣奇特、那樣溫柔, 是不會(huì)因此而改動(dòng)的。她在蒼茫的社會(huì)中指引我人生的方向, 還不斷鼓舞我面對(duì)困難, 不輕言?huà)仐墸?盡管手很粗糙, 但對(duì)我而言依舊是如同羊毛般的溫暖, 一雙溫暖的手, 你真是我的'守護(hù)神啊!

  記住小時(shí)后我常常患病, 并且總是發(fā)高燒, 四肢發(fā)冷, 常常需要媽媽犧牲睡覺(jué)時(shí)間來(lái)陪我、講故事和歌唱給我聽(tīng), 就是為了讓我病快點(diǎn)好; 還不斷走動(dòng)幫我冰敷、倒水給我喝、拍拍背來(lái)化痰, 全是為了我, 真是不知要怎么感謝呢! 其時(shí)的那一雙手是讓我多么安心啊! 是經(jīng)歷過(guò)許多事情的寶物雙手啊!

  上一年夏天, 我被絆倒了, 流了許多的血, 血不斷的涌出, 我也越哭越大聲, 只要媽媽鎮(zhèn)定的拿起醫(yī)藥箱里的藥來(lái)幫我擦創(chuàng)傷, 那一瞬間像被蜜蜂螫到一般, 使我當(dāng)場(chǎng)哇了一聲, 不過(guò)沒(méi)多久創(chuàng)傷不痛了, 我才中止哭聲, 假如那時(shí)那一雙手不在, 結(jié)果或許就是哭不斷吧! 現(xiàn)在想起來(lái)有一雙溫暖的手真是太夸姣了, 我要好好愛(ài)惜她。

  患病時(shí)的那一雙手; 悲傷時(shí)的那一雙手, 都是讓我難忘的回憶, 盡管母親的手是粗糙的, 但她那種散發(fā)出光輝的力氣, 是如此的溫暖、夸姣啊! 就像超人般把我從圈套及風(fēng)險(xiǎn)中逃脫。我長(zhǎng)大后我也要和您相同不斷的溫暖他人, 讓她們也感受到那樣夸姣的味道, 是如此的溫暖、名貴的啊!

溫暖的手2

  世界上有許多值得我去感謝的東西。感謝太陽(yáng),因?yàn)樗鼰o(wú)私地播撒著陽(yáng)光,賜予大地上生物溫暖與希望。感謝雨水,因?yàn)樗犊胤瞰I(xiàn)著自己的生命,使得世間萬(wàn)物都受到滋潤(rùn)與涼爽。但我最想感謝的是那雙溫暖我童年的手——姥爺?shù)氖帧?/p>

  童年是美好又自由的。我兩歲起就住在姥姥家,和姥姥姥爺一起生活。那時(shí)還小,不懂事,總是哭鬧。這時(shí),姥爺就會(huì)用他飽經(jīng)風(fēng)霜的大手包住我稚嫩的小手,帶我去村里的小賣(mài)部買(mǎi)糖。走在路上,姥爺還給我講他年輕時(shí)當(dāng)兵的事,姥爺講的繪聲繪色,而我聽(tīng)的津津有味,也不哭鬧了。

  再大一點(diǎn),姥爺就不帶我買(mǎi)糖了,而是帶我去小公園里蕩秋千。姥爺每次帶我去,我都興奮得不得了,在路上不停的說(shuō)著,笑著。而姥爺則拉著我的手,安靜的聽(tīng)著,還時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊同。到了公園,我立馬跑的`秋千上,坐下,并招呼著姥爺:“快點(diǎn),快點(diǎn),我都等不及了!”姥爺沒(méi)有任何回應(yīng),只是邊笑邊加快了腳步。每次蕩秋千,我都喜歡讓姥爺在我身后推著我。這次也不例外。姥爺在我身后,把他那雖然長(zhǎng)著繭,但又很溫暖的大掌放在我后背,輕輕一推。但我還不滿(mǎn)足,對(duì)姥爺喊著:“高點(diǎn),再高點(diǎn)!”姥爺就會(huì)適當(dāng)?shù)丶又厥稚系牧α。每次蕩到最高點(diǎn),我總是感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo),在天空上翱翔,而姥爺?shù)氖滞高^(guò)衣服傳過(guò)來(lái)的溫暖,就是長(zhǎng)翅膀的地方。

  在冬天,我總是凍得臉發(fā)白,姥爺就會(huì)把我冰涼的小手拉過(guò)去,用他溫暖又有著厚繭的大掌包住我的手取暖,還時(shí)不時(shí)低下頭,用嘴呼出一些熱氣。每次姥爺幫我呼氣,我總會(huì)親一下姥爺長(zhǎng)著胡渣的臉頰,并說(shuō)一句:“我最喜歡姥爺了!崩褷斂倳(huì)呵呵的笑著。

  雖然時(shí)隔多年,但姥爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙溫暖的大手。都深深映在我的腦海中,無(wú)法抹去。

溫暖的手3

  是誰(shuí)在你跌倒時(shí)將你扶起?是誰(shuí)在雨中為你撐起大傘?是誰(shuí)在你挑燈夜讀時(shí)送上一杯熱牛奶?當(dāng)然是我們的媽媽。盡管有時(shí)她強(qiáng)迫你參加各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班;盡管有時(shí)她給你壓力,讓你在班上名列前茅;盡管有時(shí)你考砸了,招來(lái)她一頓打……世界上沒(méi)有一個(gè)人比她更重視你,沒(méi)有一個(gè)人比她更了解你,她做的每一件事無(wú)一不是為了你的未來(lái)。

  一天早上,大雪紛飛,給大地鍍上了一層銀白,我躲在被窩里,眼前的一片雪景讓我感到恐懼,我竟有勇氣躲在被窩里不出來(lái)。已經(jīng)六點(diǎn)四十二分了,外婆見(jiàn)我還賴(lài)在床上,吃了一驚,什么話(huà)沒(méi)說(shuō)就出去了。我有不祥的預(yù)感。這時(shí),媽媽來(lái)了,對(duì)我吼道:“多少點(diǎn)了,起床,快起來(lái)!”在她的威逼下,我只有乖乖聽(tīng)話(huà),才免于一“死”。我終于踏著風(fēng)雨上路了,下雪了,路面很潮濕,這使我很煩躁,我恨外婆,恨她一天到晚只會(huì)告我的狀。我恨媽媽?zhuān)匏还苋叨蛔屛以诤L(fēng)中上學(xué)。漸漸地,厚厚的積雪上多了一串充滿(mǎn)怨言的小腳印。

  我好不容易才到教室,我狠狠地發(fā)誓:永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒媽媽?zhuān)M(mǎn)胸的怒火使我喪失理智。老師說(shuō)什么都沒(méi)有聽(tīng)清,我剛準(zhǔn)備拿筆做題,另一個(gè)使我崩潰的噩耗發(fā)生了,殘酷的現(xiàn)實(shí)使我驚慌失措,我沒(méi)帶筆!我急得就像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這時(shí),老師走過(guò)來(lái)了,我緊張極了,老師指了指窗外,我一看,呀,鵝毛大雪中,一個(gè)熟悉的影子映在我的眼簾,是媽媽?zhuān)∥页鋈チ耍瑡寢寽厝崴扑哪抗庾⒁曋,我接過(guò)媽媽手中的文具盒,發(fā)現(xiàn)媽媽的手原來(lái)這么冷,這么僵,我鼻頭一酸,強(qiáng)忍住才沒(méi)流下淚來(lái)。望著慢慢遠(yuǎn)去的黑影,我的心頭涌上一股暖流。

  媽媽的手是冷冰冰的,但這雙手時(shí)時(shí)刻刻向我射出暖洋洋的光,讓我感受到媽媽的偉大。

溫暖的手4

  新學(xué)期開(kāi)始了。

  同學(xué)們又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí),立馬進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),新的老師也繼續(xù)引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋?傊,一雙雙手都在忙著事情,還是學(xué)習(xí),上課,一切都在一如既往地進(jìn)行著。

  每逢這時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起我的汪老師,想起她那留有余溫、溫暖的手掌。

  汪老師中等個(gè)子,平常的臉上有一對(duì)炯炯有神的似葡萄一樣的雙眼,烏黑的秀發(fā)剪得精神抖擻,櫻桃小嘴經(jīng)常讓課堂增添了幾分生動(dòng)。她一個(gè)長(zhǎng)相普通卻神色中帶有光彩的一名教師,可是她在我心目中卻是崇高的。

  教師的職責(zé)本是教書(shū)育人,教我們知識(shí),可是汪老師除了課講得生動(dòng),而且課余還不失對(duì)同學(xué)們的關(guān)心,經(jīng)常無(wú)微不至地照顧同學(xué)們,因此同學(xué)們對(duì)她都非常愛(ài)戴。

  記得有一次,教師節(jié)到了,同學(xué)們都在忙著為汪老師準(zhǔn)備花束、賀卡,以表達(dá)對(duì)汪老師的愛(ài)。我和幾個(gè)好朋友想要送汪老師一個(gè)別出心裁的禮物,可思來(lái)想去又不知道送什么好,最終經(jīng)過(guò)一致決定,我們決定下課一起對(duì)汪老師說(shuō)一段祝福的話(huà)。

  “叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響了起來(lái),我們正準(zhǔn)備去老師那兒,可老天總是喜歡刁難人,我正高興地手舞足蹈時(shí),沒(méi)發(fā)現(xiàn)旁邊一門(mén)邊,手猛地撞到了門(mén)邊上,頓時(shí),火辣辣地疼痛直沖心頭,剎時(shí)仿佛這只手就要斷了似地,可為了給汪老師送祝福,我便強(qiáng)忍著痛走到汪老師面前和朋友們一起送祝福。哎,此時(shí)我的手就像被火燒一樣,可我表面上還強(qiáng)顏歡笑,忍的滋味真不好受,可就在這時(shí),一股暖流涌入了我受傷的手,“施亦維,手害了怎么不說(shuō)呀,要是傷口感染了怎么辦?趕緊去醫(yī)務(wù)室呀!”汪老師親切地說(shuō),我抬頭一看,正好裝上了她那明亮的眼睛,手心上的傷口雖然疼痛不已,可和汪老師對(duì)我的'關(guān)愛(ài)相比,真的是微不足道的。

  汪老師啊!您那溫暖的手掌將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中,永不磨滅。

溫暖的手5

  多少年,一直在尋尋覓覓,期待能遇見(jiàn)心中的知己。但是多少年過(guò)去了,我依然是個(gè)孤獨(dú)的人。幾次的友誼,由于我想收緊,結(jié)果我什么也沒(méi)得到,除了失望、沮喪與心痛。

  記得一個(gè)朋友是這樣對(duì)我的:招之即來(lái)、揮之則去、忽冷忽熱全憑心情好壞。另外的兩個(gè)朋友,你想對(duì)他好,你希望他對(duì)你好,他當(dāng)你是怪物。友誼這個(gè)東西竟然被他們演繹成那樣,我無(wú)話(huà)可說(shuō),我心灰意冷。我對(duì)自己說(shuō):記住教訓(xùn)吧,不要再自作多情了。于是,我走出了那段黯淡的時(shí)間,走進(jìn)了未來(lái)。

  今天雖然仍記得教訓(xùn),但是心中卻再也冷靜不了。網(wǎng)上的朋友,一個(gè)個(gè)叫我感動(dòng)。我心思如潮,我的情感洶涌澎湃。我想抓住那些手,那些在向我揮動(dòng)著的'手,溫暖的手。

  但是我卻怕用力抓住,從而使你從我的指間溜走。我怕啊,我實(shí)在是怕啊。我怕我愛(ài)的多,失去的也多。

  別人總說(shuō):只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長(zhǎng)地久。但是我不是這樣的。我雖然也回味曾經(jīng)擁有,但我也在乎天長(zhǎng)地久。誰(shuí)不追求永恒的美好呢?天長(zhǎng)地久雖難,但總是有可能的。我愿盡我的一切努力來(lái)追求,不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨。

  溫暖的手,一旦我握住了你,我就再也松不開(kāi)你了,你了解我的執(zhí)著嗎?你了解我的渴望嗎?

  如果你一切都知道的話(huà),那么請(qǐng)握住我的手吧。讓我也感受一下你那溫暖的滋味,撫慰我曾經(jīng)的失落、疲倦與厭倦的心。

  你知道我雖向全世界的人發(fā)去公告,但是卻沒(méi)幾個(gè)人看見(jiàn),沒(méi)幾個(gè)人懂我的心。溫暖的手啊,我就指望你了,請(qǐng)把我握住吧!我愿用一生來(lái)報(bào)答。

  我從不輕易許下諾言,但是一旦我確認(rèn)了你——溫暖的手,你就知道我的認(rèn)真與全心全意。

  我把我的手伸向你。如果你愿意,請(qǐng)告訴我吧。我等待著你!

溫暖的手6

  晚霞與夕陽(yáng)的共舞完美收?qǐng)觯炜站薮蟮暮谏徊季従徖,熠熠星光潑灑下?lái),發(fā)出耀眼的光芒,靜靜地等待下一幕的開(kāi)場(chǎng)。

  “嗚——”一聲聲的火車(chē)?guó)Q笛撕破了夜的沉寂,又一輛火車(chē)撕吼著駛進(jìn)車(chē)站。他拖著團(tuán)隊(duì)最重的箱子疲憊地跟在隊(duì)伍后面,走進(jìn)車(chē)廂后,組長(zhǎng)伏在他耳邊壓低了聲音:“動(dòng)作輕一點(diǎn),大家都睡著了!彼さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,輕輕地爬上床鋪。

  手機(jī)屏幕上不斷變換的時(shí)間提醒他已是深夜,可對(duì)面下鋪大叔的鼾聲打了近一個(gè)小時(shí),絲毫沒(méi)有停下的跡象。他煩躁地輾轉(zhuǎn)反側(cè),白天積攢的疲憊此刻爆發(fā)成怒火,他猛地坐起身,探出身拍打大叔的胳膊:“喂,醒醒,醒醒!贝笫逡粋(gè)激靈被驚醒,揉著眼睛嘆氣:“我是不是打呼嚕吵著你了,對(duì)不起啊!”他的心一軟:“抱歉打擾您,只是想請(qǐng)您……聲音低一點(diǎn),我明天還要干活!薄鞍。娌缓靡馑,我會(huì)注意的!贝笫逵樞χ苫乇桓C。

  “小伙子,你是一個(gè)人去外地打工?”

  “我們公司去外地談生意,一個(gè)團(tuán)隊(duì)呢!我是打雜的.。”

  “哦!你和我兒子的年紀(jì)差不多,他也是在外地給人打工的!

  他沒(méi)有接話(huà),黑暗中車(chē)廂的顛簸讓窗外的一團(tuán)團(tuán)黑影越發(fā)模糊起來(lái)。

  “嗚……”窗外擦身飛馳而過(guò)的火車(chē)迅速抽走了睡意,他看了看手機(jī),才五點(diǎn)半,還能再瞇一會(huì)兒。翻過(guò)身才發(fā)現(xiàn),對(duì)面的大叔不知什么時(shí)候已經(jīng)醒了,正盤(pán)腿坐在床上打盹,腦袋隨著車(chē)廂的搖晃有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),他這才回想起昨晚談話(huà)后,似乎再也沒(méi)有聽(tīng)到打鼾聲,難道為了不打呼嚕他就這樣坐了一夜?他愧疚地連忙把眼閉上,空調(diào)的冷氣突然加重,他不禁打了個(gè)顫,只覺(jué)著一條手臂小心翼翼探過(guò)頭頂,身上的被子一緊,從脖子里灌的冷風(fēng)忽然就沒(méi)了,好像鉆進(jìn)了被人暖好的被窩!鞍ィ粋(gè)人在外不容易!”大叔低聲地嘆息著。

  他的眼閉得更用力了,害怕眼淚奪眶而出,他多希望那只溫暖的手能停一停,像兒時(shí)父親那樣,拍他兩下。

溫暖的手7

  母愛(ài),是風(fēng)雨中的一把傘;母愛(ài)是冬天里的一把火;母愛(ài),是黑暗中的一盞明燈。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間的手一揮,我像一顆種子在慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的這段時(shí)間里,有一個(gè)人總在默默地守護(hù)著、關(guān)心著我,她是——母親。在成長(zhǎng)的這段時(shí)間里,我曾經(jīng)和她發(fā)生過(guò)許多事,其中最令我感動(dòng)、慚愧的就數(shù)那件事了。

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的星期三,明天是體操比賽,老師下了命令:“明天無(wú)論如何也要穿校服來(lái)學(xué)校!被氐郊依铮野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝次疑砩系倪@身“泥衣”,說(shuō):“你看看你身上的這身衣服,得洗兩天。 蔽曳瘩g道:“我不管,反正明天無(wú)論如何也要穿校服,哼。”說(shuō)完,我猛地把門(mén)關(guān)上,去了學(xué)校。

  晚上,我推開(kāi)了門(mén),剛想去寫(xiě)作業(yè),卻聽(tīng)見(jiàn)“嚓嚓嚓”的聲音。我小心翼翼地走向衛(wèi)生間,映入眼簾的是一個(gè)女人在洗衣服。她做著俯身的動(dòng)作,兩腳叉開(kāi),彎腰俯身,兩臂在身下交叉擺動(dòng),用力地在搓衣服,顯然十分吃力。還時(shí)不時(shí)用手擦頭上的汗,打了幾聲寒顫。在燈光下,她的兩鬢發(fā)白,有多了幾條皺紋,額頭已留下了歲月的痕跡。我走了過(guò)去,媽媽發(fā)現(xiàn)了我,說(shuō)道:“在這呆著干嘛?還不快去寫(xiě)作業(yè)!”我摸著媽媽那冷得通紅的手,心頭涌現(xiàn)出一種澀澀的、酸酸的感覺(jué),兩個(gè)眼眶發(fā)紅,準(zhǔn)備想哭。怕被媽媽發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),可幾顆黃豆大小的淚珠從臉上落下來(lái),眼前一片模糊,只看到了溫暖的母愛(ài)。

  我拼命發(fā)芽,媽媽你卻白了頭發(fā)。你對(duì)我的'愛(ài)是源源不斷的,你的手也是為了我才冷得通紅的,我只知道,我只能用“神藥”——優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你。希望那一天,我能夠牽著你那雙溫暖的手,而不是你那雙冰冷的手。

溫暖的手8

  在一次夏天,我感受了人與人之間那濃濃的情感,就算從未相識(shí),但也會(huì)為對(duì)方給予自己的幫助。

  那天,我從成都坐火車(chē)回遂寧,天氣特別的熱,我走出了火車(chē)站,把行李放在火車(chē)站外面 一家報(bào)亭前,心里特別高興,終于回來(lái)啦!我身上只有一元錢(qián)了,拿起公共電話(huà)給媽媽打了過(guò) 去,但不知是因?yàn)槭裁矗娫?huà)一直響著忙音。一直撥號(hào),一直撥號(hào),仍沒(méi)有人接。最后,我放棄了,當(dāng)時(shí)僅有7歲的我一人坐在地上哭,那哭聲很大很大,許多人都聽(tīng)見(jiàn)了,可都匆匆地走了過(guò)去。突然,一位叔叔把我抱了起來(lái),問(wèn):“小朋友,怎么了?不要哭,給叔叔說(shuō),叔叔幫你找媽媽!

  我擦干眼淚,抽咽著說(shuō):“我給媽媽打...... 打電話(huà)......媽媽不......不接!

  叔叔看了看我,“你知道你家在哪兒?jiǎn)??/p>

  “在......在沱牌......三廠(chǎng)!

  叔叔聽(tīng)后,一只手把我抱在身上,一只手提著我的.小箱,然后,上了一輛出租車(chē)。

  在車(chē)上,叔叔問(wèn)我:“怎么只有你一個(gè)人在外面?”我說(shuō):“我從姑爹家回來(lái),坐的火車(chē),可媽媽沒(méi)來(lái)接我,我......” 剛要說(shuō)完,哇地一下,不爭(zhēng)氣地又哭了,叔叔不知在找什么,在身上摸索著, 突然,他的臉上露出了笑容,他拿著一顆糖,然后把糖紙撕了,給了我。經(jīng)不住糖的誘惑,我立馬不哭了。

  “到家了!到家了!”我看著車(chē)窗外那熟悉的景 色,興奮地叫了起來(lái)。

  叔叔把我抱了下來(lái),然后把我?guī)У骄茝S(chǎng)的門(mén)衛(wèi)室,告訴我:“小朋友,媽媽待會(huì)兒來(lái)接你,不要哭哦...... ”隨后,那個(gè)叔叔帶著風(fēng)走了,我看著他高大的背影漸漸遠(yuǎn)去......

  過(guò)了一會(huì),媽媽來(lái)了,我又一個(gè)勁地哭,心里還想著那位好心的叔叔。

  小時(shí)候是一段難忘的時(shí)光,這段時(shí)光里,我體會(huì)過(guò)高興、傷心、無(wú)聊......那位叔叔,那位陌生的叔叔,他陌生的手,我溫暖的心。

  “叔叔,謝謝您!北M管我們是兩個(gè)素不相識(shí)的擦肩人......

溫暖的手9

  母親,是我們呵護(hù)的臂膀,而母親這一詞在我的腦海里無(wú)限的回蕩著,是因?yàn)槟赣H為我們付出了太多太多了,母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著我,呵護(hù)著我,我有數(shù)不清的話(huà)想對(duì)母親說(shuō): 母親你如荷葉,在暴風(fēng)來(lái)臨

  這時(shí),伸出手臂為我遮擋,無(wú)論多大的困難,多大的危險(xiǎn),她都會(huì)為我遮擋,甚至失去自己保貴的身命。 母親如珍珠,在我的身命中一直教導(dǎo)我如何習(xí),如何做人,還時(shí)不時(shí)的`告誡我,提醒我。 母親是生我們,養(yǎng)我們的人,母親時(shí)不時(shí)的在生活中給我小驚喜,還會(huì)和我們患難與共的。 母親她就像我們你生命中的保護(hù)傘,始終保護(hù)著我們,愛(ài)護(hù)著我們,從小到大,母親她保護(hù)過(guò)我很多次很多次,有幾次她差點(diǎn)賠上了姓名,記得那幾次: 一想到這里,我較情不自盡的哭了下來(lái),因?yàn)槟菐状。母親用她那溫暖住我,緊緊的報(bào)了住我到了第上的重重一霎時(shí),母親盡然水出這么一話(huà):快快,教教我孩子,苦苦的唉橋表人,等人把我拿走時(shí),母親突然暈了過(guò)去;一想到這里,我的內(nèi)心就。就十分的傷心,痛苦和內(nèi)疚,為什么那是我不懂事了,唉,不講了,但我要告訴大家一個(gè)秘密,在前一段時(shí)間了,母親為了我失去了往日的容顏;母親為了我沒(méi)日沒(méi)夜的操心,我時(shí)不時(shí)會(huì)在梳子上面有白色的身影了,那是我心里面十分的內(nèi)疚,為什么我不好好習(xí)了?母親為了我不在像以前一樣開(kāi)心了,我知道那是我不認(rèn)真習(xí),而造成母親成這樣子了,我十分后悔當(dāng)初呀,我在也不能讓母親在操心了,我在也不能讓母親為擔(dān)憂(yōu)了,我更不能淘皮了,從現(xiàn)在開(kāi)⑩,我必須有好好學(xué)習(xí)了在不這樣母親叫不還給我溫暖了,所以我又發(fā)奮學(xué)習(xí)了。 母親,你為我做出了那么多,我也又為你做出什么呀!初二:朱福國(guó)

溫暖的手10

  今天下午,我來(lái)到作文班上課。柯老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們要玩一個(gè)游戲,名叫‘溫暖的牽手’!痹(huà)音剛落,班級(jí)里向炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)問(wèn):“老師,是和你牽手嗎?”有的同學(xué)說(shuō):“應(yīng)該是和同學(xué)牽手!蔽业哪X海里也出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)?吕蠋熃又f(shuō):“是盲人和啞巴牽手走到洗手間洗手!眲傞_(kāi)始,我覺(jué)得這應(yīng)該是很容易,可轉(zhuǎn)念一想,扮盲人時(shí)路上要是摔跤了怎么辦?我的心里真是又害怕又高興。

  柯老師用一塊手巾蒙住了我的雙眼,頓時(shí),我覺(jué)得眼前一片漆黑,瞪大了眼睛,可是一點(diǎn)光線(xiàn)也沒(méi)有。我試著自己走幾步,可我生怕撞上什么東西,又把腳縮了回來(lái),我芒然無(wú)助。

  忽然,一雙手牽住了我,原來(lái)是我的“啞巴”朋友。我感到春風(fēng)般的溫暖向我襲來(lái),我像抓住了一根救命草一樣緊緊地握著她的手。雖然有了“啞巴”朋友的幫助,但這條路仍然是走得艱難無(wú)比,似乎隨時(shí)會(huì)掉到無(wú)底黑洞一樣。走到門(mén)框時(shí),我的“啞巴”朋友拍了拍我的手,我心領(lǐng)神會(huì)抬起腳,跨過(guò)了門(mén)框。咦,我好像碰到了什么東西?我的“啞巴”朋友拉著我,又拍了拍我的手,我立即明白了她的用意,終于跨過(guò)了臺(tái)階。突然,我的“啞巴”朋友輕輕地放開(kāi)了我的`手,讓我自己摸索。我摸到了盆子,“嘩、嘩……”,我聽(tīng)到水流的聲音,原來(lái)“啞巴”朋友已經(jīng)幫我開(kāi)起了水龍頭。我連忙伸手去洗,洗完時(shí),“啞巴”朋友又幫我關(guān)了水龍頭。我的“啞巴”朋友又拉起我的手,帶我過(guò)臺(tái)階,繞椅子。終于,“啞巴”朋友把我拉回了座位,我自己拆開(kāi)了手巾。啊,我終于又能看到了同學(xué),看到了陽(yáng)光,看到了這美麗的世界。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我領(lǐng)悟到了眼睛是心靈的守戶(hù),我們要愛(ài)護(hù)它。還領(lǐng)悟到了盲人要做點(diǎn)事情是多么地艱難,以后一定要多幫助殘疾人啊。

溫暖的手11

  在風(fēng)雨交加的那一剎那,同學(xué)為我撐起了一把溫暖的傘;在寒冬臘月的那一時(shí)刻,同學(xué)為我送來(lái)了溫暖的一縷陽(yáng)光;在我孤獨(dú)無(wú)助的第一時(shí)間,同學(xué)送來(lái)了一份溫暖的祝福;在我興奮得意的時(shí)候,同學(xué)來(lái)和我一起分享一份溫暖的友情……此時(shí),我想起了在我記憶長(zhǎng)河中被遺忘的那一段回憶——溫暖的手。

  那是在一個(gè)炎熱的下午,蟬不停地在鳴叫,天忽然變得異常的陰森森的`,顯得非常的煩悶。突然,風(fēng)雨大作,雷聲轟隆隆響著,風(fēng)聲、雨聲、濤聲交織成一片。我矗立在窗戶(hù)前,只見(jiàn)“北海怒濤翻滾”,“咆哮奔騰,”驟雨不停地抽打著地面,沙飛水濺,迷蒙一片;那蕭索的荒草仿佛成了一把把鋒利的鋼刀,在暴風(fēng)雨中拼命地?fù)u撼著,呼叫著……天地之間好像有著千軍萬(wàn)馬在奔騰,在奮勇前進(jìn)。

  我在家匆匆忙忙地吃完了午飯,我忐忑不安地打著傘去上學(xué)。大雨淅瀝瀝地下著,路面顯得十分泥濘。我心里像是十五只吊桶打水——七上八下,唯恐摔在地上。雨越下越大,我加快了腳步,可能是因?yàn)槲倚募,我身子微微一傾斜,左腳向前一滑,摔倒了。我現(xiàn)在該怎么辦呢?可是令我出乎意料,圍觀(guān)的同學(xué)們都揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  這是多么令我心痛的場(chǎng)面。⊥瑢W(xué)們代代的站著、看著……

  我突然覺(jué)得有人在背后看我,是她,是一個(gè)我素不相識(shí)的大姐姐。他走到了我的身邊,像我伸出了一雙溫暖的手:“來(lái)!”“哦!”這雙手是一雙纖細(xì)的手,是一雙滾燙的手,是一雙出于友誼的手,這是一雙溫暖的手。

  這件事雖然在我的腦海里已經(jīng)慢慢淡化了,但她的樣子卻永遠(yuǎn)印在我的腦海里:一張俊俏無(wú)比的鴨蛋臉,一頭烏黑亮澤的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)地嵌在眼眶里,從遠(yuǎn)處看耳輪分明,高高的鼻梁下有一張能言善辯的櫻桃小嘴,小嘴一張開(kāi)便是一口潔白的牙齒……

溫暖的手12

  她是一個(gè)小鎮(zhèn)里的一名普通教師,大家都很尊重她。這位老師和藹可親,學(xué)生們都愛(ài)圍在她身邊。老師經(jīng)常會(huì)伸出雙手拍拍學(xué)生們的肩,有時(shí)甚至抱一抱,但這大部分是對(duì)病號(hào)的特許。于是,只要是老師的學(xué)生,都很想被那雙手拍一拍,抱一抱。

  她,也是老師的'一名學(xué)生,和其他同學(xué)一樣,她也希望能被老師拍一拍,抱一抱,可她只是一個(gè)不引人注目的小不點(diǎn)兒,成績(jī)雖還好,可也達(dá)不到前三名。于是她發(fā)奮,她不想以一個(gè)病號(hào)的身份得到自己渴望的東西。

  那一天,來(lái)了。那天,她感冒發(fā)起了燒,她父親認(rèn)為只是燒了一點(diǎn),沒(méi)問(wèn)題,硬是讓她去上課。碰巧,那天測(cè)試,她頭疼,不愿說(shuō)出來(lái),硬是撐著,但畢竟生病是撐不住的,在第二節(jié)課時(shí),她睡著了,老師有事出去了。那次測(cè)試卷的一大半,都是空白的,也包括她最拿手的作文。

  第二天,老師把她叫上了講臺(tái),狠狠地把測(cè)試卷往她臉上一扔,發(fā)了有生以來(lái)最大的一次火:“你到底怎么回事?不想學(xué)了是吧?全班就你50分以下,你給我找個(gè)理由!”淚,無(wú)聲無(wú)息地從她眼角落下。她發(fā)誓,下一次一定要考95分以上。下午,她的體溫一下升了上去,連她爸爸都讓她別去上課了,她依然咬著牙說(shuō):“沒(méi)事!我能行!”可她支撐不住了。就在上老師的課時(shí),她趴在課桌上又睡了起來(lái)。老師對(duì)她失望透了,正要去把她推醒,卻無(wú)意間碰到了她的額頭――是那樣燙。老師慌了,連忙把她抱起來(lái),直奔醫(yī)院。老師輕輕拍了拍她打著點(diǎn)滴的手,問(wèn):“告訴老師,昨天也是這樣嗎?”她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭!袄蠋熷e(cuò)怪你了,老師向你道歉!睖I,再一次從她眼中涌出,不過(guò),不同的是,這是感動(dòng)的淚。

  后來(lái),老師當(dāng)這著全班同學(xué)的面把她抱了起來(lái),并鄭重地向她道歉。那雙手終于不再以病號(hào)的條件抱起了她。她笑了,開(kāi)心地笑了。

  那個(gè)女孩就是我,那位老師就是我的啟蒙老師。

  現(xiàn)在,我多么渴望那雙手,那雙溫暖的手,再次把我抱起!

溫暖的手13

  摘要:還有上小學(xué)的一次考試,一向成績(jī)名列前茅的我不知怎么搞的,像滑滑梯一樣,忽然下降了10幾分,使我的心重重的摔大了地上,碎地五花八門(mén),當(dāng)我正在傷心的落淚時(shí),又是老師安慰我,鼓勵(lì)我,幫助我走出可怕的陰影。

  感恩的心,感謝命運(yùn),把握一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心回家的路,琳瑯滿(mǎn)目的商店,川流不息的車(chē)輛,汽車(chē)聲,音樂(lè)聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂,緊繃著神經(jīng)的我,生怕某個(gè)車(chē)輛給我來(lái)一次驚天動(dòng)地的撞擊,這時(shí),一首感恩的心突破了種種障礙,滑進(jìn)了我的雙耳。

  感恩?想到這,我的大腦里立即浮現(xiàn)出幾個(gè)光亮的大字:我應(yīng)該感恩,感謝培育我的老師!

  兒時(shí),父母天天忙忙碌碌,照顧我的時(shí)間也很少,早上,把我送進(jìn)幼兒園,晚上再把我接回去,這樣徘徊著,度過(guò)了幼兒時(shí)的日子記得有一次,天色已經(jīng)落下,夜幕也已經(jīng)拉開(kāi),教師里只剩我一個(gè)人了沒(méi)有回家了,看著其他小朋友一手拉著爸爸,一手牽著媽媽?zhuān)畋膩y跳的,我是既羨慕,又孤獨(dú),還很委屈這時(shí),一是雙暖和的手抱起了我,暖和的說(shuō):不著急,老師送你回去!她就是我的老師。在幼兒時(shí)期,我經(jīng)常是坐著老師的自行車(chē)回家的,以后的日子里,除了父母以外,老師成為我最親密的人,經(jīng)常,那雙暖和的手會(huì)緊緊地將我摟在懷里,給予我可以融化冰山雪地的暖和

  還有上小學(xué)的一次考試,一向成績(jī)名列前茅的我不知怎么搞的.,像滑滑梯一樣,忽然下降了10幾分,使我的心重重的摔大了地上,碎地五花八門(mén),當(dāng)我正在傷心的落淚時(shí),又是老師安慰我,鼓勵(lì)我,幫助我走出可怕的陰影。

  老師,是我的恩人,在我無(wú)助的時(shí)候幫助我,在我是愛(ài)護(hù)能夠心的時(shí)候安慰我,在我失落時(shí),送上及時(shí)的暖和,我感謝老師!

  歌唱完了,我又從幻想中清醒,車(chē)輛繼續(xù)行駛,走向遠(yuǎn)方,而我的那份對(duì)老師的感恩,將會(huì)永遠(yuǎn)藏在新底

溫暖的手14

  我外公有一雙溫暖的手,他的手是總是那么的大,那么地溫暖,每當(dāng)外公撫摸我時(shí),我就感到有一股暖流涌遍全身,所以,我被外公的手打動(dòng)了。

  最讓我感動(dòng)的是三年級(jí)一次外公來(lái)接我回家的路上。我們手拉著手,正高興地走在路上。忽然,耳邊傳來(lái)了一陣歌聲,外公說(shuō):“這首曲子聽(tīng)起來(lái)挺熟的!蔽覀儽愠杪晜鱽(lái)的方向走去。!怎么圍了這么多人呢?我們更加好奇了,加緊了腳步走了過(guò)去。哦,原來(lái)是一些殘疾人在辦演唱會(huì),我們便停下了腳步,外公看到這里,他的手頓時(shí)變熱了,發(fā)紅了。那些殘疾人:有一位眼瞎了,一條腿沒(méi)有了,一邊哼著調(diào)子,一邊拉著二胡,還有一位女的`臉被燒傷過(guò),很可怕,手腳都萎縮了,但還是坐在地上,唱著……

  看到這種場(chǎng)面,我看了有些害怕,而外公卻不是這樣想:這樣的演唱會(huì)能攢幾個(gè)錢(qián)?這樣的場(chǎng)面觀(guān)眾能給最高的“票房”嗎?看著路旁的一個(gè)紅箱子,上面寫(xiě)著“愛(ài)心捐款”幾個(gè)大字。外公看著箱子,對(duì)我說(shuō):“看看這些殘疾人,多可憐啊,他們以前可能是演員,現(xiàn)在只能流落街頭,我們當(dāng)然要幫助他們。箱子這雖然很顯眼,但是卻沒(méi)有幾張人民幣粞身其中!曾有幾雙溫暖的手伸入其中?你看見(jiàn)在現(xiàn)在有誰(shuí)伸出援助之手……”我卻對(duì)外公說(shuō):“現(xiàn)在騙人的事情多,還是走吧!”外公對(duì)此很不滿(mǎn),他的手從衣袋里毫不猶豫地掏出人民幣,大踏步地向紅箱子走去,錢(qián)好象已經(jīng)被外公那溫暖的手捏軟了,他真誠(chéng)地向大紅箱子里投了進(jìn)去,我忽然感到了一種……!爸x謝,太謝謝了”殘疾人都向外公道謝。

  外公轉(zhuǎn)身便走了,我想外公是想做無(wú)名英雄,但是他那雙溫暖的手卻永遠(yuǎn)教育了我。

溫暖的手15

  人間的真情,不必轟轟烈烈,一聲溫馨的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑,都存著“真情”。

  那個(gè)無(wú)風(fēng)的午后,我們正忙著準(zhǔn)備接下來(lái)的航模比賽,我臉頰上滑落的汗珠一滴滴灑在操場(chǎng)上,想到馬上輪到我比賽了,我興奮不已,加油……最后一次調(diào)試,馬上就比賽了!我的心似乎要跳出來(lái),卻卡在了嗓子眼里,干干澀澀的?墒恰弧趺磿(huì),航模,它壞了!四個(gè)翼軸無(wú)力地抽動(dòng)了幾下,不動(dòng)了,它們似乎都在嘲笑我的大意。是誰(shuí)今早拍著胸脯說(shuō)不用備用機(jī)的?是我自己,我心中閃過(guò)這個(gè)念頭,立刻感到五臟六腑絞在了一起,簡(jiǎn)直悔得腸子都青了。我呆呆地癡望著手中的航模,咽了口干唾沫,腦海中忐忑不安地想:怎么辦……老師會(huì)罵我的……快輪到我了,回去拿是來(lái)不及了,怎么辦……我想著想著,天空中不知何時(shí)飄起了雨絲。

  我不肯說(shuō)任何話(huà),只是抱著冰涼的膝蹲坐在馬路牙子邊,任雨水和淚水在臉上流淌,正當(dāng)我一籌莫展之時(shí),一只溫暖的手搭在我的頭上,誰(shuí)啊……我心里抱怨著,扭頭甩開(kāi)了那只手,真煩!可那只手像跟屁蟲(chóng)似的,躲也躲不開(kāi),甩也甩不掉。于是,我抬頭看了看,不禁嚇得跳了起來(lái),這不是李老師嗎?我心想大勢(shì)不妙,如此沒(méi)禮貌的舉動(dòng)一定讓她生氣了。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“李……李老師,對(duì)不起,您……您有什么事?”她眉毛抬了抬,溫柔地說(shuō):“鐘宏灝,應(yīng)該是我問(wèn)你吧?”她面帶微笑。我干脆豁了出去,可依舊唯諾地說(shuō):“?哦,我的飛機(jī)壞了,所以,那個(gè)……”后來(lái)連我自己都聽(tīng)不清楚了。她眼珠子轉(zhuǎn)了幾圈,秀氣的.額頭皺了一下,便說(shuō)道:“哦,原來(lái)這樣,那你看怎么辦?”本來(lái)以為要被挨訓(xùn)一頓的我馬上愣住了,“?我也不知道誒!彼檬滞现掳,想了一會(huì),眼珠又一轉(zhuǎn),盯著我說(shuō):“要不你先用我的!彼郎厝崆宕嗟穆曇簦缤活w石子投入平靜的水面,我心里暗暗有一絲暖暖的東西拂過(guò),這溫暖,傳遍了全身。我急忙受寵若驚地看著李老師,眼神中含著感激,她的臉頰也更加美麗!班,可以嗎?”我還有些詫異!爱(dāng)然!”她笑了。我連忙接過(guò)航模,時(shí)間似乎凝固在了這一刻,看著李老師在雨中一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去的背影,我不知何時(shí)已熱淚盈眶,這手中的航模,散發(fā)著金色的光芒與溫暖!

  人間真情,時(shí)時(shí)包裹著我們,溫暖著我們!

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