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感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文1
今天是教師節(jié)。昨天我做了一張賀卡，準(zhǔn)備送給親愛的老師。本來(lái)我準(zhǔn)備做三張賀卡，但是沒(méi)時(shí)間了。
我想在卡片上做一朵花，可是爸爸說(shuō)：“這朵花又不是你種的，也不是你做的，那不是很沒(méi)有創(chuàng)意嗎？”我給爸爸解釋：“我是想自己做一朵花，送給老師�！笨墒前职诌�是認(rèn)為，自己做的花不好看。我想，雖然我自己做的卡片不是最好的，但是只要是我親手制作的，就代表了我的`心意，劉老師一定會(huì)感受到的。我做了一個(gè)立體的卡片，打開卡片，中間是一艘白色的帆船，兩邊分別粘貼了一朵小花，我在船帆上寫了“老師節(jié)日快樂(lè)”。
今天，在我們周一例會(huì)上，主席臺(tái)上有一個(gè)哥哥和三個(gè)姐姐在主席臺(tái)上給老師說(shuō)祝福語(yǔ)，他們說(shuō)出了我們所有人想說(shuō)的話：祝老師節(jié)日快樂(lè)！
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文2
老師今天是教師節(jié)，首先我在這里祝您節(jié)日快樂(lè)！老師在今天這個(gè)特殊的日子里，我的眼前浮現(xiàn)了一幕幕您辛苦的畫面，突然一股我說(shuō)不清的激動(dòng)化成淚水從我眼睛里流了出來(lái)……
老師，您是否記得在某個(gè)夜晚，您一個(gè)人在燈下批改作業(yè)，那是還是冬天。
那時(shí)我因?yàn)橐正R本子所以留了下來(lái)當(dāng)我收齊了本子，已經(jīng)五點(diǎn)多了，天已經(jīng)暗下來(lái)了，我走進(jìn)英語(yǔ)老師辦公室，放下本子，一走出門，就看見您把辦公室的等還亮著，我一打顫，心里冒出一個(gè)念頭：莫非有小偷！我壯著膽子躡手躡腳的走過(guò)去，��！是您，是您在冒著嚴(yán)寒在燈下批改作業(yè)，一股暖流流向我心田……
在校園里我們和您有著深厚的師生情。課上您循循善誘，教給我們一個(gè)個(gè)真理。課后我們?nèi)谇⑾嗵�，您以自身為榜樣，熏陶著我們的性情。校園生活里您在我們身上灑下了一片金黃色的陽(yáng)光！老師您是我的偶像，我的'榜樣，您在我心里有著不可替代的位置！
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文3
朋友，是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)，朋友，給了我許多溫暖的回憶。
早上，我患了重感冒，四肢無(wú)力，但我還是背上書包叫上陳美霖一起上學(xué)。我昏頭昏腦地走著，小霖看看我，不解地問(wèn)道：“你怎么了？看你臉色不好，是不是著涼了？”我極不耐煩地回答一聲：“嗯”。小霖沒(méi)有怪我，只是小心的跟在我身后。到了車站，她把身上僅有的外套給我披上，可是我的'頭昏昏沉沉的，忘了跟她說(shuō)謝謝。
到了學(xué)校，開班會(huì)地時(shí)候，小霖關(guān)切地目光總是向我投來(lái)，似乎在問(wèn)：“你好些了嗎？頭還昏嗎？能堅(jiān)持得住嗎？”她用大姐姐般地溫暖給予我支持與力量。下午，我病得連抬頭地力氣也沒(méi)有了，臉燒得通紅。放學(xué)后，小霖立刻來(lái)到我身邊，提著我地書包，扶著我回家。一路上，她不厭其煩詢問(wèn)我地病情，安慰我，我忽然覺(jué)得臉上有一絲絲涼涼地、澀澀地、咸咸地淚水，在緩緩流淌。
感動(dòng)是一種無(wú)形的東西，用肉眼是看不見，只有用心靈卻才能感受得到。
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文4
有一天，我在放學(xué)的路上，拐到書店里買了一本書。一邊走，一邊讀，我不禁潸然淚下......
故事是這樣的：?jiǎn)∨慃惣淖≡谟H戚家，在工廠上班的媽媽每天都會(huì)帶給她一根油條。麗麗家很窮，連房子都租不起。可是，即便是這樣，媽媽每天都會(huì)用她掙來(lái)的血汗錢，給麗麗買一根小油條。小小的油條，飽含著媽媽多少的希望和血汗哪！
可是有一天，天上下著傾盆大雨，離媽媽下班時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)了，媽媽卻遲遲不來(lái)。麗麗預(yù)感到出事了，不顧親戚的阻攔，沖到大街上找媽媽。麗麗渾身濕透了，可是她堅(jiān)持著。終于麗麗找到了媽媽，可是媽媽發(fā)生了車禍，已經(jīng)永遠(yuǎn)離她而去了。麗麗看見了媽媽手里的油條，看見媽媽還沒(méi)有閉上眼睛。她哭泣著站在路中央，用手語(yǔ)一遍又一遍地重復(fù)著《感恩的心》的動(dòng)作，淚流滿面......
我被麗麗的命運(yùn)感動(dòng)了。看到這本書，我想：愿感恩的`旋律飄進(jìn)每個(gè)人的心里，愿每個(gè)人都能擁有一份美麗的感恩與感動(dòng)。
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文5
感恩，是金色的黃金；感恩，是燦燦的光輝；感恩是火紅的殘霞。感恩在我們心中都是不可缺少的，如果你沒(méi)有一顆感恩的`心，就會(huì)受到別人的譴責(zé)。那你知不知道我是怎樣感恩的呢?那就往下看吧！
感恩是個(gè)人都要具備的，它無(wú)處不在:在父母工做了一天回家后，給他們送上一杯熱茶，說(shuō)一句安慰的話等等。
一天， 那是在一個(gè)炎熱的夏天的晚上，爸爸媽媽都不在家，我自己洗了澡，窩在床上看電視。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我看媽媽一進(jìn)門就唉聲嘆氣的，我立馬從床上起來(lái)走向浴室，我給媽媽放了一桶洗澡水。媽媽出來(lái)了，她手里拿著睡衣，我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽，我給你放好洗澡水了！”這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了：媽媽哭了，緊緊地把我抱在懷了……
感恩不一定要你送很多貴重的禮物。其實(shí)，你在父母累了的時(shí)侯，給他們送上一句溫暖的話或者給他們泡一杯熱茶。這都會(huì)視他們感到幸福、感到快樂(lè)、感到自豪。
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文6
每種課程，除了包括智能的開發(fā)，總有附屬教學(xué)價(jià)值在其中，而以“情意課程”就耐人尋味。如何引導(dǎo)孩子去感受“愛”呢？
有首歌這么唱，輕風(fēng)吹過(guò)樹稍，樹葉兒輕輕搖，看不見，摸不到，風(fēng)的存在人人知道，“媽媽的愛”真真好，為兒為女忙到老…。我們學(xué)校的李老師總是默默的拿著工具，修補(bǔ)著校區(qū)的大大小小物件，有時(shí)需爬上頂樓檢查電話線，有時(shí)需調(diào)整好百葉窗，以提供孩子一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
李老師九十多歲的母親，只要是好天氣，老師總在百忙中親自開著電動(dòng)車，帶著“媽媽”出來(lái)曬曬太陽(yáng)；看在小小孩的'眼中，有時(shí)會(huì)好奇的問(wèn)：“奶奶要去哪里？”老師們常常教育和引導(dǎo)，“奶奶手受傷，不能開電動(dòng)車；老師陪媽媽散散步��！曬曬太陽(yáng)，讓媽媽更健康�！�
常言道：愛要及時(shí)。愛也不要天馬行空，愛就是這么自然、簡(jiǎn)單；在學(xué)校就是提供這樣一個(gè)潛移默化的環(huán)境，讓同學(xué)們看得到，摸得到，感受得到。
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！泵慨�(dāng)聽到這首歌，我的心就會(huì)感到溫暖。這首歌在我幼兒園的時(shí)候就會(huì)唱了，它教給了我許多人生道理，讓我懂得要學(xué)會(huì)感恩，幫助他人。
很多時(shí)候，人與人之間是需要關(guān)心，感恩的。幫助別人，不僅別人會(huì)感到溫暖，你也會(huì)感到快樂(lè)，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，你給予別人一點(diǎn)關(guān)懷，你也會(huì)感到欣慰。
每當(dāng)聽到這首歌曲，我就會(huì)想起那次捐款。2008年5月12日14日28分20秒一場(chǎng)震撼人心的大地震發(fā)生在四川汶川。當(dāng)我們聽到這個(gè)消息后，又是悲傷又是有很多問(wèn)號(hào)：為什么偏偏是汶川發(fā)生大地震？為什么偏偏是四川發(fā)生大地震？為什么偏偏是中國(guó)發(fā)生大地震？這場(chǎng)地震不僅震撼了汶川、四川、更震撼了全世界。想到這一切，我的眼眶濕潤(rùn)了，心中有一種想為受災(zāi)的人們做點(diǎn)什么的沖動(dòng)。5月14日，我們都為受災(zāi)人們捐出了自己的心意，都希望他們盡快好起來(lái)，振作起來(lái)，汶川振作起來(lái)。幾天后，看電視報(bào)道，一些兒童受到大家的幫助已經(jīng)可以上學(xué)了，我的心情很開心，高興，我知道我們大家的付出已經(jīng)給了他們幫助了。我知道我捐的不僅僅是心意，也是捐出的'愛心，捐出的幫助。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文8
我們中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，文明歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古有“羔羊跪乳，烏鴉反哺”一說(shuō)，感謝養(yǎng)育之恩。為子女讀書，孟母三遷，應(yīng)該牢記母親的無(wú)私付出；外出的游子，在家的母親牽掛思念，意恐遲遲歸啊！家，任何時(shí)候都是溫暖的港灣，那里有我們至親的'人。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，給予是一種快樂(lè)，接受的同時(shí)，由衷地道一聲：謝謝！
桃李滿天下，感謝老師辛勤地教導(dǎo)，教給我們做人的道理，傳授給我們知識(shí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
感謝我身邊的同學(xué)、朋友，感謝他們的真誠(chéng)、友善、團(tuán)結(jié)，給了我無(wú)窮的成長(zhǎng)動(dòng)力。
那些平凡的默默奉獻(xiàn)的無(wú)數(shù)人，更值得我們的尊敬，他們的一言一行，樸實(shí)中閃著金子般的光芒。
感謝太陽(yáng)給了我們溫暖、光明；綠葉給我們送來(lái)了清新的空氣；清澈的泉水，滋潤(rùn)了我們的生活；感謝這充滿朝氣的每一天里，小鳥唱著歡快的歌，處處盛開著迷人的鮮花……
我們時(shí)刻要保持感恩的心，用真誠(chéng)的笑臉迎接每一天，溫馨每一天……
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文9
“感恩的心，感謝有你……”每每聽見有人在唱這溫暖感人的歌時(shí)，我總會(huì)想：今天我感恩父母了嗎？父母今天開心嗎？
確實(shí)，生活中許多人都做出了一些簡(jiǎn)單但又令人感動(dòng)的事情。例如：幫爸爸媽媽洗腳、做家務(wù)、父母不開心的時(shí)候和他們談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)話……這些都是感恩的舉動(dòng)。
記得有一次，王老師要我們問(wèn)父母，他們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)哪此感人的事情。我看見家作本上有一條上面寫著：在生我的`時(shí)候，媽媽強(qiáng)忍著28小時(shí)的劇痛，才把我生下來(lái)。那一刻，我感動(dòng)了，眼睛濕潤(rùn)了。第二天，我用自己的零用錢給媽媽買了一塊大巧克力，當(dāng)作媽媽生我時(shí)的禮物。
感恩仿佛有一雙無(wú)形的翅膀，把美好與幸福帶到了這個(gè)充滿愛的世界�！案卸鞯男�，感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文10
“感恩的心，感謝命運(yùn)，把我一生……”每當(dāng)唱起這首歌，心中就有了感恩，我們要感恩他人、感恩父母、感恩同學(xué)，要學(xué)會(huì)感恩，心中有愛就會(huì)有感恩。
爸爸媽媽，我會(huì)在你們下班的時(shí)候倒上一杯熱茶，給你們一句溫馨的話語(yǔ)，“你們辛苦了!”
記得有一次，我發(fā)高燒，你們守在我身旁直到退燒了。當(dāng)我知道你們一夜沒(méi)合眼的時(shí)候，眼眶濕透了，我非常感動(dòng)。
我是小草，你們就是給我溫暖的太陽(yáng);我是海鷗，你們就是我永遠(yuǎn)離不開的大海;我是星星，你們就是陪在我身邊的月亮;我是一泓清泉，你們就是一座座高大的山;我是魚兒，你們就是清清的小河，我是樹葉，你們就是滋潤(rùn)我的'枝干;我是…………
你們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我非常的感激，我謝謝你們給我生命，謝謝!
“感恩的心，感謝命運(yùn)，把我一生……”
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文11
我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心。
我要感謝我的爸爸媽媽，是他們給了我生命，是他們養(yǎng)育我健康、快樂(lè)的長(zhǎng)大。
我要感謝我的老師，是他們教給我知識(shí)，教給我做人的'道理，給我指明人生的方向。
我要感謝呂世祥爺爺，是他為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們能夠坐在這么寬敞、這么明亮的教室里學(xué)習(xí)。
我會(huì)帶著感恩的心，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)我的爸爸媽媽，回報(bào)我們敬愛的老師，回報(bào)關(guān)心家鄉(xiāng)教育的呂世祥爺爺，回報(bào)我們親愛的祖國(guó)！
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文12
我認(rèn)為，每個(gè)人都要有一顆感恩的心，因?yàn)椋绻麤](méi)有一顆感恩的心。就不是一個(gè)稱職的兒女，作為我們這些做兒女的，要多多的孝敬父母。
給父母捶捶背啊，揉揉肩啊，這些都是我們力所能及的'，不要成天想一個(gè)大爺似的，往炕上一躺，鞋一拖，全部都等媽媽來(lái)給你收拾。放學(xué)回家以后，應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，比如說(shuō)，洗洗碗，切切菜啊，都老大不小了，不要什么事情都等著別人來(lái)給你收拾爛攤子。父母都老了，捶捶背也不是什么困難事。自己洗洗衣服。要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，感謝爸爸媽媽們?yōu)槲覀冏龀瞿敲炊唷?/p>
在這里，我想對(duì)全天下的父母?jìng)冋f(shuō)。不要覺(jué)得對(duì)孩子們有什么愧疚，給他們的還不夠多，其實(shí)，真正該愧疚的是他們，他們不懂事……
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文13
春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；小鳥飛走了，但它留下了美妙的.歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢(mèng)想，但我留下了美好的回憶。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見義勇為，助人為樂(lè)之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。
朋友們，人要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，更要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。
天空會(huì)因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。
一雙援助之手將拯救無(wú)數(shù)生靈；一聲細(xì)心呵護(hù)將感化無(wú)數(shù)心靈；朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對(duì)待他人，記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人吧！
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文14
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”生活中我們總是充滿無(wú)數(shù)的感恩。
媽媽在我生活上、上操了很多心，我的成長(zhǎng)每一步都離不開他們，很多的生活小事都讓人感動(dòng)。
記得期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我下樓梯時(shí)太匆忙，結(jié)果扭到腳了。我回了宿舍，打了個(gè)電話給，要他帶我去。聽到我這個(gè)電話，爸爸心急如焚地趕來(lái)看我，又匆匆忙忙地把我送進(jìn)。一會(huì)兒掛號(hào)，一會(huì)兒背我去照片子，一會(huì)兒背我去打針，一會(huì)兒又幫我請(qǐng)假，忙得他不可開交呀！看得出他很心疼，臉上還掛著一絲焦急。在我養(yǎng)傷的'那段時(shí)間里，爸爸接我放學(xué)。我爸爸平時(shí)工作很辛苦�？匆姲职置β涤謩诶鄣纳碛�，我不禁流下了感動(dòng)的淚水。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。岳飛用他精忠報(bào)國(guó)感恩，我也要努力來(lái)回報(bào)父母。
感恩的心_小學(xué)生六年級(jí)作文15
每個(gè)人都要有一顆感恩的心。蝌蚪感恩于青蛙，小草感恩于大地，白云感恩于藍(lán)天，學(xué)生感恩于老師，子女感恩于父母……
我感恩于我的父母。爸爸媽媽在我生活上、學(xué)習(xí)上操了很多心，我的成長(zhǎng)每一步都離不開他們，很多的生活小事都讓人感動(dòng)。記得上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我下樓梯時(shí)太匆忙，結(jié)果扭到腳了。
我回了宿舍，打了個(gè)電話給爸爸，要他帶我去醫(yī)院。聽到我這個(gè)電話，爸爸心急如焚地趕來(lái)看我，又匆匆忙忙地把我送進(jìn)醫(yī)院。一會(huì)兒掛號(hào)，一會(huì)兒背我去照片子，一會(huì)兒背我去打針，一會(huì)兒又幫我請(qǐng)假，忙得他不可開交呀!看得出他很心疼，臉上還掛著一絲焦急。在我養(yǎng)傷的那段時(shí)間里，爸爸堅(jiān)持接我上學(xué)放學(xué)。
我爸爸平時(shí)工作很辛苦。看見爸爸忙碌又勞累的身影，我不禁流下了感動(dòng)的'淚水�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我要用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
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