照片里的故事優(yōu)秀作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的照片里的故事優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
照片里的故事優(yōu)秀作文1
時(shí)光如箭,無意間看看鏡子里的我,已經(jīng)四年級了。當(dāng)翻起舊時(shí)的照片時(shí),一張因放置時(shí)間太長而蒙了灰的彩色照片再次映入我的眼簾……
我輕輕的凝視著這張照片。雖然說這張照片的背景只是幾家小吃店,但那兩抹天真的笑容,卻讓人心情愉悅。這張照片上,描繪著我和琪琪這對情同手足的好朋友,因?yàn)槲液退挠亚,才使這張照片有了點(diǎn)別樣的色彩。
琪琪,你是否曾記得?當(dāng)我因一次成績考不好而傷心時(shí),是誰如柔水滋潤著我?是你。當(dāng)我不會做題目時(shí),是哪個(gè)聰明的“小老師”來輔導(dǎo)我?是你。當(dāng)我們興奮的拍下這張照片時(shí),我哪里會想到從今往后只能從這張照片中看見那一刻開心的你……
那次,我們相約銀泰,卻不約而同地穿著一樣的裙子,那時(shí)我們張著“O”的嘴形仍然定格在我腦中。我們一起對臺上的表演指指點(diǎn)點(diǎn),開心的訴說著自己喜歡的'地方;我們一起去看電影,一起開懷大笑,一起被影片中的感人片段而哭泣。這一切,還是歷歷在目!
可是,當(dāng)我重新跨進(jìn)3年級教室時(shí),卻有同學(xué)向我訴告,你轉(zhuǎn)學(xué)了。我掃視著每一張面孔,卻沒找到你那張?zhí)煺娴拿纨嫛D且惶,我默默的坐在位子上,回想著與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
琪琪,也許我們永遠(yuǎn)不會見面,但我們的友誼之花是不會凋謝的。
照片里的故事優(yōu)秀作文2
在我的照相冊里,有一張照片,每當(dāng)我看到這張照片總會滿臉羞紅。那時(shí)我六歲,天真的我拿著一把拖把,你也許會問,為什么我看見這張照片會感到臉紅,我會慢慢講給你聽……
小時(shí)候,媽媽每隔幾個(gè)月都要給你稱體重、量身高。記得在六歲的某一天,我又聽見媽媽興奮地說:“呀,婷婷在三個(gè)月內(nèi)就長了兩公分!”正在拖地板的奶奶聽見了,急忙放下拖把,把我抱了起來,高興地說:“喲,我的寶貝心肝越長越高了,你以后要多吃一點(diǎn)飯,多吃一點(diǎn)營養(yǎng)豐富的美味佳肴,這樣長得更快。
這時(shí)受到奶奶夸獎(jiǎng)的我正高興的照著鏡子,忽然,一眼瞧見了鏡子旁放著的拖把。我左看右看,咦,意外的發(fā)現(xiàn)的拖把竟和我的身高一樣高!鞍,我明白拖把幾歲了啦!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚奇地叫了起來,媽媽和奶奶驚呀地對望了一眼,不解地問道:“拖把有年齡嗎”我一本正經(jīng)地說:“不會動動腦子啊當(dāng)然是六歲哦!”媽媽疑惑地問:“為什么呀”“因?yàn)橥习训腵身高和我一樣嘛!”我自豪地說。頓時(shí),家里人都笑得前俯后仰。媽媽忍住笑說:“唉,傻孩子,拖把沒有身高,僅有使用期!”“不嘛!”我撒嬌道!芭,我們就聽婷婷的!”奶奶安慰著我。媽媽一本正經(jīng)地說:“好,為了紀(jì)念婷婷和拖把今日有同樣的身高,我為你們倆拍張照。”于是“咔嚓”一聲,留下了這張?zhí)厥獾恼掌?/p>
此刻的我早就又長高了一大截了,那拖把只到我的胳肢窩了,因?yàn)橛心嵌翁厥獾慕磺椋晕抑两襁沒舍得扔掉呢!
照片里的故事優(yōu)秀作文3
去年十二月底的一天,天空灰蒙蒙的,布滿了烏云。我們還沒有下課,雪就下起來了。
起初下的是雪粒,好像高空中有人抓著白砂糖大把大把地往下撒。放學(xué)了,同學(xué)們歡呼著下了樓,一邊回家,一邊看雪。一粒粒雪落在我們的臉上、脖子里,涼絲絲的,還沒有來得及抓住它們,就融化了。
回到家不一會兒,雪就下大了,雖然這場雪沒有北方的鵝毛大雪那么大,可是從我有記憶的那天開始,這已經(jīng)是最大的一場雪了。
做完作業(yè),我們一家三口就來到街上看雪景:只見地上、房頂上、樹上已經(jīng)積了一層薄薄的雪,路上的.行人走過,留下了一串串大小不一樣的腳印。那些又細(xì)又高的楊樹,像頑皮的孩子一樣,不時(shí)地晃動著身軀,把身上那白色的雪花搖落到了地上。我們談?wù)撟疃嗟脑掝}就是瑞雪兆豐年。幾個(gè)小孩在雪地里蹦蹦跳跳,拍著手兒唱道:雪兒雪兒快點(diǎn)下,我們一齊打雪仗!
聽到打雪仗,我就興奮起來,蹲下來捧起一把雪,捏成一個(gè)雪球,跑了幾步,向爸爸扔去,只聽啪的一聲,扔了個(gè)正著,我高興地跳了起來,緊之后又聽見啪的一聲,我摔了個(gè)狗啃泥。媽媽、爸爸急忙趕過來,看我有沒有傷著,可摔了跤的我卻還是傻笑著,看到我這副好笑的模樣,爸爸拿出了數(shù)碼相機(jī),留下了這難忘的一刻,我就這樣上了相冊。
此刻看到這張照片我還會忍不住笑出聲來。
照片里的故事優(yōu)秀作文4
這是一本臺歷,上面掛了一張照片。由于年代久遠(yuǎn),已積了一層灰。輕輕擦去灰塵,一個(gè)站牌顯現(xiàn)了出來。站牌上四個(gè)黯淡的白色大字清晰可辨“南京西6”,由此牽出了一段塵封已久的往事。
許多年前的“五一”節(jié),南京人頭攢動,各大景點(diǎn)人滿為患。不得已,我們只好放棄游玩計(jì)劃。猛然想起在某本書上看到南京有個(gè)已經(jīng)不辦理客運(yùn)業(yè)務(wù)的古老火車站——建于光緒三十一年的南京西站,于是動身前往。
下了16路公交車就看到鐵道口,不過橫桿已被拆除,只剩指示燈還在。從側(cè)門進(jìn)了站,照片上的“南京西6”站牌就出現(xiàn)了。此時(shí)這個(gè)站臺還有一輛綠色列車?。再往前看,幾個(gè)殘破的、飽經(jīng)風(fēng)霜的站臺,一段段銹跡斑斑的鐵軌。不遠(yuǎn)處的1號站臺,還?恐(jié)更老的硬座車廂。我看到水牌上寫著“南京東—南京西”,下面還有三個(gè)小字“通勤車”。這是一輛普客列車,藍(lán)色的硬座已變成了灰色,車身綠漆早已剝落,露出大小不一的黃銅色鐵皮,看上去已不再運(yùn)營。鐵軌之間稀稀落落長著些綠草,站臺上也沒人打掃。遠(yuǎn)一些的地方有一個(gè)機(jī)車庫,里面存放著很老的.機(jī)車。我看見有東風(fēng)機(jī)車停在那里,有一輛還在運(yùn)行的藍(lán)色車頭,居然還能聽見汽笛聲。過一會兒一輛紅色的東風(fēng)機(jī)車?yán)G色火車進(jìn)了站,調(diào)頭后又拉走了綠色火車。因?yàn)檫@實(shí)在難得一見,我便不失時(shí)機(jī)地拍了幾張照片。
站在6號站臺,望著這個(gè)小火車站,恍如隔世。我仿佛看到了當(dāng)年這個(gè)車站的繁榮,猶如今天的各大景區(qū)人流如潮的景象。俱往矣!再如何繁華,都有結(jié)束的一天,不可能萬古不朽。
此時(shí),照片依然無聲地掛在臺歷上。它默默地訴說著去往南京西站的往事。它無聲的語言,一直鐫刻在我心里。
照片里的故事優(yōu)秀作文5
“這不是我小時(shí)候和爺爺一起拍的照片嗎?”
我,拿起了這張有點(diǎn)破損的照片,陷入了深深的沉思中。
這張照片拍攝的時(shí)間是在20xx年,那天剛好是我7歲的生日,爸爸媽媽本來說好的.帶我去公園玩,可是,關(guān)鍵時(shí)候他們又說要加班,只好把我送到爺爺那兒去,壓根就把那件事給忘了,這使我原來期盼的心情變成了極度郁悶。整個(gè)早上,我都待在家里生悶氣,忘了跟爸爸媽媽賭氣,我故意不吃早飯,爸爸媽媽拿我沒辦法,但又因?yàn)樗麄児ぷ鞑荒苓t到,所以只說了一句“記得吃早飯”,便匆匆忙忙地去上班了?墒俏疫@倔脾氣怎么可能這么聽話呢。
將近中午的時(shí)候,我的肚子早已在“唱歌”了。我真希望這時(shí)爸爸媽媽回來了,還帶了個(gè)蛋糕,或是什么好吃的也行,可是,沒有。整整一點(diǎn)的時(shí)候,才見爸爸回來了,但他沒有帶什么好吃的,也根本不知道今天就是我生日,就匆匆忙忙地說了一句:“快,我?guī)闳ツ銧敔敿!薄盃敔敿矣惺裁春猛娴模 币宦飞,我的心情更加不愉快了?/p>
到了爺爺家的時(shí)候,爸爸只是在爺爺旁邊嘀咕了幾句,然后就走了?帐幨幍姆孔永镏挥形液蜖敔攦蓚(gè)人。爺爺一見到我,就立馬開心地抱著我,還直夸我長高了不少,但這并不能使我高興起來。爺爺見我一臉不開心的樣子,說:“我們買蛋糕去吧!”咦?爺爺怎么知道今天是我生日!原來是爸爸帶我的時(shí)候跟爺爺說了,看來爸爸還是很疼我的,只是,他們工作不那么忙就好了。
蛋糕買完后,爺爺幫我插上了蠟燭,我還許了愿望,最后,爺爺還幫我拍了幾張照片。但是,隨著時(shí)間的流逝,已經(jīng)剩下這一張有點(diǎn)破損的照片了,這些照片雖然會隨著時(shí)間的流逝而變老變舊,但爺爺對我的愛我會永久銘記在心,永不忘記!
照片里的故事優(yōu)秀作文6
一天,我翻著最喜歡的故事書,一下子從書頁里面掉出來一張照片。呵!原來是這張照片啊!看著這張自己流口水樣子的照片真是好笑,不禁陷入了深深地回憶!
去年的2月15日那天,我迎來了9歲的生日。媽媽早上為我做了平時(shí)常吃的面條,不過給我多加了個(gè)荷包蛋。因?yàn)椴磺墒侵芏,只好這樣簡單地給我過生日了。我匆匆吃過早飯去上學(xué)了。
在學(xué)校想想自己簡單地這樣過生日,半天也沒打起精神來。在學(xué)校里,我悄悄地問了一下其他同學(xué),想知道他們的生日是怎么過的:有的說一定會買大大的雙層蛋糕和玩具;有的說爸爸媽媽一定會帶他去肯德基大吃一頓;還有的同學(xué)夸大其詞地說:“在某某大飯店定了桌,然后再去外面玩一天”……
真沒勁!看來我的這個(gè)生日就這么平凡地過去了。想著想著,我不覺得回到了自己家樓下!看看上面家里亮著燈呢。咦?是我出門忘記關(guān)燈了,還是媽媽下班比我早回家呢?三步并做兩步,我推開了門--哇呀!客廳的.飯桌上擺好了菜:小雞燉蘑菇、東北大拉皮、清蒸鱸魚、紅燒牛肉,還有海鮮疙瘩湯,都是我的最愛啊!“今天真是個(gè)好日子啊!”我連忙洗凈手,坐在桌子旁邊看著這些美味發(fā)呆,嘴角流出口水都不知道呢!這時(shí),還是眼疾手快的爸爸抓拍下我這帶口水的樣子。9歲的生日照,永遠(yuǎn)定格了在這一瞬間。
這張照片我一直很珍惜,放在我經(jīng)?吹臅撝挟(dāng)書簽用。因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)記住這張照片里的故事。
照片里的故事優(yōu)秀作文7
記憶,是人打從出生就擁有的。但是記憶不能長久,只有短暫的清晰。所以人會把一些記憶,利用拍照紀(jì)錄那瞬間,使其得以被保存而不隨時(shí)間的流轉(zhuǎn)而消逝,而那照片中往往有些故事。
那天,當(dāng)我正翻箱倒柜地尋找一些東西時(shí),“啪!”的一聲,有個(gè)東西掉了下來。我將它拾起,翻面,突然有股寒意自背后竄起。當(dāng)時(shí)的我,內(nèi)心百感交集,愣了一會,道:“為什么,這張照片會在這里?”看著那張有些破損的照片,心中有股激動油然而生,即將在我腦海中消失的記憶,x那間全部涌上心頭,我紅了眼眶。那是,我和我兩位好友的合照,兩位曾經(jīng)很要好卻漸漸疏遠(yuǎn)的知己。
以前和他們常常相約一同出游,一起打鬧,但這些美好的過去也只剩下回憶了!明明曾經(jīng)是相互吐露心事的知己,明明曾經(jīng)是互許承諾的姐妹,明明曾經(jīng)是彼此最大的依靠;現(xiàn)在卻只剩下爭吵后支離破碎的記憶和再也回不去的曾經(jīng),只剩下在路上見到面的尷尬與陌生。走過時(shí)光的旅途,彷肥敲運(yùn)對我的嘲弄,嘲笑我當(dāng)初不懂得珍惜彼此的友情,到頭來只剩下那些諷刺的'曾經(jīng)。區(qū)區(qū)一張照片,竟能讓我感受到,記憶的壓力與枷鎖。那些失去的,再怎么想要去珍惜,也只剩下無窮無盡的懊悔。
這一次,我把照片放入時(shí)光寶盒里,放入抽屜不再去想起。但也很慶幸,這一次我能夠再度想起那些回憶,既使看了心酸,但是讓我知道,我曾經(jīng)擁有那些知己,那些美好,也就足夠了!既使不再能擁有那段情,至少照片留著,可以把這段記憶塵封在心底,而不被時(shí)間風(fēng)化。
照片里的故事優(yōu)秀作文8
照片能讓人想起美好的回憶。我隨手拿起一本照相冊,翻了一頁又一頁,瞧!那張令我難忘的照片,我一臉“熊樣”,趴在佛腳上,旁邊青山環(huán)……
我情不自禁地想起那美好的回憶。 那天我們興高采烈地來到靈山,一下子映入眼簾的是一尊大佛,它形態(tài)莊嚴(yán)圓滿,安詳凝重而細(xì)致,慈顏微笑,廣視眾生,顯現(xiàn)佛陀慈悲的法相。大佛右手指天,稱為“施無畏印”,那是大佛為眾生除去痛苦;左手指地,稱為“與愿印”,那是在保佑眾生平安快樂。
我們一進(jìn)入靈山就玩得不亦樂乎,一會兒去接“圣水”,一會兒又去“洗心池”洗臉,一會兒又調(diào)皮的騎在鹿上……還去了梵宮,看了十八羅漢,神態(tài)各異,有挖耳朵羅漢,有沉思羅漢,伏虎羅漢…,見了許多奇異的`景象。
最后一個(gè)目的地――佛腳,出發(fā)!我一人不認(rèn)路,只知道向上跑,跑了一層又一層,結(jié)果累不說,還沒找到入口,真是氣死了!佛祖用慈祥的目光看著我,手指著那個(gè)地方,好像對我說,加油!一定要上來,我等你呢!我便來了力氣,向佛指的地方跑去,果然找到了。終于我到了頂峰,看見了88米的佛祖,對他的崇敬之情油然而生,心想,佛祖法力無邊,是善良的象征,誰能不佩服他呢?我便朝他拜了幾拜。又想,老師說我不會抱佛腳,今天來到佛祖腳邊,可要好好地抱一抱呀!就帶著微笑抱了抱佛腳,媽媽“咔嚓”一下,拍了下來。
相冊是人類記憶的工程師。我每看到這張照片時(shí)覺得又好笑又有對佛祖的敬意,這本相冊記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是我的好伙伴呀!
照片里的故事優(yōu)秀作文9
在我朦朧的印象中,爺爺永遠(yuǎn)是一頭銀發(fā),梳得一絲不茍的。平常就冷冷淡淡的,看起來很高冷。父親講,爺爺笑起來很好看,很養(yǎng)眼。我輕輕拍落照片上的灰,映入眼簾的便是爺爺和奶奶年輕時(shí)的樣子,爺爺正對著奶奶寵溺的笑
這時(shí),奶奶走過來,伸出她那雙布滿皺紋的雙手,輕輕撫上爺爺?shù)哪橗,笑著說:“瞧瞧你爺爺那會兒多俊呀!”我楞了一下,轉(zhuǎn)過頭就撞上了她的眼眸,很溫柔。
照片的背景是老宅,它坐落在一個(gè)偏僻的村子里,四面環(huán)山,依山傍水,韻味十足。
老宅其實(shí)很安靜,除了時(shí)不時(shí)傳來的鳥叫聲,別的噪音幾乎沒有。爺爺有時(shí)會坐在一個(gè)小板凳上,望著那片大山,似在寄托,似又不是。那片大山其實(shí)也很干凈很純粹,像個(gè)不食煙火的孩子般美好,F(xiàn)在爺爺走了……奶奶也坐在那小板凳上,望著的還是那片大山,只是眼底含著一抹落寞哀傷。我現(xiàn)在也能在那小板凳上坐上一天,盯著那山,感悟甚多。
爺爺在的時(shí)候,我便會坐在門口的石凳上靜靜等他回來。而奶奶便會在爺爺回來的第一時(shí)間為他端上一杯熱茶。有時(shí)候夜深了便會為他點(diǎn)上那盞小燈。爺爺走了,也亦是如此。多年來的`習(xí)慣,一朝一夕真的很難改變。
我好像又看到了那一年秋天,正是豐收的季節(jié)。我望向窗外,那是大片大片的油菜花,爺爺漫步在其中,似在享受,陶醉其中。
我和爸媽多次想把奶奶接到我們身邊生活,可奶奶不愿,只想呆在老宅。那是她唯一與爺爺生活過的地方啊。每次回老宅時(shí)就是看到奶奶獨(dú)自坐在門口發(fā)呆,望著那與幾年前相似的背影,只是不知何時(shí)多了一抹落寞。每當(dāng)回想起這幕心就被揪著似的疼。
相機(jī),拍下的是照片,留下的確實(shí)滿滿的回憶。
照片里的故事優(yōu)秀作文10
在我的相冊里,珍藏著一張珍貴的照片。照片上,我在郵局填寫包裹單。說起這張照片,還有一個(gè)故事呢。
去年,校訊通開展了一個(gè)“愛心捐書”的活動,號召博友們踴躍參加。這些愛心圖書將會捐贈給山區(qū)里的孩子們。
一看到這個(gè)消息,我和媽媽就趕緊報(bào)名,我在書柜里挑了共二十本圖書。第二天,就讓媽媽寄走了。
想到大管家能早點(diǎn)兒收到我的書,我心里就美滋滋的。
可是,沒過幾天。當(dāng)我看到博友們捐的都是新書時(shí),就開始悶悶不樂了。心想:為什么自己那么小氣呢?別人都捐新書,而我卻捐了舊書,真是不好意思呀。就對媽媽說,“我好后悔呀,早知道就應(yīng)該捐新書了。”
“沒關(guān)系,新書舊書都一樣!眿寢屨Z重心長得對我說:“愛心沒有新舊的!
聽了媽媽的話,我心里有了一絲安慰,但還是不甘心。就靈機(jī)一動。為什么不用壓歲錢買幾本新書呢?我還可以第二次捐書嘛!當(dāng)我把想法告訴媽媽時(shí),媽媽高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是,我就取了一百元壓歲錢,和媽媽一起去新華書店精心挑選了四本圖書;氐郊,我又在書的扉頁上畫了一個(gè)漂亮的`“愛心卡”標(biāo)志,并寫上了我的祝福語。看著四本嶄新的愛心圖書,我好像看到了山區(qū)孩子們的笑臉,心里喜氣洋洋的。
這次,我親自到郵局,填寫了一張包裹單,順利地把書寄走了……
你們看到的這張照片,就是我在郵局填寫包裹單時(shí),媽媽給我照的。媽媽說這張照片很有意義,它見證了我的成長。
“贈人玫瑰,手有余香”。每當(dāng)看到這張照片,我都會想起這個(gè)故事。它會隨時(shí)提醒我,要做一個(gè)有愛心的人。
照片里的故事優(yōu)秀作文11
那照片里的我們,嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停,那就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去春游的故事。
那時(shí),我才讀中二班,老師對我們宣布:“明天咱們?nèi)ゴ河!”同學(xué)們高興地手舞足蹈。在那時(shí),我才四五歲,在廣州讀書。第二天,爸爸給我買了許多吃的,我來到教室里集合,等同學(xué)到齊了,就正式出發(fā)。我們來到白云花園,同學(xué)們有的跑去看花,有的去玩水,有的去捉魚,有的……
我們來到賞花區(qū),哪里的花很特別,有的`花組成的像正要飛翔的雄鷹,有的像小兔子,有的像公雞……
我們?nèi)ド蠋鶗r(shí),有一個(gè)男生急急忙忙地沖進(jìn)廁所,你猜結(jié)果怎么樣?告訴你吧,那個(gè)男生不小心沖進(jìn)女廁所了,逗得我們笑不合攏。
我們?nèi)ギ嫯嫷臅r(shí)候,有一位同學(xué)畫畫時(shí)不小心把自己畫成大花臉了,我們看了哈哈大笑,而她卻說:“笑什么?我長大后的夢想就是成為美術(shù)家呢!你們等著瞧,我一定會畫出比你們更好的作品!”
中午的時(shí)候,我們吃著零食一起說說笑笑,可高興了。
準(zhǔn)備回家時(shí),我們都想紀(jì)念這個(gè)日子,就對老師說了自己的心里話,老師對我們說:“要不咱們一起拍張照來紀(jì)念這個(gè)日子吧!”老師給我們安排好了位置,我心里非常高興。老師讓工作人員給我們拍照。我呀!才跳起一半就被工作人員給抓拍了。
每當(dāng)看到這張照片,就會想起那天有趣的事。
照片里的故事優(yōu)秀作文12
遠(yuǎn)處,一層薄薄的云霧圍繞在一座座高大的山峰中。近出,一只長得又高又壯的長頸鹿正在津津有味地吃著游客們給的葉子。旁邊有一個(gè)活潑可愛、穿著深藍(lán)休閑的小女孩與他合影留念。那個(gè)小女孩就是我。每當(dāng)我拿起這張照片的時(shí)候腦海中就回跳出一件事情!
在十一國慶節(jié)的時(shí)候,我們一家人興致勃勃地去動物園游玩,那天,一路上,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,柳樹在微風(fēng)中扭著細(xì)腰,一朵朵花兒爭其斗艷,竟相開放,好象在說:“歡迎,歡迎!”我們邊說邊走。不一會兒,就來到了長頸鹿的“住處”長頸鹿大約有6米高,長長的脖子,細(xì)細(xì)的腿,身上的花紋五彩繽紛,有方行的、梯形的、圓形的、三角形的'等等。這時(shí)候,只見一個(gè)小朋友拿著一片樹葉,來到了長頸鹿的跟前。長頸鹿一見美食來了,脖子迅速往下鉆。那位小朋友頓時(shí)嚇出了一身冷汗,顫顫巍巍地將葉子放到長頸鹿的嘴邊。長頸鹿伸出大約有兩分米長的舌頭,將葉子卷到了嘴巴里面,慢慢地嚼了起來。接著,又有許許多多的游客來喂它。我看到著一幕,心想;長頸鹿這么“有名”,我跟它拍一張照片,啟不是很“光榮”。我央求媽媽給我拍一張,媽媽舉起相機(jī),把鏡頭對準(zhǔn)我和長頸鹿。我甜甜地一笑!斑青辍币宦,一張照片拍了下來。
我拿著這張照片,久久不肯放下,心還在與長頸鹿合影的那個(gè)時(shí)候﹍﹍
照片里的故事優(yōu)秀作文13
翻開家中的舊相冊,一張張泛黃的照片映入了我的眼簾。
那是媽媽和舅舅小時(shí)候合照的一張照片。照片里的媽媽大約七八歲,身著一件方領(lǐng)小布褂子和一條長褲,抱著樹干燦爛地笑著,看樣子她正準(zhǔn)備往樹上爬呢。而舅舅呢,則扛著一根三米多長的大竹竿,不知要干什么。問了媽媽后我才知道,原來他們是要去夠知了殼。在當(dāng)年,知了殼可是上好的中藥材。每到暑假,各家的孩子們都會早起,提著小籮筐,扛著長竹竿到村里的小樹林找知了殼。哥哥姐姐們爬上樹找知了和知了殼,弟弟妹妹們則幫忙遞竹竿、撿知了和知了殼,配合得非常默契。孩子們常常一大清早就帶上干糧出發(fā),直至天黑才肯回家。而這時(shí),他們的小籮筐里都已裝滿了知了殼,而帶蓋子的小籃子里則裝滿了還未退殼的知了。
回到家里,他們將知了殼清洗晾干,隔幾天再送到鎮(zhèn)子上的藥鋪,這樣一年的學(xué)費(fèi)就有了著落。大豐收的.時(shí)候,多下來的錢還可以買一些學(xué)習(xí)用品呢!小籃子里那些還未完全退殼的知了,對人們來說又是一道難得的美食。每到夜晚,等知了一退殼,小孩子們便迫不及待地把粉嫩嫩的知了清洗干凈,叫嚷著讓大人們放到鍋里用油炸酥,然后撒點(diǎn)鹽就美美地吃起來了。更有饞嘴貓似的孩子,在去藥鋪賣知了殼的路上就偷偷藏起幾個(gè)知了殼,回家趁大人做菜不注意的時(shí)候,放進(jìn)油鍋里炸一下,便放進(jìn)嘴里津津有味地吃起來。你可知道,對于那時(shí)的孩子來說,這是一道多么美味的食物。
這張泛黃的黑白照片,仿佛將我?guī)нM(jìn)了媽媽的童年,讓我和媽媽共同享受了那一段美好幸福的時(shí)光!
照片里的故事優(yōu)秀作文14
我從小很喜歡照相,所以有好幾本影集,每當(dāng)看的時(shí)候,都很懷念,但最喜歡的一張是我和幼兒園同學(xué)去動物園玩。
那是兩年前的一個(gè)暑假,幼兒園同學(xué)邀請我去動物園玩,在水池邊拍的一張照片。照片里我兩手叉腰、直直的站在那里、穿了一件大紅色的衣服,上頭還應(yīng)了一個(gè)憤怒的小鳥圖案,表情看起來很嚴(yán)肅。而我的同學(xué)卻站在那里不明白在看什么。
記得那是個(gè)夏天,我和同學(xué)去秦嶺野生動物園玩。公園好大呀,墻是用石頭蓋的,到處都是綠油油的大樹和灌木叢,翠綠無比。我們下車走了好長一段路還沒有到公園門口,我覺得異常疲憊,都不明白該先邁哪只腳了。我就問叔叔:“叔叔還有多長時(shí)間才能到參觀動物的地方”叔叔說:“快了,立刻就到了。”
最終到了,我看見一幅壯觀的景色。一座用石頭堆成假山,山前還有一片湖水,小湖用石頭圍了一圈。碧綠的湖水清澈透底,都能看見湖底的沙石和好多紅色的小金魚在歡快的游玩,在陽光的`照射下湖面顯得波光粼粼。雄偉壯觀的假山也不敢虛弱,爭著要讓游客到它身上來攀登。
我們在石頭上追逐打鬧,媽媽見我們玩的開心,就讓我們拍一張照,我和同學(xué)早早就站好了,我還擺了一個(gè)造型呢。可是她的弟弟還慢悠悠,細(xì)心翼翼地向我們站的巖石走來!斑青辍毕鄼C(jī)拍攝了這寶貴的一幕,可是小弟弟還沒有走過來,半截腿沒拍上,正是遺憾啊!
每當(dāng)看到這張照片,讓我都回味無窮,眼前浮現(xiàn)出一片美景。它包含那時(shí)的所有了友誼和歡樂。
照片里的故事優(yōu)秀作文15
那神奇的相機(jī),似能把一切都定格,那一瞬,成永恒!翱上Р皇悄,陪我到最后……”耳機(jī)里的歌,在唱。
耳機(jī)里是那首歌,我輕撫照片上你的臉頰,已然分不出是悵然所失或歡喜滿心的臉,好懷念,好懷念……可惜,物是人非。
太婆是村子里出了名的.好人。人家家里有個(gè)事兒,她鐵定去幫襯著。而她最擅長的,是做豆腐。瞧!照片中的她,同我一起站在鏡頭前,身后的一塊塊豆腐,都出自她的手,純潔、方正、規(guī)矩,如同她一般。
做豆腐說難也簡單,說簡單也繁瑣。太婆總要在前一天夜晚里選好豆子,粒粒碩大飽滿,而后浸在水中。一大早便起來做豆腐。而我每每都會從夢中醒過來,惺忪中瞅見太婆依稀模樣。那粒粒豆子,似吸收了水的精華,如同那撐著肚子的娃娃,慵懶得舒展不開。
在做豆腐的過程中,我也不免嘴饞,總要喝上一大碗熱氣騰騰的豆?jié){,霧氣氤氳著我的眼睛。我靜靜地看見豆?jié){變?yōu)槎够ǎ够ㄗ優(yōu)槎垢,?nèi)心早已澎湃萬分。輕抿一口豆?jié){,甘醇、香甜……
可惜,我卻未及見你最后一面。待我得知你去世時(shí),已是第二天。而他們都說,小孩子不應(yīng)該去那地方。于是,我連你的最后一面都沒見著。記憶中的你,似乎仍在心上,朝我笑盈盈地招招手,手中,仍是那記憶中的味道。
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