描寫(xiě)植物作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)植物作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)植物作文1
我家以前有一株老鸛草，它是我媽的一個(gè)客人送的。她拿回家以后就不管了，所以都由我來(lái)照料。
從這株草的棕色主干處延伸出一些由棕慢慢轉(zhuǎn)變成綠色的枝條，上面長(zhǎng)出一片片有毛的綠葉，一個(gè)疊在另個(gè)上面。除此之外還有一些花在上面綻放著，它們是紫紅色的，但是內(nèi)圈卻是白色的。
剛拿來(lái)的時(shí)候它的花只開(kāi)了幾朵，綠色的葉子襯托著它們的美麗。但是更多的還是以花苞的姿態(tài)呈現(xiàn)在了我的`面前，有些含苞待放；有些卻還緊緊地閉合著。雖然表面光鮮亮麗，但是一些在層層葉片里面的葉子卻已經(jīng)枯了。
時(shí)間一天天過(guò)去，那些花骨朵也慢慢地綻放了，之前就開(kāi)了的顏色也暗淡了下來(lái)搭配著夏日的陽(yáng)光倒也挺好看的�；蛟S是因?yàn)樾迈r感吧，那時(shí)的我經(jīng)常在窗邊欣賞它每日的生長(zhǎng)變化。
到了秋天，大多數(shù)葉子都黃了，某些甚至還枯萎了，花朵也所剩無(wú)幾了，一朵朵散發(fā)著逝去的氣息。
這段時(shí)間我沒(méi)太關(guān)注它，一是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了，二是因?yàn)槲也幌矚g這種氛圍。
多么遙遠(yuǎn)的回憶啊！如今這朵老鸛草已經(jīng)死了，但是我依然懷念它還活著的時(shí)光。
描寫(xiě)植物作文2
茄子是個(gè)老老實(shí)實(shí)。本本分分的主兒。它占有的地方，充其量只是一杯土，一個(gè)臉盆兒大小的空間。就連它開(kāi)出的花，也毫不起眼，只是指頭蛋兒大小的一小綹紫色，而且葉子肥厚，不到跟前細(xì)瞅，還壓根兒看不到。就是它的身個(gè)兒，長(zhǎng)得最高也不過(guò)兩尺有余。
就這么一種普通的農(nóng)作物，菜農(nóng)卻十分喜歡。為什么呢？因?yàn)樗鼜牟婚_(kāi)謊花，它開(kāi)一朵花就要結(jié)一個(gè)果，長(zhǎng)一個(gè)茄子。
我在門(mén)前土場(chǎng)邊的地里，種了十幾棵茄子。出了一趟遠(yuǎn)門(mén)，回家一看，那十幾棵茄子竟然長(zhǎng)得十分茂盛，且一個(gè)個(gè)手掌大的葉片十分肥厚，擠擠挨挨的'看不到一點(diǎn)縫隙。我心想：糟啦，當(dāng)時(shí)栽得太稠啦，肯定不會(huì)結(jié)東西。本想向其它地方移栽幾棵，又怕天太熱，會(huì)移死的。就正在我蹲在地頭左右為難之際，卻驀地發(fā)現(xiàn)，那擠擠挨挨的茄子葉下邊，竟然隱藏著一個(gè)個(gè)碗口般大小的茄子！我十分驚喜，急忙將茄子一棵一棵的用手扒拉開(kāi)，仔細(xì)地去數(shù)：老天，每株茄子都結(jié)了兩三個(gè)，加起來(lái)能摘幾十斤！難怪人們罵人愛(ài)用茄子比喻：看你個(gè)茄子！意思是看你個(gè)笨蛋！看你老實(shí)忠厚得像茄子一樣！
這么說(shuō)來(lái)，茄子真是太老實(shí)了，太厚道善良了。太笨了，但是換句話(huà)說(shuō)就是：茄子不顯山不露水的，卻寫(xiě)出了大文章，干出了大事業(yè)，那才是大手筆呢。
描寫(xiě)植物作文3
我很討厭竹子，特別是在我家左手邊的竹子。
小時(shí)候我并沒(méi)有其它多余的愛(ài)好，比較喜歡的就是在過(guò)年的時(shí)候看看小鎮(zhèn)里大家慶祝時(shí)放的煙花。就因?yàn)檫@高高的竹子，我在過(guò)年時(shí)的這一個(gè)小小的愿望也終被擋在了一望無(wú)邊的竹林下。
我曾要求父親砍掉所有的竹子，耐何這個(gè)要求至今也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。那時(shí)只好跑到遠(yuǎn)處的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象，在這光凸凸全是沙子的小山上也長(zhǎng)滿(mǎn)了竹子，我只能從其間的一點(diǎn)縫隙看到遠(yuǎn)處的煙花，卻也被一片小樹(shù)林擋了大半。我知道那也是竹子。竹子無(wú)處不在。走在鄉(xiāng)間的'小路上每走幾十米就能看到一片竹林。它的葉子細(xì)小而尖，樹(shù)干也不似其它樹(shù)木，而是真空的。它們長(zhǎng)得幾乎都一樣高，偶爾有幾根長(zhǎng)得高些也會(huì)乖乖的垂下頭，不與人爭(zhēng)先。
我一直都討厭竹子，直到那年夏天。那一年是我至出生以來(lái)最熱的一天�；鹄崩钡奶�(yáng)直照得人睜不開(kāi)眼，空氣燥熱得就像加油站里的汽油，一點(diǎn)即燃。呆在屋里也只能稍稍緩解炎熱。連續(xù)兩個(gè)多月的火爆太陽(yáng)讓地里的莊稼幾乎絕收。挺立了十多年的老樹(shù)也變?yōu)榱丝莶�。我也在這兩個(gè)多月里受盡煎熬。別人還說(shuō)挺羨慕我們家。我卻是不明所以，到后來(lái)我才知道我家的竹子幫我擋住了太陽(yáng)，避免了陽(yáng)光直射在我家的房頂。不然還只不定多熱呢!雖然莊稼死了，老樹(shù)枯了。就連長(zhǎng)滿(mǎn)竹子的厚土也干裂了好多口子。可是當(dāng)大雨來(lái)臨，竹子又以最快的速度變得生機(jī)昂然。
描寫(xiě)植物作文4
在樹(shù)的世界里，有人喜歡高大挺拔的松樹(shù)，有人喜歡堅(jiān)硬無(wú)比的茶籽樹(shù)，但我卻喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)!
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。周末，我和媽媽約好一起去公園里踏青。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，西湖公園里的柳樹(shù)抽出綠色的嫩芽，它們就像綠色的小精靈一樣，在樹(shù)枝上歡快地跳動(dòng)著。一些長(zhǎng)得快的嫩芽已經(jīng)穿上了綠色的`衣裳，像一個(gè)個(gè)音符在隨風(fēng)擺動(dòng)。有時(shí)候，小鳥(niǎo)會(huì)停在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，仿佛在迎接春天的到來(lái)。我看了后對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)液孟矚g柳樹(shù)，以后我要常來(lái)看這位好朋友!”“好啊，以后我們一有空就來(lái)看你的這位朋友!”媽媽笑著說(shuō)道。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖邊的柳樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣，她們把自己的“頭發(fā)”垂到湖中梳洗，風(fēng)兒一吹，“頭發(fā)”又從湖中撈了上來(lái)，湖面上蕩漾開(kāi)一圈圈美麗的波紋。這不禁讓我想起了賀知章的一句詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蔽业呐笥�，你可真美啊!
有的時(shí)候，風(fēng)比較大。柳絮會(huì)從柳枝間飄出來(lái)，毛絨絨的，漫天飛舞，像棉絮一樣潔白輕盈。你知道這白白的是什么嗎?它就是我朋友變出來(lái)的種子，是不是覺(jué)得大開(kāi)眼界呢?我像吹泡泡一樣追著柳絮奔跑，好玩極了!媽媽還給我拍了很多我和朋友玩耍的照片。很快就到了回家的時(shí)間了，看著手機(jī)里照片，我心中充滿(mǎn)了歡樂(lè)!
今后，我一定要常來(lái)西湖公園看望我的植物朋友——柳樹(shù)!
描寫(xiě)植物作文5
我家有一盆君子蘭，青綠色的長(zhǎng)葉子像翡翠一般碧綠晶瑩。又長(zhǎng)又粗的莖，莖上端和下端都有一點(diǎn)紅色。火紅火紅的花苞含苞欲放，猶如凌波仙子一般亭亭玉立。開(kāi)放時(shí)那獨(dú)特的傘狀花序，宛若一頂美麗的桂冠，端莊秀逸，落落大方。
君子蘭剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子十分可愛(ài)，嫩綠嫩綠的，葉子慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)的`。隨著君子蘭逐漸長(zhǎng)大，葉子也由淺綠變成深綠，綠得發(fā)亮，綠得耀眼，給人以成熟、剛毅之美。如果仔細(xì)看那葉子，還會(huì)發(fā)現(xiàn)兩寸寬的葉子上有許多黑色的條紋均勻地分布在葉子上，好像給君子蘭穿上了一件花格襯衫。君子蘭的葉子很謙虛，總是從中間向左右兩邊側(cè)垂著。如果你從側(cè)面看，真像它們?cè)谙蚰憔瞎频摹?/p>
紅花配綠葉，君子蘭的葉相對(duì)向外伸展，樣子像一對(duì)小拱橋，墨綠色的葉片，猶如揮舞的利件劍一般向兩側(cè)伸展開(kāi)來(lái)。它的葉片由座底向斜上方平伸舒展出去，從來(lái)都不會(huì)彎下腰，從來(lái)都不會(huì)低下高昂的頭顱。葉脈清晰一順向外伸展，它的葉片光滑發(fā)亮，任你怎么涂蠟也涂不出那樣的光亮。葉片的正中央豎立著一根筆直扁細(xì)的鮮嫩枝干，那便是它的莖了。就在這纖細(xì)的莖上竟支撐著許多朵小花。它們有序地站在自己的崗位上，不爭(zhēng)不搶?zhuān)幸环N君子之風(fēng)，真不怪它叫做君子蘭呢！
君子蘭不僅花美葉美，它們那種團(tuán)結(jié)的精神更值得我們學(xué)習(xí)。你說(shuō)，君子蘭該不該戴上“百花之王”這頂桂冠呢？
描寫(xiě)植物作文6
一棵萬(wàn)年青
植物是人類(lèi)的好朋友。我見(jiàn)過(guò)的植物有很多，比如一年四季都茂盛的萬(wàn)年青，秉燭夜游的曇花，高大挺拔的白楊，而讓我不能忘記的是一棵一年四季都盛開(kāi)的萬(wàn)年青。
這棵萬(wàn)年青是我在我家門(mén)口的亭院里見(jiàn)到的。它高大挺拔，樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了綠色的樹(shù)葉，那些小小的綠色像一個(gè)沒(méi)有媽媽的兒女，一到時(shí)間，這些葉子不斷地往下掉。這一棵萬(wàn)年青，在我們還沒(méi)搬進(jìn)來(lái)，就已經(jīng)存在，可想而知，它在這里生活了多少年。這棵萬(wàn)年青的用途很大，可以幫人們遮風(fēng)擋雨。幫人們遮風(fēng)擋雨這可用到了萬(wàn)年青的長(zhǎng)處，萬(wàn)年青很挺拔，三十多人站在下邊都不會(huì)淋到雨。萬(wàn)年青最大的長(zhǎng)處就是一年四季都給人們凈化空氣，每天都能看到這高大挺拔的.萬(wàn)年青，每天都以一個(gè)嶄新的面貌給大家欣賞，為人們做事。天氣熱了，它給人們避暑，下雨了，它就給人們擋雨，風(fēng)刮過(guò)，它就為人們遮風(fēng)�？傊�，萬(wàn)年青每一天都在為人們做事。
一棵四季常綠的萬(wàn)年青，你不僅為人們做事，帶給我們的不僅是快樂(lè)，而且還為人們凈化空氣，讓人們每天都呼吸新鮮的空氣，��！一棵四季常綠的萬(wàn)年青。
描寫(xiě)植物作文7
這兩年在鄉(xiāng)下，我已經(jīng)很少看到農(nóng)人們種的葫蘆了。
偶爾遇上一架葫蘆，我就欣喜不盡，要跑過(guò)去看半天。看著那懸掛在半空中的一個(gè)個(gè)葫蘆，我這個(gè)從未握過(guò)畫(huà)筆的人，也有了一種想畫(huà)一幅畫(huà)兒的沖動(dòng)。
看來(lái)葫蘆這種鄉(xiāng)村植物，天生是如詩(shī)如畫(huà)的仙物。古人說(shuō)的“瓜棚豆架”中的瓜，絕不會(huì)是南瓜、冬瓜的瓜。我料想那一定是葫蘆。因?yàn)橄窦忓N般懸吊在空中的葫蘆，才富有詩(shī)的韻味，畫(huà)的神韻。
在西安書(shū)院門(mén)書(shū)畫(huà)古玩市場(chǎng)，我曾看見(jiàn)幾幅標(biāo)價(jià)不菲的花鳥(niǎo)畫(huà)。畫(huà)的主體就是葫蘆。其藤蔓如龍飛鳳舞，墨色若筆去龍蛇，其中一二葫蘆如胖小子般憨態(tài)可掬。
其實(shí)真實(shí)的葫蘆，仿佛就向一位羞澀的弱女子相似。細(xì)細(xì)的.藤蔓，小小的嫩黃葉片，毫不起眼的花朵，甚至瘦弱得連攀附的能力也沒(méi)有，還得人們?yōu)樗罴�，才能勉�?qiáng)生存。而它結(jié)出的那一個(gè)一個(gè)葫蘆，雖然可以入詩(shī)入畫(huà)，有一份雅趣。但在現(xiàn)在這年月里，仙人們攜酒葫蘆灌漿已成了傳說(shuō)，大和尚小和尚也不愿落個(gè)酒肉和尚的罵名，也根本不會(huì)腰上還掖個(gè)酒葫蘆的。就是農(nóng)人們，現(xiàn)在因塑料制品泛濫成災(zāi)，更不會(huì)用葫蘆去做水瓢。最要命的一點(diǎn)還是，葫蘆是鄉(xiāng)村植物中的異類(lèi)，它根本不能吃，不能作為食物。換句話(huà)說(shuō)，葫蘆是只堪圖畫(huà)不堪吃，沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)用價(jià)值。
在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，焚琴煮鶴之輩，甚至連白天鵝都敢吃的主兒也大有人在，又有誰(shuí)還會(huì)去種植那沒(méi)有任何使用價(jià)值的葫蘆呢？因此，葫蘆的存在，已成了一種悲哀。
描寫(xiě)植物作文8
春天的舒展開(kāi)它們的葉子，享受陽(yáng)光腳步又到來(lái)了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚(yú)尾葵。魚(yú)尾葵長(zhǎng)在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說(shuō)，魚(yú)尾葵是棕櫚科，魚(yú)尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚(yú)尾葵的`樹(shù)姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚(yú)為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚(yú)尾葵沒(méi)有一條主葉脈，而是象無(wú)數(shù)條射線(xiàn)射在葉子上。它的葉子沒(méi)有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子�！鞍�!好疼啊!”我們順著聲音望過(guò)去，一位同學(xué)被魚(yú)尾葵的葉子扎到手了。原來(lái)魚(yú)尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們?cè)谛@里還沒(méi)有這么仔細(xì)觀察過(guò)這種葉子，今天總算讓我們大開(kāi)眼界了。
我們還發(fā)現(xiàn)荔枝。小葉榕。長(zhǎng)春花。勒杜鵑這些植物的葉子，它們都是橢圓形的。長(zhǎng)春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來(lái)還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹(shù)葉，便回到了教室了。
通過(guò)這次觀察，我明白所有事物如果仔細(xì)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
描寫(xiě)植物作文9
我家有一盆仙人球，是我媽媽的同事送給我的。
有一天，我無(wú)意中看見(jiàn)仙人球開(kāi)花了，花嫩黃嫩黃的，比百合花還漂亮。原來(lái)仙人掌的花只開(kāi)十二個(gè)小時(shí)，如果過(guò)了時(shí)間，花就會(huì)自己凋謝了。
有一個(gè)炎熱的夏天，我一星期沒(méi)給仙人掌澆水了，我想這么熱的天，仙人掌一定枯死了，就趕緊去看仙人掌，結(jié)果大吃一驚，發(fā)現(xiàn)仙人掌依然還健康的生長(zhǎng)著。這是為什么呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我趕緊上網(wǎng)查了有關(guān)仙人掌的`資料，原來(lái)仙人掌的生命力很強(qiáng)。它的葉子退化成針狀，這樣就就能減少水分的蒸發(fā)，仙人掌原來(lái)生長(zhǎng)在沙漠中，常年缺水。
爸爸說(shuō)：“你看仙人球，它的生長(zhǎng)環(huán)境是那樣的惡劣，可是它的生命力卻是這樣的頑強(qiáng)，其它樹(shù)木花草都枯死了，它用它的像針一樣的刺保護(hù)自己，還能用它來(lái)保持水分。”
“爸爸，我要向仙人球?qū)W習(xí)�！�
爸爸說(shuō)：“那我們一定要戰(zhàn)勝困難，不要在困難面前被嚇趴下�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們要向仙人球一樣，我們做人不也應(yīng)該這樣嗎?我們做人就要做一個(gè)頑強(qiáng)的人，不怕困難，跌倒的再站起來(lái)，這樣的人才能干出一番大事�！�
描寫(xiě)植物作文10
我家陽(yáng)臺(tái)上有好多花，但是我和媽媽最喜歡的要屬君子蘭了．
君子蘭的也葉片呈深深絕色，葉片寬度一般不超過(guò)５０毫米，上面的紋路很多，也很清楚，橫一條，豎一條，互相交錯(cuò)著，擺著長(zhǎng)短不一的長(zhǎng)方形，沒(méi)有開(kāi)花的君子蘭從整體來(lái)看，也很漂亮，最外邊的葉子明顯比中央的葉子大，而且微微下垂．
君子蘭一般要養(yǎng)上幾個(gè)月，甚至一年才開(kāi)花，但花期也很長(zhǎng)，外圍的花瓣較寬大，花芯是黃白色的，花的顏色有很多種，比如：紅色的，淡粉色的 ，桔紅色的'．．．．．．
君子蘭開(kāi)花也和別的花一樣，也要有莖，但君子蘭的莖可和別的花一樣，它的莖粗、扁．很尋常哦！
打一窗子，一陣風(fēng)吹來(lái)，君子蘭像是舞蹈家，舞動(dòng)著身子翩翩起舞又像一位美麗的少女在炫耀著自己．．．．．．
有時(shí)間，我就會(huì)觀賞君子蘭，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我自己好像也變成了在綻放的君子蘭，我在那些寬大厚實(shí)葉子的襯托下，顯得更加?jì)善G了，并且引來(lái)了一群蝴蝶．．．．．．
君子蘭不但長(zhǎng)得美麗，而且它象征崇高的敬意，所以人們常把君子蘭送給老師或長(zhǎng)輩。
描寫(xiě)植物作文11
馬蘭頭是一種綠色草本植物，它可以用來(lái)吃，算是一種野菜吧!
2月23日,媽媽想到了一個(gè)不錯(cuò)的主意:"我們一家人去剪馬蘭頭吧!"我們異口同聲地答道:"好嘞!”不一會(huì)兒,我們就來(lái)到荒野的一片空地上，遍地綠草油油。到底怎么的`野草就是馬蘭頭啊?我睜眼望著遍地綠草，疑惑得這樣自己?jiǎn)栕约?
“顏色是綠的，葉子呈橢圓形，跟帶有點(diǎn)粉色�！眿寢尲羝鹨豢媒涛冶嬲J(rèn)。
我一看媽媽手中的馬蘭頭，不用說(shuō)，我就很輕松得從草叢里找到和媽媽手中一樣的馬蘭頭了。我弓腰剪起了一棵馬蘭頭給媽媽看。媽媽看了一眼：“不錯(cuò)，馬蘭頭就是這個(gè)!”
馬蘭頭的性味為辛、苦、寒。有清熱解毒、散瘀止血、消積的功效�？芍委煾忻鞍l(fā)燒、咳嗽、急性咽炎、扁桃體炎、流行性腮腺炎、小兒積疳、腸炎、痢疾、吐血、崩漏、月經(jīng)不調(diào)等外用治療瘡癤腫癰、乳腺炎及外傷出血等。常吃馬蘭頭不但可以預(yù)防這些這些毛病的發(fā)生，還可以起到治療的效果。
馬蘭頭耐熱能力很強(qiáng)，在30多度的高溫下能正常生長(zhǎng)，在零下6度能安全越冬。馬蘭頭適應(yīng)性非常廣。怪不得荒野遍地都能找到它的身影。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)剪了一個(gè)上午的馬蘭頭了。爸爸叫我們回家吃午飯了，可我說(shuō)還想再剪一會(huì)兒……
許多人都覺(jué)得馬蘭頭并不好吃，但是，馬蘭頭可以防病、治病。我建議大家還是可以適當(dāng)多吃一點(diǎn)兒的。
描寫(xiě)植物作文12
有人喜歡清新的吊蘭，有人喜歡頑強(qiáng)的文竹，有人喜歡嬌嫩的鮮花，而我，卻喜歡那綠得可愛(ài)的小生命——綠籮。
綠籮剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是翠綠的，長(zhǎng)大以后的綠籮葉子就會(huì)出現(xiàn)嫩黃色的斑塊。不管是綠籮的嫩葉還是長(zhǎng)大了的葉子，都綠得那么可愛(ài)，那么新鮮，看起來(lái)非常舒服。它的葉子是愛(ài)心形的，就像是掛在葉芽上的小賀卡，沒(méi)有重疊起來(lái)的，一陣風(fēng)拂過(guò)，整株綠蘿就有規(guī)則地?cái)[動(dòng)，隨風(fēng)起舞，還發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在開(kāi)演唱會(huì)呢。
以前，我只知道這小家伙叫“綠籮”，可不知道它是大型藤本植物，更不知道它還有許多別名，“魔鬼藤”、“石柑子”、“竹葉禾子”、“黃金葛”等都是它的別名，它不光好看，還能凈化空氣呢！綠籮具有很強(qiáng)的凈化空氣的能力，可以吸收空氣中的甲醛、三氯已烯等。它可是人們凈公空氣的好幫手呢！
有一天，我給綠蘿澆水的時(shí)候，一如既往地看著調(diào)皮的小水珠像小朋友一樣在葉子上滑滑梯�？墒牵铱匆�(jiàn)綠蘿的'一片葉子上面變長(zhǎng)了一些。我以為我看錯(cuò)了，就使勁揉了揉眼睛。這時(shí)，我看到了讓我“永世”難忘的畫(huà)面：葉子上面變長(zhǎng)的一部分竟然伸出了一株新幼苗！新幼苗上透過(guò)陽(yáng)光，仿佛在微微地發(fā)光，它是在宣告新生命的誕生。我看呆了，不得不由衷地贊嘆這小生命。
這盆綠蘿是我養(yǎng)的第一株植物，在它身上，我看到了生命的強(qiáng)大，更領(lǐng)略了大自然的力量。
描寫(xiě)植物作文13
一、繁花似錦
十二月花名歌
正月山茶滿(mǎn)盆開(kāi)，二月迎春初開(kāi)放。
三月桃花紅十里，四月牡丹國(guó)色香。
五月石榴紅似火，六月荷花滿(mǎn)池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花滿(mǎn)枝香。
九月菊花姿百態(tài)，十月芙蓉正上妝。
冬月水仙案上供，臘月寒梅斗冰霜。
花店常見(jiàn)花名
玫瑰百合勿忘我，繡球翠菊滿(mǎn)天星。
文竹梔子郁金香，紅掌劍蘭康乃馨。
綠蘿蘆薈仙人掌，丁香國(guó)槐向日葵。
二、思路梳理
利用5W2H法進(jìn)行自問(wèn)自答
1.你所見(jiàn)過(guò)的花中讓你印象最深刻的、你最喜愛(ài)的是什么花？
2.還記得自己是什么時(shí)候在哪里見(jiàn)過(guò)的這種花嗎？
3.你為什么喜愛(ài)它？喜歡它的形狀、氣味、品質(zhì)還是全部？
4.你與這花認(rèn)識(shí)了多久？你們之間有怎樣的'故事？
三、寫(xiě)作技巧
【空間順序法】&【時(shí)間順序法】
第一部分：舉例介紹其他花的特點(diǎn)，凸顯自己最?lèi)?ài)的花。
第二部分：
1)什么時(shí)候，在哪里，自己對(duì)這種花產(chǎn)生了興趣；
2)由遠(yuǎn)及近，由眾多到單支，由整體到局部的觀察后敘述花的形狀、色彩、氣味等外在特點(diǎn)；
3)你曾幾次與它有過(guò)交流，逐次舉例略述，幾次觀察溝通后，你的內(nèi)心有了什么樣的感受和想法？
第三部分：概括你所體會(huì)到的該花的品質(zhì)，表達(dá)對(duì)該花的喜愛(ài)與贊美之情。
描寫(xiě)植物作文14
今天我們一家人去了植物園，我們進(jìn)去之后看見(jiàn)這里的風(fēng)景就像一圖美麗的一幅畫(huà)。
那里都是花花草草還有大樹(shù)，我們來(lái)到了花壇的地方，那里的花香的很，離那花壇10米都能聞到那些花的香味，還可以看見(jiàn)花五顏六色的花，那些花的'上面有許多蝴蝶在花的上面翩翩起舞，我突然看見(jiàn)有一只蝴蝶提停在粉色花的上面，好像在給花朵說(shuō)悄悄話(huà)。
我們?cè)偻白�，看�?jiàn)有了綠綠的小草，小草鋪在地上是那么的均勻，也不留一點(diǎn)空隙，那些小草像一個(gè)綠色的地毯，也像一群小人穿著綠色的衣服跳舞。
我們有往前走，看見(jiàn)了樹(shù)林，那里的柳樹(shù)非常的大，大概35米，柳樹(shù)的枝條非常的多，葉子是嫩綠的，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳樹(shù)的辮子就甩來(lái)甩去的，好看的很；接著又看見(jiàn)銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)更大，大約55米，它的葉子是黃色的，那黃色的葉子像扇子，風(fēng)吹過(guò)來(lái)是，就像有許多人拿著扇子在翩翩起舞，迷人的很；然后又看見(jiàn)了芭蕉扇樹(shù)，它的葉子像西游記里面的鐵扇公主拿的芭蕉扇，遠(yuǎn)看就像許多的芭蕉扇長(zhǎng)在葉子上；之后看見(jiàn)了桃樹(shù)，那些桃樹(shù)結(jié)了一堆桃，就像仙桃一樣，別人看見(jiàn)了，就想摘下來(lái)吃了它。
植物園真是景色迷人��！
描寫(xiě)植物作文15
竹子
我家院子里有一片竹林，那是四年前我和媽媽栽的。媽媽說(shuō)，竹子不僅生命力頑強(qiáng)，而且一年四季都是翠綠的，能給我們的`生活帶來(lái)了生機(jī)。
春天雨后，一根根竹筍兒破土而出，它們身上一塵不染，還帶著春的氣息 。一夜之間，它居然能長(zhǎng)出幾十厘米，能長(zhǎng)出好幾片葉子，生在速度是那么的驚人。
夏天，正是竹子茂盛的時(shí)候，從樓頂往院子俯視，一片綠竹林，郁郁蒼蒼，重重疊疊。近看呢，有的修直挺拔，有的看來(lái)剛出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘，遮住了太陽(yáng)、白云、藍(lán)天，給大地投下了一片陰涼。夏天狂風(fēng)暴雨特多，暴風(fēng)雨過(guò)后雖然竹子都折了腰，但一天過(guò)去，全都重新挺直了腰桿。
秋天，許多花草樹(shù)木都慢慢的枯萎了，但竹子仍然是那么青翠。今年秋天，一直干旱的幾十天，院子里很多花草都了，只有這片竹林，依然面不改色不變。
冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，大地一片灰黃，只有竹子在頑強(qiáng)地抵抗著，依然那么清脆欲滴，直立挺拔。
我喜歡竹子，不僅喜歡它美觀的外形，更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。
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