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以春暖花開為話題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的以春暖花開為話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以春暖花開為話題作文1
人生中，有許多值得珍藏回味的“那一刻”。也許是感動(dòng)的，也許是開心的，也許是驚訝的，而在我印象最深的那一刻，我的世界發(fā)生了翻天覆地的改變，迎來了一個(gè)新的時(shí)代。
二年級(jí)的時(shí)候，我剛從香港轉(zhuǎn)學(xué)來到這邊讀書，由于語言、習(xí)慣上的差異，同學(xué)們都不怎么搭理我。香港的課程進(jìn)度比這里慢，所以來到這邊以后，學(xué)習(xí)成績也不好。這下，就更沒人理我了。我每天一個(gè)人吃飯，一個(gè)人玩，一個(gè)人做作業(yè)孤獨(dú)又寂寞。這是我的世界灰暗無比，全都被陰霾擋住了。
有一天我睡完午覺，早早的就回教室了。沒想到有人比我更早，是我們班的小慧，她正在擦黑板。但是她不夠高，上面的夠不著。我也沒想那么多，走過去幫她擦了。她詫異的忘了我一眼，然后挺不自然的說“謝謝”。我笑著說：“不用�！痹谶@個(gè)班上，從沒有人和我說過謝謝，她是第一個(gè)，這使我原本郁悶的心明亮了起來�！斑@是什么?”她突然指著我的手問�！澳闶钦f這個(gè)?”我把手上的圖書舉了起來，“這是我從香港帶回來的圖書�！薄敖o我看看可以嗎?”她緊張地問道，好像生怕我會(huì)拒絕她似的�！爱�(dāng)然可以。”她接過我手中的'書，翻了翻，驚喜地說：“這些圖畫真漂亮。”我說：“是啊，這本書總共有一百多種顏色�！笨此@訝的神情，我又說：“我家里全部顏色都有，明天我給你帶過來，你用來畫畫吧�！薄笆裁�，你是說……你有?還要給我?”她瞪大了眼睛，看到我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭才笑了。“謝謝你，你真好人!對(duì)了，我叫小慧，和我做個(gè)朋友吧!”她拉過我的手，燦爛的笑容讓我的世界都灑滿了陽光。那一刻，我的世界春暖花開。
就是這樣的一份友誼，讓我的世界從烏云密布到陽光燦爛，從陰雨連綿到風(fēng)和日麗，從冰天雪地到春暖花開。那一個(gè)動(dòng)作，那一個(gè)眼神，那一個(gè)笑容……那一刻，我的世界終于春暖花開!
以春暖花開為話題作文2
隨著清脆的下課鈴響，下得本就不小的雨便隨著眼前這棟樓的學(xué)生愈發(fā)歡樂起來。雨聲從掉在地上的嘩嘩的聲音，變成了更兇猛的掉在雨傘上啪嗒啪嗒的聲音。
雨變得更大了呢。剛收完作業(yè)的小尤輕輕地說了一句。把班上的窗戶關(guān)上，扎好窗簾，桌子擺整齊，再掃完地，看到教室的一切井然有序，小尤才把門鎖上了。下了樓，小尤從容地從包里拿出一把傘，撐開，穿著雨鞋肆無忌憚地踩著一個(gè)個(gè)的小水坑。沒有電視小說里的親人冒雨接送，也沒有學(xué)長學(xué)姐邂逅。這個(gè)點(diǎn)，媽媽還在上班呢。她在心里想著。出了校門，一起值日的小A同學(xué)揮著手里的零食，一邊往嘴里送，一邊含糊不清地沖她說道：小尤，我今天家里有事，真沒法值日，下次我?guī)湍阒等瞻�。今天多謝你了!說著揚(yáng)揚(yáng)手里的零食：你吃咩?不了不了，謝謝小尤快步離開了。這話小A已經(jīng)說了還多次了，也沒見她做什么，不做大家都要挨罰，反正又不多，那我自己做好啰?小尤是這樣想的。
她在班上也是非常沉默，就背書時(shí)才吱聲，要么搖頭點(diǎn)頭，別人找她談什么她也不怎么理，安靜地寫作業(yè)這樣。別人問她借東西，她有就借，下課要么睡覺要么去廁所，就典型的乖乖女。
走在長長的`回家路上，又遇見了一同學(xué)呢。她糾結(jié)了許久最后還是禮貌性地?fù)]了揮手。那個(gè)同學(xué)呢，可是班上的小太陽，用她標(biāo)志性的方式笑著打了個(gè)招呼，果然很是招人喜歡。小尤又想著。
一起走嗎?
嗯。
這一路上，小尤就不孤獨(dú)了。這個(gè)小太陽一直在她身邊說各種好玩的事有趣的見聞，小尤也一直在笑著看著她，欸?仿佛雨都小了，路也變短了，是因?yàn)樗龁?小尤比較乖，又深得老師喜歡，別人與她交涉也多未果。背地里就有人說她作，有人說她裝柔弱，也有人說她高冷，她亦沒辦法解釋。小太陽是與她說過最多話的女孩子了呢。分離之際也比往常來得快得多。
你其實(shí)也不是那么高冷呢。
也許吧。
小尤淡淡一笑，這一刻仿佛春暖花開。
以春暖花開為話題作文3
四季更替，我獨(dú)傾于春。春里萬物復(fù)蘇，春里百花齊放，而春里的陽光更是充滿和諧之意，心若向陽，春暖花開。
紫藤花與葡萄樹的牽手是年輕人與小女孩的和諧搭的線，這是一條多么美麗的風(fēng)景線，都說美景不是一種風(fēng)景，而是一種心態(tài)，我想就是這意思吧。
當(dāng)我們?yōu)槟呈聽幍媚闼牢一顣r(shí)，當(dāng)我們?yōu)榱艘恍╇u毛小事去斤斤計(jì)較時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榱艘恍↑c(diǎn)盈利缺斤少兩時(shí)，有沒有想過我們的真善美去哪兒了？有沒有想過未來的社會(huì)將會(huì)怎樣？這世界不需要這些，世界因這些而丑陋。
生活中并不缺少美，缺少的是充滿美的心。我們要學(xué)會(huì)對(duì)每一件事、每一個(gè)人，無論多么微小，我們都要懷著陽光般的心態(tài)去對(duì)待，人活一世，草木一秋，我們必須要有良好的心態(tài)，心中充滿邪惡的人，即使?jié)M眼春色，他看到的也只有丑陋。
有人說，最美的風(fēng)景，不是在人們眼中，而是在我們自己的心里。是的，故人千里傳書，只為讓地三尺。今天，我們心懷善意，只為讓世界充滿美，充滿和諧。花香鳥語不可能在丑陋的心里產(chǎn)生詩意，心懷善意卻能給善良者帶來美景、帶來快樂、給世界帶來美麗。在南方生長著一種含笑花，每年春季，含笑花的花香摻雜著些許香蕉的`氣息，撲鼻而來，讓人情不自禁的想把這滿園的花香帶走，好與親朋好友一起分享。含笑花雖小，但它擁有著一顆善良的心，它以素雅，自然的本色去感恩大自然的賦予，含笑待人。
我想，向日葵之所以能夠永遠(yuǎn)都開得那么鮮艷燦爛，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)都隨著陽光，它的心里永遠(yuǎn)充滿著光明，背對(duì)黑暗。
心懷善良，世界便會(huì)和諧美好，心懷光明，未來便會(huì)美好，心若向陽，春暖花開。
以春暖花開為話題作文4
也許有一天，自己也會(huì)像一顆流星一樣劃落，不想讓自己有太多的遺憾，也許是因?yàn)樵?jīng)受過的傷太多了吧，所以已經(jīng)不會(huì)太痛了，原來時(shí)間真的是一副很好的療傷劑，漸漸的我們就在遺忘中學(xué)會(huì)了遺忘，淡淡的夜空，心情也是淡淡的，沒有了感覺，大腦也變得遲鈍了.
如果一切都是上天注定，那么自己也不想去改變什么，原來自己的心情是那么沒有來由，可以因?yàn)橐粋�(gè)人而放聲大哭，也可以因?yàn)橐粋�(gè)人而無所顧忌的笑，原來曾經(jīng)的自己是那么傻，而如今，知道得太多了，看懂得太多了，心事把大腦堵滿，直到大腦已經(jīng)麻木不仁，不能思考了，而那份憂郁仍縈繞心間，久久不能退去，漸漸的，自己開始成熟起來，理性起來，原來每一個(gè)人都要經(jīng)歷那么一段過程，由曾經(jīng)天真無瑕的夢想，然后奮不顧身的去追逐，再是挫折與打擊，直到自己的心慢慢變得堅(jiān)韌，變得頑強(qiáng)。然而，總是有那么幾件事我們想不通，總是有那么幾滴淚我們不明白為什么流，可一切的一切伴隨著昨天消逝在時(shí)間的海，然后才發(fā)現(xiàn)，我們把太多的時(shí)間浪費(fèi)在想象上，我們還有很多事沒有做，很多想去的地方?jīng)]有去，很多想珍惜的人沒有好好珍惜。如果時(shí)間是靜止的，我想保留住最溫馨的畫面。
如果記憶是模糊的，我想記住最純真的笑臉。如果生命是短暫的，我想照顧好最珍惜的人，讓歲月的風(fēng)擦掉我眼中的淚痕，讓時(shí)間的海帶走我心中的不安，懷著一顆感恩的'心去感謝這個(gè)世界，懷著一顆享受的心去體驗(yàn)這個(gè)世界。即使曾經(jīng)滄海難為水，也總有心情去體會(huì)一下美好的春天吧。要知道，在這個(gè)世界上，一星損落暗淡不了整個(gè)星空，一花凋零荒蕪不了整個(gè)世界，改變可以改變的，接受不能改變的。不要讓天空的烏云遮住幸福的種子，大膽的邁開步伐，堅(jiān)定地走下去，相信，幸福就在你身邊。
看，那突兀的樹枝上已抽出片片新綠，原來早已春暖花開!
以春暖花開為話題作文5
春天來臨，但小嫣已經(jīng)很久沒有感受過春天帶給她的喜悅了。
她從小與爺爺奶奶住在一起。讀初中后，一年下來，父母與她相處的時(shí)間也僅有短短的幾天。爺爺奶奶年紀(jì)有些大，想法和她不大一樣，所以她便沒有能夠一起談話的人，性格也漸漸變得內(nèi)向。
陽臺(tái)種的花已發(fā)芽，小嫣望著那嫩芽，思緒便不知跑哪去了，眼里只留下了落寞。傍晚，爺爺高興地對(duì)小嫣說：你爸媽明天會(huì)回來，這次回來可能會(huì)呆兩三個(gè)星期，開心嗎?嗯小英嘴角扯出了一個(gè)笑容，心里卻有些說不上來的感覺。
第二天早上，平時(shí)睡得晚的小嫣早早的就起來收拾屋子。在吃早飯后，小嫣坐在客廳時(shí)不時(shí)地望著門口。終于，她心里期盼的那兩抹身影出現(xiàn)了。她的.內(nèi)心顫抖著，但臉上仍沒有表現(xiàn)出來，只是冷冷淡淡地叫了一聲爸、媽。父母或是沒察覺到吧，把手上的東西放下后，兩人便抱住了小嫣。起初，小嫣呆住了，兩只手不知往哪放，僵在了那里，隨后便慢慢地放在父母的背上，嘴角也不知何時(shí)揚(yáng)了起來。爺爺奶奶看著眼前的一幕，便都欣慰地笑了起來，。傍晚小嫣在房間里做作業(yè)，只見爸爸走進(jìn)來，坐在小嫣身旁，對(duì)著她說：今天晚上爸爸陪你做作業(yè)吧小嫣點(diǎn)了點(diǎn)頭，便埋頭寫起了作業(yè)。過了一會(huì)兒，房間里便傳來他們父女倆的笑聲。陽臺(tái)上的花不知何時(shí)長了一截。
來，今天你和媽媽一起做餃子。媽媽微笑著對(duì)小嫣說。好。小嫣回答道，聲音比平時(shí)輕快了許多。媽媽牽著小嫣的手走向廚房，拿出面粉與小嫣一起和面。忽然，小嫣對(duì)媽媽說：媽媽，你的臉上有一點(diǎn)面粉，我?guī)湍闩�。媽媽看著小嫣那雙沾滿面粉的手，只是微微一笑，便伸長脖子讓小嫣弄掉臉上的面粉。小嫣伸出手后，抹了一下媽媽的臉，便大笑著說：媽媽，剛才我是騙你的，你的臉上本來沒有面粉的。但是，現(xiàn)在有了。你這調(diào)皮鬼呀!媽媽笑著搖了搖頭。陽臺(tái)上已經(jīng)有蜜蜂在飛舞了，此時(shí)，花開得正茂。
在這個(gè)春天里，小嫣感受到了溫暖，她也堅(jiān)信自己以后還會(huì)有永久的溫暖，因?yàn)樗氖澜缭缫汛号ㄩ_了。
以春暖花開為話題作文6
春天還是在草綠花紅中來了，一個(gè)溫暖而安適的季節(jié)。正如海子說的：春暖花開。
暖而柔和的風(fēng)和陽光使人感到懶懶的，可我還是覺得細(xì)雨紛飛春寒料峭的才是春天。前幾天也確實(shí)下了一陣雨，把整個(gè)校園打得濕濕的，潤潤的。園中的花兒都開了，樹葉也舒展著身子，綠的發(fā)亮，毛毛的雨絲成了一片云霧，校園煙雨朦朧的像到了江南。
地上的水跡和很久以前的一樣，靜靜地躺在那里，讓我想起了我還小的時(shí)候，跟著一群小朋友在地上踩著水追趕的情景。在細(xì)雨剛下過的時(shí)候，總有幽香清涼的空氣帶起一陣陣的風(fēng)，吹來了一片綠綠的麥田，吹過一陣陣笑聲，吹走了一年又一年的雨季。
去奶奶家的路，一條路走了好幾年，沒有了腳印只剩下模糊的記憶，模糊卻又那么真實(shí)。
背著個(gè)小書包、低著頭，撅著嘴一直走，一個(gè)人或幾個(gè)小朋友一起：回家要寫作業(yè)，找大家玩。那時(shí)家里只有一臺(tái)很小的黑白電視機(jī)，接收不到幾個(gè)臺(tái)，我也還小，不懂看些什么，這卻留給了我和小朋友們充足的童年，和鄰居、同學(xué)、小貓小狗也在內(nèi)，一起玩耍的.時(shí)間，至今是我很懷念的時(shí)光。
記得那時(shí)的奶奶家所在的胡同里，兩邊種著幾棵桐樹，當(dāng)樹上飄然落下一朵朵桐花時(shí)，我們一腳踩扁一個(gè)。小學(xué)二年級(jí)時(shí)學(xué)自行車。在鄰居的屋后涂鴉現(xiàn)在回去卻看到胡同確實(shí)狹窄的可憐，深深地通向了上了鎖的老院內(nèi)，通向了那些被時(shí)光定格、封存的世界，花開花落靜靜的等在那里。
在校園里，桐樹也開花了，大把大把的滿校都是。卻也不紛紛落下了，數(shù)下一個(gè)一個(gè)走過的是匆忙木訥的身影。抬頭看著片片浮云，云中仿佛還有一個(gè)昨天，還有一個(gè)六七歲的孩子，背著書包，抱著個(gè)大大的皮球，在那個(gè)已有些老舊的胡同口看著我笑
以春暖花開為話題作文7
春暖花開的日子里
夕陽，收斂起最后一絲光彩——
暮色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影，晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中劃出些呢喃的虛線。
我拿起那只塵封已久的風(fēng)車，向著遠(yuǎn)方跑去… …
小時(shí)候，父母打工在外，奶奶成了我唯一可以依靠的親人。奶奶用一只粗短的木棒，編織起一扇四葉風(fēng)車，編織起我那美麗的童年… …
春暖花開的那些日子，我總會(huì)和奶奶出現(xiàn)在門前的那片花叢里。微風(fēng)拂來，風(fēng)車緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，吱吱的風(fēng)車聲一直飄向天邊，飄到我那童年的夢里。
一日，我和奶奶又出現(xiàn)在那片花叢里。正是明媚的暮春天氣。藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦燦的太陽，幾片白云像碧海上的白帆在空中飄流。一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數(shù)只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。風(fēng)車一動(dòng)不動(dòng)地立著。奶奶看見了，臉上露出了微笑。我嘟囔著嘴說：“沒有風(fēng)，風(fēng)車轉(zhuǎn)不了，怎么辦呢？”
“孩子，沒有風(fēng)，那你就去找風(fēng)啊�！�
“可是，風(fēng)在哪里呢？”我疑惑著問道。
“那要你跑起來�。 蹦棠躺衩氐卣f道。
于是，我慢慢地在花叢間跑起來，微風(fēng)舞起我的.裙角，鮮花在我腿間綻放，我如一只粉蝶在翩翩起舞，風(fēng)車竟吱吱地轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。我高興地大聲叫道：“我找到風(fēng)了，她在這里，就在這里！”
回頭看去，是五彩斑斕成一片的鮮花，還有，奶奶那慈愛的微笑。
童年就是如此美麗而又短暫。每當(dāng)回首那些和祖母一起走過的春暖花開的日子，記憶中的那些風(fēng)車聲總會(huì)從心匣中流瀉而出，譜成童年那只最動(dòng)聽的歌… …而如今，暮色相擁的傍晚，當(dāng)我在來到這片花叢里，卻只有獨(dú)自一人。舊年的風(fēng)景依舊熠熠散發(fā)著光輝，卻道是人空，心也空——
倏忽，一陣微風(fēng)拂來，手中的風(fēng)車依舊奏著那亙古不變的旋律�；腥幻靼祝矣终驹诹巳松硪粋�(gè)起點(diǎn)，人生的風(fēng)源還等待著我去追尋。
于是，我在起點(diǎn)寫下——
讓奶奶的愛和我一起走過更多春暖花開的日子。
以春暖花開為話題作文8
雖然正值秋末，我的心情卻早已步入嚴(yán)冬，風(fēng)雪交加。
初三的第一場考試考砸了，被媽媽說了一通，
我郁悶得就像一只飛進(jìn)豬籠草的蟲子，四處碰壁，眼前只是一片黑暗。
再坐下去真的會(huì)悶死，我拖著腳步，拿了水壺向外走去，好久沒有澆花了，不知花草們怎樣了。走到門外，陰冷的陽光刺痛了我的眼睛，我裹緊衣服，低著頭躲到小院的角落，端詳著那些“倒霉”的花草們——所有花盆里的土都已泛黃，而且龜裂，有些甚至張開了一個(gè)猙獰的大口，隱約能看到植物蔫巴巴的根須，無力地想縫住這個(gè)口子，卻沒有成功�！拔揖拖襁@植物一樣呢�！蔽依湫χ�，心不在焉地把水灑在土壤張開的饑渴的嘴上，看著它由黃變褐，直到花盆底下有潺潺的水流出來。
我又裹了裹衣服，起身正想離開，卻愣住了。
我突然就發(fā)現(xiàn)了它!不由得的瞪大眼睛，重新蹲下，驚奇地看著這個(gè)小小的生命——一片石竹花的“花瓣”，已經(jīng)枯萎了一半，而未枯干的另一半?yún)s飽滿地、充滿生機(jī)地挺立著。它脫離了母體，在另一個(gè)花盆的角落里扎了根，并將孕育出一個(gè)新的完整的個(gè)體。這個(gè)幼小的個(gè)體，此時(shí)正勃發(fā)地向上生長，隱約冒出了星點(diǎn)葉芽。要知道，在這之前，我可是有一兩個(gè)月沒有給它們澆水啊!我呆呆的.立在那里。那個(gè)可愛的小生命，生機(jī)勃勃地挺立著，像是在表達(dá)對(duì)逆境的藐視。就在與干旱的拼搏中，它終于撐到了甘露降臨的這一天。
看著這油油然的石竹花，我不由得想到自己：是啊，一次考試算得了什么?我還有的是機(jī)會(huì)!這一次小小的挫折，只會(huì)激勵(lì)我更加刻苦學(xué)習(xí)，只會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，它是打不垮我的!只要抓住下一次的機(jī)會(huì)，付出努力，我總會(huì)成功!
我緩緩站起身，遙望那無盡延伸的廣闊天際，只覺得陽光一下子變得暖暖的，如潺潺的溪流，緩緩的淌過我的心田。
“將淚水與傷痛，全部化作星辰吧，就當(dāng)作一盞盞點(diǎn)亮明天的燈火�！�
雖然已是深秋，而在我的世界里，卻是春暖花開。