橋話題作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的橋話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
橋話題作文1
母親又領(lǐng)著我兒子去蒼龍峽玩了,從家到蒼龍峽要經(jīng)過(guò)一座橋,兒子每次經(jīng)過(guò)兒子都要在橋上從橋欄桿向水中扔石頭。
兒子玩耍時(shí)也是母親最緊張的時(shí)候,每當(dāng)車輛經(jīng)過(guò)母親都身體前傾,雙手扶住兒子,一老一少的身影在我眼前晃動(dòng)……橋用它堅(jiān)實(shí)的臂膀支撐著呼嘯而過(guò)的車輛,母親用她孱弱的身體守護(hù)著她的外孫。
其實(shí)母親就是一座橋,是一座任勞任怨無(wú)私的橋。小時(shí)候父親在鎮(zhèn)上開(kāi)車,家里家外的活全落在母親的肩上,農(nóng)忙季節(jié)母親天不亮就走,天黑透了還沒(méi)回家,5畝地的活母親一個(gè)人比別人早下手,最后跟別人一塊干完。她常說(shuō),別干不完讓人家笑話。
還記得收蒜季節(jié)母親手上一個(gè)水泡連著一個(gè)水泡,到后來(lái)直接貼上止疼膏,堅(jiān)持著干活。手套都磨壞好幾副——而今母親的'手時(shí)不時(shí)的疼痛我想應(yīng)該是年輕時(shí)候勞累的吧。而今,女兒我已工作,而她不僅沒(méi)有享福反而又多了一項(xiàng)任務(wù),看護(hù)她的外孫。我上班時(shí)她在家看孩子,在我上班的間隙她抽空下地干一下地里的活。兒子一天天長(zhǎng)大,而母親卻一天天的老去,看著母親黑瘦的身影,我的心里如何平靜。娘啊,您就是撐起女兒一片天的無(wú)怨無(wú)悔的橋!
母親是一座橋,父親也是一座橋,一座默默無(wú)聞付出不求回報(bào)的橋。兒時(shí)的我比較害怕父親,總覺(jué)得父親很嚴(yán)肅。記得在一年級(jí)時(shí)有次語(yǔ)文考試不及格,老師讓家長(zhǎng)簽字,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿回家。等我睡醒一覺(jué)時(shí)發(fā)現(xiàn)父親在桌前看著我的試卷發(fā)呆……第二天老師看著我的試卷對(duì)我說(shuō);你父親對(duì)你的期望很大。‘(dāng)時(shí)我并不知道父親在我的試卷上寫(xiě)的什么,可是我能從老師的神態(tài)中感覺(jué)到父親對(duì)我的期望。
高中三年離家較遠(yuǎn),父親總是騎著自行車送我,途中也有一座橋,過(guò)了橋卻是一段上坡路,每次我說(shuō)下來(lái)走父親都不愿意,他使勁用兩手撐著,兩腿蹬著,費(fèi)勁地騎著。后來(lái)有一次我中午借同學(xué)自行車回家拿東西,回來(lái)時(shí)父親在我后邊默默騎車看著我,等我回學(xué)校他才回來(lái)的,回來(lái)的路上卻遇上一場(chǎng)大雨淋了個(gè)透心涼。當(dāng)時(shí)我并不知道,是后來(lái)母親告訴我的,我不知道當(dāng)時(shí)是什么心情了。我成了他的驕傲,成了我們家族唯一考上大學(xué)的孩子。
而今,我已長(zhǎng)大,而他不僅沒(méi)有享受到他應(yīng)該得到的幸福,反而更為我操心,當(dāng)初為了我的工作,他幾天幾夜沒(méi)有合眼,更別說(shuō)花光了他們的積蓄,F(xiàn)在父親的頭發(fā)已經(jīng)花白,要知道父親才是50幾歲的人啊,只有女兒才知道他的頭發(fā)為什么這么白,只有女兒才知道為什么他的腰桿不再挺拔,父親啊,你是一座橋,是撐起女兒生命的默默奉獻(xiàn)的橋。
心橋啊心橋,父母就是女兒心中的橋啊……
橋話題作文2
溝通隔膜的橋梁——語(yǔ)言
月兒幽幽,風(fēng)兒愁愁,今夜我無(wú)法入睡,倚窗而立,傾聽(tīng)窗外風(fēng)搖芭蕉的細(xì)語(yǔ),我的淚悄然劃┞洹…
今天與母親吵架了,我什么也沒(méi)有說(shuō),獨(dú)自跑到海邊。母親她錯(cuò)了,她不該偷看我的日記。我站在海岸上,傾聽(tīng)浪打巖石的聲響,憶起了以往的一點(diǎn)一滴。
自小,我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩子,不善于用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想、主動(dòng)去與別人溝通。我只能在自己的日記里暢想屬于自己的天堂,我也只能獨(dú)自漫步林蔭小道,看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒,去寄托自己“雁過(guò)無(wú)痕,風(fēng)吹無(wú)形”的感觸。日子久了,自然而然與母親之間的隔膜就深了。我無(wú)法了解母親,我只能默默享受著母親雙眸中無(wú)意間流露出來(lái)的關(guān)懷。然而今天的這一切,卻讓我措手不及。
不知什么時(shí)候,母親瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。她的身影顯得那樣孤獨(dú),我的心猛地一顫。母親的聲音很柔很柔,令我有一種想哭的感覺(jué)。“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你有自己的理想,自己的人生,但你卻不會(huì)用語(yǔ)言跟我交流,”母親繼續(xù)說(shuō)道,“我在無(wú)意中看你哭泣過(guò),我不知道為什么,我無(wú)法了解你,我只能用這種做法來(lái)盡一個(gè)母親的責(zé)任。孩子,你能理解嗎?”我看到了母親眼角閃動(dòng)著的淚光。這一份深沉的不易覺(jué)察的愛(ài),我又懂得多少呢?我內(nèi)疚;蛟S,母女之間的.這一份情太深,卻因無(wú)法溝通而隔膜了。我撲進(jìn)母親的懷抱,放聲大哭,聆聽(tīng)著母親沉穩(wěn)的心跳,覺(jué)得欣慰多了。于是,在那一刻,我說(shuō)了很多很多,包括我的理想,我的人生態(tài)度,以及我的一切感受。面對(duì)母親,我第一次用語(yǔ)言,毫無(wú)保留地展現(xiàn)了自己的心聲。母親笑了,盡管那笑中還帶著晶瑩的淚珠,然而卻是那樣令我動(dòng)容。很久以來(lái),我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親笑得如此舒心。我感覺(jué)得到,母女之間的心貼近了。母親撫摸著我的頭:“孩子,記住,無(wú)論做什么事,都要試著用語(yǔ)言去表達(dá)自己的內(nèi)心,去與別人溝通。只有這樣,人與人之間才不會(huì)存有什么誤解,彼此之間才能相互信任……”我從心里感激母親,她給了我人生中一筆最重要的財(cái)富。
一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的長(zhǎng)發(fā),我發(fā)現(xiàn)周圍一切是那么的安謐、幽靜。淚也不知什么時(shí)候干了,我的臉上浮現(xiàn)出舒心的笑容。從今以后,我會(huì)努力學(xué)著去與別人溝通——用自己最熟悉卻不易表達(dá)的語(yǔ)言。我相信自己能行!
橋話題作文3
心中一直有座橋,父親在這頭,我在那頭。橋長(zhǎng)是我們無(wú)法越過(guò)的距離嗎?——題記
佇立橋頭,微風(fēng)習(xí)習(xí)。吹動(dòng)我的發(fā)梢,拂過(guò)我的臉頰。轉(zhuǎn)過(guò)身去,看橋上熙熙攘攘的人群在我身旁流動(dòng)。每個(gè)人的表情都是那么開(kāi)心,都是那么顯眼。周圍的一切都是那么和諧,那么美好。只有我這個(gè)不和諧的音調(diào)。眺望遠(yuǎn)方,看見(jiàn)了那棟房子——我的家。不知何時(shí)開(kāi)始討厭回到那里的感覺(jué)。一種莫名的壓抑感縈繞在我的心頭,想起了剛才摔門(mén)而出的情景。
父親揚(yáng)在半空中的手在微微顫抖著,那一刻,仿佛連空氣也凝結(jié)在一起了,臉上那種酸楚的表情深深的刻在我的心里。腦海里不斷的浮現(xiàn)出摔門(mén)時(shí)母親的一句話:“孩子,要理解你父親。”理解,多么可笑的倆個(gè)字眼。從我記事后他關(guān)心過(guò)我嗎?他理解過(guò)我嗎?每每看見(jiàn)同齡的小孩給父親在一起嬉鬧時(shí),他可知我是什么感受?腦海里拼命的搜刮這我們共同的回憶,卻發(fā)現(xiàn)少的可憐。
天上開(kāi)始下起淅淅瀝瀝的雨來(lái),人群慢慢的消失了,全都奔回家中?晌夷芡睦锶ツ模坎灰粫(huì)兒橋上就變的光禿禿的,只扔下了一個(gè)我。我漫無(wú)目的的漫游在橋上,讓雨慢慢淋透自己,淋透內(nèi)心,去撫平那些雜亂的回憶。驀然抬頭望去,橋那頭站著一個(gè)瘦弱的身影。頭發(fā)滴滴答的'在滴水,已不知站在那多長(zhǎng)時(shí)間了。記憶開(kāi)始慢慢倒帶,定格在內(nèi)心深處。那是我5歲那年,同現(xiàn)在一樣,我在橋這邊,父親在橋那邊。父親一臉疼愛(ài)的看著我,滿是溫柔的說(shuō):“乖女兒,走我們?nèi)コ蕴翘呛貌缓?”我七跳八跳的跑過(guò)去,在橋中央摔了一跤,父親連忙跑來(lái),抱起我,滿臉的心疼,不停的責(zé)怪自己。從橋這邊到那邊短短的距離卻充滿了滿滿的溫馨,滿滿的愛(ài),充滿了我的心房。現(xiàn)在已全然不同了。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大時(shí),你我之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)了。不知,是歲月拉遠(yuǎn)了我們之間的距離,還是我們拉遠(yuǎn)了我們之間的距離。你我都太過(guò)倔強(qiáng),都站在橋倆邊誰(shuí)也不肯邁出那第一步。雨水打濕了你的衣服,瘦弱的身軀在雨中更顯得消瘦。過(guò)了良久,你慢慢邁出腳步,一步一步都像敲擊在我的心上。母親總說(shuō)父親很要強(qiáng),不管是誰(shuí)他都不會(huì)認(rèn)輸。但現(xiàn)在因?yàn)槲,他的女兒,他情愿輸了,他不惜放下他所有的驕傲和自尊。雨,淅淅瀝瀝的下著。淚,悄無(wú)聲息地奪眶而出!芭九尽痹诘厣闲纬闪艘欢涠涞臏I花。你我之間的距離慢慢的在縮短,橋身的長(zhǎng)度也在慢慢的縮退。
腳步不由自主的跟隨上去,向父親跑去。這個(gè)午后我知道了橋長(zhǎng)是可以跨越的,我愛(ài)父親!
橋話題作文4
【設(shè)計(jì)思路】
開(kāi)放式作文題目,最易激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。設(shè)計(jì)本課的目的,就是通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“橋”這個(gè)話題進(jìn)行理解和想像,使學(xué)生能釋放心靈,張揚(yáng)個(gè)性,自覺(jué)進(jìn)入寫(xiě)作的亢奮狀態(tài),寫(xiě)出頗具特色的作文來(lái)。
【導(dǎo)寫(xiě)過(guò)程】
一、導(dǎo)入
板書(shū)“橋”字,提問(wèn):看到這個(gè)字,你最先想到的詞語(yǔ)和事物是什么?
1.詞語(yǔ):疏通、交通、溝通、聯(lián)通等。
2.事物:南斯拉夫電影《橋》、南京長(zhǎng)江大橋、黃河鐵橋、童謠中的“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋”等。
二、練習(xí)
1.課件展示:第二次世界大戰(zhàn)激戰(zhàn)場(chǎng)面、日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面、身陷海灣戰(zhàn)火的貧民照片。
旁白:人類可以創(chuàng)造世界,也可以在一瞬間毀滅世界,戰(zhàn)爭(zhēng)受害者是無(wú)辜的.人民,戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的是無(wú)盡的創(chuàng)傷和抹不去的記憶。
參考題目:《和平之橋》。
設(shè)例:以橋作中心詞,可以給它加許多修飾語(yǔ),組成新的題目。如:《美麗的橋》、《英雄的橋》、《腐敗的橋》、《沒(méi)有終點(diǎn)的橋》等。
學(xué)生討論,創(chuàng)設(shè)題目,陳述寫(xiě)作意圖。
2.課件展示:七七事變戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面、現(xiàn)今盧溝橋風(fēng)貌。
旁白:盧溝橋下流水已經(jīng)干涸,作為“橋”,盧溝橋已不再具有使用價(jià)值。但它見(jiàn)證了歷史,留給世人的是一段刻骨銘心的往事。
參考題目:《橋的歷史》(通過(guò)考察家鄉(xiāng)的一座橋,見(jiàn)證它的歷史變遷、歲月交替)。
設(shè)例:以橋作修飾語(yǔ),從不同角度構(gòu)思中心詞,組成新的題目。如:《橋的命運(yùn)》、《橋的未來(lái)》、《橋的悲哀》、《橋的驕傲》等。
學(xué)生討論,創(chuàng)設(shè)題目,陳述寫(xiě)作意圖。
三、遷移
多媒體教學(xué)課件展示《橋的故事》。
畫(huà)面:古代的橋(趙州橋)、現(xiàn)代的橋(南京長(zhǎng)江大橋、浦東大橋、伊麗莎白大橋等)。
提示:這些橋外觀優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、質(zhì)地優(yōu)良。
參考題目:《我想造這樣一座橋》。
四、想像與聯(lián)想
1.想像。古往今來(lái)我國(guó)有許多關(guān)于橋的動(dòng)人傳說(shuō):七月七之鵲橋、白蛇許仙之?dāng)鄻虻取?/strong>
要求:快速想像,構(gòu)思一篇有關(guān)橋的寓言和童話。
2.聯(lián)想。人類靠橋傳遞信息,交流情感,橋承載生命,承載歷史,承載人生。由“橋”聯(lián)想開(kāi)去,展現(xiàn)生活中“橋”的要義。
提示:
。1)人際間的溝通——網(wǎng)絡(luò)之橋。
。2)助產(chǎn)士——生命的交遞。
。ǎ常┠赣H——生命的延續(xù)。
五、布置作文
1.題目:以“橋”為話題作文。
2.文體不限;字?jǐn)?shù)600字左右。
3.語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、連貫、得體;內(nèi)容要具體、豐富、生動(dòng)。
橋話題作文5
世上最長(zhǎng)的橋不是南京長(zhǎng)江大橋,也不是錢(qián)塘江大橋,而是我們的心靈之橋。它可以跨越千山萬(wàn)水,也可以是你我之間心與心的間隔。
溝通無(wú)限可能。我們的心靈之橋會(huì)因此而無(wú)限延長(zhǎng)。讓我們來(lái)共同建造心靈之間的橋梁,走入你我的心靈深處。
(一)信任鑄就橋墩
橋需要橋墩來(lái)支撐,心靈之橋也是需要有“橋墩”來(lái)支撐的。心靈之橋的“橋墩”便是信任。
信任是相互間心與心相連的'基礎(chǔ),是建造心靈之橋的根基。據(jù)《史記·管晏列傳》:“管仲曰:‘吾始困時(shí),嘗與鮑叔賈,分財(cái)利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。’”鮑叔的無(wú)限信任,使管仲與鮑叔牙結(jié)為至交,管鮑分金的故事千載流傳。
信任,在鮑叔與管仲之間便搭建了一座牢固的心靈之橋,風(fēng)吹不倒,雷捍不動(dòng)。
(二)寬容鋪就橋身
《易經(jīng)》曰:“地勢(shì)坤,君子以厚德載物!币粋(gè)人的德像大地那樣厚道寬容裝載萬(wàn)物,那還有多長(zhǎng)的橋不能鋪就呢?
藺相如正是有了寬容之心,才化解了廉頗心中的怨氣,負(fù)荊請(qǐng)罪傳為美談。
劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?蓜⑿銓(duì)此視而不見(jiàn),不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把寬容之火,燒毀了嫌隙,燒出了君臣同心同德,鑄煉了堅(jiān)固的事業(yè)之基。
寬容,是碧海萬(wàn)里,給心靈以無(wú)限輕松;寬容,是宇宙無(wú)限,送他人以美好風(fēng)景。寬容,是心與心的交融,無(wú)語(yǔ)勝有聲。
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茫茫人海,蕓蕓眾生,我們?cè)谏钪校计谂沃袄斫馊f(wàn)歲”,因?yàn)槔斫馐侨伺c人心靈相通的要道,是清除猜忌的良藥,它會(huì)帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。
或許,生活中有一件事你理解了別人,就會(huì)減輕他的思想負(fù)擔(dān),使其重新獲得某種信心和力量;或許就因?yàn)樽约罕蝗死斫,哪怕再苦再累,縱然千難萬(wàn)險(xiǎn)也無(wú)怨無(wú)悔,在所不惜。
理解,是春天的暖風(fēng),夏天的雨水,秋天的明月,冬天的太陽(yáng)。人與人之間,因?yàn)橛辛死斫,才?huì)有心靈的溝通,才會(huì)有深厚的友誼,才會(huì)有生活的美好和和諧。
將理解編織成堅(jiān)韌的橋欄,我們便可以在這心靈之橋上隨意馳騁。
古人云:人心隔肚皮。當(dāng)代女詩(shī)人舒婷說(shuō):人與人之間有一堵墻。
可見(jiàn),心靈的隔閡是很普遍的。然而,如果用信任、寬容和理解搭建起一座堅(jiān)不可摧的心靈之橋,何用擔(dān)心這世界不會(huì)變成美好人間呢?
橋話題作文6
有這么一個(gè)地方:山清水秀、人人安居樂(lè)業(yè)。只是這個(gè)地方有一條河,說(shuō)它寬也不過(guò)是幾十米,可就是這條河把這個(gè)地方與外界給隔絕了。河上沒(méi)有任何的橋,也沒(méi)有什么辦法能夠不借助任何工具而越過(guò)橋。怎么辦?村里最后想了個(gè)辦法,讓某個(gè)人擺渡。
可是,又有誰(shuí)愿意呢?擺渡這種苦差事不僅要風(fēng)雨無(wú)阻,還要飽受日曬雨淋之苦,況且得到的好處就僅僅是那點(diǎn)坐船費(fèi)。沒(méi)人愿意!
村里有個(gè)老人,五十多了。很多年前就死了老伴,也沒(méi)有兒女。一個(gè)人孤零零日子過(guò)得很清貧。老人的脾氣很怪,沒(méi)人會(huì)主動(dòng)和他搭話也沒(méi)有人知道他姓啥名啥!
沒(méi)有人會(huì)想到就是這樣一個(gè)人——他自告奮勇攬了這茬苦差事。
從此以后,村子里的人外出就方便了。只要在渡口等一下,老人就會(huì)慢悠悠的搖著船接來(lái)送去。只是沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)老人笑過(guò),只是老人眼中有種說(shuō)不出的感覺(jué),冷冷的,沒(méi)有絲毫的熱情與溫暖;蛟S他曾經(jīng)歷過(guò)一段灰暗的往事吧,人們總是這么猜想。
除了沒(méi)有任何言語(yǔ)與笑意外,老人還有一個(gè)很古怪的毛病。如果你坐船忘帶錢(qián)或者帶得錢(qián)不夠老人都會(huì)纏著你給,就算借都得借來(lái)。所以又有好多人說(shuō)老人是個(gè)很小心眼的人,所以更加沒(méi)人理會(huì)他了。老人也更加怪了,在所有人心里他只是一個(gè)謎,一個(gè)猜不透的迷。人們知道的`只是每天撐著船顫悠悠、慢乎乎、怪里怪氣的那么一個(gè)人。
老人就這樣一天一天地?fù)蜗氯ィo人們帶來(lái)方便。幾年過(guò)去了,老人還是老人,一點(diǎn)都沒(méi)有改變,還是那樣的眼光,還是那么小心眼,為了一點(diǎn)點(diǎn)船費(fèi)會(huì)盯住你不放。
忽然有一天,當(dāng)人們又像往常一樣去渡船,可是卻怎么都找不著那個(gè)熟悉卻又陌生的身影。人們很著急,不僅僅因?yàn)樗麄冞^(guò)不了河,更害怕老人就這么消失,從此沒(méi)人再撐船了。
一連幾天,老人都沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò)了。
當(dāng)人們找到老人時(shí),老人已經(jīng)走了,而且是永遠(yuǎn)的走了。
悲傷的人們?cè)诶先说钠莆堇锇l(fā)現(xiàn)了一堆錢(qián),很多,都是整的。在錢(qián)的邊上還發(fā)現(xiàn)了一封信。老人念過(guò)書(shū),所以會(huì)寫(xiě)字。從信中人們知道,原來(lái)老人曾經(jīng)也幸福過(guò),有個(gè)妻子,還有個(gè)兒子?墒呛髞(lái),兒子不幸被河水淹死了,就死在老人擺渡的那條河里。后來(lái),他妻子也因兒子的死而傷心過(guò)度去世了。從此,老人就很少說(shuō)話了,更別說(shuō)笑了。
老人在信中提到了錢(qián)。這堆錢(qián)是老人一生的積蓄,當(dāng)然包括擺渡得來(lái)的收入了。老人說(shuō)他要把這筆錢(qián)全部捐出來(lái),然后讓村里人造橋,造一座最堅(jiān)固的橋。那樣就不會(huì)有人再白白送命了!
后來(lái),村里人真用老人的錢(qián)造了橋。正像老人所期望的那樣,橋很牢固。老人可以安息了。從此,不再需要擺渡了,人們都能很方便的過(guò)河。而每次過(guò)橋,人們都會(huì)想到老人,想到老人的故事。
人們給橋取了個(gè)名字,叫做“老人橋”。
橋話題作文7
媽媽,當(dāng)你生下我的時(shí)候,你一定很失望,因?yàn)槲乙咽悄愕谌齻(gè)女兒。為此,你也一定承受了很大的壓力,婆婆不喜歡你,不幫你帶孩子,坐月子期間還要放牛、挑草頭,公公也罵你生不出兒子。而我也一直責(zé)怪你,因?yàn)槟闫模荒芷降鹊貙?duì)待我和姐姐,而你也總拿“一碗水端不平”,“十個(gè)手指頭伸出來(lái),還有長(zhǎng)短”之類的話來(lái)搪塞我,為此,我討厭你。
每當(dāng)你帶著兩個(gè)姐姐出去買(mǎi)完衣服,滿載而歸時(shí),我的心情都特別沉重。愛(ài)美之心,人皆有之,為什么姐姐可以穿新衣服,而我只能撿她們的舊衣服穿,為此,我曾無(wú)數(shù)次向您哭訴過(guò),可你總用“這些衣服還是新的”“今年手頭緊”等各種各樣的理由搪塞我。
我經(jīng)常覺(jué)得你不配做我的母親。你只有小學(xué)文化,來(lái)丹江已有十幾年了,可你那濃重的鄉(xiāng)音依然不改,我不敢?guī)瑢W(xué)到家里玩,因?yàn)槟阏f(shuō)話他們聽(tīng)不懂,這讓我覺(jué)得很沒(méi)面子。我也不敢讓你去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)槟愕谋┭缹?shí)在很難看,再加上鄉(xiāng)音,我擔(dān)心這會(huì)有損我的形象。
由于你的文化水平低,你會(huì)經(jīng)常做出一些不雅的事情來(lái)。比如你喜歡將內(nèi)衣掛在窗戶上,會(huì)時(shí)不時(shí)吸引大街上路人的眼球。為此,我經(jīng)常對(duì)你大吼大叫,說(shuō)你庸俗,可你就是不改。我覺(jué)得對(duì)你無(wú)話可說(shuō),因此,從不與你溝通。
直到有一天,我在食堂吃飯時(shí),看到一位母親正開(kāi)心地看著她的兒子津津有味地吃著她送來(lái)的面。那位母親面容和藹,眼角和額頭上的皺紋已突現(xiàn)出來(lái),頭發(fā)枯黃并有些蓬亂,衣衫簡(jiǎn)樸。我突然覺(jué)得她與你有幾分相似,心中一陣酸楚。霎時(shí)你勤勞,可愛(ài)的一面占據(jù)了我的腦海。
您是一個(gè)愛(ài)干凈的人,家里從來(lái)都是干凈整齊的,您是一位合格的家庭主婦。
每當(dāng)我心情不好時(shí),您都試圖安慰我,可我不但不領(lǐng)情,反而拿您當(dāng)出氣筒,您也都忍著。
中考前學(xué)習(xí)緊張,我中午時(shí)常不回家,您又怕我在學(xué)校吃不好,就每天頂著烈日給我送飯。
家里添了冰箱,您比誰(shuí)都高興恨不得將鍋碗瓢盆都塞進(jìn)去。您甚至將你那條過(guò)時(shí)已久的'紅紗巾搭在冰箱上,像個(gè)孩子似的。
您和父親吵架了,竟會(huì)傻乎乎的喝悶酒,然后向我吐露心扉。
我突然覺(jué)得您其實(shí)比我更需要理解,至少我還有朋友可以傾訴,而您所有的苦只能往自己肚里咽。
于是,我開(kāi)始與您溝通,我慢慢地理解了您,您對(duì)三個(gè)女兒個(gè)個(gè)牽掛,您對(duì)我們?nèi)胰耸率虏賱,您用瘦弱的肩膀挑起了我們這一大家子的生活重?fù)?dān),您用柔弱的心靈包容了我們的挑剔和任性——————媽媽,您到底忍受了多少委屈。
都說(shuō)女兒是母親的貼心小棉襖,我想我能做到。
橋話題作文8
有人說(shuō),一座城市有了水便了一分靈性,有了水便多了一分秀氣。我的家鄉(xiāng)信陽(yáng)就有一條美麗的河——負(fù)櫻它滋潤(rùn)萬(wàn)物,更養(yǎng)育了家鄉(xiāng)的人。負(fù)蛹負(fù)醮┕了整個(gè)信陽(yáng)城區(qū),像一條玉帶環(huán)繞著這座小城,而負(fù)由弦蛔座形態(tài)各異的橋,更足給家鄉(xiāng)描上了一抹絢麗的色彩。
家鄉(xiāng)的橋造型獨(dú)特,宏偉壯觀,結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,形態(tài)多樣,是一道道美麗的風(fēng)景線。
關(guān)橋是我最喜歡的一座橋。它是50孔40米雙曲拱橋,長(zhǎng)約235。9米,寬約22米,雙向四車道。純白的菱形鋼架燈與天藍(lán)色的欄桿搭配,色彩和諧,相映成趣。傍晚時(shí)分,河畔的垂柳用纖細(xì)的手臂輕撫河岸,此時(shí)的關(guān)橋在夕陽(yáng)的照耀下披上了一層金輝,金光燦燦,像一條金龍靜靜地臥在負(fù)由希散發(fā)著一種祥瑞之氣。此時(shí),岸邊鱗次櫛比的高樓大廈襯托著美麗獨(dú)特的關(guān)橋,為這座城市增加了時(shí)尚的元素,增添了時(shí)尚的氣息。
虹橋在信陽(yáng)市的西邊,全長(zhǎng)300米,主跨度約185米,寬約28米,雙向四車道,是一座單跨上拱拉索橋。橋身利用橫跨負(fù)擁暮焐半圓形主鋼索作支撐,兩道主鋼索之間利用聯(lián)系梁連接,通過(guò)直鋼索拉起橋面結(jié)構(gòu),直鋼索垂直于橋面,頂部同定在半圓形的主鋼索上,將整個(gè)橋梁連成一個(gè)整體。岸邊的白玉石板上雕刻著各種吉祥圖案。整個(gè)橋的設(shè)計(jì)把古樸意蘊(yùn)和現(xiàn)代元素完美結(jié)合在一起,中國(guó)紅的上拱更有著蒸蒸日上欣欣向榮的含義。
到了晚上,虹橋變成了一道彩虹,橫跨在獅河之上,五光十色的光芒灑在波光粼粼的河面上,與橫跨河面上的“彩虹”相輝映,引得不少行人駐足欣賞這如天上仙境的景色。
在民權(quán)路和河南路的交界處有一座簡(jiǎn)約而壯觀的橋,它的名字叫民橋。民橋是河南省唯一的一座雙向獨(dú)塔斜拉式索橋,全長(zhǎng)630米,寬24米,塔高72米,是標(biāo)準(zhǔn)的雙向四車道橋。民橋結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,足足可以使用一個(gè)世紀(jì)。春天,清澈的河水里倒映著民橋的影子,兩岸的楊柳抽出新枝,遠(yuǎn)處的龜山蒼翠如玉,不時(shí)會(huì)有幾只白鷺在河面上盤(pán)旋……到了夏天,許多人喜歡去橋上散步,青年情侶、中年夫婦、老人、孩子,晚風(fēng)習(xí)習(xí),吹散一天的疲勞,燈光柔柔,烘托著人間的閑情。橋上的燈變幻著不同的色彩,俯視河水,民橋的倒影就如同負(fù)永锏囊惶蹺宀拾哽檔娜卻魚(yú)。
家鄉(xiāng)的橋,沒(méi)有盧溝橋的'霸氣、趙州橋的優(yōu)美、風(fēng)雨橋的典雅、跨海大橋的壯觀,也沒(méi)有斷橋的傳說(shuō)、長(zhǎng)坂橋的故事,但它們卻以自己獨(dú)特的風(fēng)姿,為家鄉(xiāng)的人們帶去便利與美的享受。家鄉(xiāng)的橋,永遠(yuǎn)是我心中最美的橋。
橋話題作文9
月光下,一家三口手牽手走在路上,還是不是發(fā)出一陣陣笑聲。這溫馨的一家子就是我的爸爸媽媽和我,僅僅20分鐘的路程,卻處處充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。那空中的一彎羞月也活躍的釋放光芒,撒在身上,流進(jìn)心扉,柔柔的,暖暖的……可是想起那一晚的月光,雖是一輪滿月,確實(shí)那么的凄涼。
同樣是夜晚,同樣的路程,同樣一家三口。在回家的路上,我拉著爸爸媽媽的手,嘴里不停地講著學(xué)校的趣事,一句句話就像豆子一樣肆無(wú)忌憚的往外蹦!鞍帧,今天上課時(shí)有一個(gè)同學(xué)趁著老師不注意時(shí),對(duì)著大家做鬼臉,我們都笑翻了,哈哈……”我興高采烈地說(shuō)著,手上還不停的比劃著?墒前职謰寢屩皇窍笳餍缘奶Я颂ё旖牵职诌一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“你們現(xiàn)在的學(xué)生,上課一點(diǎn)都不嚴(yán)肅,盡搗亂。這怎么上課學(xué)習(xí)啊……”我還沒(méi)等爸爸講完就忙打斷了他的話。“停停停!我們現(xiàn)在上課哪里還那么死板啊!這叫活躍氣氛!”我有些生氣,別過(guò)臉去和媽媽說(shuō)起來(lái)了:“今天上體育課時(shí),我和小舒打羽毛球……”可是媽媽偏偏不接我的`話茬兒,還板著臉“教育”我說(shuō):“你別成天想著玩兒,要想想學(xué)習(xí)啊。”“就是。∫A(chǔ)點(diǎn)時(shí)間看看書(shū)!”正在我不耐煩的時(shí)候,爸爸又插進(jìn)來(lái)一句話,我突然停住了腳,回過(guò)頭說(shuō):“你們煩不煩啊!整天就會(huì)讓我學(xué),沒(méi)法和你們溝通!”“……”爸爸媽媽這時(shí)也有些不知所措了,無(wú)言以對(duì)。接下來(lái)的路程,沒(méi)有歡聲,沒(méi)有笑語(yǔ),有的,只是三顆心無(wú)奈的跳動(dòng),大概還有爸爸媽媽心中那一聲嘆息吧!就這樣走合,微弱的月光突然地那么閃耀,寫(xiě)下萬(wàn)束光芒,流在我的身上,淌進(jìn)我的心房,刺骨的寒。我想,那不是月的光芒,怕是她的淚吧!
回到家,都各自洗了洗,睡了?墒俏,躺在床上,卻久久不能入睡!澳銈儫┎粺┌ 瓫](méi)法和你們溝通”“……”刺耳的話語(yǔ)一次次在腦海中回放。明明是很好的開(kāi)始,為什么是以不悅的結(jié)果終止呢?真的是因?yàn)榘职謰寢尯臀矣写鷾厦?是他們不理解我么?還是因?yàn)椤N種假設(shè)充斥在我的腦海中,卻又一一被我否定。不是,不是,都不是,是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好的溝通過(guò)!皽贤ā本拖褚蛔鶚,是通過(guò)兩端共同支撐起來(lái)的,所以爸爸媽媽和我應(yīng)該相互理解,才能撐起我們之間的“溝通之橋”。我忙爬起床,伏在書(shū)桌前,寫(xiě)了一封信。
悄悄地走出房間,輕輕的把信放在爸爸媽媽的房門(mén)前,回到枕邊,不一會(huì)兒就進(jìn)入的甜甜的夢(mèng)……
橋話題作文10
我的家鄉(xiāng)在人杰地靈的崇州,文錦江繞城而過(guò)。在文錦江的一片碧水之上,五座并列的水泥橋凌波而過(guò),飛跨于南北兩岸,浮現(xiàn)在文錦江中,由高到低依次為崇州大橋、老西江橋、廊橋、新西江橋、南河大橋。在這眾多的橋中,我最鐘愛(ài)那歷史悠久的老西江橋。
站在遠(yuǎn)處遙望老西江橋,大橋就像一彎新月一般橫臥在江面上,又好像一條彩色繽紛的帶子,把兩岸聯(lián)系在一起。橋下,二十五根兩人合抱粗的橋墩,如巨人一般穩(wěn)穩(wěn)地把寬寬的橋面托在文錦江之上,屹立在江水之中。橋面上,行人車輛穿梭來(lái)往,熱鬧極了。
大橋的中間是大約3米寬的車道,兩側(cè)則是寬約1米的人行道,邊上有護(hù)欄,可防止行人落入江中。人行道邊上每隔大約50米就有一個(gè)玉蘭花的路燈,整齊地排列著,像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵。清晨,大橋迎來(lái)了第一輛早班汽車;深夜,橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。白天,汽車來(lái)往穿梭,人群熙熙攘攘,汽車的喇叭聲,自行車清脆悅耳的鈴聲,小販的叫賣(mài)聲,匯成了一支美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè);每當(dāng)夜幕降臨,橋兩頭的飯店、酒吧,顧客盈門(mén),橋上散步的人絡(luò)繹不絕,玉蘭花燈亮了,倒映在水中,波光粼粼,猶如繁星點(diǎn)綴在文錦江中,更顯出湖光水色的迷人魅力,成為崇州的一處勝景。
站在橋上環(huán)顧四周,更讓你感到心曠神怡:橋兩頭種滿了青蔥翠綠的榕樹(shù)、柳樹(shù),枝條侵入水中,水面泛起陣陣漣漪;空中,阿娜多姿的白鷺在空中盤(pán)旋著,一會(huì)兒筆直的沖向高空,一會(huì)兒在高空滑翔,一會(huì)兒又徑直地俯沖下來(lái);水中的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去,悠閑自得地吐著泡泡。這種種美景,給人一種美的享受,使觀賞的人既愿久立四望,又想坐下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī),讓人好像置身于仙境,盡享天倫之樂(lè)。
老西江橋不僅景色美,還有許多動(dòng)人的.傳說(shuō)。
傳說(shuō)在明清時(shí)代,這里曾是一處熱鬧非凡的水路大碼頭?珊髞(lái),河水暴漲,人們十分希望有座橋。于是黃貢生便帶領(lǐng)群眾修橋,可銀兩不夠,沒(méi)有建成。后來(lái),玉帝知道了,派了一位老神仙來(lái)幫助大家。這才建成了老西江橋。
!老西江橋,你不畏嚴(yán)寒酷暑,默默地躬著身軀,任憑人們?cè)谀愕募贡成咸み^(guò),任憑車輪在你的脊背上滾壓,任憑腳下流水的一刻不停地沖擊……然而,你從未有過(guò)半點(diǎn)倦怠,也從未有過(guò)半句怨言,你只是埋頭在自己的崗位上,履行自己的職責(zé),無(wú)私的奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)……
啊,我愛(ài)你——老西江橋!你是我童年中一段美好的回憶!
橋話題作文11
見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)江大橋的恢宏,也見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)江二橋的雄偉,當(dāng)汽車飛馳而過(guò),我感到它們都似過(guò)眼煙云,沒(méi)有踏在腳底的實(shí)在感。一過(guò)去,便什么也記不得了。倒是那樸素簡(jiǎn)陋的兩三塊石板搭成的橋給我留下深刻的印象。
在鄉(xiāng)下,這種橋不少。它們不長(zhǎng),僅跨過(guò)一條水溝,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩三塊石板一搭,變成了許多人腳下的必經(jīng)之路。石板基本都是淡灰色,石板縫中還經(jīng)常長(zhǎng)出青苔。經(jīng)過(guò)多年洗禮,石板還會(huì)出現(xiàn)裂痕,甚至露出鋼筋,看著叫人害怕,總感覺(jué)有掉下去的危險(xiǎn)。雖然它們飽經(jīng)滄桑,但還是能承受一定重量,一次走三四個(gè)人不成問(wèn)題。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,一座孤伶伶的橋置身鄉(xiāng)野,像一位舞者,默默無(wú)聞,時(shí)時(shí)透露出一股自然美。特別是雨過(guò)天晴,空氣中混合著各種花香、菜香,和泥土氣息時(shí),顯得格外美。
有一次走親訪友,途經(jīng)這種橋好多趟。那時(shí)小,站在石板上,不敢前進(jìn),每每都是哥哥牽著我走幾乎沒(méi)有損壞的一邊。過(guò)是過(guò)來(lái)了,心里總有塊東西堵著,不是自己走過(guò)來(lái)的就是不舒服,自己一個(gè)人走吧又害怕,過(guò)了一次還想嘗嘗新鮮,站上去兩只腳卻怎么也邁不開(kāi)。失望、矛盾聚在心頭,于是決定親自走一回。
等大人都出去,我跟哥哥姐姐說(shuō)出去玩玩,便悄悄溜到橋邊。那暗灰色不明顯,柔和、安詳?shù)卣賳疚。我走上前去,并不急站上去,蹲下身,摸一摸石板,粗糙,拍一拍,?jiān)固,風(fēng)中有鋼筋露出,拽一拽,紋絲不動(dòng),撫一撫青苔,光滑柔嫩。確保安全后,我小心站起,走了起來(lái),腳底的石板托著我,雖然隔了層鞋底,依然感到那實(shí)在、堅(jiān)硬的平面,用勁跺一跺,腳覺(jué)得微疼,和麻木,感覺(jué)自己再往上走,坡度不大,緩緩上升,沉穩(wěn)往上,再往下走,坡度很小,不像有些橋,往下走時(shí)一顛一顛,停不住。到了對(duì)岸,心中很是喜悅,走過(guò)來(lái),再往回走,也不費(fèi)勁。
我走著回家,走幾步,一回頭,石橋還十分清晰,淡灰泛白的石板還清晰可見(jiàn),還有石縫間點(diǎn)點(diǎn)的.綠,皆在視野中。再走幾步,回頭。綠是不見(jiàn)了,石板額看得不太清晰,但能看出大致的面貌,孤獨(dú)滄桑。走得更遠(yuǎn)一點(diǎn),三回頭,便只能看見(jiàn)一道弧線劃過(guò)水溝,橫跨那里,它是灰色暗淡的,沉默著,成為溝通兩岸的樞紐。它更是繽紛絢爛的,沉默著,為大自然增添一份古樸、寧?kù)o。繼續(xù)前行,再次回頭,它早已消失在田野的盡頭。
橋,有各種各樣的。我贊美技術(shù)先進(jìn),氣勢(shì)宏大,美麗壯觀的橋,更欣賞簡(jiǎn)單樸素的小石橋。它同樣發(fā)揮著很大的作用。隱隱飛橋隔野煙,石磯西畔問(wèn)漁船。那背后,可有桃花源?
橋話題作文12
橋是神秘的,有的看得到,有的看不到,有的只能想象。如:獨(dú)木橋、石拱橋、過(guò)江橋、立交橋都是看得見(jiàn)的。而心靈之橋、理想之橋、友誼之橋。都是看不見(jiàn)的。則飛天橋、樹(shù)藤橋、伸縮橋。都是我們美好的理想。下面請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)介紹吧!
最原始的橋是獨(dú)木橋。獨(dú)木橋是人們?cè)诤芫煤芫靡郧鞍l(fā)明的,就是把一根粗大的木棍橫放在河的兩岸,但這種橋既沒(méi)有護(hù)欄,也沒(méi)有水泥等東西固定,洪水以來(lái)就被沖壞了,行人還不能走多,一次只能走一個(gè)人,如果行人沒(méi)站穩(wěn)不小心腳一滑就掉下去了。你看獨(dú)木橋多不方便呀!于是聰明的祖先又發(fā)明了石拱橋。石拱橋從名字就知道是用石頭做成的拱形的橋,由于他是石頭做的,所以它比獨(dú)木橋要牢固,橋面也比較寬敞,還能通行一些小型的車輛。如:人力車、馬車、摩托車。石拱橋也是有缺點(diǎn)的,第一:當(dāng)大型車輛通行時(shí)或有許多人站在橋上時(shí),橋就會(huì)跨。第二:在橋上人車一起走,有時(shí)人和車會(huì)發(fā)生一些意外事故,人們覺(jué)得這種橋也不是很好,就有發(fā)明了過(guò)江橋,過(guò)江橋就是直立在江上的橋,我猜你們都知道長(zhǎng)江大橋吧!長(zhǎng)江大橋比石拱橋更雄偉壯觀,比石拱橋作用更多,更安全。長(zhǎng)江大橋分兩層,上一層是通行人和車輛的,下一層是通火車的,而且上一層的車道和人是隔開(kāi)的,人走人的路,車走車的道,不會(huì)碰在一起,多好呀!可人類和科技都在發(fā)展、進(jìn)化,長(zhǎng)江大橋還達(dá)不到人類的要求,雖然長(zhǎng)江大橋能在江面上走,但不能滿足陸地上交通堵塞,橋梁設(shè)計(jì)師們就試著把橋梁建在地面上,經(jīng)過(guò)不斷的努力,發(fā)明出了立交橋,顧名思義,就是在馬路上騰空而起的橋梁,立交橋的建立大大方便了行人和車輛的運(yùn)行,這種橋真讓我驚嘆,沒(méi)有像長(zhǎng)江大橋一樣的`橋墩還能像飛天高龍一樣立在馬路上,而且形狀變換多樣,很多交叉在一起,一條彎曲的,一條筆直的。介紹完了這四種橋,現(xiàn)在聽(tīng)聽(tīng)我長(zhǎng)大想發(fā)明的橋吧:
我長(zhǎng)大可想發(fā)明一座壓縮橋。聽(tīng)名字就很奇怪吧!橋怎么能壓縮呢?為什么要壓縮呢?讓我來(lái)告訴你們吧:由于許多的橋只能固定的從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,而我的壓縮橋長(zhǎng)度有地球赤道三圈,還可以任意繞圈彎,這樣一來(lái)就能滿足繞那么多的路,過(guò)那么多的橋,它還有一個(gè)好處,就是用時(shí)你只用說(shuō):“開(kāi)啟吧”,它就立馬架起,不用時(shí),你說(shuō):“收起吧”它就會(huì)自動(dòng)收起。怎么樣?很方便吧!
橋話題作文13
搖啊搖,搖到外婆橋,外婆對(duì)我笑,夸我好寶寶……無(wú)數(shù)個(gè)夜里,都是在外婆喃喃細(xì)語(yǔ)中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)?删驮5月10日母親節(jié)這一天,她溘然長(zhǎng)逝,永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。手中的康乃馨送不出去,一肚子的話無(wú)處訴說(shuō),還想再看她一眼,多喂她一口飯,多抱她一會(huì),可是,這人卻永遠(yuǎn)不在了!
小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光,好多都是在外婆家度過(guò)的。童年,只是對(duì)吃的東西有出奇的好感與印象。桑葚、葡萄、無(wú)花果、酸棗、杏兒,外婆家長(zhǎng)長(zhǎng)窄窄的院子里,竟然也應(yīng)有盡有,填滿我對(duì)味覺(jué)的追求。每次到這些東西成熟的季節(jié),我就賴在外婆家里不走,要吃到肚子滾圓兒才肯罷休,悻悻地離開(kāi)。這還不是最要緊的,最讓我難割難舍的是外婆炒的雞蛋。雖然說(shuō)這不是什么難得的`菜,可是外婆炒的外焦里嫩,香甜不膩,這實(shí)在是見(jiàn)功夫的。我們總是在大節(jié)氣里如大年初二、端午節(jié)、中秋節(jié)等隨母親回娘家,外婆必定是早早張羅好現(xiàn)成的菜,等我們回來(lái),炸油餅、菜角子,各式各樣,可炒雞蛋是每頓飯都必有的。每次回家,還沒(méi)到門(mén)口,就開(kāi)始大叫“奶奶”,她就應(yīng)和著迎接我們。想到以后,回家喊奶奶不會(huì)再有人出來(lái),再也吃不到外婆炒的雞蛋,再也沒(méi)有人叫我“小胖女”,再也沒(méi)人說(shuō)“*年輕的時(shí)候可比你好看多了”,心里就一陣悲痛。好像在茫茫雪地里,四下里能看見(jiàn)、能聽(tīng)到的都是雪,心里頓時(shí)沒(méi)有了寄托,沒(méi)有了方向,沒(méi)有了那個(gè)點(diǎn)。外婆呀,怎么沒(méi)有再等等我?
外婆今年已86歲高齡,除了耳朵有點(diǎn)背之外,腦子一點(diǎn)也不糊涂,總是要事事操心,一一安排過(guò)之后才算完。媽媽總勸她好好照顧自己就行,可外婆一輩子要強(qiáng),哪里能閑下心來(lái)。她很小就嫁給外公,生養(yǎng)了一子三女,照顧送走了雙方老人,子女養(yǎng)大又養(yǎng)孫子輩,活了一輩子,就操了一輩子的心。外婆走了,最熬不下的人是外公,他享了一輩子外婆的福,他也總說(shuō)“她是咱們家立功的人,可要對(duì)你娘好一點(diǎn)”。是呀,一輩子穿衣吃飯沒(méi)讓外公動(dòng)過(guò)一下,連米湯都沒(méi)有熬過(guò)一次,穿什么衣服都是外婆拿主意,照顧得可算是事無(wú)巨細(xì)、無(wú)微不至,這讓我都嘆為觀止。這下外婆不在了,外公的主心骨就塌了,以后只能一個(gè)人吃飯,一個(gè)人睡覺(jué),看著外公落寞的身影,有說(shuō)不出的心疼,今后日子該怎么過(guò)!都說(shuō)年少*老來(lái)伴,不管年輕時(shí)再有吵鬧,再有磕絆,走過(guò)一世的繁華,一世的滄桑,到年老時(shí)能相偎相依、相濡以沫,實(shí)現(xiàn)當(dāng)年白頭到老的誓約,這才是人世間的幸福。
外婆走了,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,留給我們的是無(wú)盡的思念和留戀。外婆啊,您一路走好!
橋話題作文14
路橋是架在溝壑、河流之上。人橋是架在世事、人心之上。作用一樣,都是為了跨越障礙,溝通世界,實(shí)現(xiàn)完美。
不同地域的橋,不同崗位的人,作用是不同的。
同樣是橋,但因所在的地理環(huán)境不同,區(qū)位不同,作用也不同。搭在山澗小溪上的橋注定只能供村民行走?缃墓窐,是供汽車來(lái)往。飛越長(zhǎng)河大川的鐵路橋,是供火車通過(guò)。
一個(gè)人為了生存,就得做事。要做事,就與別人發(fā)生了關(guān)聯(lián),就有了橋的功能了。但因各人謀取生活的手段不一樣,崗位不一樣,作用是不一樣的。你是農(nóng)民,辛勤種地,把種出的'糧食賣(mài)給糧食市場(chǎng),為社會(huì)架起溫飽之橋。商人把糧食賣(mài)給千家萬(wàn)戶,在人際之間架起了供需之橋。教師把知識(shí)傳授給學(xué)生,在人際之間,架起了知識(shí)之橋。醫(yī)生救死扶傷,為社會(huì)架起了人道之橋。有良知的作家,用生活中的真善美來(lái)陶冶人們的心靈,為人類架起了靈魂之橋。
不同類型的橋,不同地位的人,作用也不同。
橋因功能不同,在造型和質(zhì)量上,是決不相同的。搭在山澗小溪上的便民橋,是隨意的搭幾根木頭,十分簡(jiǎn)陋。搭在長(zhǎng)河大川的橋,是精心構(gòu)架的鋼筋水泥橋或石拱橋,還配以橋亭橋碑,莊嚴(yán)偉岸,風(fēng)華絕世。歷代名橋,是歲月的風(fēng)帆,能穿越歷史時(shí)空,也是時(shí)代的插圖,點(diǎn)綴錦繡河山。
人的工作性質(zhì)不用,作用也不同,也就注定了人的社會(huì)地位千差萬(wàn)別。普通百姓,或種地,或做工,終日碌碌,無(wú)聲無(wú)息,都是做些養(yǎng)家糊口的小事,類似小溪澗上簡(jiǎn)易的木橋了。有的人得先天和地理之便,是搭在繽紛鬧市的彩橋,生活得如五彩長(zhǎng)虹,搖曳多姿。還有些偉人,智慧超人,他們憑借杰出的智慧和才能,肩負(fù)起國(guó)家民族命運(yùn),戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,跨越風(fēng)云變幻的時(shí)代,或走過(guò)一個(gè)繁榮昌盛的歷史時(shí)期,那是偉岸的歷史之橋,是架在人民心里的金橋。
橋要講質(zhì)量,做人要講貢獻(xiàn)。
有的橋,木石相齊,梁拱相伍,經(jīng)千年風(fēng)雨而風(fēng)姿卓然,更兼有橋飾橋記,有著沉甸甸的莊嚴(yán)感,令人景仰。有的橋剛完工,就垮掉了,那是豆渣工程,遭人唾棄。
好的橋不分大小,都是挺直脊梁,默默匍匐于大地,橫澗臥波,奉獻(xiàn)于社會(huì)。這是一種精神,是橋的精神。
人不管地位高低,都要有橋的精神,都要做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們不必強(qiáng)求做大橋、做偉人,我們做個(gè)普通人,在平凡崗位上,只要真誠(chéng)正直,以橋的精神,為他人,為社會(huì),付出了自己的智慧和勞動(dòng),就是一座名副其實(shí)的橋,一座很有價(jià)值的橋。
橋話題作文15
“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”,夕陽(yáng)西下的這一場(chǎng)景大家都不陌生。對(duì)橋,我們更是有一種剪不斷的情愫。
從牛郎織女的鵲橋相會(huì)到白娘子與許仙的斷橋相會(huì),從卞之琳的“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋上看你”到徐志摩的《再別康橋》,從杜牧的“二十四橋明月夜”到劉禹錫的“朱雀橋邊野草花”,無(wú)不流露出人們對(duì)橋的眷戀。
想到這般情景,婆娑的夜晚,月光依稀,灑在銀色的湖面上,隨步踩著橋間石階,任湖水隨思緒流走。那一刻,我認(rèn)識(shí)了自己。
不惑的青春,帶給我們些什么?這道題暫時(shí)無(wú)解。
橋上,月光照亮昏暗的道路,橋下,夜露洗凈迷惘的心靈。
對(duì)于生活,我們?cè)谝淮未问≈袑ふ艺嬲淖晕摇5瓜,哪怕再沉重,我們也勇敢地起?lái)。理想,從不因?yàn)橹型臼б舛菹,更不因一兩次失敗而放棄。意志,從不因身影的歪斜而躺倒,不因生命不再屹立而倒下。靈魂,從不因頭顱垂下而屈服,而是讓思想再度揚(yáng)起。無(wú)論走到哪里,只要我們相信腳下有一片堅(jiān)實(shí)的土地,成功的曙光便會(huì)照向我們。
對(duì)于夢(mèng)想,我們有太多的追求,我們從沼澤中尋求真理,在芬芳里捕獲詩(shī)意,從玉蘭飄香的樹(shù)下和野狼出沒(méi)的荒野中探尋生命的.意義。沒(méi)有夢(mèng)想,我們的思維是空洞的,我們的精神是貧乏的。沒(méi)有夢(mèng)想,我們無(wú)法猜測(cè),更無(wú)法超越,未來(lái)的一切對(duì)于我們也將黯然失色。
又來(lái)到橋間。風(fēng),水一般清涼,夜,夢(mèng)一樣安詳。星星,是月亮揮灑的淚滴,而月亮,又是太陽(yáng)沉重的哀傷。聽(tīng),是腳步聲,似乎是位男子,其邁步沉穩(wěn),矯健。他怎么也會(huì)有興致在月光中來(lái)此?莫非與我想的雷同?
船,不僅載著乘客和貨物,也載了無(wú)數(shù)的希望。它泛在湖面上,在夜色中忽隱忽現(xiàn),如夢(mèng)幻般有實(shí)有虛。但船上那燈火卻提醒人們不要忘記它的存在。這像極了理想帶給我們希望,提醒我們?cè)趬?mèng)想中成長(zhǎng),卻并不會(huì)忘記理想。
當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月,青春就不再是個(gè)謎,青春留給我們的恐怕不再是疑惑了吧。
向上的路總是坎坷又崎嶇,向前的時(shí)光總是珍貴又易逝。世界的背面是憧憬,明天的明天是希望。
我走上橋,那個(gè)人出現(xiàn)了,我們先是停留了一會(huì),接著相視而笑。原來(lái),他也來(lái)尋找這橋上的風(fēng)景。
我向左走,他向右走。正要走下橋,腳又同時(shí)停住了。
他道:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!
我對(duì):“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!
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