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樂趣小學(xué)生作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的樂趣小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂趣小學(xué)生作文1
我的輔導(dǎo)班是在“小翻譯英語培訓(xùn)中心”。那里有很多的們五年級的同學(xué)。上課時，老師還會有時講講笑話，玩玩英語游戲，所以我的英語課堂是很輕松的。
一天晚上，我們玩“跳陷阱”的`游戲。游戲規(guī)則是將學(xué)會的單詞中選一個或兩個當(dāng)陷阱，不能讀這個單詞，如果讀錯了就要站到后面去等待處罰。
老師指出了單詞，我越讀越起勁兒。當(dāng)讀到老師指出的單詞時，我依舊的讀了下來，完全沒發(fā)覺。我一聽見，他們笑我，才發(fā)覺不對。因為我讀出聲了，往常一發(fā)現(xiàn)不對，就會馬上住嘴，今天我太認(rèn)真了，忘了游戲規(guī)則。
我站到了后面，但不止我一個人，我就不孤獨了。
懲罰開始了，大家都要叫兔子跳（學(xué)兔子圍教室轉(zhuǎn)一圈）。老師同意了，我們幾個，圍了教室轉(zhuǎn)了一圈，個個筋疲力盡，一屁股坐在了座位上。
不一會放學(xué)了，我戀戀不舍的向老師揮了揮手道別�；氐郊遥肫疬@一晚上的遭遇，我忍不住笑了起來…
樂趣小學(xué)生作文2
讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》一課后，我心血來潮。也寫了一篇《養(yǎng)花的樂趣》。
我以前不喜歡養(yǎng)花，因為到了夏天，會有許多的小蟲子。直到我遇見了那件事，就此改變了主意……
那年夏天，我去奶奶家，看見奶奶正在修剪花草，我就不解的問奶奶：“奶奶，你不怕被蚊子叮嗎？”奶奶的回答卻讓我大吃一驚：“不怕，看見這么美的花被蚊子叮也愿意。你背過劉禹錫的'《賞牡丹》嗎？其中有一句‘唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城’�！�
從此，我便和奶奶學(xué)著養(yǎng)花。
我家的陽臺不大不小，剛剛好，上面鋪滿了大大小小的花�；m然多，但是沒有奇花異草。珍貴的花草不容易養(yǎng)活，因為看著一棵好花生病要死，時間難過的事。所以都是生命力特別強的花，如：仙人掌、吊蘭、常青藤……
雖然我養(yǎng)的花都是些生命力強的花， 不過，盡管花草自己奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死的，我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。
樂趣小學(xué)生作文3
那時，我拿著瓦片在空地上畫了一個圈，讓兩個小伙伴做“盲人”；剩下的四個小伙伴做“象”�！跋蟆敝荒茉谥睆郊s三米的圈內(nèi)活動。“盲人”只要把“象”全部捉到，就算勝利了。
游戲開始了，“盲人”張開雙臂，像老鷹似地?fù)鋪頁淙�，“象”便在圈�?nèi)四處亂躥。有的像老鼠似的`在盲人手臂底下鉆過去；有的縮成一團，躲在一處，大氣不敢出；還有的貓著腰，輕輕地繞過“盲人”。
我是“象”我在“盲人”身邊一會兒跑到東，一會兒躥到西，還跑到“盲人”背后大喊一聲，“盲人”聽到后在轉(zhuǎn)身之前我就躥到了“盲人”的身后，可是嘴巴出賣了我，忍不住“哈哈哈”地笑了�！懊と恕甭牭叫β曥`敏的一個急轉(zhuǎn)身抱住了我。我急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)。“盲人”卻得意地叫著：“我捉住你了，到一邊涼快去吧！”最后“象”還是輸了。
雖然我現(xiàn)在是六年級的學(xué)生了但是想起來，還真挺想再玩玩這有趣的“盲人捉象”
樂趣小學(xué)生作文4
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”“讀書吧，就像一個饑餓的人擁向面包�！边@兩句名言使我對讀書有了樂趣。
如果一個人沒有讀過書那他的世界一定是一片荒漠。書就像一名導(dǎo)游帶我們?nèi)バ蕾p廣闊的海洋，去游覽祖國的大好河山，奇山異石。所以說書是人們不可缺少的東西。沒有書我們也不會看到直插云霄的雪峰，鄉(xiāng)村人們的習(xí)俗和風(fēng)情，各種各樣的文章。書是一片知識的海洋，書是打開智慧的.鑰匙，書是一位博大精深的老人，他帶我們領(lǐng)悟人世間的真情。
書就是這么神奇，就是這么使人猜不透的東西！同學(xué)們，書籍才是最寬廣的知識海洋，讓我們一起遨游吧！
樂趣小學(xué)生作文5
夏天到了，天氣越來越炎熱了，但游泳可以使我們清涼，所以現(xiàn)在有很多小朋友去學(xué)游泳了。于是我也去學(xué)游泳了。
星期一一大早我便來到了泳池邊，我看到泳池邊的水清澈見底，我感覺一身馬上涼爽起來了，我迫不及待地想跳下水。 這時，教練叫我們做熱身運動，做完了熱身運動，教練先教我們學(xué)習(xí)蛙泳蹬腿，然后又叫我們把浮板帶上，最后讓我們在水里練習(xí)蛙泳蹬腿。 我一下水就感到游泳是多么的`有趣，快樂。
上了一星期的課我們學(xué)習(xí)了蹬腿、換氣、劃水、漂浮、跳水。又過了一個星期我學(xué)會了蛙泳。我終于可以自由自在地在水里游泳了。我對媽媽說：“我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)自由泳和仰泳。”于是過了一個星期，我又學(xué)會了自由泳。
現(xiàn)在我非常地喜歡游泳，我也經(jīng)常去游泳。游泳讓我健康，讓我快樂！
樂趣小學(xué)生作文6
對花的喜愛仿佛是與生俱來的，家里有了露天陽臺，就總想著有一天能讓它成為花的海洋，在盛夏的夜晚，坐在躺椅上，周圍是花的.芳香，抬頭是滿天繁星，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真可謂人生一大快事。于是努力地開始播種。
養(yǎng)花的樂趣或許只有養(yǎng)過花的人才能真正體會，花美不在貴賤，哪怕是一朵毫不起眼的小花，從播種、發(fā)芽到開花，期間的每一個小小的變化都能讓你欣喜滿懷，這種喜悅，是你從花市上直接買回一大盆開的正艷的好花所無法比擬的。
陽臺上的花漸漸多了起來，知名的，不知名的，開花的，不開花的，每一盆都是我的最愛，每一朵花都飽含著我的心思與期待。多少次在花前駐足留戀、翹首期盼，多少次因花開而雀躍、為花敗而黯然神傷。經(jīng)過了炎炎酷暑的煎熬，家中的花終于能夠揚眉吐氣了，雖然寒冬又即將來臨，只要有希望，便不覺憂愁。
樂趣小學(xué)生作文7
在這個假期我跟媽媽說我想去學(xué)乒乓球，媽媽竟然那么容易就同意了，還要幫我選好地方和教練。
當(dāng)我第一天去學(xué)乒乓球，是一個姓邵的教練陪我打的球，還有一個和我差不多大的小孩和我一起打球，他和我的打球技術(shù)簡直就是半斤八兩，我八兩黃金，他半斤廢鐵。
那一天我和那個和我差不多大的小孩打球，我以11：6的`成績擊敗了他。但從那天以后，他就再也沒來過。
我第二天去學(xué)乒乓球時，那里已經(jīng)有五六個人在打乒乓球了。不一會兒，邵教練來了，邵教練說："今天我們打多球�！彼鶠榇蚨嗲虻囊馑际悄靡粋�裝滿球的 盆子，教練發(fā)一個球，我們打一個球。先我們要要用基本動作來打球，完了以后再打側(cè)身球，再打反手，然后是左推右攻，再是‘正反正’，又是搓球，最后打 ‘拉’球。
當(dāng)我們打完拉球以后，教練說：“自己打吧！”我叫唐成陪我打球。我每顆球得發(fā)下旋，五分鐘就戰(zhàn)勝了唐成。
打乒乓球真快樂呀！
樂趣小學(xué)生作文8
書可以使人變聰明，書可以陶冶情操，書是人類進(jìn)步的階梯。
我常常因為讀書而忘記了時間。
有一次，我去圖書館看到一本叫《三國志》的書，我便把那本書拿出書架，坐在凳子上津津有味的看起來，我看了一上午都沒看完。直到閉館。我依依不舍地把書放回書架，咽了一口唾沫，好像把所有知識都咽了下去。
在回家的路上，我把所有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀，張飛與關(guān)羽的忠與義，曹操的奸，周瑜狹窄的心胸……一個個個性鮮明的人物，在一個個不多的兵馬交戰(zhàn)中演繹著一個個無比精彩的'故事，《空城計》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰(zhàn)》……一個個故事，有令你高興的，也有讓你生氣的。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找讀書的樂趣時，你肯定會感嘆：“真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉啊!”
樂趣小學(xué)生作文9
星期天下午，我們游賞玩雙龍洞景區(qū)又結(jié)對來到武義清水灣溫泉。我穿好游泳衣來到溫泉池旁邊，這里熱氣騰騰，一眼望去白茫茫一片，如仙境一般。跳進(jìn)水池暖洋洋的水溫正合適。我浮在水面上心里特別舒暢。
在這霧氣騰騰的`地方，我們玩起水中抓人的游戲，剛說好李君杰來抓，我們就四處游開了。我和黃世弢游到一個園池里悠然自得的泡起溫泉。過了許久見李君杰沒有動靜，于是想去探個究竟。我們慢慢的朝原來的地方游去�！皠e過去，李君杰在往那邊走”我說。這時突然有人拍了一下我，我慌忙游開，以為是李君杰，“是我”原來是王嘉健，我虛驚一場大嘆一口氣。李君杰繼續(xù)朝前走，時不時的回頭看看。我們悄悄地逼近他�！皣W”我們把水往他頭上一灑又像一條魚兒似的逃走了。李君杰不知所措的看著我們。我們看著他這副模樣不禁笑了起來，于是李君杰憤怒的向我們游來，只聽大人們一聲“吃飯了！”這聲音就像哨聲一樣，命令了我們。我們紛紛跳到池上去吃飯……
樂趣小學(xué)生作文10
生活中有許多樂趣，下面，我就給大家講講我讀書的`樂趣。
人們常說“走遍天下書為侶”，我也是這樣。記得有一天，我們一家去外婆家“蹭飯”吃，我嫌去那里會沒事干，就帶了一本書，可是害怕被老爸老媽發(fā)現(xiàn)，便把書塞進(jìn)衣服里，裝作若無其事的樣子，大模大樣地走出了家門，一路上，我一句話沒說，一根毫毛也沒動，原來“偷”東西這么難啊!終于到了外婆家，我飛一般地跑進(jìn)客廳，再跑進(jìn)臥室里，鎖上門后，拿起書津津有味地看了起來，我讀得太入迷了，竟讓我忘了吃喝，當(dāng)我的“晚餐鈴”響了，我才記得要吃飯呢!
讀書中樂趣有很多，下次再給你講哦!
樂趣小學(xué)生作文11
半個暑假竟然在不知不覺中過去了，我每天都去工業(yè)大學(xué)游泳館，不但感受到了那里的學(xué)習(xí)氣氛，還讓我體會到了游泳的`樂趣。開始下水時，我真有一些陌生了，下去之后都不知道怎么游了，只會帶著浮漂踩水，絕不敢離開那個救命的東西。經(jīng)過兩次的適應(yīng)，我又找到了游泳的感覺了�，F(xiàn)在我能自由自在地在水里暢游、憋氣、翻身、躺在水上休息。雖然只能游10米、8米遠(yuǎn)，但是我相信，我會越游越好，媽媽說我像一只小鴨子，我說我像一只小海豚。
暑期的生活真是太爽了！
樂趣小學(xué)生作文12
暑假的到來，讓我無比的高興。因為每一個暑假我都要去游泳。在我眼里游泳是一件有趣的事，也是一次享受。
今天，我來到江干區(qū)文體中心游泳，那是一個陽光明媚的好天氣，太陽燒著地面湯極了，一到游泳館呼吸著清新的空氣，一看到水可就激動極了，馬上戴上了游泳鏡，只聽“砰”的一聲，我便逃進(jìn)了水里，我擺好了架勢，陽光照在水面上，感到格外的生機，我倆手從頭頂舉過，腳在后面墻上一蹬，飛一般的往前游過，現(xiàn)在開始進(jìn)入狀態(tài)，兩手協(xié)調(diào)這雙腳，只要兩腳往后一蹬手就畫個圓似的.打開，頭馬上升出水面。我熟練我的動作，來回的游來游去，一下子我就游了400米可是我已經(jīng)很累了。來了幾天我交上了一位朋友，我們倆一起開始游了，游累了我們就一起打水戰(zhàn)。因為他比我大所以總是讓讓我，可我一點都不知道狠狠的打他，也給他捕上了個落湯雞。
就這樣每當(dāng)我來的時候都能看見他的身影，不知不覺游泳成了我的樂趣。
樂趣小學(xué)生作文13
夜幕剛剛降臨，
爸爸就送來一疊作業(yè)。
耳邊又響起熟悉的話語：
“為考上重點中學(xué)加把勁吧！”
我的`腦袋在苦苦思索，
細(xì)細(xì)的手在緩緩移動，
精神恍恍惚惚，
眼皮不斷打架。
我睡了——
閉上哀怨的眼睛，
卸掉沉重的作業(yè)。
去追尋五彩繽紛的夢境……
那原來屬于我的天地：
收看少兒節(jié)目，
制作標(biāo)本、模型，
描繪美麗的圖畫……
啊，夢是那么甜美動人，
夢醒了，我依然在呼喊：
走開吧，沉重的作業(yè)。
還給我童年的樂趣。
樂趣小學(xué)生作文14
今天，我很快樂，因為我今天去游了泳，這一次，我不但不再要救生圈，并且對潛水的要領(lǐng)掌握了一點點，為將來更好的潛水打下了良好的`基礎(chǔ) ，但是我還是嗆了幾次水，不過好在我立即上了岸，才沒什事。
游著游著，我突然覺得心臟很沉悶，我上岸休息了一會兒，順便買了幾根熱狗吃，又繼續(xù)下水游泳去了，可是，過了一會兒，我覺得心臟很沉悶，我便有些煩了，剛想去問媽媽怎么回事，又想起有一本書上說過，游泳五分鐘后要休息，目的是減輕水對心臟的壓力，于是我上岸休息五秒鐘，下水游五分鐘，又上岸休息五秒鐘，再下水游五分鐘……如此的循環(huán)你覺得這么 做一定很沒意思吧，我告訴你，我說的岸上是一個滑滑梯，我累了（準(zhǔn)確的說是心臟沉悶了）就到滑滑梯上休息五秒鐘，再坐滑滑梯下去游泳。你覺得我說的有道理嗎？
今天，我真的很開心呀！
樂趣小學(xué)生作文15
每到我感到寂寞的時候，總會隨手拿起一本書津津有味的讀起來，久而久之，我已經(jīng)成了一個嗜書如命的人了。
我把每一本自己喜愛的書都當(dāng)成一位最好的朋友，我把每一次看書，都當(dāng)做與朋友之間心靈的.交流。在書中，我收獲的，不僅僅是知識，還有更多的是快樂！
我媽媽常常說我看書時就像靈魂出體般的安靜，哈哈，可他沒想到，我那時正在書海中遨游呢！我早已經(jīng)跟著故事中的主人公享受著充滿驚險和樂趣的路程。就比方說《查理和巧克力工廠》吧，我和查理在旺卡先生的帶領(lǐng)下參觀了不可思議的巧克力工廠。遍地的巧克力，我好像一伸手就可以拿到一塊巧克力式的，別提多有趣了！
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。覀儚恼n堂中學(xué)到的知識是不夠的，只有從書中你才能學(xué)到更多！不喜歡讀書的，不會讀書的人永遠(yuǎn)也不會知道書中的奇幻和奧妙；只有會讀書的人和愛讀書的人才能懂得讀書是一件多么有趣的樂事呀！
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