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陪伴為話題作文（通用25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的陪伴為話題作文，歡迎閱讀與收藏。
陪伴為話題作文 1
陪伴，什么是陪伴？陪伴就是:“我愿意把時間給你，你愿意把時間給我�！边@就是陪伴，這是一切愛的原型。
從小陪伴你到現(xiàn)在的那個人是誰？我想，所有人的答案都應(yīng)該一樣吧？那就是---父母�！叭澜缱顐ゴ蟮娜耸悄赣H”這句話我十分認(rèn)同，因為我是又切身體會的。把你創(chuàng)造出來的人是母親，將你撫養(yǎng)成人的人是母親，在你最困惑的時候幫你解開困惑的人也是母親。母親實在太偉大了！她從我睜開眼睛的第一刻起就陪伴我到現(xiàn)在。這就是母愛。
他，十分嚴(yán)厲。他，在外奔波。沒錯，他，就是父親。父親，一個家庭中不可或缺的存在，我曾深深地體會到父親嚴(yán)厲而又溫暖的父愛。在你不會走路跌倒時，你的父親會給你重重的一巴掌，然后再輕輕地?fù)崦愕念^，一步一步地教你好好走路。在你犯下錯誤的`時候，第一個教訓(xùn)你的人是父親，懲罰你最重的人是父親，然而，總是會回頭語重心長地給你講做人道理的人也是父親。
這就是嚴(yán)厲而又使你感到溫暖的父愛。如果說母親是太陽，那么，父親就一定是雨。因為，一棵小樹成為參天大樹的過程必須要有太陽和雨水的支持。雨，代表著嚴(yán)厲的父愛，它總是會讓你飽受挫折，但這些挫折也會讓你終生受益。就像雨滴無情地?fù)舸蛟谛渖�，雖然會使它收到一定的傷害，可是，雨滴里含有的水分也會經(jīng)過擊打進(jìn)入小樹中，是它能夠充分的吸收水分。太陽，代表著溫暖的母愛。它總是會無時無刻地讓你感受到溫暖。就像太陽升起的時候，普照大地，讓萬物擁有了生機，使大地?fù)碛辛藴嘏Ｄ赣H，父親。
有了這兩個人的陪伴，一個孩子就能健康的長大成人，就想大樹一樣，有了雨水和太陽，一棵小樹就能茁壯成長，最終成為一棵參天大樹！
陪伴為話題作文 2
有你陪伴，所以從來不覺孤單。月兒有了星星的陪伴，它便不再孤單，才有這夜空燦爛。白雪有了大地的陪伴，才顯得那么寧靜，才有這素裹銀裝！然而陪伴我的那個，就是我的母親，十三年來，您用您無私的愛滋潤我干渴的心靈。十三年來，你用您的真情照耀了我的整個世界。
說您是陽光，溫暖而慈祥。說您是海洋，包容我最多的地方！小時候，我總愛拉著您的.衣角走，慢慢的，我已經(jīng)沒了那個習(xí)慣，現(xiàn)在，身高不相上下的我們似乎少了一種親近感，不知不覺已變淡了么？而我們之間，卻莫名的多了一份傷感。偶然看到您一絲白發(fā)，竟然那么刺眼，接著，一陣洶涌的心酸�；蛟S，您陪我走過的那一條冗長的路，我只保留了溫暖的片段，殊不知，那些我不曾注意到的，才是最重要的。
回首您陪我走過的路，那么多的日日夜夜，那么多的酸甜苦辣，好長又好短。往事最經(jīng)不起回味，因為它總能給人們平添幾抹悲傷，但是，未來的路還很長，有您陪我一起走，前來一定有無限風(fēng)光！
陪伴為話題作文 3
人生最美好的陪伴在于童年。
——題記
清晨的陽光照亮了半個天空，云朵層層疊疊，被鑲上了一道道金邊……
星期六，我早早地起了床，在早餐店買了一份紅豆粥，找了一個靠窗的位置，一個人靜靜地喝著。初秋的風(fēng)，已有一些寒冷，透過窗縫吹了進(jìn)來，我不由得打了個寒顫，雙手緊緊地捧著碗，絲絲溫?zé)岜阃高^掌心傳到身體，暖到心頭。喝一口，卻全然沒有當(dāng)初媽媽做的.味道好，紅豆甚至還有些硬。
我想起了那顆顆豆子與大米完全融合了，濃稠且散發(fā)著香甜的氣息。我又莫名地想起了媽媽的笑容，頓時，心底驀地有了一種極大的滿足。小時候，我愛喝紅豆粥，總纏著媽媽讓她煮。媽媽似乎也將熬粥視為神圣的事。她站在灶臺邊，系著印花圍裙，把顆粒飽滿的豆子混入大米中，加上水，倒入鍋中，慢慢地用勺子攪拌著。我踮著腳，眼睛直盯著那口大鍋，巴望著它快點熟�？蓩寢尶偸菧\笑著說，火候不到是不香的。
鍋蓋下“咕嚕咕�！钡穆曇粼絹碓巾�，我的心也越發(fā)焦躁。我只好不斷地問媽媽：“好了嗎?好了嗎?”
好不容易盼到了掀開鍋蓋的時候，粥的香氣頓時溢滿了整個屋子，還有絲絲甜味夾雜其中。媽媽拿來了一個小瓷碗，盛上一碗粥，擱些糖，輕輕地放在了我的面前，微笑著，轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)身離去。我急忙喝一口，不燙，咽下去，甚至無需咀嚼，縷縷清香就滑過了喉管，唇齒留香。是媽媽，用愛將紅豆那飽滿的種子悄悄地播種在了我的心間。
原來是媽媽，是她在香甜的紅豆粥里撒下了愛，才讓那紅豆粥如此香甜!
空氣中有紅豆淡淡的清香，陽光斜射在我的臉頰。我，從未如此清晰地感覺到陽光的溫暖。紅豆粥與媽媽--我童年最美好的陪伴，那個一生一世也忘不了的味道……
陪伴為話題作文 4
小樹的成長有大樹的陪伴。大樹呵護(hù)著它，潛移默化地影響著它。慢慢地小樹長成了大樹，大樹變成了老樹。人的一生何嘗不是這樣呢？風(fēng)吹日曬時也會有一棵大樹陪伴著你。你長大了他變老了。
總是忘不了那雙包圍著細(xì)白稚嫩的小手的那布滿老繭的大手。那雙手牽著她走進(jìn)了知識的大門。無論他說什么那個稚嫩的小孩都使勁的點點頭，似乎聽得懂。在她心里，他的話就是圣旨。那一年，小樹六歲，大樹五十三歲。
時間過得很快，孩子已不在是什么都不懂的小屁孩兒。她已經(jīng)上四年級了。有一天，他接她放學(xué)，跟平日一樣，跟她聊學(xué)校發(fā)生的一些有趣的事，但不知怎地那孩子支支吾吾，抽泣起來，他只能在一旁干著急，怎么哄都沒有用。許久，孩子才愿意跟他解釋。忘不了的是他著急時額頭上豆大的汗珠，還有那道道“溝壑”。那一年，小樹十一歲，大樹五十八歲
時間如白駒過隙，一點兒也不會留戀，依舊催著萬物生長，孩子早已是初中生了。誰知孩子每天沉迷于電視劇，每天瘋狂的追劇。他看在眼里，痛在心里，害怕她因此荒廢了學(xué)業(yè)。有一天，他拿著一本《中學(xué)生博覽》，遞給了孩子，語重心長的說：“孩子，一個人的一生很短，不要再在這些虛擬的電視情節(jié)中度過了，你應(yīng)該多讀些書，看看外面的世界�！焙⒆勇牶笮呃⒌牡拖铝祟^，他只是摸了摸她的頭，沒有多說什么。那一年，小樹十三歲，大樹六十歲。
自從那次后，孩子像變了一個人，開始努力學(xué)習(xí)。他每天陪伴著孩子，孩子早已離不開他了。他言傳身教的給孩子講做人的'道理。有了他在一旁像媽媽一樣無微不至的關(guān)心，又像爸爸一樣嚴(yán)格的要求，孩子變得越來越優(yōu)秀。他就是孩子的爺爺，那個孩子就是我。
小樹的年輪不斷的增加，大樹的年輪也增加著，小樹越長越堅強，可大樹沒有了青春時的枝繁葉茂，剩的只有一條又一條失去了水分的干樹枝。但依舊陪伴在小樹身邊，不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎�？粗麄兙腿缤吹綘敔斠恢迸惆槲业臉幼�！
陪伴為話題作文 5
陽光溫和、透亮、純真。它們一縷一縷灑落在我身上時，似乎能融入我的血液，成為我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子，迎著透亮的陽光，會放出璀璨的光芒。而心靈的陽光，不也是這樣嗎?平和、安然而又充滿希望。在書店里看到許佳的《我愛陽光》時，我毫不猶豫地將它買下來，起初是被書名所吸引，后來就被書的內(nèi)容深深折服了。在這本書中，我找到了久違的理解與信任。許佳筆下的孩子們迷茫過、自卑過、瘋狂過，卻從未離開和懷疑過美好與希望。也許許佳詮釋的就是一種相信愛、相信生命的信念吧。也許我們需要的正是這樣的一種精神：可以失望卻從不絕望;可以瘋狂卻從不極端;容易寂寞卻更懂得生命中閃亮的光點。生活中會有無奈，但永遠(yuǎn)不會失去夢想、愛及溫暖。
也許我們生命中那些人給過我們的溫暖，也是一縷一縷的陽光，聚集在一起會變成手心里的太陽，灼熱，足以溶化一切不幸與哀傷。爸爸媽媽給予的無私關(guān)懷，朋友們的幫助與理解，陌生人的贊揚與肯定……這些愛和贊揚，足以照亮我們的整片天空，只是我們未曾發(fā)現(xiàn)、未曾感動。也許我們在固執(zhí)地認(rèn)同人性黑暗的同時，已經(jīng)不知不覺錯過了大片的幸福花園和鮮亮的陽光。
在這個憂傷與無奈泛濫的.季節(jié)，我只是個平凡的孩子，相信美好，同樣不會拒絕孤獨與寂寞。我喜歡張愛玲的華麗蒼涼，但更喜歡席慕容的溫暖柔和，就像我愛雪，但更愛明亮的陽光。
有陽光陪伴的日子里，我內(nèi)心安寧，更快樂地成長，它是我的信仰和希望。
陪伴為話題作文 6
春日的小河邊；夏日的星空下；秋日樹叢中；冬日的暖陽下……有你的陪伴，真好！
他，如此平凡。黝黑的'額皮膚上，常常洋溢著慈祥的笑容。他的身材并不那么魁梧，但是他總是默默地陪伴著我——爺爺，我的爺爺。
冬日，天是那么的黑，寒風(fēng)不斷地刮到窗上，使人感到一絲絲寒意�！芭尽薄芭尽边@是兩塊積木相互聯(lián)接產(chǎn)生的聲音。我和爺爺看著圖紙，把積木一塊塊地搭在一起。雖然積木盒中的積木錯亂無章，但從他的眼神中可以看出，他沒有一絲浮躁。他的動作是那樣的嫻熟，不一會兒，一座游樂場誕生了。成長的路上，有你陪伴，真好！
我的爺爺每天都接送我上學(xué)，一日復(fù)一日，已經(jīng)五年了呢！在成長的路上，我正需要他。
夏日的傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一聲“喵喵”的叫聲打破了寂靜，爺爺躡手躡腳地走到樹叢旁，抱起了那只貓仔。我拂一拂它的絨毛，它叫了叫。晚上，我把它放在車棚前，它就走了。爺爺說：“它到樹林里找媽媽去了！”我聽后想：“它應(yīng)該會再來找我吧！”我覺得，那時有你，真好！
光陰似箭，關(guān)心無處不在。成長的路上，有爺爺?shù)年P(guān)心與陪伴，真是幸福。
陪伴為話題作文 7
雨，一直下著，絲毫沒有停下來的希望。大街上的行人早已散去，昏黃的路燈下，只留下了兩個趕路的人。
“爺爺，走快點!凍死我了!”我看了看手表，時間已經(jīng)接近晚上九點了。這時候，我已經(jīng)兩手凍得發(fā)麻，傘都拿不穩(wěn)了，搖搖晃晃的，感覺隨時都會被風(fēng)吹走。
我時不時看看爺爺，他已經(jīng)被我甩在身后老遠(yuǎn)了。
我站在原地等爺爺走近我。
望著昏黃的路燈光中爺爺那有些佝僂的身影，我的思緒不禁回到了六年前的那段時光。
“快點快點!”童年時的我一邊向前奔跑，一邊回過頭調(diào)皮地沖爺爺笑著，一不留神，一個踉蹌，便感覺腳崴了。
爺爺趕緊跑過來，把我扶起，小心翼翼地牽起我的手：“要我背嗎?”
我知道，爺爺曾經(jīng)出過車禍，腿腳不便，就拒絕了，但看到我痛苦的樣子，爺爺還是堅持把我背在背上，腳步變得更慢了。
曾經(jīng)重疊在一起的兩個身影，現(xiàn)在變成了爺爺獨自一人佝僂的'弱小的身影。
從小的印象中，爺爺?shù)纳碛氨壬竭�要高大，可為何現(xiàn)在的爺爺變得如此弱小了呢?
也許是因為我長大了吧?我小的時候，爺爺為我遮風(fēng)擋雨;那現(xiàn)在，我長大了，就讓我做爺爺?shù)挠陚惆?
我頂著風(fēng)，向爺爺沖去，已顧不上我凌亂的頭發(fā)和滿臉的雨水了。
跑到爺爺身旁，拉住他的手，感覺冰涼冰涼的。在路燈下，不難發(fā)現(xiàn)爺爺黝黑的手上那一層又一層的老繭，摸在手里硬硬的。
“怎么又跑回來了?”爺爺慈愛地問我。
我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)歲月的殘忍：這張“溝壑縱橫”的臉已被太陽日復(fù)一日、年復(fù)一年烤成了焦黑色，一頭花白的頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂不堪。
我牽起爺爺?shù)氖�，和爺爺并肩向前走去�?/p>
漫漫人生路，會有許多人陪伴我們一起走過。這段人生路，我想陪爺爺一起走。
陪伴為話題作文 8
午后時光，靜謐又安詳。打開播放器，溫柔的旋律伴著和暖的微風(fēng)流入耳中，你的身影，同過去的點點滴滴一起，浮現(xiàn)于我眼前。一路行來，朋友，感謝你的陪伴。
依稀記得，你我初次相遇時你整潔的白襯衫，看著你爽朗的笑臉，我很驚訝，驚訝于自己第一次如此迅速地與轉(zhuǎn)校生建立了友誼。你的存在，讓我感到說不出的安心。
于是，人生的旅途上，從此有你陪伴。
記得一次體育課上，我不慎受了傷。你第一個發(fā)現(xiàn)了我的異樣，慌忙攙我去醫(yī)務(wù)室。那時你臉上的焦急，至今仍刻在我的心頭。
后來的日子里，你攜著我，我攜著你，跌得滿身傷痕累累卻滿心喜悅、義無反顧地走了過來。你的.陪伴，化作無窮的力量，給我前行的勇氣。
還記得嗎？測驗時我為一個題目抓耳撓腮、不能確定答案時，你輕咳一聲，裝作無心地將答案的演草紙向我這邊輕輕推了推；還記得嗎？暑假里你應(yīng)我之邀來教我打籃球，為一個我百練不成的動作示范了不知多少遍；還記得嗎？放學(xué)后你我被班上幾個“小混混”攔住，大打出手、將他們趕跑后兩個人身上臟兮兮的衣服與痛快地大笑；還記得嗎？你我在校內(nèi)科學(xué)知識競賽中摘得桂冠，領(lǐng)獎時滿心的驕傲、開心與自豪……
最后一個學(xué)期的最后一天，你拿到了與我不同學(xué)校的通知書。我與你交換了所有的聯(lián)系方式，笑著同你道別，轉(zhuǎn)過身去卻淚流滿面——我以為我們就此離別�？稍谀浅踔械谝淮纹谥锌荚嚭蟮耐瑢W(xué)會上，你我仍如從前一般親切的喊出了彼此名字的一剎那，我才忽然發(fā)現(xiàn)，兩個人的心，一直在同一旅途上；你一直陪伴在我身旁，從未遠(yuǎn)離。
“啊——夜空中煙花絢爛，點燃整個夏天，總讓我莫名傷感；時光像風(fēng)兒一樣，靜靜的逝去流淌……”你陪伴著我，走過人生最快樂的時光，讓我不曾孤獨、遺憾。感謝有你，親愛的朋友，一路陪伴在我身旁。
陪伴為話題作文 9
陪伴，一個很淳樸的詞。卻飽含著一種真愛，詮釋著一種心靈上的愉悅和滿足。
有多希望，自己可以帶一份心情去長大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。
親情，有你陪伴，我不孤單。
爸爸媽媽，一個恒古不變的詞語，一個訴說多少遍都不會累的話題。十年來，爸爸媽媽像是巨人一樣，默默守護(hù)在我身邊，永不離開。我享受爸爸媽媽帶給我的溫暖，享受爸爸媽媽帶給我的親情。他們教我做人，陪我成長。得意時，他們告誡我淡然面對；失意時，他們鼓勵我百折不撓；生病時，他們用心護(hù)理，恨不能代我生病。親情，在我成長的道路上支起永遠(yuǎn)的晴空。
老師，有你陪伴，我不孤單。
如果把我比作一塊璞玉，那么，老師就是雕琢美玉的`工匠；如果把我比作一張白紙，那么，老師就是勾繪大作的畫師；如果把我比喻成一顆樹苗，那么，老師就是澆灌我茁壯成長的園丁。老師，辛勤付出，默默關(guān)懷，用知識為我插上夢想的翅膀。
友情，有你陪伴，我不孤單。
我和朋友們，仿佛是同一片森林里的大樹，相互扶持，相互幫助，一同成長。當(dāng)大雨來臨，我們會張開自己的樹冠，保護(hù)別人的軀體，當(dāng)陽光照耀的時候，我們會閉上眼睛，一同沐浴，一同享受。因為他們，人生的路變得更加快樂。
書籍，有你陪伴，我不孤單。
“讀一本好書，就像在與許多名人交流�！睍秤卧趶V闊的書海中，如饑似渴地吸收知識，對我來說，是一件再美好不過的事了。與康德探討人生的哲學(xué)，與孔孟溝通仁義的精華，與愛因斯坦研究廣義相對論……使我樂在其中。書籍，如同一部戲劇，有時讓我捧腹大笑，有時令我凄然淚下，有時讓我深思。因為有了它，我更喜歡一個人獨處的空間和時間，去感悟和解讀自己的心靈，去深思人生的方向和目標(biāo)，去體味快樂、悲傷……
有你陪伴，我快樂、健康、愜意、永不孤單！
陪伴為話題作文 10
如果沒有老師的陪伴，我就不會自信，如果沒有老師的陪伴，我就不會有夢想;如果沒有老師的陪伴，我就會自卑�？傊�，沒有老師的陪伴，就沒有現(xiàn)在的我。
有你陪伴，所以從來不覺孤單。
月兒有了星星的陪伴，它便不再孤單，才有這夜空燦爛。白雪有了大地的陪伴，才顯得那么寧靜，才有這素裹銀裝!
然而陪伴我的.那個，就是我的母親，十三年來，您用您無私的愛滋潤我干渴的心靈。十三年來，你用您的真情照耀了我的整個世界。
說您是陽光，溫暖而慈祥。說您是海洋，包容我最多的地方!
小時候，我總愛拉著您的衣角走，慢慢的，我已經(jīng)沒了那個習(xí)慣，現(xiàn)在，身高不相上下的我們似乎少了一種親近感，不知不覺已變淡了么?而我們之間，卻莫名的多了一
份傷感。偶然看到您一絲白發(fā)，竟然那么刺眼，接著，一陣洶涌的心酸。或許，您陪我走過的那一條冗長的路，我只保留了溫暖的片段，殊不知，那些我不曾注意到的，才是最重要的。
回首您陪我走過的路，那么多的日日夜夜，那么多的酸甜苦辣，好長又好短。往事最經(jīng)不起回味，因為它總能給人們平添幾抹悲傷，但是，未來的路還很長，有您陪我一起走，前來一定有無限風(fēng)光!
陪伴為話題作文 11
幸福的旅程 我很幸福，因為我有一個幸福的旅程——我有書的陪伴！ 在我的旅程中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。 在細(xì)雨蒙蒙的午后，躺在竹椅上，讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響，如同露珠在晨光照耀下般美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的'氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。 好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松蹖?dǎo)航�？粗切⿹軇有撵`的文字，親吻著文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時，我真正地體
會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書�！� 書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。 書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們，給以人生的真諦！ 小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。 小鳥喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事。 我，喜歡好書。因為每一本好書里，都蘊涵著一個深刻的道理。
陪伴為話題作文 12
“這不是我干的，是，是表哥干的!”
“啊?我干的?真的不是我!”那是一個星期日，一個悲歡交替的日子。我的淘氣包表弟來我家做客，他一來就待在我的房間，享受我的空調(diào)和玩具。幾個小時后，我的房間遭了秧：雪白的墻壁被他踢得左一個腳印，右一個手掌;心愛的花盆被磕掉了一塊，就連我最喜歡的蘆薈也被連根拔起，還被小刀來了個“大卸八塊”。須臾間，我好奇，好奇表弟在干些什么?果不其然，三分鐘熱度又犯了：表弟拍下手上的'玩具，貪婪地朝著臥室走去。在他踏進(jìn)房門的瞬間，我順勢說了句：“喂，你不要弄壞里面的東西，否則，他會化成鬼，在夜晚時，在你的床上來找你!”對付這種神獸，莫過于嚇唬他。他猶如蒜頭，一眨眼的功夫，綠得像藍(lán)藻�！芭�!”他假裝很淡定地走進(jìn)去，嘴唇泛著輕微的紫，咬緊牙，小心翼翼地走進(jìn)去。這時，我聽到一聲巨響。我也趕忙進(jìn)去看表弟一眼，只見地板灑滿呈綠的碎片——那是奶奶送給媽媽的鐲子!我快要氣瘋了，指責(zé)他的不是。媽媽聽到我們的吵鬧，也停下手中的事，趕忙地走過來，：“誰動我的鐲子!”他卻指著我，滿不在乎地說：“是，是表哥干的!”
“我一來他就這樣了!”我對媽媽有點沖。我本以為媽媽會和我站在同一個戰(zhàn)壕里，可媽媽卻說：“他是出于好奇心!他比你小很多，你就不會讓著他點!”我不服氣：“可他說謊!”那是因為你罵他才說謊的!”我無話可說了。這個星期天，是個非常糟的一天。當(dāng)云朵遮住最后一絲光芒，天暗了，我的心情也變得復(fù)雜了。媽媽進(jìn)我的房間，見氣氛緩和下來，語重心長地說：“其實，弄壞一個鐲子是小事，我也知道你是為了我好，但表弟確實是年紀(jì)小，我也會轉(zhuǎn)告小姨多加管教，我就怕，你們傷了彼此間的和氣是大事。胸懷開闊點，試著學(xué)會包容別人，你也會快樂起來的!”魚離不開水，樹離不開水。父母的陪伴，我學(xué)會了寬容。
陪伴為話題作文 13
小草之所以青翠欲滴，是因為有雨露的陪伴;
大樹之所以枝繁葉茂，是因為有大地的陪伴;
鮮花之所以芬芳迷人，是因為有陽光的陪伴;
我之所以能不斷進(jìn)步，是因為有挫折的陪伴。
精彩的人生感謝有你的陪伴——挫折!
在這個世界上，有陽光，就必有烏云;有晴天，就必有風(fēng)雨;有成功，就必有失敗與挫折。當(dāng)你遇到挫折怎么辦?
或許，你會選擇逃避，找個避風(fēng)的港灣;或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈;或許，你會選擇求救，尋求可以依靠的'那個獨木舟。
而我認(rèn)為坦然的面對挫折，才是最好的方法。因為生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分;沒有經(jīng)歷過挫折的人生不完整，沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早枯萎。要想讓心的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，積蓄人生的力量，生命的存在才會有新的更深刻的意義。
人生在世，誰都會遇到挫折，適度的經(jīng)受挫折，具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性、促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和經(jīng)驗。英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡，多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的�！标P(guān)鍵的問題是應(yīng)該如何面對挫折，在挫折面前，我們不能退縮，要迎難而上，即使前方的道路曲折坎坷，我們也要勇敢的去面對，這樣才算是戰(zhàn)勝了挫折，超越了自我�；艚稹埡５暇褪亲詈玫陌駱�。當(dāng)我們遇到挫折時，我們不能只看到它的壞處。要學(xué)會站在不同的角度上思考問題，首先要調(diào)整好心態(tài)，對自己說：“挫折不是絆腳石，而是幫助我們一步步走向成功的墊腳石�！�
我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著挫折與失敗，而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長更有意義，挫折其實是一筆財富。成長的過程好比在沙灘上行走，一排排歪歪扭扭的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經(jīng)歷了挫折，我們才能走向那燦爛的明天!
多彩的人生，離不開你的陪伴——挫折!
陪伴為話題作文 14
陪伴是最長情的告白，是最唯美的時光，是最動人的情感。正是在許許多多的人的陪伴下，懵懂的少年長成成穩(wěn)的青年。而我正是在你的目光下，走出人生的迷宮。
小時候，你的身影在我身旁徘徊;大一些后，你回村子，而我只能從父母口中得知往事。
一年，兩年，三年……時間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。一個懵懂的少年出現(xiàn)在你的面前，你欣喜若狂，一把把我擁入懷中，布滿皺紋的手在我細(xì)膩的臉龐輕撫，留下一抹麥穗清香。
蘿卜，玉米，蔥……一樣接著一樣被放進(jìn)袋子里。每次回老家，你都熱情相迎，以農(nóng)家最熱情的禮數(shù)相待，豐盛的飯菜。各種食材總能被你烹飪的無比美味。
一年回去的次數(shù)極少，但你留給我的映象卻極深。
年過半百，卻依然堅守在田埂上，矮小的身軀，胖胖的身材里卻有無窮的母愛。
去年，我升上初中的第一個寒假，回老家過年。寒冷的風(fēng)無比刺痛，你在外面洗菜，我也第一次能那么仔細(xì)地觀察你。歲月在你的臉上刻無數(shù)條痕跡，但它們卻煥發(fā)出無限的光芒。你額角的汗珠晶瑩剔透，宛如一顆顆大寶石。
你是一位母親，陪伴你的.子女也是我的母親;你是一個農(nóng)民，陪伴作物茁壯成長;你也是我的外婆，陪伴我成長。
陪伴，不一定是身體與身體相伴，最重要的是心靈的成長與關(guān)愛。
陪伴，每個人的一生都是在有限的時間中用自己的生命去陪伴他愛的人。
陪伴，是用你的所有去關(guān)懷一個人。
無論熟悉或陌生，只要在廣闊的世界相遇相識相知，就是注定了陪伴對方。
陪伴為話題作文 15
我怎么又聽到了那個讓我悲傷的聲音，在我的耳邊蕩漾，縈繞在我的心頭，久久不能離去。
我真想問問你，為什么我得到你的陪伴，是那么的少。你每次離我而去，都是那么的急促，甚至沒有幾次來得及和我說幾個星期里，珍貴的、面對面的最后一句話——“再見”。我多少次在你不在的時候，在夢里夢見你就陪在我的身旁陪伴我，一直進(jìn)了入夢中的夢鄉(xiāng)�？赡钱吘拐皇且粓鰤簦阍谖疑砼缘纳碛�，總是那么撲朔迷離、若隱若現(xiàn)。剛剛抓緊了你的手，讓你不要離開，在我身旁多呆一會兒，但卻發(fā)現(xiàn)你就像空氣一樣突然不見了，我無助地抓著空中，希望找到你，但黑暗的空中，只有不可觸及的空氣，這一切都是徒勞。我在夢里驚慌失措的尋找你時，常常把我從美好的夢中驚醒。我也多少次的在你不在的時候一人躲在被窩里，偷偷的啜泣，想著有你陪伴時的生活點滴、喜怒哀樂和幸福。我還時不時的邊哭邊給你發(fā)一條條短信，告訴你：“我想你了，你什么時候回來?”，但得到的只能是令人失望的回復(fù)和安撫人心的話語。
因為在不上班的雙休日，你很少休息，總是要一大清早就起床，去單位加班，到深夜才回來。早出晚歸，本來就休息不多的雙休日，你經(jīng)常沒得休息。所以你的頭上長滿了和年齡不相稱的銀發(fā)。而且讓你能陪伴我的時間少上加少。我總會對媽媽說：“媽媽，你換一個工作吧。這樣你可以輕松一點，也可以多抽出一點時間來陪我，你的白頭發(fā)，也可以長得慢一點、少一些�！�，媽媽卻只能漫不經(jīng)心的笑笑說：“再說吧，換個工作哪有你想象的那么容易�！�
媽媽陪在我身邊的時間真的.太少，每天只有五六個小時和媽媽呆在一起。老師都幽默的把我的媽媽說成了一個“空中超女”。
媽媽對我陪伴的時間實在太少太少，每次出去玩，經(jīng)常會少了一個媽媽的身影。讓我對媽媽的認(rèn)識，越來越撲朔迷離，難道我的一個小小的，只是想被媽媽多陪伴一些時光的愿望就那么難被媽媽實現(xiàn)嗎?
可能你們現(xiàn)在會覺得，我的媽媽對我的愛太少，陪伴太少，沒有盡到母親的責(zé)任。但我知道媽媽她也是，無可奈何，沒有辦法抽出時間來陪我。但我還是希望，媽媽多陪陪我吧。
陪伴為話題作文 16
“爸，我上學(xué)去了”“嗯，知道了�！边@就是我與父親間的對話，從來都是那樣的短暫，人們都說父愛無言。但正是這無言的陪伴，我知道了什么是幸福。
我與父親間確是無言，不知為何，我總感到我與父親間只有無言，而未有過愛。但是，我錯了……
又是一個上學(xué)的早晨，我與父親短暫的告別。一出門，一陣微風(fēng)吹來，告別寒冬，帶來了春天的氣息，我深深吸了一口氣，心情便好了起來。我不由得抬頭望向天空，看著天上白白的'云。視線漸漸向下移動，突然間卻停住了。我看到了一個熟悉的身影，是父親！此時，父親正站在陽臺上注視著我。看到我在看他，父親有些不知所措，像一個慌亂的孩子一樣轉(zhuǎn)身回到了屋子。我呆呆的站在原地，心中不知是什么滋味，原來，父親是關(guān)心我的。
“這次比賽的冠軍是�！鳖D時，禮堂里掌聲一片，我也一起鼓掌，只是這掌聲中帶著不甘和失落，這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我，參加過多次比賽，取得了許多次好的成績，可這次比賽失利，是我怎么也沒想到的。想起當(dāng)時的場景，心中不免悲傷，記得那天，比賽結(jié)束后，父親是陪我一路走回家的。一路上，我什么也沒有說，父親也是沉默。到家了，我正打算進(jìn)屋，父親突然對我說：“沒關(guān)系，別灰心！”頓時，心中暖暖的。原來，父親是愛我的。
到了暑假，父親想讓我去體驗生活，鍛煉我獨立自主的能力。便讓我去參加夏令營，聽說這個消息后，除了興奮，心中不免有幾分忐忑。
到了出發(fā)的那一天，我心中有些緊張，父親走了過來，默默的拍了拍我的肩膀，眼神中充滿了鼓勵的目光。我心中不禁安定了許多。原來，父親的心是一直陪伴著我的。
也許，在我與父親之間不會有太多語言，但我知道，我所擁有的愛不比任何一個人少。是啊，一路上有了父親的陪伴，我永遠(yuǎn)都不會孤單。
陪伴為話題作文 17
讀書已成了我生活中不可缺少的一部分，讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我暢游在一本本教育教學(xué)論著中，魏書生老師的循循善誘，李鎮(zhèn)西博士的感性深刻，常麗華老師的平和淡然，陶行知、蘇霍姆林斯基等教育大家思想的光輝，無不影響著我，指導(dǎo)著我，激勵著我。我還堅持寫讀書筆記，讓讀書成為我教學(xué)工作中的好幫手。
作為一名語文老師，名家名篇、詩詞美文也是我青睞的對象，不僅自己閱讀，還時時將精彩的片段推薦給學(xué)生，讓學(xué)生喜歡上了魯迅、老舍、季羨林、林清玄、泰戈爾、契訶夫等作家。在讀書學(xué)習(xí)中，我努力提升自身技能素質(zhì)，力爭“用高雅的文化凝聚人，用淵博的知識感召人，用一流的業(yè)績鼓舞人”。教學(xué)工作中，不斷更新教育觀念，提高自己的理論素質(zhì)和文化素養(yǎng)。在課堂尋求創(chuàng)新、大膽進(jìn)行改革，嘗試自主、合作探究教學(xué)方法，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，尊重學(xué)生個性差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
為了能進(jìn)一步了解學(xué)生的所思所想，我也讀孩子們喜歡的書，如《草房子》《男生賈里》《狼圖騰》等，拉近了我與孩子們的距離。為了提高學(xué)生的文化底蘊，我結(jié)合自己讀書的收獲，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓學(xué)生誦讀經(jīng)典名著。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參與讀書活動，精心布置了教室：班級建立了圖書角，旁邊張貼了我推薦給學(xué)生閱讀的書籍名稱，以及學(xué)生向?qū)W生推薦的.讀書目錄，黑板報、墻報開辟了讀書專欄，墻壁上懸掛著關(guān)于讀書的名人名言，我們定期評選班級讀書明星，努力打造書香班級，給學(xué)生營造良好的讀書氛圍。我們還開展了一系列豐富多彩的讀書活動，如小書蟲手記展評、“我的照片故事”評比、開展詩歌經(jīng)典誦讀比賽、詩詞知識大比拼、制作讀書卡、編寫詩集及學(xué)生作文集等，讓學(xué)生充分體驗讀書帶來的快樂。在作文教學(xué)中，我常用教師下水文指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作的興趣，提高學(xué)生習(xí)作的能力，指導(dǎo)學(xué)生作文在報刊書籍及網(wǎng)站發(fā)表多篇。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍o我以啟示與引導(dǎo)，推動著我一步一步往前走。
讀書記載了我成長的腳步，書香陪伴我成長！
陪伴為話題作文 18
春夏秋冬，變幻莫測，沒關(guān)系，有愛陪伴就夠了。
——題記
爸爸對媽媽的愛
就在媽媽生日前一天晚上，媽媽有事走了，我和爸爸召開“緊急會議”。爸爸說要用氣球和玫瑰花裝扮屋子，還要搞驚喜。我只能在心中說：“人到中年，還這么容易激動，還搞驚喜，哎！”爸爸還在樂此不疲地說著，沒辦法，誰叫我是他兒子呢？只能聽從他的安排。
第二天，媽媽還饒有興趣地問：“今天是什么日子��？”我和爸爸只是聳聳肩，裝作不知道。當(dāng)媽媽失落地離開后，我們大笑起來。
到了下午，媽媽出門后，我們用一個小時讓家里煥然一新�；ㄆ坎鍧M了玫瑰，各個角落都有色彩鮮艷的氣球。媽媽回來了，看到了這一幕，眼淚隨之而下。我們推上蛋糕，唱著生日歌。我們激動地?fù)肀г谝黄穑瑲g度了這一個難忘的夜晚。
媽媽對爸爸的愛
每當(dāng)?shù)桨职值?生日，我和爸爸都能一飽口福。媽媽披上“戰(zhàn)袍”，爸爸本來在幫媽媽，可能被媽媽高超的廚藝打動了吧，停下手中的活兒，在一旁欣賞，卻渾然不知他的好友“搗蛋王”已上線。我拿起一杯冷水，澆到爸爸的頭上，我們便開始“戰(zhàn)斗”了。媽媽叫爸爸來嘗一下菜如何，爸爸一嘗，臉上的表情180度轉(zhuǎn)變，原來，媽媽給爸爸嘗到的是一勺鹽。那天的夜晚在歡樂與美食中度過。
光陰似箭，時間如流水，愛在心中縈繞，每一天都過得有意義、不乏味。
陪伴為話題作文 19
佛說：前世五百次的回眸，才換做今生一次擦肩而過。那么前世的我一定在佛的面前苦苦祈求了上千年，才換來成長路上有您的陪伴。
——題記
有一個小女孩，在14年前呱呱落地，成了全家人的寶貝。從此以后，每一次放學(xué)回家，迎接她的總是母親的笑臉和遞到她書包前的那雙手。上學(xué)前，免不了總是幾句溫柔的叮囑，而她呢？聽完后一蹦一跳的出門了，仿佛周圍的空氣都變成了甜甜的糖果味。
升入初中后,逆反心理不知不覺的進(jìn)入了女孩的心里。母親上學(xué)前的'一聲聲叮囑，在女孩看來不過是嘮叨罷了，每一次，她被像山似的作業(yè)壓倒深夜的時候，母親也總和她一起熬夜；她不知道，其實母親一直陪伴著她。
這個女孩便是我，我真正明白母親的心的時候是那一次——
因為升入初中，所以作業(yè)很多，常常為了做作業(yè)，我要熬到深夜，而母親就在客廳沙發(fā)上坐著。每一次都要等到我房間的燈滅了以后，才聽到母親回房的聲音。
那一次，我提前做完了作業(yè)，看到客廳的燈亮著，便小心翼翼的去看了看。一撇沙發(fā)上，卻看見母親已在沙發(fā)上睡著。我很詫異，為什么母親這次睡得這么早。走到沙發(fā)前瞥見母親那黑的像瀑布似的頭發(fā)中夾雜了許多銀絲，這些銀絲在黑色中格外刺眼。我的視線久久不能移開。我好像明白了母親為什么要等到我房間的燈滅了才回房。
我明白了，原來母親一直在默默的陪伴著我呀！我太不懂事了，這么晚才懂。
我輕聲叫醒了媽媽，“媽，外面冷，回屋子里睡吧！”“你作業(yè)做完了嗎？”“做完了，你放心吧！快去睡吧！”“嗯”
原來，母親一直用無聲的愛陪伴著我，陪我一起熬夜，陪我一起辛苦，陪我一起……
第二天，我起了個大早，為母親做了一頓豐盛的早餐，還寫了一張紙條，我躲在房間里看媽媽看到這些的神情。不一會兒，媽媽出來了，看到餐桌上的早飯笑了，她拿著紙條認(rèn)真的看了起來，紙條上寫著：老媽，謝謝你一直以來的陪伴，我長大了，不會讓你再操心了，現(xiàn)在請享用女兒為您親手做的愛心早餐吧！透過門縫，我看見媽媽笑了，但眼中劃落了晶瑩的淚珠。
陪伴，像糖果一樣甜蜜，絲絲縷縷融入心間;生活，因為有了陪伴，所以充滿了甜甜的糖果味……
——后記
陪伴為話題作文 20
窗外灰色的城市正下著綿綿細(xì)雨，頭頂灰色的云層壓得我喘不過氣，低下頭來望著她，一起的時光已過去兩年半。
還記得初一剛來報到時，她就靜靜的待在教室里，刺眼的陽光照得她格外的迷人，有一種超凡脫俗的氣質(zhì)和美麗。緣份將我于她分在了一起。
幾年寒窗苦讀，身邊的'同學(xué)換了一批又一批，我?guī)е徇^新地址，見過新鄰居，身邊的風(fēng)景換了又換，自己的朋友走了又走，唯一不變的是窗外的那幾棵枯樹和一直陪伴在我身邊的她，連枯樹上唯一一點生機的鳥窩也已經(jīng)空空蕩蕩，面對這飛速變幻的周圍，我又能渴求什么，唯獨能渴望的是她還能在我身邊。
當(dāng)身邊的同學(xué)愈發(fā)風(fēng)華正茂時，她卻愈顯滄桑和疲憊，堆積如山的課本已把我這位小姑娘壓的喘不過氣，我能聽見她低沉的呼吸，和那斷斷續(xù)續(xù)的哭泣，無聲的哀鳴……
漫長的寒暑假將我們分離，終于開學(xué)時，我猛的發(fā)現(xiàn)你身上竟多出了難看的痕跡，是誰?是誰在你身上畫了又去?是誰對你狠打腳踢?我不仁，我不義，我沒有保護(hù)好原本可人的你，我聽見了你的哭泣，感受到了你的委屈……
又是一個寒冬臘月，天氣昏沉逼人，我受到了所有人對我的打擊，譏笑個嘲諷使我一時不能冷靜，我站在孤獨的角落里，沒有憤怒和哭泣，只有無止境的沉寂。送來安慰的依然是你，靜靜地帶在那里，昏沉的天氣不能遮掩你的滄桑于美麗，我只能癡癡的望著你，告訴自己，不能消沉下去……
驀然回首，身邊已什么都沒有，唯獨你，依然陪伴著我的你__我的課桌。
陪伴為話題作文 21
“這不是我干的，是，是表哥干的!”
“啊?我干的?真的不是我!”那是一個星期日，一個悲歡交替的日子。我的淘氣包表弟來我家做客，他一來就待在我的房間，享受我的空調(diào)和玩具。幾個小時后，我的房間遭了秧：雪白的墻壁被他踢得左一個腳印，右一個手掌;心愛的花盆被磕掉了一塊，就連我最喜歡的蘆薈也被連根拔起，還被小刀來了個“大卸八塊”。須臾間，我好奇，好奇表弟在干些什么?果不其然，三分鐘熱度又犯了：表弟拍下手上的玩具，貪婪地朝著臥室走去。在他踏進(jìn)房門的瞬間，我順勢說了句：“喂，你不要弄壞里面的.東西，否則，他會化成鬼，在夜晚時，在你的床上來找你!”對付這種神獸，莫過于嚇唬他。他猶如蒜頭，一眨眼的功夫，綠得像藍(lán)藻�！芭�!”他假裝很淡定地走進(jìn)去，嘴唇泛著輕微的紫，咬緊牙，小心翼翼地走進(jìn)去。這時，我聽到一聲巨響。我也趕忙進(jìn)去看表弟一眼，只見地板灑滿呈綠的碎片——那是奶奶送給媽媽的鐲子!我快要氣瘋了，指責(zé)他的不是。媽媽聽到我們的吵鬧，也停下手中的事，趕忙地走過來，：“誰動我的鐲子!”他卻指著我，滿不在乎地說：“是，是表哥干的!”
“我一來他就這樣了!”我對媽媽有點沖。我本以為媽媽會和我站在同一個戰(zhàn)壕里，可媽媽卻說：“他是出于好奇心!他比你小很多，你就不會讓著他點!”我不服氣：“可他說謊!”那是因為你罵他才說謊的!”我無話可說了。這個星期天，是個非常糟的一天。當(dāng)云朵遮住最后一絲光芒，天暗了，我的心情也變得復(fù)雜了。媽媽進(jìn)我的房間，見氣氛緩和下來，語重心長地說：“其實，弄壞一個鐲子是小事，我也知道你是為了我好，但表弟確實是年紀(jì)小，我也會轉(zhuǎn)告小姨多加管教，我就怕，你們傷了彼此間的和氣是大事。胸懷開闊點，試著學(xué)會包容別人，你也會快樂起來的!”魚離不開水，樹離不開水。父母的陪伴，我學(xué)會了寬容。
陪伴為話題作文 22
禾苗的成長有陽光相伴：雄鷹的成長有云霄相伴;我的成長總有你陪伴。
在記憶深處總有你，從我開始記事起，就有你陪伴，還記得我剛開始學(xué)習(xí)走路的時候嗎?那時，你牽著我的手，走過綠意濃濃的草坪，走過五彩繽紛的花園，走過麥浪滾滾的田野，走過雪花飛舞的山間，不論春夏秋冬，總有你牽著我的手，陪伴我走過懵懂無憂的童年。
第一天上學(xué)，我就背上了一個名叫“未來”的包袱，貪婪的'我不論多么沉重都不會拋棄肩頭上挑的“未來”.是你挑起了我的重?fù)?dān)。挑起了我的“未來”。陪我走過了小學(xué)六年的時光。轉(zhuǎn)眼大姑娘的我已經(jīng)要上初中了，新的環(huán)境，新的面孔讓我既膽怯又無奈，是你拉起了我的手，鼓勵我走進(jìn)學(xué)校，鼓勵我坦然面對這些挫折，這些失意。
書山題海中，是你的一杯熱牛奶給我能量，讓我快速的完成作業(yè);風(fēng)雨交加中，是你的一把花傘給我一片寧靜的天空;被子掉落時，是你一雙溫暖的手為我重新蓋上，你的腳步把愛深深印在地板上。愛處無聲勝有聲，我的一生有你陪伴，在你的愛陪伴，你是荷葉，我是紅蓮，當(dāng)我心中雨點來的時候，你是我在無遮攔的天空下的蔭蔽;你是綠葉我是果實，我不斷地吸允著你身體中的養(yǎng)分，自己茁壯了，你卻憔悴了;你是港灣我是小船，當(dāng)我在風(fēng)浪中迷失方向時，你是我避風(fēng)時的港灣，無論何時無論何地，泥你總是默默地陪伴我，幫助我、關(guān)懷我。你就像春日里的一滴甘露，總能在悲愴的歲月里鮮活我那風(fēng)干的記憶。你就像夏日的一顆擎天大樹，總能在炎炎夏日中撐起我的藍(lán)天。你就像一縷秋日的陽光，總能在蕭瑟的秋風(fēng)中溫暖我的心田，你就像冬日里的一場白雪，總能在污濁的旅途中滌蕩我的征塵。你的愛就是這樣的沒有雜質(zhì)、，沒有距離、更沒有虛偽，僅僅是你在我的身邊，默默地陪伴著我。
失意了，有你鼓勵我;傷心了，有你安慰我，在慢慢的人生路上，有你陪伴我。在無邊的黑暗里，有你陪伴我。在絕望的低谷里，有你陪伴我。叫我怎么能忘記你，我的母親。
陪伴為話題作文 23
在人生的長河中，有一種力量溫柔而堅定，它如同夜空中最亮的星，照亮我們前行的道路，那就是陪伴。從牙牙學(xué)語到青春年少，從懵懂無知到逐漸成熟，是父母的陪伴，讓每一個成長的瞬間都充滿了溫馨與力量。
記得小時候，每當(dāng)夜幕降臨，我便依偎在母親的懷里，聽她講述那些古老而神秘的故事。那些故事像是一股股暖流，悄悄地流進(jìn)我的心田，滋養(yǎng)著我幼小的心靈。父親的肩膀則是我最堅實的依靠，無論是爬山涉水還是風(fēng)雨兼程，只要有了他的陪伴，我便無所畏懼。
隨著年齡的增長，我開始有了自己的小世界，有了自己的`想法和夢想。但無論我走到哪里，那份來自家庭的陪伴始終如影隨形。每當(dāng)我遇到挫折和困難，父母總是第一個站出來，用他們的經(jīng)驗和智慧為我指引方向，鼓勵我勇敢前行。他們的陪伴，讓我學(xué)會了堅強，也教會了我如何去愛。
歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼間我已長大成人�；赝^去，那些陪伴的日子如同一部部溫馨的電影，在我的腦海中反復(fù)播放。我深知，無論未來道路如何坎坷，只要心中有愛，有陪伴，我便有勇氣去面對一切挑戰(zhàn)。
陪伴為話題作文 24
在人生的旅途中，除了親情的陪伴，還有一種情感同樣不可或缺，那就是友情。朋友，是我們?nèi)松飞系耐姓�，他們的陪伴讓我們的旅程不再孤單�?/p>
記得那是一個陽光明媚的下午，我和幾個好友相約去郊外野餐。我們帶著精心準(zhǔn)備的食物和歡聲笑語，踏上了尋找美景的旅程。一路上，我們分享著彼此的'夢想和煩惱，相互鼓勵和支持。那一刻，我深深地感受到了友情的溫暖和力量。
在人生的低谷期，我也曾迷茫和失落。但正是有了朋友的陪伴，我才能夠重新找回自我，勇敢地面對生活中的種種挑戰(zhàn)。他們在我最需要的時候給予我安慰和鼓勵，讓我感受到了人間的真情和溫暖。
友情的陪伴，如同冬日里的一縷陽光，溫暖而明媚。它讓我們的世界變得更加美好和精彩。在未來的日子里，我將珍惜每一段友情，與朋友們攜手并肩，共同書寫屬于我們的精彩篇章。
陪伴為話題作文 25
除了親情和友情的陪伴外，還有一種陪伴同樣重要且深遠(yuǎn)，那就是書籍的陪伴。書籍是人類智慧的結(jié)晶，它們以其獨特的魅力滋養(yǎng)著我們的靈魂，陪伴著我們走過一段又一段的人生旅程。
小時候，我喜歡讀那些充滿奇幻色彩的童話故事。那些故事中的主人公們勇敢、善良、正直，他們教會了我許多做人的道理。隨著年齡的增長，我開始接觸更多的文學(xué)作品和歷史書籍。這些書籍讓我領(lǐng)略了不同文化的`魅力，也讓我更加深入地了解了人類的歷史和文明。
在書籍的陪伴下，我學(xué)會了思考、學(xué)會了感悟。每當(dāng)我遇到困惑和迷茫時，我都會翻開一本書籍，從中尋找答案和啟示。書籍的陪伴讓我變得更加成熟和理智，也讓我更加珍惜生命中的每一個瞬間。
書籍的陪伴是永恒的。它們不會隨著時間的流逝而消逝，反而會隨著時間的推移而愈發(fā)珍貴。在未來的日子里，我將繼續(xù)與書籍為伴，讓它們繼續(xù)滋養(yǎng)我的靈魂，陪伴我走過更加精彩的人生旅程。
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