爭(zhēng)論初一作文(匯編12篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的爭(zhēng)論初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)論初一作文1
我有一個(gè)漂亮的文具盒住著三姐妹，老大叫鉛筆。老二叫橡皮。老三叫尺子，他們可不像別人家的`姐妹們那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。就是整天吵來(lái)吵去。
有一天，他們又吵了起來(lái)，他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。尺子說(shuō)：“我的功勞最大，我能畫(huà)出直線也能測(cè)量長(zhǎng)度�！毕鹌げ环䴕獾恼f(shuō)：“你要是畫(huà)錯(cuò)了還是要找我的啊�！便U筆，見(jiàn)他們?cè)诔持�，覺(jué)得自己才是功勞大，就說(shuō)：“如果你們要是沒(méi)有我，還能派上用場(chǎng)嗎？尺子，你要是沒(méi)有我怎么畫(huà)直線呀？橡皮，要是我不寫(xiě)錯(cuò)字，你還有用嗎？”就這樣他們你一言我一語(yǔ)，吵個(gè)沒(méi)完，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
文具盒被他們的吵鬧聲吵醒了，生氣的說(shuō)：“你們吵什么吵呀，整天吵個(gè)不停，都不知道自己要做什么事了。要知道你們是文具用品，發(fā)揮你們長(zhǎng)處，并且要告訴孩子們要好好學(xué)習(xí)�！�
經(jīng)過(guò)文具盒公公的勸說(shuō)，三姐妹再也不吵了，他們齊心協(xié)力，互相幫助。
爭(zhēng)論初一作文2
生活中我們總會(huì)遇到一些跟我們意見(jiàn)不和的人，或者對(duì)某個(gè)事物每個(gè)人的理解不一樣，所以就出現(xiàn)了爭(zhēng)論，爭(zhēng)論并不是一件不好的事情，反而能夠促進(jìn)我們對(duì)這件事物更加的理解。但是我們應(yīng)該要了解爭(zhēng)論的本質(zhì)是什么，爭(zhēng)論并不是說(shuō)要爭(zhēng)個(gè)誰(shuí)高誰(shuí)低，而是要把這件事情搞清楚農(nóng)民白其中的原理，這樣我們才能彼此的成長(zhǎng)共同的進(jìn)步。我記得有一次爭(zhēng)論就是在課堂上一節(jié)數(shù)學(xué)課上，那時(shí)候同學(xué)們分成兩半，還來(lái)爭(zhēng)論一個(gè)數(shù)學(xué)的焦點(diǎn)。
那是一堂數(shù)學(xué)課，老師正在給我們布置題。這是道選擇題，看上去很簡(jiǎn)單，卻把我們和老師都繞暈了。開(kāi)始我們分為兩派：一派選A，另一派選B�！盀槭裁催x擇A呢？”赤蓮問(wèn)道，“這個(gè)式子是怎么出來(lái)的？我不明白！”她疑惑地問(wèn)道，快速的語(yǔ)言透露出焦急。“別著急，你看這個(gè)數(shù)軸�！崩蠋熼_(kāi)始給我們講解做題思路。有些能力強(qiáng)的`同學(xué)第一遍就明白了，但顯然，大部分人還是不明白。老師自然地問(wèn)句“聽(tīng)懂了嗎？”以為這題就過(guò)去了。“等一下，老師，如果按照這個(gè)式子也算不出來(lái)這個(gè)答案��？”赤蓮問(wèn)道。我又再仔細(xì)看了一眼，覺(jué)得赤蓮說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò)，看著感覺(jué)越來(lái)越暈。大家也一言不發(fā)，可能明白的也被繞暈了吧。于是老師第二次給我們講解。這次講得更詳細(xì)了一些，老師再次問(wèn)我們明白了嗎？這次沒(méi)有人出聲，就連提問(wèn)的赤蓮也沒(méi)有說(shuō)話。老師見(jiàn)這一片鴉雀無(wú)聲，于是要我們說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。有的同學(xué)說(shuō)出自己的思考，有的同學(xué)也立刻反駁了回去。
雖然最后的結(jié)果仍然是無(wú)疾而終，但是通過(guò)這一次的爭(zhēng)論，我們對(duì)這條數(shù)學(xué)題的印象更加的深刻，下次再遇到這種類(lèi)型的題目的時(shí)候我們會(huì)更有把握。所以說(shuō)，爭(zhēng)論并不是說(shuō)要分出誰(shuí)高誰(shuí)低，而是要通過(guò)爭(zhēng)論來(lái)對(duì)這道題加深印象，從而能夠在以后舉一反三，這才是爭(zhēng)論的最重要的一個(gè)意義。
爭(zhēng)論初一作文3
在一個(gè)幽靜的夜晚里，小主人甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就在這時(shí)，他的五官卻爭(zhēng)吵起來(lái)，打破了寧?kù)o的夜晚，一陣陣吵鬧聲飄來(lái)…“看我，多漂亮��！主人多虧有我的襯托呢！”眉毛柔了柔身體，在自言自語(yǔ)的說(shuō)。但這話卻被眼睛聽(tīng)到了，他很不服氣，不甘示弱地說(shuō)：“是嗎？要是沒(méi)有我，你的存在對(duì)主人來(lái)說(shuō)還有何意義呢？呵！我的本領(lǐng)可比你大多了！”眉毛被惹怒了，生氣地彎了彎身體，大聲吼到：“什么！我可是在為你和小主人奉獻(xiàn)哪！如果沒(méi)有我給你擋著滴下來(lái)的汗珠，你現(xiàn)在還能看到這么美麗的世界嗎？”這時(shí)，它們的對(duì)話不巧被鼻子聽(tīng)到了它也插嘴說(shuō)：“你們別這么傻了，好好想想吧，要是沒(méi)有了我，主人怎能呼吸？維持他生命的`永遠(yuǎn)是我呢！哪能跟我比？”嘴巴更是高傲十足，他故意大聲地說(shuō)：“嘿，要是失去了我，主人怎能與他人溝通？這樣的主人就沒(méi)有生活下去的信心和力量，而你們卻是無(wú)能的！”
耳朵也趁著機(jī)會(huì)，得意洋洋地說(shuō)：“告訴你們吧，要是沒(méi)有我傳播信息給主人，會(huì)給她造來(lái)數(shù)不盡的麻煩。那個(gè)時(shí)候，你們得逞不了啦！”他們就這樣沒(méi)完沒(méi)了地爭(zhēng)吵著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。身體就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“各位，別再吵了，你們快清醒過(guò)來(lái)吧！其實(shí)大家都各有長(zhǎng)處，各有短處，都會(huì)有自己的特色！大家對(duì)主人來(lái)說(shuō)都是不可缺一的，我們要好好配合主人的工作，默默地勞動(dòng)！我們一定要和諧相處，和好如初，讓主人因有我們而感到驕傲！”大家聽(tīng)了，都慚愧地低下頭表示認(rèn)同。從此，五官繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，為主人做出貢獻(xiàn)！主人得到了他們大量的幫助，一次又一次地順利！
爭(zhēng)論初一作文4
在日常生活中“爭(zhēng)論”是我們常見(jiàn)的話題。
今天我要講的就是一個(gè)關(guān)于老人摔倒了我們是扶還是不扶的話題。
今天下午放學(xué)了之后，我和幾個(gè)同學(xué)一起準(zhǔn)備回家，在回家的路上我們看到了一個(gè)老奶奶，當(dāng)時(shí)老奶奶摔倒在地上，從她身邊走過(guò)了好多年輕人，有的人從老奶奶旁邊走過(guò)，還在那說(shuō)著什么，但始終沒(méi)有一個(gè)人走上前把老奶奶扶起來(lái)。當(dāng)我準(zhǔn)備上去把老奶奶給扶起來(lái)的時(shí)候，跟我一起回家的同學(xué)把我給攔住了，他說(shuō)：你要干什么啊？我說(shuō)：我要把老奶奶給扶起來(lái)��！她那樣？倒在馬路上多危險(xiǎn)啊要是哪個(gè)司機(jī)沒(méi)看到，一下子把老奶奶給撞了，那可就……
同學(xué)說(shuō)：“你看從奶奶身邊路過(guò)了那么多哥哥姐姐，他們都沒(méi)扶，憑什么讓我們一個(gè)小孩來(lái)扶呢？”她有可能是一個(gè)碰瓷的，所以我們更應(yīng)該離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，他這么一說(shuō)，還是有一點(diǎn)道理耶我到底是扶還是不扶呢？眼看時(shí)間也不早了，天馬上就要黑了，同學(xué)催著讓我趕緊走，要不然回家晚了，又要挨罵了。
看到老奶奶在馬路上哀叫著，我的內(nèi)心是很想上去把她給扶起來(lái)的，我突然想到了一個(gè)好辦法，你們不是怕老奶奶是一個(gè)碰瓷的嘛？我們可以把手機(jī)拿出來(lái)，拍照或者是拍視頻都可以��！免得我們把她扶起來(lái)之后她訛我們，同學(xué)說(shuō)這是一個(gè)好辦法，他們把手機(jī)拿出來(lái)了準(zhǔn)備拍照，我上前去把老奶奶給扶起來(lái)了。老奶奶特別感動(dòng)，但是她感動(dòng)的差點(diǎn)眼淚都有流出來(lái)了，她雙手緊握著我們說(shuō)：從她身邊過(guò)去了很多人，但沒(méi)有一個(gè)人愿意上去扶一把。
這件事我們可以看出來(lái)不是每個(gè)人倒在地上都是碰瓷的，有的.人是，有的人不是。我們遇到種事情的時(shí)候，應(yīng)該拿出手機(jī)或者是找個(gè)路人給你作證，這樣我們就可以安安心心的把人給扶起來(lái)了。
爭(zhēng)論初一作文5
主人要去參加小伙伴組織的叢林槍?xiě)?zhàn)游戲，他會(huì)帶誰(shuí)呢?誰(shuí)是主人最喜愛(ài)的玩具槍?
小黃先開(kāi)口：“你們知道的，我是二戰(zhàn)時(shí)期各項(xiàng)功能名列前茅的98K狙擊步槍?zhuān)魅丝隙ㄗ钕矚g我�！�
“啊?就你那一身黃皮，槍栓都上銹了吧?主人最?lèi)?ài)的'槍非我莫屬，我可是人稱(chēng)超級(jí)馬格南的AWM狙擊步槍啊!”小綠表示不服。
平時(shí)沉默寡言的小黑，也忍不住開(kāi)了口：“你們兩個(gè)都沒(méi)我厲害，射程遠(yuǎn)、威力大、后坐力小的我——M416突擊步槍?zhuān)谝淮螌14A1和G36突擊步槍完美融合，你們也應(yīng)該知道，我為槍低調(diào)，也實(shí)事求是，從不吹大牛!”
M14A1和G36突擊步槍急了，異口同聲：“要是沒(méi)有我們倆，還沒(méi)有你呢!”
“你們不用爭(zhēng)啦，主人霸氣十足，而我又是游戲中王者的突擊步槍?zhuān)魅讼矚g我，理所應(yīng)當(dāng)!”旁邊的GROZ突擊步槍接話。
M249輕機(jī)槍看不慣GROZ：“看你那弱小的樣子，再看看我這強(qiáng)壯的身體，我不僅威力大，射程遠(yuǎn)，還可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的火力壓制�！�
……
最后，巴雷特看看身邊的槍友們說(shuō)：“兄弟們啊，我們都是同類(lèi)，何必計(jì)較高下，戰(zhàn)斗有山地戰(zhàn)，平原戰(zhàn)，山谷戰(zhàn)，沙灘戰(zhàn)，巷戰(zhàn)等等，大家各有各的用武之地啊!像我，雖然威力大，但體型笨重，就不方便隨身攜帶。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們保持好自己的性能，發(fā)揮自己的特殊作用，我們就都是最厲害的……”
話音未落，主人推門(mén)進(jìn)來(lái)，拿起了巴雷特，裝滿了水彈，瞄準(zhǔn)了家里的一扇窗戶，拉動(dòng)了槍栓，輕輕扣板機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)咚的一聲，子彈飛了出去，正中窗戶上的蜘蛛網(wǎng)中心，主人滿意地?fù)崦屠滋�，說(shuō)道：“這把巴雷特可真是把好槍?zhuān)幻惶搨髂?”
是啊，巴雷特真是把好槍?zhuān)蠹叶歼@么想。
爭(zhēng)論初一作文6
“王俊豪！把作業(yè)拿來(lái)，我?guī)湍銠z查下。”媽媽見(jiàn)我寫(xiě)完了作業(yè)，說(shuō)。我馬上將作業(yè)交給媽媽?zhuān)缓竽弥P搬了一張椅子坐在媽媽旁邊，以便于更改作業(yè)。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題。便跟我講解，可我又不認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法。于是，我們便你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論起來(lái)。
我們爭(zhēng)論的聲音越來(lái)越大，都可以將放鞭炮的聲音給覆蓋�。 澳銈冞�有完沒(méi)完呀！”我和媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭一看才發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時(shí)候站在我們的身后生氣地說(shuō)。我和媽媽向爸爸解釋后，爸爸看了下作業(yè)，跟我說(shuō)：“王俊豪！你怎么不相信媽媽的答案呢？你那道題的確做錯(cuò)了！”我看爸爸也生氣了，我就什么都沒(méi)說(shuō)了，將媽媽認(rèn)為正確的答案寫(xiě)了上去。
我一直到睡覺(jué)都還在想這個(gè)問(wèn)題，為什么媽媽說(shuō)的答案是正確的呢？正確的答案分明是我寫(xiě)的'那個(gè)！于是決定第二天到學(xué)校問(wèn)下老師。第二天，到學(xué)樣問(wèn)李老師后，證實(shí)媽媽說(shuō)的答案是正確的。經(jīng)過(guò)這件事情后，讓我明白有時(shí)不能太任性了，要接受別人的批評(píng)與指點(diǎn)。
爭(zhēng)論初一作文7
守規(guī)矩王國(guó)和無(wú)規(guī)矩王國(guó)是兩個(gè)王國(guó)，因?yàn)閮蓚�(gè)王國(guó)對(duì)道德的不同看法，經(jīng)常爭(zhēng)論不休，令兩個(gè)王國(guó)不得安寧，兩個(gè)王國(guó)的人都覺(jué)得自己才是最有道德的王國(guó)。就是這時(shí)，一位天使來(lái)到這里，并與兩位國(guó)王協(xié)商，舉行一場(chǎng)辯論賽來(lái)判定。
“我先來(lái)吧！”守規(guī)矩國(guó)王清了清喉嚨，“那天，我出去巡視，看到一個(gè)女孩在路邊吃東西，我見(jiàn)她快吃完了，便跟著她，看她會(huì)怎樣處理手中的垃圾，只見(jiàn)她一路尋找垃圾箱，直到找到垃圾箱才把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。我覺(jué)得這是一種有道德的行為�！碧焓刮⑿χ鴮�(duì)道德國(guó)王點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“別得意了，我還沒(méi)說(shuō)呢！”無(wú)規(guī)矩國(guó)王驕傲地說(shuō)“我們王國(guó)的`小孩成天都在墻壁上涂鴉，可以鍛練小孩子的動(dòng)手能力和想象力�！�
聽(tīng)到這里，天使壓住自己心中的怒火，說(shuō)：“請(qǐng)您告訴我，您覺(jué)得這樣對(duì)嗎？”“對(duì)呀！”無(wú)規(guī)矩國(guó)王不假思索地說(shuō)：“小孩子們都很開(kāi)心。”“可是您破壞環(huán)境，破壞了大家的美麗家園！”可是，無(wú)規(guī)矩國(guó)王仍舊是一幅無(wú)所謂的樣子！
數(shù)年后，天使來(lái)到了無(wú)規(guī)矩王國(guó)，只見(jiàn)一面面墻壁畫(huà)著各種各樣的涂鴉；小草小花被踐踏，不停地哭泣著；女人穿睡衣，男人打赤膊在外行走大有人在；人們隨地亂扔垃圾；無(wú)視紅綠燈，亂穿馬路……看到這兒，天使無(wú)奈地?fù)u搖頭，飛走了。天使又來(lái)到了守規(guī)矩王國(guó)，就像來(lái)到了美麗花園一樣！到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，干凈整潔；人們遵守交通規(guī)則；講文明，有禮貌……
又過(guò)了許多年后，天使驚訝地發(fā)現(xiàn)無(wú)規(guī)矩王國(guó)滅絕了！最后只剩下美麗富饒的守規(guī)矩王國(guó)————地球。
爭(zhēng)論初一作文8
學(xué)校的外面是個(gè)魚(yú)龍混雜的地方，有小販，有推銷(xiāo)員，有家長(zhǎng)，還有一類(lèi)“特殊人群”——乞丐。
該不該給乞丐錢(qián)，一直是個(gè)令人困擾的問(wèn)題——你說(shuō)給，又怕是騙子；不給，又莫名不安。
兩年前，某個(gè)下午放學(xué)。一個(gè)乞丐路過(guò)校門(mén)，背一個(gè)綠色的鼓鼓的背包，亂糟糟的頭發(fā)，皺巴巴的似乎有些餿味的衣服，臉是蠟黃的，手中端著個(gè)舊鐵碗，里面躺著幾張角票。
同學(xué)與我手牽手走出校門(mén)，看到這樣一幕，心里自然是掀起了萬(wàn)般波瀾。我不安地后退一步，生怕乞丐過(guò)來(lái)要錢(qián)，還拉住同學(xué)的書(shū)包，不讓她走。同學(xué)回過(guò)頭，睜著那對(duì)大眼睛，眨了眨。我頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)，吞吞吐吐地開(kāi)口；“就是，咱們等、等乞丐過(guò)去先……那個(gè)……”未待我說(shuō)完，同學(xué)勾住我的肩，以一副“大姐大”的神氣對(duì)我許諾：“別怕別怕，姐罩著你！”
終于等到乞丐過(guò)了校門(mén)，我小心翼翼地跟在同學(xué)身后走出來(lái)，如釋重負(fù)。同學(xué)扭過(guò)頭，好奇地問(wèn)：“你怕乞丐呀？”“哪里有！”我白了神經(jīng)粗大的她一眼，“只是不愿也不敢給，又怕良心過(guò)意不去罷了�！八贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，不在意的回答：“嗯……那就看是什么乞丐唄，四肢健全的就不給嘛——當(dāng)然，老人還是要給的，特別是七老八老的`。”可是，我扯著她不讓走，“那特別有錢(qián)的人裝乞丐怎么辦？”同學(xué)愣了一下，緊著眉沉思了幾秒，爾后自暴自棄地?fù)u搖頭，以近似崩潰的表情看著我，最后無(wú)可奈何地開(kāi)口：“其實(shí)吧，反正乞丐也不多，你見(jiàn)一個(gè)給五角也行啊……”
“可是萬(wàn)一——哎，別跑��！”沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)便跳起來(lái)，蹬蹬腳，一溜煙地跑遠(yuǎn)了，只剩我一個(gè)人在原地目送她遠(yuǎn)去的背影。
事到如今，究竟該不該給乞丐錢(qián)，還是個(gè)使我煩惱的問(wèn)題，也不知有沒(méi)有人為我解答。
爭(zhēng)論初一作文9
臨窗而坐，仰望蒼穹，太陽(yáng)褪去美麗的羽毛，像鳳凰涅槃一樣，碎成了夜幕上閃動(dòng)翅膀的點(diǎn)點(diǎn)星辰。雨霧漫天，西風(fēng)吹過(guò)，拉著我的思緒回到那天晚上......
夜，黑!一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過(guò)來(lái)，慢慢把月亮給遮住了，可在浮云后面，月亮美輪美奐的'輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動(dòng)人，仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。
“叮鈴鈴......”手機(jī)鈴響了，我用手指劃過(guò)屏幕，說(shuō)：“喂，外婆。”我一邊說(shuō)，一邊奮筆疾書(shū)，“這個(gè)周末來(lái)外婆家嗎?”電話的另一頭傳來(lái)外婆溫柔的聲音，“讓我想一想�！蔽艺f(shuō)完，便又繼續(xù)沉浸在自己的世界里。許久，外婆開(kāi)口了：“作業(yè)多就算了�！闭f(shuō)完，外婆便掛斷了電話。從她的聲音里，我感到了深深的失落。
“你怎么跟外婆說(shuō)話的，外婆問(wèn)你，就好好回答，手上的作業(yè)就先放下不行嗎?”媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，“我作業(yè)多，哪有時(shí)間去玩?”我抬起頭來(lái)，扔下手中的筆，看著媽媽說(shuō)�！白鳂I(yè)多，作業(yè)多，一天到晚作業(yè)多�！眿寢尠櫨o眉頭，喋喋不休地說(shuō)著。
場(chǎng)面僵持了許久，媽媽看了我一眼，就將門(mén)重重地關(guān)上了，房間里一直回蕩著關(guān)門(mén)的那聲巨響。窗外，月光碎了一地，是那么溫柔，那么皎潔，我的心一下子平靜了下來(lái)，回想起那件事。
在學(xué)校的自習(xí)課上，我被一道難題難住了，便拿著作業(yè)本問(wèn)：“同桌，這道題目怎么做?”她接過(guò)作業(yè)本，便放在了書(shū)桌的一角，低著頭，注視著自己的作業(yè)本說(shuō)：“讓我想一想�！痹S久，放學(xué)鈴響了，但同桌仍沉浸在自己的世界里。
想起這件事，我才明白，外婆聽(tīng)到我說(shuō)出那句話時(shí)的心情，我立馬拿起手機(jī)，撥打了外婆的號(hào)碼......
想一想再做，是謹(jǐn)慎，可是面對(duì)親人，就別再想一想了，因?yàn)橛行┤�，有些事，現(xiàn)在不懂得珍惜，錯(cuò)失了，便是永遠(yuǎn)。
感謝這次爭(zhēng)論，讓我懂得了親情的美好。
爭(zhēng)論初一作文10
一天， 我和騰舸冉爭(zhēng)吵了，就是為了一支筆，他不小心把我的筆頭弄斷了，我一氣之下就不和她玩了。
我和他吵了一個(gè)星期，見(jiàn)面就爭(zhēng)吵，我這一星期，我干什么都在想我和騰舸冉一起玩的情景�？墒�，我不知道為什么一見(jiàn)面就爭(zhēng)吵，晚上寫(xiě)完作業(yè)，就想給騰舸冉打電話，說(shuō)說(shuō)話什么的。
第二天，我想通了，不就是一支筆嗎！沒(méi)什么大不了的呀！我上完體育課，就想想她道歉，我是我一到他旁邊，他就說(shuō)：“對(duì)不起我把你的筆能壞了�！� 原來(lái)他也想今天就跟我道歉，就這樣我們就和好了。
又有一次，把我的微機(jī)書(shū)弄丟了，那是因?yàn)樗奈C(jī)書(shū)弄丟了，就拿我的微機(jī)書(shū)去復(fù)印最后把我的也弄丟了。第二天，到了學(xué)校一見(jiàn)到我，她對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，尹江姍，我一不小心把你的微機(jī)書(shū)也弄丟了，不知道弄哪里去了，對(duì)不起！我一聽(tīng)，怒火萬(wàn)丈，一氣之下，我就不和他玩了，還指責(zé)了她，我又和她冷戰(zhàn)了二個(gè)星期，見(jiàn)面我也不搭理她，她看我這樣，也不敢和我說(shuō)話，怕我在次燃起怒火指責(zé)她。這二星期，我一直在想，我到底做的對(duì)不對(duì)，我應(yīng)不應(yīng)指責(zé)她，畢竟她也不是故意的.，我也不知道為什么和她一見(jiàn)面，就不想搭理她，一天，晚上我和媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽并不贊同我們兩個(gè)爭(zhēng)吵，媽媽說(shuō)：姍姍，你應(yīng)該和你的同學(xué)和好，因?yàn)橥瑢W(xué)畢竟是你的也是你的最好的朋友，你們?cè)谝黄疬@么長(zhǎng)時(shí)間，為了這一本微機(jī)書(shū)就鬧僵了，這樣不好。你可以在借一本，別人的微機(jī)書(shū)我去給你復(fù)印一本不就好了嗎？
我聽(tīng)了媽媽的話，第二天我借了別的同學(xué)一本微機(jī)書(shū)，去復(fù)印了一本，原諒了騰舸冉，我們又像以前一樣，還是好朋友。
爭(zhēng)論初一作文11
冷風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮在我臉上，原先明朗的陽(yáng)光此刻也蒙上了一層昏暗的面紗，樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在探頭探腦地左顧右盼，殊不知一會(huì)兒會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨，沒(méi)收這一切的和平。
我在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就嗅到了一陣殺氣。
果不其然，剛進(jìn)門(mén)，就見(jiàn)媽媽正怒氣沖沖的來(lái)回踱著步。我想悄悄潛入內(nèi)屋。
“站住，今天你出去時(shí)是不是又忘拉窗簾了？”媽媽喝住了我。
我還以為多大事兒呢，于是我便答應(yīng)了一聲：“嗯。”
“你這么大了，怎么交待的什么都不聽(tīng)呢？要我給你說(shuō)幾遍才能長(zhǎng)心？”媽媽嚴(yán)厲呵斥道。
“不就沒(méi)拉個(gè)窗簾兒?jiǎn)�？”我趕緊辯駁道。
“我給你說(shuō)多少遍了，要拉窗簾要拉窗簾……你什么時(shí)候記住過(guò)？”
我暗暗一驚，老媽吃火藥了？
“拉不拉窗簾有多大關(guān)系？至于這樣嗎？”我在氣勢(shì)上也不服輸，也學(xué)媽媽雙手叉腰，柳眉倒豎，直起腰板。
“還‘至于這樣嗎’，咱屋光線這么亮，對(duì)面的人都能看得見(jiàn)。”媽媽邊說(shuō)邊兩手掌心向上，急促拍打著。
“不可能對(duì)面人看不見(jiàn)咱屋的'！”我用手，指著對(duì)面的樓說(shuō)。
“你咋知道看不見(jiàn)？咱樓間距這么小，對(duì)面的都看得見(jiàn)。告訴你吧，之前我去對(duì)面樓上看咱家廚房，看得一清二楚……”
我和媽媽你一句，我一句爭(zhēng)論到白熱化時(shí)，爸爸回來(lái)了。聽(tīng)完我們各自的理由后，他毅然站到了媽媽這邊，并且還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)∶“兒子啊，你不了解你媽媽的用心良苦啊！她怕對(duì)面人看見(jiàn)，是在為你著想��！萬(wàn)一對(duì)面有壞人看見(jiàn)只一個(gè)小孩在家，他會(huì)不會(huì)趁機(jī)干壞事呢？偷東西不說(shuō)，萬(wàn)一傷到了你呢，這可多讓你爸媽操心啊。還是要有點(diǎn)安全意識(shí)才好！”
聽(tīng)罷爸爸一番說(shuō)教后，我心頭那塊疙瘩解開(kāi)了。無(wú)言獨(dú)上陽(yáng)臺(tái)，臨近傍晚了，陽(yáng)光透過(guò)云層射進(jìn)來(lái)，腳下鵝卵石鋪成的路，光線斑斑駁駁，愈發(fā)襯出一片溫暖的氣氛。
母親嚴(yán)厲，父親平和，盡管表達(dá)愛(ài)的方式不同，但無(wú)疑都是向著一個(gè)方向出發(fā)的——對(duì)我的愛(ài)。正因?yàn)槲业娜松羞@兩種力量的推動(dòng)，人生的小船，才能漸行漸穩(wěn)。
爭(zhēng)論初一作文12
一直以來(lái)，我都是爸媽眼中孝順的女兒，直到那一天……那天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，在這么一個(gè)好天氣里似乎沒(méi)有什么事是不開(kāi)心的。想到今天有半天的自由時(shí)間可以支配，我心里有說(shuō)不出的暢快。
一進(jìn)門(mén)，我咚的一聲把書(shū)包放在沙發(fā)上，興奮地說(shuō)：“媽?zhuān)一貋?lái)了�！眿寢尨叽傥亿s快洗手吃飯。
“對(duì)了，和你商量個(gè)事�！眿寢屚蝗话芽曜右环�，說(shuō)。
“什么事？”我警覺(jué)地問(wèn)。
“媽媽為你找了個(gè)老師，是研究生畢業(yè)，今天下午，他來(lái)給你補(bǔ)數(shù)學(xué)。”
“�。俊蔽掖騻�(gè)了激靈，一個(gè)鯉魚(yú)打挺似的跳了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)，“可……可是今天下午……不是我自由安排的時(shí)間嗎？”
“你都是初中生了！要聽(tīng)話！”媽媽打斷我的話，“就這么定了，快吃飯，時(shí)間快來(lái)不及了�！�
我不知哪來(lái)的勇氣，用低沉但堅(jiān)定的聲音答道：“我不去�！�
媽媽不信似的說(shuō)：“真不去？”
“不去！”我不敢抬頭，只是用眼角的余光瞟了瞟媽媽。
“真是不聽(tīng)話，你再頂嘴一個(gè)試試！”媽媽生了氣，把碗咚的一放。
我的眼淚奪眶而出：“我從小就像個(gè)木偶似的被你們支配，我就不能自己作一次主嗎？”
一陣難熬的安靜，像火山爆發(fā)的.前幾秒，兩人都死死握住了拳頭。
“我真是沒(méi)有用，怎么生下你這個(gè)不孝的孩子……”媽媽突然哭了起來(lái)，我愣住了。
“還不給你媽道歉？你真是不孝！”爸爸不知什么時(shí)候走了過(guò)來(lái)。伴隨著爸爸雄渾的聲音，一計(jì)響亮的耳光落在了我的臉上。
不孝？我迷糊了，我怎么不孝了？我只是想學(xué)著自己作主安排一下自己的生活，這也算不孝嗎？
“對(duì)不起……”喉嚨縫里擠出的三個(gè)字，帶有濃烈的血腥與鐵銹味。我哭著跑進(jìn)了臥室……
夜晚，我久久不能入眠，眼淚咸咸的掛在嘴邊。什么是孝？我不懂了，難道無(wú)條件地服從長(zhǎng)輩就是孝嗎？那一天，我感覺(jué)自己被“孝”給綁架了……
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