關(guān)于嚴(yán)厲的愛的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于嚴(yán)厲的愛的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于嚴(yán)厲的愛的作文1

　　父母被歌頌了千百萬遍，千百萬年，永遠(yuǎn)不能停息。但是，在甜蜜的父愛中還包含著嚴(yán)厲。

　　“滴嗒，滴嗒”窗外下起了大雨，可我卻暗自高興：“哈哈，終于不用去培訓(xùn)了!”說著，我奔向客廳，坐在沙發(fā)上，津津有味的看起了動(dòng)畫片《貓和老鼠》。正當(dāng)看得起勁時(shí)，門開了，爸爸埋頭走了進(jìn)來。這下我可慌了，爸爸一向嚴(yán)格要求我在有任務(wù)時(shí)是不能玩的。哎，干脆三十六計(jì)，走為上策。正準(zhǔn)備逃離時(shí)，爸爸看到了我，又看了看電視機(jī)，陰沉地說：“怎么還不去培訓(xùn)?”我冒出一身冷汗，轉(zhuǎn)過頭，望望爸爸，滿臉憤怒，也許遇到什么不好的`事了吧。我想：最好別惹爸爸，免得火上加油，到時(shí)候就沒好日子過。“爸爸，天下著大雨，不去了吧!”“不行，怎么可以逃學(xué)，去!還有現(xiàn)在可以看電視嗎?”爸爸一氣之下把一只拖鞋朝我扔來。

　　“嗚，嗚，嗚……”我跪在沙發(fā)上，哭聲在客廳里回蕩�！拔医o你說過多少遍，沒做完作業(yè)不能看電視，更不能逃學(xué)……”爸爸對(duì)我的指責(zé)像針一般刺進(jìn)我的心，為什么爸爸的話我常當(dāng)耳邊風(fēng)?為什么我的自控力那么差?

　　經(jīng)過一番教育后，爸爸看了看時(shí)鐘，然后說：“走，上學(xué)去!”我抽抽嗒嗒地隨爸爸來到學(xué)校，已十點(diǎn)多了，同學(xué)們上了一節(jié)課。我擦干眼淚，走進(jìn)教室……

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是爸爸的嚴(yán)厲給予我無窮的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上取得了一次次不錯(cuò)的成績(jī)�！皩櫴呛Γ瑖�(yán)是愛，不打不罵是禍害”!其實(shí)，嚴(yán)厲也是一種愛!

關(guān)于嚴(yán)厲的愛的作文2

　　我有一位慈祥的媽媽，但是還有一位嚴(yán)厲的爸爸，他們對(duì)我都非常的關(guān)愛，這兩種愛會(huì)讓我駛向更遠(yuǎn)的道路。

　　我的爸爸對(duì)我的要求非常嚴(yán)格，比如我走路的時(shí)候，我常常搓著地走路，他每次都像“千里眼”一樣，把我叫過來重走一遍。我偶爾也會(huì)用腳后跟走路，爸爸就交給我怎樣走路，我就認(rèn)真地學(xué)，爸爸一次次的提醒，我也一次次地改正，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

　　每次我寫作業(yè)的時(shí)候，頭總是離課本和作業(yè)本很近，就好像把眼睛要粘到作業(yè)本上一樣，他經(jīng)常地說服我，說過了很多次，我快要聽煩了，但他還是一如既往的說教，直到我改正為止。還有我用筆寫字的時(shí)候，手指離筆尖特別的近，他常常提醒著我“這是自己的眼睛，可不是別人的眼睛”。

　　在吃飯的時(shí)候，我只要看見好吃的東西，我就把它們端到自己的面前，大口地吃著。但是只要看見他那瞪大的眼睛，我就已經(jīng)知道這樣做是不對(duì)的，只好乖乖地把香噴噴的飯菜放到桌子中間。這時(shí)他的臉上才露出了笑容，沒有想到的是，他把我愛吃的菜一直往我的碗里夾，而自己卻舍不得吃。這就是我的爸爸，這就是既嚴(yán)厲又疼愛我的爸爸。

　　在學(xué)習(xí)中，我有時(shí)因?yàn)椴徽J(rèn)真計(jì)算，把題目的.得數(shù)算錯(cuò)了，也有時(shí)把題目抄錯(cuò)了，還有時(shí)沒有把題目讀清楚而寫錯(cuò)了，是爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我，逐漸改正了這些不良習(xí)慣。

　　爸爸的這種愛能讓我在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)，在知識(shí)的海洋里遨游的更自如。

關(guān)于嚴(yán)厲的愛的作文3

　　要說誰給我的愛最多，那真是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，她就是我的母親。

　　每個(gè)母親都在用不同的方式表達(dá)著對(duì)孩子的愛，而我母親的方式絕對(duì)是獨(dú)一無二的。

　　母親平時(shí)對(duì)我十分溫柔，但是只要一談到作業(yè)，她便兇神惡煞般嚴(yán)厲了。遠(yuǎn)的不說，就說今天，我正在背五級(jí)上冊(cè)的語文書，只不過才背了五分鐘，她就讓我把還沒有學(xué)過的三首古詩(shī)詞背會(huì)，可是我第一首就背錯(cuò)了一個(gè)字，便受到了媽媽暴風(fēng)雨般唾沫星的攻擊，頓時(shí)我就變成了一只斗敗的小公雞。

　　不過，嚴(yán)厲的愛果然有一種十分強(qiáng)大的力量。

　　于是，我就下決心一定要把那三首古詩(shī)詞給背會(huì)。然后，我拿起書，認(rèn)真地把那三首古詩(shī)詞用心地讀了許多遍，最后又默背了一遍，才去找媽媽檢查。我終于背會(huì)了，媽媽露出陽(yáng)光般的微笑，還由衷地給我豎起了大拇指，說：“你其實(shí)是挺聰明的'孩子，只要用心，任何事都不難，媽媽相信你，你一定可以的。”

　　頓時(shí)，我感覺到自己被愛團(tuán)團(tuán)圍住了，仿佛全身充滿了力量，我以后一定要更加努力，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的關(guān)愛和期待。

關(guān)于嚴(yán)厲的愛的作文4

　　都說：“嚴(yán)厲的親情，父愛，母愛如水�！蔽覅s認(rèn)為爸爸這座山一直壓著我喘不過氣來，他更像是一座恐怖的火山，一旦爆發(fā)后果可不堪設(shè)想，令人膽戰(zhàn)心驚。直到那一天，我才真正體會(huì)到那山一般的父愛。

　　事情還是發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候。那天，我寫的一篇作文受到了老師的表?yè)P(yáng)，并且在教室后面的黑板上供同學(xué)們閱讀。嘿，受到老師的表?yè)P(yáng)這對(duì)我來說可是天大的“喜事”啊，放學(xué)后一定得向爸媽“報(bào)喜”。

　　爸爸一下班回家，我就迫不及待的跑上前去，把這天大的“喜事”告訴爸爸，本以為爸爸會(huì)把我捧得像小公主一樣，可爸爸卻輕輕地“哦”的一聲便走開了。我看著爸爸冷冷的背影，失望頓時(shí)爬滿了我的心頭，放學(xué)回家時(shí)的高興勁兒卻被爸爸的冷漠拋到了九霄云外，委屈的眼淚像斷了線的珍珠一樣“撲通，撲通”的'流了下來，溫暖的心像是被一盆冰涼的水潑了個(gè)透涼，我只好難過的去做起作業(yè)來。

　　第二天早上爸爸送我去上學(xué)。我發(fā)現(xiàn)了他有些異樣，平常爸爸都是精神抖擻的，可是今天的爸爸為何顯得疲憊不堪了：眼睛腫的像桃子一樣，眼里布滿了血絲，這是為什么呢？可我沒有多想，只是匆匆進(jìn)了學(xué)校。當(dāng)我打開昨天的作文時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，昨天的作文明顯被爸爸修改了，還把錯(cuò)別字圈出來，添加了許多好詞好句，還給我添加了一個(gè)漂亮的結(jié)尾。我終于明白爸爸今天為何如此疲倦……

　　爸爸沒有過分寵愛我，但他永遠(yuǎn)像黑夜里一盞明亮的燈，總是那樣負(fù)責(zé)的為我指路。爸爸給予我的是山一般博大的愛！

關(guān)于嚴(yán)厲的愛的作文5

　　每一個(gè)人，一定都經(jīng)歷過不同的愛。有：父母的愛，老師的愛，同學(xué)們的愛，爺爺奶奶的愛……但是最令人感動(dòng)的當(dāng)然是父母的愛。父母，是帶我們走進(jìn)人生的大門；也是我們?nèi)松�的一堂課的導(dǎo)師……

　　記得有一次我生日的時(shí)候請(qǐng)了王昕瀅和馬心怡到家里來玩。媽媽對(duì)我說：“我明天正好可以請(qǐng)假，我留下來給你們燒牛排吃吧！”在一旁的爸爸聽了就不高興了，說：“女兒都大么大了，讓她自己帶著同學(xué)去吃自助餐吧！”“孩子還小，再說牛排已經(jīng)買好了，不吃都?jí)牧恕！薄叭绻�你不鍛煉她，長(zhǎng)大了到社會(huì)上怎么辦？”“可是你讓她自己去吃自助餐萬一遇上壞人怎么辦”“那邊有專門的'人看著，怎么可能會(huì)遇上壞人！”我跑進(jìn)自己的房間想辦法，而爸爸媽媽還在客廳里大聲爭(zhēng)辯著……

　　過了一些日子，我突然明白過來。雖然我不贊成爸爸的觀點(diǎn)，但是我知道爸爸媽媽都是從同一個(gè)共同點(diǎn)出發(fā)，那就是——愛。愛，是生活中的一點(diǎn)一滴；愛，是生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事。讓我們共同努力，創(chuàng)造出一的充滿關(guān)愛的世界吧！

關(guān)于嚴(yán)厲的愛的作文6

　　從我們一出生，我們就被愛著，寵著。想要什么就能得到什么。就算要星星月亮，只要我們開口，爸爸媽媽就一定會(huì)給我們摘下來。在我們眼里，父母是愛我們，可是，這雖然是愛，但這也是害。

　　愛分多種，無條件服從，這是溺愛。過分的溺愛會(huì)使我們連最基本的生活自理能力都沒有，想必大家都看過《家有兒女》這部很受歡迎的情景喜劇吧!其中一集說的是“劉梅的同事有一個(gè)天才兒子，可以倒背牛津字典�？墒沁B鞋帶都不會(huì)系。這就是過分溺愛的結(jié)果，我想誰也不會(huì)想有這樣一個(gè)兒子吧!如此種種說明溺愛是對(duì)孩子最大的傷害，所以不能讓父母溺愛我們。

　　嚴(yán)也是一種愛，只不過有時(shí)我們會(huì)受一些皮肉之苦。不過這對(duì)我們來說也許是一件好事。如果我們犯了錯(cuò)，被父母教訓(xùn)了一頓之后，會(huì)變得比以前老實(shí)很多，以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤�？荚嚳嫉�.不好，怕被父母看見后會(huì)生氣，所以把卷子藏起來，然后被父母找到后打了一頓。我相信下次任誰也不會(huì)再犯了。而且下次考得會(huì)比這次多一些，所以對(duì)我們嚴(yán)一點(diǎn)也是好的。

　　寵是害，嚴(yán)是愛，不打不罵是禍害�！边@就話充分證明了這一點(diǎn)，所以父母對(duì)我們嚴(yán)一點(diǎn)的話，不要以為父母是故意打罵我們的。其實(shí)這不是目的，而是一種手段，我們不應(yīng)該因?yàn)檫@樣而產(chǎn)生逆反心理。生氣時(shí)想一想，是誰把我們養(yǎng)大的?是誰最關(guān)心我們?……火自然就沒有了。

關(guān)于嚴(yán)厲的愛的作文7

　　每個(gè)人從小都有可能生活在父母甜蜜的愛中，而我卻生活在父母嚴(yán)厲的愛中。

　　記得七歲那年，我該上學(xué)了。父母非得逼著我離開家鄉(xiāng)的小學(xué)到城里去上學(xué)。送我上學(xué)的那天早晨我死活不肯走，爸爸一下拽過我，把我按在炕上，用力地打著我。我疼得“哇”的一聲哭了出來，眼淚像珍珠般滾落到地上。而爸爸不僅沒有停，反而還更加用力。我無助地看向媽媽，可是媽媽不但沒有制止爸爸的行為，竟然也出手打了我，我陷入了深深地絕望，卻在這時(shí)瞥見媽媽的眼中也含著淚水。我氣憤地想：打我你還哭！任憑我怎樣掙扎反抗，還是無法逃脫父母的魔掌，最終還是被送到寶清去上學(xué)。我的心里深深地埋下了怨恨的種子。

　　這件事已過多年，在寶清的`我已經(jīng)上了五年級(jí)。這件事卻像小河里的一塊石頭，沖也沖不走，使我記憶猶新。但漸漸長(zhǎng)大的我似乎已經(jīng)明白：父母那樣做，是出于對(duì)我深深的愛，他們打得我越疼，就證明他們愛我愛得越深沉。他們是為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境啊！讓我長(zhǎng)大做一個(gè)好女孩兒！

　　這件事在我童年生活里留下了一個(gè)“愛”的烙印……

關(guān)于嚴(yán)厲的愛的作文8

　　我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽、她有一張圓圓的臉，有一雙又大又明亮的眼睛，還有吃起飯來很快的嘴巴。

　　我的.媽媽很嚴(yán)厲，下面我就來說個(gè)事例吧！

　　有一次，媽媽有事要辦，就出去了。我和妹妹就立刻打開電腦津津有味地玩起了電腦游戲，早把作業(yè)拋到了九霄云外了。就這樣我們倆一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦。突然，我聽外面有一陣腳步聲，我對(duì)妹妹說：“一定是媽媽回來了，你去故意問她是誰呀？確認(rèn)之后再開門，然后就去寫作業(yè)，我順便關(guān)電腦！”妹妹連連點(diǎn)頭，一路小跑著去了。我立刻關(guān)了電腦，跑到書桌前，裝模作樣地寫起了作業(yè)。

　　媽媽過來看到我語文才開始，英語還沒動(dòng)，于是就知道我們做了不讓她知道的事。然后飛奔到妹妹那里問：“你們?cè)诩腋墒裁�？”妹妹說：“寫作業(yè)�！眿寢屚耆�不相信，拿來我們的“克星”戒尺。媽媽加重了語氣問道：“到底在干什么！”妹妹結(jié)結(jié)巴巴地說：“在……打……打游戲！”媽媽聽后大怒，直接上來就是“啪！啪！啪！”把妹妹打得痛哭流涕。

　　媽媽打完妹妹后，又沖到我這兒來，問：“是不是在打游戲？”我看到了“克星”就說：“嗯。”媽媽直接把我打地滿房跑，直到我承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽才罷休，我立刻乖乖地寫作業(yè)去了。

　　像這樣的事還有很多，考試不及格，坐姿不端正……雖然媽媽很嚴(yán)厲，但我知道這也是一種愛。

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