【熱門】七年級感動作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的七年級感動作文，希望能夠幫助到大家。

七年級感動作文1

　　有人曾問過我一個問題：“感動”是什么？“感動”在哪里？我回答說：“感動是能讓人哭的東西，感動無所不在，只要有善良，充滿愛心的人，就能有感動的出現(xiàn)�！�

　　“感動”體會在每一件小事：記得我讀三年級時，向一位五年級的小姐姐借剪刀，小姐姐將刀柄向著我，而將刀尖向著自己。即使這是一件渺小的事。甚至會被人忽略。但是這一件小事卻足以讓我感動，讓我感到溫暖。

　　“感動”在平常事物中可以見到：記得我讀四年級時和姐姐一起去買衣服，看到一個小男孩跪著求路人救救他的'母親。當人們看到小男孩，了解了這件事時，紛紛伸出了救援之手，并鼓勵他認真讀書。許多無名人士還告誡小男孩：以后要認真讀書，有出息時要回報社會。

　　“感動”在病人垂危的時候可以感受到：記得，媽媽那時因為貧血進了醫(yī)院輸血，當時因為沒有合適的血型的血輸送，許多護士姐姐都愿意捐出自己寶貴的血。

　　在我們這個世界里，雖然也有壞的人，但也有善良，充滿愛心的人，他們也常常做出讓我們感動的事，因為世界上有太多太多的人需要得到幫助，所以更需要善良的人去作出犧牲，從而幫助到那些需要幫助的人。

　　那么，就讓我們努力起來吧！做自己力所能及的事，從而幫助到別人。讓世界充滿更多的愛，讓別人也因自己而感動！

七年級感動作文2

　　感動是什么？是老師的諄諄教誨？是同學之間深厚的友誼？還是爸爸媽媽無微不至的愛？我覺得，更多的`還是來自爸爸媽媽的那份感動……

　　當我跌跌撞撞地邁出人生第一步時，是誰展開雙手，在終點迎接我？當我開開心心地走出考場時，是誰在門外迎接我？是父母！是生我養(yǎng)我的父母！

　　那一次，我成功了。老師、同學們向我投來了贊許的目光。然而，爸爸媽媽卻告訴我：做人得戒驕戒躁，不能炫耀自己。是爸爸媽媽教會了我謙虛。

　　那一次，我失敗了。我十分懊惱，垂頭喪氣地回了家。然而，爸爸媽媽卻告訴我：失敗乃是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗，才能迎來來之不易的成功。是爸爸媽媽教會了我自信。

　　有一種感覺叫幸福；有一種幸福叫感動。記不清有多少次，我跌倒了，是父母用激勵的目光與甜甜的微笑讓我振作起來，重新站起來；忘不了有多少個夜晚，父母在燈下默默地陪伴我大半夜……

　　記得有位詩人這樣說過：“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋�！笔茄剑�讓我怎樣感謝你，爸爸媽媽。你們無私地奉獻著，你們給了我生命，給了我力量，給了我幸福。而我，卻無以回報。

　　爸爸媽媽，你們教會了許多許多�！罢l言寸草心，報得三春暉”，是你們，讓我學會了什么是感動！

七年級感動作文3

　　許多事情令我們感動，大海邊的一粒沙，也值得捧在心中。

　　但是在千千萬萬的感動中，我們是不是應(yīng)該留一點給自己，為自己飽經(jīng)風雨的心靈鼓掌？

　　陽臺上的蘭花開了，一朵嬌嫩的花在枝葉間顯得十分美麗。我悄悄地站在一旁，小心翼翼地觀賞那如同嬰兒般充滿生機和活力的美，不敢有太大的動作，好像連呼吸也會打擾它。

　　明媚陽光透過翠綠的枝葉投下斑駁的光影，突然為眼前翠綠的生命而感動。

　　心中升起小小的自豪，多少個白天黑夜的等待，多少次精心細致的澆灌，終于迎來它的綻放，是不是也應(yīng)該留一點感動給自己？

　　每次回想出演童話劇的場景，都感動萬分。幕布落下，掌聲雷動。夜以繼日的努力，一次次辛苦的排練，每一個小小的'細節(jié)，都像電影畫面一樣呈現(xiàn)在眼前。脫下閃閃發(fā)亮的演出服，心中不禁升起小小的自豪感。

　　相信每一幅精美的畫卷，都有為之喝彩的聲音，每一片海的背后，都有人在感動和驚嘆。那，我們自己呢？難道不該為自己的努力，為自己的成功而感動嗎？

　　夕陽西下，橙色的陽光在屋子里暈開。蘭花已經(jīng)落了，綠色的枝葉沒有了之前的活力，但是那花卻依然開在我心中，為我盛放。

七年級感動作文4

　　在你的生命里，總有那么一瞬間，雖然只是一瞬，但這也足以為之動容，且銘記于心。

　　我仍記得那年冬天的夜晚，那夜出奇的'冷。外婆看著我床上的薄被，擔心地問：“你這被子夠不夠暖呢？”我撇了撇嘴不滿地說：“這么冷的天，當然不夠啦！"外婆聽了，二話不說就去幫我搬被子。

　　外婆是個胖子，被子卻放在很高的地方，平時這些事都是外公干的，但因為外公患了病住在醫(yī)院，只好她一個人去搬。當外婆搬來木椅，要去拿被子時，我開始后悔自己當時說的話了。外婆抬起肥碩的腳，吃力地踩上椅子，直起了腰，而后長吁了一口氣。白氣在空氣中飄著，是那么顯眼。

　　我連忙過去扶住椅子。外婆顫顫巍巍地伸出那滿是褶皺的手，一只手扶著墻，一只手打開柜子。我看著那外婆那圓滾滾的身子，想起素日是如何嘲她時，想到外婆連拿床被子都如此困難時，我就禁不住一陣心酸愧疚，我的淚就不禁掉了下來。她伸手去拉被子，可是那棉被又重又厚，外婆年紀大了，拉扯了好久，才把被子扯出來。外婆小心翼翼地抱住被子，遞給我，不以為然地擦了擦額上的汗珠笑了笑說：“這樣你晚上就不會冷了。”我抱著被子轉(zhuǎn)身往床邊走，然后放下。我本想向外婆道歉，可轉(zhuǎn)頭，看見外婆搓著雙手，繞著手腕時，我再也忍不住沖了過去緊緊抱住了她。

　　那夜，我蓋著外婆給的被子，睡得很甜。

七年級感動作文5

　　感動如銀河中的繁星，美麗燦爛，數(shù)不勝數(shù)。而在我那片銀河中，要數(shù)最美麗的那一顆，還是媽媽的那碗栗子粥，那令我感動的一瞬，久久不能忘懷。

　　臨近期中大考，我十分焦躁，害怕考不出一個令我滿意的成績，就在考試前一天晚上，我在做著沖刺的準備。

　　“咔嚓，咔嚓”門外的媽媽傳出的聲音，對我來說宛如魔咒，這更讓我心煩意亂。我終于受不了了，對門外的媽媽吼到：“能不能小聲點兒，沒看見我正在復習嗎？”我說完以后，家里一片寂靜。我也無心復習，躺在床上一會兒就睡著了。

　　第二天，我隱隱約約地聞到一陣香味，對于身為小饞貓的我，不知不覺地隨香味走進了餐廳，看到桌子上擺著我的最愛——栗子粥。原來昨天媽媽是在給我扒栗子呀，生栗子本身就不好扒，母親昨天是在怎樣的.情況下，不發(fā)出聲音剝出干凈、完整的栗子呢？再看看母親的雙手，指甲里全是栗子皮，紅紅的眼睛，像是熬了一個晚上，再看看母親那沒來得及梳整的頭發(fā)，軟塌塌的黏在頭皮上。

　　再看那碗粥，白白的米湯，金黃的栗子，嘗一只那熬的近似軟爛，濃濃的，甜甜的栗子。一股暖流涌上了我的心頭，在霧氣中看看媽媽，我的雙眼不禁蒙上了一層薄霧。我喝完了那碗粥，因為我知道，那軟爛的栗子，連同那碗粥都熬進了母親對我無限的愛……

　　那一次，我真感動。感動像栗子粥一樣的母愛，樸素而真摯，感動像栗子粥一樣的母愛，包容而博大。

七年級感動作文6

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，別讓她受傷。”

　　——題記

　　我們每一個人都有媽媽，而媽媽只有一個，沒有第二個，有些人的媽媽和藹可親，但有些人的媽媽卻很兇，可是我們的媽媽沒做一件事，都是為了我們吶！為我們健康成長，為我們學習好，為的我們勤儉節(jié)約，為的是我們勤勞，不要懶惰……有一首歌唱得很好“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草……”媽媽是我們最親近的人，從小到大，都是在照顧我們，為我們的吃穿發(fā)愁……可是哪個孩子懂得了媽媽的愛呢？沒有，從來沒有。我一天只知道向媽媽要錢，買東買西，根本不知道媽媽找錢有多辛苦。

　　有一次，我和媽媽出去玩的時候，我東瞧瞧，西看看，叫媽媽買這買那兒，從來不懂得節(jié)約，而媽媽為了滿足我的'要求，把她的工資給了出去，我還在那兒叫媽媽要錢，給我買我要的東西。當我看到一件非常好看的衣服時，非要叫媽媽買，拉住媽媽的衣角，叫媽媽：“媽媽，我要買衣服，我要嘛！”媽媽拗不過我，就掏錢給我買了下來。我高興的一蹦三尺，完全不顧媽媽的感覺，把媽媽給我買衣服當作理所當然的。

　　后來我上了學，知道了，媽媽的愛，所以從現(xiàn)在開始我要孝敬媽媽。

七年級感動作文7

　　人的一生說長不長，說短不短。我在這個世界上雖然還沒活多久，但值得讓我所感動的事和人還真不少，但在我高中生涯里，讓我最感動的人就是我的英語老師―郝老師。

　　郝老師，好老師，他真的是一個好老師。怎么說呢，他雖然教我們的時間不長，但是給我的印象很深。他是一個很有感染力的老師，每次來上課，臉上都掛著燦爛溫和的笑容。每次來上課，看到她的`笑，不知怎么的，。我也會很開心。這大概就是他最有魅力的地方，畢竟常言道，愛笑的女生運氣都不會差，我相信郝老師一定是個好運的人。

　　接下來要說的是她讓我感動的地方。我們班的自習課很少，在周四的晚上有一節(jié)自習課，郝老師每次都回來給我們上課，她想把她所有的本領(lǐng)都傳授給我們，她希望我們每個人都有一份令自己滿意的成績。很晚了，他還陪著我們學習，耐心的指導著每一個問問題的學生。無論我們的成績有多差，他都不放棄每一個人。她一次次的鼓勵著我們向前。他清楚的記得我們每個人的進步并給予表揚。每個學生都渴望被老師表揚，我也不例外。大概是因為成績不好吧，上了高中以后，郝老師是對我鼓勵表揚最多的老師了。所以，我很喜歡他，一個讓所有人都有所觸動的老師。

　　生命是短暫的，但靈魂可以永恒。每個生命可以憑借一種屬于自我又屬于人類的東西在歷史的城墻上發(fā)光，或是一種精神，或是一段故事，或是一種人格。

　　人生在世，每一個感動的瞬間都值得讓我回味一生。

七年級感動作文8

　　有的人會說，清潔工是我們身邊的感動，因為他們無論嚴寒酷暑都會出來掃地。有的人說，小朋友是我們身邊的感動，因為他們聰明善良。我也找到了一個令我感動的人，那就是我們的彈琴老師鄧文萍。

　　為什么要選我們的'鄧老師呢？那就要從幾年前說起了。我的外婆和鄧老師很早就相識，鄧老師辦了一個電子琴班，收了很多學生。外婆經(jīng)常和她一起打打太極拳，很熟。所以，我就到他那里去學彈琴。鄧來師教得很認真，從來不亂收費，而且還經(jīng)常給同學們吃小灶。有時候我們不會彈，鄧老師就會一遍又一遍地手把手教，而且從不生氣。有一次，我由于一個小小的音符多次彈不準，鄧老師就不厭其煩地教我，直到我彈準為止。

　　一年一度的考級比賽開始了，鄧老師更辛苦。連吃晚飯也經(jīng)常吃到半夜，第二天六點鐘就起床開門。在教室里鄧老師準備好考級資料，又送往焦作。我們一共按年齡大小分了好幾個班，鄧老師就一趟接一趟地往返于學校與焦作之間，連家都顧不得回。同學們考試時，鄧老師就在窗外仔細聽，頂著酷暑為我們查找缺點和不足。

　　回想幾年前，我什么都不會，是鄧老師教會了我什么是五線譜，什么是高音譜表，什么是高音符號。那些小蝌蚪一樣的符號里蘊藏了鄧老師多少的心血。是鄧老師把我領(lǐng)進了音樂的大門，把我從一個無知的兒童變成了現(xiàn)在電子琴六級的學生。

　　這就是我身邊的感動，她認真負責正直。我要好好學習，不辜負老師的一片苦心。

七年級感動作文9

　　歲月伴著我的成長悄悄流逝，細細口味生活，才覺得走過的日子里有淡淡的酸，絲絲的甜，濃濃的'香，還有不經(jīng)意間溜走的感動。

　　——題記

　　2008年5月26日下午2點，在重慶江北觀音橋一處賑災募捐現(xiàn)場，一名衣衫襤褸的流浪漢，肩上扛一把破傘，手里提一個小包，徑直走向募捐箱。他往箱中投入一張皺巴巴的百元大鈔和一大把零錢，一共是一百六十五元。

　　“請到這邊登記�！惫ぷ魅藛T遞上筆，流浪漢并未理會，將將手中的一張紙放在了桌子上，工作人員想拿一件賑災紀念t恤送給他，可也被他謝絕了。

　　工作人員忙翻開那有些臟的字條，只見這張粉紅色的信箋上寫著：

　　“白白的心聲：這些錢是我七年的全部積蓄，有流浪中撿垃圾賺到的錢，乳在2008年大年初一在解放碑行乞的錢……那張百元大鈔是我四年前打工嫌的錢，流浪這么多年，我一直沒舍得用，今天把它捐給地震災區(qū)，盡我的一份力，我的錢不多，但我心意已盡，因為我只有這么多……一方有難，八方支援，為汶川災民重建家園，我愿拿出我所有的錢。2008年5月20日書于嘉陵江大橋下。我名：王明勝�！�

　　一個靠撿垃圾為生的流浪漢，能把四年的積蓄——165元全部捐給災區(qū)，感動！真讓人感動！人的愛心不在于貧窮與富有，而在于是否有一顆善良的心。

七年級感動作文10

　　匆匆而來，不見朝暉，匆匆離去，不見夕陽。時光易逝，記憶中難免會有一些感動，也許是轟轟烈烈，也許是滴水之恩。但是，在我的記憶深處，依稀記得那枚朱紅色的紐扣。

　　小時候，我的家與奶奶的家很近，所以我每天跑去那里玩。當然，奶奶也是十分樂意我在她家里玩。

　　一次，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一罐玻璃，外面包裹著一層厚實的布料。我的好奇心油然而生，小心翼翼地拆開了布包的玻璃。定晴一看，原來是許多朱紅色的`紐扣。這時，奶奶進來了，看見了我手上的那罐紐扣，還是一如既往地笑著。

　　“你喜歡嗎，那你那去好了。”

　　于是我歡歡喜喜地拿走了其中一枚紐扣。再后來，我有時會帶一件衣服過來，慈祥的奶奶就幫我把紐扣，一針一線地縫了上去。于是，那罐子里的朱紅色紐扣越來越少。

　　時光匆匆而去，幾年過去了，我去奶奶家的次數(shù)也越來越少。

　　六年級了，我去了奶奶家。無意間，發(fā)現(xiàn)了那罐紐扣還在，不過只剩幾枚朱紅色紐扣了。

　　“哎，我知道你喜歡這個，但我去買的時候，發(fā)現(xiàn)那家店已經(jīng)關(guān)門了。”奶奶笑著說道。

　　頓時間，我的心田發(fā)生了一絲絲地微振動。我愛朱紅色紐扣的事早已經(jīng)忘記。但是，奶奶還清清楚楚得記得，我愛那朱紅色的紐扣的事。我又想起了奶奶平常對我的無微不至，讓我又有一些小觸動。直到現(xiàn)在，我還記得。所以，我們不能隨便忘記自己最美好的記憶，因為它讓我感受到了對我的愛。

七年級感動作文11

　　人生中有許許多多種感情，有各種酸甜苦辣，但有一種感情它會在你最需要時出現(xiàn)，也會在你困惑時給予你安慰。

　　三年級那年，我還是一個又矮小，又瘦得像一根麥稈似的小孩，我們那年不知怎么的都對踢足球有著癡迷的感覺。

　　“叮叮叮”，下課鈴聲一響，我們便像一群野狼如饑似渴的尋找著足球，一抱上足球，我們便又像一群脫韁的野馬一樣奔向操場，一下操場小劉便大喊道“來，都過來，圍成一個圈，今天咱們就用轉(zhuǎn)氣眼的方式分組吧�！焙芸�，大家分完了組，但眼下的問題是操場上有高年級的，有初中的也有高中的，我們看著他們強壯的身軀，心里不禁產(chǎn)生了一絲畏懼，有的`說不敢踢了。但是在貪玩心的鼓舞下，我們依舊硬著頭皮走上了操場，不一會兒我們就進入了狀態(tài)，仿佛四周沒有別人，只有我們一樣，我們自如的傳球、運球、射門……好景不長，剛玩了沒一會兒，我就被奔跑著的高中生撞倒在地，我頓時感到腿部一陣疼痛，但是這時我的隊友們、對方隊友們都紛紛跑過來安慰我，我心中一陣暖意，腿也不疼了�！皼]事吧？”“要不要去校醫(yī)室？”這類型的句子在我耳邊回蕩。

　　沒錯，這就是友情，它仿佛是寒冷時的一張棉被，又仿佛是沙漠中的一碗泉水，那么及時，那么溫暖，像是一塊巧克力，在我心中慢慢融化……，對，那一刻，真的很感動。

七年級感動作文12

　　看著腿上還在隱隱作痛的傷疤，我的思緒不由得飛到9月28日那天的運動會場上。

　　“女子800米參賽的同學請到檢錄處檢錄！”主席臺發(fā)出提示。我從座位上站起身，準備到檢錄處去。還沒走出一步，幾個同學便拉住了我的手：“班長，加油啊！”“安全第一！”“我們相信你，班長！”“我們期待著你的好成績，班長！”我載著同學們對我滿滿的期望，站在了跑道上。

　　隨著發(fā)令槍的`一聲槍響，我向前沖去。突然，有個東西絆了我一下，我一下子失去重心，跌倒在跑道上。我仿佛在恍惚之中看到同學們失望的神情…

　　很快我就清醒過來了，媽媽讓校醫(yī)幫我清理一下傷口。這時，我們班的兩個同學過來了。我羞愧地低下頭，等待著同學的數(shù)落和抱怨�！鞍嚅L，這是怎么回事呀？疼嗎？”“校醫(yī)給你上藥了嗎，班長？”同學非但沒有責備我，反而心疼地幫我往傷口上吹氣。

　　很快，宋老師聞訊趕來。我心里想：我真對不起宋老師，宋老師本來還希望我得第一呢，現(xiàn)在…肯定特別失望吧！沒想，宋老師看了看我的傷勢，說：“不要緊吧，這是小傷。等過了國慶就好了！怎么這么不小心！”也沒有一句責備的話。

　　我的淚水再也抑制不住，流了出來……

七年級感動作文13

　　感動，油然而生

　　真心流露，只為感動。

　　——題記

　　微風拂過小河，蕩起陣陣漣漪，柳樹擺動自己柔長的發(fā)絲，一切都顯得那樣恬靜。不知不覺的回到以前的時光，閃著金色的記憶正浮現(xiàn)在眼前。

　　有時候突然生的是真實的，也是值得留念的。

　　那是一個寒風刺骨的冬天，爸爸媽媽外出有事了，我們學校不知為何也突然放假。我漫不經(jīng)心地走在回家路上，思考著該如何解決今天的午飯問題�；氐郊铱纯措娨�，時間“嗖”的一下流逝了。肚子也適時的叫起來。怎么辦？先吃幾塊餅干墊墊。正當我一籌莫展的.時候，“救星”來了——鄰居老奶奶，只見她笑呵呵的走進來，手里還拿著兩個碗，再一看，里面是熱騰騰的米飯和菜，她問：“快吃飯吧，餓了吧？”我無奈的點了點頭。老奶奶又囑咐我許多話。晚上，爸爸媽媽還沒回來，我只能自己先睡。這時，突然響起了敲門聲，原來是老奶奶。外面的風呼呼的吹，樹兒也伴隨著起舞。老奶奶的臉和手是不是也很冷？老奶奶說：“××，快點睡覺啊，爸爸媽媽馬上就回來了！”聽了她的話，原本有些慌亂的心頓時多了幾分安慰，想著老奶奶這么晚了，這么冷的天來我家，只為擔心我，一股油然而生的暖流瞬間流露。

　　真心流露，唯有感動。

七年級感動作文14

　　感動，相信大家都不陌生。感動究竟是什么？是一個善意的微笑？是一句溫暖的問候？還是一句充滿愛意的呵斥？

　　感動的概念太廣太廣了：寫作業(yè)時，母親端來的一杯熱牛奶；遇到挫折時，父親一句鼓勵的話語；遇到難題時，老師一個信任的眼神，都會令我們感動不已。

　　感動，已成為我生命中的一部分。其實，我是一個很容易感動的'女孩，老師一次不經(jīng)意的撫摸，我會難以忘懷；朋友送的一張貼紙，我會好好保存。感動如茶的清香——沁人心脾，回味無窮。

　　記得，我曾看過一個故事：故事里講了一個女孩，那個女孩生下來就有一種超能力，可是，她從來沒有使用過這種能力，因為，使用這種超能力，代價是付出全部，包括生命，她一直很謹慎。直到有一次，她為了救哥哥，使用了超能力。的確，這是一個虛構(gòu)的故事，但是，我相信女孩那顆救人的心是真摯的。

　　眼淚就在眼圈里轉(zhuǎn)，一不小心就滴了下來，感動也許就在一秒之前映入腦海，淚便是賦予前一秒的報酬，感動就是這么簡單！在被別人感動著的同時，同樣也感動了別人，因為感動就是如此的簡單！

七年級感動作文15

　　如果沒有那一次，我可能就不會知道，你對我的情誼有多深厚，那一次，我被深深地感動了！

　　記得那一次運動會，我被老師逼著上了“戰(zhàn)場”。我十分不情愿，可你卻在身旁不斷地鼓勵著我：“加油！我看好你哦！”我被你可愛的語言和動作逗笑了，你看著我笑了，又連忙對我進行了“炸彈攻擊”：“你要是沒拿第一，我就不理你了！“我被你這似真非真的話嚇到了。

　　我被推上了跳高的比賽，看著前面一個個同學輕松地跳過，心中不由地緊張起來。你似乎覺察了出來，于是又連忙給我打氣加油。終于輪到我了，誰都沒有想到，我因為動作的失誤，而摔了個“狗屎”，大家都呆了，只有你快速跑來扶起我，把我?guī)У叫l(wèi)生間，小心翼翼地為我清洗著傷口。

　　你看到了我的'傷口時，不由地嚇倒了，我嘴邊劃出了一道傷口，連張嘴都十分困難。你又急忙跑去買了藥，為我涂上。藥被涂上了我的傷口，我疼得“嗷嗷”直叫，你又安慰起了我。

　　看著你，我有一種想哭地感覺，我知道，那是被你對我的情誼而感動了！

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