昆蟲(chóng)小學(xué)生作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的昆蟲(chóng)小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
昆蟲(chóng)小學(xué)生作文1
今天是星期六，我正騎著弟弟那小自行車（是2輪的喲），準(zhǔn)備出去溜達(dá)溜達(dá)呢！
剛騎到拐彎處，就看見(jiàn)昆蟲(chóng)（周用琨）和陸浩一起回來(lái)， 看樣子，是去補(bǔ)習(xí)回來(lái)的^_^。陸浩也騎著一輛自行車，后面載著昆蟲(chóng)，我也不甘示弱，騎在他們的背后�！耙粋�(gè)小胖子，載著一個(gè)小瘦子，很不容易吧？”我用 嘲笑的`眼神看著他們倆。昆蟲(chóng)看見(jiàn)我，趕忙下了車，跑回家，好像我是母老虎似的O(∩_∩)O。這時(shí)，陸浩問(wèn)我：“你這把小骨頭，也會(huì)騎自行車？”“怎么 了，就你一個(gè)人會(huì)嗎？”我笑著說(shuō)：“你也太小看我了吧！”“有種，我們來(lái)自行車比賽？”“說(shuō)定了！”
我們倆在同一平行線上，我一說(shuō)開(kāi)始，我們就出發(fā)。我一聲令下，我們都向終點(diǎn)沖刺，剛開(kāi)始，我先領(lǐng)先一點(diǎn)，后面陸浩也追上來(lái)了，到離終點(diǎn)一米多遠(yuǎn)處時(shí)，陸浩腳一滑，我腳一蹬，陸浩落后了，我就贏嘍！
�。伲牛樱夷昧斯谲�！
昆蟲(chóng)小學(xué)生作文2
蚯蚓的天敵是小螞蟻。
今天，我在房屋的一個(gè)角落里看見(jiàn)一條蚯蚓，一節(jié)一節(jié)連起來(lái)的軟體蠕動(dòng)著。突然，有一只小螞蟻從洞里爬出，爬到這龐然大物——蚯蚓面前。小螞蟻停住了腳步，又急忙轉(zhuǎn)身向洞里爬去。不一會(huì)兒，大大小小的螞蟻排著長(zhǎng)隊(duì)出洞了，一下子爬了過(guò)來(lái)，把蚯蚓團(tuán)團(tuán)圍住。有一只大黑頭螞蟻站在蚯蚓最前面，好象在說(shuō)：“你這個(gè)蠢東西，競(jìng)敢侵占我們螞蟻國(guó)！孩兒們，把這個(gè)大肉蟲(chóng)消滅掉！”不等蚯蚓動(dòng)彈，小螞蟻們一涌而上.有的螞蟻往蚯蚓一節(jié)一節(jié)的連接處里扎，有的螞蟻往它的.嘴里鉆。蚯蚓疼得亂扭亂擺，壓死一片小螞蟻。但小螞蟻們?nèi)匀灰蝗阂蝗旱叵蝌球景l(fā)起猛攻。過(guò)了一會(huì)兒，蚯蚓再也不動(dòng)彈了。小螞蟻們紛紛鉆進(jìn)它的嘴里飽餐了一頓。
沒(méi)多久工夫，蚯蚓只剩下一張皮。我拾起可憐的蚯蚓皮，心想：這么大的一條蚯蚓，斗不過(guò)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的小螞蟻啊！
昆蟲(chóng)小學(xué)生作文3
《昆蟲(chóng)記》是法布爾在野外環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)仔細(xì)觀察，通過(guò)想象、思考，寫(xiě)出的一篇篇生動(dòng)鮮活、細(xì)致感人的觀察報(bào)告。這本書(shū)處處洋溢著對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)，能使我們興致盎然地走進(jìn)一個(gè)昆蟲(chóng)的`世界。
從他的書(shū)里面，我認(rèn)識(shí)了彩色條紋圓網(wǎng)蛛，它能織出非常漂亮的網(wǎng)，隨后在網(wǎng)上耐心等待那些送上門來(lái)的獵物，用網(wǎng)和絲將其裹住，在慢慢地消化它們；我還認(rèn)識(shí)了圣甲蟲(chóng)，這種金龜子的頭上是寬闊扁平的頂殼，上面有六個(gè)細(xì)尖齒，排列在月牙兒狀頂殼前沿，這頂殼既是挖掘工具、切割工具，也是插舉、拋甩糞料中無(wú)養(yǎng)分植物纖維的杈子；還有黃蜂、綠蚱蜢、白蝎等。
讀了法布爾的書(shū)，我知道了昆蟲(chóng)是又勤勞又奇妙得動(dòng)物，我也知道了只有細(xì)心觀察，用心思考，才能發(fā)現(xiàn)奧秘。
昆蟲(chóng)小學(xué)生作文4
大家都知道害蟲(chóng)不好，看見(jiàn)就打死它們。可你們卻沒(méi)想到它們相當(dāng)害蟲(chóng)嗎？
它們當(dāng)然不想當(dāng)害蟲(chóng)了，但是不繼續(xù)這樣它們將會(huì)死亡，比如蝗蟲(chóng)，它們必須吃糧食，如果不吃它們只能面對(duì)死亡，換個(gè)角度思考，我們還是它們的天敵，我們和它們搶食物，可它們只能繼續(xù)被人類追殺。
害蟲(chóng)和益蟲(chóng)都一樣有它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，比如螞蟻有時(shí)吃害蟲(chóng)，但有時(shí)還吃益蟲(chóng)�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅身上的蛋白質(zhì)、脂肪含量甚高，蛋白質(zhì)占40%左右，脂肪占10%——15%；其幼蟲(chóng)——蛆的蛋白質(zhì)、脂肪分別占51。3%和15%，蛆體內(nèi)的.鈣、鎂、磷等微量元素含量也很豐富。
蒼蠅還是大自然的清潔工，它的幼蟲(chóng)還是有好處的，可以食用。
可以把死的動(dòng)物很快分解掉。還能用于醫(yī)療，吃掉腐肉。我希望人類可以和昆蟲(chóng)好好相處。
昆蟲(chóng)小學(xué)生作文5
有很多種昆蟲(chóng)都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢***，在這些昆蟲(chóng)中最能夠引起人們興趣的，要首推那種叫舍腰蜂的動(dòng)物了。為什么呢?主要原因在于，舍腰蜂有著十分美麗而動(dòng)人的身材，非常聰明的頭腦，還有一點(diǎn)應(yīng)該注意的'就是它那種非常奇怪的窠巢。但是，知道舍腰蜂這種小昆蟲(chóng)的人卻是很少的。甚至有的時(shí)候，它們住在某一家人的火爐的旁邊，但是，這戶人家都對(duì)這個(gè)小鄰居竟然一無(wú)所知。為什么呢?主要是由于它那種天生下來(lái)就具備了的，安靜，而且平和的本性。的確，這個(gè)小東西居住得十分隱避，很難引起人們的注意。因此，連它自己的主人都不知道它就住在自己的家里，算得上是自家成員之一。然而，討厭吵鬧，而且特別怕麻煩的人類，和這些隱避性很強(qiáng)的小動(dòng)物相比，要想使它出名，倒是件很容易就能達(dá)到的事情。現(xiàn)在，就讓我來(lái)把這個(gè)謙遜的、默默無(wú)聞的小動(dòng)物，從不知名中提拔出來(lái)吧!
昆蟲(chóng)小學(xué)生作文6
一天，爸爸開(kāi)著汽車帶著我后呂妍一起去參觀昆蟲(chóng)，了解一下昆蟲(chóng)。
在 車上，我一直沉著的坐著，而呂妍不知不覺(jué)得想吐了。爸爸一下子停下了車，等待呂妍吐好。
終于到了，我叫爸爸買張票。用極快地速度沖了進(jìn)來(lái)。我先參觀一下捕鳥(niǎo)蜘蛛。它是最大型的一種肉食類的蜘蛛，看起來(lái)會(huì)大驚失色的。
我又來(lái)參觀一下變色龍。它是十分好奇，一直冷冰冰的，動(dòng)都不動(dòng)。如果有什么東西在它眼前耍來(lái)耍去的'，它就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那樣?xùn)|西，那樣?xùn)|西耍要哪里，它就把眼睛盯在哪里，有趣吧。
帝王蝎更可怕了。它用尾巴搖搖蕩蕩的，全身披了一件盔甲，走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，樣子十分威武。
最讓我大吃一驚的要算是蜈蚣。它有著心狠手辣的一只蜈蚣嘴，特別像一名將軍，非常威風(fēng)。突然它踩在另外一只蜈蚣身上，好像對(duì)它有仇恨一樣。
怎么樣，有趣吧！有機(jī)會(huì)來(lái)玩一下吧！
昆蟲(chóng)小學(xué)生作文7
法布爾30年堅(jiān)持觀察昆蟲(chóng)，我決定要來(lái)觀察田螺。
我去小河里抓了一只田螺，把它養(yǎng)在玻璃瓶里，用小魚(yú)喂它。然后我就開(kāi)始觀察它是怎么吃東西的。
田螺是通過(guò)一伸一縮來(lái)爬行的，不一會(huì)兒就來(lái)到了小魚(yú)旁邊，兩根又細(xì)又長(zhǎng)的'觸角碰了碰小魚(yú)，小魚(yú)一下子緊張起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，小魚(yú)放松了警惕，隨觸手撫摸。忽然，那觸手一下子把小魚(yú)卷了起來(lái)，小魚(yú)連叫都來(lái)不及叫(本來(lái)就不會(huì)叫嘛)，就被送進(jìn)了田螺的嘴里。田螺吃東西也很有趣，只見(jiàn)它把吃進(jìn)去的小魚(yú)吐出來(lái)，再吸進(jìn)去……這樣反復(fù)幾次，小魚(yú)就吃完了。我上網(wǎng)查了下，田螺這樣吃東西是為了能盡快消化，這樣才可以吃別的東西。
有一天，我好不容易抓來(lái)一只螃蟹，回到家，把它丟進(jìn)魚(yú)缸，可因?yàn)槲业拇中�，悲劇發(fā)生了。只見(jiàn)田螺慢慢向螃蟹爬去，用觸角碰了一下它，它就立刻不動(dòng)了。田螺就三下兩下把它吃了。我的螃蟹啊!
田螺可真有趣啊!
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