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語文中考押題作文
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的語文中考押題作文,希望能夠幫助到大家。
語文中考押題作文1
我們期待的美好是讓生命自然綻放,如池塘里的荷花,如野地里的百合,如圖書館里的閱讀,教室里的討論,如桌前的一杯清茶,離別時的凝望……這種綻放,只是出于內心的需求,是自然的表現(xiàn),不聲張、不夸飾、不炫耀。
請以“花開無聲”為題作文。
要求;
、倭⒁庾远,文體自選(詩歌、戲劇除外);②字跡工整,書寫規(guī)范,不少于600字;③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。
【題目分析】這是一篇命題作文。請以“花開無聲”為題作文。文題可以分解成兩個關鍵詞:花開、無聲!盎ā笨梢栽O定為一個特定的事物,它可以是抽象或具體的事物,我們不能執(zhí)著于“花”的表面意思,應當化實為虛,化具體為抽象,對文題的內涵進行二次挖掘,如理想之花、青春之花、友誼之花、信念之花、奮斗之花、堅毅之花等!盎ㄩ_”即為該事物最終實驗的的一種結果。審題利益的關鍵在于明確“花”的含義并準確把握“花開”的條件。
“無聲”指生命自然綻放時只是出于內心的需求,是自然的表現(xiàn),不聲張、不夸飾、不炫耀。我們可以通過記敘、抒情或議論,用一件事形象地表現(xiàn)主題,可以將“花開”作為事件的背景,或以此營造特定的氛圍,或以此映襯人物形象。
范文:花開無聲
生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。原來我以為只有擁有西雙版納一般迷人的月色才稱的上美,只有擁有廬山瀑布一般壯觀的景色才稱的上美,后來,一個不經意的發(fā)現(xiàn),讓我明白了美的`真正含義,其實美就在我們的身邊。
有誰曾注意到校園墻角邊那一簇簇開在三葉草上的淡粉色的無名花,它開放在酷暑的墻角下,它開放在不引人注目的角落里,它沒有玫瑰般的芳香,沒有牡丹的高貴,沒有百合的沁人心脾,它的開放不是為了爭春,不是為了贊揚,是為了裝扮這個角落,美化我們的校園,它的開放悄無聲息,默默無聞,無人知曉,甚至被人踐踏,可它無私的奉獻了自己的全部,它讓我真正的感受到花開無聲的美。
有誰曾注意到掃馬路的叔叔阿姨,他們不管嚴寒酷暑,每天都認真清潔著我們的家園,有誰曾注意到路邊修剪花草的園丁伯伯,正是有了他們滿手的老繭,才有了我們今天美麗的城市,他們都象開在三葉草上的無名花一樣,無人知曉,然而他們心靈上的花朵正在無聲的開放。
生活中有很多這樣點點滴滴的小事,難道它不叫美嗎?這種美從不虛張聲勢,顯揚賣弄,一切出于真本,這種美謙虛,內斂,不驕傲,不自大,只有擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛才能抓住這樣的美麗。
語文中考押題作文2
親愛的同學,現(xiàn)在你正坐在試場里進行著語文學科的考試,相信你經過三年的努力學習,一定會交出一份滿意的答卷。其實,我們在學習中、工作中、生活中……無不經歷著一次次的“考試”,倘若能交出一份份滿意的“答卷”,那么,在行進的路上,我們會走得更歡暢,更堅實。
請以“一份滿意的答卷”為題目,寫一篇600字至800字的文章。
范文:一份滿意的答卷作文
青春年華多美好,花朵盛開多艷照。短短四年的初中生活轉瞬即逝,幾個月后的我們即將邁進人生的第一道門檻。用我們的筆桿,洋洋灑灑地譜下辛勤的音符,答卷便是那一張張淡雅的樂譜,而我們則是一個個的彈奏家,叮叮當當,彈出歡樂的音符。
初一的我們幼稚懵懂,害怕挫折,不喜歡跟老師談話,更經不起冷言風語。就像一只還沒有蛻變的`毛毛蟲,扭動著還未成形的身體,在自己的那片小土地上慢慢攀爬。有時我會跟蝸牛賽跑,它嘲笑我的丑陋,嘲笑我沒有像它一樣可以保護自己的外殼。我不屑一顧,對它說,當你遇見困難時,總喜歡把外殼作為擋箭牌,自認為躲避了一切,到最后不還是會棄城而逃嗎?等我長大了,我會選擇像鳥兒一樣地飛翔,我會用美麗的身體,給春天帶來一絲生機與驕傲。
現(xiàn)在的我們,早已蛻變成了一只只美麗的蝴蝶,在一個個新的學期,一次次新的挑戰(zhàn)中,我們更加自我磨礪。我們就像春的希望,召喚著歡樂與微笑。我們因為夢想而聚集,因為美麗而妖嬈。用那動人的舞姿,勾勒出人生的航線,點點滴滴鋪設出勝利的旗幟,等到來年的春天,回望凝視,那一定是幅令自己滿意的畫卷。
走進考場的那一天,凝聚了多少人的希望。三年的初中生活,即將在那刻一凋落。想想曾經在自己滿懷著憧憬時,現(xiàn)實的憂愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無奈的發(fā)現(xiàn),自己的成績竟總得不到提高,自己的努力得不到認可,自己那所謂的希望,不過是一道微弱的火苗,承受不了一點風吹雨打。無奈,一懷愁緒,該去哪里傾訴?是老師與父母的不懈努力與毫不放棄,于是,我在粗糙的樹干上靜默這守候。遠處,那芬芳的花朵,在不起眼的角落,悄然綻放。
朋友,我們一起努力吧。在未央的年華,繼續(xù)譜寫生動的樂章,看那柳條將舒未舒,是因為春天的腳步還未尚進,在這難逢的開春時節(jié),帶上夢想,我們一起,曾經的風風雨雨,曾經的點點滴滴,都刻在我們腦海里,不管怎樣的歷盡千辛,不滅的是追憶的過去。成長的路上,暮然回首,一路上充滿了愛意,讓我們用一份滿意的答卷記錄下那些曾經屬于我的回憶,美好的愛將我們倍加珍惜,好好保存。
未來的路,還很漫長,我還要更加努力,驗證那句:一心朝著目標前進的人,整個世界都會給他讓路!
語文中考押題作文3
生活中,每個“我”都離不開“你”。你可以是熟悉的親人,可以是友愛的同學,可以是每天都遇見卻不知道你姓名的那個人。心懷感恩,這一路更覺踏實。請你以“謝謝,你在”為題,完成一篇作文。
要求:①除詩歌外,文體不限;②內容具體,有真情實感;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
范文:謝謝,你在
這是一個新的時代,國家更加富強,人民生活安康。在一切都欣欣向榮的新時代,溫暖的親情編織著美麗的家!}記
天灰蒙蒙的,悶熱得很。我去上課時,爸爸往我口袋里塞了零錢:“如果下雨,你中午自己買點飯吃吧!我就不去接你了,可以嗎?”
我當然樂意如此,可以小小地自由一下了。
夏天的雨下得頻繁,常常出其不意地就降臨了。這不,剛上課不久,就下起了雨,斜斜的雨絲在大玻璃上一道一道地描畫著。我心里不由竊喜,打定了主意——中午就去漢堡店了!
下課之后,我想等雨小一些再出去買飯,可是雨反而越下越大了。窗外的'樹被風撕扯著,被雨打擊著。
這么大的雨,傘是不頂用的。怎么辦?焦急間,我看到門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影。
啊,那是爸爸!他手里拎著飯盒,向教室里張望。
我急忙跑過去:“爸,你怎么來了?你不是讓我自己出去吃嗎?”
“雨下得這么大,怕你出去淋著,而且覺得外面的飯不好吃,又怕你去快餐店湊合!彼扬埐艘粯訕拥財[開,“趁熱,快吃!”
炒蝦仁,滑嫩;燉白菜,可口;米飯,粒粒清香。聽著雨敲擊玻璃,吃著熟悉的飯菜,此刻,倍覺幸福。
我知道,他最近忙于整理資料;我知道,他不舍得我淋雨。所以,他常常說到卻做不到。我可以想象他推開手里的工作,站在窗前祈禱雨小一些;我可以想象他離開書桌,快步走向廚房;我可以想象他一通忙碌后,奔行在雨中……
此刻,我才注意到雨打濕了他的額頭和鬢角,浸濕了他的鞋子和褲腳,他還轉身打了一個噴嚏。
“爸,你也吃點!
“家里留了,我回去吃。你快吃,吃完我?guī)ё!彼盐r仁又向我推了推。
我慢慢地吃著,不敢抬頭看他……想起了冰心筆下的那株紅蓮,在一片荷葉的庇護下躲過了漫天的風雨。而他,也總是給予我他的所有。
甚至,開始自責起來。有很多時刻,我們都渴望著長大,以為可以得到所謂的一點自由,F(xiàn)在想來,這實在是可笑。
世界很大,風雨很多,但是,走不出的,是這無邊界的愛。
語文中考押題作文4
伸出你的手,為自己開拓一片天地,可以讓自己的生命更精彩;伸出你的手,諒解了犯錯的伙伴,與朋友摒棄前嫌,可以讓自己的風度更優(yōu)雅;伸出你的手,挽起同伴的臂膀,喚起合作的熱情,可以讓自己的生活更快樂。生活中,很多時候,都需要我們伸出自己的手。請以“伸出自己的手”為題,寫一篇文章?梢杂洈⒛愕慕洑v,也可以發(fā)表你的`見解,抒發(fā)你的感受。
范文:伸出自己的手
在一個灰茫茫的早晨,寒風刺骨,面如刀割,人們?yōu)榱硕惚艽坦堑暮L,都往公交站臺這邊擠,原本擁擠的公交站臺變得更擁擠了,一群互不認識的人都擠在一起,焦急的等待,公交車的到來。
在候車的人群中,有穿著時髦的小姐,有背著名牌包包的白領,有打領帶的大老板,有戴著眼鏡的書生,有幾個自己搭車上學的小孩,還有一個殘疾人和一個人打扮得土里土氣的打工仔。這兩個“與眾不同”的人,站在人群的最外邊,十分引人注目。
“嘟嘟、嘟嘟嘟……”傳來了一陣急促的喇叭聲,公交站臺頓時人頭攢動,所有人都伸長脖子,目不轉睛的向來聲的方向望去,喧鬧聲不絕于耳。過了一會兒,一輛公共汽車急速駛進了停車點,候車人蜂擁而上,朝著車的前門猛擠,殘疾人和那個打工仔都被擠到了最外層,此時有一位小姐看到了沒有辦法上車的殘疾人,把目光移到了旁邊,最后她干脆取下自己的眼鏡,裝作沒看見。只有那個土里土氣的打工仔,向滿臉失落的殘疾人伸出了援助之手,他拉住了那個殘疾人的斷手,表示要幫助他上車。此時所有的人都把目光投向了那個打工仔,打工仔不經意的看見那個摘下眼鏡的小姐,頭低著、滿臉通紅。
這時,其他人連忙來幫著攙扶那個殘疾人,還有的人站在路旁等那個殘疾人和獨自搭車上學的小孩先上車,然后再排隊依次上車,找好座位坐下。公共汽車開動了,冬日的太陽重新露出了笑臉,把溫暖灑向大地,灑在擠滿乘客公交車里,各個乘客的臉上都溢滿幸福的微笑。
這微笑如燃燒的火炬,把愛傳遞到每個角落,愛如春風,撒播盎然生機,正是打工仔伸出手的那個動作,傳遞了愛,傳遞了真情,融化了陌生人之間的冷漠,讓我們懂得了關心一個人是一種讓自己快樂的事情。
當別人遇到困難時,讓我們不由自主的伸出援助之手,把我們的愛傳遞出去,傳遞到世界的每個角落,使需要幫助的人感受到幸福。
語文中考押題作文5
《少有人走的路》說:“無論是思考還是行動,你都離不開勇敢、進取和獨立的精神。即便有先知的告誡,你仍需獨自前行。沒有任何一位心靈導師能夠牽著你的手前進……
以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請據(jù)此寫一篇文章。要求:角度自選,立意自定,題目自擬。除詩歌外,文體不限。不得抄襲,不要套作,不少于800字。
范文:生命應自立而美好
成熟是一個人成長過程中必然經歷的階段,不管你在哪兒,無論你是誰,都是無可避免的。
泰戈爾說:“只有經歷過流血的手指才能彈出世間的絕唱!币肜硇员仨毜媒涍^一段時間的磨練與自我提升,才配得上成熟。經過了努力與拼搏,你方能成功得獨立自主,自立自強,向別人展示你成熟的一面。
成熟需要自立自強。古人有句話“男兒當自強”,這不僅是對男子說的,更是對所有人說的,所有的人都需要自立自強。這是自身能力的體現(xiàn),也是對自身肯定的證明。漢時少將霍去病曾被人指出:“乳臭未干的孩子也敢上戰(zhàn)場?”他沒有回答,而是單槍匹馬地殲滅了眾多敵人。并發(fā)出“匈奴未滅,何以家為?”的豪言壯語。他用功績,用行動自立自強,讓別人啞口無言。成為了一代年輕有為的將領并成功地讓自己過度到成熟的領域。他用自強與成熟保衛(wèi)了漢室王朝。所以成熟需要自立自強,這樣的人才能證明自身的實力,才能贏得別人的尊敬。
自立自強是成熟的保障。有人往往過分依賴他人而難以成熟。如果做任何事都靠別人幫助的話,就難以在社會上立足,會被別人看不起,久而久之就會發(fā)現(xiàn)自己連生存的基礎也喪失了。自立自強是一個人成熟的關鍵,自立自強的人才稱得上成熟。我們都知道偉大的周恩來總理一直被人們當作是成熟、自信、冷靜的`模范。當他在回答校長:“為中華之崛起而讀書”時就已經體現(xiàn)了他獨立自主,自立自強的意識。當別人還在為一些瑣事所困擾時,他總是冷靜思考,積極尋求解決方法,為中華的振興做出了重大貢獻。是他將中華的自立自強推向了高潮,人們永遠銘記他,這也使得自立自強這一傳統(tǒng)美德得到更好的彰顯。我們要勇敢一點,學會自立自強,用成熟的理性創(chuàng)造生活。
成熟因自立自強而更深刻。不拋棄、不放棄,勇敢地面對生活,勇敢地迎接挑戰(zhàn)是作為21世紀的青少年所必備的品質。所有這些品質的核心都可歸結為自立自強。我們常對自己說:“我們是有作為、自立自強的青少年,我們應經長大,我們已經成熟!痹诒姸鄬W校中因此而獲得成功的學生比比皆是。他們用行動證明自身的成熟,以自立自強的個性放飛青春。
成熟的標志是自立自強,讓我們一起努力,自立自強,做一個成熟的人,用心去感受社會,用能力去展示自我風采。
語文中考押題作文6
請以“美好的回憶”為題寫一篇作文。
要求:立意準確,思想健康;除詩歌外,文體不限;用規(guī)范漢字書寫,不少于600字;不得抄襲、套作,不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
范文:美好的回憶
我永遠不會忘記那一個裝載著我滿滿的童年回憶的地方,外婆家的田野。
無論春夏秋冬,只要站在田野上放眼四望,遠處樹林里飄逸的風,近處土壤里吹走田園曲的小昆蟲,頭頂上流動的云,一種愜意舒適和回歸自然的感覺涌上心頭,五臟六腑就像被山泉水滋潤過一般。
小時候,我最喜歡和哥哥一起到田野里玩。不知名的野花總能綻放出別樣的風姿,吸引我的注意力,頑皮的哥哥拼命地追著蝴蝶與蜻蜓,捉到了一只就跑到我面前和我一起分享,蝴蝶翅膀上的金粉粘在手指上,甚至有時它掙扎得厲害了,會把翅膀弄斷掉,有過這樣的經歷了,我和哥哥都會很小心地把抓到的蝴蝶和蜻蜓放飛。
一年四季中,春天來這里是最好了的。田野里最迷人的要算那艷麗的油菜花,那狹長的油菜田就好象大自然的腰帶;零星的油菜田,一塊塊金黃,與小麥的綠色相間,交織成裝飾田野的美麗圖案;那整片的一望無際的油菜田,又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。仿佛匯成了一片金色的海洋?諝饫餄M是油滋滋的香味,風吹過的時候,滿眼的燦爛搖曳起來,你站在金色當中,定然心情舒暢。
最忘不了的還是和家人拿著剪刀和菜籃子去田野里摘野菜,當時什么也不懂,只顧著在一旁玩,母親還在教我怎樣區(qū)別野菜,告訴我馬蘭是一窩一窩的,薺菜不能和灰灰菜搞混了,我也只是半吊子的去應答,并沒有認真地對待。
新鮮摘下來的野菜我們一直是用它來包餛飩的,又鮮又香;馬蘭切碎了和豆腐干粒一塊兒拌上麻油,那真是無比的美味。
那樣的時光,總覺得歲月長長的`,可以大把大把地慢慢浪費,總覺得天地之間是永恒不變的,沒有陰雨,唯有油菜花一樣金黃色的燦爛。
時隔大半年來到了外婆家,可是眼前的高樓使我誤認為來錯地方了,原來綠油油的田野已經消失了,和我記憶完全變了一個模樣,我手足無措地站在那里,風在樓房的縫隙里穿過,空氣里彌漫著灰的味道。
我的田野,油菜花,薺菜,馬蘭,我的蜻蜓蝴蝶,我的美好的記憶,美好的日子,就好像暮春時節(jié)凋落的花瓣一樣不會再回來。
語文中考押題作文7
寥寥幾點星在空中懸著,彎彎一輪月在天上掛著。風也在耳邊低語。
夜已深,人初靜……
乳白色的的燈光灑在臉龐,手中的書頁似乎也映著光,我深深沉溺其中,絲毫沒有倦意。
從前日色變得慢,車、馬、郵件都慢,一生只夠愛一個人。
一封封家書,是游子與家人的紐帶,不論相隔萬里,總能準確地表達那份思念?上,紙短情長,訴不盡遠行游子的苦悶與欣喜,道不完家人無限的擔憂和牽掛。
書中讓我印象最深的莫過于傅雷和妻子等待孩子回信時的焦急、無奈。傅雷多次在信中寫到“我和你媽媽盼望了多日還不見來信,感到很擔心……”。有時,一封家書漂洋過海,在途中因郵遞員疏忽或是多變的天氣而無法到達,或許那只是一封小小的書信,但對于遠在大陸另一頭的家人來說,這是他們日思夜想才盼來的'家書,因為信中是滿滿的愛呀。古人說“見字如晤”,或許只有這一紙筆墨,才能撫平他們那顆跳動不安的心。
好不容易等來了信,傅雷夫婦因孩子學習上的迷茫而寢食難安,因孩子取得的成績而欣喜……那書信仿佛有魔力,一筆一劃都挑動著他們的心,一字一句都牽連著他們的情。記得我對媽媽說:“傅雷為什么說'我真替你感到快活兒'呢,感覺好好笑!眿寢屳p抿嘴唇,微笑說:“那就是愛啊!笔前。蔷褪菒郯,是父母對孩子無私的愛,是父母對孩子無微不至的關懷。
我們的父母又何嘗不是這樣?
小時候,父母照顧我們的衣食住行,陪伴我們度過快樂的童年;上學后,父母又為我們的學習擔心,因成績下降而心急如焚,因學習上的進步而為我們驕傲,時刻勉勵我們,鞭策我們;蛟S我們總認為,那一紙分數(shù),才是他們最關心的對象。殊不知,那就是父母深深的愛呀!我們逐漸成長,父母也慢慢老去。
長大后,我們離開了父母,獨自在風雨中前行,而父母的那份愛,就成了為我們遮風擋雨的傘,為我們披荊斬棘的利劍,推動我們前進的燃料。望著越走越遠的我們,不知父母是欣喜,還是悲傷,是驕傲,還是失望……一聲問候,一通電話成了奢望,回家也變得遙遙無期。但那份愛,一直都在,等著你在有需要的時候去汲取,去感受;在不需要的時候又主動退開,為你讓路。
樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。
別彷徨,別等待,別讓那份愛在歲月長河中消磨殆盡,最終,化成后悔與無奈。
時光里的愛,且行且珍惜!
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