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調查優(yōu)秀作文

時間:2022-11-06 14:31:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

調查優(yōu)秀作文10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的調查優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

調查優(yōu)秀作文10篇

調查優(yōu)秀作文1

  這個星期,老師交給我們一個小任務,要我們自己到街上做個調查,題目是:正確使用中國漢字。

  星期六,我?guī)е蠋熃o我們布置的任務獨自一個人到街上調查,我來到步行街,各商店的招牌真是琳瑯滿目,目不暇接!我到處尋找目標,有的使用同音字有的.用形近字,如一家水果店告示上寫著:“波蘿每斤2元”他把“菠”字寫成“波”字。路過市場,我看見一個老奶奶旁邊豎著一塊招牌:新鮮雞旦,每斤五元。發(fā)現了一個錯別字就走到老奶奶面前說:“老奶奶,你把“蛋”字寫成了“旦”字,你能把它改過來嗎?”老奶奶慢條斯理的說:“噢,是嗎?我也很想改過來!但是,我是從農村來的,沒什么文化。況且,我就是一個賣雞蛋的,我哪會帶筆出來?小朋友,你能幫我改過來嗎?”聽了老奶奶的話,我立即用自己身上的筆幫老奶奶改過來。老奶奶開心地笑了,我也興高采烈的回了家。

  這次行動讓原來膽小的我變得大膽了,勇敢了許多。而且,也體會到了什么叫幫助人是多么快樂的一件事,讓別人感到快樂比自己快樂更有意思。能讓中國每一位公民正確使用祖先留下來的文化遺產,才是最好的。

調查優(yōu)秀作文2

  星期六的下午,我們根據老師的安排成立了“噪音調查小分隊”。噪音是一種環(huán)境污染,會給人們帶來一些危害。就此我們小分隊開始了調查。

  我們首先來到建西街一處施工的地方,只見機器正在挖掘建筑,垃圾聲音特別大,站在旁邊感覺聽不清對方說話,旁邊的門市里播放宣傳廣告的音響聲音傳了過來,頓時讓我們覺得特別不舒服。一邊是機器的轟鳴聲,一邊是廣告聲,聲聲刺耳。

  然后,我們來到了迎賓路和振興街的交叉路口,這里車來車往、川流不息的喇叭聲此起彼伏,正好旁邊有噪音測試儀,只見數字不停地變化著,家長們給我們解釋,這個是用來測試車輛鳴笛的.聲音有多少分貝,我們在旁邊大聲呼喊著,只見數字來回變動,90、80……可見我們的喊聲成了噪音。

  通過調查,噪音不僅影響居民身體健康,還影響少年兒童的智力發(fā)展,讓我們行動起來,從自身做起,不要高聲喧嘩,建議爸爸媽媽們開車的時候盡可能少按喇叭,減少噪音污染。

調查優(yōu)秀作文3

  下午,懷著激動的心,做了一次3.15消費者權益日調查。

  我們全班三個大組都選擇了自己要去的'商場,我們這一組是選擇人人樂,我,既高興,又害怕,高興的是能外出做報告,而不高興的就是不敢去問別人。我們排者整齊的隊伍來到學府人人樂,我和賴奕龍一組,進入菜市市場,人山人海,好多顧客在我們眼前,我和賴奕龍前后找了10來個,最后選定了一位高個子的男的,賴奕龍沖上去給他們說明了來意,接著就問問題,原來這位男士是金先生,他年齡29。在問“如果正規(guī)商場銷售假冒偽劣產品,您會要求賠償多少?”在“照價退貨”、“三至五倍”、“十倍以上”在三個選擇之內,他選擇了“照價退貨”, 從而知道這是一位心胸寬闊的先生。

  我們繼續(xù)找第二個被訪者,賴奕龍找到了一位小姐,他沖上去問了實況,這是位魏小姐,她是個大學生,在問“如果正規(guī)商場銷售假冒偽劣產品,您會要求賠償多少?”這位小姐選擇了“十倍以上”,跟金先生相比,他就差一點。

  我從中懂得諒解別人是一種美德,要學習金先生。

調查優(yōu)秀作文4

  近日,報紙上連連登出關于網吧的調查報告。都說網吧的登記工作做得不錯,沒有發(fā)現未成年人上網。我很奇怪,這是突擊檢查,怎么會沒有發(fā)現未成年人上網呢?我們畢業(yè)班就有許多男生,他們經常會三五成群的去網吧打什么《傳奇》,《石器時代》之類的游戲。我想,不只是我們班的同學呀,還有別的'班級,肯定也有許多人去網吧。他們都去了哪一個網吧,怎么連查也差不到呢?會不會是地下網吧?

  我認為作為一個學生,是不應該出入那種地方的。但是,自己上了網以后,我才發(fā)現,網絡有一種奇特的癮。這就看你能不能把持住自己。所以,無論老師怎樣教育他們,這些男同學還是偷偷的跑去上網。

  許多同學很想上網,不是因為父母不允許,就是生活條件不允許,于是,上網吧就成為了一條接觸網絡的捷徑。至于上網是否幫助人?我覺得只要自己能夠把持住自己,讓網絡為你做貢獻,那上網又有什么壞處可言呢?

  今天,我寫下這篇文章,一是為了告誡朋友們,二是為了讓自己能夠立下決心,不要迷戀網絡。

  承諾靠行動來證實!

調查優(yōu)秀作文5

  一、問題的提出

  我在報紙上經?吹接熊嚨湴l(fā)生,于是,我就對行人過馬路的情況作了一次調查。

  二、調查方法

  自己觀察記錄。

  三、調查情況和材料整理

  通過我的調查,我發(fā)現馬路上,都有許多行人不遵守交通規(guī)則而闖紅燈。而且我發(fā)現,有些行人竟然一路跑著闖紅燈,好像車輛在他們眼中只是空氣一樣。

  我總共記錄了291個行人,調查發(fā)現,其中有149個行人闖紅燈,他們有的一邊看著馬路上的車輛,一邊不顧紅燈地走著;有的看馬路上一時沒有車輛,就不顧紅燈,闖紅燈;還有的好像視車輛為空氣,一路跑著闖紅燈。還有142個行人,沒有闖紅燈,他們遵守了交通規(guī)則,一直等到綠燈才走,不管等多長時間也要遵守交通規(guī)則。

  四、結論

  馬路上有大多數行人都闖紅燈,有149個行人,有一些人沒有闖紅燈,142個行人,闖紅燈的行人比綠燈才走的'人多出7人。這些行人為了節(jié)省時間就不遵守交通規(guī)則的行為很不好,這樣會害了自己的。我們一定不要闖紅燈,一定要遵守交通規(guī)則。

調查優(yōu)秀作文6

  最近,我對家人居住的衛(wèi)生學校社區(qū)的空氣質量進行了調查。

  經過這次調查,我發(fā)現小區(qū)的空氣已經被嚴重污染了。污染源主要有:小區(qū)附近餐廳排放的油煙;過往車輛排放的廢氣;附近的梅峰寺后山正在燃燒垃圾,煙霧繚繞。正是這些有害氣體污染了原有的新鮮空氣。被有害氣體污染的空氣會對人體健康產生不利影響,也會對周圍花草樹木的`生長產生極其不利的影響。

  為了保護環(huán)境,每個人都有規(guī)則。為了防止我們家鄉(xiāng)的空氣污染,我認為我們可以做很多事情,為防止我們家鄉(xiāng)的空氣污染盡自己的一份力量。首先,你可以給社區(qū)旁邊的餐廳寫一份提案,建議餐廳應對油煙進行處理,然后再將其排放到空氣中。我們還需要改進汽車發(fā)動機以減少尾氣排放;其次,要愛護花草樹木,因為它們是制氧植物,空氣過濾器可以有效凈化空氣;三要注意環(huán)境衛(wèi)生,避免亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

  !我們要從小養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。讓大家動員起來!讓我們生活在更好的環(huán)境中!

調查優(yōu)秀作文7

  我家樓下的空壩以前干凈整潔,現在全是垃圾,尤其是下雨天,污水流過,行人過不去。有的人太強,扔的垃圾就掛在樹上,長得丑。我去說服那些大人,他們不理我,他們怎么說孩子和大人?把我趕出去了。被趕出去之后,我想:“這樣不行。我可以去居委會。”

  于是,我去了居委會。到了居委會,我對一個阿姨說:“阿姨,我想反映一下,我們樓里有人亂扔垃圾!卑⒁毯吞@地說:“孩子,這件事我們已經知道了。過幾天,你會看到有人在打掃你的大樓。順便說一下,你應該教育你所在大樓的居民?旎厝ァ!蔽业没丶伊,等著有人打掃。幾天后,我們真的看到有人來打掃了。清潔工從上到下、從左到右、從各個角落打掃了整棟大樓。打掃完后,清潔工開始對樓里的住戶(包括我)進行吵鬧的教育。教育結束后,清潔工陸續(xù)離開。

  這件事過去后,我再也沒見過他/他們亂丟垃圾。我建議我們真的'要保護環(huán)境,因為保護環(huán)境是人們的責任。如果人們做得好,我們就可以有一個美麗的家。

調查優(yōu)秀作文8

  星期六上午,爸爸帶我去龍洲花園小區(qū)內的河道進行調查,希望通過調查及呼吁,引起大家對小區(qū)內環(huán)境保護的.重視。

  調查過程中我發(fā)現那里的環(huán)境比較差,很少有人管理。第一,人們都在河邊洗衣服,肥皂水都在河面上飄浮著,嚴重影響了河水的清潔。第二,旁邊新建了一個龍洲農貿市場,市場門口有很多早餐店,還有很多賣菜的人,他們隨意把廢水、一次性筷子、塑料袋、紙杯、牛奶盒、剩菜葉等倒入河中,本來河里有小魚小蝦,現在連影兒都沒了。第三,因為旁邊沒有公廁,一些人隨意大小便,或者隨意把痰盂倒入河中。這幾天因為下雨,河水還比較干凈點,但是天氣一熱,氣溫上升,河水就會發(fā)臭,路人都捂著鼻子跑開了。

  記得爺爺曾告訴我,十年前,我們剛搬入小區(qū)的時候,河水清澈見底,可以捕到許多魚,現在這種景象越來越少了,再不保護的話過不了多久就會消失了。

  我多么希望小區(qū)的物業(yè)管理部門和全體小區(qū)居民大家行動起來,采取保護措施,多做宣傳工作,或者制定小區(qū)河道保護公約,人人遵守,還小區(qū)河道美麗的景象。

調查優(yōu)秀作文9

  周末,我和小伙伴前往玉泉山公園調查小河和公園的環(huán)境狀況。

  來到小河邊,我大吃一驚,竟傻呆呆地望著那臟兮兮的河水。

  以前,清澈見底的河流里有許多五顏六色的小金魚,在水中歡快的`嬉戲?墒,再看如今的模樣呢,河岸兩旁長滿了綠綠油油的青苔,到處都是黑不溜秋的泥巴。連曾經晶瑩透亮的水面,現在上面已到處都漂浮著蟲子的尸體和棉絮一樣的漂浮物。

  河岸的兩邊到處堆滿了垃圾、落葉,散發(fā)出一陣陣惡臭。讓人不禁陣陣反胃。半空中飄揚著奇形怪轉的塑料袋,有的散落在草坪上,有的斜掛在樹枝上,還有的持續(xù)飄在空中……

  木槿花躍在枝頭,像涅槃的鳳凰,訴說著這個世界對她的摧殘。她冷冷地笑了,風起了,黑暗席天卷地……

  號稱遍地扦插的柳樹啊,在忍受了人類對其幾年來摧殘之后,終于變成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪狀的枯枝、那死后不愿倒下的身軀,試著在表明柳樹生命最后時刻的掙扎和痛苦,又像是向誰伸出求救之手。

  一陣風撩過,惹得花謝滿地;一陣風劃過,攪亂臟水漣漣……

  我是風,穿越了小河,如今的傷痛與寂寞。

  救救小河吧,就相當于救救了我們人類自己。

調查優(yōu)秀作文10

  在我們家,最調皮搗亂的人,就數我的弟弟了,他經常做出一些讓人哭笑不得的事情。

  這天,我從學;氐搅思,打開了門便大吃一驚。沙發(fā)被小刀劃破,書在地上到處都是,桌子上全是飲料零食……我大喊:“這是怎么回事?誰干的?”弟弟趕忙從房間出來問:“怎么了,哥哥?”“你看看房間亂七八糟,這是誰干的呀?”“怎么回事,我也不知道。”弟弟裝作一臉無辜地答道。

  我看到弟弟嘴上到處都是油,衣服上還有水。這足以證明這一切是弟弟干的,不過想讓他自己說出是他弄的,可不容易,看來只能放“大招了”。

  我用我培養(yǎng)已久的小狗,讓它聞弟弟身上的油,再聞聞桌子上的`油,狗狗出來向弟弟跑去,對著它不停的叫喚。我跑過去對弟弟說:“就是你,弟弟已經說不是我,不是我。”我對弟弟說:“家中就你一個人,還有你身上的氣味和桌子上的氣味一模一樣。你說是誰干的?“

  弟弟聽了,只好老老實實說是他弄的。我對弟弟說:“沒事兒,只要你誠實就行了,讓哥哥來幫把外面打掃干凈,要求是不能騙人,”弟弟連忙說好。

  最后,我和弟弟把家中打掃的干干凈凈。

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