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我上八年級(jí)了作文（精選16篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我上八年級(jí)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我上八年級(jí)了作文 1
再一次，我進(jìn)入了學(xué)校。教室中雖還是那熟悉的同學(xué)，熟悉的課堂，連照射進(jìn)來的那炙熱的陽光都還是那么熟悉，然而我的心卻又一次脫下了稚嫩的外殼，而裸露出了成熟的外表。因?yàn)闀r(shí)間的年輪依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)八年級(jí)了。
細(xì)數(shù)七年級(jí)在我腦海中留下的一顆顆珍珠，他們都曾給予我力量，是我一次次向前，堅(jiān)定不移。而他們也給予我了一種向往，一種好奇。所以，我懷著興奮的心情和滿腔的熱情進(jìn)入到了八年級(jí)。
八年級(jí)，一個(gè)新的起點(diǎn)，八年級(jí)一個(gè)充滿著無限樂趣的年級(jí)。我愿意為了這一切去奮斗。我已蓄勢(shì)待發(fā)地站在這起跑線上。前方的一切都是對(duì)我的誘惑，他們鞭策著我，鼓舞著我，我想去追尋他們。
帶著七年級(jí)給予我的精神與力量，我出發(fā)了。我深知，這一路會(huì)有美麗平坦的平原，也會(huì)有崇山峻嶺。但我不會(huì)被困難所跌倒，也不會(huì)留戀途中的風(fēng)景而停下前進(jìn)的腳步。我，勇往直前，我，義無反顧。
這時(shí)，我的心就像爆發(fā)的火山，它澎湃，它渴望釋然。而八年級(jí)的生活也即將使它爆發(fā)。我激動(dòng)，我渴望。我有著滿腔的斗志。
發(fā)書的那一天，我就知道，八年級(jí)的`這場(chǎng)電影已經(jīng)開播。望著半人高的書，我感到的不是巨大的壓力，而是一種力量。我滿眼流露著向往與喜愛，心中燃燒著火焰。
我雖有滿腔熱情，我有這計(jì)劃和行動(dòng)。上了八年級(jí)，我已經(jīng)十三歲了，過去生活中的一切懶散，是我無法順利前行，而如今，我要變懶散為勤勉，為自立。我要成為生活的主人，用那厚實(shí)的腳步去開辟新的天地，去戰(zhàn)勝新學(xué)習(xí)，新生活。
行動(dòng)與信念是我前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)持不懈是我前進(jìn)的精神。八年級(jí)，我愿意去接受，去挑戰(zhàn)它帶給我的一切。
七年級(jí)，我感謝你帶給我一切的洗禮。八年級(jí)，我正在探索著你，追尋著你。
我上八年級(jí)了作文 2
時(shí)光荏苒，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，又過了一年，我也長(zhǎng)大了一歲。再一次看到那熟悉的校門，走在那平坦的水泥路上，我思緒萬千。一年前的今天，我也是這樣走進(jìn)校門，只不過現(xiàn)在的我，多了一分青春的朝氣，少了一分年少的懵懂。我已經(jīng)不是初一的小不點(diǎn)，我上八年級(jí)了。
站在校門前枝繁葉茂的楊樹下，陽光叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诘厣�，留下一地斑駁。我伸出手，接下一片金黃，暖暖的，在顫動(dòng)的指尖演繹青春的旋律。
在這棵樹下，記錄了我們一年的.成長(zhǎng)，有同學(xué)們課間玩耍的身影，有放學(xué)后老師語重心長(zhǎng)的叮嚀，有家長(zhǎng)們望子成龍的期盼。我上八年級(jí)了，同樣的校園，同樣的老師，不同的我。
還記得一年前的深夜，昏黃的燈光下，奮筆疾書的我。時(shí)針走向12點(diǎn)。鬧鐘嘀嘀嗒嗒不懷好意的嘲笑著。我伸手想要將那惱人的噪聲狠狠的摔在地上。面對(duì)初中學(xué)習(xí)的壓力，我覺得自己真的很累，在那一個(gè)個(gè)寂靜的夜晚，我一次又一次想過放棄，但理智最終戰(zhàn)勝了惰性。慢慢的，我開始適應(yīng)初中的生活，學(xué)會(huì)調(diào)整自己，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我上八年級(jí)了，成功已經(jīng)成為過去，掌聲已經(jīng)一去不返。而留給我的唯有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。我會(huì)讓它在我的心中發(fā)芽，生根。八年級(jí)的學(xué)習(xí)更加緊張，而我更需要堅(jiān)強(qiáng)的意志來克服艱難險(xiǎn)阻。八年級(jí)，我長(zhǎng)大了一歲，我也要學(xué)會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任。更加努力學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)為人處世，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，老師。用良好的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)。
八年級(jí)，既讓人期待，又讓人緊張，但我相信，我會(huì)以最佳的狀態(tài)迎接它的到來。
我上八年級(jí)了作文 3
在我6歲時(shí)，我上了幼稚園。雖然說那時(shí)還小同學(xué)們的名字都記不太清，但是那卻是我最喜歡的一年。每天都過著無憂無慮的生活。
可能是因?yàn)槟菚r(shí)候還小，所以還不懂友誼和分別的意思。照畢業(yè)照時(shí)我生病了所以我就沒照，我的一年生活就這樣煙消云散了。
在一年后，我7歲了。上小學(xué)了，那時(shí)我的記憶力不太好，什么事盡管我用盡全力去記也是在5分鐘之后就煙消云散了。所以每次我都問5、6遍才能勉強(qiáng)記下來。在小學(xué)的六年中我漸漸的體會(huì)到了人生的不如意和人生那些愉快的事，我也在這六年中嘗到了人生的酸甜苦辣和那所剩無幾的童心。我越長(zhǎng)越大，思想也越來越扭曲，總希望事情像我想的那樣去發(fā)展，只要偏離一點(diǎn)我就會(huì)用盡全力拽回到我的思想上。年級(jí)越來越高，作業(yè)越來越多，慢慢的我就不想學(xué)了，那段時(shí)間我體會(huì)到了從萬丈山崖上跌下來的痛苦可是慢慢的在家長(zhǎng)和老師的開導(dǎo)下，我開始從人生最低的`山谷里，一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。
小學(xué)的六年很快就過去了，那時(shí)我已經(jīng)步入青春期，所以對(duì)那些朝夕相伴的同學(xué)們依依不舍六年的同學(xué)因?yàn)槟且患埩裟顑?cè)而斷開。
在一個(gè)暑假之后我成為了一名初中生，碰到了一些新同學(xué)，我知道在初中的三年我就要和他們一起度過，剛開始我還不太習(xí)慣初中生活不過慢慢的我就融入到了這個(gè)新的集體中。和那些人一起上課一起瘋一起鬧，看著同學(xué)們我不知不覺想到了三年之后我們分別的場(chǎng)景，不禁潸然淚下。
現(xiàn)在我已經(jīng)初二了，與同學(xué)們相處的時(shí)間就剩一年了，我會(huì)好好珍惜這一年，盡管我知道在今后我還會(huì)見到他們，我還是會(huì)傷心。
在這9年時(shí)間，我認(rèn)識(shí)了很多的朋友，證明我在這個(gè)世界上生存過，雖然不像那些偉人能載入史冊(cè)，但是我能有這些朋友，我想這就足夠了！
我上八年級(jí)了作文 4
面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我奮力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初二的.生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個(gè)星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過，初二生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂而不為呢？
十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn)，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無論勝負(fù)，我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過。
我上八年級(jí)了作文 5
又是一年開學(xué)季……緊縮的眉間，似是憂愁，似是憂慮。燈光灑下，新書的封面上泛起淡黃色的熒光，亦是閃爍，亦是冰冷。幽幽一聲長(zhǎng)嘆……欲是憂盡，欲是沉思。
轉(zhuǎn)眼已是初二，教師空蕩，熟悉的面孔少了些許。記得那新入學(xué)的新奇；記得那初交好友的欣喜；記得數(shù)個(gè)日夜的繁忙；記得不曾嘗試的膽怯；記得成功時(shí)的歡笑與淚水；更是記得那張張相片上的`笑臉。過了，曾經(jīng)與往日已經(jīng)被翻過。人還在，但終究已非從前。走了一份自在打鬧，來了一場(chǎng)微微一笑的漠然。不是任何一個(gè)人的期望，避免卻很難。開始的初二，這殘酷的開始。
不再回首，因?yàn)槲覀冎荒芟蛭磥砬靶�。印在腦海里的初二“分水嶺”之說，也一步一步顯現(xiàn)原形。疲憊、勞累是身心的體現(xiàn)。努力、付出才能彌補(bǔ)初一初二的斷層�；蚴橇�(xí)慣成性，繁忙漸漸已在壓力之上，生活徹底改名�；蛟S直到初二，感受才愈發(fā)強(qiáng)烈——這便是初中，這便是學(xué)習(xí)。有些東西，只有時(shí)間長(zhǎng)了，才會(huì)漸漸被意識(shí)到。它是初二，不是放松，不是玩鬧，而是真正的初二。
小學(xué)已擦肩而過，初一又在手中流逝。只有放在頭頂?shù)某醵�，才是有意義的初二。
我上八年級(jí)了作文 6
轉(zhuǎn)眼間、我以度過了15個(gè)春秋，15年的日日夜夜，已經(jīng)是個(gè)大姑娘了。不再是以前那個(gè)遇到事情只會(huì)哭哭啼啼的小女孩，如今的我，已學(xué)會(huì)大膽、勇敢的應(yīng)對(duì)事情。
上了初二的自我，心理壓力也是挺大的，多了一門課，每一天的自我，沒有那么多的閑情逸致來討論世事，更多的只是埋頭苦讀，上課時(shí)也很緊張，害怕考試不好回家被罵。
上了初二的自我，考試過后，如果不好，最害怕的就是看見爸爸媽媽那期待的眼神充滿失望、感覺最對(duì)不起的就是每一天陪我一齊起早貪黑的爸爸媽媽、連他們每一天準(zhǔn)時(shí)給我做得飯都對(duì)不起、簡(jiǎn)直沒臉回家，只要一看到他們，心里就像被針扎似的疼。
上了初二的自我，是不是的'也會(huì)托腮看天，靜靜的細(xì)想那些懵懵懂懂的事，下課后，喜歡趴在窗邊，眺望遠(yuǎn)處，心底里也會(huì)有一些屬于自我的事，夜里，獨(dú)自走在街頭，想著青春年華里的那點(diǎn)兒事兒，想著笑容便會(huì)浮此刻臉上。
上了初二的自我，多多少少的總會(huì)有些叛逆，心底那些小小的秘密，塵封在那里，由自我細(xì)細(xì)品味。
我上八年級(jí)了作文 7
轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)光就如同流水一般，從指尖匆匆滑過。往事被晝夜遺忘在淡淡的回憶中。
那些寫在書上本子上的一年前的字跡，不知何時(shí)，陌生了起來。
那些曾經(jīng)的輸贏勝負(fù)，那些也曾歡歌也曾哭泣的日子，悄然被歲月輕輕抹去。
我們上了初二，搬上了ｂ棟。
有時(shí)候，隔著透明的'玻璃，我時(shí)常出神地眺望著對(duì)面初一的教室：燈開著，染白了書本；窗開著，吹進(jìn)了微風(fēng)；門開著，送出了瑯瑯書聲。
可惜那里坐著的，不再是我們。
我甚至不記得我在初一時(shí)做了些什么事。那些平淡的日子，一晃而過。有些東西，只有失去了，才有一些淡淡的惆悵。
回頭看，歲月的浪潮已經(jīng)磨掉了我來時(shí)的足跡。
歲月不會(huì)停下它的腳步，我們能夠做的，只是向前跑，拼命奔跑，趕在歲月以前，讓自己看見，我曾經(jīng)在這里努力奔跑過。
只有努力，才不會(huì)變得平淡，
所以，趁現(xiàn)在，
別回首，別停頓，
要努力向前奔跑啊，
趕在歲月以前，
別讓生活走馬觀花。
別讓回憶平淡無奇。
我，上初二了。
我上八年級(jí)了作文 8
今年過年，我覺得別人都比不上我。我一定會(huì)是最尊重父母的人，因?yàn)槲医裉煲徽於荚趲透改缸黾覄?wù)。
我們家根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際使用情況分配每個(gè)人的工作，我被分配到樓上樓下跑來跑去的工作。
因?yàn)闁|西太多，你要搬很多東西才能得到你想要的。
搬了幾個(gè)東西后，背疼，腿抽筋。
住手，住手。就在我要走的時(shí)候，突然想到如果我不做了，我爸媽還會(huì)再做一次，現(xiàn)在搬家就麻煩了。再說我爸媽還有其他工作，應(yīng)該做起來比較麻煩。想到這，我想到了老師說的話，“父母的愛是無價(jià)的，父母的愛是無法形容的，我們一輩子還是不清楚。這種工作和父母的`愛相比算什么？“想到這，我放棄了這個(gè)壞主意。
于是我又繼續(xù)工作，努力了一上午，終于搬出去了。
下午，我又打掃了家里的衛(wèi)生角落。雖然我很累，但我很開心，因?yàn)槲易鹬匚业母改�。為他們工作�?/p>
工作一天后，我把家打掃干凈了。雖然我很累，但我心里看起來很開心，因?yàn)槲覟楦改缸隽艘患檬�。這也是對(duì)父母的一種孝心。
我上八年級(jí)了作文 9
八年級(jí)——一個(gè)嶄新的一頁(yè)，雖然前面的一頁(yè)頁(yè)很完美。但在完美的同時(shí)也都有微不足道之處。
在學(xué)習(xí)寫作的途中，我對(duì)自己寫出來的文章總是不滿意，總覺得不新穎，對(duì)于修改也無從下手，漸漸地對(duì)寫作沒有了興趣。一次圖書瀏覽中，我在一本書上看到了這樣一個(gè)故事。一個(gè)年輕人在實(shí)驗(yàn)中總是不滿意自己的作品，就向哲人請(qǐng)教真正成功的秘訣，哲人把一把瓜子放到他面前就走了，他左看看又看看，就是沒看出來瓜子有什么特別所在，就全給吃了。幾天后年輕人又去拜訪哲人。哲人說：”怎么樣，知道成功的秘訣了嗎？”。年輕人搖了搖頭說”不就是一把普通的'瓜子哪里有什么秘訣所在？”。最后，哲人說”你是怎么吃得？”。年輕人拿起一個(gè)瓜子放在嘴里，嚼了兩下就把皮吐出來了。哲人說：”瓜子就像你的實(shí)驗(yàn)一樣，卻往往缺少了最重要的一步，只有在一步一步認(rèn)真做了以后才能品嘗出瓜子其中的韻味，缺少了一步也就做不出心意、成功的實(shí)驗(yàn)”。年輕人聽后豁然開朗。
讀完后，想到了自己不就是書中所扮演的那個(gè)年輕人嗎，只要我一步一步地來就一定能寫出好文章，邁上新臺(tái)階的！
我上八年級(jí)了作文 10
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我們已經(jīng)度過了初中生活的一半，來到了八年級(jí)的下學(xué)期，我多了一份責(zé)任。
初中生活就像一本書，這本書豐富多彩，由三章構(gòu)成，分別是七、八、九年級(jí)。我們每一天都在為這本書寫下文章，相信它將會(huì)成為我們最美好的回憶。
八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活要比七年級(jí)緊張得多，每天幾乎無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)。就連到餐廳、到宿舍的'路上也都每人拿一本書，都在學(xué)習(xí)，大部分拿的是地理和生物，畢竟六月份就要進(jìn)行會(huì)考了，這是考高中的第一戰(zhàn)，一定要打響。
期中考試剛剛進(jìn)行完，我的成績(jī)還是不理想，這讓我很恐懼，怎么辦？還有不到兩個(gè)月就要會(huì)考了，萬一考不好，那……
每一次考試都會(huì)帶給我們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們只有不斷吸取教訓(xùn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才會(huì)取得進(jìn)步，取得好成績(jī)��！知識(shí)是靠我們不斷積累、不斷鞏固，才能不斷提高。
從今以后面，對(duì)繁重的學(xué)習(xí)生活，我們一定要變得堅(jiān)強(qiáng)，加倍努力，成功一定會(huì)屬于我們。
我上八年級(jí)了作文 11
今年發(fā)生的一些事情讓我既難過又開心，一些讓我開心，一些讓我心灰意冷，一些讓我黯然神傷。我還記得假期和同學(xué)告別的時(shí)候。幾個(gè)朋友抱在一起唱了一首“”，看似很開心，其實(shí)并不是這樣。每個(gè)人的內(nèi)心一定都是極度悲傷的，都是依依不舍的告別。在我真正離開的那一刻，我的眼淚突然刷地，像泉水一樣涌出。在學(xué)校門口離別的那一刻，所有人都強(qiáng)忍著悲傷，在最后的.時(shí)刻留下了燦爛的笑容。我還記得有一次考試，當(dāng)時(shí)我發(fā)揮不好，成績(jī)一落千丈。老師說我坐了過山車。之后努力爭(zhēng)取最好，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，讓同學(xué)們刮目相看。我不知道這一切都是我努力的結(jié)果。在成功的那一刻，幸福的淚水劃過我的臉頰，但那些淚水是苦澀的。今年的事情太多了，不能全部說出來。
第二天第二天，是全能少女。
我上八年級(jí)了作文 12
卸下昨日稚氣妝容，換上出征戎裝，向人生第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)邁去�！}記
仿佛昨日才踏進(jìn)初中校門，如今，我要上初二了。我相信經(jīng)過了一年，我們班會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)；曾經(jīng)那個(gè)我，散漫，我希望現(xiàn)在我會(huì)是個(gè)努力我。
我不是個(gè)內(nèi)向乖乖女，但對(duì)于陌生人我會(huì)很安靜。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候，曾一度被同學(xué)們認(rèn)為有自閉癥，一年下來，我很快樂，大家都很友好，我覺得我們班就像一個(gè)大家庭。
我不是個(gè)刻苦好學(xué)生，但對(duì)于現(xiàn)在我會(huì)更加努力。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候，曾對(duì)未來充滿了美好希冀，曾告訴自己要很努力，但一次次失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕�。一年下來，我又真正付出過多少�，F(xiàn)在，我會(huì)重拾最初信心，更努力，更用心。不知道我以后會(huì)是怎樣，但我還是相信盡力了就不會(huì)對(duì)不起自己。
我不是個(gè)多才佼佼者，但對(duì)于今后我會(huì)盡量彌補(bǔ)。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候，身邊同學(xué)不是體育健將，就是藝術(shù)天才。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有他們英姿；舞臺(tái)上有他們悠揚(yáng)琴聲，優(yōu)美歌聲。而我，除了做手工，什么才藝也沒有，一年下來，沒有為班級(jí)贏得過什么榮譽(yù)。不知道以后生活是否會(huì)依然那么平淡，但我還是會(huì)盡量去彌補(bǔ)，豐富我生活并為班級(jí)盡點(diǎn)綿薄之力。
盡管昨日有多么不好，我相信那只是黎明前黑暗，如今，第一縷陽光已打破了黑暗，為我照亮了前方征程，我相信，一切都會(huì)好起來。
我要上初二了，我會(huì)更自信，更努力，以自己最燦爛笑容伴著最燦爛陽光走向我最燦爛明天。
我上八年級(jí)了作文 13
��！時(shí)間過的是真快��！一轉(zhuǎn)眼初一的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。
初二多了一科物理，但我感覺負(fù)擔(dān)沒那么重，但現(xiàn)在覺得時(shí)間過得好慢。以前一個(gè)星期過的非�？�，大概作業(yè)的任務(wù)學(xué)校的事情太多了。
我們的班主任唐老師讓我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)小本兒，把每天的計(jì)劃都寫上做完一件事兒，畫一個(gè)勾我認(rèn)為那對(duì)我很有用，讓我逐漸的學(xué)會(huì)利用時(shí)間了。這樣下去我一定會(huì)變好的。
這個(gè)學(xué)期我也有改變，不向上個(gè)學(xué)期和我那三個(gè)“好伙伴”一起出去溜達(dá)了，我也幫助他們學(xué)習(xí)。尤其是王志遠(yuǎn)同學(xué)，每天中午我們抓緊時(shí)間吃飯，吃完飯就去找老師問不會(huì)的知識(shí)。我們也互相學(xué)習(xí)各自身上的有點(diǎn)，漸漸的把那些壞毛病改掉！
上個(gè)學(xué)期的'我各項(xiàng)都不好，總是因?yàn)樯险n被批評(píng)而且都會(huì)被老師叫去辦公室和我說說怎么改掉壞毛病，說的我都答應(yīng)了可就是做不到。但是經(jīng)過這個(gè)假期不知道怎么有了大大的改變。就說上課我不怎么接老師話茬了，也沒有那么多小動(dòng)作了，也減少了交頭接耳，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而笑的控制不住自己了。
我是有些懶所以老師讓我多動(dòng)腦，少出聲這樣才回去集中精力辦事，我犯過很多錯(cuò)誤老師批評(píng)我，我知道是對(duì)我好，他希望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
雖然我不是最好的，但我是一個(gè)有上進(jìn)心的人，我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)！加油！
我上八年級(jí)了作文 14
仿佛昨日才踏進(jìn)初中的校門，如今，我要上初二了。我相信經(jīng)過了一年，我們班會(huì)變得更加的團(tuán)結(jié);以往的那個(gè)我，散漫，我期望此刻的我會(huì)是個(gè)努力的我。
我不是個(gè)內(nèi)向的乖乖女，但對(duì)于陌生人我會(huì)很安靜。依稀記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，曾一度被同學(xué)們認(rèn)為有自閉癥，一年下來，我很歡樂，大家都很友好，我覺得我們班就像一個(gè)大家庭。
我不是個(gè)刻苦的好學(xué)生，但對(duì)于此刻我會(huì)更加努力。依稀記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，曾對(duì)未來充滿了完美的希冀，曾告訴自我要很努力，但一次次的失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕�。一年下來，我又真正付出過多少。此刻，我會(huì)重拾最初的信心，更努力，更用心。不明白我以后會(huì)是怎樣，但我還是相信盡力了就不會(huì)對(duì)不起自我。
我不是個(gè)多才的佼佼者，但對(duì)于今后我會(huì)盡量彌補(bǔ)。依稀記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，身邊的同學(xué)不是體育健將，就是藝術(shù)天才。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有他們的英姿;舞臺(tái)上有他們悠揚(yáng)的琴聲，優(yōu)美的`歌聲。而我，除了做手工，什么才藝也沒有，一年下來，沒有為班級(jí)贏得過什么榮譽(yù)。不明白以后的生活是否會(huì)依然那么平淡，但我還是會(huì)盡量去彌補(bǔ)，豐富我的生活并為班級(jí)盡點(diǎn)綿薄之力。
盡管昨日有多么不好，我相信那只是黎明前的黑暗，如今，第一縷陽光已打破了黑暗，為我照亮了前方的征程，我相信，一切都會(huì)好起來的。
我要上初二了，我會(huì)更自信，更努力，以自我最燦爛的笑容伴著最燦爛的陽光走向我最燦爛的明天。
我上八年級(jí)了作文 15
我喜歡把八年級(jí)叫初二，因?yàn)槌跻馕吨瘘c(diǎn)，意味著出發(fā)。
“欲窮千里目，更上一層樓”，升入初二了，奶奶幾乎每天都要對(duì)我說：“初二是兩極分化的階段，非常重要！知識(shí)難度升高了，一定要認(rèn)真、努力、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)�！崩蠋煛寢屨f的話也都如出一轍，我知道，成長(zhǎng)之路要想少走彎路，要能聽進(jìn)去忠言善教誨。初二，是一次聽從。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，如果初一的學(xué)習(xí)還要老師家長(zhǎng)監(jiān)督，初二我更加自覺自律，并且有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和自我反省，我們應(yīng)該趁此時(shí)年少，努力讀書學(xué)習(xí)，珍惜流逝的.每一分每一秒，不讓明天的自己后悔現(xiàn)在的無知和懶惰。初二，是一次珍惜。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在讀書學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可以走，也沒有筆直的路可以直接通向成功。在廣博的書山、浩瀚的學(xué)海中，唯有勤奮和刻苦才能讓自己不迷路，不茫然。初二，是一次奮斗。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，與同學(xué)，不僅是相互學(xué)習(xí)、相互幫助，也是相互比拼，相互超越。成功了，是一時(shí)，不驕傲，不自大；失敗了，也是一時(shí)，不氣餒，不灰心。只要滿懷自信，我相信有一天，能夠長(zhǎng)風(fēng)破浪，去到更遠(yuǎn)的地方，達(dá)到更高的目標(biāo)，掛起云帆，不畏困難的勇往直前！初二，是一次拼搏！
初二，要以新生的姿態(tài)出發(fā)，要以涅槃的勇氣拼搏，活出自我，勇攀高峰。
我上八年級(jí)了作文 16
上初二后，我感到快樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……
剛過半期考試，而成績(jī)下來后我不知如何面對(duì)，是逃避還是接受？
我復(fù)習(xí)得最多，最努力的科目卻考了最差的分?jǐn)?shù)，更不說其他的科目了，所以我總結(jié)出了六個(gè)字：很努力，很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個(gè)岔路口，不知如何抉擇，只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發(fā)呆，腦子里一片空白。
初冬，我喜歡站在涼臺(tái)上，望著對(duì)面的'山上一片片樹葉被寒風(fēng)吹起。寒風(fēng)刺骨，好像自己也是一片枯葉，任寒風(fēng)吹來吹去，不知自己將來的命運(yùn)如何，不知自己現(xiàn)在能做什么，只是彷徨……
上初二后，我放開了許多，開朗了許多，懂得了許多……
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初中的第二個(gè)年頭了，我越來越喜歡了初中生活。
我現(xiàn)在喜歡籃球，也喜歡音樂。而這都是以前從來不關(guān)心的�，F(xiàn)在每天放學(xué)打開電視就看nba，喜歡科比，喜歡詹姆斯，也喜歡姚明。和同學(xué)們也有了共同語言，每天都討論著，關(guān)心著，模仿著。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變了，變放開了許多，開朗了許多。
上初二后我漸漸的懂得了父母對(duì)我的愛，在一次老師給我們放的關(guān)于父母之愛的視頻中，我真切體會(huì)到了父母對(duì)我的愛。那一刻，我哭了。我懂得了什么是愛，懂得了感恩，懂得了珍惜……
我上初二了，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)從此開始了！
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