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同學之間作文

時間:2022-10-27 11:13:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

同學之間作文(合集15篇)

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的同學之間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同學之間作文(合集15篇)

同學之間作文1

  在學校里,同學之間會經(jīng)常發(fā)生各種事情,當有同學遇到困難的時候,我就會伸出援助之手,去幫助同學。

  記得有一天下雨,下課休息時,我看見有一位同學不小心重重地滑了一大跤,擦破了皮,坐在那里哭。我急忙跑了過去,把他扶起來,關心地問他:“你摔得疼嗎?要不要緊?”“手上的皮擦破了,好痛哦!”他忍著痛說到!拔曳瞿闳バl(wèi)生室消一下毒吧!”這個同學點了點頭,我小心翼翼地拉著他慢慢地來到了衛(wèi)生室門口,敲了敲門,把門打開,對衛(wèi)生室里的老師說:“老師,這個同學不小心擦破了點皮,請您幫他消毒一下吧!”“哦,好的.!”老師爽快地答應了,老師先拿了一根棉簽,然后沾一點酒精,輕輕地抹在同學的手臂上,我又問道:“覺得痛嗎?”他說:“還好,不是很疼!”很快,老師就幫他消毒好了,我問他:“現(xiàn)在有沒有感覺好一些呀?”“好多了,真是太謝謝你了,你真熱心!”“不用謝哦,幫助同學是我應該做到的!

  同學之間都是好朋友,我們應該互幫互助、團結(jié)友愛,讓友誼變得更加深厚。

同學之間作文2

  在我的腦海里有無數(shù)顆明亮的星星。他們映照我生活中發(fā)生的許許多多的.小故事。而那顆最亮的,卻映照著曾經(jīng)是一段最黑暗的,發(fā)生在同學之間,讓我一度很悲傷的經(jīng)歷。

  記得從前,我和單嘉琪是一對同桌冤家。一直為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。 有一次,因為她把我借給她的橡皮弄臟了,而鬧起了矛盾,誰也不理誰。

  時間長了,我真想對她說一聲:“沒關系!我原諒你了,讓我們和好吧!”可我又要面子,不好意思主動開口。一個偶然的機會,我見她高興,就鼓起最大的勇氣,剛走近她,我又停了下來,心想:她不會不理我,那我怎么辦?但我還是鼓起了勇氣走到她面前,但她心不在焉地說:“你干什么,有什么事?”“我……哦! 上次你把我的橡皮弄臟了,這次我對你說沒關系! ”她聽了一愣,突然她好像變了一個人似的,剛才好漫不經(jīng)心的她,也不好意思地說:“我還要對你說對不起呢!”我倆相視而笑。

  從此往后,又成了形影不離的好朋友,我心中的那顆星星忽然亮了起來。

同學之間作文3

  我們班級是一個相親相愛的大家庭,同學們各個都像兄弟姐妹一樣,大家互幫互助,讓我感到特別的溫馨,這就是我們同學之間的感情。

  那是一個星期三的'下午,我們幾個班干部負責出墻報,為了不影響大家學習,一直等到放學后才開始工作。我負責墻報的標題和花邊,姚昕宇負責抄寫“特奧會”的資料,杜思源抄寫體育名言,大家各自忙碌著。

  “哎喲!”我突然叫了一聲。“徐雪婧,你怎么了?”身邊的同學關心地問!芭,沒什么,粉筆灰掉進我眼睛里了,流點眼淚就好了!薄皝,我?guī)湍愦档舭!币﹃坑顭嵝牡卣f。“我去打點水給你洗洗。”杜思源放下手中的粉筆跑走了。我感動極了:“別管我了,粉筆灰已經(jīng)被眼淚沖走了,大家快點干吧!

  “篤、篤、篤”,粉筆在黑板上不停地寫著,我的大標題很快寫完了,接著就是畫花邊,由于黑板又高又大,我只得踮起腳,伸長胳膊,非常費力!拔襾韼湍惝嬌厦娴摹!备邆子的吳迪拍拍我的肩膀說。“謝謝!”我走到旁邊剛想坐下休息,一抬眼,看見姚昕宇又要看報紙又要抄寫,很不方便。我連忙走上前去,對她說:“我來幫你讀吧。”

  這就是我們同學之間互幫互助的一個事例,從中可以感受到我們同學之間深厚的感情。

同學之間作文4

  同學之間的友誼像一束溫暖的陽光照在我們的心間,又似一陣微風吹過我們的心田,像一朵朵充滿了愛心和友誼的花兒開放在我們的心間。

  今天,放學了,好多同學都交上了作文,我也交了上去。我正在收拾書包,準備回家的時候。忽然,我看見邱曉明皺著眉頭寫寫停停地改著作文。

  我放下書包,三步并作兩步地趕了過去,說:“哎?邱曉明,你是不是不會寫作文了呀?”“是的!”邱曉明一臉苦惱地回答,“老師在這句話底下畫了一條紅線,我不知道該怎么改!”我看了看,噢!原來如此呀!她先寫了小貓的`鼻子后寫的是耳朵呀!哎?原來是寫作順序?qū)戭嵉沽!我看到這,心想還是看看書吧。于是我就一邊想著一邊從書包里拿出一本《好詞、好句、好段、好文》的書,翻到描寫小貓外形的那一段之后,我一邊念一邊告訴她應該先寫耳朵再寫眼睛鼻子嘴巴順序弄錯了可不行呀!她呢,認真地聽著,臉上的疑惑沒了,等到她弄懂了以后,拿起了筆認真地改起稿子來。

  不一會兒,她就寫完了,她滿面笑容地對我說:“謝謝你!”我說:“沒關系!”在那剎那間,我覺得有股特殊地快樂洋溢在我的心里,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們的心頭怒放…..

同學之間作文5

  我和阮華祥本是“天敵”,一見面便跟他斗,不是你“傷”就是我“痛”,但一件事使我們成為好朋友。

  那是一節(jié)體活課,我在拿球板時見到了他,一場“撕殺”

  將開始。“想不想和我在乒乓球上一決雌雄?”“比就比,怕誰!”

  比賽開始了,我心急,想使出殺手锏,便匆匆發(fā)了個低球,那低球被阮華祥那充滿殺氣的球板給彈了回來?晌覜]想好怎么對付。便頭一轉(zhuǎn),胡亂拿球板向前一抵!芭尽鼻蚝孟癖皇裁吹腵東西給彈了回來。原來,阮華祥沒有發(fā)出那球!肮,這就是你說的殺手锏,你也太不自量力了!蔽遗醺勾笮,這話可把他激怒了。他真使出絕招了。說那時遲,就那時快,他那球以迅雷不掩耳之速,把我打得措手不及。我們倆龍爭虎斗,打得是不分上下。

  當大完時,我們已是大汗淋漓,臉上“黑白相嵌”活像泥猴。我們倆你看看我,我看看你,忍不住大笑起來。在笑聲中,我們倆結(jié)束了以前的“仇恨”……

同學之間作文6

  我上小學了,老師就告訴我們:同學之間要互相幫助,團結(jié)友愛。我聽了老師的話,心想:我該怎么幫助同學呢? 有一天,數(shù)學老師教了新的內(nèi)容之后,布置了中午作業(yè)。我認真迅速地完成了,急著想去操場上玩。可是,我看到同桌祝宜暄緊皺著眉頭,嘴里還在嘟囔著:“這道題目該怎么做?這道題目該怎么做?”我毫不猶豫地走回到位子上,對她說:“我來幫你吧!”于是,我把老師說的方法仔細地重復給她聽,她慢慢懂了。不過在她做題目的過程中,我發(fā)現(xiàn)她又錯了,我又耐心地講了一遍,這次她終于對了。祝宜暄開心地對我說:“謝謝!謝謝!”我笑著回答:“不用謝,老師說同學之間要互相幫助,現(xiàn)在我們一起去玩吧!”

  我們手拉手來到操場,我覺得操場上格外的熱鬧,天空格外的.藍,太陽格外的耀眼,小鳥格外的可愛!我心里也特別高興,原來幫助別人是一件愉快的事情。 (文章的結(jié)尾非常好!寫幫助同學解難題還可以寫具體。)

同學之間作文7

  “同學”讓我感到溫馨,“同學”就像我的左右手,伴我學習,伴我成長。

  我是一個活潑開朗的小女孩,我熱愛運動,一次,在上體育課時我們測試400米長跑,一開始,趙奕浩遙遙領先,接著,熊俊偉窮追不舍,然后,蔣雋窮追不上,最后,吉盛跑得上氣不接下氣。

  我是女生中跑得最快的一個,第一圈,我跑得井井有條,到了第二圈的中途,我跑不動了,眼看終點就在眼前,勝利在望了,我站了起來,又跑了,可是我摔倒了,我四肢乏力,在也跑不動,后面的同學一個一個安慰我,有的耿耿于懷的說:“江瑩,你不要緊吧?”有的扶我起來撫慰的說:“江瑩,你休息一會兒吧!”還有的天衣無縫的'說:“江瑩,你在這里休息,我去跟秦老師說。”看著她們一個個安慰我,我感激不敬,可是我當時我連謝謝也沒說。

  如果徐心蕾,鄔佳琦,沈凌沁在看我的做文的話,我要當面說一聲:“

  謝謝!”

同學之間作文8

  同學之間,常常發(fā)生一些小矛盾,小誤會,會鬧得絕交,碰到這些事情,我們應該怎么處理呢?

  記得有一次,我認認真真的坐在桌上寫著作業(yè)。突然,前面的'那個同學,甩了甩鋼筆,黑色的墨水,一滴一滴揮灑出來,一滴又一滴,降落在了我的褲子上,看著干干凈凈的褲子突然變得臟兮兮的,我不由得憤怒:“你怎么把墨水都甩到我褲子上了。”那個同學甩了甩頭發(fā),淡然地說:“誰叫你不站遠一點兒,甩到你又不是我的是!甭犓@話,我不由得更加憤怒。同桌忽然拉住了我,然后對前面的那個同學說:“抱歉啊,我們講話太大聲了。但是請你不要把墨水甩過來好嗎?”她的聲音輕柔,好像在請求。那個同學微微一愣,隨后點了點頭:“對不起!

  我正想說什么,同桌突然在我耳邊道:“退一步海闊天空,不要傷了和氣!

  我頓時明白,只要退一步,那些夏矛盾,誤會,自然而然就會解除了。

  同學之間,應該友好相處,退一步海闊天空,不要為了一點而事情而斤斤計較。

同學之間作文9

  同學之間可以在一起學習,一起玩耍。同學還能教會我們很多人生的道理。

  有一次,在數(shù)學課上,頑皮的我把小腿伸在了過道中,專注地在做口算題。突然,小王從我身后跑過,絆倒在我腿上,摔在了講臺上。頓時,鮮紅的'鮮血從她的臉龐上流了下來。老師急忙把她送去醫(yī)院。放學后,我怕父母責怪我,所以故作鎮(zhèn)定。但是有幾個好事者已經(jīng)把事情告訴他們了。

  晚上,我在父母的陪伴下來到了小王家,我懷著忐忑不安的心情敲響了她家的門,我發(fā)現(xiàn)小王已經(jīng)在她家門口等著我了。還沒等我開口,小王就說:悅悅同學,你不要太自責,也是我不對,我不應該跑地這么快。霎時,我的眼眶紅了,忍不住流下了眼淚。至今,我不敢看她臉上的傷口。

  以后,我再也不把小腿伸到外面了,以免別人摔跤。

  謝謝小王同學,她教會了我寬容。

同學之間作文10

  有一次,我在寫生字的時候,不小心碰了一下后面的趙家梁,趙家梁就往前推桌子,還不時的說:”如果你再靠,我就會用我所有的筆扎你!蔽蚁耄河玫弥@么兇嗎?可我還是微笑著說:”對不起,我不故意的。”

  下課了,我在收拾學習用品時,又不小心碰了一下,趙家梁不僅又往前推桌子,還上了他筆袋里所有的武器都沖向了我的校服,搞的我進不去,出不來。我又只是微笑著說:”對不起,我是不故意的?晌倚睦飬s想:我同桌的后面怎么那么好?前后避免不了靠一下桌子,難道你就不靠后面的.桌子嗎?

  回到家后,我跟媽媽說了這件事,并說了我的想法,媽媽聽完后說:”人和人之間不能斤斤計較,要寬宏大量!

  下午我和他談了我的想法,可他還是不理不睬,于是我告訴了教師。通過教師的和解,趙家梁和我都知道了錯,并說要改正。

  這件事唯一讓我遺憾的是:到現(xiàn)在,趙家梁都沒有說對不起。

同學之間作文11

  同學之間在學校里,我與同學發(fā)生了很多事,其中有兩件事令我印象深刻。有一次,我的鉛筆盒落在家里了,到學校后,我急得像熱鍋上的螞蟻,想:唉,這次該怎么辦呢?我該怎么寫字呢?都怪我這么粗心。唉。當我這么想的時候,令我感到意外的.是:張思涵主動把文具借給了我。我謝了又謝,想:張思涵對我那么好,等別人有困難的時候,我也像張思涵一樣去幫助他。一天終于過去了,我嘗到了鉛筆盒一天沒帶的滋味了,我不能粗心了。我也知道了同學之間互相幫助,只有幫助了別人,別人也會幫助你?刹⒉皇撬腥硕枷駨埶己粯訜崆。星期五,有一個同學發(fā)本子時把我的本子仍在了地上,我剛想離開座位去撿本子,可是另一個同學走過來,把我的本子踩了一腳,他感覺踩了什么東西,低頭一看,是本子,他居然能連撿都不撿,冷漠地看一眼就走了。我想:。偛诺哪俏煌瑢W,你怎么那么沒有公德心!你應該把本子撿起來!你看這兩種人的距離相差這么大。你應該知道,同學之間該怎么做不該怎么做了吧。

同學之間作文12

  友誼像一把傘,為你我遮風擋雨;友誼像一朵花,在你我心中綻放。

  今天是同學們期盼已久的借書日。大家從圖書館借來了自己喜愛的書籍,并和小伙伴們交流著自己的喜悅。坐在我前面的豆豆卻急得像熱鍋上的螞蟻,在書桌肚里亂翻。我走到她座位旁,疑惑地問:“你怎么了?有什么麻煩事我來幫你吧!”“嗚——我的圖書卡不見了!”豆豆傷心地說。

  這時,同學們都出去玩了,可是我回想起豆豆那著急的樣子,決定繼續(xù)幫她找圖書卡。于是,我對她說:“別著急,我來幫你找!蔽易屑毜胤恳豁摃,生怕夾在了里面,又翻看了書包的每一個小口袋,但還是不見蹤影。我微笑了一下,對她說:“別灰心,我去看看臺階上有沒有!蔽页ㄍ鶊D書館的方向走去,在走廊的'拐角處發(fā)現(xiàn)了一張圖書卡……!原來在這兒!我拾起了圖書卡,跑回教室,還給了豆豆!爸x謝你!”豆豆感激地說。剎那間,我感到一股特殊的快樂洋溢在我心中,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我心頭怒放。

  真誠的友誼啊,你在同學心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠是一朵朵在溫暖的陽光下顯得愈發(fā)嬌嫩的鮮花;永遠是一首首悠揚的、暖人心房的歌。

同學之間作文13

  一年級下課的時候,我和好朋友丁丁和當當在走廊里追逐嬉戲。

  我突發(fā)奇想,想抱抱丁丁。趁她不注意,我從后面緊緊抱住了她。結(jié)果當當撞了我一下。我和丁丁同時倒在地上。我沒有受傷,而丁丁倒下時門牙撞到墻下的臺階上了,頓時疼的她眼淚像瀑布一樣流了下來。她的門牙被撞掉了,嘴唇也裂開了,鮮紅的鮮血流了出來。我心里忐忑不安,不知道怎么辦好了,還是當當提醒我趕快去醫(yī)務室。我們刻不容緩地把她扶到醫(yī)務室。醫(yī)生讓丁丁的爸爸媽媽帶她到醫(yī)院里檢查處理一下傷口。我當時很難過,我后悔莫及,想:如果我不抱丁丁,她就不會受傷了。

  第二天早上,我早早地來到了學校,我看到丁丁小嘴唇腫得像發(fā)了面的饅頭一樣,我想她一定很疼,趕緊走過去給她道歉:對不起丁丁,如果我昨天不抱你,你就不會受傷了。你的嘴唇疼不疼?你能不能吃飯呀?沒關系,她小聲地說因為她的嘴唇腫的厲害說不出來了。醫(yī)生說那是小乳牙,掉了會再長出來的。我的'嘴唇不要緊的。我們還是好朋友。我聽后,心里暖暖的。

  經(jīng)過這件事后,我和丁丁的友情更深厚了,桃花潭水深千尺,不及丁丁跟我情。我相信同學之間只要多一份寬容,多一份關愛,就會讓同學有更好的交流,有更深的感情。

同學之間作文14

  有一件事讓我非常感動,它讓我懂得了同學之間應該互相理解,互相寬容。

  記得有一次在上音樂課時,陸老師讓我們?nèi)ゲ賵錾匣顒。刁語斐小組決定玩老鷹捉小雞的游戲,刁語斐當老鷹,王譯陳當母雞,我們跑得跑,跳得跳,別提有多高興了。突然“啪”的一聲王譯陳和刁語斐撞到一塊去了。。⊥踝g陳剛長出來的.門牙被撞松動了,血還流滿了整個手心,眼淚也隨之掉了下來。

  刁語斐還要“倒霉”,她那漂亮的臉蛋兒上留下了兩道深深的牙齒印,上面也流著血?吹竭@慘不忍睹的場景,我自言自語道:“哎,他們肯定會為這件事兒鬧翻的,而且誰也不會給對方道歉的!睕]想到出人意料的事情發(fā)生了。她們強忍著痛,態(tài)度非常誠懇,互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>

  “對不起是我不好,我跑得太快了,才會不小心撞到你牙齒的!钡笳Z斐低著頭顯然是為撞到王譯陳的牙齒而難過!皼]關系,其實我也有不對,我不應該和你面對面跑,這樣容易撞到你。王譯陳用手捂著嘴巴,用細小的聲音說。之后,他們倆手牽手,慢慢的像醫(yī)務室走去。

  看著她們的背影,我想:要是每個同學都像他們一樣就好了——化干戈為玉帛。如果這樣,班級里就不會有爭吵聲,打罵聲和哭聲了。她們也是我們的榜樣!

同學之間作文15

  星期四的下午,因為下雨,體育課改在室內(nèi)籃球場上了。

  體育委員照常整隊后,黃老師就開始給我們上課了。先是常規(guī)訓練,接著教打籃球的基本動作。他給我們做了運球的.示范后,讓我們各領一個籃球自己練。同學們自顧自地拍了起來,整個室內(nèi)籃球場里充滿了“啪嗒啪嗒”的拍球聲。

  過了一會兒,有些同學開始去搶別人的球鬧著玩兒。大家一看,都活躍起來,互相搶著球。突然,我旁邊躥出一個人影。還沒看清是誰,我的球就被他帶走了。我急忙追上去,這才看清是強強。只見他得意洋洋地歡呼著,一只手抱著自己的球,另一只手拍著我的球跑。我生氣地大喊:“你干什么!把球還我!”說時遲那時快,我一下子就把球搶了回來,還把他的球打飛了。這下強強不干了,馬上就和我吵起來。我倆你一句我一句,吵得面紅耳赤,誰也不肯讓步?墒,吵著吵著,我聲音輕下來了,都是同學,吵來吵去難為情哇!不就是玩球嘛,籃球比賽本來就是要搶的!于是,我不吭聲了。這時,強強似乎也明白了什么,不再繼續(xù)嚷嚷。我們相視一笑,各自拍球去了。

  事情雖然過去了,卻讓我明白了一點,同學之間不能為雞毛蒜皮的小事爭吵,團結(jié)友愛是第一位的。

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