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【熱】同學之間作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的同學之間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學之間作文1
我今年已經(jīng)上小學三年級了,這三年來,我和我班的同學們從陌生到熟悉,其間發(fā)生了很多有趣的故事,下面的一則對我來說是印象最深刻的。
有一次,我的同學周潤卿的腳受了重傷,行動很不方便,但是她還是堅持著來上學,他的毅力得到了老師和同學們的`稱贊。為了避免她中午去食堂吃飯的不便,班主任老師就安排了我每天給他送飯到教室。起初是我和其他同學一起去食堂,將飯菜和湯一道打回教室,這樣周潤卿在等飯菜的期間有些孤單。后來由我先下去到食堂打好飯菜和湯,等我送回到教室時,其他同學再下樓去吃午飯,然后我也飛奔回到食堂,端起飯碗,狼吞虎咽地吃起自己美味的飯菜……過了一段時間,周潤卿的腳傷漸漸地好了起來,并且能夠自己到食堂吃午飯了。我能在她有困難的時候給與她一點幫助,我很自豪。通過這件事,我和周潤卿還成了一對好朋友,我很開心。
我覺得,同學之間如果有困難就要互相幫助,那樣你的朋友也會變得還要多了,那樣的話該有多好!
同學之間作文2
同學,是一個如此溫暖的詞。我們在沒有工作前,會遇到很多同學。那些同學,就像一直在身邊的空氣。走路的時候,能碰到他;乘汽車的時候,能碰到她;吃飯的.時候,也能碰到他……
今天,我給大家講一個我跟我的同學劉紫夕的一件事————
我跟劉紫夕可以說是一對“青梅竹馬”我們從小一起玩,進一個人幼兒園,一個小學,一個初中。而且,我們都是同班同學。初中的她,是我的同桌。
記得有一次,我準備吃飯了。我像往常一樣去拿我的飯勺,突然,我發(fā)現(xiàn):今天我的勺子忘記帶了。這時,我正急得抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻在團團轉(zhuǎn)!褒堄晗,你在找什么呢?”劉紫夕關(guān)切的問我。我說:“我吃飯的勺子忘記帶了。”
我剛剛跟她說完,她就好像猛地想起什么了,往老師那邊一站,就說:“老師,龍雨霞勺子忘帶了,我要幫她去食堂拿勺子!”“好!快去吧!否則她就不能吃飯啦!”
等劉紫夕來了以后,我連忙對她說:“謝謝!”
生活中,有好多對我們有益的人,他們值得我們?nèi)W習,去尊敬。
同學之間作文3
他給我的第一個印象就是閑。第二個印象仍是閑,第三個印象還是閑……這就是我的小伙伴──愛管“閑事”的楊正杰。
他和我是“有福同享、有難同當”。他是小淘氣、小調(diào)皮、貪玩大王,我也是。我是個“閑人”,他當然也是個“閑人”嘍。
一次體育課上,楊正杰因為一件小事和朱毅華打了起來。我去勸架反被朱毅華打了幾拳,氣得我七竅生煙,心想,“走著瞧吧!”放學了,我和楊正杰一同回家,正好碰上朱毅華的.爸爸買大米回來,米袋上有兩三個小洞,米一點點地向外漏。
楊正杰要去告訴朱毅華的爸爸,我連忙把他拉回來說:“你忘了,朱毅華是你的仇人!薄笆裁闯鹑撕萌说模瑢W之間應該講團結(jié)友愛,打架都是我的錯,我正想向朱毅華道歉呢。再說讓米漏掉是浪費糧食。一番話說得我面紅耳赤。我們高聲喊:“叔叔,您的米袋漏了!
過了好長時間我終于發(fā)現(xiàn),楊正杰管得并不是閑事,而是真正應該管的事,是助人為樂的好事,連我這個同桌也讓他三分?缮鐣䥇s有人說:“愛管閑事是吃飽撐的!蔽艺鏋樗虮Р黄。這學期,學校里評尋優(yōu)秀少先隊員”,我投了楊正杰一票。在我的眼里。楊正杰,他才是真正的“優(yōu)秀少先隊員”,是我真正的同學。
同學之間作文4
沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,仿佛一切東西就要燃燒起來。
暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
夏天,雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候,一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。了,母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父
盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的.翅膀。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。
滿天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發(fā)光。
同學之間作文5
我們班是一個溫馨的大家庭,我們在這個大家庭里一起學習,一起玩耍。但偶爾也會發(fā)生一些小意外,但最終有驚無險,下面就說說我和同學之間發(fā)生的'一件突發(fā)事情。
記得有一次上體育課,我們都玩得興高采烈,可是突然發(fā)生了一件小意外。
在我們玩游戲的時候,同學袁雯宣,她不小心摔了一跤,還磕了一個紅印子,她十分慌張,我也非常焦急,生怕她傷口會傳染細菌。于是,我和體育老師請示后,立即帶她去了醫(yī)務(wù)室,可“醫(yī)生老師”偏偏這時候不在。我更焦慮不安了!
我瞬間想起,媽媽之前在我書包里放了一些醫(yī)藥小用品,我立馬拿出”木瓜膏”幫袁文宣涂在傷口處,再用創(chuàng)口貼貼好。最后,我讓她坐在教室內(nèi)休息,她露出欣慰而感激的甜蜜笑容……
這件事每次想起,都非常溫馨,別人不僅得到了幫助,我?guī)椭酵瑢W也很滿足。同學之間就像兄弟姐妹一樣,無論誰遇到困難一定要鼎力相助,這才是我們這個“大家庭”的深厚情意呀!
同學之間作文6
每當我?guī)椭瑢W時,她的心中會感到滿滿的感動,溫暖,此時此刻自己也會感到快樂;當別人幫助過我時,我心中同樣會感到溫暖,下面我就來介紹給你們我和顧燕茹之間發(fā)生的事吧!
星期二的時候,外面下著蒙蒙細雨,我不小心踩到了顧燕茹的書包,她就大發(fā)雷霆了,拿起我的筆袋就往地上扔,好幾個筆都被她摔壞了,因此我跟她發(fā)生了一次“激烈的戰(zhàn)爭”。連續(xù)幾個星期不跟我說過一句話。直到有一天,語文課上老師要默寫詞語和古詩,我坐在凳子上一愣,你們知道為什么嗎?因為我的鋼筆沒墨水啊!顧燕茹可能看到了我的情景,“伸出溫暖之手”從自己的`鋼筆擠給我墨水,一滴、二滴,三滴??每擠一滴,我都感覺我對不起她。因此下課后,我拉著她來到一個人煙稀少的地方,當面對她道了歉。從此以后,我們成為了一對不離不棄,形影難分的好朋友,連放學也走在一起。
從中我領(lǐng)悟到一個道理:同學之間應該互相幫助、合作這個道理。
老師評語:故事貼合實際,使人勾起自己的童年回憶,與同學之間的點點滴滴。
同學之間作文7
同學這個詞大家應該都很熟悉吧!同學之間每天都有很多不同的故事,我也不例外。
有一次,我們在體育課上踢足球,大家都跑得滿頭大汗。當足球從天而降的'時候,小張想去機場補補。結(jié)果重心不穩(wěn),一個踉蹌摔倒在地。我看到他抱著膝蓋很久都沒有站起來。我心想:不,小張可能受傷了。我跑的很快,其他同學跑的也很順手,卻看到他膝蓋骨折,皮膚在流血,于是我焦急的對他說:這個傷口要及時治療,不然很容易感染。但他沮喪地對我說:我站不起來。試圖扶他起來,但這家伙相當有分量!我盡力把他舉起來。這時,我身邊的王小明連忙幫我一把,從另一邊把他扶了起來,一瘸一拐地走向診所。當我們到達診所時,我們小心翼翼地把他抬到椅子上。衛(wèi)生老師檢查完傷口后,老師說:“誰來幫我扶住他的腳?”我走上前去,使勁壓著他的腳。只見老師拿出酒精,抹在小張的傷口上。他痛苦地哭了,但他沒有哭。幸好只是皮外傷,我們才放心。幾天后,他的腳恢復了。
之后我們成了好朋友,關(guān)系越來越好。
同學之間作文8
友誼像一把傘,為你我遮風擋雨;友誼像一朵花,在你我心中綻放。
今天是同學們期盼已久的借書日。大家從圖書館借來了自己喜愛的書籍,并和小伙伴們交流著自己的喜悅。坐在我前面的豆豆卻急得像熱鍋上的螞蟻,在書桌肚里亂翻。我走到她座位旁,疑惑地問:“你怎么了?有什么麻煩事我來幫你吧!”“嗚——我的圖書卡不見了!”豆豆傷心地說。
這時,同學們都出去玩了,可是我回想起豆豆那著急的樣子,決定繼續(xù)幫她找圖書卡。于是,我對她說:“別著急,我來幫你找!蔽易屑毜胤恳豁摃,生怕夾在了里面,又翻看了書包的每一個小口袋,但還是不見蹤影。我微笑了一下,對她說:“別灰心,我去看看臺階上有沒有!蔽页ㄍ鶊D書館的方向走去,在走廊的拐角處發(fā)現(xiàn)了一張圖書卡……!原來在這兒!我拾起了圖書卡,跑回教室,還給了豆豆!爸x謝你!”豆豆感激地說。剎那間,我感到一股特殊的快樂洋溢在我心中,恰似一朵充滿友誼的'愛心之花在我心頭怒放。
真誠的友誼啊,你在同學心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠是一朵朵在溫暖的陽光下顯得愈發(fā)嬌嫩的鮮花;永遠是一首首悠揚的、暖人心房的歌。
同學之間作文9
一天早晨,雨淅淅瀝瀝地下著,我獨自在房間里躺著,因為我今天發(fā)燒了,不能上學。
突然門開了,楊晨禧走了進來,背上還背著沉重的書包。剛一進門,就急急忙忙地對我說:“聽說你今天發(fā)燒了,所以我給老師請了假,來看看你,看看我給你帶來了什么?”她一股腦地把帶來的東西倒出來,吃的玩的都有!爸x謝你來看望我!蔽矣袣鉄o力地說道,心里卻有一股暖流在緩緩流淌。
我和楊晨禧正在說著話,房間的門又打開了,我往門口一瞅,哦,是她!她手里拿著三個本子,走進來對我說:“你看,老師說我的字進步了!彼劾镉醒陲棽蛔〉南矏,雖然她不是我們班的,但卻是我最好的朋友。
楊夢晨問:“這是誰的`本子?”“這是楊晨禧的!蔽腋吲d地說。多整齊的字跡,一個個鮮紅的勾真耀眼,我真不敢相信自己的眼睛,這作業(yè)——是她寫的嗎?我睜大眼睛,抬頭望著她,她的字變得好快呀!這作業(yè)本勾起我的思緒……
以前每次和她一起寫作業(yè),看她那“龍鳳飛舞”的字跡。我總勸她把字寫好,有一次竟然因此鬧了別扭,她好幾天都不理我。如今變化這么大,真令人不可思議。
此時,房間里充滿了我們的笑聲,窗外陽光透過云層,天邊出現(xiàn)了一抹亮麗的彩虹……
同學之間作文10
同學之間可以在一起學習,一起玩耍。同學還能教會我們很多人生的道理。
有一次,在數(shù)學課上,頑皮的我把小腿伸在了過道中,專注地在做口算題。突然,小王從我身后跑過,絆倒在我腿上,摔在了講臺上。頓時,鮮紅的鮮血從她的`臉龐上流了下來。老師急忙把她送去醫(yī)院。放學后,我怕父母責怪我,所以故作鎮(zhèn)定。但是有幾個好事者已經(jīng)把事情告訴他們了。
晚上,我在父母的陪伴下來到了小王家,我懷著忐忑不安的心情敲響了她家的門,我發(fā)現(xiàn)小王已經(jīng)在她家門口等著我了。還沒等我開口,小王就說:悅悅同學,你不要太自責,也是我不對,我不應該跑地這么快。霎時,我的眼眶紅了,忍不住流下了眼淚。至今,我不敢看她臉上的傷口。
以后,我再也不把小腿伸到外面了,以免別人摔跤。
謝謝小王同學,她教會了我寬容。
同學之間作文11
兩年的學習生活,我和班里的同學走過了陌生到熟習,又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和蔡哲飚同學之間相處的一些事情。
我和蔡哲飚從一年級到現(xiàn)在一直是同班同學。他在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學習。他為人誠實善良,樂于助人,常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過他的多次幫助。
我記得有一次,正在課間里作數(shù)學卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會做,急得直撓頭。他過來說:我?guī)湍憧纯窗桑舆^卷子思考了一下說:你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做,當時我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像蔡哲飚這樣樂于助人的例子還有很多呢!
在班里的同學中,我很敬重蔡哲飚為人,他不工于心計,善良純樸。他不花言巧語,誠實可靠。李梓奕平時尊師重友,很善待自已的同學和幫助同學。能在他的.幫助下,我相信在不久的將來,肯定會在各方面前進一大步的。
上海市大寧國際小學四年級:夢幻公主0910
同學之間作文12
在同學之間有許多的美好的關(guān)愛,下面我舉個在學校發(fā)生的故事:
今天陽光燦爛,我們正在操場上上體育課,課目是要比賽跑步,我們站在起跑線上等待著老師發(fā)號命令,突然間,老師說:“預備!跑!”我們立即像發(fā)出去的箭的`一樣沖出了起跑線,我跑呀跑呀,突然不小心踩到了一塊香蕉皮摔了一下,雙手像打敗仗的士兵趴在地上,說時快就快,手掌流出了鮮紅的血液。腦子里想:這下完了。小剛看見了,放慢了腳步快速走過來,把我扶起來,小心地把我的雙手放到他的肩膀上,堅難地站起來,剛走了一步又重重的摔了一跤。我輕聲地對著他的說:“算了吧,你不用管我,就讓我躺在這兒吧!”。小剛堅定的說:“不行,我們是同學,我一定要把你背到醫(yī)務(wù)室!彼衷僖淮蔚陌盐冶称饋。也不知過了多久,他終于把我背到了醫(yī)務(wù)室,他輕輕的敲開醫(yī)務(wù)室的門,一五一十把事情的經(jīng)過說給醫(yī)務(wù)老師聽,醫(yī)務(wù)老師給我做了包扎。醫(yī)務(wù)老師夸獎小剛做得很對,是個好孩子。小剛紅著臉笑著說:“同學之間,這點小事是應該的!边@次小剛也沒有得到比賽的名次,我很內(nèi)疚。
同學之間要友愛,發(fā)生困難相互幫助。這才算得上是真正的同學。
同學之間作文13
同學總是日日碰面,天天相處,總難免會發(fā)生一些小矛盾。今天,我就趁此機會,講講我和同學的小事。
那是一個秋高氣爽的早晨,爸爸給我買了一副新球拍,我高興地一蹦三尺高,對它愛不釋手。這時,我想到了同學小冉,讓她和我一起打羽毛球。我們在小區(qū)里碰了頭,我顯擺似的對她說:“瞧!這是爸爸給我買的,漂亮吧?”說著,還朝她眼前晃了晃,她羨慕地說道:“哇!真漂亮!我們快打羽毛球吧!”我笑著同意了。我們立刻打了起來,打得不亦樂乎。突然,小冉發(fā)了一個高球,我正要打,卻發(fā)現(xiàn)球卻掛在了樹上。我倆費盡了九牛二虎之力,也沒有將羽毛球拿下來。我又氣又急,不禁對她大吼:“你陪我!”“可我真不是故意的!彼卣f。我不想再說話了,扭頭就走。之后,我不理小冉了,她幾次走向我面前,欲言又止。我看著她那委屈的樣子,心想,我對她是不是太過分了?或許,我不該這樣。想到這里,我走上前去,一把拉住她的.手,說:“我不該朝你大吼的,我們的友誼才是最珍貴的!”就這樣,我們和好如初了。
同學之間作文14
在學?倳屯瑢W們發(fā)生一些意料之外的事情,其中有一件事,我覺得最有意思……
那是一個炎熱的下午,我和我的閨蜜小胡在吃糖。那糖可甜了,只見我們一人一顆地抓,到最后直接兩手一起抓了,最后一起去抓最后一顆……我和小胡對視了一眼,我們的`眼睛仿佛摩擦出了電火花,我們的手同時到達了目的地——
“糖是我?guī)淼!”我理直氣壯地對小胡說。
“那為什么每次我?guī)淼奶嵌际悄愠缘亩嗄兀俊毙『舶欀碱^對我說。
這時,老師走了過來,我們生怕糖被老師發(fā)現(xiàn)并沒收了,連忙把糖藏了起來,藏在口袋中。我還在口袋里墊了一張餐巾紙,免得糖放在口袋里時化了。老師走后,我才把糖拿出來。
我對小胡說:“這糖咱倆誰也別吃了吧!”
“好!”小胡點了點頭,“反正吃了也會胖……”
話還沒說完,就有一個男同學來問我們要糖吃,我倆就把糖給了他。反正他很瘦,嘻嘻!我心想。接著便和小胡同學相互摟著去上音樂課了。
這件事讓我明白了一個道理:各退一步,海闊天空。
同學之間作文15
我們的班級就像一個溫暖的大家庭,同學之間互幫互助,團結(jié)友愛,時時刻刻都被友誼包圍著。
有一天下午,老師講評完回家作業(yè),過了一會兒,要交訂正好的回家作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)其中一張作業(yè)紙不見了。我哭喪著臉向小丁求助:”小丁,你看見我的回家作業(yè)了嗎?我找不著了!薄拔覜]看到!毙《∫槐菊(jīng)地回答。我一下子垂頭喪氣,像泄了氣的皮球!安贿^,我可以幫你一起找!毙《∥⑿χf。看著她真誠的笑容和誠懇的眼神,我點了點頭,轉(zhuǎn)悲為喜。
我們東找找,西看看,可還是一無所獲。這時,小丁安慰我說:“作業(yè)不會長腳,肯定就在附近。”突然,她指著小戴的抽屜板:“看,在那里!”喜出望外的.我感激地說:“謝謝你!你真是我最好的朋友!薄安挥弥x,應該的!八恍Α
有時我?guī)椭阋幌;有時你關(guān)心她一回;有時你向我借橡皮,我慷慨地答應你;有時他忘帶鉛筆,你大方地借給他。這就是我們班——一個充滿友愛的溫馨的大家庭。
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