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二十年后的學(xué)校作文

時間:2022-11-01 09:13:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

二十年后的學(xué)校作文(通用39篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的二十年后的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

二十年后的學(xué)校作文(通用39篇)

  二十年后的學(xué)校作文 篇1

  時間是瓶子里的水呀,總在不知不覺中流逝!一轉(zhuǎn)眼,時間已經(jīng)過了二十年。我和同學(xué)們都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我們回到以前的小學(xué),準(zhǔn)備開同學(xué)聚會。

  當(dāng)我們走進(jìn)往日的校園,看到的是和以前完全不同的情景。一幢幢雄偉的教學(xué)樓出現(xiàn)在我們的面前,教學(xué)樓前是用塑膠筑成的400米環(huán)形跑道,跑道兩旁種著茂盛的樹木。學(xué)校的'后操場建著寬闊的籃球場和足球場。站在學(xué)校的正中央,向四周望去,到處是綠色的草地,到處是五顏六色的鮮花。看著這么優(yōu)美的環(huán)境,我們不禁想起了以前自己讀小學(xué)時學(xué)校的環(huán)境。

  那時的學(xué)校又舊又小,教學(xué)設(shè)施落后,校園環(huán)境差,花草樹木稀少。學(xué)校的四周堆滿了居民們的生活垃圾,在學(xué)校里讀書總是能聞見一陣陣惡臭,學(xué)校里的小朋友都受不了這樣的味道,每天上學(xué)都要戴著口罩。來學(xué)校接送孩子的家長更是難受,每每總得捂住鼻子強(qiáng)忍著。幸喜的是這樣的問題得到了村政府的重視,他們派人來改建學(xué)校,整修學(xué)校環(huán)境,處理學(xué)校四周的垃圾……

  是啊,何不讓我們共同來維護(hù)環(huán)境,還孩子們一個美好的讀書環(huán)境呢?

  二十年后的學(xué)校作文 篇2

  一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,我成為了一名光榮的人民教師。我在兒時的母校任教,這里是培育我成長的搖籃。教學(xué)中,我盡職盡責(zé),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

  經(jīng)歷二十年的變遷,母校已經(jīng)跟二十年前截然不同了。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是幾座高大的樓房,分別是教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓、宿舍樓、餐廳等,各個氣勢宏偉,莊嚴(yán)典雅。這些凸顯現(xiàn)代化特征的建筑物可不用磚瓦、木材修筑,而是使用一種新型的建筑材料建成,這種材料的強(qiáng)度比鋼鐵還要堅硬;在科學(xué)家的.精心研究下,它還具有耐腐蝕、耐磨、防震、防火、防雷擊等作用?傊,它可以說是永久性的建筑材料。聽說這是我們國家的專利產(chǎn)品,而且已經(jīng)打入了國際市場,不久的將來,世界其他國家也將建起使用這種材料的建筑物。想到這些,我真為自己是個中國人而感到驕傲!

  如今,母校的建筑設(shè)施改善了,教學(xué)環(huán)境優(yōu)越了,教育質(zhì)量也提高了。在黨的好政策的支持下,我們的學(xué)校一定會變得越來越好!

  二十年后的學(xué)校作文 篇3

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我又來到了我的母!钠滦W(xué)。

  來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的樣子已經(jīng)煥然一新。進(jìn)入教學(xué)樓,早已不是一格格的樓梯,而是像彈簧床一樣的幾個大圓。我踩在上面,說了一聲:“五(1)班。”它就立馬把我送到了五(1)班的門口。我推門而進(jìn),看見了一排排整齊的課桌椅,水晶做的地板和智能電腦。老師就是通過這臺電腦和同學(xué)們交流的。

  走出教室,我有來到了操場。操場上有一個五星形的`沙坑,離他不遠(yuǎn)處還有一些大型玩具。這些大型玩具早已變成了像游樂場一樣的設(shè)施。有旋轉(zhuǎn)木馬,碰碰車等等。我可真羨慕現(xiàn)在的小學(xué)生,大型玩具像游樂場一樣!真是快活呀!

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我從床上直了起來,輕輕舒了一口氣,原來是做夢!不過,我相信,早晚有一天,我做的們會成為現(xiàn)實的。

  二十年后的學(xué)校作文 篇4

  今天我做了一個奇怪的夢,我竟然穿越到了20年后的學(xué)校,我在家起床后我們家有巨大的變化,家里的東西都是自動的',不僅贊嘆道,這是我們家嗎?然后吃過早飯去上學(xué)了,而且去上學(xué)時還不用走路,不知坐的什么交通工具,讓我一眨眼就到了學(xué)校。我來到了班里,我們的書都成了電子的,眼前一指,所學(xué)的內(nèi)容就出現(xiàn)在了眼前。今天的課程是美術(shù),音樂,科學(xué),體育,語文,品德。哇,20年后的學(xué)校真是太棒了,美術(shù)老師讓我們在空中上畫畫,音樂老師在空中屏幕上教我們唱:《我和我的祖國》不一會兒,我們都學(xué)會了。科學(xué)老師講了八大行星,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星和海王星。體育老師非常逗,他非常強(qiáng)壯,一身肌肉。根據(jù)空中屏幕上的內(nèi)容教我們健身。而且我發(fā)現(xiàn)每節(jié)課只有20分鐘,所以上午很快就放學(xué)了,我回家用了不到一分鐘。

  突然。我聽到了一個熟悉的聲音,媽媽叫我起床了。我的美夢就這樣到頭了,如果這個夢是真的該多好!

  二十年后的學(xué)校作文 篇5

  有一天,我正在寫作業(yè),突然聽到有門鈴聲。我趕緊去開門。我開門一看只見一個人形黑乎乎的。我嚇了一大跳。然后說:“你……你是誰。俊蹦侨诵握f:“我要帶你去參觀二十年后的學(xué)校,我就是你最親密的.朋友——你的影子,要是你想去的話就得把你的眼睛閉上!蔽叶家灰徽兆隽。然后影子牽著我的手,不知飛向了何處。

  突然影子說:“到了!蔽冶犻_眼一看,呀!真美!影子說:“我們到36樓去!蔽艺f:“那要爬多少級臺階啊?”影子說:“沒關(guān)系,我們這可是超光速電梯,你不走它自己會走,而且走得比光速都快。”不一會兒,我們走上了36樓,上課鈴就響了。我看見沒有老師,課桌上是一個本子大小的手寫電腦,什么聽寫、教材、作業(yè)就這么一個手寫電腦就全部搞定。下課了,影子帶我去玩,對我說:“無論是地震,龍卷風(fēng)、火山暴發(fā)、臺風(fēng)都弄不垮它,并且它的室內(nèi)還有無形空氣凈化器,無形燈、室內(nèi)溫度調(diào)節(jié)器,使我們冬暖夏涼。如果累了還有累意吸收儀,讓你覺得精神百倍,一點兒也不累。之后影子還帶我玩了超級蹦蹦床,跳跳過山車等等一些。

  我真希望二十年的學(xué)校會有這些東西。

  二十年后的學(xué)校作文 篇6

  在過二十年后我變成了大人,科技也在不斷的進(jìn)步。我上學(xué)的長郡未來實驗小學(xué)有許多的變化吧!比如說桌子變成了萬能的桌子了,筆變成多功能筆了。還有什么呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  我一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)沒有老師了,只能看到一臺大大的電腦。教室里面還有己幾個小同學(xué)在上課。他們個個都戴著科幻眼鏡進(jìn)入學(xué)習(xí)模式,如果有不懂的的問題,電腦里面的老師可以對你個人輔導(dǎo)。他們的桌子里面沒有任何書。原來事情的過程是這樣的,只要按下桌面上的'黃色按妞,上面會說要拿什么書?如果說語文書,桌上就會出現(xiàn)一本語文書。非常神奇吧!以后上學(xué),同學(xué)們就不用再背沉重的書包來學(xué)校了。

  二十年后的學(xué)校變化非常的大,學(xué)生要學(xué)的知識越來越多,但是學(xué)知識的方法變的很簡單。二十年后的湘郡未來實驗小學(xué)將是一所智能小學(xué)。

  二十年后的學(xué)校作文 篇7

  光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼就過了20年,我從一個兒童變成了一個歌手。

  這天,我乘坐新人飛船回到了小學(xué)的母校。站在母校門口,我們仿佛置身于一座大花園。這里樹木蔥蔥、花草遍地。走進(jìn)教學(xué)樓里,我看見好多同學(xué)在上課,可是一點聲音也沒有,原來他們?nèi)耸忠慌_筆記本,正在進(jìn)行一對一教學(xué)呢。

  下課的時候,同學(xué)們會在教室里玩。玩的時候,同學(xué)們不會引起爭斗,也不會說臟話。

  每位老師都有一個機(jī)器人助理,助理會幫助老師收發(fā)、批改作業(yè),大大減少了老師的工作量。

  更讓我新奇的是每棟教學(xué)樓都有智能監(jiān)控系統(tǒng),它會根據(jù)不同的情況控制教學(xué)樓的溫度、照明、供水和安全系統(tǒng)。每一棟教學(xué)樓的屋頂都是一個花園式的操場,上面種著各種各樣的花草樹木。上體育課時,同學(xué)們會乘坐一塊智能飛毯來到樓頂上,在操場上鍛煉身體,邊境的`安全系統(tǒng)會實時監(jiān)控。

  參觀完學(xué)校,我內(nèi)心感慨萬千,母校的科技化,離不開祖國強(qiáng)大的科技實力。讓我們努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,為建設(shè)世界科技強(qiáng)國不懈奮斗!

  二十年后的學(xué)校作文 篇8

  進(jìn)入21世紀(jì)后,科學(xué)飛速發(fā)展,二十年后,學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。

  當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校時,映入眼簾的是幾座用泡沫制做的高大教學(xué)樓,這種泡沫又環(huán)保又艱硬。這種房屋做好后,直接搬運(yùn)到施工廠地,打掃衛(wèi)生時不必那么麻煩,只按一下機(jī)器人的按鈕,隨時隨地的把教室打掃的十分干凈。

  如果你用心去觀察,這里為什么沒有操場呢?你這就不明白了,學(xué)校為了節(jié)省空間,把操場設(shè)在地下,這不但不影響同學(xué)們做游戲而且光線還特別好。

  走進(jìn)教室,首先是你看到的是色彩艷麗的墻壁,這樣的墻壁隨著時間的`變化會有不同的顏色變化;下課是綠色,讓同學(xué)們不用出教室門就能感受到大自然的美妙;上課后就會變成天藍(lán)色,是我們不會有一點緊張的感覺,如果教室的光線不好,就會變成白色,增加室內(nèi)的反射,不會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。那一排排整齊的課桌,功能也不少呢?考試的時候,有人作弊,這種課桌自然會亮紅燈警告。那是,學(xué)生不會分片區(qū),哪怕你在離學(xué)校千里的地方也不用擔(dān)心。到了哪里,學(xué)校有專門接送的地鐵幾分鐘就到了。這種地鐵不但不污染環(huán)境而去地鐵的速度越跑越快。

  同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限的美好,讓我們?yōu)檫@一天早日到來,刻苦鉆研,勇于探索吧。

  二十年后的學(xué)校作文 篇9

  現(xiàn)在我正在為期末考試而刻苦努力,正在為我的理想而前進(jìn),正在為美好的明天而奮斗。每當(dāng)我看到同學(xué)們在校園里玩耍,就會想到二十年后的學(xué)校是什么樣的?下面就讓我?guī)е銈冏哌M(jìn)二十年后的學(xué)校。

  二十年后的學(xué)校很美麗,教學(xué)樓不是用磚頭蓋的,而是用塑料做成的,而且還有玻璃罩著,在外面的`吵鬧聲,干擾不到師生上課,老師上課不用粉筆,而是用掌上電腦,老師的教學(xué)內(nèi)容全部輸入了學(xué)生的顯示器上,學(xué)生也不用筆和紙要做作業(yè),按一下顯示器上的紅色按鈕,到“作業(yè)系統(tǒng)”,學(xué)生在上面做作業(yè),把作業(yè)傳送到老師的那里,學(xué)校的路面不是石地,而是用地板做的,只要有學(xué)生亂扔垃圾,地面就會發(fā)出警報。學(xué)校的花草樹木不用土栽著,而是泡在營養(yǎng)水里,它們自然生長,學(xué)生一去,準(zhǔn)備摘花,就有一個保護(hù)膜保護(hù)著。

  二十年后的學(xué)校,你是我想象中的翅膀,你什么時候來到我們身邊,你是我成長的目標(biāo),希望你能來的我們的現(xiàn)實生活中。

  二十年后的學(xué)校作文 篇10

  二十年后,我決定回到我的母!顷P(guān)小學(xué),這不,我當(dāng)機(jī)立斷,開著一輛3D打印汽車回到了我的母校。

  二十年來,學(xué)校的變化真的好大!原本那只有四五層高的教學(xué)樓,如今已變成一座座高聳入云的高樓。樓內(nèi)彎曲的樓梯也不見了,取而代之的是一層一層的電梯。

  我走進(jìn)電子大門,準(zhǔn)備看望小學(xué)班主任。根據(jù)時間推算,我的小學(xué)老師——丁老師現(xiàn)應(yīng)該在教208班。我對電子指路標(biāo)說:“你好,請指引我去二年級八班”,電子指路標(biāo)立刻語音播報說:“你好,請進(jìn)入教學(xué)樓右側(cè)進(jìn)入電梯,上二樓左轉(zhuǎn)第一個教室就是二年級八班,報告完畢,請您慢慢參觀!蔽腋鶕(jù)電子指路標(biāo)提示的路線前行,不一會兒,就走出電梯,步入208班。丁老師正滿懷期待的等著我的到來,原來,在我向電子指路標(biāo)問路時,電子指路標(biāo)已經(jīng)將我的到來轉(zhuǎn)達(dá)給了二年級八班,所以丁老師才不吃驚呢!

  我和那早已步入花甲、滿頭白發(fā)的`丁老師交談時,心里十分激動。是。∮质且粋二十年了,丁老師教育著我們以及我們的下一代,他是花園里的園丁,無私的澆灌著一代又一代祖國的花朵。

  二十年來,母校發(fā)生了翻天覆地的變化,這也是祖國強(qiáng)大的象征。

  二十年后的學(xué)校作文 篇11

  未來是渺茫的,在二十年后我們的學(xué)習(xí)會是怎樣的呢?

  時間的車輪,好似流水飛快的運(yùn)行。一轉(zhuǎn)眼二十年過去。再回看看我的`母校,真是變幻莫廠測。

  在襄汾脫穎而出的城關(guān)一小,就是我的母校了,一進(jìn)大門你們會被眼前的景色吸引,在學(xué)校的兩旁有一些郁金香 、松柏、楊柳、白樺再看看教學(xué)樓,它是用一些泡沫造成的。大家一定會問“如果有風(fēng)教學(xué)樓不就飛了嗎?”在泡沫里有科學(xué)家剛研制出來的“固定劑”在不同的天氣下,會隨機(jī)機(jī)變化各房子。再看看我們的教室,“怎么沒有老師!”在二十年后的學(xué)校為學(xué)生服務(wù),為老師著想,每個同學(xué)有一臺電腦,老師把備課存到電腦里讓電腦上課,。在教室的四角有四個電梯,是通向地下操場的。在地下活動有環(huán)保有節(jié)約耕地面積。校長為了學(xué)生的安全,會派機(jī)器人會把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)地鐵,保證學(xué)生安全。

  科學(xué)飛快發(fā)展,未來不可想象,因為它變化莫測。未來可能比我想象的更好,更完美!

  二十年后的學(xué)校作文 篇12

  到了二十年后,我們的學(xué)校也會發(fā)生翻天覆地的變化。二十年后,我們的學(xué)校會有幾百層樓,占地面積會有幾公頃那么大。走進(jìn)校門就會看見操場像仙境一樣美,到處都是鳥聲鳥影,到處都是沁人心脾的.花香,還有許多機(jī)器人在打掃操場。

  走進(jìn)了教學(xué)樓,來到教室,發(fā)現(xiàn)教室里全是高科技產(chǎn)品,又寬敞又明亮又干凈。每張桌上擺放著豪華的電腦。上課的時候,老師就在電腦屏幕上出現(xiàn),給同學(xué)們上課。

  老師的辦公桌上有一個指示器和一個機(jī)器人,老師把作業(yè)批改錯了,指示器會提醒老師。假如老師特別忙,小機(jī)器人就會幫老師上課或批改作業(yè)。下課了,一些機(jī)器人就和同學(xué)們乘電梯去樓頂上玩耍,樓頂上有足球場、健身館、乒乓球臺、籃球場……在機(jī)器人的監(jiān)護(hù)下,同學(xué)們快活地追逐游戲。

  從遠(yuǎn)處看教學(xué)樓,整個教學(xué)樓都是用一種高科技的玻璃制成的,在陽光的照耀下就像終年不化的冰。外面的人看不見里面的情況,同學(xué)要看外面的情況一清二楚。還有四周的噪音能被這種玻璃吸進(jìn)去,不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

  !二十年后的學(xué)校變化真大!

  二十年后的學(xué)校作文 篇13

  二十年后的一個早上,鬧鐘叮鈴鈴的響了,我趕緊從床上蹦了起來,很快的洗漱完畢,吃過早點,我騎著電飛車到學(xué)校參觀,到了門口,校長早已在校門口等候著我了,我真不好意思。

  首先我們一進(jìn)校門就來到了學(xué)校的入口,我和校長走進(jìn)學(xué)校?諝庹嫘迈r啊,我仿佛來到了天堂。小鳥在嘰嘰的歌唱著,小溪也跟著唱了起來。我們來到一條小路上,小路的兩旁是各種各樣的雕像,我看的`如癡如醉,好像真的一樣。

  其次我們來到了圖書館,我剛一進(jìn)門就大喊一聲:“好美。 痹S多東西都是拿機(jī)器制造的,前臺有一個機(jī)器人,只要你對他說你想要的書的各字。它就會迅速的給你把你想要的書拿過來,然后你就可以舒服的坐在椅子上看書了,這椅子可不是一般的椅子,你只要靠著它,它就會給你按摩,讓你好好享受一下。

  最后我們又來到了教學(xué)樓前,教學(xué)樓上刻畫了許多小星星,過了一會兒,我驚訝的說:“怎么沒有樓梯啊?”校長說:“這是星星電梯,只要輕輕一碰,它就會帶你上樓!币贿M(jìn)教室,校長把我排到后面,一會兒,一個機(jī)器人進(jìn)了教室,開始給同學(xué)們講課,這是我聽過最好的一堂課。

  我也要創(chuàng)造一個高科技學(xué)校,忽然鬧鐘響了,我從睡夢中醒來,才明白這是一場夢。

  二十年后的學(xué)校作文 篇14

  現(xiàn)在是2008年,我想,大家都很想看看二十年后的學(xué)校是什么樣的吧!正不巧,我剛剛做了一個關(guān)于學(xué)校新面貌的夢,讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游,給大家講講吧!

  一道校門口,我就發(fā)現(xiàn)原來那個舊的鐵門已經(jīng)換成了現(xiàn)代高科技電子門。這個電子門好處可多了!比如說你要是到了學(xué)校,它就會自動隱藏起來,讓你嗚阻礙的走進(jìn)去;倘若不是我們學(xué)校的人,它便不會讓它進(jìn)來,還會向?qū)W校保安處發(fā)出及時警報。一走進(jìn)校門,你可能會被眼前這棟可望而不可及的建筑物而感到頭暈。那么高,要爬到什么時候?不用急,這有個新型智能的'“電梯”。只要踏上一塊“電板”,再說你想要到的地方,它就會把你送到你要到的地方去。而這往往用不到一秒鐘。果真如此,不到一秒鐘,我們就到了六年級一班。哇塞!我的天。∵@還是一間小學(xué)教師嗎?我簡直不敢相信自己的眼睛。每一張課桌前都擺著一臺比紙還薄的電腦。咦,,老師呢?哦,對了,現(xiàn)在,學(xué)生都不用老師教了,老師們都去度假了!現(xiàn)在只要學(xué)生在電腦前按一個按鈕,電腦屏幕中就會走吃一個“老師”來。這個老師和二十年前的老師有著天與地的差別。要知道二十年前的老師總是以“恐嚇”、給學(xué)生添加壓力為主。而現(xiàn)在的“老師”卻讓學(xué)生們快樂、高興、無煩惱的成長......

  “新事物”還有很多很多,當(dāng)然,在這是講不完的。雖然這只是一個夢,不過,我相信二十年后的今天,學(xué)校一定比我在們敬禮的景象更加美好!更加神奇!

  二十年后的學(xué)校作文 篇15

  2024年的一個星期天的上午,我終于抽出了一點時間來重反母?纯,我做著水晶等離子車,過了幾分鐘,我從車上下來,那嶄新的面貌又出現(xiàn)在我的眼前,我頓時驚呆了,我不敢相信我的眼睛,我懷疑我來錯了學(xué)校,突然,從里面走出了一個人,他一表人才,近一點看,原來是別離了20年的同學(xué)——李思翔,他讀完了博士后在這里工作,他說:“李一凡,你看我們學(xué)校變化很大。” 他帶我先到了足球場地,那里的草全是人工化的草了,走在軟綿綿的草地上,真讓人感到親切與舒服,突然感覺頭上有一個東西慢慢合攏了,抬頭一看,原來是一個斗篷擋住了太陽光,下雨天,還可以防止雨滲進(jìn)來。

  走到教學(xué)樓,晶瑩透亮的墻壁,思翔對我說:“現(xiàn)在再也不用爬高高的樓梯了,現(xiàn)在都是乘電梯上樓去,老師的教學(xué)效率比以前增加了80%了,現(xiàn)在所有的學(xué)生都在電腦上學(xué)習(xí),老師在電腦上教課,科技比以前先進(jìn)多了。每間教室都有三臺攝像機(jī),可以觀察到每一個人在上課時候的'狀態(tài)了! 參觀完了底下的幾樓,李思翔帶我來到了最頂層——天文望遠(yuǎn)室和研究所,只見一間間房子里陳列各式各樣高級的配備和各種先進(jìn)的科技,有一間房子里面,一群人圍著一張桌子不知道在做什么,我好奇的走上去看,原來一些人在做隕石的研究,離開研究房間。所有的一切李思翔都給我介紹了,他說:“不知20年以后還會變成什么樣子!

  二十年后的學(xué)校作文 篇16

  二十年就在我們的生活中悄悄走去。轉(zhuǎn)眼間,我已離開母校有二十年了。漂泊在異國他鄉(xiāng)留學(xué)的我,來到小學(xué)時的學(xué)校。

  走進(jìn)大門,前面有一面高高的墻,墻上有移動的門,門上有一個面部掃描器。掃描器會掃描出學(xué)生的樣貌是不是與學(xué)籍上的'一致,一致便可進(jìn)入。那扇門會問,你想去學(xué)校的哪個地方,你只要說出你想要去的地方,門就會開啟相應(yīng)的坐標(biāo)蟲洞,你就可以穿越過去了。

  蟲洞會將你轉(zhuǎn)送到你自己的小房子里。這里就是你的課室,上課時小房子會響起熟悉的鈴聲,同學(xué)們坐在寫字桌前,看著寫字桌上的熒幕上課。老師通過熒幕給我們傳授知識。當(dāng)然,老師是可以看到同學(xué)們的,也可以表揚(yáng)認(rèn)真的同學(xué),批評不專注的同學(xué)?荚嚂r,老師會在屏幕上發(fā)出試卷的打印材料,讓同學(xué)們?nèi)ゴ蛴,同學(xué)們做完后再用傳送器傳送給老師批改。批改也是交給機(jī)器去完成的。

  下課活動時,你可以和朋友們來開啟一個虛擬的空間,在里面盡情玩耍。這也是在小房子里面完成的,小房子里有一個虛擬空間傳送器,能創(chuàng)造或選擇一個虛擬空間,可以邀請別人加入你的空間里。上體育課時,也要借助它來完成。吃飯,也是在小房子里進(jìn)行的,你在桌面上寫下你想吃的飯菜,窗口里就會彈出來了。

  你還可以隨意改變小房子里的裝飾。只要在設(shè)計圖上畫下就行。學(xué)校也好像小孩子一樣,變成一位清秀的大姑娘啦,我也要努力把你變得更美麗!好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造未來!

  二十年后的學(xué)校作文 篇17

  二十年后,我的學(xué)校會是怎么樣呢?不用說,肯定變的更美、更發(fā)達(dá)了!

  二十年后的學(xué)校,肯定是科技的學(xué)校。在未來,科技將會變得發(fā)達(dá),給學(xué)校帶來許多有益的教學(xué)電子產(chǎn)品。我們坐在教室里,對著桌上的電腦,學(xué)習(xí)新的知識,隨時向電腦里的老師提出自己不懂的難題。老師們也可以在電腦里隨時查看學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,以便更好的教學(xué)。

  二十年后的學(xué)校,肯定是綠色的學(xué)校。校門口增添了許多像桃花、梨花等顏色雖淡卻不失美麗的`植物。學(xué)校里的那條愛心校道,被許許多多高大粗壯的棕樹守護(hù)著,樹枝茂盛,投下一片片斑駁的光影。坐在陰涼的石凳上,聽可愛的鳥兒們歡唱,心情不由自主的歡快起來!操場周圍的榕樹枝繁葉茂,操場中央的綠地綠草如茵。我們奔跑在那草地上,踢著足球,唱著歌,多么快樂!

  二十年后的學(xué)校,肯定是開放的學(xué)校。學(xué)校時不時會舉行一些小活動,比如:義賣活動、植樹活動、學(xué)校與學(xué)校之間的交流活動,還有像什么明星交流會等等,以豐富我們的課余生活。大課間時做的操也不再是古板的操,而是貼近我們學(xué)生心態(tài)的、比較自由活潑簡單的舞蹈。飯?zhí)玫娘埐瞬辉偈菃握{(diào)的、幾百年不變的,而是根據(jù)大部分人的口味來做的美食。

  二十年后的學(xué)校,肯比我想象中的更美麗、更大的!教學(xué)設(shè)施會比我想象中的更齊全、更精美的!!我可真期待二十年后的未來學(xué)校啊!

  二十年后的學(xué)校作文 篇18

  一輛銀灰色的高級小轎車飛速穿過立交橋,在光明小學(xué)校門口停下。從車?yán)锍鰜硪晃惑w形修長的女子,這位女子就是我——朝陽市市長。我來到我的母校門口,畢業(yè)二十年了,我想回來看看我的母校有什么變化。

  在校長的陪同下,我走進(jìn)學(xué)校。首先映入眼簾的,目之所及,哪里都是綠的.,到處都是植物,都是綠樹、紅花、草地。記得二十年前我讀書時光明小學(xué)很小,沒有地方植樹種草,現(xiàn)在好了。在綠樹掩映中,嶄新高大的教學(xué)樓、辦公樓矗立在校園北側(cè)。我乘著電動毛毯,來到我讀小學(xué)時候的班級——六年一班教室。來到教室,學(xué)生們正在上課,而我卻沒看見有老師在教室。原來,現(xiàn)在光明小學(xué)使用的是電化教學(xué),教師在辦公室用電腦上課。班級里還有一個大屏幕,里面有老師和學(xué)生清晰的畫面,而且?guī)熒能通過大屏幕上互相交流。更令人驚奇的是由于我們光明小學(xué)的老師教學(xué)水平高,通過微機(jī)聯(lián)網(wǎng),全市其它小學(xué)課堂的大屏幕上也可以出現(xiàn)我們老師的身影,也就是說我們老師可以遠(yuǎn)程給全市六年級的小學(xué)生上課,這可真先進(jìn)啊。

  我還看到同學(xué)們餓了,書桌上就出現(xiàn)了好吃的東西,渴了也有機(jī)器人助教給學(xué)生送來飲料,多神奇啊。

  看到這里,我笑了。校長說這都是我這個市長的功勞。我想我一定會更加努力,爭取把朝陽的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得更好,把我們學(xué)校建設(shè)得更好。

  二十年后的學(xué)校作文 篇19

  一天中午,我趴在書桌上打瞌睡。一個小機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前,他說能把我送到二十年后的學(xué)校。于是,一架時光穿梭機(jī)載著我和小機(jī)器人飛馳而去……

  站在二十年后的校門前,一幢三十層高的教學(xué)樓聳立在眼前。教學(xué)樓下,放置著一疊用特殊材料做成的感應(yīng)紙,叫做“紙電梯”。只要按下電鈕,它們就會送你上要去的樓層。

  二十年后的教室與現(xiàn)在的教室簡直是云泥之差。教室里最大的變化是沒有了黑板,只有一塊超大屏幕的電子白板。它不僅能保護(hù)眼睛,而且還可以隨時提醒同學(xué)們坐姿端正,認(rèn)真上課。瞧!一間教室里,老師正在講授《圓明園的毀滅》。只見她拿了一支新型VR屏觸控筆,把亭臺樓閣一一從屏幕里“取出來”,讓同學(xué)們近距離地觀察,比3D電影更身臨其境。同學(xué)們流連其間,仿佛置身在昔日金碧輝煌的`圓明園中。

  二十年后的教室最厲害的是全球互動聯(lián)結(jié),可以通過遠(yuǎn)程系統(tǒng)實現(xiàn)全球?qū)W生之間的互動學(xué)習(xí)。同學(xué)們就像坐在一個超大的公共課堂,分享來自全世界的知識。我們可以和意大利同學(xué)一起,交流元朝時期馬可波羅的故事;和日本同學(xué)一起,探討唐朝僧人鑒真東渡日本的故事;和美國學(xué)生一起,探索未來更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)......在這個未來的教室里,真正實現(xiàn)了“天涯若比鄰”!

  突然,我被一只大手拍醒了,原來這是一場夢。醒來后,我陷入了深思:真希望二十年后的學(xué)校能像夢里的學(xué)校那樣先進(jìn)。

  二十年后的學(xué)校作文 篇20

  現(xiàn)在是2038年,我在北京工作。某天,我在孩子的書本上看到了一篇關(guān)于“再回到校園”的課文,才想起我已經(jīng)二十年沒回到以前那個充滿歡樂的小學(xué)了。我決定找個時間回去看看。

  十月出差的地方剛好是東莞,忙完事情以后我沒有直接回公司。而是坐了趟公交車來到校園。今天是周末,校園里沒有幾個人,一直在一層的大屏幕也不知道哪里去了。兩顆雞蛋花樹換成了兩顆桂花樹,以前我常在雞蛋花樹下?lián)旎ǎ豢上щu蛋花樹沒了。以前熱鬧的小賣部被重新裝修了,涂上白色和紅色的油漆。看起來像童話里的小屋子。

  “這位女士,你找誰?”一個陌生的聲音問我,我一抬頭看,原來是新來的保安?吹搅怂,我想起以前每天上學(xué)保安叔叔總是在人群中維持著秩序,而現(xiàn)在卻看不到那熟悉的面孔了!芭浚!”“啊……。俊蔽一剡^神來,發(fā)現(xiàn)那名保安在叫我!斑@位女士,你找誰?”“我找……找李玲老師!”我突然想起李老師來,于是報了上去!芭,原來是本校老師的.學(xué)生啊!,快請進(jìn)!”那位保安一改之前的態(tài)度,換了一副和善的面孔,為我開門。

  我找遍了全校都沒有找到李老師,問了年齡大點的老師才知道原來李老師已經(jīng)退休了。校園變化真大,操場地板涂上了新的油漆;飯?zhí)玫陌咨酪螕Q成了綠色桌椅;宿舍的木板床改成了鋼板床……

  校園的變化真的很大,越來越美了。雖然有點念念不舍,但時間不等人,我也得走了……

  二十年后的學(xué)校作文 篇21

  歲月如梭,算起來我已經(jīng)離開母校二十年了。如今我回到曾經(jīng)奮斗過整整六年的小學(xué)學(xué)校,心里感到很溫暖,母校還是那樣生機(jī)勃勃,一派新氣象。一陣微風(fēng)迎面吹來,令我頓時感到神清氣爽。

  校園里四周各有一個花壇,里面生長著婀娜多姿的柳樹,那細(xì)長的葉子,像小女孩的一縷縷柔發(fā);還有綠蔭蔭的草坪,踏上去軟綿綿的,展示的'是一種充滿生機(jī)的綠;還有各種各樣的花,有的秀麗淡雅,有的濃麗雍容,都那么楚楚動人。

  我乘著直升電梯到了三十樓,做到六三班的門口,門是有密碼的,門的中間有十個數(shù)字,旁邊還沒有一個紅按扭,我寫上正確的密碼后按了一下紅按扭,門就開了。我走了進(jìn)去定睛一看,大吃一驚,黑板變得和以前大不一樣了。寫上字后,不是用黑板擦擦,而是按一下黑板旁邊的黃按扭,字就會馬上消失,多神氣。

  再來看一看書桌,也改變了模樣,書桌上有散步個按扭:藍(lán)、綠、紫。這時,我的肚子開始哀叫了,我正在那里有賣吃的,情急之下,不小心觸動了藍(lán)色按扭一堆零食出現(xiàn)在我的視野之中,我埋頭大干一頓之后,只剩下一堆空盤子,我準(zhǔn)備收拾,盤子碰住了綠色按鈕,一轉(zhuǎn)眼一堆空盤子神秘失蹤了,映入眼簾的是一摞課本,課本上有一些數(shù)字,按數(shù)字幾,書就會自動翻在第幾頁。我又按了一下紫色按鈕,出現(xiàn)的是一臺語音控制電腦,不需要鼠標(biāo)和鍵盤只要聲音就可以控制?,多妙!

  時代在變化,科技在進(jìn)步,以后會是什么樣,沒有人可以回答。

  二十年后的學(xué)校作文 篇22

  今天,我在自家花園里撿到一個大寶貝——時光大門。這個時光大門可神奇了,進(jìn)入里面就可以穿越歷史。我想看看二十年后的學(xué)校是怎樣的,于是我就走了進(jìn)去。一眨眼的功夫,我就穿越到了二十年后的學(xué)校。

  來到校門,發(fā)現(xiàn)門口已大變,變成了全自動校門,在校門的十米范圍內(nèi)有學(xué)生或老師走近,它都會打開。

  進(jìn)了校門首先看見的是那高高的教學(xué)樓和那大大的操場。操場看起來沒有什么變化,當(dāng)我觀察著有什么異樣時,突然在跑道邊發(fā)現(xiàn)了一個按鈕,我好奇地按了一下,突然,眼前巨大的'足球場降了下去,又從地下升上來兩個籃球場,這驚天動地的場面把我給嚇?biāo)懒。過了不久,我緩了過來,才知道這是球場轉(zhuǎn)換器。

  我來到操場邊,發(fā)現(xiàn)了許多根柱子,正當(dāng)我疑惑不解時,一位同學(xué)走了過來,我問他這是干什么的?他說:“這是雨蓬感應(yīng)器,只要下雨柱子就會打開大雨蓬,就可以在室外照常上體育課了,我感嘆道:“他們真是太好了,我記得有一次,因為下雨,所以上不了體育課,大家都失望得不得了。

  然后我又來到教室,看到的場景又讓我吃了一驚,學(xué)生們竟然不再用笨重的書本了,改用電子書,電子書和平板一樣大小,里面包含了所有需要學(xué)習(xí)的知識,寫作業(yè)也可以在電子書上完成。

  參觀完二十年后的學(xué)校后,我又乘坐時光機(jī)回到了現(xiàn)實。然而那神奇、令人向往的未來學(xué)校場景卻始終在我心中縈繞。

  二十年后的學(xué)校作文 篇23

  轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我已經(jīng)成為一名歌手了,我非常想念我的母校,于是周末我就去看了我的母!獮懯W(xué)。

  到了學(xué)校門口,我一個保安都沒看見,心想:“咦?那些保安叔叔阿姨們都去哪了呢?”怎么一個都沒看到?突然,一個機(jī)器人出現(xiàn)在我面前,機(jī)器人看了看我說:“你好,我是機(jī)器人保安,請問你是要進(jìn)學(xué)校里嗎?”我對機(jī)器 人說:“是的, 我要去參加一個同學(xué)的聚會!睓C(jī)器人保安對我說:“好的,那你先坐在這張椅子上,它可檢測出誰是好人,誰是壞人,如果是好人的話,椅子就會變成黃色的,如果是壞人的話,椅子就會變成紅色的!甭犃藱C(jī)器人的話后,我感到學(xué)校的安保功能實是太強(qiáng)大了,孩子家長以后不會再為學(xué)校安全擔(dān)憂了。

  然后,我又來到了操場,我看見了老師手上拿著一個遙控器,老師按下遙控器的數(shù)字“1”,操場就立刻變成了一個游樂園,老師按下遙控器的數(shù)字2變立刻變成了一個迷宮樂園,老師按下遙控器的數(shù)字3就變成了一個水上樂園……

  當(dāng)我來到教室門口,我看見那些同學(xué)們都是用電腦來上課的'。同學(xué)和老師電腦上的內(nèi)容都是一樣的。如果同學(xué)們上課講話的話,課室里的攝像頭就會將說話的照片給家長和老師看,同學(xué)們上課就更加認(rèn)真了。

  二十年后的學(xué)校變化真大啊,我喜歡二十年后的學(xué)校。

  二十年后的學(xué)校作文 篇24

  我坐著時光機(jī)來到20年后,走進(jìn)我曾經(jīng)十分熟悉的學(xué)校。

  來到了教室里,只見我的語文老師用著一臺很大的電腦在給同學(xué)們講課。同學(xué)們認(rèn)真地聽著,時不時在自己桌上的電腦做下筆記。下課了,同學(xué)們的桌子降到地下去了,游樂器材從地下一點一點地升了上來。大家排好隊,一個個玩了起來。同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容。

  我又帶上瞬移眼鏡,來到了操場。操場上畫著一條條跑道,一片片綠色的草坪。王老師說,只要學(xué)校舉行大型活動,這些草坪上就會升起階梯形狀的椅子。這時,我發(fā)現(xiàn)跑道旁邊有一個紅色按鈕,那個按鈕仿佛是一個個孩子們的笑臉。我按了一下“笑臉”,操場上立刻升起了一個雨棚,聽王老師介紹,這個雨棚是下雨天時罩起來的,這樣子學(xué)生們既不用擔(dān)心下雨會生病,也不用擔(dān)心下雨不能上體育課了。這個功能實在太好了,不像以前,下雨只能把體育課改完數(shù)學(xué)課。

  接下來,我又來到了我們學(xué)校的花園---行知園。行知園里的小溪變清澈了,松樹林里的'空氣也變新鮮了。行知亭里也充滿了詩情畫意。一切都那么美好。原來二十年后的學(xué)校這么厲害,這么美好啊,正當(dāng)我沉浸其中時,一個聲音打破了此刻的美好。

  “寶貝,起床了,怎么還在睡呀,快點起來啦,要遲到了。”我無奈的睜開眼睛,哎,原來是一場夢。我希望夢會成為現(xiàn)實。

  二十年后的學(xué)校作文 篇25

  科學(xué)技術(shù)一步一步的提高,科學(xué)家們發(fā)明了一款時光穿越機(jī)。而我,意外獲得了一次穿越去二十年后學(xué)校的機(jī)會。

  我來到校門口,咦!怎么沒有人,以前不都會有人檢查學(xué)生的穿衣整潔,測量體溫的嗎?

  哦!原來現(xiàn)在都已經(jīng)智能化了,根本不需要用人工來做這些了,只要掃一掃你的`臉部就會顯示出你是幾年級幾班的哪位同學(xué),還會提醒你的頭發(fā)是否有些凌亂,衣服的紐扣是否沒有扣齊。

  接著我走進(jìn)了校園。哇!這可真大,寬度足足是以前學(xué)校的兩倍!清風(fēng)徐來,一股花香撲面而來,香味彌漫在整個校園,這是從哪里傳來的呢?

  看!那邊的花壇,花朵簇簇,個個都鮮艷美麗。再看看那草,嬌翠欲滴,格外的嬌嫩!是誰把它們培養(yǎng)的這么好呢?還是機(jī)器人,機(jī)器人每天都會定時定點的給花兒們澆水、施肥。

  再看看教學(xué)樓,聽其他同學(xué)們給我介紹,現(xiàn)在的樓層,重量非常的輕,但又特別的牢固,就算來了地震,也不會塌,因為它的重量輕如薄紙。

  走進(jìn)教室,看見同學(xué)們的課桌上都放著一臺電腦,而且并沒有老師,這令我很疑惑,我隨便拉了一位同學(xué),一問才知道,現(xiàn)在學(xué)生們可以根據(jù)自己的喜好聽課,再也不會覺得上課枯燥會忍不住想睡覺了。而且有不會的題,只要輸入進(jìn)去,彈指一揮間就能得到滿意的答案。

  哇!未來的祖國真?zhèn)ゴ,我一定要好好學(xué)習(xí),為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  二十年后的學(xué)校作文 篇26

  二十年后的學(xué)校是怎么樣的呢?小靈通帶著我穿越時光隧道,來到了二十年后的母校。

  到了母校眼前的建筑物例我大吃一驚:教學(xué)樓由三幢合成了一幢,是看上去很小,里面卻十分大的那種房子。疑?同學(xué)們怎么都不在了呢?只有一、二個同學(xué)在教室,一小批同學(xué)竟然在樓頂!我進(jìn)了教學(xué)樓,乘著太洋能電梯,來到了樓頂。樓頂是一個頂級的'健身園。原來,我到母校時,剛好是中午,同學(xué)們沒有事,就在地下操場玩。這是一位小同學(xué)告訴我的。我看了一下樓上的健身園挺不錯哪!如果那時我還小,就一定會迫不及待地去玩的。于是,小靈通讓我返回童年一分鐘,在這一分鐘里,我玩得很開心。

  我又來到了地下的操場上,操場上的健身工具確實比樓頂?shù)亩,難怪同學(xué)們那么喜歡到地下的操場上玩耍哪!

  我走到教室里,看看在教室里的那一、二個同學(xué)。當(dāng)我來到教室時,教室里的設(shè)備也令我吃驚:老師、書本、作業(yè)本……根本派不上用處!同學(xué)們每人一臺電腦,什么課,電腦就發(fā)出什么課的課件。既激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,又學(xué)到了知識,所以,同學(xué)們的成績是頂呱呱的。作業(yè)也是做在電腦上的,考試也是電腦批改作業(yè)是不會有一點兒失誤的。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了。我嚇了一跳,原來是天亮了,鬧鐘把我叫醒了。

  二十年后的學(xué)校作文 篇27

  時光如梭、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間20年過去了。我想?yún)⒂^下我的母校,回到了培養(yǎng)我的羊毫街小學(xué)。

  一到學(xué)校附近,郁郁蔥蔥的林蔭小路上處處鳥語花香,校門前比原來多了一條清澈的小溪,小橋流水,還有許多小魚在里面快樂的游玩,環(huán)境優(yōu)美極了!

  走到校門口,門禁系統(tǒng)自動發(fā)出語音:“請出示您的證件”,我拿出我的身份證放在上面,屏幕馬上顯示我的個人信息——2021年畢業(yè)于200班的項煜程同學(xué)。原來學(xué)校把我們所有學(xué)子的信息進(jìn)行了保存登記。

  校園里風(fēng)景迷人,綠樹成蔭、鮮花遍地。原來栽種的小樹苗已變成了參天大樹。漫步在綠油油的草坪上,呼吸著這熟悉的味道,不時的傳來了朗朗的'讀書聲。走進(jìn)教學(xué)樓,穿過長長的走廊,走廊四通八達(dá)可以通向圖書樓、多媒體樓、宿舍樓和食堂。早就聽說學(xué)校的圖書樓已經(jīng)藏書50多萬冊,多媒體樓更是有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和儀器。學(xué)校的變化可真大。

  可我還是思念我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活的教室,我來到了曾經(jīng)的五(1)班。這里的書桌全都變成了高級電腦書桌,老師也不用在黑板上用粉筆寫字,只需要在電腦上輸出文字,就會在教學(xué)屏幕上顯示,學(xué)生的作業(yè)也都是這樣完成,越方便快捷。

  綠草如茵的操場已經(jīng)成了上下兩層,下面一層是跑道和足球場,上面一層就是各種體育運(yùn)動器材和籃球場,周圍還有隱形護(hù)欄,更安全更先進(jìn)!

  20年后的母校越科技越先進(jìn),變化可真大呀。我愛我的母校,讓我們期待這樣的學(xué)校吧!

  二十年后的學(xué)校作文 篇28

  二十年后的一天早上,我來到學(xué)!吧蠈W(xué)”。學(xué)校好像變成了一座美麗的大花園,綠樹鮮花掩映的校園里散發(fā)著一股幽幽的清香,花草之間泉水噴涌,空氣格外新鮮,一座座美麗的教學(xué)樓被鮮花和綠樹所環(huán)繞。

  走進(jìn)教室,黑板已經(jīng)不見了,擺在老師講臺上的是一臺電腦,而且每個班只有一二十個學(xué)生,每個學(xué)生的桌子上都擺著一臺電腦。一按開關(guān),電腦就會收進(jìn)課桌里。課桌也可以隨意調(diào)節(jié),一按按鈕,就可以伸大或縮小。椅子也可以隨意轉(zhuǎn)動,還可以升高或降低。那一排排整齊的'課桌,功能也不少。哼@種課桌裝有:自動監(jiān)視器,考試時,如果有人作弊,這種課桌便會亮紅燈警告。上課時,只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤。同學(xué)們可用電腦跟老師對話。十分方便。板報是在電腦里設(shè)計好以后,用投影機(jī)投到墻壁上,內(nèi)容豐富多彩。

  放學(xué)了,同學(xué)們肩上的書包不見了,原來老師已經(jīng)把作業(yè)輸入到每個學(xué)生的電腦里了;氐郊,同學(xué)們就可以在電腦上做作業(yè),做完了,再發(fā)給老師。課余時間,也可以搞一些發(fā)明和設(shè)計,通過網(wǎng)絡(luò)和全世界的小學(xué)生交流和學(xué)習(xí)。

  還有……

  二十年后的學(xué)校還有很多很多,二十年后,如果科技像我想象中那樣發(fā)達(dá),那我寧可在想象中度過一生。我還希望學(xué)校永遠(yuǎn)那么美麗、那么美好!

  二十年后的學(xué)校作文 篇29

  歲月流逝,20年前惹人喜愛的小姑娘以變成2026年舉世聞名的模范律師,現(xiàn)在的我以是年薪幾百萬的女強(qiáng)人了,因為我舉世聞名,所以我每天都在工作,不過我還是會抽點時間來娛樂,最近我把一批錢捐進(jìn)我以前讀過的小學(xué),把這個小學(xué)建的更漂亮,聽說維修已經(jīng)完成,我決定抽點時間去看看。

  今天,我終于抽出了時間,我興奮的坐上了我的天使一號飛車,我把速度調(diào)快了點,因為我想快點看見我的母校改變的怎么樣了,但因為速度過快,到了我的母校后我有點暈車了,不過我突然聽見隱隱約約的打鼓聲、吹號聲、打衩聲,非常整齊,剛才的不舒服早就拋到了九霄云外,大門來了一群人朝我走來,我仔細(xì)一看,其中一個竟然是我小學(xué)的同學(xué),原來他以變成了這學(xué)校的校長呀,他叫機(jī)器導(dǎo)游帶我到其地方,他要忙完一些事,我一邊走進(jìn)我的母校,一邊看這那些打鼓、吹號的小女孩,我也回念起以前我打鼓的時候了,我走進(jìn)母校,母校不在是只六層的教學(xué)樓了,而是高達(dá)一百多層的`教學(xué)樓,還有五十多層的宿舍,兩千米的絆圓形操場,足足能用納三萬多人。

  聽機(jī)器導(dǎo)游說,教師都有幾千人,占學(xué)校人數(shù)的四分之一呀,因為樓層過多所以我和機(jī)器導(dǎo)游只游覽最多改進(jìn)的地方,先到的是第八十七層的模范教室,因為每間教室都由這間教室為模范,所以我只須看模范教室就行了,我和機(jī)器導(dǎo)游坐上飛速車,這車和我天使一號比起來速度比較慢了點,但這個車是像20年前電梯,但速度比電梯快的多了。

  二十年后的學(xué)校作文 篇30

  2037年,我從國外回來,懷著激動的心情,走進(jìn)了我的母校——毓璜頂小學(xué)。

  一進(jìn)校門,到處煥然一新,寬廣的操場鋪滿了碧綠的青草,成排高大的樹木映入我的眼簾,四周彌漫著青草和花兒的清香,我的心仿佛融入了自然,整個學(xué)校都也與大自然合二為一。

  操場上的一群孩子吸引了我,我輕輕地走過去,在一片綠油油的草地上,一群同學(xué)圍著圈坐著,手拿畫板,像在觀察什么。走進(jìn)一看,喲!他們正在上美術(shù)課,同學(xué)們專心致志地盯著長有兩只角的甲蟲,為了不驚動小甲蟲,同學(xué)們小心翼翼,不敢發(fā)出一點聲音。人與自然如此地親近,如此地和諧,讓我十分羨慕。在藍(lán)天白云的映襯下,校園里呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫。

  在通往教學(xué)樓的石子路上,我看見了朝思暮想的語文老師——孫老師,她身影那么熟悉、但頭發(fā)已花白,正坐在校園叢林中的空地上備課,她手拿著課本,神情十分專注。我興奮地跑到空地上,跟老師打招呼。老師吃驚地看著我,卻又微笑著,伸出食指,在嘴邊做出“噓噓”的'動作。原來樹蔭下有一只黑白相間的小狗正瞇著眼睛睡覺,老師讓我不要吵醒它。

  跟孫老師交談著,老師高興地告訴我,在我離開學(xué)校的這些年里,人們逐漸認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性,要與自然、動物和諧相處,為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就創(chuàng)建了現(xiàn)在的綠色校園!

  我十分激動,人與大自然能相處地這么融洽!

  二十年后的學(xué)校作文 篇31

  穿越時光隧道,我們來到了 2028 年,我們一大清早就來到我們想念的學(xué)校。!我們的學(xué)校大變樣了。

  當(dāng)我們來到校門口的時候,發(fā)現(xiàn)一位機(jī)器人阿姨在劃師生卡,原來現(xiàn)在像金融卡一樣的師生卡代替了我們以前的校卡和;眨瑒澩陰熒ǚ娇蛇M(jìn)入校園,不然就不讓你進(jìn)學(xué)校。怎么辦?我們沒有!正著急的時候,機(jī)器人阿姨她帶著笑容迎接我們:“歡迎新生入學(xué)!我先帶你們參觀一下!”說著帶我們上一個自動升降機(jī),只一會兒我們就到了浮在空中的一個個像氣球一樣的教學(xué)樓里了。教學(xué)樓是用特制的材料做成的,這種材料比鋼材還牢固,重量也比塑料輕。

  走進(jìn)一間教室,我們首先看到的是可以改變顏色的墻壁。上課時,墻壁變成蔚藍(lán)色,讓你調(diào)節(jié)緊張的情緒。下課時,墻壁變成了綠色的了,使你緩解大腦的.疲勞。要是光線不好,還可以自動調(diào)節(jié)光線,讓教室變得明亮。在教室的正前方有一個黑板,其實是一個大型的多功能的電腦顯示屏,通過一臺投影機(jī)及電腦多媒體設(shè)備,就能把要學(xué)的內(nèi)容放給學(xué)生看或老師上課,就像網(wǎng)絡(luò)學(xué)校一樣。下課后,大家不必?fù)?dān)心沒有玩的地方,乘上自動升降機(jī)會帶你去地下活動室玩耍,那里有健身房、游樂場,會讓你玩?zhèn)夠。最讓人感到新奇的是飄香的廁所,上完廁所能夠自動的沖洗,還能把排泄物合理地轉(zhuǎn)化為香料、油漆、潤滑油 …… !真是一個是高度智能化的學(xué)校,既環(huán)保又美觀,能開發(fā)太空資源,建成網(wǎng)絡(luò)化的、全球共享的學(xué)校。

  “爸爸媽媽快給我去報名 ……。 ”

  二十年后的學(xué)校作文 篇32

  未來的學(xué)校是什么樣的?我?guī)е蓡,坐著Meitony火箭,穿過時光隧道,來到了2029年的學(xué)校。

  哦,一個巨大的機(jī)器人門衛(wèi)橫在我的面前,它頭上DHEN光在我身上掃射了一秒鐘,確認(rèn)我的'來意后,大門自動打開。

  一進(jìn)入校園,哇!迎面一座摩天大樓,高的好像插入云層里似的!這么高的樓,我怎么上。窟@時,一個閃著寶藍(lán)光芒的飛碟停在我面前:“尊敬的客人,請問去哪里?”“先去頂樓吧。”哇,一眨眼就到了。

  頂樓教室是一個橢圓形的透明晶亮的房子,里面只有一個機(jī)器人老師,上至天文,下至地理,這位老師無所不知,原來人類工程師在機(jī)器人體內(nèi)編入了人類所有的知識。所有學(xué)生面前都有一臺電腦,每人手持一支Mcipen在打字,可奇怪的是他們并未書寫,電腦上卻顯示了許多字,經(jīng)過這位“老師”的解釋,才知道這是一支電腦神筆,只要一握住它,就和人的大腦聯(lián)在一起了,腦子里想什么,顯示屏上就顯示什么。

  太神奇了!袄蠋煛边向我介紹說“這座大樓所有的電都是靠太陽能發(fā)電的,不僅可以自動調(diào)節(jié)光的強(qiáng)弱,還可以自動感溫,調(diào)節(jié)溫度。所以大樓里一年四季都是人體最適宜的溫度。利用太陽能,不僅環(huán)保,而且節(jié)省能源,一舉兩得!

  哇!二十年后的科技真發(fā)達(dá)呀!

  二十年后的學(xué)校作文 篇33

  轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我真想去看看我的母校變成什么樣了,于是,我坐上了我的XS飛船,來到了母校。哇!門都變大了,每個學(xué)生胸前都要佩帶紅領(lǐng)巾,誰要是不帶,門前就會出現(xiàn)一道欄桿,讓你進(jìn)不去。而且誰要是遲到了,在你的身后就會伸出一只鐵手,把你屁股打一下,才讓你進(jìn)去,我想可能是提醒學(xué)生下次可不能這樣。唉,現(xiàn)在的學(xué)生可真好!一進(jìn)校門,!這是學(xué)校嗎?這簡直就是一個大花園;▓@里各種各樣的花兒爭奇斗艷,大樹一棵比一棵長得威武。操場變得都比原來大10倍,并且還劃分了各自的領(lǐng)域,如:籃球場、排球場、足球場等等。

  在這個自由的天地里活潑可愛的孩子們在盡情地玩耍,一下課,操場上便洋溢著孩子們歡樂的笑聲。接下來,你一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)教室變化可大了,那黑板變成了一個大屏幕,同學(xué)們那沉重的書包變成了一臺筆記本電腦。上課時,老師只要在辦公室編輯好上課的.程序,大屏幕上就會出現(xiàn)上課的順序,給同學(xué)講課,老師再也不用站在講臺上講課了,只要同學(xué)們上課認(rèn)真聽講,就會得到獎勵。老師布置的作業(yè),同學(xué)們再也不用手寫了,在電腦上寫就OK了。老師一按“批閱”的按鈕,電腦就會自動閱覽了。不好,該回去了,我只好依依不舍地坐上飛船回去了。

  二十年后的學(xué)校作文 篇34

  轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我真想去看看我的母!淘性輩^(qū)逸夫小學(xué),到底變成什么樣子了,于是,我登上我的XS飛船,來到了母校。哇!母校的門變大了,不在是一個小鐵門了,每個學(xué)生胸前都要佩戴紅領(lǐng)巾,誰要是不帶,門前就會出現(xiàn)一道欄桿,讓呢進(jìn)不去。而且誰要是遲到了,后面就會伸出一只小手打你的小屁屁,然后才允許你進(jìn)校門。一進(jìn)校門,!是學(xué)校嗎?這簡直就是一個大花園;▓@里各種各樣的花兒爭奇斗艷,大樹一棵比一棵長得威武。操場變得比原來大十倍了,并且都劃分了各個活動場所,如籃球場、足球場、排球場……在操場中有許多體育器材,學(xué)生們在這里可以盡情的玩耍。一下課操場上邊洋溢著歡樂的笑聲。接下來,你一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn),教室變化可大了,那黑板變成了一個大屏幕,我們以前沉重的書包現(xiàn)在居然變成的一臺小巧玲瓏的筆記本電腦。上課時,老師只要在辦公室設(shè)置好上課的程序,大屏幕上就會出現(xiàn)上課的內(nèi)容,給同學(xué)們講解,老師再也不用站在講臺上講課,更為欣慰的是老師不用再吃粉筆沫了。要是同學(xué)們上課好好聽講,還會得到獎勵。

  老師布置的`作業(yè),同學(xué)們再也不用用手寫了,在電腦上寫就OK了,老師一按“批閱”的按鈕,電腦就會自動批閱,并且加上不同的批語。不好了,時間一轉(zhuǎn)眼已過去了三個小時,我該回去了,我只好依依不舍地坐上xs飛船回單位了。

  二十年后的學(xué)校作文 篇35

  二十年后的學(xué)校時光飛逝。一眨眼,時間已經(jīng)到了2028年,我已經(jīng)32歲了,我乘著“夢飛”號,來到了我的母校——吉林省四平市鐵西區(qū)地直接小學(xué)校。我來到學(xué)校門口一看,這學(xué)校已不是兒時的學(xué)校的樣子了,F(xiàn)在的學(xué)校,已不像原來的學(xué)校那樣誰都能進(jìn)的'了。門口處,有一個身份自動識別系統(tǒng),如果你是在這個學(xué)校學(xué)習(xí)的人或是在這個學(xué)校工作的人,那它就會自動打開門,讓你進(jìn)去;如果不是,需要經(jīng)過校長的許可才可進(jìn)入。進(jìn)入學(xué)校,一看操場不見了,經(jīng)過我的多功能手機(jī)介紹,我才知道,原來操場設(shè)在地下了,這樣,同學(xué)們下雨天出來玩就不會被雨淋到了。

  進(jìn)入教學(xué)樓,聽不到一點聲音。哦,原來現(xiàn)在的學(xué)校不是人公教學(xué)的了,而是有電腦教學(xué)的了。擺在學(xué)生們面前的是一臺臺電腦,老師不用來學(xué)校也可以來教學(xué),教室的中央有一臺主控電腦,它可以把所有的知識都放在電腦里,如果有哪一個同學(xué)今天的課程沒有學(xué)會,那這個同學(xué)就回不去家了,直到學(xué)會為止。哎呀,今天是教師節(jié),我看到教室中央的電腦上被同學(xué)寫上“老師,教師節(jié)快樂”才想起來,我趕快讓多功能手機(jī)出去買一份禮物。咦?我的小學(xué)教師李老師哪里去了?哦!原來李老師現(xiàn)在是本校的主任啦!真是可喜可賀呀!一轉(zhuǎn)眼,到了傍晚,我應(yīng)該回到我現(xiàn)在的家——夢玲小行星上去啦,那是我新發(fā)現(xiàn)的小星星。哈哈,拜拜啦。

  二十年后的學(xué)校作文 篇36

  二十年后的學(xué)校時光飛逝。一眨眼,時間已經(jīng)到了2028年,我已經(jīng)32歲了。我乘著“夢飛”號,來到了我的母!质∷钠绞需F西區(qū)地直接小學(xué)校。我來到學(xué)校門口一看,這學(xué)校已不是兒時的學(xué)校的樣子了,F(xiàn)在的學(xué)校,已不像原來的學(xué)校那樣誰都能進(jìn)的了。門口處,有一個身份自動識別系統(tǒng),如果你是在這個學(xué)校學(xué)習(xí)的人或是在這個學(xué)校工作的`人,那它就會自動打開門,讓你進(jìn)去;如果不是,需要經(jīng)過校長的許可才可進(jìn)入。進(jìn)入學(xué)校,一看操場不見了,經(jīng)過我的多功能手機(jī)介紹,我才知道,原來操場設(shè)在地下了,這樣,同學(xué)們下雨天出來玩就不會被雨淋到了。進(jìn)入教學(xué)樓,聽不到一點聲音。哦,原來現(xiàn)在的學(xué)校不是人公教學(xué)的了,而是有電腦教學(xué)的了。

  擺在學(xué)生們面前的是一臺臺電腦,老師不用來學(xué)校也可以來教學(xué),教室的中央有一臺主控電腦,它可以把所有的知識都放在電腦里,如果有哪一個同學(xué)今天的課程沒有學(xué)會,那這個同學(xué)就回不去家了,直到學(xué)會為止。哎呀,今天是教師節(jié),我看到教室中央的電腦上被同學(xué)寫上“老師,教師節(jié)快樂”才想起來,我趕快讓多功能手機(jī)出去買一份禮物。咦?我的小學(xué)教師李老師哪里去了?哦!原來李老師現(xiàn)在是本校的主任啦!真是可喜可賀呀!一轉(zhuǎn)眼,到了傍晚,我應(yīng)該回到我現(xiàn)在的家——水靈小行星上去啦,那是我新發(fā)現(xiàn)的小行星。哈哈,拜拜啦。

  二十年后的學(xué)校作文 篇37

  家在夢中何日到,春生江上幾人還?一轉(zhuǎn)眼20年過去了,我已經(jīng)是了一位大人物了,我有今天的成就,這多虧有我的母!猉XXX校!這20年來我閑暇下來的時間屈指可數(shù),根本就沒有時間回我的母校。

  今天終于有一天的時間回我的母校啦!我懷著好奇的心情登上了飛機(jī)。過了一會兒,我下了飛機(jī),“哇!這還是我的家鄉(xiāng)嗎?居然有如此大的變化!”經(jīng)常變得寬闊了,不像以前那樣狹窄了。四周都建起了金碧輝煌的房屋,四周種得有桂花樹,雖不茂盛,但是依然聞得到桂花的香味。我來到了我的母校,母校不再像以前一樣非常的擁擠道路很狹窄,我在交通很通暢,道路也很寬闊,空氣很清新。,清晨吹來的風(fēng)讓人神清氣爽。我跨進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)的嘻戲地變得寬敞了,還有我們的小池塘里多了許多小魚兒,我走進(jìn)操場發(fā)現(xiàn)操場是果凍鋪成的,我居然摔了一跤,這是我想:我會成為天大的笑柄吧,我最熟悉的'操場上也會摔跤。居然不疼?我居然忘了這是用果凍鋪出來的操場。我看著這用果凍鋪出來的操場,我有點饞。我不禁吃了起來……

  !母校,二十年時間過去了,你依舊光彩奪目。二十年前,在這里我這棵小樹苗接受了你春天般的洗禮與滋潤,打下了堅實的基礎(chǔ),才成就了今天的我。

  馬上要日落了,我也要回去了,母校,我會再回來看你的!

  二十年后的學(xué)校作文 篇38

  時間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼就是二十年了。我來到了我的母校:溫州市實驗小學(xué)。

  我看到那高大的教學(xué)樓,已不是當(dāng)年那只有六樓的教學(xué)樓了,而是變成了有33層的摩天大樓。每個年級占兩層樓,包括辦公室和機(jī)房在內(nèi)。里面的教室好多,都有空調(diào),而且桌椅也變成很高級的了。我都驚呆了,現(xiàn)在教室比以前大多了,都有80平方米。

  廁所也好了很多。我真的有點感覺自己是不是在做夢。以前的茅坑和小便池變成了馬桶,同學(xué)們可以坐在上面拉。洗手池里不像以前那么臟了,你只要洗好一次,就會自動消毒一次。如果廁所很臭會有個儀器,感覺到就會自動噴香水,使廁所變香。

  操場也變了。看著那嶄新的球門,我想起了當(dāng)年。我和我的'同學(xué)一起踢著足球。我是一個守門員,每一球我都會守住。每天中午我們都玩得滿頭大汗?粗腔@球架,似乎變矮了許多。

  最有變化的是圖書館,F(xiàn)在圖書館多了好幾臺購書機(jī),只要把你要買的書名和出版社輸進(jìn)去,點下確定就可以了。幾分鐘后書會出來,你要把錢投進(jìn)去,不然它會自動報警,并且下一次不能來買書了。

  還有一個新增的地方,叫換禮屋,F(xiàn)在學(xué)校的所有班級都統(tǒng)一起來,每人發(fā)一張積分卡,上課表現(xiàn)好可以獲得積分。積到一定的程度可以去領(lǐng)取獎品。

  學(xué)校20年后的變化真大呀!再過20年,我還要來一次。

  二十年后的學(xué)校作文 篇39

  時間過得飛快,一晃二十年就過去了,F(xiàn)在是夏天,我?guī)е⒆踊氐搅宋业募亦l(xiāng)杭州;氐郊业谝患蔷褪侨タ纯次业哪感!睦硇W(xué)。

  走進(jìn)校園,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變化真大。∠冗M(jìn)的升降式操場展現(xiàn)在眼前,上面有足球場,羽毛球場和籃球場等運(yùn)動場所,它們都是用特殊環(huán)保材料鋪成的。學(xué)校幾十層高的教學(xué)樓拔地而起,沖天矗立!

  穿過操場,我撐著電梯來到三樓的一間教室,教室里也發(fā)生了翻天覆地的`變化。黑板是聲控的,我只要對著黑板說話,黑板上就會自動出現(xiàn)字,老師完全可以不用粉筆在黑板上寫字了。還有那椅子,也變成了升降式沙發(fā)了。每張桌子上都擺放著一臺電腦,無論做作業(yè)還是回答問題都可以在電腦上自由操作。桌子下面還有一個書柜,上面有不同顏色的按鈕。只要按一下紅色按鈕,想要的書就會自動擺上桌子上了。

  到了中午,同學(xué)的午餐也很方便哦。只要坐在座位上,按一下藍(lán)色的按鈕,一盒香噴噴的盒飯就擺在桌上了。還有后面的黑板,你想設(shè)計什么樣版式的黑板報,需要什么圖畫,就對著墻面的控制面板說出你的需求,這樣,一副生動的墻報就自動推送出來了。教室的門也很神奇,只要同學(xué)們站在門前,門就自動打開,而如果是訪客,則需要輸入特殊編碼才能進(jìn)入。

  下課時,同學(xué)們只要站在升降式的操場上,操場就會自動降落到地面上,同學(xué)們就可以開開心心地活動了。

  現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)比我們那時更方便了!

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