實用的小學生的作文600字匯總4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學生的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文600字 篇1

　　今天是農(nóng)歷十二月廿一，氣溫0---3攝氏度，居然在我的房里發(fā)現(xiàn)了一只蚊子。我非常好奇，告訴媽媽，這么冷的天還有蚊子。媽媽也覺得很奇怪，她也說這幾天經(jīng)常看到有蚊子在飛。

　　根據(jù)我們以前的經(jīng)驗，夏天蚊子較多，從來沒有在冬天看到過蚊子，難道這蚊子也像我們?nèi)祟愐粯�，有了高科技，不甘落后�？赡苁俏覀冇辛丝照{(diào)、被子，它們也一同享受，沒被凍死；可能是它們也學起了松鼠，準備了過冬的食物所以沒被餓死；可能是它們有了防御功能，所以沒有被殺害……

　　我想可能是因為人類沒有保護好環(huán)境，氣溫不斷地上升，蚊子有生存的條件；我們沒有保護好環(huán)境，到處都

　　是垃圾，這些垃圾就是產(chǎn)生蚊子的根源。再說我們家里冬天比室外溫暖多了，舒服多了，所以蚊子就偷偷摸摸“走”了進來。

　　從蚊子的身上我得到了不少啟示：

　　啟示一：

　　冬天有蚊子，這不是蚊子的錯，是我們沒有保護好我們自己生存的環(huán)境。我們大家都應(yīng)該好好思考。我們不可以再讓地球母親滴下汗水，讓她感到炎熱，地球是我們生長的地方，是我們的搖籃，如果我們一再傷害她，不止是她受傷害，我們也一樣，保護地球，就等于保護了我們自己，一舉兩得，我們何樂而不為呢？

　　啟示二：

　　冬天有蚊子，這不是蚊子的錯，是蚊子有一種很強的生存能力，只要我們?nèi)祟惤o它一點生存的條件，它是無孔不入。我們?nèi)祟惾绻�能學習一下它的這種精神，難道還有辦不成的'事嗎？瞧我們的生活條件和學習條件多優(yōu)越，如果我們能充分地利用這些條件，我們每個人都將是社會有用之材。

　　雖然蚊子是可恨的，但我們也要反醒，我們從它的身上得到啟示，更好地去保護好我們的環(huán)境。

小學生的作文600字 篇2

　　“花伴石筍，美染心疇，時辰倏忽，韶華流連，長鳴者金牛春施，悄然間名校庶出�！薄逗兔蕾x》這富有詩意的語句，向我們講述著和美石筍們的動人故事。一次，學校組織四年級同學去新都軍訓，在這次軍訓里有一件事讓我刻骨銘心。

　　記得軍訓的一個晚上，大家經(jīng)過白天筋疲力盡的訓練，已經(jīng)累得疲憊不堪了，教官安排我們趕緊上床進入夢鄉(xiāng)，同學們乖乖地上了床，把激動和興奮都藏在了心中。教官剛離開一會兒，宿舍里的同學們興奮得像在自由市場一樣，熱鬧起來。因為這是我們第一次離開爸爸媽媽單獨和同學一起生活，所以我們都特別興奮。有的同學在談軍訓中的趣事，有的也許是因為想爸爸媽媽了，在悄悄抽抽泣泣哭泣，甚至還有的拿出各種各樣的零食開始吃“燭光晚餐”，可讓人羨慕了！這時門口傳來了“砰砰”的'敲門聲，門外傳來教官嚴厲的聲音：“怎么這么吵，再吵就起來�！边@時宿舍立刻變得鴉雀無聲�？山坦賱傠x開不久，宿舍又傳來了蒼蠅蚊子般的說話聲，突然，宿舍的燈“啪”地打開了，我的心怦怦直跳坐起來一看，教官鐵青著臉站在門口，我心想：“糟了，教官發(fā)火了！”教官走了進來，把那些吵的同學一把從床上拉起來，指著他們火冒三丈地說：“我說的話是對牛彈琴嗎？你們睡不著，就起來鍛煉，去外面跑步�！蔽倚南耄骸拔覜]有說話，也要跑嗎？”教官好像看出了我的心思，走過來對我說：“你們是一個集體要團結(jié)一至。”我也只好跟著他們一起跑了起來。跑完以后，我們又回到宿舍，教官說：“誰再說一個字，我就讓他跑到天亮�！蔽覀円呀�(jīng)疲憊不堪了，聽了這句話我們都嚇得心驚膽戰(zhàn)，再也不敢說話了，大家都很快進入了夢鄉(xiāng)。

　　四天的軍訓，雖然艱苦，但苦中有樂，讓我們磨煉了意志，培養(yǎng)了集體觀念，更重要的是懂得了守紀律。“和而不同，各美其美；我們不同，我們都好”，石筍小學給我們組織的這一次有意義的軍訓，讓我終生難忘。

小學生的作文600字 篇3

　　從一年級的天真小孩，到六年級的懂事女孩，經(jīng)過了六年時間，現(xiàn)在就快畢業(yè)了，心中又難過又開心，我舍不得離開老師、同學，還有這所學校。

　　我最尊敬的老師是我們班主任郭老師，她長得很高，有著一雙明亮的眼睛，鼻梁上還有一副眼鏡，臉上的皺紋，我知道那是教同學們的過程中勞累留下的痕跡。郭老師每天都很忙，她要管理班中的大小事務(wù)，晚上要備課，白天和還要辛辛苦苦地為我們講課……而同學們有時會惹老師生氣，那時候年紀小，是我們不懂事，現(xiàn)在懂得了應(yīng)該尊師重道。我特別喜歡老師笑，因為老師笑起來非常好看。

　　我有兩個好朋友，一個叫李羽彤，另一個叫范佩佩，不過我總叫她范佩。李羽彤有一頭長發(fā)，上學時不是扎馬尾，就是卷起來，她比我小一歲，大約比我矮一厘米。她非常熱心，如果看到有人摔倒，她都會幫忙扶起來。范佩有一頭非常卷的頭發(fā)，每次扎馬的尾，就像兔子的.尾巴一樣。她也比我小一歲，但她比我矮大約四厘米呢！她非常愛看書，有時我還開玩笑說她是“書呆子”，她就非常生氣。我沒看過的書她都看過，比如《上下兩千年》、《海底兩萬里》等，所以才稱她為“書呆子”嘛！這就是我最好的兩個朋友。

　　我們經(jīng)常在學校中的大柳樹下玩，比如：捉迷藏、跳繩、跳皮筋……晴天在柳樹下面玩，雨天就在走廊里觀賞，刮風時站在門口兒看柳樹，我就會很開心，把煩惱都忘記了，因為柳樹被風吹得好像在生氣的說：“不許吹了，我的頭發(fā)都被吹亂了�！�

　　我舍不得老師、同學，還有那棵大柳樹，校園中的一草一木，我都舍不得。

小學生的作文600字 篇4

　　絲瓜這個名字大家肯定不會陌生，它原產(chǎn)于南洋，明代引種到我國，成為人們常吃的蔬菜。絲瓜根系強大，莖蔓性，五棱、綠色、主蔓和側(cè)蔓生長都繁茂，莖節(jié)具分枝卷須。絲瓜藤是怎樣生長的？你如果不知道，那就請你和我一起來探索它的奧秘吧！

　　絲瓜的藤是綠色的，不大光滑，如果你用手觸摸一下，會發(fā)現(xiàn)它上面有一些小小的嫩刺。絲瓜藤的粗細跟我們用的鉛筆差不多，藤上每個長葉柄的地方，反面都有小小的卷須，卷須長得更可愛，就和方便面一樣，彎彎曲曲的，嫩得很，稍微碰一下，它就斷了，不過，別看它嫩，作用卻不小，絲瓜藤就是靠這卷須的幫助，通過竿子或繩子才慢慢爬上高大的架子上的。當瓜藤爬到竿子或繩子上后，它的卷須就在竿子或繩子的'某個地方盤繞幾圈，組成一個彈簧形。卷須的主要功能就是固定枝蔓起攀附的作用，這樣整個瓜秧就可以不怕被風刮跑了。

　　絲瓜的卷須和爬山虎不一樣，即使它有一根卷須沒有觸著竿子或繩子，那么，這根卷須過幾天后它還會再纏繞在竿子或繩子上，既沒有變色也沒有消失。絲瓜的葉子很大足以遮住絲瓜藤的卷須，預(yù)防卷須不被受到傷害。絲瓜的卷須數(shù)不貹數(shù)，它也是有生命的，一旦枯萎，便再也不能生長了。

　　絲瓜是爬行類型的植物，生命力極強，隨便把它種在一個地方，只要條件合適，他就能在那里生長。

　　絲瓜的用處可大了，它含有很多豐富的營養(yǎng)和藥理作用，去了皮的絲瓜可食用，吃了能清涼去火，它的果實成熟了瓜絲可用來洗碗……既好吃便宜又實用，真是“物美價廉”呀！

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