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照亮生命的紅星作文

時間:2022-10-15 17:50:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

照亮生命的紅星作文通用15篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的照亮生命的紅星作文,歡迎閱讀與收藏。

照亮生命的紅星作文通用15篇

照亮生命的紅星作文1

  花兒散發(fā)出陣陣清香,不為展現(xiàn)自我的芬芳,只為給采蜜的蜂與蝶引路,盲人提著明燈在暗夜中穿行,不為別的,只為照亮他人的前程;人擁有一顆真誠善良的,勇于承擔責任的紅心,也不為別的,只為照亮生命……

  午后,天色有些陰霾,烏云密密麻麻的擠在空中,絲絲縷縷地陽光最終也消失了。我坐在沙發(fā)上,目不轉睛地看著電視!靶◇,快去買點醋回來,晚上媽媽給你做糖醋排骨!眿寢審呐P室里走出來,手里舉著抹布說道!拔乙粫䞍喝グ!”我極不情愿地說,眼神依舊定格在電視畫面上!安恍校F(xiàn)在就去!”媽媽有些生氣,將幾塊錢塞到我手上,將我推出門。

  我慢吞吞地晃到超市,買了醋,然后低頭看了手表!把!都這會兒了,我最愛看的《海綿寶寶》開始播出了!蔽易匝宰哉Z道,然后抄起柜臺上的醋,掉頭就跑。一路上,我盯著手表,期待上面的小針可以走慢些,再慢些……

  隨著一聲大喊,我感覺到了刺骨的.痛。仔細回想,才發(fā)現(xiàn)自己光顧著跑,沒看路,與人家的自行車撞上了。堅硬的地面與我來了個親密接觸。這下可好,醋灑了,連自己的腿也磕破了。我掙扎著站起來,只見與我相撞的人正扶起他的自行車,左瞧右看的,好像在檢查著什么。我一下火冒三丈:“你的自行車難道還被我撞壞了不成?你看什么呢?”那位大叔沒有說話,將車推到我身邊,看看我正冒血的小腿,不分由地將我抱上自行車,然后將我?guī)У结t(yī)院。

  急診室中,我忍著痛,眼淚不自覺下落!肮裕讨c,堅強些!”與我相撞的大叔撫摸我的頭發(fā),那一瞬,疼痛減輕了許多。

  “小筱,小筱!怎么了?”媽媽急匆匆地跑來,將我攬入懷中。“媽媽,就是腿磕破了,沒事!”我推開媽媽,指著受傷后已包扎好的腿,又道:“已經包好了,是那個叔叔……送我來的,咦,人呢?”媽媽順著我指的方向看去,剛剛站在那里的人已經走了,我甚至還能感受到他的氣息,那是一個擁有責任心的人的氣息,正義的氣息。

  春天,花兒綻放了,散發(fā)誘人清香,引來無數(shù)蜂蝶采蜜,它們歡喜,然后歌唱、然后舞蹈;暗夜,盲人提明燈穿行,照亮他人的前程,然后,他們欣然微笑,我們擁有一顆熾熱的紅心,它有千萬美德,它比明燈還亮,比花兒更清香,然后它照亮生命,讓生命綻放比花兒更美麗……..

照亮生命的紅星作文2

  點亮生命的紅星,讓生命綻放光彩!其實,每個人的生命中都有一顆紅星,可是有的人的生命中的紅星是閃閃發(fā)光的,而有的卻是黯淡無光的,讓我們照亮生命中的紅星吧!

  用堅毅之心照亮生命中的紅星,讓生命與堅毅肩并肩!鑒真是我國古代的高僧,一心報效于國家的他為了使中日兩國交往更加密切,曾東渡日本。在這個風險極大的航程中,他堅強挺了下來,他屢遭挫折,導致最后雙目失明,至第六次才成功。他這堅毅、剛強,不達目的不罷休的精神,使人們非常敬佩他。一顆堅毅的心促使他向前,他這種精神令整個華夏民族對他起了敬意。用他那堅毅之心照亮了整個華夏民族人民生命中的紅星,讓每個人的心都與這執(zhí)著追求相融。

  用自強之心照亮生命的'紅星,讓生命與自強融合。自強就是對未來充滿希望,奮發(fā)向上,積極進取。我國鄧亞萍自小愛好乒乓球,想加入省隊,她努力練習,8歲時,已經技藝高超,她滿以為自己可以加入省隊,但翹首盼來的是“個子太矮”。后來她加入了市隊,她沒有氣餒,反而對未來充滿了希望,不怕困難,每天練習,終于經過幾年,13歲時,她在全國“乒乓球協(xié)杯”賽中取得冠軍,為我國爭得了又一個榮譽!她戰(zhàn)勝了自己面前的一只攔路虎,成為真正自強的人!照亮了生命的紅星,讓生命流入自強品質!

  用愛之心照亮生命的紅星,讓生命連接愛。李麗是湖南衡陽人,自幼患小兒麻痹癥。依舊是一個明媚的早晨,勉強可以走路的她一步一步的向商店走去。鳥兒在枝頭唱歌,植物在奮發(fā)生長,在這個美好的清晨中,災難卻降臨在這個已有40多歲不幸的人身上了。在她穿過馬路時,一輛超速行駛并且闖紅燈的汽車飛一般地從馬路上駛過,并把她撞倒在地,從此,她就與輪椅相伴,可她并沒有因此沉淪。相反她開始播撒自己的愛心,每天拿著塑料袋和夾子,在公園、路邊拾拉圾,善行了四年。具有愛心的她從來不曾埋怨,認為這是無比之快樂的。她的愛心激勵了無數(shù)民眾。用她無私的愛心照亮了無數(shù)人生命的紅星,讓每個人的生命與愛相連。

  堅毅、自強、愛……你們總能讓我受益匪淺,你們像一顆顆閃爍的紅星,不知疲倦地眨著眼睛,照亮們的生命,啟迪我的人生。

照亮生命的紅星作文3

  “人固有一逝世,或沉于泰山,或輕于鴻毛!鄙囊馑疾辉谟谑欠,而在于內涵,在于奉獻。人只有學會奉獻才可以照亮心目中的一顆星星——紅星。

  紅星它是一股撞啟炭閘的春水,使鐵石心地蒙到震動;紅星它是一座亮在烏夜的燈塔,使迷途的航舟找到準確的方向;紅星它是一柄撐在雨夜的小傘,使流浪異城的人得到親情的包庇;紅星它是一講閃耀在天涯的星星,使謙目陰郁的人睹到世界的漂亮。

  每個人的生命來從于母親體內,母親辛勞的把我們生下來,是為了讓我們在社會上照亮這一顆顯現(xiàn)在面前的紅星。要想照亮生命的紅星,我們就應該替自彼的生命干出價值。而價值在于每集體的奉獻,只有奉獻,才干照亮生命的這顆星星。

  應他人碰到生涯中小小的艱苦時,爾們都應當伸沒援手貢獻大家菲薄的力氣,救幫這些遭遇可憐的.己。該一個白叟被車碰到在大路上時,咱們應該及時把他迎到病院;當一個三歲的小孩喪失了歸野的方向時,我們應該及時把他送到疏人的身邊;當一個盲我走在馬路上時,我們應當及時走從前用本人的手把他扶持過去……這些皆能夠照明口綱中的紅星。

  “為何片片紅云為她降淚,為何陣陣風兒為她訴說,只有一群丹底鶴,輕輕地,微微地飛功……”年青的疾秀娟為了救丹頂鶴獻出了她可貴的生命,留下了這首動聽的歌曲,這是如許感人的故事啊。她的奉獻精神永遠都感動著我們,感動著這個世界,照亮著生命的紅星。

  楊擅洲植樹毀林于地災中救命庶民,并將無價之寶的樹林無償獻給國度。一片片樹林都淌著他的鮮血取汗水,一顆顆樹木都明示著他的默默奉獻。他日復一日的艱苦與奉獻激動著齊世界,感動著人們,打動著我。他忘我奉獻的精力跟品德照亮了性命的紅星。

  照亮生命的紅星,代表著過來,代表著當初,代表著將來。一切都依附奉獻而去換棄亮堂換與勝利,換取所有的一切。

  紅星它是奉獻的琴弦隨時都等候著你去撥動它;紅星它是仁慈,隨時都可以觸撞我們心坎深處最柔軟的處所。紅星它永遙的閃爍著,隨時都期待著你我往讓它更添晶瑩!

照亮生命的紅星作文4

  信念是一顆甘甜的橄欖,在人生的路上咀嚼,可以感受到那淡淡的香甜;信念是人生的羅盤,在海潮的生命之河中徜徉,不再迷失方向;信念是閃爍的燈火,可以照亮生命的紅星。

  下午,太陽將自己溫暖的陽光毫無保留的曬向大地,微風陣陣,輕輕撫過大地間萬物。我同母親一起在這美好的天氣下去逛街,母親那雙溫暖的手緊緊抓著我的小手,害怕被來來往往、擁擠的人流給沖散,并且再三地囑咐我一定要跟緊母親,如果找不見母親便在原地呆著,除警察外不要跟任何人離開,母親不久就會來找我了……可我卻一邊東張西望,一邊隨意地點了點頭,心里想:“母親抓我這么緊,怎么會丟掉呢?真是小題大做。 

  大街上的人依舊人山人海,我的手都被母親抓出汗了,于是便放開了母親的`手,去旁邊的椅子上坐一會兒,過了一會兒,我回到店中,看到的是一個個陌生背影,不由自主得身后冒出一陣冷汗,腦海中一片空白,心里不停地吶喊著:“我的媽媽呢?”無數(shù)次,可是卻依舊沒有結果,我急得到處亂竄,但又害怕被壞人發(fā)現(xiàn),所以一直強忍淚水不讓它流下來,這時我突然想起了母親囑咐了我無數(shù)次的話。使自己坐到原先的椅子上,等待著母親的身影……

  天色漸漸變暗了,太陽收起了自己可愛的陽光回家了,小鳥也跟著媽媽歸巢了。

  我坐在椅子上,臉蛋小手都凍得通紅,大街上的人越來越少,我也漸漸害怕起來,可是我不停的告誡著自己:“不能哭,不能哭,媽媽知道我害怕黑夜,她不會丟下我一個人的,我要等媽媽來接我,我要勇敢……”

  突然,吹起了一陣風,我蜷縮了一下,這時,一條圍巾輕輕搭在了我的脖子上,無比的溫暖,我睜開眼睛,一張熟悉的面孔在我面前,我緊緊地摟住了母親,我也清晰地看見了母親額頭上大滴的汗水,我高興的喚呼著,沒有一絲想哭的感覺,對著母親的耳朵輕輕說:“媽媽,這次是我心中的信念給了我對抗恐懼的力量,這種力量真得很厲害,也十分重要哦!”母親嘴角劃過一絲微笑,牽著我的小手向家走去。

  信念讓人感受到生命的意義,照亮了生命的紅星。那雙大手與小手之間有座用信念筑起的,永不倒塌的橋。

照亮生命的紅星作文5

  友誼像一抹彩虹,染飾了我們的生活;友誼像一泓清泉,潤澤了我們的生命;友誼像一盞明燈,照亮了我們的靈魂。在我的生命中,有這樣一顆紅星,照耀著我的人生,給予我勇氣,給予我力量,仿佛一盞明燈,照亮了我的生命。

  “嘿!別那么懦弱,你還有我!”那一句話至今還讓我難忘。是你,攙扶起了跌倒彷徨的我;是你,趕走了我內心的不安與害怕;是你,堅定的眼神,讓我重新站起來。你的話語,溫暖而有力的,深深觸動我的心靈。你的微笑,你的眼神,給予我的太多太多。那一句話,好似一泓清泉,滋潤了我的心,鼓舞了我的心。感謝你,讓我的生命中,有像你這樣的閃耀紅星,照亮了我的生命,為我的生命,增添了光彩。

  你還記得嗎?那一天,你的一舉一動都讓我感動。暈車的我,在車上一言不發(fā),你一眼看出了我的難受,你有多擔心,多焦慮。你一路上一直拿著我的嘔吐袋,毫無嫌棄的表情,你開心地和我聊天,轉移我的注意力。是你,一直關心著我,陪伴我走出困境。你那焦慮的神情,仿佛一抹明媚的陽光,照耀在我的`臉上,那樣溫暖。感謝你,讓我的生命中,有像你這樣的閃耀紅星,照亮了我的生命,給予我繼續(xù)前行的勇氣與信心。

  “別著急,慢慢來!”你輕輕在我耳邊說道。那天的朗誦比賽,緊張的我總是出錯,而你不但沒有責怪我,反而拉著我的手,讓我冷靜,你的一字一句都像一輪明月,放射出皎潔的月光,撫慰我緊張的心。是你的鼓勵,讓我一步一步漸漸走向成功。你那堅定的眼神,溫柔的話語,仿佛一曲甜蜜的旋律,那樣優(yōu)美,那樣迷人,指引我前行的方向。感謝你,讓我的生命中,有像你這樣的閃耀紅星,照亮了我的生命,讓我不再恐懼前方的羈絆,勇敢向前。

  世上最珍貴的不是財富,是一份真摯的情誼,為財富并不能永久,朋友卻是一生難得的知己。我會珍惜,在我的生命中,如此明亮耀眼的紅星,照亮了我的生命,指引我前行的方向。友情是河,愈流愈深;友情是花,愈開愈美;友情是酒,愈陳愈香;友情是燈,愈撥愈亮。

  在我的生命中,感謝有像你這樣的閃耀紅星,陪伴著我,鼓勵著我,照亮我的生命,點亮我的燈塔,照耀我前行的道路。我會珍惜,在這生命長河中,那一顆紅星,時刻照耀著我的生命,給予我力量與勇氣。感謝你!

照亮生命的紅星作文6

  中國是具有悠久文化的大國!爸跽咭病钡奈幕瘋鞒辛宋迩,而在傳承中涌現(xiàn)出了諸多的好文章、好作家。例如吳承恩與他的“寶貝”——生動而富有傳奇色彩的《西游記》;施耐庵與他的“兒子”——涌現(xiàn)出無數(shù)英雄好漢的《水滸傳》;魯迅與“家族”——諸多富有詩意般的散文集,創(chuàng)造了奇跡的《狂人日記》及其他雜文集等。這些璀璨的星光猶如盞盞明燈,照亮了我人生的道路,成為我人生中照亮生命的紅星。

  在諸多作家、文學作品中,我最欣賞魯迅先生。因為他深深的'影響了我。我在上小學時,學習不是很主動。在學習一篇描寫魯迅先生的文章《我的伯父魯迅先生》時,感受到文章成功塑造了一個剛毅不屈、文學涵養(yǎng)豐富、具有愛國主義情懷的一位無產階級革命戰(zhàn)士。他用“筆槍”進行抗爭,真實描繪了當時資本主義和帝國主義的黑暗,如實反映出了當時社會的現(xiàn)狀。將百姓的愚昧與無奈描寫的淋漓盡致,毫不夸大與刻意褒義。并寫出了他做事方面的一些獨有的特點。讓我對他充滿了敬佩之情。這些深深地觸動了我,使我開始主動的學習,使我更愿意深入“文學世家”做客。使我這個對文學一竅不通的家伙竟然開始讀文章,寫文章。從此生活不再單調。

  我很少關心國家大事,看電視大都是娛樂節(jié)目或者是些所謂的青春偶像劇。但自從深入學習了魯迅先生和他的文章后,覺悟到一個國家對于整個民族的支撐,對于做百姓的后盾扮都演著一個非常重要的角色。讓整個民族光彩奪目,璀璨耀眼,讓百姓每天過的充實且富足是國家的責任,而一個強大的國家則需要每一個人的努力,而我就是其中的一員。魯迅先生及他的文學作品徹底改變了我,將我?guī)狭艘粋充滿正義與真實感的人生道路。

  在對魯迅先生的學習中,我還偶爾接觸到這樣一位作家。他用背影來描寫父親。用含蓄的語言表達了對父親無比深厚的愛。也表現(xiàn)出了他非凡的寫作功底。使讀者找到了一個以“背影”為線索的描寫父親的文章,更加耐人尋味。

  文字之所以吸引人在于它的排布,而排布他的人則就是令人敬佩的了。是這些頭腦善于排布文字的人使中國的文化繼續(xù)傳承,在傳承中照亮了無數(shù)人的心,使之繼續(xù)發(fā)光。而這些文學經典都是照亮生命的紅星。

  讓我們攜起手,將具有中國特色的文化繼續(xù)傳承,使之成為永恒的紅星!

照亮生命的紅星作文7

  點點的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。我一直都很天真的認為,一顆星星代表著一個人,一顆星星照亮著一個人,這顆星星會永遠陪伴著你,在你寒冷的時候,它會給你依偎,在你受傷的時候,它會給你撫摸。

  這顆星星是什么呢?

  我想,那應該是我的爸爸媽媽吧。他們不辭辛苦的澆水,施肥把我從一粒種子,培育成了一棵茁壯成長的樹。所以,我對自己說:別忘了,當我變成參天大樹時,我要為我的父母遮蔭蔽雨。是他們,十幾年如一日的為我操勞著,從我出生的那一刻起,我的父母就把所有的愛都給了我,是他們一直牽著我從學會走路到學會做人。為了我,他們的鬢角多了幾縷白發(fā),為了我,他們的額頭多了幾條皺紋,而當他們看到我進步時,便會露出欣慰的.笑容。每一個父母都深愛著自己的孩子,因此有人認為他們的愛是隨處可見,是平凡的,但這父母情卻是世間偉大的愛。是父母對我的關愛,照亮了我的生命。

  那么這顆星星是什么呢?

  我想,那應該是我的老師吧。老師如辛勤的園丁一般樸實,她一點一點耐心地修剪著我這棵小樹上不好的地方,讓我茁壯成長。老師把我領進了知識的殿堂,帶我在知識的海洋中盡情的翱翔,老師把我領上了人生的道路,讓我在美好的人生中自由的徘徊。在老師的窗外,是五顏六色盛開的鮮艷的花朵,這是老師辛勤播種下的。老師一直默默的堅守在自己的崗位上,傳授著自己的知識,為的只是培養(yǎng)出更多的棟梁之材。所以,我對自己說:一定要好好學習,長大后成為國家的棟梁,來報答老師的教育之恩。是老師對我的呵護,照亮了我的生命。

  那么這顆星星是什么呢?

  我想,那應該是我的朋友吧。我的朋友,她和我共同沐浴在陽光下,共同享受著燦爛的青春,共同在黃昏下哼唱著屬于我們的動聽旋律。在人的一生中,能有幾個真心相待的知己呢?正如古人云:“萬兩黃金容易得,知心一個也難求。度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!彼,我對自己說:珍惜那個和我共同拼搏的朋友吧,成長的道路上,正因為有了她,一路的風景才是那么的美好。是朋友對我的幫助,照亮了我的生命。

  父母,老師,朋友便是那顆星星的化身。因為有了你們,所以漆黑的夜晚,當我抬起頭看星星時,我相信那顆最大,最亮,綻放出最美光芒的星星一定是屬于我的,是你們照亮了我的生命。

照亮生命的紅星作文8

  讀史,悟人生;回憶歷史上那一個個叱咤風云的人物,會觸動我們的心弦,使我們產生情感上的共鳴。

  岳飛,在他的那一個時代,可以說是婦孺皆知。他的精忠報國給我們深深地啟示,正因為有了那一個堅定的信念——精忠報國,使他有所成就,有所作為。但也因為他的這一信念,致使他的前途受到了局限。如果他相信“將在外,軍令有所不受”,他也許會有更輝煌的歷史,更燦爛的人生。但有一點可以值得我們學習,那就是他對國家忠心,對人民的忠貞不二。對我們現(xiàn)在的人來說,那就是一種熱愛祖國的情感,忠國家,愛人民,這是一種高尚的`民族情操,民族氣節(jié)。

  諸葛亮、在我們眼里他鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀,有卓越的軍事才能,是一個罕見的廳才。他本來只想在亂世中茍且保全性命,不想涉足任世。最終還是被劉備的三顧茅廬之情所感動,決心追隨劉備,用自己的全部生命來報答劉備的知遇之恩。而后才會有他對劉備父子的鞠躬盡瘁,死而后已,從客觀來評價,這是一種愚忠,由于受封建思想的束縛,他無法脫離歷史的局限。沒有完完全全將自己才能發(fā)揮得淋漓盡致,因為他太重視恩情,沒有完全走出情感的牢籠。因為心存對劉備的感激,所以無法完全走出這一陰影,無法改變歷史,無法跨越心中的那一道墻。

  再說文天祥,一生坎坷起浮,居無定所,國雖之,但心未之,他有一顆對國家的忠心,這就決定他與國家興之深深地融合在一起。也正因如此,才會有那千古絕唱“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,他有國在我在,國亡我亡的肝膽之心,忠愚之情。是值得我們稱贊的。

  屈原,一句“衰民生之多艱”,真可謂一曲秦不盡的《離騷》。他由于同情人民的困苦,卻無力改變而痛心,感嘆。感嘆自己的無用,最終因一念之差而投江自盡,這是多么可惜!原因很簡單,因為他太愛人民了,把百姓看得比自己的生命更重要。他痛恨自己的無用,認為自己無顏面對百姓,在我們看來他是多么愚蠢,其實是我們不懂得他內心真正什么重要罷了。

  無論是岳飛,諸葛亮,還是文天祥、屈原,他們都有一個共同點,那就是他們心中都有一個堅定信念,并用生命來呵護它。無論他們的結局如何,我們已是無法改變,但可以給我們一些啟示。他們每一個人的生命雖然已經結束,但是,對于他們來說,此生已無怨,因為他們?yōu)榱俗约盒闹械哪莻信念,已經是竭盡全力了,甚至是生命的付出,只有照亮了心中的那一顆紅星,我們的人生才有意義,有價值。

照亮生命的紅星作文9

  他,似一顆紅星,照亮漆黑的道路。——題記

  漫長的人生路,并不都是一帆風順的,在那個風雨交加的夜晚,是他照亮了夜行的道路,使整個夜晚都散發(fā)著光芒。

  那是一個風雨交加的夜,一個年過花甲的老奶奶、穿著衣衫襤褸,挎著幾重菜籃,籃中那賣剩的菜已經不成樣了,背上背著一個大背簍,正步履艱難的踏在歸途上,只見她毛發(fā)稀疏,卻被風吹得滿臉都是,零亂不堪,嶙峋的瘦骨早已不甘被皮肉征服,包裹,似乎隨時都會蹦出來。她好像自己瘦弱的身軀經不住風的拷打與泥的滑。毎邁出的一步都是那樣的小心翼翼。雙手像要抓住什么似的在空中滑動。彎著腰,艱難的.行走著,衣服和褲子全被風灌得鼓鼓的,像個帆船似的,可謂每一步都侵透著她辛勞的汗水,她的內心此時充滿著恐懼。于是她不禁加快了自己的腳步。鄉(xiāng)間小道,人煙飄渺,唯有她正行進在泥濘路上,就像茫茫大海上一葉一意孤行的偏舟,長浪拍空,小舟搖搖晃晃,撥動不驚。

  這時,一個衣著整齊,肩上幾顆紅星閃爍著,雨中更加耀眼,邁著整齊步伐的年輕人飛一般向老奶奶沖去,原來這個年輕人是軍人。他不忍心看老奶奶如此狼狽,便過去幫助她,只聽年輕人大喊:“老奶奶,請慢,讓我來幫你!憋@然這位老奶奶并不愿意接受這名軍人的幫助,加快了腳步。但還是追上了,這名軍人將老奶奶攙扶了幾步說到:“讓我背您吧!”還沒等老奶奶作答,軍人便二話不說走到老奶奶面前,將其背在了背上,即使風刮得再緊,雨下得再急,此刻間老奶奶的心里也是那么的溫暖。風更猛了,雨也更大了,仿佛是在考驗這位年輕人——軍人?耧L張大了口,吞噬了周圍的一切,使得軍人不敢張大了口,但也只得硬著頭皮走著,在連續(xù)的同風雨做了一個多小時的斗爭后,終于到家了,還未等老奶奶沏茶,軍人就把茶遞到了來奶奶面前,“喝口茶,暖暖身吧”茶,好苦,而老奶奶卻正一口口品嘗這甜的滋味,待老奶奶遞茶到軍人面前時,卻道:“茶還是您留著喝吧,我還要去幫助更多像您這樣的人吶!崩夏棠虧M腹擔憂,卻什么也沒說出口。年輕人邁著整齊的步伐走在雨中,這時,突然響起了“紅星閃閃,放光彩,紅星閃閃……”是!那顆紅星照亮了這一道路,照亮了老奶奶的心,那名軍人身上正煥發(fā)著無窮的光彩。

  啊,年輕人,就像一顆紅星,著涼了漆黑的人生的道路,一顆照亮人生的紅星。

照亮生命的紅星作文10

  蒼鷹翱翔高空,是向人類傳遞了“蒼天之魂”的氣魄,臘梅怒放于寒冬,是向人類展示了斗雪的堅強,胡楊屹立于沙漠,是向人類詮釋了挑戰(zhàn)命運的不屈脊梁。

  閑暇之余,翻閱海倫凱勒的《假如給我三天光明》,不敢想象,假如真有一天我們失去了身體的某一部分,需要奢望假如三天光明的美夢時,那該是怎樣的心情啊。茫茫人海中,仿佛有顆熠熠生輝的紅星,照亮著無數(shù)生命,仿佛是浩瀚的宇宙中的啟明星,指引著我,不斷成長。

  去年,我被捆綁著在手術臺,裸露的右臂任人宰割,開刀的傷口未縫,醫(yī)生說:“要每天用生理鹽水來盥洗傷口,直至它完全復合為止!睜敔斝奶鄣牧鳒I了,因為他懂得用生理鹽水來盥洗傷口,對于十歲的我來說,是種煎熬。我也對它產生強烈的恐懼,時間到了,我便想逃,爺爺似乎看出了我的心思,不斷的安慰我,給我鼓勵。可是我卻不以為然,我又不是圣人,我寧愿放棄這根右臂也不愿接受治療。說完,我轉身進屋了。“嘿,那不是我的.好朋友送給我的書么,怎么會跑到地板上呢?”輪椅上一個白發(fā)蒼老,眼神堅毅的老人,使我駐足了。

  原來,霍金年輕時患上肌萎縮性脊髓側索硬化癥,這種疾病將使患者逐步喪失運動能力。通常在兩年至三年內死亡,然而霍金不僅改變了“生命終結”這個結論,更以堅強的意志艱難的前行在科學之途上,我屏住呼吸繼續(xù),霍金行走在中國大地上,霍金執(zhí)著的科學精神,及其取得的非凡成就,人們依然在關注,只不過這是人們更多的把目光投向霍金特殊的人生經歷,人們最想知道全身僅有幾個手指可以活動的他,怎樣戰(zhàn)勝并超越某種極限、去完成那令科學家們?yōu)橹@嘆的大事業(yè)的,《時間簡史》、《果殼中的宇宙》、等驚世之作。

  他在香港回答記者提問時說:“無論命運有多壞,人總應有所作為,有生命就有希望。”是!生命不僅要不屈,更要堅強抗爭。

  霎時,我陷入了沉思,想起晚上對爺爺說的那番話,有多不服責任。想起霍金的經歷,深愧不已,我比他幸運,擁有完整的生命,有什么資格自暴自棄呢?奇花異樹千仞壁,疾風勁草萬尺寒,既然可以選擇堅強的前行,又何必要懦弱呢?

  第二天,我和爺爺早早來到醫(yī)療室。讓醫(yī)生換藥,撕心裂肺的疼痛。可是我沒有退縮,我望著爺爺那慈祥的面容,會心的笑了。此后亦如此,半個月后,我重新坐在教室里。我永遠不會忘霍金所說的“人應有所作為,有生命就有希望。”

  謝謝你,朋友,是你讓我學會了堅強,你就是那顆照亮我生命的紅星。

照亮生命的紅星作文11

  夜晚,月亮照亮了漆黑的天空,星星也拼盡全力發(fā)出光芒,照亮了大街小巷,為人們照亮夜行的路。生命中有這樣的星星,雖然它們的光芒沒有太陽那么強烈,但是它們仍能引領我們走向光明。

  月考后的第二個星期一的早上,我早早的來到學校,桌上放著一張白紙條,我拾起打開一看,紙上的數(shù)據令我有些不知所措---這次月考成績太差了。這是我的月考成績嗎?我簡直不敢相信,再看看表格后用紅色墨水寫的班級排名第47名的一瞬間,眼淚從臉頰上滑落,我沖出教室,獨自站在天臺上,吹著刺骨的寒風,耳邊只有狂風的呼嘯和樹葉的呻吟,一切都顯得那么凝重,仿佛一切都在替我哀鳴。我突然感覺自己好沒用,一個小小的考試都不能應付。平時的努力是不是都白費了呢?那這樣學習又有什么意義呢?努力也不會有收獲,還是趁早不學的好,否則既耽誤時間,又浪費金錢。可我又想到老師、同學、父母對我殷切的希望,我又有些猶豫,我在放棄與堅持之間徘徊,我甚至摘下一朵花一邊扔花瓣,一邊說著“堅持、放棄”,整個過程中感覺天都要塌了,一直在其中糾結,眼淚也如傾盆大雨般淌下,癱坐在了地上,突然腦海中浮現(xiàn)出了一個在三年前讀過的一個故事:一個貧窮的農民家的孩子,他為了走出大山,把所有的`希望都寄托在高考上,可是事與愿違,他第一次高考,英語只考了33分,跌得很慘,第二次英語考了55分,依然名落孫山,但他沒有放棄,繼續(xù)奮斗著,最終在第三次高考中以優(yōu)異成績被北大錄取。剎那間,我仿佛從中明白了無視失敗的堅持是成功的基礎,一個人也可以從生命的磨難和失敗中成長,正像腐朽的土壤中可以生長鮮活的植物,重要的是坦然面對挫折和失敗。想到這兒,我猛地起身,擦干了臉上的淚水,回到教室,感覺一切仍是那么美好,我又開始踏踏實實的聽課,認認真真的完成作業(yè),并利用課余時間做課外資料,對知識進行鞏固。在每天的堅持下,我不再害怕考試,我每天都在快樂中學習,每一次的成績總會有進步,我也為這一切感到高興!

  每當遇到失敗,挫折時,我總會想起那個簡短意義非凡的故事,每次想要放棄時,它總會激勵我前進,讓我從“黑暗”中重回“光明”,它就是一顆星星,照亮了我前行的路。

照亮生命的紅星作文12

  蘇格拉底曾對他的弟子說過:“人生就是一場無法重復的彩排!泵\沒有彩排的機會,因此才會有那么多的故事流傳下來。前事不忘,后事之師;聰明人會從中吸取經驗,讓個人的人生折射出許多人命運的華彩,從而使生命在有限的時間中無限延展,就如不隕落的星星永遠在天空中閃爍。

  在驚天動地的爆炸中,一座工廠倒下了,一個“巨人”站起來了……百折不撓的諾貝爾面對接踵而至的災難和困境,他沒有一蹶不振,他身上所具有的毅力和恒心,使他對已選定的目標義無反顧,永不退縮。在奮斗的路上,他已經習慣了與死神朝夕相伴,然而死神也無法阻止諾貝爾對事業(yè)的執(zhí)著;堅強意志,便是照亮他生命的紅星。

  在很多情況下,成功之路是以恒心和百折不撓的毅力鋪就的。我們的革命先輩為了他們生命中的紅星,勇敢的奔赴抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場,戰(zhàn)斗在解放戰(zhàn)爭的前線……為了全名族的理想,不畏犧牲贏得了那面鮮紅的旗幟。

  有恒心者,能夠笑傲一切艱苦的折磨;有恒行者,方能走到終點,摘取成功之果。

  玻璃杯掉到地上是否會摔碎?事實有時讓你大感意外!一個農民,初中只讀了2年,家里就沒有錢供他讀書了,在他19歲時,父親去世了,家庭的重擔全都壓在了他的.肩上。他想養(yǎng)魚卻得知水田養(yǎng)不了魚,只能種莊稼,后來他養(yǎng)了雞,不過都因洪水得了雞瘟,全死了;他也釀過酒,捕過魚,甚至還在石礦的懸崖上幫人打過炮眼……可是后來他確成了一個擁有2億資產的老總。許多記者采訪過他,但我只記得這樣的情節(jié):記者問他:“你憑什么在那段苦難的日子一次又一次地毫不退宿?”他喝完水,舉著杯子問:“如果現(xiàn)在放下這個玻璃杯,它會怎么樣?”記者肯定的說:“它當然會碎!”他手一松,杯子摔在地上發(fā)出清脆的響聲,但并沒有破碎,而是完好無損就義詩,也映證了中國革命志士的錚錚鐵骨,他們便是照亮我們未來的紅星。

  漫長的人生路上,別人能陪我們的只有一小段,更長的路,只能我們自己來走。也許會有人喊苦喊累,也會有人放棄前行,然而當我們因走過一段崎嶇之路而變得越來越堅強時,腳下的路也會變得越來越平坦順暢。

  當屬于我們的紅星,被厚厚的云霧覆蓋住時,是任其星光被遮蓋,還是撥開云霧,重放它的星輝。

  每個人都有照亮他生命的紅星,但也不乏可能他照亮別人的生命。前人的事跡是我在迷茫中看到的北極星,前人的精神是我在人生路途中的啟明星,他們照亮了我生命的紅星。

照亮生命的紅星作文13

  眾所周知星星是在天上的,但在人生的路途上也有許多亮晶晶的星星,那一顆才是我們生命中的紅星?

  《論語》是儒家經典代表之一,《論語》中的許多哲理似近乎常識,卻仍然耐人尋味。世俗中有高遠,平凡中見偉大它以它的獨特思想教育一代又一代的學子,使之成為許多人心中的紅星。

  子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆”,這就是教育我們要在學習生活中吧“學”和“思”結合起來,勤勉治學,才能學有所成。

  孔子曾說:“墨家兼愛,是無父也;揚子無我,是無君也,無父無君,是禽獸也”,這句話雖有孔子的風度,但卻讓我明白了,只有在社會的集體里,個人的價值才能真正體現(xiàn),個人的人格才能得到彰顯。

  子曰:“人而無信,不知其可也,大車無輗,小車無在軏,其何以行之哉?”這句話里孔子反復強調了“信”在人們日常生活中的重要性。信用是人們處世的根本,就像車上的偰頭一樣,沒有車就會散架,同樣人不講信用就無法在社會上立足。

  子曰:“由,誨女,知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。”孔子認為:學習就應該溫故而知新。首先,要把學過的知識牢固好,在學習新的東西。宋代的大學問家朱熹也曾說:“舊學商量加邃密,新知培養(yǎng)轉深沉!边@其實也是對溫故而知新的深層闡釋,同時也是對孔夫子的贊同。

  子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”君子是多少人追求的理想人格。

  孔子告訴我們要想做君子,首先,得做個堂堂正正,頂天立地的人。然后,在提高自己各方面的修養(yǎng),保持一顆永遠向上的心,這樣“君子”才不會疏遠你。

  孔子的.“君子愛財,取之有道,居敬興簡,君子食無求飽,居無求安,敏于

  事而慎于言”,我想對各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā)。

  子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文。”意思是指孔子說:“弟子在家就孝順父母;出門在外,則謙恭有禮,對如兄弟一般,謹慎而誠實可信,要廣泛地去愛眾人,親近那些有仁德的人。這這樣躬行實踐之后,還有余力的話,就再去學習知識,。”即在家要孝敬父母,在外在團結友愛,有愛心,以賢德的人為榜樣,不斷激勵自己,努力實踐,完善自己的道德修養(yǎng),這些做人的立身原則做好了以后,再學習文獻知識,以開闊視野,豐富思想。

  當你在人生的十字口前徘徊時,你是否發(fā)現(xiàn),有一顆紅星照亮著你前進的道路,無形中引領你走向成功,這句是——《論語》,這就是具有“紅星”潛質中的一顆璀璨的奇葩!

照亮生命的紅星作文14

  擁有生命是人一生中最大的財富!生命使我們煥發(fā)光彩,生命使我們永垂不朽[注: 垂:留傳后世;朽:腐爛,磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠流傳,不會磨滅。]……我們應當珍惜生命,在有限的人生中煥發(fā)出生命閃耀的光芒!

  5.12大地震,轉眼間已過去三年,但那個永恒的時刻卻永遠烙在我們心中。被壓在廢墟下的人們,拼命的叫喊、呼叫,用各種方式求救,絲毫不放棄生的希望!我們國家的救援人員也擁有鋼鐵般的意志,勇敢地與廢墟、建筑等“壓在祖國背上的巨石”作斗爭,他們日夜辛勞,把個人的私利置之度外[注: 度:考慮。放在考慮之外。指不把個人的生死利害等放在心上。],心中有的只是祖國,只是人民,他們就是中國的脊梁!群眾也不甘示弱[注: 示:顯示,表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下,比個高低。],紛紛向災區(qū)伸出了援助之手,有錢的捐錢,有力的出力,甚至是一個八歲的孩子!在全國人民的齊心努力下,遇難人員終于脫離了險境。幾年后,四川汶川已恢復了原樣,恢復了昔日的風光!我們?yōu)樽鎳湴粒m然“背上是一塊沉重的巨石”,但祖國的脊梁卻是堅不可摧[注: 非常堅固,摧毀不了。],挫折沒有使他倒下,反而使他變得更加堅強!中國人民都是好樣的,不管是遇難者還是群眾,他們的生命是無價的,就如一顆顆紅星,照在人生路上,永遠閃閃發(fā)光!

  回顧過去,展望未來,在我們現(xiàn)在的生活中,處處充滿了競爭,不積極參與就可能一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來形容聲譽、地位或經濟狀況急劇下降。]。工作時應投入,認真地去工作;每天早晨,既然我們享有生命健康權,就該積極地去鍛煉,增強體質;而在學習過程中,更應積極努力,做一名勤學好問的.好學生。我們身邊榜樣很多,關鍵是在我們身上能否體現(xiàn)出他們的精神,要向他們學習,體現(xiàn)生命的價值!作為中學生,我認為我們現(xiàn)在的主要任務就是學習,把精力放在學習上,享受過程中的苦與樂,這樣的生命才有意義。讓我們做一顆紅星,永遠照耀在我們光輝的歷程中。

  生命,生命……珍愛生命!生命是一生中最大的財富。讓我們共同攜手,體現(xiàn)生命的價值顆照亮生命的紅星!

照亮生命的紅星作文15

  有一種力量時刻鞭策著我前進,那是愛心的催促,是感恩之心的驅使。撿起感恩這片樹葉,我的眼眸中看到了照亮我生命的紅星。

  “媽,我們班同學都買了學習機,它可以學英語、查單詞,我也想買。”我聲音低的連自己都聽不清楚。

  “你說什么?大聲一點,我沒聽清楚,大聲一點,沒看見我正在做飯呢么?”媽媽提高了嗓音說。

  “我想買!蔽疫熳×,我感覺喉嚨里像被什么東西卡住似的,怎么也說不出口。

  “買什么?你倒是大聲點啊,你這孩子!眿寢屄裨怪。

  我實在無法說出口,我明白:父親去世得早,母親靠自己一個人來維持整個家庭不錯哦,而二姐又身患殘疾,全家人的重擔都落到了母親的身上,我怎么能再給這個家庭增添負擔呢?想到這里,我對媽媽說:“沒事,沒什么!闭f著,我捂著嘴跑進了自己的房間,用被子將自己的頭蓋住,只覺得心里酸酸的,淚水放肆的在臉上橫流。

  不知不覺中,媽媽也飛快的跟了進來,著急地問“怎么了?怎么了?有什么事情你倒是快說阿!”媽媽有些生氣!安荒茉俳o媽媽增添負擔了!币粋信念驅使著我。我擦了擦眼淚,平靜地說:“媽,沒事,你放心,我會好好學習的。”

  隨著時間的消逝,這件事已被我漸漸淡忘了。一天下午,老師叫我去辦公室,我剛一進門就看見一張陌生的臉,我十分好奇,這時,班主任告訴我:“這就是韓兆儀的父親,他聽說了你的故事之后,拿出三百元錢來幫助你解決困難,快叫韓叔叔!蔽铱粗,激動的叫“喊叔叔好!彼⑿χc頭,露出和藹可親的面容......

  在教室里,韓叔叔坐在講臺上,班主任向同學們介紹,隨即臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我站起來激動萬分,眼眶中滿是感動的淚花,大聲的表達著心底的感激:“韓叔叔,謝謝您,是您讓我明白了世間有真情,人間有真愛,真的,我對您的感謝無法用言語來表達,同樣,您的愛心也無法用文字來描述,謝謝您,真的謝謝您。對我的幫助!蔽业穆曇粲行┻煅,鼻子酸溜溜的,隨后我低下了頭,眼淚便滴落了下來,里面包含著多少感動與感激啊。

  韓叔叔走到我的面前,撫摸著我的'頭,用輕柔的聲音對我說“孩子,別哭了,你一定要好好學習啊!蔽衣犃诉@句話,淚水像決提的洪水,止不住的流。

  愛心是絲絲春雨,能融化堅固的冰層,喚醒沉睡的感恩之心;愛心是燦爛無比的太陽,能撥開心中的陰霾,換回迷失的良知;愛心是照亮我生命的紅星,能激起我的斗志,駛向成功的彼岸。

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