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【實(shí)用】小學(xué)生作文600字集合4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
今年我們組制訂的英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)為：“小學(xué)生英語(yǔ)作文大賽”，主要是五、六年級(jí)的學(xué)生參賽。
開(kāi)學(xué)初，我在我們組訂的英語(yǔ)報(bào)紙上看到了“小學(xué)生英語(yǔ)作文大賽”的消息，免報(bào)名費(fèi)，但是，又仔細(xì)一讀，每個(gè)參賽選手要訂閱全年的報(bào)紙，大約三十多元，這等于是有報(bào)名費(fèi)的。在教研會(huì)上討論時(shí)，大家認(rèn)為訂閱報(bào)紙錢數(shù)過(guò)多，訂閱的報(bào)紙也沒(méi)有時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，不如在五、六年級(jí)組織比賽作文，不收?qǐng)?bào)名費(fèi)，成為我們組的學(xué)科活動(dòng)，這一共識(shí)達(dá)成之后，我們五、六年級(jí)的四位英語(yǔ)教師就把任務(wù)布置下去了：題目自擬，題材不限，字?jǐn)?shù)達(dá)50個(gè)單詞以上，語(yǔ)言流暢，書寫美觀。
我們給學(xué)生的寫作時(shí)間是一個(gè)月。
十一月，我們的活動(dòng)正式開(kāi)展。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，此次作文比賽共收上來(lái)英語(yǔ)文章240余篇，其中五年級(jí)110篇，六年級(jí)130篇。經(jīng)過(guò)各位教師的評(píng)選，批改，共評(píng)出一等獎(jiǎng)20人，二等獎(jiǎng)50人，三等獎(jiǎng)80人，鼓勵(lì)參與獎(jiǎng)90人。各獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)發(fā)了獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)的舉行，五、六年級(jí)的學(xué)生參與性強(qiáng)，經(jīng)常有孩子來(lái)問(wèn)老師怎么選題，用什么時(shí)態(tài)來(lái)寫，這個(gè)句型這樣寫行不行，這句話中的這個(gè)詞能不能用別的詞來(lái)代替。他們寫好以后，還請(qǐng)教師批改，再工工整整的重新謄抄一遍，在寫作文的過(guò)程當(dāng)中，他們的詞匯增多了，句型運(yùn)用更靈活了，就連書寫也美觀了，許多學(xué)生有了收獲。
本次活動(dòng)的舉行，體現(xiàn)了小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)學(xué)生的寫的能力的要求，并且高于新課標(biāo)的要求，對(duì)學(xué)生的寫作能力是個(gè)鍛煉，提高了他們寫作的.積極性，促使他們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，從要我背單詞到我要積極的多背單詞。學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求。
本次活動(dòng)也有值得注意的地方：
一．學(xué)生的參與面再?gòu)V一些就好了；
二．教師先給范文，再讓學(xué)生摹寫，對(duì)更多的學(xué)生是個(gè)鍛煉；
三．好的英語(yǔ)小作文要收集好，制作出作文集錦，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)；
小學(xué)生作文600字 篇2
上古時(shí)代，人們過(guò)著聚居的生活。突然有一天，一只叫“歲的小鬼”打破了這種生活。小鬼喜歡吃小孩，因此經(jīng)常有小孩無(wú)故失蹤。有一對(duì)夫妻老來(lái)得子，非常愛(ài)惜他們的兒子。他們?cè)趦鹤拥拇睬皰炝艘淮~錢。當(dāng)“歲”來(lái)的時(shí)候，銅錢發(fā)出耀眼的光芒，嚇走了“歲”從此，就有了過(guò)年發(fā)壓歲錢的習(xí)俗。
壓歲錢代表了長(zhǎng)輩對(duì)孩子的愛(ài)與關(guān)切，是一種美好的祝愿，可現(xiàn)在有些孩子的行為卻讓這個(gè)美好的祝愿變了“味道”。他們拿著壓歲錢互相攀比炫耀，揮霍長(zhǎng)輩的一片心意。有些孩子因嫌壓歲錢太少，與父母爭(zhēng)執(zhí)，使父母大為傷心。
壓歲錢是一種習(xí)俗，那它的表達(dá)方式就不止一種。父母為我們付出了那么多，我們也應(yīng)該回饋父母“壓歲錢”。為父母做一些力所能及的事。
首先，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)回饋父母。父母最希望地就是“望子成龍
，望女成鳳”，我們要了解父母對(duì)我們的殷切希望。盡力地達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。赫本說(shuō)過(guò)：“一切皆有可能！“不可能”的意思是：“不，可能�！比绻〉脙�(yōu)異的成績(jī)，這無(wú)疑是給父母最大的“紅包”。從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己制定目標(biāo)。
其次，父母也需要我們的關(guān)愛(ài)與理解，畢竟，我們是他們最寶貴的人。一個(gè)不經(jīng)意的小事，他們就會(huì)很高興。這是精神上的`紅包。幸福是生活中一些微小的是構(gòu)成的，每天放一件小事在“紅包”里，日積月累，“紅包”就被填滿了，父母的壓歲錢也就豐富多彩。
無(wú)論是父母給的壓歲錢，還是我們給予父母的壓歲錢，都表達(dá)了對(duì)家人的愛(ài)與祝福。這才是壓歲錢的真正含義。
小學(xué)生作文600字 篇3
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的.小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐�。∥液敛华q豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手�。�
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
小學(xué)生作文600字 篇4
我曾看見(jiàn)蝴蝶舞動(dòng)著斑斕的羽翼；曾傾羨白鴿揮揚(yáng)著皎潔的翎毛；曾渴望蜜蜂扇搖著的透明翅膀。假如我有一雙翅膀……
我要來(lái)到皓月之下。那是一個(gè)才華橫溢的落魄詩(shī)人。他棱角分明的面龐上寫滿了惆悵。
李白
我向前走去�！霸录炔唤怙嫞巴诫S我身�！边@就是你的孤獨(dú)嗎？我站在你的身前，你黯淡的眼神中逐漸顯出我的輪廓�！澳阍谙胧裁�？李白?”我拾那酒樽，抿了一口。“是當(dāng)年你的輝煌讓你迷惘了嗎？是貴妃捧硯，力士脫靴讓你遺忘了嗎？是皇帝的昏庸讓你憂慮了嗎？”不，都不是。
你失去了你自己。
潔白的純粹的羽毛覆蓋住你的眼臉，良久，你的眼神又富有了光彩。
我放下酒樽，金陵春泛起微微漣漪。“言者志之苗，行者文之根�！蔽仪娜浑x去，飛到了另一處。
我要來(lái)到拉·曼卻。那是一個(gè)荒誕可笑的瘋顛騎士。他瘦弱不堪的身軀下騎著駑骍難得。
堂·吉訶德
我飄然而至，“哭喪著臉的騎士或獅子騎士”。這就是你的癡狂嗎？駑骍難得打著響鼻，后桑丘牽著小灰跟在你的身后。我小心地打破你游俠騎士的.夢(mèng)，你的眼中看不見(jiàn)我，只有活在幻想里的杜爾西內(nèi)婭公主。
無(wú)論別人如何指責(zé)你的妄想，無(wú)論你最后的頓悟令我惆悵�！疤谩ぜX德·臺(tái)·拉·曼卻”。我伸出手，羽翼裹住了你，良久，你的眼神又漾滿堅(jiān)定。
我撫摸著同你一樣羸弱的馬，“人生如果不夠戲劇，就用文學(xué)添點(diǎn)料兒。”我沉吟一會(huì)兒，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我失去了翅膀。
我記憶中卻還有海倫；還有思嘉·奧哈拉；還有簡(jiǎn)·愛(ài)；還有何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞……
“不要擔(dān)心，文學(xué)會(huì)幫助他們�！笨~緲的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。
沒(méi)錯(cuò)，我有一雙文學(xué)的翅膀，一雙不能也不會(huì)泯滅的文學(xué)的翅膀。
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