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校園趣事作文

時(shí)間:2022-09-24 21:19:29 優(yōu)秀作文 我要投稿

校園趣事作文(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的校園趣事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園趣事作文(15篇)

校園趣事作文1

  我的校園里放生過很多有趣的事,今天我要跟你們說的是我們班里進(jìn)行的.一次有趣的作文課,讓我至今念念不忘!

  上課鈴響了,老師端進(jìn)來一個(gè)盆,盆里裝著五彩繽紛的乒乓球。老師接著在盆里放了清水,直到乒乓球浮在盆沿。老師說:“今天我們玩吹乒乓球的游戲,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹出做多的就是勝利者。”

  我自告奮勇,首先上場試吹。我先吹了一下試試,結(jié)果鼓足了勁,吹了半天,只吹了自己一頭一臉外加一地的水,我居然一個(gè)球也吹不出來。然后我的對手同學(xué)主動過來教我。她嘗試著蹲下身子,與盆沿齊平用力吹,結(jié)果真吹出來一個(gè)。我仔細(xì)琢磨了一下,明白了這個(gè)原理,光使勁吹是不行的,還要有技巧!

  我們開始比賽了,這次張同學(xué)先上場。她不慌不忙蹲下身子,鼓起腮幫子開始不緊不慢的往外吹。乒乓球一個(gè)一個(gè)往外蹦,有一次她一口氣居然吹出了兩個(gè)!我緊張的心怦怦跳,感覺我完了,肯定贏不了。時(shí)間到了,她一共吹了十四個(gè)。

  該我了,我突然一陣心慌,心想在眾目睽睽之下,要是我連個(gè)小姑娘也吹不過,那多難看啊!也許是我的緊張影響了成績,我一上來接連失誤。后來我定了定神,放松自己開始琢磨剛才的動作要領(lǐng),這下乒乓球開始?xì)g快地往外跳躍。時(shí)間到了,盡管我后邊表現(xiàn)的很好,可是由于前邊失誤太多,我只吹了十二個(gè)。我有點(diǎn)失望,更多的是不甘心,心想要是我一開始不害怕我原本可以贏的。

  在學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會遇到很多有趣的事情,但這件事情卻是讓我記憶猶新!以后再遇到這種校園趣事我還會有我手中的筆記錄下來,等我上了大學(xué)后拿出來看看會覺得很有意思。

校園趣事作文2

  話說在20xx年的9月1日,一群來自各個(gè)小學(xué)的六年級畢業(yè)生,懷著對新學(xué)校、新班級、新老師、新同學(xué)一切一切嶄新未來的憧憬和向往,齊聚在七《3》班這個(gè)集體下。從此,趣事就天天在這里發(fā)生。我在這里略舉一二,如有雷同,純屬見鬼!

  事例一:“鋼琴哥”。在一堂數(shù)學(xué)課上。老師正認(rèn)真地在黑板上進(jìn)行板書。這時(shí),老師聽到有腳蹭地的聲音,開始,老師也不太在意,過了一會兒,老師有點(diǎn)煩躁,定睛一看,原來是S同學(xué)正一邊開著小差一邊搖晃著雙腿,頗有點(diǎn)郎朗第二的意思。老師氣得大喝一聲,S同學(xué)被嚇著了。老實(shí)說“你上課不認(rèn)真聽講,還在那彈鋼琴,眼睛都被你彈花了”。老師的一番話引得全班同學(xué)一陣哄笑。S同學(xué)臉紅了,羞愧的低下了頭。這也使他有了“鋼琴哥”的稱號。

  事例二:印度梵文。開心學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課在9月2號上的。前幾節(jié)課說的'都是一些大道理,我很期待第一堂真正意義上的數(shù)學(xué)課。嚀、嚀、嚀,上課鈴響了,老師進(jìn)來了,笑了笑說:“同學(xué)們,今天我們來上初中的第一堂數(shù)學(xué)課。說到數(shù)學(xué)我們就想到了阿拉伯?dāng)?shù)字,其實(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人發(fā)明的,只不過阿拉伯王將它采納了而已!崩蠋燁D了頓,接著說“印度人真是沒用,原來的梵文不用,用起了英文。僅剩的一點(diǎn)梵經(jīng)還壓在了大雁塔下。也沒什么人懂梵語了!專門研究梵語的季羨林先生還死了。就不知道他的徒弟怎么樣了”。同學(xué)們聽了,都笑了起來。我覺得有這么一個(gè)妙語連珠的老師上課數(shù)學(xué)一定能學(xué)好。

  其實(shí),我們班的趣事可多了。如果要都寫上,恐怕幾天幾夜也寫不完。要是羨慕了,那就來我們七(3)班自己親身體驗(yàn)一下吧!如若光臨“寒舍”真是不勝榮幸!

校園趣事作文3

  時(shí)間飛一般的流逝,往事也如同過往云煙般,不知不覺已壓入內(nèi)心深處。有些是不愿想起,而有些事則會不由分地在下一秒的腦海里閃動;貞浺幌拢!嘴角會莫名其妙的上揚(yáng)!

  初一上旬。剛開學(xué)時(shí),因?yàn)楦瑢W(xué)們不熟,所以只跟周圍幾個(gè)人來往!搞得別人以為我是一個(gè)乖巧、內(nèi)向的'女孩!教師點(diǎn)名時(shí)!我專注地盯著教師看!不是因?yàn)榻處熼L得太帥了,而是因?yàn)榻處熣f話時(shí)嘴唇一會兒上揚(yáng)、一會兒身子一搖一擺、一會兒有腦袋甩甩……這一連串動作足以讓我瘋笑半天了!我耐心得等教師報(bào)我名字時(shí)不要報(bào)錯了!讀小學(xué)時(shí),那教師就把我名字報(bào)錯了(不要誤會,不是教師們的水平不夠,而是我名字的諧音特像“袁隆平”)

  “袁隆平”oh my god,越不想來到的事情越來得快!“袁隆平,那個(gè)同學(xué)叫袁隆平,站起來!”額!教師那能夠雷震八方的聲音又響起了!同學(xué)們的哄笑聲如潮汐般一陣又一陣的涌來,一陣比一陣強(qiáng)烈!我終于忍受不住了,倏地站起來,沖著教師大聲說:“教師,你是不是近視!如果沒有眼鏡現(xiàn)在去配一副,免得下次再把別人名字讀錯。還有,請看清,我的名字不叫袁隆平,而是袁銘婷!”“哦,袁隆平,不是!袁銘婷同學(xué)。對不起,我忘戴眼鏡了!”暈!我干脆拿豆腐撞墻去算了、拿根面條上吊去算了!

  從此,我,名聲遠(yuǎn)揚(yáng)!別人一見到我,都會叫上一聲“袁隆平”。剛開始,挺受不了的!可時(shí)間長了,也漸漸地不怎么恨教師了,取而代之的是感謝!如果沒有袁隆平這個(gè)稱呼,我也不會結(jié)交那么多朋友。(當(dāng)然嘍,這個(gè)不干教師事!我人緣本來就狠好。結(jié)交這么多朋友,那也是應(yīng)該的!呵呵)也更加不會把另一面展現(xiàn)給同學(xué)們看讓她們尊稱我一聲“婷姐”呢!

  有了這個(gè)稱號!同學(xué)們多愿意與我接近!他們很想看清我到底是個(gè)怎樣的女孩!可是!不可能啦!因?yàn),我!是一本很難讓人讀懂的書哦!

  就讓這個(gè)稱號繼續(xù)為所欲為吧!也正因?yàn)橛辛诉@個(gè)稱號!我們班才會整天沉浸在歡笑的海洋里啊……

校園趣事作文4

  校園的四季就像一支馬良的神筆,揮一揮,變化莫測。一會給校園穿上五顏六色的新裝;一會給校園帶上花環(huán);一會兒為校園奏響美妙的樂曲;一會給校園的一草一木戴棉襖。

  春天,春雨姑娘早早地為校園舒舒服服地洗了個(gè)澡,穿上新衣,春風(fēng)也忙來為它梳頭。快來看,裝扮一新的校園可美啦!它梳著“披肩發(fā)”,額前還夾著“嫩味發(fā)夾”,柔軟的頭發(fā)下是一條嫩色的小草連衣裙,裙上還點(diǎn)綴著一些小花,零零星星,如繁星一般。

  夏天,校園梳起了“馬尾辮”,頭上還戴著一個(gè)碧綠色的花環(huán)。它挽起“深色短裙”,昔日的小草更加碧綠,花兒更加妖嬈美麗,草叢中還有一些小蟋蟀?!一群小朋友在“深色短裙”上做游戲。校園為了活躍氣氛,特地請來了“歌唱家”知了,有了知那美妙的歌曲,小朋友們不僅玩得有節(jié)奏,而且更加有活力了。

  秋天,校園剪起了“齊耳短發(fā)”,頭額前夾上了“落葉發(fā)夾”。它早早地?fù)Q上了秋外套,那可是秋婆婆親自縫的。瞧!外套上縫著美麗的小菊花,有的盤曲著細(xì)長的花瓣,有的相互扶持,有的`靠攏一起。枯黃的草地上散落著零零星星的落葉,可漂亮了!

  冬天,學(xué)校呀!早早換上了“大棉襖”,頭上戴好了白棉帽,脖子上還圍好了白圍巾,舒服地睡大覺。看!校園的“大棉襖”上繡著好心的北風(fēng)阿姨“呼呼”地唱著崔催眠曲,將小草、花兒安撫入睡,還為它們蓋上了“枯葉棉被”。大樹呢?仍穿著綠色的“軍服”,在冷風(fēng)中為校園站崗,一有風(fēng)吹草動便提起十二萬分的警惕,讓學(xué)校安然無恙地度過整個(gè)嚴(yán)冬。

  校園的四季變化莫測,我愛校園,更愛它的美妙四季。

校園趣事作文5

  記得上次玩躲避球時(shí),在時(shí)間快結(jié)束的那一剎那,那時(shí)又是對方的球,敵方大將拿到球往我進(jìn)邊用力投來,就在千均一發(fā)之際,我躲過了那重如千斤的一球,真是令 人心驚肉跳呢!正在沾沾自喜時(shí),旁邊的同學(xué)說:“小心大難不死必有后難!”哈!俗諺不是說“大難不死,必有后!眴幔客瑢W(xué)可真會胡亂扯。果真,說時(shí)快,那 時(shí)慢,一球快速的直球砸到我的大腿,果真是“大難不死,必有后難”!

  有一次操場起了場大霧,伸手不見五指,天地之間白白茫茫的,我又心不在焉繞著操場的跑著,結(jié)果一不小心撞上一棵大樹,同學(xué)們笑得捧腹不已,笑聲直上云霄,久久未散。

  上次我們班上在學(xué)校大門口種植綠豆,天天澆水照料,皇天不負(fù)苦心人,有日綠豆終于發(fā)芽了,大家歡天喜地之際,我突然冒出一句:“咦!紅豆發(fā)芽了。”之后,紅豆就成了我的綽號,同學(xué)們也笑我快成了色盲了。其實(shí),我不是色盲,只是一時(shí)口快,說錯罷了。

  三年級戶外教學(xué)時(shí),我看到有同學(xué)正在喂食山羊,我一時(shí)興高采烈的加入喂食的行列,一邊喂著,一邊和同學(xué)說笑,結(jié)果被山羊咬了一口,嚇了我一大跳,同學(xué)們也在一旁默默的偷笑著。

  有一次,老師在畫圈詞,老師喊著“名副其實(shí)”的圈詞,小楦大聲的問老師說:“老師,在哪里?”小楦的意思是說:“老師,您所說的『名副其實(shí)』這個(gè)圈詞是在課 本第幾頁第幾行?”誰知道,老師居然回答道:“在哪里老師不是在講臺上嗎?”一時(shí)大家笑得人仰馬翻,小楦不知大家在笑什么,愣愣的低頭憨笑著。

  希望我能以我的`歡樂之筆記載著校園趣事,一點(diǎn)一滴,巨細(xì)靡遺的收集在我的筆記本里,化為日后多年后的歡笑,美麗我的生活,繽紛我的人生。

校園趣事作文6

  童年是一生中最快樂時(shí)光,在那似懂非懂年紀(jì)里,往往會發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻是一件發(fā)生在校園里事。

  記得那是我7歲時(shí)候,我才讀一年級,我表哥我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級。在學(xué)校后操場里,有許多奇異花草。

  一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節(jié)課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次,所以對我來說什么都是新奇。我像一只小鳥,在這里飛來飛去,快樂極了!

  突然,我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪植物我蹲下來仔細(xì)看了看,上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來,問哥,這是不是人參。勘砀缫娢蚁窀绮紓惏l(fā)現(xiàn)新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來。他對我說這個(gè)東西我我聽說過,不是人參,叫仙人豆,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!我信以為真,趕緊摘下上面小紅豆,說我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶。≌f完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。

  突然,一個(gè)念頭在我腦海中閃過,如果還有仙豆,那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師,說老師,這是我采來仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有啊?話一說完,便引起轟然大笑,老師說傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒有長生不老藥,你還是多掌握點(diǎn)知識。我聽了半信半疑,趕緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這才知道上當(dāng)了。

  通過這件事,我深深認(rèn)識到自己知識淺薄,至今回憶起來印象深刻。童年,你是我一生最美好時(shí)光。

校園趣事作文7

  不知不覺中,我已經(jīng)在學(xué)校里度過了六年時(shí)光。在這六年中,我經(jīng)歷了許許多多事。有高興事激動事興奮事可笑事,但是我有一件事,至今仍令我記憶深刻。

  記得那是去年元旦節(jié),老師決定為我們舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會讓我們放松一下。老師先找了幾位同學(xué)做主持人,其它同學(xué)則自愿報(bào)名參加表演。這天,我們?nèi)嘁徽於寂d奮不已,期待著下午元旦聯(lián)歡會,大家都各忙各。主持人在背臺詞,有節(jié)目同學(xué)也在排練節(jié)目,人人都喜不自勝。

  時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午。當(dāng)聯(lián)歡會正式開始,幾位主持人緩緩走上臺時(shí),教室里響起了一陣?yán)坐Q般掌聲。尊敬各位老師親愛同學(xué)們主持人們微笑著念完開場白后,同學(xué)們便開始了自己表演。有唱歌跳舞彈吉他電子琴還有表演小品相聲,在這里他們盡情展示風(fēng)采,在這里他們盡情發(fā)揮自我,這里就是藝術(shù)天地。

  待同學(xué)們?nèi)勘硌萃旰,老師竟然出乎意料民同樂起來,我們做起了游戲。而真正令我們出乎意料,則是老師表現(xiàn)。老師平時(shí)對我們?nèi)绱死涞,沒想到今天竟恰恰相反,我們玩起了搶凳子。大家都十分高興,老師竟然也會我們打成一片。我心想如果老師能經(jīng)常這樣陪我們玩那該多好呀。游戲結(jié)果很快就出來了,老師還給前六名同學(xué)發(fā)了獎品,他們臉上都寫滿了快樂,大家也十分羨慕。

  可是快樂時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼之間就到了放學(xué)時(shí)間,大家都收獲了自己快樂,各自心情舒暢回家了。

  時(shí)光總是令人珍惜,在這六年學(xué)習(xí)之旅中,最閃亮還是那次元旦聯(lián)歡會,它是那么令我難忘。

校園趣事作文8

  在我們的生活中,待的時(shí)間最多的不是家里,而是學(xué)校,和自己相處時(shí)間最多的,不是家人,而是同學(xué)和老師。

  我的身邊有一群可愛的同學(xué)和親切的老師們。在學(xué)校的生活中,我是幸福的,快樂的。記得去年過六一兒童節(jié)的時(shí)候,我們比往年玩兒得更開心。我們與上一屆的六年級同學(xué)搞聯(lián)誼,班上的同學(xué)拿著“門票”去六年級“游玩”,整個(gè)過程就像是在逛游樂園,有趣極了!我和幾個(gè)同學(xué)興沖沖地來到了六年級的門口,“門票交出來!”那個(gè)守門的男生“兇神惡煞”地?cái)r住我們!靶,交,交還不行!蔽覀冃ξ兀肮ЧЬ淳础钡匕验T票遞過去。那個(gè)男生才換了一副笑臉,“請進(jìn)”“哈哈哈......”我們笑得更歡了,可真是一位盡職盡責(zé)的“門將”啊。進(jìn)到班級里,映入眼簾得是一片歡騰的景象!到處都掛著彩帶,氣球,“哇!這么熱鬧啊!”我邊看邊想到!斑有誰想來的.?”組織的老師在那里熱情地喊到。我猶豫了一下,對身邊的同學(xué)說道:“要不,去試試?”“去!”我和幾個(gè)同學(xué)到人群里面看了看,什么,搶椅子?我有點(diǎn)無奈,怎么選中了這個(gè)游戲啊。算了,拼了!我腦袋里閃過了這個(gè)念頭,便向游戲區(qū)走去!昂昧耍A(yù)備,我說停的時(shí)候就坐下,明白沒有?”老師說道。我內(nèi)心的那個(gè)忐忑啊,就像是有只小鹿在亂撞,擔(dān)心自己在第一輪就被“擠”出去了,我反應(yīng)力可不快!“準(zhǔn)備好沒有?預(yù)備,開始!”我們開始圍著椅子轉(zhuǎn)圈,我的注意力一直高度集中著,我可不想第一個(gè)出糗啊“坐!”我們一下子都坐了下來,只見一個(gè)男生被我們毫不留情地?cái)D了出去,還坐在地上發(fā)呆呢“哈哈哈!”我們肆無忌憚地笑起來,同時(shí)也在暗自慶幸自己的勝利。經(jīng)過了幾輪比拼,我也被淘汰出局了,居然是一個(gè)男生摘得了王者的桂冠,那高興勁兒可真是讓他現(xiàn)在沖上天都可以啊,真像一只活蹦亂跳的猴子。

  這次游園活動圓滿地畫上了句號。你看我們的校園里是不是到處都充滿了歡笑。

校園趣事作文9

  為了資助貧困學(xué)生,在學(xué)校的操場上,全校師生舉行了盛大的義捐義賣活動。

  義捐是前奏。義賣活動的前一天,我們每個(gè)同學(xué)都把自己心愛的玩具,書包,還有書本等物品紛紛拿了出來,帶到了學(xué)校里,把它們一個(gè)一個(gè)的放到袋子里,并且標(biāo)上了義賣時(shí)的價(jià)格。

  義賣活動當(dāng)天,我?guī)е氖X,來到了義賣活動的現(xiàn)場,但是我找啊找,還是沒找著我想要買的東東,是Ian看好的東西好像轉(zhuǎn)眼間都被別的同學(xué)們搶走了。

  我想轉(zhuǎn)身再去尋找其它我喜愛的東西時(shí),忽然看到了一家一年級的`店,它們是買花的,我想起上次的母親節(jié)沒有給媽媽買禮物,要不然買一朵花送給媽媽好了,我用十塊錢買了一朵花,第一時(shí)間把它放回了教室里。

  接下來又開始尋找新的目標(biāo),我看見了好多賣玩具的店,但都是特別幼稚或者買不起的,就來到了一個(gè)二年級的店前,他們擺了一個(gè)鋪,我感覺也許這里能找到我想要的東西,最后我看到了一個(gè)很漂亮的陀螺,心想:我正好想要一個(gè)陀螺,真是機(jī)不可失,時(shí)不再來的。我用十塊把它買了下來,心里想:給媽媽的鮮花,給自己的玩具都買好了。

  接下來就去買幾本書吧,我用剩余的錢買了兩本書,還買了一個(gè)書簽給媽媽用。

  最后我們回到教室里看電影時(shí),我又在同學(xué)那買了一個(gè)組裝機(jī)器人,最后滿載而歸。

  義賣活動的目的是變相的捐款活動,我們把商品無償?shù)鼐杞o學(xué)校,再變著法兒的買回來,要獻(xiàn)愛心就要如此花樣翻新的進(jìn)行,大家都感到新鮮、精彩、充滿童年童趣的快樂,也是一次很生動的社會實(shí)踐活動。

  記得過了好幾天,我們從老師那里知道,我們班一共從義捐義賣活動中賺得一千多元錢可以捐給貧困的同學(xué)了,也給自己班里留了兩百元錢作為班費(fèi)使用。

  我們校園里的有趣事很多,但我感到最有趣,最有意義的活動還要算每年一次的義捐義賣活動了。

校園趣事作文10

  每個(gè)人都有自己趣事,如童年趣事校園趣事,我在校園里發(fā)生了許多趣事,下面讓我介紹給大家吧!我在校園里有許多朋友,張藝苧陳欣鈺楊無惑,她們都是我最好朋友,我們在校園里發(fā)生了許多有趣事。組建了水果家族,我是水果家族中李子因?yàn)槲倚绽;張藝苧是水果家族中檸檬因?yàn)樗种杏袀(gè)苧字;陳欣鈺是橙子因?yàn)樗贞悾粭顭o惑是楊桃因?yàn)樗种杏袟钭。還組建了畫畫組,一起畫漫畫,一起討論怎樣才能畫好....。

  有一次,學(xué)校操場上新種了一棵不知名小樹,那棵樹葉子茴香葉子差不多,細(xì)細(xì),但聞起來卻沒有茴香香味。過了幾天我檸檬橙子楊桃去看那棵樹。那棵樹又長大了許多,已不像茴香樣子。我們恍然大悟,原來那根本不是茴香。可學(xué)校怎么會種菜呢?并且還把它栽在花壇里呢?總之,我們覺得它很好看,但又實(shí)在不知道它是什么樹,便給它起了一個(gè)名字叫小茴香。我們幾人隔三差五地便去看小茴香生長,一起觀察它點(diǎn)滴變化,一起猜測,一起高興,于是,友誼也在不知不覺中進(jìn)一步生長了。還有一次,班主任安排星期五晚上開家長會,學(xué)生不可以到校,但那天剛好我們班值周。那天晚上,我檸檬橙子楊桃便約定值完周后就到寄宿部去玩。不一會兒,我們就在那里玩起了秋千太空漫步,捉謎藏,可開心了。天下沒有不透風(fēng)墻,值周老師發(fā)現(xiàn)我們在那里玩,結(jié)果當(dāng)然是灰頭灰臉被趕出了學(xué)校。

  我校園趣事還有很多,在這些趣事里,我獲得了友誼,獲得了快樂,健康快樂地學(xué)習(xí)生活著。這些趣事讓我更加珍視小學(xué)校園生活,六4班,萬歲!

校園趣事作文11

  睜開蒙?的雙眼,我們迎著晨風(fēng)走進(jìn)書聲瑯瑯的校園,校園已從睡夢中醒來,高大挺拔的白樺樹顯得更加颯爽,低矮的冬青隨著微風(fēng)在天空中“嘩嘩”的抖動了幾下,伸伸懶腰,勤快的百靈鳥已經(jīng)早早站在枝頭練起了嗓子,用完美的歌唱來迎接可愛的同學(xué)們,邁著輕快的步伐來到了生機(jī)勃勃、書聲瑯瑯的寬闊而又美麗的'校園。

  新的一天到來,聰明的孩子們又要去迎接新的一天,而今天又會有怎樣的校園趣事等著我們這些聰明,可愛,活潑而又機(jī)靈的孩子們呢?

  “叮—咚”“!恕薄岸!恕蓖瑢W(xué)們伴隨著優(yōu)美而又悅耳的鈴聲,邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室,大家快速把音樂書拿了出來,聽著可愛的音樂老師朱老師那匆匆的腳步聲,一節(jié)有趣的音樂課開始了。

  朱老師講完了課,讓我們上去給大家唱一首歌,我們班從熱鬧的“菜市場”立刻變成鴉雀無聲的“啞巴”,音樂老師朱老師嚴(yán)厲地說:“你們剛才說的那么歡,現(xiàn)在怎么一字也不說了?”

  在朱老師把我們嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓之后,一位女同學(xué)搖搖晃晃的站了起來,小聲說:“老師,我要為同學(xué)們唱一首《喜羊羊與灰太狼》的主題曲!敝炖蠋熉犃诉@句話也消了消氣,說道:“好吧,那你唱吧。”音樂老師說完以后,這位女同學(xué)鞠了一躬便開始唱了:“喜洋洋……”全班同學(xué)爆笑起來,恨不得把房頂掀開了,我們的笑聲打斷了她的歌聲,她愣住了,用迷惑的眼神看著大家,她的嗓音真的太別扭了,并且沒有一個(gè)在調(diào)上。胖胖的臉蛋,圓圓的肚子都成了她滑稽的輔助品,這樣一節(jié)有趣的音樂課在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

  有趣的課堂,有趣的校園,帶給我無窮的樂趣。

校園趣事作文12

  “鋼鐵”和“廢鐵”,有什么關(guān)系嗎?讓我來告訴你。

  上數(shù)學(xué)課前,一向愛看書的鄧欣怡借了吳軼峰的一本書——《鋼鐵是怎樣煉陳的》。上課了,鄧欣怡津津有味的看了起來,誰知鄧欣怡被王老師發(fā)現(xiàn)了,王老師走到了鄧欣怡身邊,看了看鄧欣怡在看什么書,鄧欣怡一見王老師,就抬起頭來,用乞求的目光望著王老師,王老師氣勢洶洶地拿起那本書,仍得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。生氣地叫鄧欣怡站起來,鄧欣怡一臉驚恐,“你簡直是我教的學(xué)生中,女同學(xué)只有你不做作業(yè),上課不聽講!编囆棱钟闷蚯蟮哪抗馔趵蠋煟M涯潜緯給他,可誰知王老師走到一個(gè)同學(xué)身邊,又回過頭去,看似微笑,但又嚴(yán)肅地說:“你還看《鋼鐵是怎樣煉成的》我看你把‘鋼鐵’煉成了‘廢鐵’!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑,鄧欣怡還“撲哧”笑了,王老師嚴(yán)肅地回過頭去,瞟了鄧欣怡一眼,說道:“你還笑。”王老師走上講臺,又繼續(xù)給我們講起課來,再回頭一看,鄧欣怡還感到無所事事,還在那里干起了與課堂無關(guān)的`事,王老師又說:“鄧欣怡,人家是把廢物利用,把‘廢鐵’煉成‘鋼鐵’,而你是把好的東西變成沒有用的,你是偉人啊!第一個(gè)能把‘鋼鐵’煉成‘廢鐵’的人,你很得意吧!真是半空中的口袋――裝瘋。”下課鈴響了,吳軼峰就去向鄧欣怡要回那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,可是,鄧欣怡笑著說:“‘鋼鐵’煉成‘廢鐵’了,沒了。”

  經(jīng)過這件事,同學(xué)們正在討論給鄧欣怡取一個(gè)外號,一個(gè)同學(xué)靈光閃現(xiàn)說:“要不就叫他‘保爾二代’吧!因?yàn)檫@本書的作者就是保爾。而鄧欣怡把別人的名著改編成了‘鋼鐵’煉成了‘廢鐵’!倍鴧禽W峰還追著鄧欣怡要書:“站住,小子,還我書來!编囆棱疵嘏,嘴里還喊道:“明天還你一本!

校園趣事作文13

  “十塊!薄安恍,不行,太貴了。”“已經(jīng)不貴了,最少八塊錢!边@些聲音是從許慎小學(xué)操場里傳來的。想知道這是怎么一回事嗎?請聽我娓娓道來。

  9月28日的下午,天氣陰沉沉的,時(shí)不時(shí)還會下點(diǎn)小雨。我們四年級的學(xué)生都從教室里涌了出來,那是因?yàn)槲覀円w驗(yàn)生活——舉行跳蚤市場。

  學(xué)校為我們搭建了這樣一個(gè)平臺,同學(xué)們都把玩過的`玩具,看過的書,還有裝飾品等等帶到了學(xué)校,我也拿張報(bào)紙鋪在地上,把我要賣的東西擺在上面,開始賣了起來。這時(shí)天公也作美,竟然不下了。

  一開始,市場冷冷清清,大家都大眼瞪小眼地在等待。不一會兒有幾個(gè)高年級的同學(xué)逛市場,說我們賣的東西太小兒科了,我們并沒有灰心,因?yàn)槲覀儾皇且粋(gè)年齡段的,興趣愛好不一樣,所以我們的物品他們也看不上。過了一會兒,其他同學(xué)都在做交易,而我這里卻空無一人,心里非常著急,又過了一會兒,一群二、三、四年級的學(xué)生過來看,“哇!”“哇塞!”“這么多好玩的、好看的,”變形金剛、遙控小汽車、模型左輪······他們說:“這個(gè)賣多少錢?那個(gè)賣多少錢?”詢價(jià)聲、討價(jià)聲不絕于耳,看見這一幕我驚呆了,都有點(diǎn)只顧不暇了,我要發(fā)財(cái)了,心里一陣狂喜!拔梗賣不賣了?”這時(shí)我才反應(yīng)過來,連說:“賣!賣!這本書五塊錢!薄斑@個(gè)我要了!薄斑@個(gè)玩具小人兩塊錢我要了!币粫䞍汗Ψ蛭业男⊥婢弑粨屢豢,心里一陣喜悅。

  聽大人們整天說掙錢辛苦,我聽了則不以為然,今天體驗(yàn)了一下,還真不容易,它包含著等待和期盼,焦慮和不安,冷清時(shí)的急躁和收獲時(shí)的喜悅······數(shù)數(shù)手里的錢,也算小有收獲,心里還是蠻高興的,甜美美的。

校園趣事作文14

  “哈哈哈……”五(2)班傳出一陣陣爽朗的笑聲。笑得這么開心,他們在做什么呢?咱們快去看看吧!

  。∷麄冊谧鲇螒,游戲的名字叫“逗笑‘木頭人’”。玩法是先選一個(gè)定力很強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)“木頭人”,然后其他同學(xué)要想盡辦法逗他笑。班中的笑星陳超偉毛遂自薦,第一個(gè)上臺。也許是因?yàn)樗亩Σ粔颍焕钇媛允┬〖肌x了一篇課文,就給逗笑了。也許這是他的弱點(diǎn),讓李奇一“讀”擊中。

  第二個(gè)上臺的是高尚,她素有“冷面殺手”的稱號。她大義凜然的一步跨上講臺,然后雙手一背,昂頭挺胸,一副“為中華人民復(fù)興而不怕犧牲”的革命者形象。有好幾個(gè)同學(xué)上臺使盡各種辦法想把她逗笑,可這位“木頭人”還是面無表情,紋絲不動,好像練習(xí)了“移魂大法”,讓魂魄出了竅。此時(shí),臺下的同學(xué)們已經(jīng)笑得不行了,前仰后合,眼淚都流出來了,肚子都笑疼了。高尚好樣的!但是強(qiáng)中必有強(qiáng)中手,號稱五(二)班“才子”的`劉煒閆上場了,他精通各種“奇術(shù)”,尤其擅長“超級無敵記憶術(shù)”能做到一目十行,過目不忘,可謂“人精”啊,只見他不慌不忙的走上講臺,鼠目微睜,氣運(yùn)丹田。大家小心啊,他在發(fā)功。隨即他便使出了“絕世奇技”——哭笑不得功,讓高尚靈魂回竅,露出了幾顆久違的大門牙。

  接下來,五(二)班最驚世駭俗的“俠客”李莉莉上場了。據(jù)說她已經(jīng)三年沒有笑過了!別人就是笑破肚皮,她依然能夠面如鐵皮,其定力真是絕世罕見。想讓她笑一笑?刹皇欠踩怂転橹模瑒⒄摹叭耗y舞”、高冬羽的“擠眉弄眼”在這位“大俠”面前統(tǒng)統(tǒng)沒有了“法力”。

  李莉莉,我服了你了,你是五(二)班真正的“木頭人”!希望你以后能成為一個(gè)最有恒心的人,成為我們五(二)班的驕傲。

校園趣事作文15

  “沛芷,你們班有什么新鮮事?”

  “這一次我們有沒有帶健康操?”

  “還有!還有!我們班有一個(gè)扭腰擺臀的伯伯……”

  聽到這一些亂七八糟的對話,就是我們七嘴八舌的長舌四人組啦!

  在帶健康操時(shí),我們四人可是火力十足的在臺上熱情的跳舞,有時(shí)我還會不由自主的跳錯呢!真是不好意思,又覺得好好笑。

  上陶土課時(shí),我們手舞足蹈的發(fā)揮創(chuàng)意,三兩下就完成了!有時(shí)我們還會做一連串的搞笑表演,讓陶土老師笑得合不攏嘴、眉開眼笑!

  在我們班上,總有一些莫名其妙的`事情會發(fā)生。記得有一次的接力賽上……

  “四年五班遙遙領(lǐng)先!”四班、七班的老師驚訝的大叫!那是我們班最“娘”的男生,但跑起來竟如炫風(fēng)俠,一馬當(dāng)先!輪到我的時(shí)候,不知道是誰從我肩膀邊擦身而過,原來是這個(gè)功課整天遲交,跑步卻跑得超快的──慧星一號。之后,我們五班從遙遙領(lǐng)先變成第三名,因?yàn)槲议L舌卻是短腿啊!不過,前三名都可以進(jìn)入決賽, 全班都眉開眼笑呢!

  我們?yōu)閻佬叱膳氖嗑幜耸自姡?/p>

  十班十班真可惜,

  輸?shù)脩K兮兮!

  千說萬講不能掉,

  卻有人掉棒不回頭,

  一查才知是湯包,

  掉了棒還拼命跑!

  老師同學(xué)笑啊笑,

  有人卻火冒三丈,

  不知如何是好?

  只怪湯包來掉棒,

  還跑得神采飛揚(yáng)!

  總而言之,真是可惜!十班好不容易可以輕而易舉拿冠軍,卻有一個(gè)掉了棒還直往前沖的“湯包”,才讓我們班可以擠進(jìn)前三名。有人哭笑不得,有人捧腹大笑!哈!哈!哈!那真是校園里,一場有趣的接力賽跑!

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