精選八年級(jí)作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
一雙丹鳳三角眼,兩彎柳月吊眉梢。柔弱的你,注定是悲。
荷著輕鋤,帶著惆悵,附著滿腮愁容,頂著驕陽,你獨(dú)步出閨。
看那花謝花開花滿天,你那一根根愁弦不經(jīng)意地被無節(jié)奏地?fù)芘。絮絮桃花飛,看那花兒無奈地落地,弱小的身軀在與地面接觸是發(fā)出了最后的吶喊。只可惜,這只是得不到回聲的吶喊,多情的`你感傷,顆顆滲著愛的淚珠兒敲打著落花。于是,活著你的淚,那片片落紅從此棲息于地。
你哭,青春喚不回桃花樹下,多少心事,一瓣一瓣,如殘花被眼淚打落;ㄩ_易見落難尋,你嘆,紅消香斷有誰憐?
若不是愛已死,緣已盡,心已灰,誰會(huì)在春三月葬花?紅消香斷,花開花謝,都是無可奈何。善感的你難道不知?或許,一度的悲春傷秋早已成了你的本性。
我知,你依然深愛著他,但,那也是落花對流水的情意。你深知,他與你,只有凋零了才能結(jié)合在一起。你觸景生情,于是,你展示了你的“成花之美”,將你的青春化作、祝福,讓落花從此纏綿。
你心已死,你情已斷,不斷的是相思。你冤,三月花飛,滿地桃花,新聞滿天。人言可畏么?嘆只嘆,枝未連理,花未并蒂。你錯(cuò)了么?你有什么錯(cuò)?你不過在一個(gè)不該做夢的年代做了一個(gè)y該做的長夢罷,這,不也是水做的女人的你的風(fēng)情。
八年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴”放學(xué)了。我懷著內(nèi)疚的心情回到了家里,因?yàn)槲衣爩戝e(cuò)了6個(gè)詞。只要我錯(cuò)了5個(gè)以上的詞,就要挨媽媽的罵。這可怎么辦呢?突然,我急中生智,想出了一條妙計(jì)。
到了晚上,媽媽回來了。我磕磕巴巴的對媽媽說:“媽媽,老師今天聽…聽寫,聽得這些詞都挺難的,所…所以我錯(cuò)了六個(gè),但是我是我們班錯(cuò)…錯(cuò)得少呢。”媽媽一聽就知道我在撒謊,就問:“真的?”“真的!蔽冶持夹恼f。媽媽將計(jì)就計(jì),說:“好吧,把聽寫本拿過來,我給你簽字。但以后一定要少錯(cuò)點(diǎn),爭取拿100哦!薄班。”我心里非常高興,總算騙過關(guān)了。到了晚上,我和好朋友苗伊霖出去玩,媽媽則和她媽媽談話。媽媽說:你們家苗伊琳今天聽寫錯(cuò)了幾個(gè)呀?”苗伊霖媽媽說:“錯(cuò)了2個(gè)!薄澳悄阒烂?錯(cuò)了多少個(gè)嗎?”“錯(cuò)了1個(gè)!薄班,謝謝!边@下媽媽可抓住了我的把柄;氐郊液,媽媽像審問我一樣地說:“你今天還算錯(cuò)得少嗎?”我不知所措地說:“對呀,今天不跟你說了嗎?”媽媽突然大發(fā)雷霆,“我今天都問清楚你們班聽寫的情況了,想不到我竟然生了一個(gè)愛騙父母的孩子!闭f著,我的金豆豆就像傾盆大雨一樣流了下來。媽媽語重心長地說:“其實(shí)你直接說你錯(cuò)了6個(gè)字的'話,我也不會(huì)生氣,因?yàn)楫吘姑總(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過呀。但是你還撒謊騙我,就等于錯(cuò)上加錯(cuò)。你還記得語文課本上的《我們的錯(cuò)誤》這篇文章嗎?可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤。”
自從經(jīng)歷了這件事,我一直記著媽媽說的話:“可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤。”
八年級(jí)作文 篇3
三月的天兒啊,軟的像一塊棉花糖,走在風(fēng)里,又像踏在云上,我背著吉他哼著歌,這樣的感覺多么美妙!
坐在公園的長椅上,我仰望著這大得沒有邊兒的天空,就像倒過來的大海,還好有白色的浪花云鑲上了一道銀色的邊兒,這碩大的藍(lán)色,才不至于那么空曠與孤單!
我輕輕嘆息著,閉上眼睛,仿佛聽到了隱隱的葫蘆絲的聲音,大概是哪個(gè)孩子在練琴罷,我微微張開眼晴,燦爛的陽光爭先恐后地鉆了進(jìn)來,隨之來的還有一道亮麗的“彩虹”罷!
我揉了揉惺忪的睡眼,才看清,那“彩虹”不過是一只風(fēng)箏罷了,但在這諾大又空曠的“海面”上,倒也美麗的搶眼。
眼睛完全睜開了,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”一個(gè)個(gè)鮮艷的風(fēng)箏似星星似的進(jìn)入我的視野,直到多的都數(shù)不清了,而原先那只風(fēng)箏呢,大抵也早也找不到了罷。
望著這滿天的風(fēng)箏,倒勾起了我兒時(shí)的記憶,如果不是觸景生情,那段記憶大抵也要向剛才那只風(fēng)箏一樣,找不到了罷。
最近幾天,樓上總是傳來葫蘆絲的聲音,雖然倒也明凈悠揚(yáng),但總歸是在深夜,這聲音也吵得我心煩意亂,我不知道樓下那個(gè)吹葫蘆絲的人是誰,只是上學(xué)時(shí)偶爾見過幾次罷了,我剛搬來沒幾天,與她的交情自然是深不到哪里去的,她對我笑時(shí),我也應(yīng)付地配合一下罷了,現(xiàn)在這“亂弦絲竹”的聲音吵得我不能入睡,真想把她的那什么絲狠狠的摔成兩半兒!
我狠狠的想著,終于忍不住了,我走下床去,當(dāng)然,不是和她大干一架的。
我走到她家門前,但仔細(xì)思索之后,卻又原路返了回去,這樣的三更半夜,去敲一戶陌生人家的門,怎么說也是極不禮貌的吧,我回到床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),不是睡不著,只是睡意已無,想著怎么告訴樓下那孩子這使人心煩的事情。
我的身子微微下斜,那風(fēng)箏便如精靈似的“飛”了下去,正好,落到她的窗前:“此聲宛若黃鸝叫,但可不必深夜鳴!睂懗鲞@樣的“風(fēng)采”我也自己津津樂道了一番,想著她看到時(shí)驚訝的表情,可不一會(huì)兒,這樣的表情便如實(shí)的.印到了我的臉上,風(fēng)箏上寫著她的回話:“昂須也不想,只以母上為。”
那一晚上,我們都沒睡,三月的春風(fēng),吹走了睡意,卻吹來了友誼。合著葫蘆絲的聲音,那風(fēng)箏上寫滿了密密麻麻的話語,可是我至今也不知她叫什么名字,只是簡單的叫著:“嘿,樓下的!”
又是一個(gè)失眠的夜晚,但卻不曾聽聞?dòng)泻J絲的聲音了,我奇怪的很,又將那風(fēng)箏拋了下去,可是久久沒有回應(yīng),我又把風(fēng)箏線拉長了一點(diǎn),一點(diǎn),又一點(diǎn),
“今兒這是怎么了,搞什么鬼名堂?”我自言自語的嘟囔著,“唰——”稍沒留神,風(fēng)箏線便從我手中滑了下去,“!我的風(fēng)箏!”那可是我寶貴的風(fēng)箏!我箭一般地飛了出去,來到她家門前,我停住了飛奔的腳步,一個(gè)字一個(gè)字的念出門上的字:“現(xiàn)—已—轉(zhuǎn)—租。”我呆住了,不知道應(yīng)該是什么心情。突然,我像想到了什么似的,趕忙跑了下去,卻不見那風(fēng)箏熟悉的身影。
“!我的風(fēng)箏!”一個(gè)小女孩說著就跑了過來,我突然清醒了過來,葫蘆絲的聲音消失了,小女孩拿著斷了線的風(fēng)箏喃喃地說著:“唉,風(fēng)箏怎么落了!
是啊,好好的風(fēng)箏怎么就落了呢。
八年級(jí)作文 篇4
鄉(xiāng)下,種著許多瓜果蔬菜,柿子紅通通的,像一個(gè)個(gè)天真可愛的小孩子的臉。草莓小小的,像一個(gè)個(gè)五彩的玻璃球。石榴的“牙”紅紅的,在對我們笑。蘿卜白白的,像一個(gè)個(gè)抹了粉的白老頭。黃瓜長長的,像……
萬里無云,風(fēng)和日麗的.星期天里,爸爸帶著我和哥哥回鄉(xiāng)下,體驗(yàn)一次“農(nóng)家樂”,這可把我高興地唱起了歌!肮,太棒了……”
到了鄉(xiāng)下,村長熱情地邀請我們?nèi)ニ募依镒隹。我們高興地答應(yīng)了。哇,一進(jìn)村長家就聞到了一股濃濃的糯米飯的味道,村長說:“這是老撾的傳統(tǒng)美食糯米飯”。不一會(huì)兒,老撾的美食就端上來了。
有糯米飯,肉腸,粽子還有各式各樣的老撾甜點(diǎn)。可是刀叉卻沒了影。我問哥哥:“刀叉呢?哥哥!备绺缯f:“在老撾人們直接用手抓!背粤宋顼,我們便走向了村長的小菜園。
哇,村長的菜園的水果可真多!有蘋果、芒果、西瓜。村長把一個(gè)籃子遞給我讓我去采一些草莓。我跑向菜園的最東部。我一邊吃一邊摘,草莓又香又甜。這時(shí),我的籃子采的草莓已經(jīng)過半了,我看了看籃子的草莓,草莓大小適中,像一顆顆紅的發(fā)亮的寶石。我摘了一顆粉嫩嫩的小寶石,咬了一口,汁就滴到了衣服上。這時(shí),才感覺到自己白白的牙齒已經(jīng)軟軟的,我立馬跑了出去,回到村長家,團(tuán)了五六個(gè)糯米團(tuán)吃了下去才讓牙齒堅(jiān)硬下來。
這時(shí)哥哥、爸爸和村長回來了,他們提著黃瓜、柿子、茄子回來。不久,爸爸說要回去了,我戀戀不舍的回了家。
鄉(xiāng)下的瓜果蔬菜是那么的酸甜可口。鄉(xiāng)下,無論在什么時(shí)候,都是一片翠綠的景象。鄉(xiāng)下真的是太美了,鄉(xiāng)下人家就是好客!鄉(xiāng)下鄉(xiāng)下我愛你!
八年級(jí)作文 篇5
自從小時(shí)候,語文一直就是我的拿手本領(lǐng)。不知道為什么,我也總是對語文老師“情有獨(dú)鐘”。我曾經(jīng)天真地想,教語文的老師都和藹可親,在我膽怯、幼嫩的心靈播下溫暖的種子。隨著時(shí)間的推移,漸漸的,對文字產(chǎn)生了一種好感,于是,從此,我的寫作生涯便從此開始,寫作,便成了我生活中不可缺少的一首永恒的歌謠。我喜歡用寫的形式來發(fā)泄自己的情緒,正所謂“風(fēng)煙俱凈”,新的一天,重新開始。愛上文字,它讓我有了一個(gè)感情的`棲息地。
現(xiàn)在,每當(dāng)遇到了一些事,總免不了觸景生情一番,盡情的揮灑自己的筆墨。可是,總是不能達(dá)到讓自己滿意。我不僅怪自己能力淺薄。無底黑暗的夜色、淡藍(lán)色的天空、一首歌、一個(gè)眼神,哪怕是一株小草,我都想去把它們描繪的淋漓盡致,因?yàn)樗麄冏屛叶昧松恼嬷B。古代文人雅士,不也是靠著這種對文字的特殊感受,寫下了壯闊天地的文字詩句嗎?我曾經(jīng)徘徊于過去和現(xiàn)實(shí)之間,用自己淺薄的思想去領(lǐng)悟某些真諦,我曾經(jīng)徜徉在天地,感受生命的存在。不得不說,它已經(jīng)成了我精神的寄托——文字。
愛上文字,在茫茫的天宇中撒下無言的繁花絮語,久久縈繞在人們的心頭,輕輕的呢喃著,呢喃著……
八年級(jí)作文 篇6
讀書,是學(xué)習(xí),看書,是學(xué)習(xí),鍛煉,也是學(xué)習(xí)。沒錯(cuò),這些都是學(xué)習(xí),但學(xué)要學(xué)得認(rèn)真仔細(xì),并且要用心去學(xué)習(xí)。
古人說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@是孔子寫的,他要告訴我們,只學(xué)習(xí)而不思考的人則會(huì)迷惑而無所得,但只思考而不學(xué)習(xí)的人則也會(huì)疑惑。因此學(xué)習(xí)和思考要同時(shí)進(jìn)行,這樣才會(huì)達(dá)到一個(gè)成功的階段,孔子還說過一句話:“知之為知之,不知為不知,是知也!币馑家簿褪钦f,知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明的人。沒錯(cuò),有些人為了顯擺自己的聰明,把自己夸耀,但到了顯擺自己的聰明時(shí)卻是一語不發(fā)。學(xué)習(xí),靠的不是夸大其詞,而是靠真本事。
我們的語文老師說過:“世界上沒有一個(gè)人把所有的知識(shí)都學(xué)會(huì),都學(xué)過!蔽乙策@樣認(rèn)為,因?yàn)橹R(shí)是無窮盡的.,也許你到了生命的近頭也還沒有學(xué)完。因此我們要一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)真的記住,并且要記牢自己所學(xué)的知識(shí),不要現(xiàn)在記住了,明天就忘了,那就是你在浪費(fèi)自己的時(shí)間,你用盡你的一生去學(xué)習(xí),那也并沒有遺憾,因?yàn)槟闼鶎W(xué)的知識(shí)已經(jīng)屬于你了,學(xué)習(xí)不是圖快,而是要認(rèn)真。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)也并不是我們現(xiàn)在學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語,在我看來,學(xué)習(xí)素描,剪紙、音樂、彈鋼琴、跑步、說話等也是一種學(xué)習(xí),我想大多數(shù)人都應(yīng)該認(rèn)為學(xué)習(xí)只是考個(gè)分?jǐn)?shù),好分?jǐn)?shù),只是做一做,他們不懂得什么是真正的學(xué)習(xí),他們只是理解了學(xué)習(xí)的字面意思,因?yàn)橛行┤说膶W(xué)習(xí)并不樂觀,并不理想,至少我這樣認(rèn)為。
不論是古人的意思,老師的意思還是我的意思都揭示了:學(xué)習(xí)要用心去感受,用心去理解。
八年級(jí)作文 篇7
在歷史滄桑長河間,人兒啊,不管是達(dá)官貴人,還是布衣草根,一如多姿多彩的季節(jié)風(fēng),隨著日升月落,悠長歲月的流轉(zhuǎn),來也匆匆,去也匆匆。不管是迅疾還是緩慢,都不會(huì)留下,也不曾留下什么。
美好的童年正之如春天的風(fēng)。這個(gè)季節(jié)的風(fēng)兒,總是柔柔地、暖暖的,觸摸著花兒、草兒、小溪、流水,把世間的一切都看成了隨意托付終生的好地兒,用自己純真的夢想染綠了滄桑,讓萬物生靈一代新容換舊顏。這,不正如那天真爛漫的孩子,身邊的`每個(gè)人兒都是他可人的樂園,盡情地偎依在大人的懷抱里撒著歡。童年的天空永遠(yuǎn)是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,父母親朋就是庇佑我們健康成長的陽光雨露,呵護(hù)著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的快樂成長?,童年是不是就像那春風(fēng)兒,懷揣一顆綠色的心,釋放出對未來世界無限的憧憬。
青年時(shí)代是夏天那熱辣辣的風(fēng)。此時(shí),日子的腳步老是不趕趟,被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,對任何事情總是無所畏懼,投入了十足的火力,那怕一次次地遭到了打擊,心卻不失落。小小寰球,舍我其誰?激情四射的血脈神采飛揚(yáng),干什么事情都有一股激情,把世界看的簡單的如同自己嘴里含的一根棒棒糖,世界因?yàn)榍嗄甑木捉啦抛兊糜凶逃形,這是我們?nèi)松凶罨馃岬那啻耗耆A。正之于夏季的莊稼,能不能在收獲的季節(jié)有一個(gè)好收成,那水汽充足的熱風(fēng)催得急不急,用處大著哩。
人到中年,就好比那秋天的風(fēng)。溫柔不失剛性,涼爽兼帶溫情。所經(jīng)之處,累累碩果,把大地繡上了五光十色。經(jīng)歷了少不更事,經(jīng)歷了自我孤傲,經(jīng)歷了磕磕碰碰,經(jīng)歷了失失落落,經(jīng)歷的太多,成熟的信心越強(qiáng)。不再東張西望,不再猶豫彷徨。順著一條道兒就走了下去。可能走出了成功喜悅,可能走出了平淡幸福,可能走出了柳暗花明,可能走出了時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),但是,不管走出了什么樣兒,心兒時(shí)刻包含了對一家老少的掛牽。那是我們?nèi)松凶钶x煌的季節(jié)。
冬天的風(fēng),那像極了我們最后的歸宿――老年。冷竣的面孔,老成持重的心靈,任憑那蛙噪蟲鳴,冷眼相看,不再眷顧。一時(shí)的急,一時(shí)的冷,縱有橫掃千鈞志,怎奈老身無余力。心存嘁嘁然那是在為生活真善美的真情留戀。不為積習(xí)所蔽,不為世上所惑。更不會(huì)為那花花草草遮望眼。對子孫后代的深忱,隨著余熱的減弱卻變的愈來愈重。該留下什么,不該留下什么,全掌控在心底方寸間。
八年級(jí)作文 篇8
春,代表著一年四季的開始,代表這一切夢的開始。
——題記
我們的世界此時(shí)已經(jīng)四處開滿了鮮花,樹木長出了新芽,看,那山,那水,那田野……
春之水
春天的氣息艱難的突破那寒冷的空氣,來到了中國第一大河,長江的管轄范圍,可是長江一點(diǎn)也不知道春天的到來,依然沉睡著,春天來到了唐古拉山脈,喚醒了它的源頭,長江似乎很不滿那身上厚厚的棉衣,便大吼一聲,運(yùn)起了千斤之力,愣是將那棉衣往后一推,棉衣害怕了,長江一股做氣,擊破了冥頑不靈的棉衣,恢復(fù)了往日的身姿。長江開始了那壯麗的夢。
春之山
嘩啦啦,一陣風(fēng)吹過,讓深山中的樹木知曉了春天的到來,那泥土的氣息,在山間彌漫,嘩一聲從高大的'樹木上傳來,是誰,沒錯(cuò),就是那從枝干上新長出來的小嫩芽,隨著這個(gè)聲音,所有的嫩芽都亢奮了,嘩的聲音不斷從樹干中傳來,出來的嫩芽貪婪的汲取著清晨的露水,呼吸著山林中獨(dú)有的清新空氣,享受春風(fēng)的沐浴,它們快樂的搖曳著,春光溫暖的照在著小小的嫩葉上,深山中的小葉子的夢境被開啟了。
春之田野
春天的氣息又來到了這廣闊的平原,農(nóng)民伯伯敏銳的嗅到了這股充滿生機(jī)的氣息,長吸了一口氣,轉(zhuǎn)過多年勞動(dòng)而有些收縮的身軀,快樂的笑容掛在臉上,他拿出封藏在地窖中的種子,找出許久沒傳的工作服,帶上拖拉機(jī)的鑰匙,歡樂的向田野走去,額頭上深深的皺紋此時(shí)也舒展開了,好像在幻想這今年的好收成,他一股腦的將種子播種下,那一粒粒的種子開始了它們有意義的夢。
春天,就在著山林中,在這長河上,在這田野中。
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