雞蛋浮起來(lái)了作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的雞蛋浮起來(lái)了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雞蛋浮起來(lái)了作文1
今天,陽(yáng)光明媚,我去上蔡老師的作文課。
上課了,老師把一杯清水、一個(gè)雞蛋、一包自然鹽、一根筷子陸陸續(xù)續(xù)地拿了出來(lái),老師說(shuō):“今天,我們做的實(shí)驗(yàn)是——雞蛋浮起來(lái)了�!�
老師告訴我們那包東西是自然鹽之前,就問(wèn):“你們猜猜,這是什么?”我斬釘截鐵地說(shuō):“是鹽!”邱昊慶思考了一會(huì)兒,說(shuō):“是洗衣粉�!币慌缘膹埲f(wàn)宇卻覺(jué)得是棉花。后來(lái),老師揭曉了答案,那就是自然鹽,我的`眼光可真準(zhǔn)�。�
老師開(kāi)始變魔術(shù)了,老師剛要把雞蛋扔到水底,董哲全就立馬叫道:“待會(huì)兒怎么拿起來(lái)呢?”老師神秘地說(shuō):“一會(huì)兒你就知道了!”然后,老師把雞蛋扔到了水里。接著,老師又把自然鹽倒進(jìn)了水里,還用筷子不停地?cái)嚢琛{}已經(jīng)被老師倒了半袋,雞蛋慢慢地浮了上來(lái),我們都?xì)g呼了起來(lái)。每個(gè)同學(xué)都想親自做一次實(shí)驗(yàn),老師卻搖了搖頭,說(shuō):“不行,你們回家后再做給媽媽看。”
通過(guò)這個(gè)試驗(yàn),我明白了雞蛋浮起來(lái)的原理,原來(lái)是鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋浮了起來(lái)。
雞蛋浮起來(lái)了作文2
上課了,老師從外面拿了一個(gè)雞蛋和一盆水,還有兩包半鹽和一個(gè)勺子、一個(gè)大碗還有一根筷子。今天老師要干什么呢?
只聽(tīng)老師說(shuō)道:“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)”。我問(wèn):“什么實(shí)驗(yàn)”。老師說(shuō)道:“不告訴你們,你們自己猜呀”。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,老師把水放在那個(gè)大碗里面,在里面放了一個(gè)雞蛋,那個(gè)雞蛋就馬上得沉了下去,我想為什么放水又把雞蛋放進(jìn)去呢?
就在我疑惑不解的時(shí)候,老師放入一勺鹽,叫江嘉龍同學(xué)拿著筷子攪拌,老師問(wèn):“你們發(fā)現(xiàn)它浮起來(lái)了嗎?”我們回答:“沒(méi)有”老師又放了一勺鹽,又叫江嘉龍同學(xué)攪拌,我們認(rèn)真地看,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了上來(lái)。到了第四勺鹽時(shí),那雞蛋終于浮起來(lái)了一點(diǎn),它像一個(gè)小孩在游泳時(shí)探出頭來(lái)。
放入第五勺鹽,它的頭探出了一大半,“腳”還沒(méi)浮起來(lái)。我們一下放兩勺子鹽,攪拌著,突然雞蛋就浮了上來(lái),沒(méi)有碰到碗底。
經(jīng)老師一講解,我知道了:在清水里雞蛋不會(huì)浮起來(lái),是因?yàn)榍逅拿芏刃∮陔u蛋的密度;因?yàn)辂}水的`密度大于雞蛋的密度,所以就會(huì)浮起來(lái)。
雞蛋浮起來(lái)了作文3
今天,老師帶著大包小包走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我可以讓雞蛋浮起來(lái)�!薄芭�!”老師的話音剛落,我們就議論紛紛,我們班的`“話王”一個(gè)勁兒的說(shuō)不可能不可能,老師說(shuō):“不信?那你們看著吧!”
第一步:老師拿起一個(gè)勺子,勺了一勺鹽,準(zhǔn)備放進(jìn)一個(gè)裝著水喝雞蛋的玻璃杯里。有些同學(xué)懷疑這是藥水,就嚷著要嘗嘗看是不是鹽,老師把那勺鹽給每個(gè)人都嘗了嘗,這下大家都安下心來(lái)了。
第二步:老師勺了三勺鹽放進(jìn)水里攪了攪,那位“雞蛋先生”還是沉在水里。“話王”得意了:“看!我說(shuō)對(duì)了吧!”
第三步:老師又勺了三勺鹽放進(jìn)水里,水變白了,雞蛋居然浮起來(lái)了。老師問(wèn):“誰(shuí)想嘗嘗這個(gè)水�!薄霸捦酢迸e起了手,老師給他喝了一口,不到一秒,他就把水吐了出來(lái):“好咸呀!”
老師告訴我們鹽水的浮力比水的浮力大,所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。我們恍然大悟!
雞蛋浮起來(lái)了作文4
看到人在死海里不會(huì)沉的科學(xué)故事后,我不禁突發(fā)奇想雞蛋在鹽水里會(huì)不會(huì)浮起來(lái)呢?我決定動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)來(lái)讓雞蛋浮起來(lái)。
我準(zhǔn)備的`實(shí)驗(yàn)材料有:一個(gè)玻璃杯、食鹽、水、一個(gè)雞蛋、一把勺子、一支筷子。我往玻璃杯倒了半杯水,雞蛋放進(jìn)杯子里,慢慢地沉了下去。我放了一點(diǎn)鹽在勺子里,然后放入杯子里,用筷子快速地?cái)嚢钄嚢�,可是雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)。我又往杯子里放入食鹽,兩勺,三勺,四勺,五勺。我有點(diǎn)耐不住性子,說(shuō):“爸爸,我已經(jīng)放入五勺的食鹽了,雞蛋是不會(huì)浮起來(lái)的,這個(gè)實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行了�!卑职中χf(shuō):“別著急,繼續(xù)加鹽,鹽水濃度達(dá)到一定程度時(shí)雞蛋會(huì)浮起來(lái)的�!蔽覍⑿艑⒁�。我放了第六勺鹽,攪拌了一下雞蛋還是沒(méi)浮起來(lái)。第七勺,第八勺,第九勺,當(dāng)放入第十勺鹽時(shí),我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地浮上來(lái)了。爸爸笑著說(shuō):“這下雞蛋是不是浮起來(lái)了呀�!蔽壹�(dòng)得心臟快速跳起來(lái)了:“對(duì)對(duì)對(duì),雞蛋還真能在水里浮起來(lái)呢�!�
今天的實(shí)驗(yàn)不僅讓我懂得了科學(xué)知識(shí),還提醒了我做事要有耐心。
雞蛋浮起來(lái)了作文5
20xx年11月29日 星期五 天氣晴
水中加鹽能讓雞蛋浮起來(lái)嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。
我既緊張又興奮:緊張的是雞蛋能浮起來(lái)嗎?興奮的是什么情況都是事實(shí)。我猜:“它應(yīng)該能浮起來(lái)吧?”那還是讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話吧!
我準(zhǔn)備好了雞蛋、杯子、水和鹽,杯子洗干凈后加上自來(lái)水,將雞蛋放進(jìn)去,只見(jiàn)雞蛋在水中跳了跳就沉了下去。我加了一點(diǎn)鹽,多么期待雞蛋能很快浮起來(lái)�。≡谝慌杂^看我做實(shí)驗(yàn)的.爸爸說(shuō):“鹽加太少了,而且要有一定的時(shí)間呀!”我又慢慢地加了些鹽,雙眼一眨不眨地盯著水里的雞蛋。
過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋從杯底慢慢浮了起來(lái),我詫異極了,雞蛋真的從水里浮起來(lái)。
為什么在水中加鹽后雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?我百思不得其解,只好從書中尋找答案。原來(lái)在水中加鹽后會(huì)使水的密度變大,才可以“托”起小雞蛋。
看一看小雞蛋,我用手輕輕敲了敲雞蛋,發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,好像是在水中跳的天鵝舞一般,有趣極了!我有時(shí)候總想用手把它壓下去,可它總是調(diào)皮地浮了上來(lái),好像是在逗我玩似的。這就是密度吧。
做科學(xué)實(shí)驗(yàn),不但可以知道一些科學(xué)知識(shí),還能增添許許多多的樂(lè)趣!
做小實(shí)驗(yàn)可真快樂(lè)!我特別喜歡做小實(shí)驗(yàn),你們喜歡嗎?
雞蛋浮起來(lái)了作文6
老師布置了一個(gè),就是讓我們回去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字叫浮起來(lái)了。準(zhǔn)備的材料有:玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一包食用鹽、清水和一根筷子。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,第一步,往杯中加入三分之二的水,再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里,雞蛋像一個(gè)熟睡的小寶寶,沉入水底一動(dòng)不動(dòng)。水位比原來(lái)高了。第二步,往水里加鹽,飄落在水中的鹽像的花。落在蛋寶寶身上,但雞蛋依舊紋絲不動(dòng)。繼續(xù)加鹽,水慢慢地變渾濁了,但雞蛋寶寶依舊靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng)。于是,我拿一根筷子在杯中慢慢攪拌,漸漸地,雞蛋像一個(gè)醉漢一樣在水中晃晃悠悠、忽上忽下,好像找不到自己睡覺(jué)的床了。最后,不可si議的'事情發(fā)生了雞蛋竟然浮在水面上了。
可是雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?我查了資料,原來(lái),生雞蛋的密度比清水大,在清水中會(huì)沉下去,當(dāng)加入鹽并攪拌均勻溶解后,清水成了鹽水,濃鹽水的密度大,所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了!這真是一次且藏有秘密的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
在生活中,處處有科學(xué),只要我們善于觀察,用心思考,那么我們就是勝利者!
雞蛋浮起來(lái)了作文7
今天,我來(lái)到小桔燈上作文課。我剛打開(kāi)門,就發(fā)現(xiàn)桌上有一杯裝滿水的杯子,一個(gè)乒乓球大的.雞蛋,一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子和一袋食用鹽。我正奇怪這節(jié)課要干什么?老師就宣布說(shuō):“這節(jié)課是實(shí)驗(yàn)課!”做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀科鸪跷也恢雷鍪裁矗艿酵瑢W(xué)們一點(diǎn)啟發(fā),我就知道要干什么了。原來(lái)是雞蛋倒入水中,加鹽,讓雞蛋浮在水面上實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始了,周老師把雞蛋小心翼翼地放入水中,生怕把雞蛋弄碎了。然后把鹽袋撕開(kāi),倒了大約一勺鹽,之后用筷子攪拌。雞蛋就是不聽(tīng)話,好像賴在底下睡大覺(jué)似的,就是不肯走。周老師心急了,連忙把雞蛋撈上來(lái),加了大約三勺鹽。之后,雞蛋才浮了起來(lái)。
可是周老師很遺憾地說(shuō):“都怪我心太急,沒(méi)讓你們看到雞蛋上升的變化。不如我們?cè)賮?lái)一次吧?”大家都覺(jué)得這個(gè)想法挺好的,就同意了。首先倒來(lái)一杯熱水,把雞蛋放里面,加鹽攪拌,雞蛋又浮了上來(lái)。最后,周老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“雞蛋為什么浮了起來(lái)呢?”“因?yàn)樗拿芏茸兇罅藛h!”我后面的同學(xué)答道。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,可是大家都放心不下這個(gè)雞蛋,想把它摁回去“睡覺(jué)”�?赡茈u蛋不聽(tīng)話,又浮了上來(lái)。
老師點(diǎn)評(píng):字跡工整,語(yǔ)言通順流暢,將實(shí)驗(yàn)的過(guò)程寫得清清楚楚,觀察仔細(xì)。
雞蛋浮起來(lái)了作文8
今天,在奇趣課堂上,我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。
老師首先拿了一個(gè)雞蛋和一杯自來(lái)水,老師把雞蛋輕輕的放進(jìn)那杯水里,雞蛋果然沉下去了。仔細(xì)看雞蛋表面,冒出一個(gè)個(gè)小泡,像一粒粒晶瑩剔透的小珍珠。接著,老師倒了一些食鹽在水里,這時(shí),我們睜大眼睛,期待著奇跡的發(fā)生,可是,除了看見(jiàn)杯子底下的白色食鹽外,什么變化也沒(méi)有。我們有點(diǎn)失望。
我們耐心的等待著,期待著奇跡的發(fā)生,可一節(jié)課都過(guò)去了,雞蛋依舊躺在杯子底部睡大覺(jué)呢。這時(shí),老師拿著一根木棍攪動(dòng)鹽水,打擾了雞蛋的美夢(mèng)。老師每過(guò)幾分鐘就往水里加點(diǎn)鹽,過(guò)來(lái)十幾分鐘,終于看到雞蛋立起來(lái)了。
又過(guò)了很久,雞蛋終于慢慢地浮起來(lái)了。見(jiàn)證奇跡的.時(shí)刻到了,老師把我們聚集在一起,讓我們仔細(xì)觀察,只見(jiàn)老師把鹽倒進(jìn)水里,雞蛋立刻翻動(dòng)起來(lái),接著往上浮起來(lái)一點(diǎn)。我們興奮極了。
雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?老師告訴我們:水的密度比雞蛋小,所以,雞蛋會(huì)沉到水底,而往水里加食鹽后,水的密度就會(huì)增加,當(dāng)它的密度大于雞蛋的密度雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。這節(jié)課的收獲真大,我們既見(jiàn)證了奇跡,又懂得了雞蛋浮起來(lái)的道理,真開(kāi)心。
雞蛋浮起來(lái)了作文9
上課鈴聲響了,老師端著一杯滿滿的清水,一只大雞蛋,一根筷子和一包鹽走進(jìn)教室,滿臉微笑地說(shuō):“今天我們做雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)�!蓖瑢W(xué)們眨了眨眼睛,半信半疑。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師把雞蛋放入清水中。雞蛋慢悠悠地向杯底沉去,就像一艘潛水艇潛到了海底似的。
接著,老師在清水里放少量的鹽,輕輕地?cái)嚢柚��?墒牵u蛋毫無(wú)反應(yīng),依舊是那副老樣子,一動(dòng)也不動(dòng),好像睡著了似的`。同學(xué)們失望了。大家議論紛紛,有的說(shuō):“雞蛋為什么浮不起來(lái)呢?”有的說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗呢?”還有的說(shuō):“我看這個(gè)實(shí)驗(yàn)是假的�!�
老師繼續(xù)往清水里倒鹽,并不停地?cái)嚢�。忽然,奇異的現(xiàn)象發(fā)生了。雞蛋慢吞吞地浮了上來(lái),好像睡醒了。等雞蛋靜止不動(dòng)的時(shí)候,老師用筷子把雞蛋按到杯底,剛一松開(kāi),雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子又浮了上來(lái),真讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
老師看我們一臉困惑,微笑著解釋:“水中加了鹽,鹽水的比重不斷增加,當(dāng)鹽水的比重超過(guò)雞蛋時(shí),雞蛋就浮起來(lái)了�!�
雞蛋浮起來(lái)了作文10
今天上作文課的時(shí)候,老師從抽屜里拿出了一瓶清水。接著,他又拿了一個(gè)盆子,里面裝著雞蛋,還拿了一根筷子和一袋白白的東西。
老師看了我們一眼,舉著那袋白色的東西問(wèn)道:“這是什么呀?”我堅(jiān)定地說(shuō):“這是一袋洗衣粉!”但我心里想:洗衣粉沒(méi)有那么小包,又說(shuō):“是棉花�!鼻耜粦c說(shuō):“這是一袋鹽�!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“這的確是一袋鹽�!�
老師問(wèn)我們:“同學(xué)們見(jiàn)過(guò)雞蛋浮在水面上嗎?”說(shuō)完,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“雞蛋可以浮在水面上�!庇械膮s認(rèn)為雞蛋根本不可能浮在水面上。
只見(jiàn)老師把雞蛋往水上輕輕一放,雞蛋一下子就像潛水員一樣慢慢地潛入水底。然后,老師一手拿著一袋鹽,一手拿著一根筷子,把鹽往里面倒,還用筷子一直攪拌。雞蛋就像一個(gè)喝醉酒的漢子,左搖搖,右晃晃。
最后雞蛋浮上來(lái)了,董哲全瞪大了眼睛,嘴張得大大的',好像看到了外星人似的。老師說(shuō):“再過(guò)一天,這個(gè)雞蛋就會(huì)裂開(kāi)。”
老師告訴我們,雞蛋浮起來(lái)是因?yàn)辂}水的浮力比清水大。緊接著,老師又向我們介紹了死海不死的原因。我們身邊的科學(xué)可真多呀!
雞蛋浮起來(lái)了作文11
今天,老師走進(jìn)教室,拿著雞蛋、杯子、鹽,大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
“今天,我們來(lái)做讓雞蛋浮起來(lái)的.實(shí)驗(yàn)�!崩蠋熜ξ卣f(shuō)道,只見(jiàn)老師左手穩(wěn)穩(wěn)地端起杯子,右手高高地舉起雞蛋,大拇指和食指小心翼翼地捏緊雞蛋,但生怕一不留神,雞蛋就掉到地上。突然“撲通”一聲,雞蛋像一個(gè)醉漢,搖搖擺擺地墜入水底,沉沉入睡,一動(dòng)不動(dòng)。隨即,班上同學(xué)興奮的表情變成了失落�?墒抢蠋熌涿畹赝锛欲},再用筷子不停地?cái)嚢瑁u蛋好像小魚吃食慢慢地往上浮。可是,不一會(huì)兒雞蛋就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�?衫蠋熀敛粴怵H,再次往杯里加入大量的鹽,一個(gè)不停地?cái)嚢�,好像一個(gè)被打敗的人重新站了起來(lái)。筷子好像一塊有磁力的吸鐵石,雞蛋好像另一塊吸鐵石,被筷子吸上來(lái)了。
這時(shí),班上像炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)歡呼雀躍;有的同學(xué)疑惑不解;有的同學(xué)議論紛紛。為了讓同學(xué)相信,老師還再次做了檢驗(yàn)。
原來(lái),加鹽會(huì)使水的密度增大,浮力也就變大。還讓我明白了生活處處有學(xué)問(wèn)。
雞蛋浮起來(lái)了作文12
你相信雞蛋放在清水里,加入鹽會(huì)浮起來(lái)嗎?今天就讓我們來(lái)驗(yàn)證一下吧!
準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,一個(gè)盛水的水杯、鹽、木棒、勺子。
首先把雞蛋輕輕放入清水中,撲通”一聲,只見(jiàn)濺起無(wú)數(shù)小水花。那我讓它浮起來(lái)!我慢慢地加入一勺鹽,那落下的鹽像一片片雪,從天而降。拿出木棒把鹽攪拌開(kāi)來(lái),被攪拌的雞蛋像一位在海里舞蹈的芭蕾演員。但雞蛋并沒(méi)有浮上來(lái),而是停在了中間。我沒(méi)有氣餒,再一次嘗試,后來(lái)我小心翼翼地?cái)嚢�,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)的'跡象。直到第四次,我拿出小棒專心致志地?cái)嚵似饋?lái),雞蛋浮起來(lái)了,我成功了!我叫了起來(lái):我成功了!”我心里又激動(dòng)又興奮。
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是因?yàn)橐粋€(gè)比重的原理,清水和鹽水的比重不同,雞蛋比清水的比重大,雞蛋比鹽水的比重小,就出現(xiàn)了浮起來(lái)和沉下去的現(xiàn)象。
雞蛋浮起來(lái)了作文13
今天,老師叫我們做一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)”的小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料有:一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、鹽和水。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先往玻璃杯里倒入適量的水,接著小心翼翼地將雞蛋放入水中,只見(jiàn)雞蛋就像潛水員一樣潛入杯底,緊接著我往水里放了一大勺鹽,鹽就像雪花一樣慢慢飄落下來(lái),然后我用筷子輕輕地?cái)嚢琛N乙贿厰�,一邊想:雞蛋能浮起來(lái)嗎?我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,鹽已經(jīng)融化了,但雞蛋就像一個(gè)沉睡的孩子,根本沒(méi)有浮起來(lái)。正當(dāng)我想放棄時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,微笑著說(shuō):“再放兩勺鹽試試�!庇谑�,我又放了兩大勺鹽,繼續(xù)攪拌,攪啊攪啊,這個(gè)小寶寶睡醒了,悄悄地把小腦袋探出水面,我激動(dòng)得一蹦三尺高,大聲喊道:“雞蛋浮起來(lái)了!實(shí)驗(yàn)成功了!”
雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?我百思不得其解,于是我就去查找資料,原來(lái):鹽增加了水里的密度,產(chǎn)生浮力,一旦超過(guò)雞蛋的'重量,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
這個(gè)“雞蛋浮起來(lái)”的小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,不僅讓我收獲了快樂(lè),還增長(zhǎng)了知識(shí)。
雞蛋浮起來(lái)了作文14
今天,我要做個(gè)小實(shí)驗(yàn),這不一到家我就快速跑去廚房準(zhǔn)備材料:一個(gè)杯子、一根筷子、一袋食鹽還有一個(gè)雞蛋。好的,材料準(zhǔn)備完畢,開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)吧!我首先在杯子里裝滿水,然后輕輕地將雞蛋放入裝滿水的杯子里,只見(jiàn)雞蛋像睡懶覺(jué)似的沉入杯底,接著我加了一點(diǎn)食鹽后,用筷子在雞蛋旁邊慢慢攪拌,一直到食鹽融化。不對(duì),怎么我攪拌了半天,雞蛋只是翻了個(gè)身,又繼續(xù)睡懶覺(jué)了呢?我想了又想到底是哪個(gè)地方做錯(cuò)了呢?經(jīng)過(guò)一遍遍思考和對(duì)比,我覺(jué)得最有可能的原因就是食鹽放太少了。找到了原因,我自信滿滿的.又重新做了一遍:我先把雞蛋撈出來(lái),把水倒掉,又重新裝滿水,再把雞蛋輕輕放進(jìn)去。這次一定要成功,我在心里默念著,就開(kāi)始放鹽了,因?yàn)椴荒芊盘�,我就拿�?lái)一把小勺子,一勺、二勺、三勺一共放了五勺,我一邊放鹽一邊攪拌,眼看水變成了奶白色,活像一杯剛剛沖好的牛奶,雞蛋也像剛睡醒聞到奶香味的寶寶一樣,一縱一縱浮了上來(lái)。哇!雞蛋浮起來(lái)了,我大叫著,我成功了!
雞蛋浮起來(lái)了,我好開(kāi)心啊!同學(xué)們,實(shí)驗(yàn)是不是很有趣,趕緊動(dòng)手做一做吧!
雞蛋浮起來(lái)了作文15
今天,羅老師準(zhǔn)備了一只透明的裝滿水的'玻璃杯,一個(gè)雞蛋,一小袋鹽,真不知羅老師葫蘆里裝的什么藥?大家都在議論。
試驗(yàn)開(kāi)始了,羅老師先輕輕地拿起了那個(gè)雞蛋,小心翼翼地放進(jìn)了玻璃杯,雞蛋像個(gè)優(yōu)秀的潛水員一下子就沉到杯底,一動(dòng)不動(dòng),美美地熟睡起來(lái)。這時(shí),老師拿起那包鹽,向水中撒了一些,雞蛋寶寶動(dòng)了幾下,好像做了一個(gè)夢(mèng),被夢(mèng)吵醒了。緊接著,老師撒了好多鹽,雞蛋伸了個(gè)懶腰,調(diào)皮地轉(zhuǎn)了好幾圈。老師繼續(xù)往杯子里加鹽,鹽像雪花似的飄下去,可那只雞蛋在杯子里卻無(wú)動(dòng)于衷。沒(méi)想到,老師又加了好多鹽。耶!雞蛋又有反映了,瞧,它居然坐了起來(lái),隨即一下子往上竄,最后穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上,晃悠起來(lái)。
咦,雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?原來(lái),當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重時(shí),雞蛋便會(huì)浮起來(lái)了�?磥�(lái),生活處處皆學(xué)問(wèn),處處留心皆科學(xué)哪!
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