雞蛋浮起來(lái)了作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的雞蛋浮起來(lái)了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雞蛋浮起來(lái)了作文1
今天，陽(yáng)光明媚，我去上蔡老師的作文課。
上課了，老師把一杯清水、一個(gè)雞蛋、一包自然鹽、一根筷子陸陸續(xù)續(xù)地拿了出來(lái)，老師說(shuō)：“今天，我們做的實(shí)驗(yàn)是——雞蛋浮起來(lái)了�！�
老師告訴我們那包東西是自然鹽之前，就問(wèn)：“你們猜猜，這是什么？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“是鹽！”邱昊慶思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“是洗衣粉�！币慌缘膹埲f(wàn)宇卻覺(jué)得是棉花。后來(lái)，老師揭曉了答案，那就是自然鹽，我的`眼光可真準(zhǔn)�。�
老師開(kāi)始變魔術(shù)了，老師剛要把雞蛋扔到水底，董哲全就立馬叫道：“待會(huì)兒怎么拿起來(lái)呢？”老師神秘地說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了！”然后，老師把雞蛋扔到了水里。接著，老師又把自然鹽倒進(jìn)了水里，還用筷子不停地?cái)嚢琛｛}已經(jīng)被老師倒了半袋，雞蛋慢慢地浮了上來(lái)，我們都?xì)g呼了起來(lái)。每個(gè)同學(xué)都想親自做一次實(shí)驗(yàn)，老師卻搖了搖頭，說(shuō)：“不行，你們回家后再做給媽媽看。”
通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)，我明白了雞蛋浮起來(lái)的原理，原來(lái)是鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋浮了起來(lái)。
雞蛋浮起來(lái)了作文2
上課了，老師從外面拿了一個(gè)雞蛋和一盆水，還有兩包半鹽和一個(gè)勺子、一個(gè)大碗還有一根筷子。今天老師要干什么呢?
只聽(tīng)老師說(shuō)道：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)”。我問(wèn)：“什么實(shí)驗(yàn)”。老師說(shuō)道：“不告訴你們，你們自己猜呀”。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，老師把水放在那個(gè)大碗里面，在里面放了一個(gè)雞蛋，那個(gè)雞蛋就馬上得沉了下去，我想為什么放水又把雞蛋放進(jìn)去呢?
就在我疑惑不解的時(shí)候，老師放入一勺鹽，叫江嘉龍同學(xué)拿著筷子攪拌，老師問(wèn)：“你們發(fā)現(xiàn)它浮起來(lái)了嗎?”我們回答：“沒(méi)有”老師又放了一勺鹽，又叫江嘉龍同學(xué)攪拌，我們認(rèn)真地看，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了上來(lái)。到了第四勺鹽時(shí)，那雞蛋終于浮起來(lái)了一點(diǎn)，它像一個(gè)小孩在游泳時(shí)探出頭來(lái)。
放入第五勺鹽，它的頭探出了一大半，“腳”還沒(méi)浮起來(lái)。我們一下放兩勺子鹽，攪拌著，突然雞蛋就浮了上來(lái)，沒(méi)有碰到碗底。
經(jīng)老師一講解，我知道了：在清水里雞蛋不會(huì)浮起來(lái)，是因?yàn)榍逅拿芏刃∮陔u蛋的密度;因?yàn)辂}水的`密度大于雞蛋的密度，所以就會(huì)浮起來(lái)。
雞蛋浮起來(lái)了作文3
今天，老師帶著大包小包走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我可以讓雞蛋浮起來(lái)�！薄芭�！”老師的話音剛落，我們就議論紛紛，我們班的`“話王”一個(gè)勁兒的說(shuō)不可能不可能，老師說(shuō)：“不信？那你們看著吧！”
第一步：老師拿起一個(gè)勺子，勺了一勺鹽，準(zhǔn)備放進(jìn)一個(gè)裝著水喝雞蛋的玻璃杯里。有些同學(xué)懷疑這是藥水，就嚷著要嘗嘗看是不是鹽，老師把那勺鹽給每個(gè)人都嘗了嘗，這下大家都安下心來(lái)了。
第二步：老師勺了三勺鹽放進(jìn)水里攪了攪，那位“雞蛋先生”還是沉在水里。“話王”得意了：“看！我說(shuō)對(duì)了吧！”
第三步：老師又勺了三勺鹽放進(jìn)水里，水變白了，雞蛋居然浮起來(lái)了。老師問(wèn)：“誰(shuí)想嘗嘗這個(gè)水�！薄霸捦酢迸e起了手，老師給他喝了一口，不到一秒，他就把水吐了出來(lái)：“好咸呀！”
老師告訴我們鹽水的浮力比水的浮力大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。我們恍然大悟！
雞蛋浮起來(lái)了作文4
看到人在死海里不會(huì)沉的科學(xué)故事后，我不禁突發(fā)奇想雞蛋在鹽水里會(huì)不會(huì)浮起來(lái)呢？我決定動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)來(lái)讓雞蛋浮起來(lái)。
我準(zhǔn)備的`實(shí)驗(yàn)材料有：一個(gè)玻璃杯、食鹽、水、一個(gè)雞蛋、一把勺子、一支筷子。我往玻璃杯倒了半杯水，雞蛋放進(jìn)杯子里，慢慢地沉了下去。我放了一點(diǎn)鹽在勺子里，然后放入杯子里，用筷子快速地?cái)嚢钄嚢�，可是雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)。我又往杯子里放入食鹽，兩勺，三勺，四勺，五勺。我有點(diǎn)耐不住性子，說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)放入五勺的食鹽了，雞蛋是不會(huì)浮起來(lái)的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行了�！卑职中χf(shuō)：“別著急，繼續(xù)加鹽，鹽水濃度達(dá)到一定程度時(shí)雞蛋會(huì)浮起來(lái)的�！蔽覍⑿艑⒁�。我放了第六勺鹽，攪拌了一下雞蛋還是沒(méi)浮起來(lái)。第七勺，第八勺，第九勺，當(dāng)放入第十勺鹽時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地浮上來(lái)了。爸爸笑著說(shuō)：“這下雞蛋是不是浮起來(lái)了呀�！蔽壹�(dòng)得心臟快速跳起來(lái)了：“對(duì)對(duì)對(duì)，雞蛋還真能在水里浮起來(lái)呢�！�
今天的實(shí)驗(yàn)不僅讓我懂得了科學(xué)知識(shí)，還提醒了我做事要有耐心。
雞蛋浮起來(lái)了作文5
20xx年11月29日 星期五 天氣晴
水中加鹽能讓雞蛋浮起來(lái)嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。
我既緊張又興奮：緊張的是雞蛋能浮起來(lái)嗎？興奮的是什么情況都是事實(shí)。我猜：“它應(yīng)該能浮起來(lái)吧？”那還是讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話吧！
我準(zhǔn)備好了雞蛋、杯子、水和鹽，杯子洗干凈后加上自來(lái)水，將雞蛋放進(jìn)去，只見(jiàn)雞蛋在水中跳了跳就沉了下去。我加了一點(diǎn)鹽，多么期待雞蛋能很快浮起來(lái)�。≡谝慌杂^看我做實(shí)驗(yàn)的.爸爸說(shuō)：“鹽加太少了，而且要有一定的時(shí)間呀！”我又慢慢地加了些鹽，雙眼一眨不眨地盯著水里的雞蛋。
過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋從杯底慢慢浮了起來(lái)，我詫異極了，雞蛋真的從水里浮起來(lái)。
為什么在水中加鹽后雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？我百思不得其解，只好從書中尋找答案。原來(lái)在水中加鹽后會(huì)使水的密度變大，才可以“托”起小雞蛋。
看一看小雞蛋，我用手輕輕敲了敲雞蛋，發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，好像是在水中跳的天鵝舞一般，有趣極了！我有時(shí)候總想用手把它壓下去，可它總是調(diào)皮地浮了上來(lái)，好像是在逗我玩似的。這就是密度吧。
做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不但可以知道一些科學(xué)知識(shí)，還能增添許許多多的樂(lè)趣！
做小實(shí)驗(yàn)可真快樂(lè)！我特別喜歡做小實(shí)驗(yàn)，你們喜歡嗎？
雞蛋浮起來(lái)了作文6
老師布置了一個(gè)，就是讓我們回去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫浮起來(lái)了。準(zhǔn)備的材料有：玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一包食用鹽、清水和一根筷子。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，第一步，往杯中加入三分之二的水，再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里，雞蛋像一個(gè)熟睡的小寶寶，沉入水底一動(dòng)不動(dòng)。水位比原來(lái)高了。第二步，往水里加鹽，飄落在水中的鹽像的花。落在蛋寶寶身上，但雞蛋依舊紋絲不動(dòng)。繼續(xù)加鹽，水慢慢地變渾濁了，但雞蛋寶寶依舊靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng)。于是，我拿一根筷子在杯中慢慢攪拌，漸漸地，雞蛋像一個(gè)醉漢一樣在水中晃晃悠悠、忽上忽下，好像找不到自己睡覺(jué)的床了。最后，不可si議的'事情發(fā)生了雞蛋竟然浮在水面上了。
可是雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我查了資料，原來(lái)，生雞蛋的密度比清水大，在清水中會(huì)沉下去，當(dāng)加入鹽并攪拌均勻溶解后，清水成了鹽水，濃鹽水的密度大，所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了！這真是一次且藏有秘密的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
在生活中，處處有科學(xué)，只要我們善于觀察，用心思考，那么我們就是勝利者！
雞蛋浮起來(lái)了作文7
今天，我來(lái)到小桔燈上作文課。我剛打開(kāi)門，就發(fā)現(xiàn)桌上有一杯裝滿水的杯子，一個(gè)乒乓球大的.雞蛋，一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子和一袋食用鹽。我正奇怪這節(jié)課要干什么？老師就宣布說(shuō)：“這節(jié)課是實(shí)驗(yàn)課！”做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀科鸪跷也恢雷鍪裁矗艿酵瑢W(xué)們一點(diǎn)啟發(fā)，我就知道要干什么了。原來(lái)是雞蛋倒入水中，加鹽，讓雞蛋浮在水面上實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始了，周老師把雞蛋小心翼翼地放入水中，生怕把雞蛋弄碎了。然后把鹽袋撕開(kāi)，倒了大約一勺鹽，之后用筷子攪拌。雞蛋就是不聽(tīng)話，好像賴在底下睡大覺(jué)似的，就是不肯走。周老師心急了，連忙把雞蛋撈上來(lái)，加了大約三勺鹽。之后，雞蛋才浮了起來(lái)。
可是周老師很遺憾地說(shuō)：“都怪我心太急，沒(méi)讓你們看到雞蛋上升的變化。不如我們?cè)賮?lái)一次吧？”大家都覺(jué)得這個(gè)想法挺好的，就同意了。首先倒來(lái)一杯熱水，把雞蛋放里面，加鹽攪拌，雞蛋又浮了上來(lái)。最后，周老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“雞蛋為什么浮了起來(lái)呢？”“因?yàn)樗拿芏茸兇罅藛h！”我后面的同學(xué)答道。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，可是大家都放心不下這個(gè)雞蛋，想把它摁回去“睡覺(jué)”�？赡茈u蛋不聽(tīng)話，又浮了上來(lái)。
老師點(diǎn)評(píng)：字跡工整，語(yǔ)言通順流暢，將實(shí)驗(yàn)的過(guò)程寫得清清楚楚，觀察仔細(xì)。
雞蛋浮起來(lái)了作文8
今天，在奇趣課堂上，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。
老師首先拿了一個(gè)雞蛋和一杯自來(lái)水，老師把雞蛋輕輕的放進(jìn)那杯水里，雞蛋果然沉下去了。仔細(xì)看雞蛋表面，冒出一個(gè)個(gè)小泡，像一粒粒晶瑩剔透的小珍珠。接著，老師倒了一些食鹽在水里，這時(shí)，我們睜大眼睛，期待著奇跡的發(fā)生，可是，除了看見(jiàn)杯子底下的白色食鹽外，什么變化也沒(méi)有。我們有點(diǎn)失望。
我們耐心的等待著，期待著奇跡的發(fā)生，可一節(jié)課都過(guò)去了，雞蛋依舊躺在杯子底部睡大覺(jué)呢。這時(shí)，老師拿著一根木棍攪動(dòng)鹽水，打擾了雞蛋的美夢(mèng)。老師每過(guò)幾分鐘就往水里加點(diǎn)鹽，過(guò)來(lái)十幾分鐘，終于看到雞蛋立起來(lái)了。
又過(guò)了很久，雞蛋終于慢慢地浮起來(lái)了。見(jiàn)證奇跡的.時(shí)刻到了，老師把我們聚集在一起，讓我們仔細(xì)觀察，只見(jiàn)老師把鹽倒進(jìn)水里，雞蛋立刻翻動(dòng)起來(lái)，接著往上浮起來(lái)一點(diǎn)。我們興奮極了。
雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？老師告訴我們：水的密度比雞蛋小，所以，雞蛋會(huì)沉到水底，而往水里加食鹽后，水的密度就會(huì)增加，當(dāng)它的密度大于雞蛋的密度雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。這節(jié)課的收獲真大，我們既見(jiàn)證了奇跡，又懂得了雞蛋浮起來(lái)的道理，真開(kāi)心。
雞蛋浮起來(lái)了作文9
上課鈴聲響了，老師端著一杯滿滿的清水，一只大雞蛋，一根筷子和一包鹽走進(jìn)教室，滿臉微笑地說(shuō)：“今天我們做雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們眨了眨眼睛，半信半疑。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師把雞蛋放入清水中。雞蛋慢悠悠地向杯底沉去，就像一艘潛水艇潛到了海底似的。
接著，老師在清水里放少量的鹽，輕輕地?cái)嚢柚��？墒牵u蛋毫無(wú)反應(yīng)，依舊是那副老樣子，一動(dòng)也不動(dòng)，好像睡著了似的`。同學(xué)們失望了。大家議論紛紛，有的說(shuō)：“雞蛋為什么浮不起來(lái)呢？”有的說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗呢？”還有的說(shuō)：“我看這個(gè)實(shí)驗(yàn)是假的�！�
老師繼續(xù)往清水里倒鹽，并不停地?cái)嚢�。忽然，奇異的現(xiàn)象發(fā)生了。雞蛋慢吞吞地浮了上來(lái)，好像睡醒了。等雞蛋靜止不動(dòng)的時(shí)候，老師用筷子把雞蛋按到杯底，剛一松開(kāi)，雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子又浮了上來(lái)，真讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
老師看我們一臉困惑，微笑著解釋：“水中加了鹽，鹽水的比重不斷增加，當(dāng)鹽水的比重超過(guò)雞蛋時(shí)，雞蛋就浮起來(lái)了�！�
雞蛋浮起來(lái)了作文10
今天上作文課的時(shí)候，老師從抽屜里拿出了一瓶清水。接著，他又拿了一個(gè)盆子，里面裝著雞蛋，還拿了一根筷子和一袋白白的東西。
老師看了我們一眼，舉著那袋白色的東西問(wèn)道：“這是什么呀？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“這是一袋洗衣粉！”但我心里想：洗衣粉沒(méi)有那么小包，又說(shuō)：“是棉花�！鼻耜粦c說(shuō)：“這是一袋鹽�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“這的確是一袋鹽�！�
老師問(wèn)我們：“同學(xué)們見(jiàn)過(guò)雞蛋浮在水面上嗎？”說(shuō)完，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“雞蛋可以浮在水面上�！庇械膮s認(rèn)為雞蛋根本不可能浮在水面上。
只見(jiàn)老師把雞蛋往水上輕輕一放，雞蛋一下子就像潛水員一樣慢慢地潛入水底。然后，老師一手拿著一袋鹽，一手拿著一根筷子，把鹽往里面倒，還用筷子一直攪拌。雞蛋就像一個(gè)喝醉酒的漢子，左搖搖，右晃晃。
最后雞蛋浮上來(lái)了，董哲全瞪大了眼睛，嘴張得大大的'，好像看到了外星人似的。老師說(shuō)：“再過(guò)一天，這個(gè)雞蛋就會(huì)裂開(kāi)。”
老師告訴我們，雞蛋浮起來(lái)是因?yàn)辂}水的浮力比清水大。緊接著，老師又向我們介紹了死海不死的原因。我們身邊的科學(xué)可真多呀！
雞蛋浮起來(lái)了作文11
今天，老師走進(jìn)教室，拿著雞蛋、杯子、鹽，大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
“今天，我們來(lái)做讓雞蛋浮起來(lái)的.實(shí)驗(yàn)�！崩蠋熜ξ卣f(shuō)道，只見(jiàn)老師左手穩(wěn)穩(wěn)地端起杯子，右手高高地舉起雞蛋，大拇指和食指小心翼翼地捏緊雞蛋，但生怕一不留神，雞蛋就掉到地上。突然“撲通”一聲，雞蛋像一個(gè)醉漢，搖搖擺擺地墜入水底，沉沉入睡，一動(dòng)不動(dòng)。隨即，班上同學(xué)興奮的表情變成了失落�？墒抢蠋熌涿畹赝锛欲}，再用筷子不停地?cái)嚢瑁u蛋好像小魚吃食慢慢地往上浮。可是，不一會(huì)兒雞蛋就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？衫蠋熀敛粴怵H，再次往杯里加入大量的鹽，一個(gè)不停地?cái)嚢�，好像一個(gè)被打敗的人重新站了起來(lái)。筷子好像一塊有磁力的吸鐵石，雞蛋好像另一塊吸鐵石，被筷子吸上來(lái)了。
這時(shí)，班上像炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)歡呼雀躍；有的同學(xué)疑惑不解；有的同學(xué)議論紛紛。為了讓同學(xué)相信，老師還再次做了檢驗(yàn)。
原來(lái)，加鹽會(huì)使水的密度增大，浮力也就變大。還讓我明白了生活處處有學(xué)問(wèn)。
雞蛋浮起來(lái)了作文12
你相信雞蛋放在清水里，加入鹽會(huì)浮起來(lái)嗎？今天就讓我們來(lái)驗(yàn)證一下吧！
準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，一個(gè)盛水的水杯、鹽、木棒、勺子。
首先把雞蛋輕輕放入清水中，撲通”一聲，只見(jiàn)濺起無(wú)數(shù)小水花。那我讓它浮起來(lái)！我慢慢地加入一勺鹽，那落下的鹽像一片片雪，從天而降。拿出木棒把鹽攪拌開(kāi)來(lái)，被攪拌的雞蛋像一位在海里舞蹈的芭蕾演員。但雞蛋并沒(méi)有浮上來(lái)，而是停在了中間。我沒(méi)有氣餒，再一次嘗試，后來(lái)我小心翼翼地?cái)嚢�，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)的'跡象。直到第四次，我拿出小棒專心致志地?cái)嚵似饋?lái)，雞蛋浮起來(lái)了，我成功了！我叫了起來(lái)：我成功了！”我心里又激動(dòng)又興奮。
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是因?yàn)橐粋€(gè)比重的原理，清水和鹽水的比重不同，雞蛋比清水的比重大，雞蛋比鹽水的比重小，就出現(xiàn)了浮起來(lái)和沉下去的現(xiàn)象。
雞蛋浮起來(lái)了作文13
今天，老師叫我們做一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)”的小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料有：一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、鹽和水。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先往玻璃杯里倒入適量的水，接著小心翼翼地將雞蛋放入水中，只見(jiàn)雞蛋就像潛水員一樣潛入杯底，緊接著我往水里放了一大勺鹽，鹽就像雪花一樣慢慢飄落下來(lái)，然后我用筷子輕輕地?cái)嚢琛Ｎ乙贿厰�，一邊想：雞蛋能浮起來(lái)嗎？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，鹽已經(jīng)融化了，但雞蛋就像一個(gè)沉睡的孩子，根本沒(méi)有浮起來(lái)。正當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“再放兩勺鹽試試�！庇谑�，我又放了兩大勺鹽，繼續(xù)攪拌，攪啊攪啊，這個(gè)小寶寶睡醒了，悄悄地把小腦袋探出水面，我激動(dòng)得一蹦三尺高，大聲喊道：“雞蛋浮起來(lái)了！實(shí)驗(yàn)成功了！”
雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我百思不得其解，于是我就去查找資料，原來(lái)：鹽增加了水里的密度，產(chǎn)生浮力，一旦超過(guò)雞蛋的'重量，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
這個(gè)“雞蛋浮起來(lái)”的小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了，不僅讓我收獲了快樂(lè)，還增長(zhǎng)了知識(shí)。
雞蛋浮起來(lái)了作文14
今天，我要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這不一到家我就快速跑去廚房準(zhǔn)備材料：一個(gè)杯子、一根筷子、一袋食鹽還有一個(gè)雞蛋。好的，材料準(zhǔn)備完畢，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)吧！我首先在杯子里裝滿水，然后輕輕地將雞蛋放入裝滿水的杯子里，只見(jiàn)雞蛋像睡懶覺(jué)似的沉入杯底，接著我加了一點(diǎn)食鹽后，用筷子在雞蛋旁邊慢慢攪拌，一直到食鹽融化。不對(duì)，怎么我攪拌了半天，雞蛋只是翻了個(gè)身，又繼續(xù)睡懶覺(jué)了呢？我想了又想到底是哪個(gè)地方做錯(cuò)了呢？經(jīng)過(guò)一遍遍思考和對(duì)比，我覺(jué)得最有可能的原因就是食鹽放太少了。找到了原因，我自信滿滿的.又重新做了一遍：我先把雞蛋撈出來(lái)，把水倒掉，又重新裝滿水，再把雞蛋輕輕放進(jìn)去。這次一定要成功，我在心里默念著，就開(kāi)始放鹽了，因?yàn)椴荒芊盘�，我就拿�?lái)一把小勺子，一勺、二勺、三勺一共放了五勺，我一邊放鹽一邊攪拌，眼看水變成了奶白色，活像一杯剛剛沖好的牛奶，雞蛋也像剛睡醒聞到奶香味的寶寶一樣，一縱一縱浮了上來(lái)。哇！雞蛋浮起來(lái)了，我大叫著，我成功了！
雞蛋浮起來(lái)了，我好開(kāi)心啊！同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)是不是很有趣，趕緊動(dòng)手做一做吧！
雞蛋浮起來(lái)了作文15
今天，羅老師準(zhǔn)備了一只透明的裝滿水的'玻璃杯，一個(gè)雞蛋，一小袋鹽，真不知羅老師葫蘆里裝的什么藥？大家都在議論。
試驗(yàn)開(kāi)始了，羅老師先輕輕地拿起了那個(gè)雞蛋，小心翼翼地放進(jìn)了玻璃杯，雞蛋像個(gè)優(yōu)秀的潛水員一下子就沉到杯底，一動(dòng)不動(dòng)，美美地熟睡起來(lái)。這時(shí)，老師拿起那包鹽，向水中撒了一些，雞蛋寶寶動(dòng)了幾下，好像做了一個(gè)夢(mèng)，被夢(mèng)吵醒了。緊接著，老師撒了好多鹽，雞蛋伸了個(gè)懶腰，調(diào)皮地轉(zhuǎn)了好幾圈。老師繼續(xù)往杯子里加鹽，鹽像雪花似的飄下去，可那只雞蛋在杯子里卻無(wú)動(dòng)于衷。沒(méi)想到，老師又加了好多鹽。耶！雞蛋又有反映了，瞧，它居然坐了起來(lái)，隨即一下子往上竄，最后穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上，晃悠起來(lái)。
咦，雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？原來(lái)，當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋便會(huì)浮起來(lái)了�？磥�(lái)，生活處處皆學(xué)問(wèn)，處處留心皆科學(xué)哪！
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