【精】雞蛋浮起來(lái)了作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的雞蛋浮起來(lái)了作文，歡迎閱讀與收藏。
雞蛋浮起來(lái)了作文1
在生活中，我們會(huì)接觸到各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這些小實(shí)驗(yàn)豐富了我們的科學(xué)知識(shí)。下面我要記錄的是瓶子“吃”雞蛋的`實(shí)驗(yàn)。
上個(gè)星期日的早晨，我在家里一邊吃著雞蛋，一邊把剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，玻璃杯能把雞蛋“吃”進(jìn)去嗎？我以前在書(shū)上看過(guò)玻璃杯“吃”雞蛋的實(shí)驗(yàn)介紹。于是我吃完早餐，就開(kāi)始動(dòng)手操作了。
首先，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，再準(zhǔn)備兩個(gè)杯子、鹽和水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我往杯子里倒入平均的水，往側(cè)面一看，雞蛋沉下去了。接著我把雞蛋從清水里撈出來(lái)，放在了裝有鹽水的杯子里，從側(cè)面一看，雞蛋還是沉了，完全和前面沒(méi)區(qū)別！這讓我有點(diǎn)失望，心里想：“到底是哪里出問(wèn)題了呢？難道是我放的鹽還不夠嗎？”于是，我又放了兩勺鹽在杯子里，繼續(xù)攪拌，待鹽都溶解于水后，再往側(cè)面一看，嘿！真的不一樣了，雞蛋先是沉在杯底，接著，就漸漸地沿著杯壁慢慢浮起來(lái)。我很激動(dòng)，覺(jué)得十分有成就感。
我問(wèn)媽媽這其中的原理，這時(shí)雞蛋又沉下去了，我又往杯中放了幾勺鹽一攪，雞蛋真的浮起來(lái)了，而且還浮出了水面。我高興地叫了起來(lái)：“實(shí)驗(yàn)成功了，實(shí)驗(yàn)成功了”！
然后媽媽就給我解釋原理，媽媽說(shuō)：“當(dāng)物體的重量大于水的浮動(dòng)力時(shí)，物體就會(huì)上浮。溶液里面所含的東西是有比重的，在水中加鹽時(shí)，增加了水的濃度，而增大到一定值時(shí)，雞蛋就會(huì)浮出水面�！�
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了科學(xué)的千變?nèi)f化。動(dòng)動(dòng)手，做實(shí)驗(yàn)，用用腦，還真能學(xué)到本領(lǐng)，長(zhǎng)知識(shí)。真有意思！
雞蛋浮起來(lái)了作文2
上課了，老師說(shuō)今天要給大家變一個(gè)魔術(shù)，那就是做一個(gè)讓雞蛋學(xué)會(huì)游泳的小實(shí)驗(yàn)。
聽(tīng)完這一句話(huà)，同學(xué)們都感到疑惑，有的在大吵大鬧，有的在翻書(shū)找答案，也有的在和同學(xué)們商量著答案。老師又說(shuō)：“用到的道具，分別是杯子、雞蛋和食鹽�！闭f(shuō)完老師拿了這三樣?xùn)|西，順便拿了一雙筷子。
首先，老師先把清水倒入杯子，再把雞蛋放進(jìn)去，可它卻沉在杯底像一個(gè)熟睡的娃娃，于是，老師用筷子將雞蛋挑上來(lái)，還沒(méi)讓我們開(kāi)心呢！便又沉入水中，照這樣下去，肯定學(xué)不會(huì)游泳的，簡(jiǎn)直就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不想運(yùn)動(dòng)，只想在下面睡大覺(jué)。
由于雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，看同學(xué)們一點(diǎn)也不興奮，老師說(shuō)：“下面才是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”
聽(tīng)了這句話(huà)，同學(xué)們又屏息凝神的.看著老師，老師往杯子里面倒了一杯鹽，然后往清水里放鹽，只見(jiàn)水變的渾濁了，然后再見(jiàn)雞蛋像龍卷風(fēng)一樣在水中轉(zhuǎn)了幾圈，然后慢慢地漂浮到水面上，看到這個(gè)場(chǎng)景，同學(xué)們兩眼放大，老師用筷子把雞蛋往下按，可剛剛按下去就又漂了上來(lái)，同學(xué)們很好奇，問(wèn)老師：“這是為什么？”老師回答：“因?yàn)榍逅母×Ρ塞}水的浮力小，所以鹽水才會(huì)將雞蛋從水底把它浮到水面上來(lái)�！�
同學(xué)們，世界上有許許多多需要我們發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，讓我們一起，發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象吧！
雞蛋浮起來(lái)了作文3
星期二的實(shí)驗(yàn)課，老師教我們做了一個(gè)非常有趣好玩的小實(shí)驗(yàn)。
只見(jiàn)老師先準(zhǔn)備好了一個(gè)生雞蛋，一雙筷子，一個(gè)玻璃杯子，一杯水放在了講臺(tái)上�？吹竭@些同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛，這到底是要做什么呢？老師微笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)之前，大家思考一下雞蛋放在水里會(huì)不會(huì)浮起來(lái)呢？”有的同學(xué)說(shuō)不會(huì)，有的同學(xué)說(shuō)會(huì)浮起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把生雞蛋放在玻璃杯子里面，接著再倒了三分之二的水到玻璃杯里。這時(shí)候老師問(wèn)同學(xué)們雞蛋有什么變化嗎？“沒(méi)有！雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)還在玻璃底下�！庇械耐瑢W(xué)搶著說(shuō)生雞蛋是在睡覺(jué)，還有的同學(xué)說(shuō)它一定做了個(gè)很香的.夢(mèng)老師聽(tīng)了笑了笑接著問(wèn)：“那么如何讓生的雞蛋浮起來(lái)呢？”
我們都好奇怎么讓雞蛋浮起來(lái)呢？這時(shí)只見(jiàn)老師把幾勺鹽倒入玻璃杯里，再拿起筷子一邊攪弄。這時(shí)的雞蛋就好像是在跳舞，也不知道是在跳中國(guó)舞還是拉丁舞
隨著鹽的加入，水慢慢變的渾濁了。仔細(xì)一看，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋好像浮起來(lái)了一點(diǎn)，但沒(méi)有露出水面。后來(lái)老師又把幾勺鹽倒入玻璃杯里面，再用筷子繼續(xù)攪拌。這時(shí)候神奇的一幕出現(xiàn)了，雞蛋竟然真的浮了起來(lái)，還探出了水面。同學(xué)們都驚訝地喊著：“雞蛋浮起來(lái)啦！雞蛋浮起來(lái)啦！”
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了如何讓雞蛋浮起來(lái)了，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了��！
雞蛋浮起來(lái)了作文4
這個(gè)周末老師布置了兩個(gè)作文題目，其中一個(gè)是雞蛋浮起來(lái)了。我覺(jué)得很不可思議，太神奇了。雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎？所以今天早上，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)—雞蛋浮起來(lái)了。
我懷著半信半疑的心情來(lái)到廚房準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)工具，一杯裝滿(mǎn)水的杯子，一把勺子，一袋鹽，一根筷子和一個(gè)雞蛋。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我把一勺鹽放在清水里，再均勻地?cái)嚢瑁塞}全部溶解后把雞蛋小心翼翼放進(jìn)鹽水中，可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久，雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我好像看見(jiàn)了它在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說(shuō)：“別睡了，快醒醒吧，浮起來(lái)吧！”可是，無(wú)論我怎么喊它，它就是一動(dòng)不動(dòng)，不理不睬。我心里嘀咕著：我是不是鹽放得太少了？事不宜遲，我干脆倒了大半袋鹽，使勁攪拌，咦，雞蛋像被驚醒了一樣，擺著肥胖的身子露出臉蛋，跳起了芭蕾舞，好可愛(ài)啊！啊，我成功了，我欣喜若狂地狂呼著，跳動(dòng)著，心里非常得意。我又好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那是因?yàn)樗拿芏缺入u蛋的密度小，所以雞蛋在水中的浮力小于它的重力，就浮不起來(lái)，只有當(dāng)水中加入足夠多的`鹽，鹽水的浮力大于雞蛋的重力，雞蛋才浮起來(lái)了�！�
這次的實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到：無(wú)論做什么事情都要敢于嘗試，并全心全意去做，這樣你就能享受到成功的喜悅。
雞蛋浮起來(lái)了作文5
雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)？今天，老師帶我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫——雞蛋浮起來(lái)了！
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)馬上開(kāi)始了，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師。老師先把雞蛋放進(jìn)水中，意料之外，雞蛋是沉在水底的。同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳疑問(wèn)：雞蛋怎么沒(méi)浮起來(lái)呢？為什么？為什么？同學(xué)們腦子里涌現(xiàn)出十萬(wàn)個(gè)為什么！
好戲即將登場(chǎng)，老師把雞蛋取出來(lái)，一雙雙好奇的小眼睛盯著盛水的碗，隨后老師在水中放入一大勺食鹽，再把雞蛋放入鹽水中，此時(shí)雞蛋豎起來(lái)了！再放一點(diǎn)鹽，雞蛋浮上來(lái)了一點(diǎn)，緊接著，老師把準(zhǔn)備的鹽全部放進(jìn)去，雞蛋便浮得更高了。老師為了讓大家看得更清楚些，把鹽水和雞蛋移入透明水杯內(nèi)，此刻同學(xué)們騷動(dòng)起來(lái)了，大家都驚嘆不已，太神奇了！
原來(lái)這個(gè)秘密是：水的比重增加了，浮力加大了，雞蛋就不會(huì)沉下去了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單又有趣，還讓大家長(zhǎng)知識(shí)了。這個(gè)道理與死海為什么沒(méi)有生物又能將人浮在水面上是一個(gè)道理。死海里的'鹽分太多了，魚(yú)不能沉在中，而魚(yú)離開(kāi)水就不能存活，所以死海里沒(méi)有生物，但是人能漂浮在水面上，可以自由自在的躺在水面上曬太陽(yáng)、看書(shū)呢！
今天的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是不是很好玩呀！大家有空可以在家自己動(dòng)手做一做——從雞蛋浮起來(lái)的秘密聯(lián)系到死海的現(xiàn)象，揭示的是同一個(gè)科學(xué)道理，讓我們一起來(lái)探索大自然的奧秘吧！
雞蛋浮起來(lái)了作文6
今天上課的時(shí)候，我們翟老師帶來(lái)了一根棒子、一杯水、一袋鹽、一個(gè)勺子和一個(gè)生雞蛋，這讓同學(xué)們都很疑惑，不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。原來(lái)，老師是想給我們做個(gè)試驗(yàn)------如何讓雞蛋浮起來(lái)。
同學(xué)們紛紛出主意，有的說(shuō)用棒子在水里用力攪拌就能行，有的說(shuō)把雞蛋煮熟，還有的同學(xué)特別機(jī)智，他們發(fā)現(xiàn)老師帶了鹽，那必然是有用的，便說(shuō)：“把鹽放進(jìn)水里，說(shuō)不定就能浮起來(lái)了呢！”老師笑著說(shuō)：“那我們就來(lái)試一試吧�！蓖瑢W(xué)們興奮得一蹦三尺高。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師先把準(zhǔn)備好的雞蛋放入水中，只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲，宛如將一塊石頭扔進(jìn)了深不見(jiàn)底的湖水中。按照同學(xué)們的說(shuō)法，首先用棒子在水中攪拌幾下，同學(xué)們嘴里直喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)�。 笨墒�，雞蛋無(wú)動(dòng)于衷，就像沉睡著的寶寶一般。
接下來(lái)，翟老師又拿出了個(gè)熟雞蛋，將其投入水中，結(jié)果還是一樣，毫無(wú)動(dòng)靜。
最后，輪到最后一個(gè)方法了，我們依然用一個(gè)生雞蛋以及一杯水，可是結(jié)果卻天差地別------第一勺鹽放進(jìn)去，雞蛋好像略微動(dòng)了一下，接著連續(xù)加入4~5勺，突然，雞蛋像漏了氣的氣球一樣，直升水面。想知道是什么原因嗎？請(qǐng)往下看。
這是因?yàn)樗斜緛?lái)含有一些鹽，但并不多，可是當(dāng)足夠的`鹽加進(jìn)去后，杯中的水就像“死�！币话�，放在其中的東西就會(huì)浮起來(lái)。這就是雞蛋會(huì)浮起來(lái)的原因啦。
這件事讓我明白了多觀察多思考，生活處處有驚喜。
雞蛋浮起來(lái)了作文7
今天下午最后一節(jié)課，方老師神秘兮兮地問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道把雞蛋放進(jìn)鹽水里，雞蛋會(huì)浮上來(lái)嗎？”同學(xué)們議論紛紛，異口同聲地說(shuō)：“不能。”“錯(cuò)了，能浮上來(lái)�！狈嚼蠋熣f(shuō)。同學(xué)們?cè)谛睦锇蛋档叵�，怎么可能浮上�?lái)呢？方老師好像看出了我們的心思，說(shuō)：“不信，你們回家做個(gè)試驗(yàn)，把雞蛋放在鹽水里，就知道了�！�
放學(xué)了，我迫不及待地跑回了家。一回家，我拿了一個(gè)雞蛋，拿了兩個(gè)玻璃杯，里面分別裝了清水和一杯鹽水，然后，我輕輕地把雞蛋放入鹽水里。仔細(xì)地觀察著。雞蛋幾乎就沒(méi)有浮起來(lái)，我想，雞蛋就不會(huì)浮起來(lái)，一定不會(huì)浮起來(lái)。我拼命地往杯里加鹽。過(guò)了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，雞蛋居然慢悠悠地從水底浮上來(lái)一點(diǎn)。我驚訝地差點(diǎn)叫了起來(lái)，想，雞蛋實(shí)在太神奇了。接著，我繼續(xù)往杯里加鹽，只見(jiàn)雞蛋晃悠悠地升起來(lái)了。我連忙再家了一點(diǎn)鹽，雞蛋露出了小腦袋。我心里非常高興。我又把雞蛋放入清水杯里，雞蛋漸漸地沉了下去。為什么放進(jìn)鹽水里會(huì)浮起來(lái)呢？這到底是為什么？
我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)，鹽水的密度比淡水的密度大，根據(jù)阿基米德定律，同體積的物體，液體的密度越大，所受浮力越大，當(dāng)整只雞蛋浸沒(méi)在水里時(shí)所受到的`浮力比自身受到的重力大，要達(dá)到平衡狀態(tài)就會(huì)上浮了。雞蛋在淡水中下沉，鹽水的密度大于雞蛋的密度，水的浮力就增大了，所以，雞蛋就能在鹽水中浮起來(lái)。
世界每一個(gè)角落都有奧妙，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來(lái)了作文8
聽(tīng)說(shuō)把雞蛋放進(jìn)鹽水里，能自動(dòng)浮起來(lái)，這是真的嗎？今天我就親自來(lái)驗(yàn)證一下。
周五下午放學(xué)回到家，我就迫不及待地找來(lái)了需要的材料：一個(gè)生雞蛋，一根筷子，一個(gè)水杯，一包食鹽。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我首先在杯子里倒進(jìn)大半杯自來(lái)水，水不能太滿(mǎn)了喲，否則雞蛋放進(jìn)去，水就溢就出來(lái)了。接著我把雞蛋輕輕地放進(jìn)水杯里，雞蛋立刻沉到了水杯底部，睡起了大覺(jué)。然后我放入兩三勺鹽，用筷子輕輕地?cái)嚢�，讓鹽溶化掉。可是雞蛋還沒(méi)有浮起。咦？難道我聽(tīng)說(shuō)的是錯(cuò)誤的嗎？雞蛋怎么還不浮起來(lái)呢？我有點(diǎn)著急。
正在這時(shí)，在旁邊一直密切關(guān)注著我一舉一動(dòng)的爸爸走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，加的鹽有點(diǎn)兒少，再多加一些試試�！庇谑俏揖陀旨恿藘扇}，輕輕地把鹽攪拌開(kāi)。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)雞蛋慢慢地離開(kāi)了杯底，我高興地喊：“爸爸，爸爸，快看！快看！雞蛋離開(kāi)杯底了�！卑职峙浜系卣f(shuō)：“哇，真是的，你真厲害！”并向我伸出了大拇指。我的心狂跳不止。接下來(lái)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子里的雞蛋，只見(jiàn)雞蛋漸漸地，一步一步向上移，我的心也一步一步地向上提。最后雞蛋終于浮起來(lái)了，我高興地手舞足蹈。“我的實(shí)驗(yàn)成功了，我的實(shí)驗(yàn)成功了！”我興奮地說(shuō)。爸爸也露出了開(kāi)心的表情。我的好奇心極強(qiáng)，于是就把雞蛋按到杯底，可我的手剛一松開(kāi)，雞蛋就慢慢地浮了起來(lái)，我反復(fù)按了幾次，雞蛋來(lái)來(lái)回回地上下擺動(dòng)，仿佛在我的手指下跳舞，有趣極了！
“為什么雞蛋會(huì)在鹽水里浮起來(lái)呢？”我好奇地問(wèn)爸爸。爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：“這是因?yàn)辂}水的`密度比水的密度大，雞蛋在鹽水里受到足夠的浮力，就會(huì)浮出水面。”哦！原來(lái)是這樣。
如果人在有足夠多鹽的水里，是不是也會(huì)浮起來(lái)呢？引起了我的深思。
雞蛋浮起來(lái)了作文9
今天我進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師把一張桌子放到講臺(tái)前，老師拿出了一個(gè)神秘的小盒放到桌子上，我們開(kāi)始討論那里是什么，我們問(wèn)老師這是什么？老師說(shuō)這是今天做實(shí)驗(yàn)的東西，我們十分激動(dòng)，又要做特別的事情。
上課了，老師把那個(gè)神秘的小盒子打開(kāi)，我驚奇地一看，里面有兩個(gè)勺子、兩個(gè)袋子、還有兩個(gè)雞蛋，盒子外邊還有一個(gè)杯子和一瓶雪碧。開(kāi)始，我們以為要喝雪碧，過(guò)了幾秒鐘，老師把一個(gè)杯子倒入一半水，問(wèn)我們?nèi)绻央u蛋放進(jìn)去會(huì)怎么樣？我們有的說(shuō)浮，有的說(shuō)沉，當(dāng)老師把雞蛋放下去的一瞬間，我們都在凝思深想這個(gè)雞蛋會(huì)怎么樣，結(jié)果沉下去了。我的結(jié)論是對(duì)的，老師說(shuō)因?yàn)樗拿芏缺入u蛋的密度小，過(guò)了一會(huì)兒，老師解開(kāi)了一個(gè)袋子，她說(shuō)這里邊是鹽，老師拿一個(gè)塑料勺子挖了一勺子鹽放入杯中，然后用一個(gè)金屬勺朝順時(shí)針?lè)较驍嚢�，開(kāi)始是乳白色，然后水變清澈了，老師又問(wèn)我們雞蛋會(huì)怎樣?我們開(kāi)始凝神沉思，還是有的.說(shuō)沉，有的說(shuō)浮，老師把雞蛋放了下去，雞蛋出其不意，給我們一個(gè)驚嘆，雞蛋不聽(tīng)話(huà)了，開(kāi)始在水面上游泳了，這次鹽水的密度比雞蛋大。
老師又把水倒掉，然后又倒上，這次老師舀了一勺白糖，放入水中攪拌，水依然是先渾濁，后清澈，我們?nèi)种娜苏f(shuō)浮，剩下的三分之一的說(shuō)沉，結(jié)果還是少數(shù)不戰(zhàn)多數(shù)，雞蛋還是浮了起來(lái)，這回糖水的密度比雞蛋大。
第三次，老師倒入雪碧，又問(wèn)我們會(huì)怎樣？這次我們都異口同聲地說(shuō)會(huì)浮起來(lái)，結(jié)果出來(lái)了，我們的判斷是正確的，雪碧的密度比雞蛋大。
這次實(shí)驗(yàn)中，我知道了許多科學(xué)知識(shí)，水的密度比雞蛋小，而鹽水、糖水、雪碧都大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。真是太有趣了，這真是一場(chǎng)特別的實(shí)驗(yàn)��！
雞蛋浮起來(lái)了作文10
今天，老師帶來(lái)了一個(gè)雞蛋，一個(gè)裝著半杯水的杯子，還有一雙筷子。
“你們猜一猜，今天要干什么？”老師問(wèn)道。鹽水煮雞蛋，做實(shí)驗(yàn)，玩游戲……同學(xué)們議論紛紛�！敖裉�，我們來(lái)做一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)�！蔽覀円宦�(tīng)，個(gè)個(gè)大氣不敢出，連眼睛都不敢怎么眨，生怕看漏了什么。老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，剛一松手，雞蛋就像被一只神奇的手，拉到了水底。老師又把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)水里，“��！雞蛋動(dòng)了！”我們有的尖叫；有的一擁而上，想看仔細(xì)點(diǎn)；還有的指指點(diǎn)點(diǎn)：“雞蛋動(dòng)了！”老師又開(kāi)始放鹽了，“注意！”老師喊道。雞蛋又動(dòng)了一下，好像伸了個(gè)懶腰，之后又不動(dòng)了。我們不禁想:都放了這么多鹽,怎么還不起來(lái)呢?到底能不能起來(lái)啊?老師好像會(huì)讀心術(shù)似的,一眼看穿了我們的'心思，說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！闭f(shuō)著又繼續(xù)放鹽，這次老師放了很多鹽，還用筷子攪拌，雞蛋開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了。可不一會(huì)兒，我們就個(gè)個(gè)目瞪口呆了，因?yàn)殡u蛋在慢慢地上升，終于浮出了水面。我們驚喜若狂，看著這個(gè)雞蛋露出了小腦袋，我們個(gè)個(gè)大叫：“雞蛋浮起來(lái)了！”只見(jiàn)雞蛋轉(zhuǎn)著圈，像是在給我們打招呼，這下我們叫得更起勁了。有的趴到了講臺(tái)上，瞪大了眼睛，朝杯子里面看；有的大叫：“雞蛋浮起來(lái)了！”還有的開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)……熱鬧極了！
雞蛋浮起來(lái)了作文11
今天下午，老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師帶來(lái)很多實(shí)驗(yàn)用品。他先把一個(gè)透亮的大燒杯放在講桌上，又向里面注入半杯多清水。還有一個(gè)雞蛋，一包食鹽，一把勺子。沒(méi)有玻璃棒，就用一根筷子代替。大家瞪大眼睛，要做什么實(shí)驗(yàn)呀？
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師神秘地說(shuō)：“今天的實(shí)驗(yàn)名字就叫——”老師頓了一下，接著一板一眼地說(shuō)“雞蛋浮起來(lái)了”，說(shuō)完，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了這六個(gè)字。雞蛋怎么會(huì)在水中浮起來(lái)呢？我們心里打了一個(gè)大大的.問(wèn)號(hào)。只見(jiàn)老師先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水中，雞蛋就慢慢沉到水底了。然后他用勺子在鹽袋里挖了一勺放進(jìn)水中，可雞蛋紋絲不動(dòng)。接著，老師又加了一勺鹽，用筷子攪拌了一下，雞蛋在水中晃動(dòng)了一下，又沉了下去。大家很焦急：“看來(lái)雞蛋浮不起來(lái)了！”這時(shí)，老師好像猜出了我們的心思，笑了笑，說(shuō)：“現(xiàn)在就是見(jiàn)證奇跡出現(xiàn)的時(shí)刻！”我們的眼睛瞪得鈴鐺一般，脖子伸得老長(zhǎng)，后面的同學(xué)索性站起來(lái)。
老師又加了一大勺鹽，一邊用筷子攪拌著。說(shuō)來(lái)也怪，雞蛋真的動(dòng)了。教室里靜極了，我們一眼不眨地盯著，雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)地向上浮，終于浮到水面上。那一刻，我們都興奮地叫起來(lái)。
我們都想知道其中的秘密，老師卻賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“你們回家查下資料吧！”一回到家了，我立刻打開(kāi)電腦，一查資料，才明白：加鹽后的水，比雞蛋重。雞蛋輕了，就浮上來(lái)。
原來(lái)，生活中有很多有趣的科學(xué)啊!
雞蛋浮起來(lái)了作文12
從一本科學(xué)書(shū)上，我看到了一個(gè)簡(jiǎn)單而又有趣的實(shí)驗(yàn)介紹。它激發(fā)了我的興趣，讓我躍躍欲試。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的名字叫做讓雞蛋在水中浮起來(lái)。一個(gè)生的整雞蛋，放入水中，它是浮起來(lái)還是沉下去？我還真不知道。于是我開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。
首先，我在一個(gè)大玻璃杯中裝入大半杯清澈的.水，再把雞蛋小心翼翼地放入水中。只見(jiàn)雞蛋慢慢沉入水中，像一個(gè)懶娃娃一樣躺在水底睡覺(jué)， 一動(dòng)也不動(dòng)。哦，雞蛋在水中是下沉的�！霸鯓硬拍茏岆u蛋浮起來(lái)呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“書(shū)上不是告訴你往水里加鹽嗎？加點(diǎn)鹽試試！”
接著，我就在水中加入了少許的鹽，食鹽沉入水底，像鋪上一層細(xì)細(xì)的白沙。用玻璃棒輕輕攪動(dòng)，食鹽和水融合在一起了，水變得渾濁，像蒙上一層輕紗。雞蛋也在攪拌下晃蕩起來(lái)，像是在跳舞一樣，跳累了，雞蛋又躺回杯底繼續(xù)睡覺(jué)了。我心里正納悶：“怎么還是浮不起來(lái)呢？難道書(shū)上的介紹是騙人的？”
“ 是不是你加鹽不夠呢？”媽媽在一旁提醒我。
于是，我又在水中加入足夠的鹽，用玻璃棒輕輕攪動(dòng)，這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋真的慢慢浮起來(lái)了！在水中優(yōu)哉游哉地晃蕩著，好像在對(duì)我眨眼扮鬼臉呢。
我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁贷}可以讓雞蛋浮起來(lái)呢？”
“因?yàn)辂}能加大水的浮力，所以雞蛋上浮了�！眿寢尰卮鸬�。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可真有趣呀，小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不但給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，而且還讓我明白了生活中的科學(xué)知識(shí)無(wú)處不在，奧秘?zé)o窮的科學(xué)，需要我們用一生去探索。
雞蛋浮起來(lái)了作文13
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，雞蛋在鹽水中能浮起來(lái)，這是真的嗎？我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了以下材料：一個(gè)裝有半杯水的透明的玻璃杯、一根筷子、一袋食鹽和一個(gè)新鮮的雞蛋。
首先，我小心翼翼地把雞蛋沿著杯壁放入水中，雞蛋慢悠悠地沒(méi)入水，沉到杯底，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在杯里舒舒服服地睡起了大覺(jué)。雞蛋可真是個(gè)小懶蟲(chóng)。接著，我拿起鹽袋，往玻璃杯中倒入了少量的鹽，鹽粒紛紛落下，沉到杯底，雞蛋只是扭了扭身子，伸個(gè)懶腰，又躺在杯底一動(dòng)不動(dòng)了。
我想：我倒入了一些鹽，雞蛋怎么還不浮起來(lái)呢？是不是鹽還沒(méi)有融化？于是，我拿起筷子，攪一攪，雞蛋也隨著水一起旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像在和筷子跳華爾茲。我停止了攪拌，雞蛋也慢慢地停止了旋轉(zhuǎn)，又緩緩地落到杯底，繼續(xù)睡起來(lái)了。
可能是鹽放的不夠吧。我拿起鹽袋，一個(gè)勁兒地往玻璃杯里倒，這次，我一定要倒很多很多的'鹽，直到雞蛋浮起來(lái)。鹽像雪粒一樣落入水中，沉到杯底。我一邊倒鹽，一邊攪拌，慢慢地，雞蛋似乎被逼無(wú)奈，不情不愿地扭動(dòng)身子，晃晃悠悠地浮出水面，露出了小腦袋，好奇地打量著這個(gè)新奇的世界。
“雞蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！”我情不自禁地歡呼起來(lái)。
只要往水中放入足夠的鹽，雞蛋就一定能浮起來(lái)！原來(lái)是真的！
雞蛋浮起來(lái)了作文14
“同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)會(huì)浮起來(lái)的雞蛋嗎？”教室里傳出了楊老師的聲音。同學(xué)們紛紛搖頭。
楊老師從她的包里拿出了杯子水、雞蛋、鹽、勺子、棒子說(shuō)道:“我來(lái)給大家變個(gè)魔術(shù)，你們信不信我可以讓雞蛋浮起來(lái)。”我半信半疑的說(shuō)：“真的可以讓雞蛋浮起來(lái)嗎？”楊老師肯定的回答：“可以�！�
老師開(kāi)始變魔術(shù)了，大家睜大眼睛不眨一下，盯著楊老師的手，只見(jiàn)她把雞蛋放入水中，讓它先洗個(gè)澡。雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地沉在了杯底，再往杯中加一勺鹽，攪拌均勻。看，調(diào)皮的雞蛋竟然在里面歡快地跳起了海草舞。可是跳了一曲歡快舞蹈之后，雞蛋根本就沒(méi)有浮起來(lái)，我心里還有一些小失望呢，下面的'同學(xué)也開(kāi)始議論起來(lái)：“根本就沒(méi)有浮起來(lái)�！薄肮�，楊老師拜了，楊老師失敗了！”可楊老師笑了笑說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束呢！”說(shuō)完，她又往杯子里加了一大勺鹽，最后加的那一勺鹽像是有什么魔力似的，攪拌停止后，雞蛋直接浮出了水面，在水面上游起了泳，“哇——好神奇��！”
教室里瞬間沸騰起來(lái)了，大家都去圍觀那個(gè)雞蛋，我頓時(shí)感覺(jué)那個(gè)雞蛋變成了明星。有的人還故意把正在游泳的雞蛋死死地壓在了水底，可看到雞蛋又浮起來(lái)之后驚訝地說(shuō)：“這次是真的浮起來(lái)了，好神奇��！”
為什么雞蛋可以浮起來(lái)呢？原來(lái)當(dāng)鹽水的浮力大于雞蛋的重量，使雞蛋自然就會(huì)浮起來(lái)。一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還有這么多的科學(xué)道理呢！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呢？你們也可以在家里做一做這樣的實(shí)驗(yàn)哦。
雞蛋浮起來(lái)了作文15
科學(xué)，在生活中無(wú)處不在。只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些神奇的事。這不，今天我就和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“雞蛋浮起來(lái)了”。
雙休日下午，我快速完成了其他作業(yè)。在媽媽的協(xié)助下，我們饒有興致地做起了語(yǔ)文老師布置的作業(yè)——小實(shí)驗(yàn)：讓雞蛋浮起來(lái)。
一開(kāi)始，媽媽拿來(lái)了一個(gè)灌足自來(lái)水的杯子，接著又拿了一個(gè)圓溜溜的雞蛋，我心想：她葫蘆里賣(mài)的什么藥呀？媽媽拿起雞蛋，正準(zhǔn)備往杯子里放，突然停下來(lái)問(wèn)道：“你猜會(huì)發(fā)生什么？”“沉下去唄，不然還會(huì)怎樣？”媽媽把雞蛋放入水中，雞蛋果然沉了下去。媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：“你覺(jué)得應(yīng)該怎樣讓它浮起來(lái)呢？”“這個(gè)我還真不知道�！蔽覔u搖頭說(shuō)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，迅速翻出了爸爸買(mǎi)的.《科學(xué)小故事》，一下就找到了答案。哦，原來(lái)只要加些鹽就行了，因?yàn)辂}的密度大，浮力也大，可以讓雞蛋浮在水面上。
我跑進(jìn)廚房，端來(lái)鹽罐，拿起鹽匙，一勺一勺往水杯里撒鹽�？墒俏曳帕怂奈迳祝u蛋仍像粘在杯底似的，紋絲不動(dòng)。我有些心急了，求助地看向一旁的媽媽。只見(jiàn)她一如既往地笑而不答，那好看的笑容似乎在說(shuō)：自己想想，乖女兒肯定有辦法！”我有些無(wú)奈地又放了十幾勺鹽后，看著先前倒在杯里的鹽慢慢融化，我忽然意識(shí)到：雞蛋不動(dòng)，可能是鹽沒(méi)有完全化，便拿來(lái)筷子攪了攪。不一會(huì)兒，沉在杯底的雞蛋竟慢慢地浮了起來(lái)，飄飄悠悠地，很是神奇。我不太相信眼前的這一切，便拿著筷子把雞蛋摁到杯底，但雞蛋又奇跡般地浮了上來(lái)。成功啦！”我激動(dòng)地歡呼道。媽媽鼓起了掌，說(shuō)：真棒！加油，你真是一位善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！”看，這就是生活中無(wú)處不在的科學(xué)。
動(dòng)起你的手，擦亮你的眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：科學(xué)就在你身旁！
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