- 相關(guān)推薦
【精品】小學(xué)生的作文400字合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文400字 篇1
每個星期一的早上我們油田一小都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。
走進(jìn)校門迎面就是主教學(xué)樓,主教學(xué)樓的正南邊是升旗臺,升旗臺上挺立著一根旗桿,國旗臺的北邊是站著呈弧形隊的管樂隊的同學(xué),管樂隊的后面是一年級的隊伍,因為他們沒有校服,所以穿著五顏六色的衣服。國旗臺的正南方是二、三、四、五年級的隊伍,由東向西依次整齊的排列著。我們穿著紅黃白相間的校服,排列著整齊的隊伍,使四千多人的會場變得莊嚴(yán)、肅穆。
升旗儀式開始了,管樂隊奏起了國歌,由七名女生組成的護(hù)旗隊守護(hù)著鮮艷的國旗向升旗手走去。隨著莊嚴(yán)的國歌節(jié)奏,升旗手用力甩動國旗,國旗開始冉冉升起,飄蕩在藍(lán)天白云中。響亮的國歌聲久久回蕩在校園中,全校師生都注視著高高飄揚的五星紅旗,此刻是那樣的神圣和莊嚴(yán)!
國旗升起后,老師們開始在國旗下把自己的`經(jīng)驗分享給大家,有的老師講怎樣愛護(hù)環(huán)境;有的講怎樣保持好的習(xí)慣或者關(guān)于讀書的;有的老師還講關(guān)于感恩的。我們一邊認(rèn)真傾聽、學(xué)習(xí),一邊也在反思,讓自己改正不良習(xí)慣、保持好的習(xí)慣。
升旗儀式結(jié)束了,同學(xué)們又排著整齊的隊伍回到了班里。這時,校園里沒有了老師和同學(xué)們忙碌的身影,只聽到從教室里傳來同學(xué)們朗朗地讀書聲。
小學(xué)生的作文400字 篇2
老家門前的池塘是我最喜歡的地方,它一年四季都非常美麗。
春天,池塘里的冰都融化了。小河里的水特別清澈,清得像一面鏡子,能把周圍的樹倒映出來,非常漂亮!有時還能看見小魚在水中游來游去呢!憋了一冬的.鴨子也出來玩耍了,它們時而把頭鉆進(jìn)水里捉小魚,時而抬頭沖天嘎嘎大叫。岸邊的柳枝上冒出了嫩綠的芽。地上零星的野花也開了。
夏天,池塘就更熱鬧了,綠綠的荷葉,粉色的荷花,還有讓我饞嘴的蓮蓬子。小魚在荷葉下游來游去,仿佛把荷葉當(dāng)做它的小傘呢!爸爸給我摘了一個蓮蓬子,我開心極了!人們在樹下乘涼,女人們吃著瓜子,拉著家常話。男人們下著象棋,喝著茶。
秋天,樹葉都黃了,一片片葉子落了下來,像美麗的蝴蝶一樣。中秋節(jié)到了,池塘里的魚都豐收了。人們先把網(wǎng)撒下,一會兒就會有許多又肥又大的魚兒被捕撈上來。
冬天,水上結(jié)冰了,天上飄著雪花,但這里卻成了我們的樂園。我們在冰上騎自行車、滑冰、堆雪人、打雪仗,玩得可開心了。每次玩得滿頭大汗,回家總會挨媽媽一頓數(shù)落。
看,這就是我家門前的池塘,美麗的池塘。
小學(xué)生的作文400字 篇3
一天,萬里無云,春風(fēng)拂面。螞蟻小力正在尋找食物。它找了很久很久都沒找到食物,小力的腳已經(jīng)很酸了,就坐下休息。小力眼睛一掃,看見一個白白的東西在草叢里。它一看,呀!原來是一根雪白雪白的大骨頭。小力心里想:今天晚上的晚飯有著落了?墒,它用盡全身力氣都搬不起來,小力一拍腦門:有了,我可以去找小伙伴呀!它飛快地“跑”進(jìn)洞里。不一會兒,成千上萬的.螞蟻從洞里爬了出來。小力喊口號:“一二、一二搬”。螞蟻們就把骨頭搬了起來。“一二、一二走”。螞蟻們就開始走了。它們走了很久很久,走到了石頭路邊。小力說了一句:“伙伴們,加油。 蔽浵亗兙烷_始走石頭路了,有很多螞蟻都被石頭絆倒了,骨頭漸漸沉下去了。小力大聲說:“大家不要放棄,我們要堅持!蔽浵亗兟犃诵×Φ脑挾分径既紵饋砹,它們齊心協(xié)力把骨頭搬回家了。螞蟻們美美地吃了一頓。
它們真是一群團(tuán)結(jié)的小伙們呀!
簡評:作者想象力豐富,對畫面觀察很仔細(xì),生動的語言讓文章頗具趣味性。
小學(xué)生的作文400字 篇4
自從上初中以來,我最愛上的就是數(shù)學(xué)課。因為老師教的方法獨特,正是我們所希望的,快樂中學(xué)到知識。
今天,我們又上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師要求我們把每道題都理解透徹,還讓我們站在講臺上當(dāng)小老師,以免我們有些人不懂裝懂,濫竽充數(shù)。當(dāng)然,我們都有點害怕,萬一老師提問起來,萬一不會,老師就該發(fā)火了,就該嚴(yán)厲的批評我們。那我們只有乖乖的認(rèn)真聽老師講課,那自然而然聽課效率就高了。可總有些人一上課就打瞌睡,老師一看,就改變策略,讓我們先小組分析,討論,分析不到位的,老師再仔細(xì)分析,經(jīng)過幾次分析,非常明白了。
有時,內(nèi)容有點難記,老師就會把這些枯燥的內(nèi)容編成順口溜,還帶點動作,讓我們一個個過關(guān)。就算我們記不住順口溜,可根據(jù)所做的動作就聯(lián)想起相關(guān)內(nèi)容了。我們這樣上課,也就一點也不瞌睡了,當(dāng)然我們的位置也根據(jù)需要變個不停,一會按小組位置,一會又回歸原始狀態(tài)。你想,這樣還能瞌睡?
其實,我們的老師不僅教法獨特,而且還多才多藝。每一次上課,他都為了讓我們放松心情,給我們講個故事,唱首歌,讓我們心情愉悅,再進(jìn)入講課流程。老師還注重提問,讓我們大膽自覺發(fā)言,無論對錯,都沒關(guān)系,只要有這種精神,就是值得表揚的。如果誰回答的'好,還是第一個舉手發(fā)言,那么就加分,小組加分,個人加分,當(dāng)然小組分高,整個小組的人都很榮耀,并且少做題,多美!
我每次上數(shù)學(xué)課,我就精神十足,因為,我非常喜歡這種教學(xué)的方式,快樂有趣!
小學(xué)生的作文400字 篇5
老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個圓形的餅干,結(jié)果一點都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無數(shù)種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風(fēng)車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?
又好做又有祝福的。好做,是因為在一塊底是圓的`面上拔出個圓頭,在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個,不算平整,但是沒關(guān)系,因為山本來就不平整;我如法炮制了幾個,交給老師放進(jìn)烤箱……
最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說:嗯,做得不錯!
小學(xué)生的作文400字 篇6
早再愚人節(jié)的前幾天里,我就開始計劃和媽媽開個玩笑,我苦思冥想了幾個方案,要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上,要么把玩具蛇放在媽媽的被窩里,或者,不行不行,這些都是有先例的,估計媽媽也不會上當(dāng)了的。
為了我達(dá)到目的,我走進(jìn)了一家商店,一圈轉(zhuǎn)下來,并沒有什么收獲,剛想離開的時候,突然一張奇異的賀卡映入我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙,上面寫著,快打開吧。
我小心翼翼的打開了賀卡,從里面彈出了一條毛毛蟲,還發(fā)出了他在樹葉上的爬的聲音和吐液體的聲音,真是惡心極了。我眉頭一皺,心想就她了,給我親愛的媽媽大人,就把他作為愚人節(jié)我媽媽的禮物吧。我買下啦這張賀卡,立馬回家;氐郊,我就開始考慮如何把賀卡給媽媽,要是把賀卡直接給媽媽手上,估計也不會上當(dāng)?shù)?。
想來想去,有了,就吧賀卡貼在媽媽?吹闹魰,這樣只要媽媽一打開雜志,就可以看到這個賀卡,還以為是知音這本雜志送的,剛剛好,我還在雜志里面翻了幾遍,看容易露餡不,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一切完好。
晚上,我做作業(yè)的時候,媽媽還在干家務(wù),我想去看一會兒知音,這時的我,早已把自己布下的陷阱忘記了,我隨手一翻,突然跑出一個毛毛蟲,嚇得我一跳。媽媽趕緊放下手中的活跑了過來,她看了看是賀卡,又看了看我狼狽的臉,不禁哈哈大笑起來,你是想陷害你老娘我吧,結(jié)果自己成了受害者,哈哈哈……
哎,一招不勝滿盤皆輸,搬起石頭砸自己的腳。
小學(xué)生的作文400字 篇7
我愛新疆的哈密瓜,我愛海南的椰子,但我更愛家鄉(xiāng)的柿子。
春天來了,細(xì)雨霏霏,柿子樹貪婪地吮吸著春天的甘露,那狀似干枯的樹枝開始露出黃嫩嫩的新芽,不幾天這些新芽便長成了尖尖的、毛茸茸的葉子。
俗語說:“四月八,大麥小麥穿柿花!闭(dāng)小麥即將成熟的時候,整棵樹開滿了黃橙橙的.柿花,招來了成群的蜜蜂。這種花上圓下方,上面的四片花向外裂開,花朵里面都是赭色的花蕊,上面沾滿了晶瑩的蜜糖,放到嘴里一吸,清涼香甜,真爽!那柿花仿佛一盞盞發(fā)亮的小燈籠,以前那寬厚的墨綠色葉片,如今也被這通紅的果實染上了一層丹粉。
到了盛夏,黃橙橙的柿子壓彎了枝頭,老遠(yuǎn)看樹上的柿子,真像滿樹的金珠,在陽光的照耀下還閃著光呢!那香甜味迎面撲來,使人陶醉。我站在樹下仰望,柿子一簇簇、一團(tuán)團(tuán)擠滿了枝頭,隨風(fēng)一擺一擺的好像在蕩秋千……,對半分開,便看見晶黃的果肉,吃一口,甜甜的、麻麻的,可好吃了,不妨你試試。
我愛家鄉(xiāng),更愛她那鮮嫩爽口的柿子。
小學(xué)生的作文400字 篇8
游泳池是一個長方形,平時學(xué)員們在做測試的時候只游長方形的寬,我就準(zhǔn)備上岸去游寬,教練跟我說:不用去了,我看你的.水平游長也行。
我當(dāng)時說真的腿都軟了,教練說:我跟著你,你怕什么啊,又不會淹死。我心想:我肯定淹不死,但是誰能保證我不喝水呢!然后沒辦法我就只能去游了,當(dāng)我游完一個來回后,教練對我說:我們再有一個來回吧!啊啊啊啊啊,我最后真是體力透支了,第二個來回游完后教練還跟我開玩笑,問我還去不?我心想,再去就會不來了。過完深水區(qū)后本該學(xué)新的了,可是禿教練懶死了,說什么也不教我新的,我就一直找他,他最后跟我說,我不能有自由泳,游完以后耳朵進(jìn)水,我心想,你那一天就跟人家游了,還不是欺負(fù)我,他讓我找另一個教練,另一個教練也超不爽的,于是他倆雙雙閃人了,哼,到后來,我一往禿教練那一邊游泳,他就很發(fā)指的跑去換衣間,我心想,我又不是要怪,你跑什么啊。
還好我有一個好朋友,學(xué)了三年游泳了,教練不教我,我回頭打電話跟她一起去叫他教我也是一樣的,教練還真是不敬業(yè)啊,就這樣,我的游泳時光暫告一段落了。
小學(xué)生的作文400字 篇9
六年前,我們懷著對母校的憧憬,對知識的渴求,走進(jìn)了母校的大門。
光陰如梭,日月似箭,F(xiàn)在的我們,儼然已成為一個德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達(dá)理,博學(xué)多才。六年的時間里,我們寒窗苦讀;六年的時間里,我們強健體魄。
母校。∈悄,甘愿做我的墊腳石,助我成長。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導(dǎo)了我們。
”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!翱稍谖业难劾铮却盒Q,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒有靈魂,可整個社會都有您那充滿活力的'身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。
母校啊!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的”乳汁“.當(dāng)我們吸足了營養(yǎng),隨風(fēng)飄揚并開始自己富有意義的一生時,您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著我們遠(yuǎn)去,接著又迎來下一批小草,繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。
”誰言寸草心,報得三春暉?“您對我們的恩情,是我們一生也無法報答的。
我們在陽光下成長,就應(yīng)當(dāng)報答太陽;我們在母校的臂灣里學(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們現(xiàn)在應(yīng)做的,就是好好學(xué)習(xí),用知識改變社會,給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!
河南鄭州緯五路二小六年級:南尚涵
小學(xué)生的作文400字 篇10
今天是星期六,學(xué)校組織我們進(jìn)行“伸出愛的手,溫暖你我他”愛心義賣活動,活動的內(nèi)容到新街口賣報紙,用賣報紙所得的錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友,伸出我們的小手,幫助他們。我每次聽見四川,我就想捐給他們一點錢,盡我所能去幫助他們。因為我很同情他們。于是我就報名參加了愛心義賣活動。 早晨,我早早地就來到了老師指定的地點:新街口中央商場門口,那里行人很多,有花、還有噴泉,可美了。
我先請媽媽幫我和同學(xué)們拍了照,然后老師發(fā)給我們每個人一條寫著“小小志愿者”、“雨花外國語小學(xué)”等字樣的綬帶,讓我們佩戴在胸前,那時侯我覺得很神氣,就挺起胸脯站在隊伍里,等著老師給我發(fā)報紙。第一次,我領(lǐng)了5份報紙,拿著報紙,我開始往人多的'地方走,尋找要買報紙的人。我看見一對叔叔、阿姨,連忙跑上前去問:“阿姨,請問您要買報紙嗎?我們現(xiàn)在正在進(jìn)行愛心義賣活動,一元起價,您看著給。”
阿姨見我很可愛,毫不猶豫地從包里掏出一元錢,說:“你把那份報紙給我,我給你一元錢!蔽业牡谝环莺茼樌刭u給了阿姨。接下來我又繼續(xù)往前走,有一個叔叔花了十元錢買了一份報紙,這也是我賣的最貴的一份報紙。就這樣我不怕苦不怕累,共計賣了38元錢,成績不錯吧。 通過這次義賣活動,我懂得了如何與人溝通交流,懂得了愛心的重要,懂得了掙錢不容易,懂得了在生活上不能浪費。
【小學(xué)生的作文400字】相關(guān)文章:
等小學(xué)生作文11-12
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-12