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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2022-09-06 10:25:51 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文集合14篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)作文集合14篇

  六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),這可是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。早上,我懷著激動(dòng)的心情早早地來到了學(xué)校,因?yàn)榻裉欤瑢W(xué)校為我們安排了豐富多彩的活動(dòng)。剛到學(xué)校門口。我就被一個(gè)紅艷艷的充氣拱門吸引了。上面寫著六一快樂四個(gè)大字,同學(xué)們臉上都掛著幸福的笑容,大家開心地談?wù)撝戧懤m(xù)續(xù)走進(jìn)校門。

  過了一會(huì)兒,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張游藝票。老師說:上面有八個(gè)活動(dòng),通過一個(gè)就可以得到一個(gè)五角星,誰的.五角星多,得到的獎(jiǎng)品就多。聽了老師的話,我們都有點(diǎn)迫不及待了,我似乎看見那些誘人的獎(jiǎng)品正在向我招手。

  隨著老師一聲令下,我們便爭先恐后地沖向操場(chǎng)。我首先來到投籃的地方,我看見有許多同學(xué)都很輕松地投進(jìn)了球,我暗喜:看來,這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了,我信心滿滿地投了兩次,沒想到居然都沒有中,我的手心出了汗,心里也暗暗著急:這可怎么辦呀,要是我這個(gè)也投不中,那這一項(xiàng)活動(dòng)就只能得零分了,我定了定神,深吸了一口氣,對(duì)準(zhǔn)籃框?qū)⑶驃^力一投耶,投中了,我高興地跳了起來。我終于得到了第一顆五角星。

  接著,我又向投飛鏢的地方飛奔過去,老師給了我三個(gè)飛鏢,這一次我吸取了投籃的教訓(xùn),不再掉以輕心,第一個(gè)中了20環(huán),第二個(gè)我竟然中了80環(huán),讓打分的老師也驚訝不已,老師二話沒說就給我打了個(gè)五角星。

  然后,我又乘勝追擊,玩了袋鼠跳、套圈功夫不負(fù)有心人,最后,我一共得到了五個(gè)五角星,我用這五個(gè)五角星到兌換區(qū)兌換了一個(gè)水壺。雖然我玩得大汗淋漓,但看著這個(gè)憑我自己的努力贏來的獎(jiǎng)品,所有疲勞都煙消云散,心中充滿了自豪。

  這回六一節(jié)我玩得太開心了,希望下次學(xué)校再搞這些活動(dòng)。

  六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié),是一個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日。今天,學(xué)校開展了“六一”游園活動(dòng),讓我們每一位同學(xué)都去參加。

  首先,我們來到了大操場(chǎng),迎接新的一批“少先隊(duì)員”。迎接完畢,我們的“游園活動(dòng)”正式開始!

  我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時(shí),卻沒有人接我擲的'乒乓球!就在我想走掉的時(shí)候,張老師叫了項(xiàng)忻苗來接我擲的乒乓球。我看項(xiàng)忻苗一臉不情愿的樣子,心里想:拜托了,就幫我接一下吧!你幫我接一下又不是沒有獎(jiǎng)品。

  游戲開始了,我由于太緊張,第一個(gè)沒有扔中,不過后來四個(gè)乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  我出了教室,原來紫渲在門口等我!我向她說了聲“謝謝”,便走向五年<四>班。

  他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈!這個(gè)簡單!我肯定一次就成功!我心想。輪到我和紫渲時(shí),楊夢(mèng)瑤把我拉到了另一邊,說:“佳沂,你吹這邊的吧!

  我深吸一口氣,用力地對(duì)著乒乓球吹氣?赡莻(gè)乒乓球像一個(gè)頑皮的小孩,固執(zhí)地“站”在那里。這倒沒關(guān)系,可是這個(gè)看似紋絲不動(dòng)的“小孩”還“攪”起不少水花,濺到了我的臉上。氣我嘛!我故伎重演,可那乒乓球卻還是不動(dòng)。好一個(gè)乒乓球,本姑娘就和你耗下去了,看看是你的“毅力”強(qiáng)還是我的毅力強(qiáng)!我正這么想著,楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡單了好多。我使勁一吹,那乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅肆硪恢煌胫小N液玫臅r(shí)候,紫萱也好了。我倆拿了糖,又去別班玩了。

  今天的游園活動(dòng)好有趣!我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”,還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點(diǎn)通”等游戲。六一兒童節(jié)真快樂呀!

  六一兒童節(jié)作文 篇3

  四天前,是六一游園。

  首先,我們先在教室里等著,但管理午休的應(yīng)嘉敏非叫我們看書,我只能答應(yīng),但心里總想著六一游園。

  開始了,只見王老師面目慈祥的走了進(jìn)來,但我深知,等候就會(huì)發(fā)生一件悲劇的事情。

  果然,當(dāng)王老師叫我們?cè)谧呃扰抨?duì)的時(shí)候,王老師就把我們后排的一群被罵老手罰進(jìn)了教室。

  我在教室里等著,結(jié)果老師叫我們一起擺桌子,又在黑板上畫了一個(gè)示意圖,就像一個(gè)迷宮。

  我大聲叫:“老師,我們擺好就可以去玩嗎?”“當(dāng)然可以。”王老師用一種平淡的`語氣回答我。馬上,我們就擺好了,就一起拿著入場(chǎng)卷打道回府了。

  一出來,我就孤身一人去自己班排隊(duì)但由于這迷宮實(shí)在是太長了,我只能苦苦的等了一節(jié)課。

  玩完這個(gè)游戲之后,我懷著一顆對(duì)王老師強(qiáng)烈表示不滿的心來到人還算不多的六班,這時(shí),小鄭老師向我和蔡嘉晨走來,手里拿著相機(jī),卡擦卡擦的拍了幾張,又向別的地方奔去。

  六班玩好了,我就向剩下的人少的班級(jí)慢慢悠悠的走去。

  其它幾個(gè)班都結(jié)束了“戰(zhàn)爭”后,我又起身去找蔡嘉,路過了自己班發(fā)現(xiàn)里面人頭攢動(dòng),根本沒有落腳的余地,人群的正中央,正站著蔡嘉晨一行人。

  我發(fā)現(xiàn)了他們仨,便自在的走到他們身邊,故意拉長語氣:“哎呦,這不是蔡嘉嗎,咋么狼狽成這個(gè)樣子?哎,真是悲劇呀!”“什么,你在說一遍?”他挑了挑眉毛,我只能故作聽不見,若無其事的閃到一旁,去看王老師了,邊看還邊等著蔡嘉晨。

  終于輪到他上了,只見他戴上眼罩,拿著小小的木錘跌跌撞撞的走了過來,但只敲到了鼓,得了1分。

  六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),阿姨帶我去溫州樂園玩。一路上,我和弟弟一直在聊樂園里面會(huì)有什么好玩的東西呢!

  我們到了溫州樂園的門口,那里的人真多。“⒁藤I了門票我們就進(jìn)入樂園,我一進(jìn)去就看到了一頭花大象和七個(gè)小矮人,我和阿姨就跟小矮人拍了一張照片,然后我們就去玩海盜船,海盜船蕩來蕩去把阿姨嚇到了,我一點(diǎn)也不怕,而是興奮得大叫。接著我們就去玩摩天輪,我們進(jìn)了25號(hào)房間,摩天輪越升越高,終于我們到了最頂上,這個(gè)摩天輪的最頂上一共200米,我從頂上往下看,看到了很多像螞蟻一樣小的人。后來我們又去玩了旋轉(zhuǎn)杯,我和阿姨坐在旋轉(zhuǎn)杯里,阿姨的頭都暈了,我一點(diǎn)都不暈。玩好了旋轉(zhuǎn)杯以后,我們經(jīng)過了一個(gè)小賣部,阿姨給我買了很多禮物,有帽子,還有米妮蝴蝶結(jié)的頭箍和冰淇淋等等。

  接著我們又去玩了很多很多項(xiàng)目,有旋轉(zhuǎn)木馬、激流勇進(jìn)、還有鬼屋和碰碰車等等。我們玩得非常開心,弟弟都快被嚇得尿褲子了。

  我們大家都有點(diǎn)累了,阿姨就說我們?nèi)コ渣c(diǎn)東西吧,然后阿姨就帶我們?nèi)コ耘E,我們大家都點(diǎn)了兒童套餐。因?yàn)榇蠹叶亲佣拣I了,覺得今天的'牛排特別好吃,都把自己點(diǎn)的牛排吃得光光的。吃好了東西,我們就回家了,這個(gè)六一我過得真開心而且讓我非常難忘!

  六一兒童節(jié)作文 篇5

  盼星星,盼月亮,終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。今天一大早,剛睜開眼睛,就收到了爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,我迫不及接待地打開了禮物盒,哇!是我夢(mèng)寐以求的星座日記本,粉紅色的書皮,精致的密碼鎖,以及各種可以DIY的工具,我激動(dòng)地抱著爸爸媽媽,連忙對(duì)他們說“謝謝”。我?guī)е篮玫男那閬淼搅藢W(xué)校……

  到了教室后,一個(gè)個(gè)驚喜接二連三地來到了。一進(jìn)教室,陳老師就給我們所有人準(zhǔn)備了貼心小禮物——電動(dòng)小風(fēng)扇,學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了“足球場(chǎng)”大蛋糕,更讓我們意想不到的是:陳老師居然自掏腰包請(qǐng)我們?nèi)喑浴敖袀(gè)雞”!我們吃得滿嘴流油,所有人都沉浸在濃濃的,久久不能散去的香味里,盡情享受這種“七星級(jí)”的待遇。最后到了我們班的重頭戲——才藝表演,有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的`、有唱歌的……節(jié)目豐富多彩,氣氛也是熱鬧非凡。其中最讓我印象深刻的就是張嘉誠的朗誦了,雖然只有短短的一分多鐘,但他在朗誦《沁園春·雪》這首詞時(shí),語調(diào)激昂,聲情并茂,他的聲音時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,語速時(shí)而急速,時(shí)而緩慢,只見他搖頭晃腦,帶著簡單的小動(dòng)作,簡直就是當(dāng)今的“小詩人”。

  今天真是一個(gè)特殊的“六一”兒童節(jié),一個(gè)真正屬于我們自己的兒童節(jié),我感受到了無窮的快樂,這次的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。

  六一兒童節(jié)作文 篇6

  昨天是六一兒童節(jié),我不僅在玩中得到了快樂,我還得到了一個(gè)道理,只要不放棄,就沒有做不到的事情。

  六一開始了,我就在我們班的游戲玩搶凳子,前幾輪還不錯(cuò),沒有失敗,可是一到后面,我力氣太細(xì)小,被人從凳子上擠下來了,倒霉,我又去六年級(jí)那里玩,那里排著大長隊(duì),等了十來分鐘也沒到我,我就走了,結(jié)果,在我走不久后,就該到我后面的人了,如果當(dāng)時(shí)我在那里站著的'一小會(huì)的話也許一張獎(jiǎng)券也就到手了,可惜我走了,別的游戲我都是因?yàn)闆]有耐心而走掉了,因此,都到了一半我一張獎(jiǎng)券也沒有得到,我找到了自己沒有得到獎(jiǎng)券的原因:每一次我都因?yàn)闆]有耐心等待而走掉,所以一張獎(jiǎng)券也沒有得到,我吸取了教訓(xùn),來到四年級(jí)那里的一個(gè)叫“青蛙跳水”的游戲,玩這個(gè)我可是強(qiáng)手,想當(dāng)年我都是靠這個(gè)這個(gè)游戲而贏得三張獎(jiǎng)券,我等待著,這一次我沒有因?yàn)闆]耐心而走掉,我是一直等待,終于該到了我,我把所有的乒乓球都彈到了水盆里,兩張獎(jiǎng)券到手了,我非常歡喜,腳下如踩著風(fēng)一班狂奔到零食兌換處兌換了糖吃,又玩了一小會(huì)就玩夠了,就去老師那里幫忙,這次我還是沒有放棄,一直在幫老師忙,老師又給了我一張獎(jiǎng)券,棒極了。

  這次六一讓我明白了一個(gè)道理,只要不放棄,就沒有做不到的事情。

  六一兒童節(jié)作文 篇7

  這次,我過的兒童節(jié)是一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時(shí),我卻在爸爸的辦公室里度過的,這時(shí),我感覺自己是多么的孤獨(dú)。

  就在昨天,中午,我去午托班睡覺的時(shí)候,三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)告訴我,她爸爸媽媽明天會(huì)帶她去香港迪斯尼游玩,聽到這些,我頓時(shí)感到無比的羨慕她,一樣的節(jié)日,但是別人都出去玩,而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著,這是一個(gè)多么強(qiáng)烈的對(duì)比,我不免覺得有點(diǎn)難過。

  可是,這個(gè)“六?一”兒童節(jié),卻出現(xiàn)了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的`時(shí)候,雖然,因?yàn)榘职謱?shí)在太忙,而沒有時(shí)間來管我,可是爸爸那的叔叔阿姨卻對(duì)我無畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里,對(duì)我說:“今天是你的節(jié)日,祝你快樂哦!”聽著這些話,我的心暖暖的,雖然,我沒能像別人一樣到歡樂谷、海洋公園玩,但是,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),我卻得到了不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺得自己無比的幸福。

  原來,看不見摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就是獾那無形的禮物。當(dāng)他走的時(shí)候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。

  雖然,白天在苦悶中度過了,但是,到了下午,媽媽要帶我去書城買書,頓時(shí),我感到慚愧,因?yàn)椋ぷ髂敲疵Φ陌职謰寢屵要抽出時(shí)間來替我過節(jié)日,而我卻總是羨慕其他同學(xué)。

  這就是我的“六?一”兒童節(jié),一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),你擁有過嗎?

  六一兒童節(jié)作文 篇8

  一年一度的六一到來了!

  早晨,大家先收看了環(huán)境保護(hù)秀。環(huán)境保護(hù)秀有環(huán)保服裝、環(huán)境保護(hù)傘和環(huán)境保護(hù)遮陽帽。由父母領(lǐng)著學(xué)員走秀,在其中用撲克牌制成的服飾我認(rèn)為最環(huán)境保護(hù)。

  然后大家參與了游園活動(dòng)。主題活動(dòng)有:神投手、花樣折紙等。最好玩的.應(yīng)該是巧手夾珠,用夾子夾水中的彈珠,夾到一次算一顆星。一開始我怎么夾也夾不起來,由于彈珠在水里,而木筷非;,我又試著了好幾回,總算功夫不負(fù)有心人,我夾得愈來愈順利,最終我飛一般的夾了九顆,得了九星。

  還有一個(gè)新項(xiàng)目叫神射手。我拿出飛鏢,屏息凝視,兩腳坐穩(wěn),內(nèi)心倒數(shù),一下子扔出飛鏢。哇,再一看靶子,竟然恰好射在中心點(diǎn)。哇,太難以置信了。我看見教師給我打了五星。

  最后一個(gè)主題活動(dòng)是“班班有歌聲”。每一個(gè)班要錄一個(gè)視頻,錄的是大家的大合唱。

  大家的合唱是《飛越彩虹》。它是一首英文歌,因此一開始大家學(xué)得較為費(fèi)勁,但之后大家就唱得十分嫻熟了。由于大伙兒每日回家了都勤奮好學(xué)的歌唱,母親每一次一有時(shí)間就放幫我聽,英文早自修大家也在唱,因此大家很有信心。在錄影時(shí),大家十分焦慮不安,但又要看上去很釋放壓力,不經(jīng)意間間視頻錄制告一段落。

  這是一個(gè)既長知識(shí)又有意思的六一兒童節(jié),并不像之前一樣僅僅玩一天,只是學(xué)了一些專業(yè)知識(shí)和自學(xué)能力。此次六一節(jié)我學(xué)會(huì)了一首英文歌,還感受了夾彈珠的快樂。

  六一兒童節(jié)作文 篇9

  歲歲月月,日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,在雙峰小學(xué)度過了十二個(gè)春夏秋冬、六個(gè)六一節(jié)。今年的六一節(jié)是我們最快樂的時(shí)侯,再過四個(gè)星期,我將遠(yuǎn)離兒童這個(gè)天真的字眼,進(jìn)入了少年時(shí)代。這最后的六一節(jié)讓我過得非常的快樂,激動(dòng)。

  今年的六一兒童節(jié),每個(gè)班都準(zhǔn)備了好幾個(gè)節(jié)目。參加表演的同學(xué)早早的來到學(xué)校教師會(huì)議室化好了妝。7:30表演就開始了,大家有序的來到幼兒園的舞臺(tái)前坐下。一個(gè)個(gè)五彩的氣球裝飾著舞臺(tái),把整個(gè)舞臺(tái)打扮得光彩四溢。前來觀看的家長多的數(shù)不清,幼兒園的操場(chǎng)上擠滿了人。這時(shí),兩個(gè)主持人走到舞臺(tái)前,宣布演出開始。此時(shí)一件件樂器搬上了舞臺(tái),一個(gè)個(gè)老師走上了舞臺(tái),接著一個(gè)個(gè)手持笛子的學(xué)生也走上了舞臺(tái),首先開始的就是充滿民族風(fēng)格的器樂演奏《花頭臺(tái)》,我也參與了其中。學(xué)生、老師的合奏《花頭臺(tái)》,迎來了臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈的'掌聲。

  在文藝表演中,還穿插了——抽獎(jiǎng)活動(dòng)。幾個(gè)節(jié)目表演后,第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了。由教師代表羊榮良抽獎(jiǎng),這次設(shè)全體班級(jí)獎(jiǎng),哪個(gè)班級(jí)抽到,每個(gè)同學(xué)都有文具發(fā)放,沒想到我們六年級(jí)在第一輪抽獎(jiǎng)就抽到了。

  一個(gè)個(gè)豐富多彩的表演不斷的迎來了掌聲,最后輪到了我們班表演的街舞,隨著音樂的響起,大家跳起了優(yōu)美的舞蹈。演出非常成功,大家終于長長的舒了一口氣,這時(shí)又贏得了臺(tái)下的熱烈掌聲。表演結(jié)束了,每個(gè)人的心中都回味著舞臺(tái)上優(yōu)美的舞姿,搞笑的小品,幽默的相聲……

  難忘的六一節(jié),讓我快樂,相信它將會(huì)成為我最美好的回憶……

  六一兒童節(jié)作文 篇10

  今天是六月一日,我在鳳城準(zhǔn)備和爸爸一起爬鳳凰山。我為什么會(huì)在鳳城呢?這事還得從昨天說起。昨天放學(xué)我出了校門,發(fā)現(xiàn)爸爸在等我。我便上了他的車,車開了,可奇怪的是他卻不往家走,往三八廣場(chǎng)開去,我想:“他可能要請(qǐng)我吃飯!笨伤_過三八廣場(chǎng),向港灣廣場(chǎng)出發(fā),我想“難道他要帶我去宜家吃飯?”可他開上橋往高速走,上了高速后他給我來了個(gè)大揭密:那就是我們要去鳳城!

  我們?cè)谏较伦娖寇嚿仙,一路上風(fēng)景秀麗,不一會(huì)兒,我們來到了檢票口,那在遠(yuǎn)處的鳳凰山好像在對(duì)我說:“來玩吧!”不久我們來到了“夾扁石”,過了“夾扁石”就開始爬山。我飛快地向上爬,腳底好像踩著風(fēng),突然腳下一滑,幸虧抓住了欄桿,嚇得我出了一身冷汗。

  經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn),終于到了“烽火臺(tái)”。不久,我們又向“將軍峰”“羅漢峰”出發(fā)。在一個(gè)叫“百步緊”的地方,我們遇見了幾位年過花甲的老人。真厲害,年輕人爬都困難的山,居然有老人來挑戰(zhàn)。又過了一會(huì)兒,我們翻過“老牛背”,翻過“神馬峰”,登上了最高峰。那幾位老人也很快爬了上來,我很敬佩他們,無論是體魄還是精神,他們都一點(diǎn)輸給年輕人。

  我成功地登上了鳳凰山,完成了我一直以來的心愿。登山的經(jīng)歷讓我心存敬意,一邊是敬佩大自然,造就這么多鬼斧神工的美景,一邊是敬佩人的力量,象那幾位高齡登山的'老人有著比我們更多的勇氣,最讓我敬佩的是當(dāng)年在這險(xiǎn)峰上開鑿山路的修路人,我現(xiàn)在只是爬山就覺得很費(fèi)勁,他們當(dāng)年冒著生命危險(xiǎn)為后人修建了上山之路,真是偉大啊!

  六一兒童節(jié)作文 篇11

  盼呀盼,盼呀盼,終于盼到了今天——“六一兒童節(jié)”!我早早的起了床,洗漱后走向餐桌,爸爸媽媽正滿臉笑瞇瞇的看著我,一邊說“兒子,節(jié)日快樂!”我一聽,高興的說:“謝謝”!說罷,我便坐下來,見早餐都是我最喜歡吃的,于是,我狼吞虎咽的把那美味,新鮮的早餐一掃而光。當(dāng)我正準(zhǔn)備出門之時(shí),小狗‘哈哈’走過來,‘汪汪’叫了幾聲,似乎在對(duì)我說:“主人,節(jié)日快樂!”我高興地摸了摸它的頭,笑了笑,然后興高采烈的背上書包一蹦一跳地走了。

  到了教室,里面熱火朝天,有的在玩游戲,有的在閑談,有的在看書……。我二話不說,把書包放在桌子上,便與好朋友王習(xí)芝一起聊天。過了好一陣子,上課了,老師從門口走來,我和王習(xí)芝也回到了座位。只聽老師說:“今天是一年一度的'‘六一兒童節(jié)’,過一會(huì)我們排好隊(duì)去體育館看‘六一’演出。”大家聽了,高興地手舞足蹈,有人還高呼“萬歲”呢!過了一會(huì)兒,大家走出教室,只見一班接一班,排成了‘長江大部隊(duì)’,我們走出校門,往體育館走去。

  到了體育館,里面吵吵鬧鬧的,一陣比一陣高。過了一會(huì)兒,人都到齊了,主持人先讓學(xué)校主任講話。短短的幾句話,卻羸得了眾多人群的掌聲,接下來是舞蹈,演員們輕盈的身體隨著音樂的起伏,持續(xù)不斷地,靈活的舞動(dòng)著。一位位生龍活虎的同學(xué)來了,個(gè)個(gè)精神抖擻,一個(gè)又一個(gè)的精彩表演令人目不暇接。

  我們懷著高興的心情,看著精彩的節(jié)目。可時(shí)間不等人,一轉(zhuǎn)眼節(jié)目就結(jié)束了。我度過了愉快的‘六一’兒童節(jié)。

  六一兒童節(jié)作文 篇12

  5月30日,學(xué)校在體育場(chǎng)舉辦了“六一”慶;顒(dòng),我們度過了一個(gè)有意義的、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  30日一大早就來到了學(xué)校,老師開始給我們化妝,為即將進(jìn)行的演出作準(zhǔn)備;脢y后,我們拿著板凳,在老師的帶領(lǐng)下,邁著整齊的步伐來到了體育場(chǎng)。體育場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),人聲鼎沸。舞臺(tái)用五顏六色的氣球和鮮花裝點(diǎn)得漂亮極了!雖然是我們小孩過節(jié),卻有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣,我們感到幸福、神氣極了!在體育場(chǎng)的'草坪上坐好,心情激動(dòng)地等待著演出開始。

  好不容易輪到我們班表演了,我們班的“小詩人‘劉博洋同學(xué)首先朗誦了一首優(yōu)美的詩歌,他的聲音是那樣的動(dòng)聽,感情是那樣的投入,頭還隨著朗誦一點(diǎn)一點(diǎn)的,我們都陶醉了。朗誦完后,隨著歡快的音樂,我們班合唱了歌曲《娃哈哈》,大家唱得非常賣力,亮開了嗓子,大聲地唱,感覺都快把自己的耳朵震聾了,我趁機(jī)偷偷地往臺(tái)下看了一眼,哈,有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌,我一高興,唱得更響亮了,簡直把嗓子都喊破了,身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。

  接下來,我們班男女同學(xué)還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好,簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌,把手都拍紅了。

  讓人喪氣的是,小智叔叔說我唱歌搖擺身子的時(shí)候與別的同學(xué)搖反了?!在這么大的場(chǎng)面上,丟了這么大的丑,我都快難為情死了!還好,最后,我們班獲得了比賽第二名,我還算沒有成為班里的罪人。下次,可不能太得意忘形了,一定再接再厲,爭取拿第一。

  六一兒童節(jié)作文 篇13

  距離今年的六一兒童節(jié)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),對(duì)于今年的六一兒童節(jié),我還是充滿期待的。

  就在前些天,班主任老師還在一次班會(huì)上就今年的六一兒童節(jié)做了一番說話。老師說,今年的學(xué)校里的六一兒童節(jié)為我們每一位同學(xué)都準(zhǔn)備了一份禮物。當(dāng)我們聽到老師這句話的時(shí)候,班上的所有同學(xué)們都很高興,原本我們就期待著今年的六一兒童節(jié),被老師這么一說,這下,我們也就更加的充滿著期待了。

  我?guī)缀跏菙?shù)著日子來迎接這一個(gè)屬于我們兒童的歡快節(jié)日的到來,等到這一天終于到來的時(shí)候,整個(gè)校園里都是一片喜慶的氛圍。

  這一天上午的班會(huì)課上,老師先后從外面搬了兩個(gè)大箱子進(jìn)了教室。當(dāng)老師忙活完了之后,老師拍了拍手上的灰塵,然后站在講臺(tái)上對(duì)坐在座位上的我們說道:“同學(xué)們,兒童機(jī)快樂!”老師對(duì)我們的祝福,迎來了我們所有同學(xué)的掌聲。教室里歡快的掌聲經(jīng)久不息,我們一個(gè)個(gè)都注視著講臺(tái)上的老師。

  原本老師還想與我們賣關(guān)子,哪想我們同學(xué)們深知老師的為人,直到老師一直站在講臺(tái)上扯著別的話題,就是一直都不聊到今天的主題上。老師的這一招,完全就是想要勾起我們十足的好奇心,亦或是讓我們同學(xué)們主動(dòng)開口詢問他今天兒童節(jié)的事。這是每次活動(dòng)前,老師都會(huì)對(duì)我們留出的一招。而當(dāng)我們同學(xué)們先忍不住先向老師問了后,那么保準(zhǔn)老師后面還有一大通大道理都在等著我們。基于我們對(duì)老師的了解,于是在今天這個(gè)兒童節(jié)里,今天一早,我們同學(xué)們之間也就都說好了,今天的`我們就安安靜靜的等待著老師給我們送來兒童節(jié)的禮物,其他的話了不能多說,也不多問。

  對(duì)于今天學(xué)乖的我們,班主任老師是驚奇的,最后老師將給我們的兒童節(jié)禮物一一送到了每一位同學(xué)的身前。

  六一兒童節(jié)作文 篇14

  隨著六一兒童節(jié)的腳步越來越近,我心里也越來越期待起了今年六一兒童節(jié)里校園的表演節(jié)目。

  每個(gè)班級(jí)里都選出了一個(gè)節(jié)目,并且表演的同學(xué)們?cè)缭绲木驮谡n后時(shí)間里排練了。至于是什么樣的節(jié)目,一直都是保密的,學(xué)校里只給出了表演節(jié)目的名稱,以及表演人的姓名。所以,校園里的同學(xué)們都在期待著這一次兒童節(jié)的節(jié)目表演。

  就在今天這個(gè)天氣晴朗的好日子里,我們迎來來了兒童節(jié),更是迎來了我們期待已久的節(jié)目表演。這一次學(xué)校里的還特意在校園的體育館里搭建起了一個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)上閃爍著五彩的光芒,不僅如此,還有兩個(gè)泡泡機(jī)。

  在表演開始之前,坐在舞臺(tái)下方的同學(xué)們就已經(jīng)討論起了這個(gè)泡泡機(jī)來。有同學(xué)說,若是待會(huì)在表演的時(shí)候,泡泡機(jī)吹出了無數(shù)的泡泡,那么這個(gè)場(chǎng)面一定是非常漂亮的。想象一下,在五彩的'燈光之下,這些大大小小的泡泡飄滿了整個(gè)舞臺(tái)……這個(gè)畫面光是想想都會(huì)覺得十分的唯美。

  等到我們親眼看到這一幕的時(shí)候,我們更是被驚訝到了。在一個(gè)舞蹈節(jié)目中,表演者的臉上畫著美麗的妝容,穿著閃閃的衣服。正在我們所有人對(duì)她們的表演看得如癡如醉的時(shí)候,這些美麗的泡泡從舞臺(tái)的兩側(cè)飄了出來,不一會(huì)就將整個(gè)舞臺(tái)全都飄滿。泡泡在空中緩慢的飛著,表演者在這些泡泡之后還在舞動(dòng)著精彩的表演。就在這一刻,全場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來,我相信就在這一刻,所有的同學(xué)都被驚艷到了。

  今天的這場(chǎng)兒童節(jié)表演帶給我的震撼是最不能忘卻的,我相信在多年之后,每到一個(gè)兒童節(jié)我都會(huì)回想起,在今天里,我見到的這一場(chǎng)表演。

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