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《滿分作文》讀后感15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的《滿分作文》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《滿分作文》讀后感1
從我懂事開(kāi)始，我就喜愛(ài)聽(tīng)《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中，我至少已看過(guò)不少于十遍的《西游記》電視和vcd了。只要電視里播放《西游記》，我甚至能夠不吃飯，因?yàn)檫@，我沒(méi)少挨爸爸的罵。小小的我會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽明白我喜愛(ài)《西游記》就給我買了一套《西游記》的.連環(huán)畫(huà)和vcd片，在電視中我第一次看見(jiàn)了《西游記》中師徒四人的形象，第一次明白了什么是金箍棒、緊箍咒。有時(shí)候爸爸媽媽帶我出去逛書(shū)店，我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。
《西游記》中最迷人的人物是孫悟空，這個(gè)神通廣大的猴子上天入地，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，無(wú)拘無(wú)束，成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動(dòng)人心魄的神魔沖突，反映取經(jīng)過(guò)程中遭受的磨難和艱辛。真經(jīng)已成了成功和目標(biāo)的象征。每每我碰到困難時(shí)，我總會(huì)想起孫悟空為幫忙師傅唐僧取到真經(jīng)，不怕困難、百折不撓的精神，我就會(huì)勇敢起來(lái)，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。
《滿分作文》讀后感2
《小學(xué)生滿分作文》這本書(shū)對(duì)我感觸頗深，這本書(shū)里精選了許多優(yōu)秀作文，每篇文章都做了名師指導(dǎo)。
其中有幾篇作文的題目都使我充滿了好奇心，如：《挖“地雷”》《誠(chéng)實(shí)的90分》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》和一篇關(guān)于幻想的作文叫《五個(gè)指頭的對(duì)話》。我非常想知道挖的地雷是什么？為什么說(shuō)90分是誠(chéng)實(shí)的`？“我”的夢(mèng)是什么？五個(gè)指頭是如何對(duì)話的？
這些文章不但題目取得好，而且作文也是真心不錯(cuò)的。
挖“地雷”這篇以幽默、風(fēng)趣為主寫(xiě)了母子倆通過(guò)挖地雷這個(gè)游戲，讓作者學(xué)會(huì)了如何檢查自己的作業(yè)，怎么挖自己作業(yè)中的“地雷“。
通過(guò)認(rèn)真拜讀了這么多優(yōu)秀作品后，讓我對(duì)寫(xiě)作有了更深一步的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)作文一定要寫(xiě)自己真正做過(guò)而且讓自己記憶猶新的人和事，寫(xiě)人要抓住人物的重要特點(diǎn)，寫(xiě)事要抓住事情的重點(diǎn)。語(yǔ)句要通暢，描寫(xiě)很多東西是要有詳有略，描寫(xiě)要有層次�？梢栽谖恼轮羞m當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些修辭手法，如：比喻、比擬、借代、設(shè)問(wèn)、反襯、倒裝、排比起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。掌握好寫(xiě)作方法如：首尾呼應(yīng)、正面?zhèn)让妗⒔韫胖S今、承上啟下等，就能得心應(yīng)手地寫(xiě)出一篇好文章。
《小學(xué)生滿分作文》給我?guī)?lái)了很多寫(xiě)作的啟發(fā)，我想也可以讓你們收獲良多，我建議你們都去讀讀那些優(yōu)秀的文章，不說(shuō)讓你們受益終生，至少也是作用頗多。
《滿分作文》讀后感3
花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這本厚厚的《愛(ài)的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛(ài)。
這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記，來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。
愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫(xiě)的.也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。例如，每月故事中——馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開(kāi)時(shí)，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)�？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫(xiě)信說(shuō)身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無(wú)奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功�；I備好了一切，馬可爾開(kāi)始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻，嘗
《滿分作文》讀后感4
作文，于我的生活息息相關(guān)。對(duì)于作文，我是那樣狂熱。我的生活是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，作文又是自己生活的寫(xiě)照。我的小學(xué)生活，就像一朵盛開(kāi)的花朵，作文，就像一片片綠葉，只有它們的點(diǎn)綴，我的.生活才會(huì)開(kāi)的更加漂亮，更加的多姿多彩。
班主任老師贈(zèng)了我一本書(shū)——《滿分作文》。是它，讓我領(lǐng)悟到了作文的真諦。翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，映入眼簾的是：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”兩句話，是周老師寫(xiě)的！我感受到了老師對(duì)我的勉勵(lì)，下決心一定要堅(jiān)持讀完這本書(shū)。
在這本書(shū)中，寫(xiě)了180篇范文。它讓我感受到了青春期中的少年們的感慨，友誼、贊嘆，怦然心動(dòng)……；讓我感受到了內(nèi)心深處的呼喚與父母的愛(ài)；讓我感受到了人與人之間的和諧之美；讓我感受到了人生的志向與坎坷；讓我感受到了中國(guó)歷史的上下五千年與近日的文化時(shí)空；讓我感受到了生命的遐想與寓言的魅力。每一篇作文無(wú)一不讓我回味無(wú)窮，浮想聯(lián)翩，猶如身臨其境。更讓我懂得了樸實(shí)的語(yǔ)言并不代表沒(méi)有文采；辭藻華麗也并不代表文采斐然。
從此，我不再驕傲，不再以為自己寫(xiě)的很好，我開(kāi)始在網(wǎng)上發(fā)表作文，在寫(xiě)作文的同時(shí)，更體會(huì)這些做給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。便知道：一篇好的作文，語(yǔ)言或優(yōu)美或洗練；主題或深遠(yuǎn)或獨(dú)到；結(jié)構(gòu)或嚴(yán)謹(jǐn)或新穎。但如果你都做不到的話，就一定要寫(xiě)出想表達(dá)的真情實(shí)感，就像《滿分作文》上說(shuō)的那樣——不求文章震天下，唯一滿分適師觀！
《滿分作文》讀后感5
我是一名有工作經(jīng)驗(yàn)九年的教師，對(duì)待工作有時(shí)也敷衍了事，草率應(yīng)付，沒(méi)有把事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)。做錯(cuò)事情面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教育時(shí)，態(tài)度不端正，總要給自己也讓自找理由，找借口，來(lái)推脫責(zé)任。有時(shí)明明知道做錯(cuò)了，但是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，卻要逞強(qiáng)而發(fā)生于領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)斗。
態(tài)度不端正，老給自己找借口，這一切也阻礙了自己的成就，也養(yǎng)成懶惰、散漫、隨意的不良習(xí)慣。在看了《態(tài)度勝于能力》一書(shū)后，覺(jué)得這本書(shū)還是有它的一些可取之處的，特別是書(shū)中鼓勵(lì)員工要將公司的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，正如邁克爾阿伯拉肖夫?qū)Ρ靖柼?hào)艦上的水兵說(shuō)的：“這是你的船，所以你要對(duì)它負(fù)責(zé)，你要讓它變成最好的�！逼鋵�(shí)每個(gè)人都在對(duì)自己的人生角色進(jìn)行詮釋，都在將自己的能量盡力發(fā)揮。
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都會(huì)有心理不平衡，期望值過(guò)高等現(xiàn)象，這是正常的，但關(guān)鍵在于怎樣讓自己不斷地調(diào)整心態(tài)，靜下心來(lái)，做一個(gè)充實(shí)的'自我，不要怕苦、怕累，用良好的態(tài)度去面對(duì)一切問(wèn)題，因?yàn)槲覀冋诮?jīng)營(yíng)的是我們僅有一次的生命。懷著一顆感恩的心面對(duì)世事�！斑@是你的船”這個(gè)道理不光對(duì)事業(yè)適用，對(duì)家庭也同樣適用。讓我們事業(yè)與家庭共同進(jìn)步，身心均得到礪煉，給自己、給他人營(yíng)造快樂(lè)與精彩。
《滿分作文》讀后感6
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的靈魂。
——題記
古城的殘片，大樹(shù)的幾根重落枝條，臨街老店被涂蓋得字號(hào)，半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一一浮現(xiàn)在我眼前。仿佛林海青的《城南舊事》中的情況都又出現(xiàn)在了我的面前。
也許，童年，十幾億的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)了書(shū)里，它們就如一股細(xì)流，靜靜的，慢慢的滲入我的腦海中。
當(dāng)我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自己的生日禮物給了她們。直到后來(lái)我才明白，她的童年之所以如此精彩是因?yàn)樗羞@樣的一顆純真的心靈，正是因?yàn)樗羞@樣的'一顆心她的童年才那么快樂(lè)。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)
《城南舊事》這本書(shū)讓人陶醉，它如一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。
他讓我明白了一個(gè)道理：古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。
合上書(shū)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久不散……
《滿分作文》讀后感7
昨天我看完了《滿分作文》這本書(shū)。本書(shū)收錄了許許多多的作文。有寫(xiě)景的、寫(xiě)物的、寫(xiě)事的、自擬題、考場(chǎng)命題、半命題等等，其中有好幾篇我很喜歡，有《你是那顆閃爍的星星》，作者肖思瑤；《李白重返人間》，作者陳秋伊；《神奇的魔力豆種》，作者龔悅銘；《與愛(ài)的對(duì)話》，作者胡雨珂；《我家的“開(kāi)心果”》，作者潘奕露等。
其中《神奇的魔力豆種》是篇寓言作文，講述了兄妹皮皮和西西因?yàn)槟缅e(cuò)花種而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的'豆種，竟然生長(zhǎng)速度驚人，還開(kāi)出了能實(shí)現(xiàn)愿望的九色菊和各種口味的怪味豆，幫他倆節(jié)省了許多時(shí)間。但同學(xué)聚會(huì)時(shí)，一位貪心的同學(xué)竟把九色菊偷了一株回去，當(dāng)他許愿時(shí)，花仙子給了他嚴(yán)重的懲罰，他知錯(cuò)就改，把九色菊送了回去，這對(duì)兄妹也送了大家許多豆種。專家點(diǎn)評(píng)道：可能作者受到了《漁夫和金魚(yú)》的啟發(fā)，但這篇文章能夠從一個(gè)嶄新的角度出發(fā)，另辟蹊徑。
《滿分作文》這本書(shū)給我提供了我許多素材，開(kāi)拓了我寫(xiě)作文的思路。這本書(shū)每篇作文后面都有專家點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)一針見(jiàn)血，一下就把每篇作文的寫(xiě)作特點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)了，讀后非常受益。
《滿分作文》讀后感8
這個(gè)暑假我看了許多本書(shū)，其中有一本書(shū)讓我記憶深刻，那就是《滿分作文》。
審題，是中文的第一步，也是關(guān)乎作文成敗的的關(guān)鍵一步。對(duì)命題者意圖的理解稍有偏差，可能會(huì)給你帶來(lái)難以挽回的損失。在此，專家和名師將帶你看透作文考題背后的“秘密”，幫助你攻克小考作文審題、布局的難關(guān)。還有揭秘滿分作文的六大神奇密碼：一、立意準(zhǔn)確深刻，標(biāo)題新穎亮麗;二、真情自然流露，直擊讀者內(nèi)心；三、內(nèi)容充實(shí)新穎，行文顯露才情；四、文體形式創(chuàng)新，展現(xiàn)個(gè)性色彩；五、視角新穎，深入意蘊(yùn)豐富獨(dú)特；六、關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，體現(xiàn)時(shí)代旋律。
這本書(shū)里有許許多多、數(shù)不勝數(shù)的.好句，我選幾句給你讀讀：有人說(shuō)，享受是一種幸福；有人說(shuō)，創(chuàng)造是一種幸福；還有人說(shuō)，付出是一種幸福。我覺(jué)得，幫助人是一種幸福。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè)自己。前不久，我就在給予他人中找到了幸福。這句話是屬于第三個(gè)類型的，還有一句：人們無(wú)法知道這個(gè)女孩到底在想些什么，她的心有多苦、有多窄，也沒(méi)有人想知道，她或許無(wú)法給小孩買時(shí)尚的衣服和最新的玩具，可是她給了這個(gè)孩子最公平的愛(ài)，同天下所有母愛(ài)一樣的愛(ài)。如果母愛(ài)可以用重量來(lái)計(jì)算，我想它們一定是相同的。不管母親是站在主席臺(tái)上，還是癱瘓?jiān)诼愤�，母�?ài)的重量永遠(yuǎn)不變。
看完以上關(guān)于作文后，你是不是感覺(jué)有吸進(jìn)不少知識(shí)呢？
《滿分作文》讀后感9
這是一本由一系列李白的小故事串成的小書(shū)。
李白小時(shí)候很淘氣不好讀書(shū)。一天他在河邊看見(jiàn)一位要把鐵杵磨成針的老奶奶，李白很不解，就問(wèn)老奶奶為什么要這么做，奶奶只說(shuō)了句：只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話讓李白受益終身。從此，李白用功學(xué)習(xí)，當(dāng)小伙伴去玩耍時(shí)他在奮筆疾書(shū)。
《道觀求學(xué)》，李白為了專心讀書(shū)，甚至還搬到了一所道觀中去安心苦讀；《李白與明月》，李白傍著月亮讀書(shū)習(xí)武，直至雞鳴拂曉。經(jīng)過(guò)不懈努力，李白終于成為了一位文武雙全的大詩(shī)人。堅(jiān)持就是他成功的必經(jīng)之路。
對(duì)于堅(jiān)持，我自己也是有親身體驗(yàn)的。記得一年級(jí)時(shí)，老師教我們跳繩，可我總跳不好。但老師沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我說(shuō)不要灰心，只要你天天練、堅(jiān)持練、努力練，總會(huì)練好的。這句話也讓我受益終身。從那一天起，我做任何事想放棄時(shí)，總會(huì)想起體育老師說(shuō)的那句話，告訴自己：堅(jiān)持就是勝利。慢慢地，我跳繩越來(lái)越好。從笨拙的一分鐘五十下，到流暢的一分鐘一百多下，我流下了無(wú)數(shù)的汗水。功夫不負(fù)有心人，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我獲得了一年級(jí)男子組冠軍。這再一次證明了“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
讀完這本書(shū)，我更深切地體會(huì)到了“成功等于百分之九十九的堅(jiān)持和百分之一的天才”，這是那些偉人成功的`必經(jīng)之路，也是我們每一個(gè)想要成為不平庸的孩子的座右銘。
鐵杵磨成針，李白一生的堅(jiān)持，也將成為我一生的堅(jiān)持。
《滿分作文》讀后感10
我終于搶購(gòu)到了 《假如給我三天光明》這本書(shū)了！一拿到手，我便如饑似渴地讀了起來(lái)。其中我最難忘的則是 《備考大學(xué)》一章。
這一章里主要寫(xiě)了海倫·凱勒總想在未來(lái)的時(shí)間里考上哈佛大學(xué)，而數(shù)學(xué)——這個(gè)很難用盲文表示出來(lái)的科目成了海倫·凱勒的絆腳石。后來(lái)通過(guò)不懈的努力，她終于克服了所有的困難。
剛開(kāi)始讀道：“俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，在最初的幾個(gè)星期里，我卻遇到了許多預(yù)想不到的困難�！蔽蚁耄汉悺P勒會(huì)遇到什么困難呢？
很快我就讀道：“在課程開(kāi)始時(shí)，我所遇到的許多書(shū)籍都未能及時(shí)得到凸印的版本，同時(shí)缺乏某些課程所必需的'重要的學(xué)習(xí)工具�！蔽疫@才知道海倫·凱勒無(wú)法閱讀普通書(shū)籍。
接著我又讀道：“在我的書(shū)本未到之前，杰里曼先生已開(kāi)始向沙莉文老師指出，我的課程太重了，應(yīng)該減少我的課程時(shí)�！蔽蚁耄汉悺P勒會(huì)答應(yīng)嗎？應(yīng)該不會(huì)吧。果然，海倫·凱勒沒(méi)答應(yīng)。
后來(lái)，退學(xué)后，找了基思先生做家庭教師。到了備考大學(xué)的前兩天時(shí)，尤金先生等人都盡力幫助著海倫·凱勒，讓她考好。最后，終于把所有的困難克服了。
我從中明白了這樣一個(gè)道理：無(wú)論干什么只要堅(jiān)持，就有可能取得勝利。
《滿分作文》讀后感11
暑假媽媽給我買了一套《法布爾昆蟲(chóng)記》，我很開(kāi)心，作文 《法布爾昆蟲(chóng)記》讀后感。這套書(shū)一共有十本，法布爾用精彩的故事介紹了糞金龜、蝎子、蟬、紅螞蟻、蜘蛛等昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和捕食方法，非常好看。
我印象最深的昆蟲(chóng)是大自然的清道夫——糞金龜，神秘的隱士——蝎子，夏日音樂(lè)家——蟬這幾種昆蟲(chóng)，讀后感《作文 《法布爾昆蟲(chóng)記》讀后感》。糞金龜可不是烏龜哦！它們是一種昆蟲(chóng)。你們猜糞金龜會(huì)不會(huì)飛？其實(shí)糞金龜會(huì)飛的。糞金龜只要一聞到糞便的'味道就會(huì)馬上飛過(guò)去，然后滾成糞球。它們還是雕刻家，它們會(huì)把自己產(chǎn)卵的糞球雕刻成梨的形狀。
我還喜歡蝎子，蝎子有堅(jiān)硬的外殼，八只眼睛，兩個(gè)又大又有力的大鉗子。它們的尾巴頂端有一根毒針，毒針用來(lái)殺死獵物。蝎子每年可以殺死幾百人，很可怕吧。
我喜歡的還有會(huì)唱歌的蟬。蟬的幼蟲(chóng)要在地下呆四、五年，然后才會(huì)鉆出地面變成真正的蟬，它們的食物是樹(shù)汁。蟬最驚人的一點(diǎn)是公蟬會(huì)叫而母蟬不會(huì)叫。
大自然太有趣了！我愛(ài)大自然！
《滿分作文》讀后感12
以前，我單純地認(rèn)為，要想寫(xiě)好作文就只能看書(shū)多積累素材，并沒(méi)有什么竅門。今天，我讀了《滿分作文》這本書(shū)，對(duì)“作文”又有了新的了解。
通過(guò)看這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)好作文可以分為幾個(gè)類型：一、最有感受力篇;二、最具內(nèi)涵篇;三、最具觀察力篇;四、最富學(xué)識(shí)篇;五、最出色文采篇;六、構(gòu)思最巧妙篇。其中，“最有感受力篇”，我十分有感觸。
我認(rèn)為一篇作文，要抓住有效的細(xì)節(jié)進(jìn)行特寫(xiě)，這樣可以營(yíng)造出生動(dòng)逼真的氛圍，創(chuàng)設(shè)出強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感與真實(shí)感，增加文章的感受力。無(wú)論是寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)事、寫(xiě)情的文章中，總是有人物存在的，是文章中不可缺少的內(nèi)容，因?yàn)槿宋锍袚?dān)著推動(dòng)情節(jié)發(fā)展與抒發(fā)感情的'作用，而且情節(jié)要真實(shí)，不可以一口氣吃個(gè)大胖子，要放大自己心中最美好的一面。
讓我們用心去關(guān)注我們每一個(gè)人吧，觀察人們的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，觀察發(fā)生在我們身邊的日出日落、花開(kāi)花謝、四季更迭等方面，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每一個(gè)人其實(shí)都不簡(jiǎn)單，他們的經(jīng)歷是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中可用來(lái)借鑒的教材。讓我們從身邊寫(xiě)起，從小事寫(xiě)起，逐步提升寫(xiě)作能力。
《滿分作文》讀后感13
今年高考，聽(tīng)說(shuō)湖北省一篇題為《站在黃花崗陵園的門口》的古詩(shī)作文，被該省閱卷老師一致評(píng)為滿分，引起我的好奇，深為少年奇才所折服，于是上網(wǎng)查看了他的原作。
細(xì)細(xì)閱后，覺(jué)得作為一名高中畢業(yè)生能在短短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出如此作品實(shí)屬不易，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生愛(ài)好中華詩(shī)詞者已是鳳毛麟角，但是被一致評(píng)為滿分卻又覺(jué)得有些過(guò)分。
首先，作為文學(xué)作品，只有更好的，沒(méi)有最好的，更何況不同的人對(duì)同一篇作品往往有不同看法，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。所謂滿分，就是無(wú)瑕可擊，從形式題材到思想內(nèi)涵都是佼佼者。但是這篇古詩(shī)是否具有如此水準(zhǔn)呢？我覺(jué)得未必。
其次，作為古體詩(shī)雖沒(méi)有近體詩(shī)那么嚴(yán)格的格律要求，但也有一定的'基本規(guī)矩，它可以鄰韻通押但不可以平仄通押，該詩(shī)多處用仄聲字同押顯然不妥，如：“斷鴻聲中夷艦現(xiàn)”，“ 落日秋風(fēng)哭寶劍”，等等，此外還有不“州”、“和”的韻腳都顯然是出韻了。古體詩(shī)可以押平韻，也可以押仄韻，但你既然選擇了押平韻，那么在不押韻的奇句句腳就該必須用仄聲字，這是寫(xiě)古體詩(shī)的基本常識(shí)之一，但在這首被閱卷老師一致評(píng)為滿分的古體詩(shī)上卻犯
《滿分作文》讀后感14
今天在搜狐里面看到了今年高考的滿分作文，記得在前段時(shí)間看到高考作文題：以“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”這句詩(shī)為題，寫(xiě)一篇作文。當(dāng)時(shí)我就想，這樣的作文如果是我該怎么寫(xiě)呢？結(jié)果是感到很茫然，很困惑，是啊，離開(kāi)校園已經(jīng)多年了，對(duì)于高考這種印象早已是很模糊了，雖然每年都喜歡看這方面的內(nèi)容，但是真正讓我們?cè)嚧_實(shí)是感到力不從心的了。
現(xiàn)在看到這篇作文，我確實(shí)不由得感嘆，現(xiàn)在的學(xué)生知識(shí)面是很廣的，從文章里我們可以看到他厚重的文化積累，而這種積累卻不是僅僅依靠課堂就可以解決的，沒(méi)有廣泛的閱讀，學(xué)生怎么能在短短的一個(gè)小時(shí)里面完成這樣一篇高質(zhì)量的文章�。�
由此我也想到我們平時(shí)的教學(xué)中所需要解決的問(wèn)題，即我們的教學(xué)要為學(xué)生的一生服務(wù)，我們不能只是盯在課堂上那短短的.幾篇課文中，我們要引導(dǎo)學(xué)生去讀書(shū)，在我們的國(guó)家，好書(shū)可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，如果一個(gè)孩子能喜歡閱讀，那我想我們的教學(xué)就是成功的。由這我不由得又想到我的女兒，在這方面我們的引導(dǎo)無(wú)疑是比較成功的，女兒是那樣喜歡讀書(shū)，以至于只要有書(shū)讀就覺(jué)得是非常幸福的一件事。這不是很好的一件事情嗎？
“有奇書(shū)讀勝看花”，以后我們要做的就是把她讀書(shū)的范圍拓展一些，不要沉湎在那些文學(xué)書(shū)這一塊，因?yàn)橹挥袕V博閱讀，才能獲得更多的知識(shí)和能力！
《滿分作文》讀后感15
讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)，我心里久久不能平靜，充滿了自已怕慚愧和振撼。
這本書(shū)講的是一個(gè)小女孩叫多蘿茜，被一陣龍卷風(fēng)吹到了奧茨國(guó)，經(jīng)過(guò)一翻詢問(wèn)后，她決定找?jiàn)W茨大王變她回去。一路上，她遇到了稻草人、鐵皮人、膽小獅，它們都不完美，一起去奧茨國(guó)，大家在一起克服了重重困難，同時(shí)，在歷險(xiǎn)中，他們改正了自已的不足之處。
多蘿茜她雖然被吹到了陌生的地方，但是她很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有絕望，反而還在路上幫助別人。一起去找?jiàn)W茨大王時(shí)，它們一路上很不順利，一次一次的碰釘子，它們卻沒(méi)有悲傷，很樂(lè)觀地直到通過(guò)為止。然后經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，用了千方百計(jì)，它們終于夢(mèng)想成真。同樣，我也收獲到不少知識(shí)，使我終于受益。
比起多蘿茜，我感到無(wú)比慚愧。比如做作業(yè)，我一遇到難題，絞盡腦瓜做不出來(lái)后，我就不會(huì)想著把它算出來(lái)，而是無(wú)奈地放棄了。沒(méi)有她們那種樂(lè)觀的精神，更沒(méi)有她們的堅(jiān)強(qiáng)的意質(zhì)品質(zhì)。
這也讓我想起了另一個(gè)真實(shí)的`故事：在一次泥石流中，一個(gè)小女孩不幸陷入其中，但她堅(jiān)強(qiáng)地沒(méi)有氣餒，反而舉起手來(lái)組成大大的“V”字，并且一直對(duì)對(duì)攝像頭微笑。但是仍仍擺脫不了命運(yùn)，最后被泥石流奪去了生命。她們堅(jiān)強(qiáng)的意志都是一樣的。
讀了這本書(shū)，我想我以后一定要學(xué)習(xí)她們身上的精神和品質(zhì)。
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