【精】尋找春天作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的尋找春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋找春天作文1

　　“春天在哪里？春天在哪里？春天在我家的花盆里……�！甭�(tīng)著優(yōu)美的歌聲，春天也悄然無(wú)息地來(lái)到了我們的世界。初春的那一天，我決定去尋找春天。

　　來(lái)到公園，瞧！幾只小燕子正在樹(shù)上蓋著溫馨的窩。它們一會(huì)兒飛到地上啄泥，一會(huì)兒在樹(shù)上用泥搭窩。來(lái)回幾次，一個(gè)簡(jiǎn)潔而舒適的窩搭好了。這時(shí)候，它們呼朋引伴似的，賣(mài)弄著清脆的喉嚨，唱出一首首婉轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。樹(shù)下，各式各樣的小野花爭(zhēng)奇斗艷。白的像雪，黃的`如金，紅的似火……

　　花下，許許多多的蝴蝶飛來(lái)飛去，調(diào)皮的蜜蜂嗡嗡地鬧著。地上，小草偷偷地從土里鉆出了，嫩嫩的，綠綠的。躺在草地上，望著陽(yáng)光，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲，心里不由地感到快樂(lè)極了！

　　這就是春天！

　　來(lái)到小河邊，只見(jiàn)原本冰凍了的河水開(kāi)化了。許許多多的小魚(yú)在河里快樂(lè)地游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”河邊，幾個(gè)安閑自得的老人正在釣魚(yú)。瞧！他們的臉上洋溢著快樂(lè)地笑容。不一會(huì)兒，一條又一條的魚(yú)被他們釣到了。

　　這就是春天！

　　中國(guó)有句古話(huà)說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春”。地上的人們漸漸多了，公園里的歡呼聲也多了！家家戶(hù)戶(hù)，老老小小也趕趟兒似的都出來(lái)了。幾個(gè)老爺爺正打著太極拳，老奶奶也做著廣播操，幾個(gè)小伙兒在一起打撲克，小孩們也在放風(fēng)箏……

　　快樂(lè)的小燕子，美麗的小野花，軟綿綿的小草，歡樂(lè)的魚(yú)兒，幸福的人們……難道這不是春天嗎？

尋找春天作文2

　　都說(shuō)春天到了，可春天究竟在哪里呢？一個(gè)周末的早上，我決定和爸爸媽媽一起去尋找春天的足跡。

　　春天在哪里呢？當(dāng)我路過(guò)潺潺流淌的小溪時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了春天。沉睡了一冬的小溪此時(shí)蘇醒了，正在“嘩嘩嘩”地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌呢，小溪里的水清澈見(jiàn)底，連小魚(yú)兒的追逐嬉戲我都看得清清楚楚。噢，原來(lái)春天在這里呀！

　　春天在哪里呢？當(dāng)我經(jīng)過(guò)綠油油的草坪時(shí)，我看到了春天，小草兒都悄悄的從地下探出頭來(lái)，爭(zhēng)先恐后地欣賞那新奇而美麗的大千世界；一些不知名的小花也偷偷地“鉆”出地面，把自己最美的一面展現(xiàn)給人們。

　　春天在哪里呢？當(dāng)我走進(jìn)花園時(shí)，我看到了春天。桃花、梨花、迎春花、櫻花、杏花、海棠花……有的含苞欲放，有的完全綻開(kāi)，紅得似火、白得若銀、黃得似金、粉得像霞……看到這些花，人們的心情就會(huì)像花一樣心花怒放。我還看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，炫耀著自己婀娜的舞姿。噢，原來(lái)春天在這里��！

　　春天在哪里呢？當(dāng)我路過(guò)廣場(chǎng)的時(shí)候，我看到了春天，人們都脫掉了厚厚的冬裝，換上了輕便漂亮的春裝�？�！有的人在放風(fēng)箏，有的人在玩老鷹捉小雞，有的.人在玩丟手絹，還有的人在表演節(jié)目……好一副熱鬧的場(chǎng)面。

　　春天在哪里呢？春天無(wú)處不在，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)絢麗多彩的大自然給我們留下了許多春的足跡。不信，就請(qǐng)到大自然中走一遭，你一定會(huì)有許多意想不到的發(fā)現(xiàn)。

尋找春天作文3

　　“今天，我們一塊去看桃花，照相�！蔽以�(huà)音未落，教室里已經(jīng)沸騰了，孩子們高興地要蹦起來(lái)了。

　　來(lái)到桃地，滿(mǎn)眼里是盛開(kāi)的桃花，真是一片花的海洋。看到如此的景象，心情怎能不好？孩子們擺出各種姿勢(shì)，等待著我去給他們照相。天真，爛漫的笑容綻放在每一個(gè)孩子的臉上，也綻放在我的心里。離開(kāi)了課堂，我看到了孩子最本真，最純潔的一面。

　　“老師，我跟您照一張吧！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，于是立刻得到了大家的呼應(yīng)，孩子們爭(zhēng)先恐后的往我身邊擠，都想緊挨著我，我被孩子們緊緊的圍在中間。這一刻，在他們的眼中，我不再是老師，而是朋友；在我的眼中，我看到的是他們的活潑可愛(ài)。我摟著挨我最近的孩子，我能感覺(jué)到他們的激動(dòng)、幸福。忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，“老師，我背著您照吧！”是劉江山的聲音，一個(gè)胖胖的'、憨厚可愛(ài)的小男孩，也只有他才能說(shuō)出這樣的話(huà)。我不知道他當(dāng)時(shí)的心里是怎樣想的，但是這句話(huà)深深的觸動(dòng)了我，我感受到的是孩子對(duì)我的愛(ài)，作為一個(gè)老師，能得到學(xué)生這樣的“禮遇”，足矣！

　　帶著孩子去尋找春天，我看到了比春天更美的景色，那是一份珍貴的童真、童趣，在我心中，這才是最美的春天！

尋找春天作文4

　　“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”每次讀到朱自清的《春》時(shí)，我都不由自主地想：那春天在哪里呢？讓我們?nèi)�尋找春天吧�?/p>

　　廿三日，我至奧林匹克公園去尋找春姑娘的足跡。漫步到了湖邊，那里高柳夾堤，喜鵲唱歌。小河不再結(jié)冰了，河水川流不息。河面正如一個(gè)匣子被春姑娘打開(kāi)了，像一面鏡子，被太陽(yáng)照得金光四射。

　　我繼續(xù)往前走，前面的一座石山引起了我的注意。平時(shí)它都是滿(mǎn)身塵土，而今天卻是干凈的。山上雪融化了，它被雪水所洗，就變了個(gè)模樣，白白凈凈的，露出了它的真面貌。

　　然后，映入眼簾的是一片花的海洋：有一叢一叢嫩黃的迎春花，有一串一串的粉紅櫻花，還有一簇一簇潔白的梨花……黃的似金，粉的似霞，白的似雪，它們像一張張笑臉爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。樹(shù)枝上還有許多花骨朵，像害羞的小姑娘含苞待放。片片白色桃花花瓣隨風(fēng)飄落，落在我的頭上、身上，真是“沾衣欲濕桃花雨”！一陣陣芳香飄來(lái)，又被春姑娘送向遠(yuǎn)方！

　　腳下的土變得軟乎乎的，仔細(xì)一瞧，草芽已經(jīng)偷偷地鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的.。大地就像披著一層綠色的絨毛。小朋友們有的在草地上打滾，有的在賽跑，還有的在捉迷藏。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有夏天的風(fēng)那么炎熱濕潤(rùn)，沒(méi)有秋天的風(fēng)那么涼爽干燥，沒(méi)有冬天的風(fēng)那么寒冷刺骨，它是溫暖舒適的。

　　春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到我身邊，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。春天真美，我愛(ài)春天。

尋找春天作文5

　　“春天在哪里，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我踏著輕快的腳步唱著這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，就不由地想到春天在哪里呢？

　　春天來(lái)了，花兒紅了，草兒綠了，樹(shù)枝發(fā)芽了，青蛙、小熊都出來(lái)了。

　　春天來(lái)了，小鳥(niǎo)和小燕子從南方飛回來(lái)了，我們也穿上了薄薄的春裝了。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、春回大地。陽(yáng)光變得更加燦爛，天氣變得更加晴朗，人們的臉上也綻放著笑容。

　　小朋友是怎么知道春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天，漫山遍野都是花。春天，解凍的小溪丁丁冬冬。

　　清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一陣陣清脆的鳥(niǎo)啼聲，原來(lái)是它們?cè)跉g快地唱歌了！哦，春天躲在小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌聲中！

　　你看，廣場(chǎng)上、江提上都是各種各樣漂亮的風(fēng)箏。小朋友們放飛手中的風(fēng)箏，拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的`線(xiàn)，向前奔跑著，風(fēng)箏越飛越高。有蝴蝶、有福娃、還有蝙蝠。哦，春天就藏在這五彩繽紛的風(fēng)箏里！

　　一日之際在于辰，一年之際在于春，讓我們緊緊跟著春天的腳步，珍惜這美好的春天吧！

尋找春天作文6

　　春姑娘帶著笑容、帶著生機(jī)，帶著希望，步履輕盈的來(lái)了。她所到之處都是一片勃勃生機(jī)。

　　我愛(ài)那綿綿春雨，她用春天的甘露，滋潤(rùn)著大地生靈。草兒被潤(rùn)醒了，花兒也被潤(rùn)醒了。小草鉆出了大地，楊柳抽出來(lái)，扭動(dòng)著身軀，隨風(fēng)舞蹈著。春雨，是生命的耕耘者。

　　我愛(ài)春雨，愛(ài)春雨的一切動(dòng)人心扉的聲音，石山野、田園頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，仿佛在鳴奏著春風(fēng)的第一樂(lè)章。�。∧闶沁@田園交響曲的創(chuàng)作者和指揮家。

　　我愛(ài)春天，她像一位慈祥、和藹的母親，輕輕撫摸這大地，使睡了一冬的大地睜開(kāi)朦朧的`睡眼，使大地?fù)Q上了碧綠碧綠的衣服，變得更加漂亮。她輕輕吹動(dòng)著冰冷的小河，使小河充滿(mǎn)了生機(jī)。那些小魚(yú)小蝦歡樂(lè)地蹦出水面像在翩翩起舞，美麗極了。

　　我愛(ài)春天，她大地充滿(mǎn)了生機(jī)，大地上一片幸福的聲音。

　　春是生命的耕耘者，春是田園交響樂(lè)的創(chuàng)作者和指揮家。

　　我愛(ài)春天，讓我們尋找你的足跡。春，你是我們生命的耕耘者，

　　讓我們煥發(fā)新的光芒。讓大地生機(jī)勃勃，變成一片綠色的海洋。

　　讓我們一起尋找春天的足跡，一起擁抱春天吧！

尋找春天作文7

　　春天來(lái)了，我們《小主人報(bào)》小記者來(lái)到了泉城公園尋找春天。

　　從北門(mén)進(jìn)去不遠(yuǎn)，就望見(jiàn)遠(yuǎn)處有一大片金黃色的花，滿(mǎn)樹(shù)的黃色一眼望不到頭。我們快走幾步湊上前去，原來(lái)是報(bào)春的迎春花。這么多的迎春花一朵又一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。你瞧，那一簇簇的迎春花，有的密密麻麻的挨在一起，像在一起聊天，有的三三兩兩的挨在一起，像在說(shuō)悄悄話(huà)。

　　不一會(huì)兒，我們來(lái)到湖旁，見(jiàn)到了滿(mǎn)園的桃花，滿(mǎn)園里姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎天上落下的一大片朝霞。走到樹(shù)下，桃花散發(fā)出來(lái)的`陣陣清香，那么沁人心脾。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵粉紅的桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞。桃園旁的柳樹(shù)也舒展開(kāi)了黃綠色的枝條，那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手，在微風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)。真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”！綠的柳，紅的花，真是美極了！

　　各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。一只只小蝴蝶也趕來(lái)了，它們好像也在欣賞這番美景似的。

　　湖中，幾只小船在慢慢劃動(dòng)，劃船的人們?cè)诖�上欣賞著湖邊的美景。水中倒映著小船和人們，小朋友從船邊彎下腰，摸到了那清澈的湖水.....

　　這一天，我們尋找到了春天，我們也認(rèn)識(shí)了春天，更開(kāi)始喜歡上了春天，春天來(lái)了！

尋找春天作文8

　　春天，撫摸著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛；春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望。讓我們?nèi)ネ饷娴氖澜鐚ふ掖禾彀桑?/p>

　　今天，我來(lái)到田邊，發(fā)現(xiàn)油菜花開(kāi)了，迎春花開(kāi)了，許多樹(shù)都抽出了嫩綠色的新芽。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我聞到了泥土的芳香，花草的清香……看到了樹(shù)木的新綠，這不就是春姑娘悄悄走過(guò)時(shí)留下的記號(hào)嗎！

　　有一陣微風(fēng)吹過(guò)，小河里的水蕩起了一道又一道的波紋，可美了！花兒在微風(fēng)中跳舞，小河在微風(fēng)中唱歌，春天可真是一個(gè)好季節(jié)啊！

　　柳樹(shù)抽出了嫩芽，像一個(gè)少女的披肩長(zhǎng)發(fā)，可真美��！還有許多不知名的小花，在小草的映襯下，像綴在天空中的小星星，這可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！

　　繼續(xù)往前走，看到一些不知名的小樹(shù)都抽出了紅色的嫩芽，像一顆顆紅寶石，可美了。前面還有茶花，我真想伸手摘一朵，可又不忍心，只能湊上鼻子聞了聞，真香！再看看邊上的迎春花，好像在和茶花比美呢。柳樹(shù)姑娘也長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的'柳條，我走到柳林下彎腰撿起地上的柳枝，把它擺出許多形狀造型，有的像花籃，有的像扇子，還有的像孔雀的尾巴……你看，光一根柳枝就那么美，那春天不就更美了。

　　春天，是美麗的，是萬(wàn)紫千紅的，是充滿(mǎn)活力的。

尋找春天作文9

　　冬末的下午，春天還沒(méi)有來(lái)到我身邊。春天像一位害羞而美麗的少女一樣，遲遲沒(méi)到；又像一位重要嘉賓冒然的消失了。我懷念春天的雨是多么的溫柔、溫暖；懷念春天五顏六色的花兒是多么的`美麗。

　　那個(gè)周末，老師在學(xué)校里布置了許多作業(yè)，讓人眼花瞭亂，我覺(jué)得這一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如天書(shū)。一張張?jiān)嚲恚�一本本�?shū)和作業(yè)本，我覺(jué)得如果認(rèn)真寫(xiě)肯定寫(xiě)不完的。這讓我失去了用心寫(xiě)的志氣。

　　我在星期天的早晨開(kāi)始寫(xiě)那些作業(yè)，到中午一點(diǎn)十五分終于寫(xiě)完了作業(yè)。不過(guò)我的字猶如海草一樣，飄起；選擇題就ABCD亂選；填空的話(huà)，就按自己知道的課本中，瞎寫(xiě)，不動(dòng)腦。

　　寫(xiě)完后，我拿起作業(yè)登記本，給母親簽名，母親毫不猶豫的就給我簽上了名，讓我驚奇的在后頭呢！

　　母親走進(jìn)了我房間說(shuō)：“我來(lái)檢查一下”。她拿起我的作業(yè)本，看了一眼，就當(dāng)場(chǎng)把我的作業(yè)本給撕了，說(shuō)：“如果你下次再把字寫(xiě)成這樣，我就讓你重寫(xiě)�！蹦闷鹞以嚲頃r(shí)，她竟然用手機(jī)一題一題搜出來(lái)讓我改正，我原本開(kāi)心的臉上流下了淚水。

　　我立馬沖出了房間，找了一個(gè)安靜的角落哭。這時(shí)外面下起了春雨，春雨是那么溫柔。晚上，我回到房間里，母親拿著水給我說(shuō)：“還在生媽媽的氣嗎？其實(shí)我只希望你比別人更好，有能……”

　　一瞬間，我的眼淚奪眶而出，也在那一瞬間，我明白了，原來(lái)，春天一直都在我身邊，只是我從末用心去體會(huì)和解讀它。

尋找春天作文10

　　隨著寒冬的離去，溫暖的春天向人們走來(lái)。她收起了寒霜與冰雪，遞給大地陽(yáng)光與生機(jī)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的日子里，我們來(lái)到了碩項(xiàng)湖，尋找春天的腳印。

　　到了這里，只見(jiàn)花滿(mǎn)山坡，草鋪大地。一朵朵金黃的小花在與風(fēng)弟弟跳舞，風(fēng)弟弟又飛到了湖邊幫柳姑娘梳頭，他還調(diào)皮地吹落樹(shù)上的櫻花，使得我們頭上都是粉色的花瓣。我捏起一片花瓣，仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)。陽(yáng)光下的`櫻花瓣是透明的，泛著淡淡的粉色，冰清玉潔，潤(rùn)澤透明。望著漸漸飄下的淡紅花瓣，好似下起粉紅色的春雪，飄下后還散發(fā)出淡淡的清香。正當(dāng)我看的入迷時(shí)，一陣歡快的笑聲傳入耳中。我們尋著笑聲，到了一個(gè)小山坡邊，我愣住了：怎未發(fā)現(xiàn)如此美的春色？一顆顆櫻花樹(shù)和梨花樹(shù)交錯(cuò)在一起，好似粉色的朝霞中多了片白茫茫的雪，樹(shù)周?chē)�開(kāi)著淡紫、淡藍(lán)、金黃色的各種小花。幾個(gè)孩子圍成一圈，坐在草地上高興地做著游戲。一會(huì)兒，他們又拿出風(fēng)箏，大喊著：“風(fēng)，快來(lái)呀！”

　　風(fēng)來(lái)了！它帶著風(fēng)箏飛上了天，帶著孩子們的希望飛上了天。孩子們高興極了，興奮地拍著小手，唱著兒歌。

　　我突然想起了冰心奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)“游人不解春何在，只揀兒童多尋處�！笔前�！花草樹(shù)木展現(xiàn)了迷人的春景，孩子們則展現(xiàn)了勃勃的生機(jī)。哪里有最迷人的春景，哪里就有最可愛(ài)的兒童。是的，我找到了春天，它在花草樹(shù)木的身上，更在孩子們的心中。

　　��！春！你是如此美麗動(dòng)人，更是如此的充滿(mǎn)生機(jī)。

尋找春天作文11

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。冬爺爺隨著寒風(fēng)躲了起來(lái)，春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)了。

　　一只只小燕子排著整齊的隊(duì)伍飛回了北方，半路上，它們飛累了，落在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們明年再見(jiàn)！”

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，綠油油的小草從地面上探出頭來(lái)問(wèn)：“春天來(lái)了嗎？”一旁的鮮花說(shuō)：“春天早就來(lái)啦！”它們穿著五顏六色的衣服，在風(fēng)中散發(fā)著淡淡的花香，吸引來(lái)了美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的水彩畫(huà)。

　　公園里的'桃花開(kāi)了。它們紅得似火，粉得像霞，白得如雪……有些桃花已經(jīng)長(zhǎng)開(kāi)了小小的花瓣，露出黃色的小花蕊；但有些桃花卻還只有一個(gè)個(gè)小花苞。那些開(kāi)了花的桃花樹(shù)，把蜜蜂吸引了過(guò)來(lái)，在上面辛勤地采蜜，充滿(mǎn)了春天的氣息！

　　柳條從柳枝長(zhǎng)了出來(lái)，垂落著在湖面上，就像春姑娘在湖邊梳洗頭發(fā)，美麗極了！這不禁讓我想起了《詠柳》中的一句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　冰凍的小河慢慢地融化了，小蝌蚪和小魚(yú)兒們都從家里出來(lái)，在河里比賽看誰(shuí)游得快，快樂(lè)地玩著捉迷藏得游戲；一旁的鴨子三三兩兩地湊在一起聊天，說(shuō)著春天動(dòng)人的故事。

　　田野里，農(nóng)名伯伯正彎著腰辛勤地插秧；小朋友們?cè)谔镆袄镒分疰音[，還有的在比賽放風(fēng)箏，天空中有飛機(jī)風(fēng)箏，有青蛙風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏……好看極了！

　　只要我們用心觀(guān)察，就能找到美麗的春天。我愛(ài)春天！

尋找春天作文12

　　春天，我們天天盼著你，你在哪兒，我們來(lái)找你了。

　　春天，你在哪兒，在田間里嗎？田間里一片黃色，油菜花開(kāi)了，而且好多五顏六色的花兒都正向我們微笑，花園里萬(wàn)物復(fù)蘇，那花的清香醉了我的心，原來(lái)，春天你已經(jīng)到來(lái)了。

　　春天，你還在哪兒，還在小河邊嗎？小河冰雪融化，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，小河正在彈琴呢！河岸上還長(zhǎng)出了嫩綠的'小草，一旁的柳樹(shù)像一位漂亮的姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小燕子從北方飛向了南方，柳葉就像被裁剪過(guò)一樣，是誰(shuí)剪的啊？原來(lái)是春風(fēng)，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　春天，你還在哪，還在校園里嗎？校園的教學(xué)樓里洋溢著郎朗書(shū)聲，操場(chǎng)上爬山虎爬滿(mǎn)了一墻，綠綠的爬山虎的葉子像一扇窗戶(hù)一樣，當(dāng)太陽(yáng)猛烈時(shí)，葉子就向下，幫我們擋太陽(yáng)。當(dāng)寒冷時(shí)，葉子就向上，給我們帶來(lái)溫暖。當(dāng)下雨時(shí)，爬山虎的葉子就會(huì)為我們擋雨……一旁的大樹(shù)綠油油的，而且操場(chǎng)兩旁的小樹(shù)像士兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。

　　春天，你還在哪，還在公園嗎？公園里都是孩子的歡呼聲，還有那些老年人跳著廣場(chǎng)舞，原來(lái)，春天你還把孩子和老年人的快樂(lè)也帶來(lái)了��！

　　春天，你來(lái)了，我終于把你找到了，春天，你什么時(shí)候來(lái)的，我終于把你給盼來(lái)啦！

尋找春天作文13

　　似乎今年的春天來(lái)得晚一些。星期天，我唱著《春天在哪里》這首優(yōu)美的歌曲，蹦蹦跳跳地來(lái)到田野里。

　　放眼望去小河兩岸的柳條發(fā)芽、長(zhǎng)葉了，嫩綠的柳條在微風(fēng)吹拂下，輕輕飄動(dòng)，宛如小姑娘的長(zhǎng)發(fā)一般。這時(shí)我想起了《詠柳》里面寫(xiě)的：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。繼續(xù)往前走，一片桃園展現(xiàn)眼前。前幾天還長(zhǎng)著嫩葉的枝條，現(xiàn)在已開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花朵，一眼望去就像花的海洋。再仔細(xì)看這些小花，有的`才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開(kāi)了；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。全展開(kāi)的花朵都有五片粉紅的花瓣，花瓣長(zhǎng)在暗紅色的萼片上，花瓣中間有十幾根像蝸牛觸角一樣灰色的雄蕊，雄蕊中間有一根黃色的雌蕊。穿梭于桃花園中，陣陣清香撲面而來(lái)。這些桃花還引來(lái)了一只只蜜蜂和一些五顏六色的蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱著歌，一會(huì)飛到這兒，一會(huì)飛到那兒，十分開(kāi)心�？�，小蜜蜂頭上有一對(duì)觸角，很像電視機(jī)的天線(xiàn)。小蜜蜂的身子是有條紋的，看起來(lái)很漂亮。瞧，他又落在這朵小花上，好像與這朵花有很多悄悄話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢！再看這些小蝴蝶，扇著大翅膀，一會(huì)和蜜蜂跳舞，一會(huì)又和桃花說(shuō)話(huà)。小蝴蝶頭上也有一對(duì)觸角，三對(duì)細(xì)長(zhǎng)的足，花紋的身子，漂亮極了。

　　望著這生機(jī)勃勃的田野，耳邊又想起了《春天在哪里》這首熟悉歌。

尋找春天作文14

　　在四季姑娘中春天姑娘是個(gè)調(diào)皮鬼，經(jīng)常和小伙伴們玩捉迷藏，讓我們一起尋找春天姑娘吧!

　　春天姑娘施了點(diǎn)魔法，大地媽媽換上了花花綠綠的衣服。小草悄悄地探出頭來(lái)向我們打招呼，小花露出了笑臉，柳樹(shù)姐姐那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，綠油油，漂亮極了。小鳥(niǎo)心情愉悅的唱著，好像唱道：“我找到你呢，調(diào)皮的春天姑娘!”

　　瞧!小伙伴們?cè)诟陕锬?在放風(fēng)箏。在美好的`春天里，一群小伙伴在不停地放線(xiàn)，把風(fēng)箏放到空中，在經(jīng)過(guò)慢慢地調(diào)整位置、調(diào)整高度，他們爭(zhēng)先恐后的比誰(shuí)的風(fēng)箏放得高、在空中的時(shí)間長(zhǎng)。我也加入了他們的隊(duì)伍中，過(guò)了一會(huì)兒我的風(fēng)箏高度、放在空中的時(shí)間長(zhǎng)超過(guò)了小伙伴們。我不一會(huì)兒和小伙伴們找到了春天姑娘，高興地說(shuō)道：“哈哈!春天姑娘你被我們找到了!”

　　星期天，我們一家人到和悅洲游玩，和悅洲云霧繚繞，江濤拍岸，水高浪急，岸邊蘆狄繁盛，捕魚(yú)的魚(yú)網(wǎng)一字兒排開(kāi)，連船都難以靠岸。市場(chǎng)上的魚(yú)蟹大多都來(lái)自這時(shí)，便宜之極，真是一幅江南漁鄉(xiāng)的好景象。

　　我喜歡你春天姑娘，你活潑可愛(ài)、機(jī)智調(diào)皮、樂(lè)于助人，每天陪著我們玩耍、欣賞風(fēng)景，我非常感謝你。

尋找春天作文15

　　春風(fēng)吹哇、吹哇，把春天的大門(mén)吹開(kāi)了。春天，來(lái)了。那，春天在哪里呢？

　　春天的公園里，一片郁郁蔥蔥：小草們迫不及待地探出了腦袋，想要看看春天那全新的世界；門(mén)口那顆快要枯死的`大棕樹(shù)，也長(zhǎng)出了嫩芽，微風(fēng)吹過(guò)，那嫩芽搖了搖頭，仿佛在向春天問(wèn)好；玉蘭樹(shù)枝上多了幾位高貴的“新娘”，她們的“婚紗裙”上還散發(fā)著談?wù)劦那逑�，沁人心脾，使人久久不忍離去……

　　春天的桃花林里，一片春意黯然：近看，桃花中心是粉紅的，外層是白色的，白中透粉，粉中有白；遠(yuǎn)看，一大片一大片的桃花林，就像朝霞染紅了天空，實(shí)在太美了！凝望著這美麗而又動(dòng)人的桃花，我情不自禁地伸出手，摸了摸這美麗的桃花，��！如嬰兒的皮膚一般柔軟、光滑。一陣春風(fēng)吹過(guò)，桃花便在天空中跳起了舞蹈，好像下起了了桃花雨。

　　春天的校園里，開(kāi)滿(mǎn)了櫻花，十分美麗。櫻花樹(shù)的枝條上掛滿(mǎn)了櫻花，風(fēng)一吹，陣陣清香迎面飄來(lái)。

　　我明白了，春天在花園里，在草坪上，在萬(wàn)物里。我愛(ài)春天！

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