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關(guān)于小學(xué)生的作文400字集合5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文400字 篇1
你問我最喜歡的水果？聽完唐朝詩人張祜寫的這首詩就知道了：“石榴未拆梅猶小，愛此山花四五株。斜日庭前風(fēng)裊裊，碧油千片漏紅珠�！睕]錯(cuò)兒，我最喜歡的水果就是它——櫻桃。
每年四月底，寶貝兒小櫻桃離開了媽媽——花衣的保護(hù)，獨(dú)立生長起來。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，小櫻桃開始給自己梳妝打扮啦！它先著色，只見它三下五除二，把自己刷得綠油油的。但過了許久，它感覺綠色越看越不順眼了，于是便又刷了一層金燦燦的黃色，但是這次沒刷好，斑斑駁駁的，這里一塊黃的，那里一塊還是綠的，真像馬戲團(tuán)里的小丑，十分滑稽。它有些生氣，便把黃色刷得厚厚的，發(fā)現(xiàn)還是不合自己的口味，更加生氣了，氣得圓鼓鼓、紅通通的。我們管這叫進(jìn)入成熟期。它越想越氣，也越來越紅，紅得發(fā)紫，紫得發(fā)黑，黑得發(fā)亮。一個(gè)個(gè)小櫻桃你挨著我，我擠著你，一副團(tuán)結(jié)親密的`樣子。
這時(shí)，你摘下一個(gè)可愛的小精靈，輕輕放入口中，在果子觸碰舌尖的那一刻，頓時(shí)汁液四溢，整個(gè)口中充滿了果味。
世上有這種美味，我感到無比幸福！
小學(xué)生的作文400字 篇2
成長，就像一只遠(yuǎn)行的小船。時(shí)而風(fēng)平浪靜，但卻有時(shí)波濤洶涌。每個(gè)人的成長都不一樣，卻都并不是那么一帆風(fēng)順。酸甜苦辣咸，我樣樣都經(jīng)歷過。
我開始成長了，在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性，調(diào)皮的時(shí)候，媽媽就發(fā)話了：“你不是小孩子了，不可以那么不懂事了！”在我一絲不茍認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候，媽媽就會(huì)無比欣慰的說：“這孩子長大了！”但在我要獨(dú)立自理的時(shí)候，媽媽卻會(huì)不滿的說：“你還是小孩子呀，怎么天天往外跑？”我終于明白了，在媽媽的眼里，我不管怎么長大，都是一個(gè)不懂事的`孩子。
想想以前幼兒園的時(shí)候，是多么輕松，多么自在，無憂無慮。想怎么樣，就怎么樣；想怎么吃，就怎么吃；想怎么玩，就怎么玩，也沒有任何人來管你或說你。但在現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了。人長高了，上學(xué)時(shí)間長了，作業(yè)多了，雙肩也沉重了。
小時(shí)候，總希望可以快快長大成人，體驗(yàn)成長的快樂。然后便可以將一切煩惱與憂愁拋之腦后，那樣真是輕松�。�
記住了，煩惱就是成長的主角，讓你一次次在失敗與跌倒中，依舊努力，戰(zhàn)勝自我。要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，快樂地面對(duì)成長！
小學(xué)生的作文400字 篇3
我的手機(jī)里一直珍藏著一張照片，它不像風(fēng)景畫，也不像藝術(shù)畫，在我看來就像一張影碟。這是學(xué)校組織夏令營時(shí)，我們?cè)诮煌ù髮W(xué)門口拍的集體照，為了紀(jì)念這次特別的活動(dòng)。
7月7日的一個(gè)下午，陽光灑在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上，一張張可愛的笑臉留在照片中。我們當(dāng)時(shí)全都穿著藍(lán)色服裝，它代表著我們是一群雛鷹，飛翔在蔚藍(lán)的天空。我們的身后是交通大學(xué)的入口，在一個(gè)孕育人才的搖籃中，留下了我們羨慕的目光。
當(dāng)天，我們懷著無比激動(dòng)的心情來到交大，剛進(jìn)門，錢學(xué)森爺爺寫的數(shù)學(xué)公式映入我的眼簾，這讓我對(duì)這位偉大的科學(xué)家肅然起敬。再往前走，看見兩個(gè)大大的書架，足有一面墻之高，里面擺滿了錢學(xué)森爺爺讀過的`書籍，和他所得到的獎(jiǎng)狀證書。我們這才知道，原來成功名人的背后都凝聚著他們的汗水與艱辛。之前，我們總認(rèn)為成功的名人源于天資聰明，看來我錯(cuò)了。這也驗(yàn)證了愛迪生的那句名言，“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”是呀，沒有汗水就沒有成功，沒有成功又哪來的天才？
這張照片永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里，也被我永遠(yuǎn)地珍藏在了手機(jī)里，因?yàn)樗粌H讓我回味與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂，更讓我明白了：天才沒有天生，只有后天的勤奮和刻苦。沒錯(cuò)！這張照片就像一部影碟，一直在我心中放映。
小學(xué)生的作文400字 篇4
打開記憶的口袋，里面裝滿了各種往事，有快樂的，有難過的`，也有讓人忍俊不禁的。
小時(shí)候，家里養(yǎng)了一只大公雞，這只大公雞身穿一件五彩繽紛的花衣裳，頭戴一頂大紅帽，走起路來一搖一擺，向一位威風(fēng)凜凜的大將軍。我看到它身上特別臟，我心里就涌現(xiàn)出一個(gè)好主意——給大公雞洗澡。第一步先往盆里倒水，涼水和熱水各放一半，第二步捉大公雞，抓大公雞可費(fèi)了我九牛二虎之力，我看到大公雞就往它身上撲，可他卻躲過了我的攻擊，我又想了一個(gè)辦法，用繩子把棍子系起來，用它頂住筐子在里面放點(diǎn)大米，我在一旁躲著，果然，大公雞鉆了進(jìn)去，我一拉繩子，筐子就把大公雞扣住了，可筐子太輕，大公雞又跑了，但是我沒有放棄，我低著頭往前走，看到大公雞正在睡覺，我一伸手就捉住它了
我把大公雞放到已經(jīng)到好水的盆子里，我就仔細(xì)的給它洗起澡來，我左擦擦右擦擦，還給它放了一些沐浴露，我把它的羽毛都洗干凈了，我就用毛巾給它擦身子可他太調(diào)皮，翅膀一甩，摔倒了地上，弄得身上比以前更臟了，我又把它放到水里洗了一遍，我吸取了上次的教訓(xùn)，我把它放到凳子上擦，最后我終于把大公雞擦干了。
爸爸回來了聽說我給大公雞洗澡，哈哈大笑。雖然這件事很好笑，但這些美好的回憶，一直伴隨我成長。
小學(xué)生的作文400字 篇5
清晨，我背著書包高高興興地來到學(xué)校。呀，一股冷風(fēng)迎面吹來。哦，原來秋天悄悄地跨進(jìn)了我們的校園。
校園里的樹葉有的綠綠的，有的黃黃的，有的紅紅的，還有的一半是綠，一半是黃。樟樹上飄下來幾片落葉，在空中翩翩飛舞著，就像跳舞的小蝴蝶。柏樹的葉子還是那么蒼翠，一年四季總是綠綠的，總是那么堅(jiān)強(qiáng)，就像守衛(wèi)校園的勇敢衛(wèi)士。
一陣風(fēng)吹來，一股清香撲鼻而入，好香的桂花呀！學(xué)校東邊的圍墻邊，幾顆高大的桂花樹，綠綠的葉子底下，藏著許許多多小小的花。桂花淺黃淺黃的，米粒般大小，每朵花有四顆花瓣。他們堆在葉子下面，一簇簇、一叢叢的，散發(fā)著淡淡的清香，好聞極了。桂花還可以制作桂花茶和桂花糕呢！
秋風(fēng)吹來，天氣有點(diǎn)冷了，同學(xué)們也加強(qiáng)鍛煉身體了。操場上，同學(xué)們有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，有的跳繩，有的玩游戲，有的.打籃球，還有的高年級(jí)哥哥在掃落葉，低年級(jí)小朋友在撿落葉呢！他們把校園打掃得干干凈凈。
秋天的校園真美呀！我愛秋天的校園。
老師的話：小作者觀察得很仔細(xì)，抓住秋天的特點(diǎn)，描寫了校園的樟樹、柏樹、桂花樹以及同學(xué)們的活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合。而且文中的語句也生動(dòng)優(yōu)美，還恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。
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