時(shí)光優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的時(shí)光優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)光優(yōu)秀作文1
童年很多事在我的心理里已經(jīng)模糊了，有一件事卻清晰地刻在我的腦海里，讓我終生難忘。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和奶奶去菜園種菜。有一塊地上的葉子長(zhǎng)得茂盛，綠油油的，非常美麗。于是，我問奶奶：“這是什么菜呀？”“傻孩子，這不是菜，是地瓜！”奶奶笑著對(duì)我說。我心里想：“地瓜應(yīng)該和西瓜一樣吧，也長(zhǎng)在地上�！庇谑�，我撥開葉子，仔細(xì)地找，找來來去怎們也找不到。我急忙跑到奶奶身邊生氣的`說：“奶奶，您騙人，我怎么一個(gè)瓜也沒看到呀！”奶奶溫和的說：“地瓜是長(zhǎng)在地里的，不是長(zhǎng)在藤上的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“知道了！”我拿起小鋤頭跑到地瓜地里亂挖起來�！拔业纳岛⒆�，別亂挖了，奶奶來幫你挖。”
奶奶拿起鋤頭，邊挖邊對(duì)我說：“地瓜的根在哪兒，地瓜就長(zhǎng)在哪兒�！蹦棠桃讳z頭下去，三個(gè)紅皮地瓜就蹦出了地面，提著藤輕輕一丟，泥土全掉下了。我高興地又蹦又跳，大聲說“我有地瓜吃了，我有地瓜吃了。”回到家里，奶奶把地瓜洗干凈，就放在鍋里煮給我吃，整個(gè)屋里都充滿了濃濃地瓜味，吃著又熱又香的地瓜，我感覺又溫暖又甘甜。
童年美好的時(shí)光過去了，我和奶奶在一起的時(shí)光將永遠(yuǎn)蕩漾在我的心頭。
時(shí)光優(yōu)秀作文2
人們總是對(duì)過去念念不忘，不忘那依依的楊柳柔媚地舞動(dòng)枝條，不忘那水面的輕靈翠鳥迅疾地扇動(dòng)翅膀，不忘那淡粉的荷花輕輕地吐露芬芳……不忘舊時(shí)光。
可是，人需要告別——特別是對(duì)于過往。
告別，是對(duì)重逢的提前渲染，沒有離別，怎能體會(huì)再次相見的喜悅？“多情自古傷離別”“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦”悲傷離別，是為了遇見更好的明天。
告別春花，才能迎來夏夜，盼來秋收，等來冬雪。對(duì)舊時(shí)光說再見，是為了洗去青澀，放眼現(xiàn)在與未來。
從前的我，總喜歡摘一朵桃花，呷一口清茶，看日出日落，賞繁星滿天。那被歡愉浸泡著的無憂的日夜，散發(fā)著醉人的芬芳。我就那樣笑著，鬧著，從驚蟄到大雪，從草長(zhǎng)鶯飛到瓜果飄香。我那樣無憂：看春花爛漫，聽夏夜蟲鳴，聞秋葉氣息，感冬雪冰涼……那時(shí)我只知教室朗朗書聲，只曉庭前花開花落。
我不知道什么時(shí)候開始，我不再要求爸爸講那補(bǔ)天的女媧，奔月的嫦娥；不再追逐翩飛的蝴蝶，啼叫的黃鸝。只記得那時(shí)我在書頁里寫下：別了，舊時(shí)光……
別了，舊時(shí)光，我要去追逐我人生中的太陽。
春花爛漫的.時(shí)節(jié)已經(jīng)過去，夏禾正在野蠻生長(zhǎng)，我伸展出碧綠的葉兒，我要吐露綠色的希望，我要醞釀秋天的金黃。
再見，可愛的楊柳；再見，翠鳥與荷花；再見，大漠里的孤煙；再見，渾圓的落日；再見，我美麗又無憂的過往……
別了，舊時(shí)光。
時(shí)光優(yōu)秀作文3
最美好的時(shí)光，有很多種，比如：童年時(shí)光、玩耍時(shí)光、痛苦的時(shí)光、開心的時(shí)光……然而，我也有屬于自己的時(shí)光。
我的時(shí)光是開心的時(shí)光。那還是二年級(jí)的一天下課時(shí)，我和十幾個(gè)同班同學(xué)一起玩“鬼抓人”的游戲。
我們“石頭剪刀布”之后，“冒險(xiǎn)”開始了。被定為“鬼”的同學(xué)來抓人了，別的同學(xué)立刻向四面八方跑去，我卻是向教室跑去。天哪！我真是倒霉！一直被“鬼”追著，被“鬼”抓到的人要成為新的“鬼”，而原來的“鬼”就會(huì)變成人。我可不想成為新的“鬼”��！我只好和“鬼”兜著圈子。你過來我就過去，你過去我就過來，看你怎么抓我！
兜了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)也玩“鬼抓人”的`同學(xué)進(jìn)了教室，我便朝他們那兒跑，“鬼”也跟了過去。到了離那幾名同學(xué)還有一定的距離時(shí)，我便來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，跑到別的地方去了。就這樣，我把“鬼”甩出了十多米外�！肮怼痹僖沧ゲ坏轿伊耍�
“鬼”見抓不到我，便只好抓別的同學(xué)。好不容易才抓到了一名同學(xué)，但那名被抓的同學(xué)卻是沒有玩“鬼抓人”游戲的人。十幾名同學(xué)看了都笑個(gè)不停。之后，“鬼”還在追著我，我卻能一次又一次的躲閃著。最后，要抓到我時(shí)，“鬼”的臉上露出了不可一世的表情�？墒请x我還有幾寸的距離就可以抓到我時(shí)，卻上課了�！肮怼钡哪樕夏遣豢梢皇赖谋砬橄Я耍瑩Q成了絕望的表情。逗得我捧腹大笑。
這一次的時(shí)光，真讓我難忘！
時(shí)光優(yōu)秀作文4
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲響起，盡管老師還在黑板上振筆疾書，臺(tái)下的我們?cè)缫严駛�(gè)個(gè)像毛毛蟲動(dòng)個(gè)不停。當(dāng)老師一說：“下課！”班上的同學(xué)馬上往教室外沖，而我呢？則是喜歡和好朋友在教室談天說地，消磨時(shí)間。
“跟你們說喔！最近SHE有出新專輯喔！”“真的喔！有哪些歌��？”一聽到“演藝圈前線記者”怡萍又有新消息了，剛才上課的瞌睡蟲馬上跑光光，大家都迫不及待的想要知道更多新聞，而怡萍也不會(huì)讓大伙兒失望，發(fā)揮她的“狗仔隊(duì)”功力，讓我們聽得津津有味。
聽完“頭條新聞”后，怡萍從記者變成歌手，唱起歌來了。不過怡萍的“魔音傳腦”是赫赫有名的，馬上引起強(qiáng)烈反彈，也有人比較聰明，走為上策，假裝要上廁所或去合作社。 看到這個(gè)情況，我就問怡萍：“你沒發(fā)現(xiàn)觀眾都走光了嗎？”引起一陣哄堂大笑。
不過別以為下課就只有聽聽八卦、開開演唱會(huì)而已，超級(jí)認(rèn)真的曼玉和心儀馬上丟出一大串的問題，“剛剛自然老師說的生態(tài)系我搞不清楚耶！”“歷史要怎么分東周和西周�。俊薄斑�有那個(gè)函數(shù)圖形……”此時(shí)怡萍又搖身一變，成了小老師，在一旁解答問題，當(dāng)然我也沒閑著，在怡萍說錯(cuò)時(shí)馬上調(diào)侃她，大家又笑成一團(tuán)。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”轉(zhuǎn)眼又上課了，臺(tái)上的`老師依舊滔滔不絕的講課，而我們一個(gè)個(gè)被周公拉去下棋，大家都在期待下一個(gè)“下課”。下課是一件令人愉快的事，尤其是和好朋友們相處的時(shí)候，總是笑聲不斷。
一天中最快樂、也最享受的時(shí)光就非下課莫屬啦！
時(shí)光優(yōu)秀作文5
時(shí)常默默想以前的快樂時(shí)光，那時(shí)心境空明，心情愉悅，有人說不諳世事的孩子是最純潔的人了，他們思想上沒有太多陳雜，他們情感上沒有太多煩惱
生活總是無情的，他讓我們長(zhǎng)大，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，接受苦難的洗禮，但對(duì)于我們來說，它們或許是一束陽光，能找要你進(jìn)入天堂，或許是一斟毒酒，就此把你打入地獄
曾記幾時(shí)有一些事來到自己的身旁，它讓我成熟，它讓我快樂，同時(shí)它也讓我悲傷，曾經(jīng)幻想過，曾經(jīng)追求過，曾經(jīng)溫暖過，回到現(xiàn)在已變的無限悲愴，時(shí)常喟嘆命運(yùn)的不公，亦感慨命運(yùn)的恩賜讓某人來到了我的身旁，但是命運(yùn)不可能永遠(yuǎn)切合人意，而它給我?guī)淼母嗟拇_是悲愴
或許自己還小，不能洞悉生命的真諦，也不能徹悟愛情的高低，但是我知道我們生而為人，我們暫居人世，我們要努力的追求自己的`真愛和夢(mèng)想，然而給我?guī)淼拇_是撼地之痛錐心之傷，終日沉浸在淚水之中，悲痛漫溯身體的每一個(gè)角落，自己生來羸弱，自己生來愛傷，不是錚錚鐵骨的漢子，自己終日的惆悵哀轉(zhuǎn)久絕，自己的苦楚不可言說，兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？
自己本應(yīng)向往未來，為何總是朝思暮想，為何總是癡心一片，即使自己一味的付出也得不到命運(yùn)的乞靈，我淚流滿面我肝腸寸斷，然而我已無力推開擋路的巨石，我無法撐起塌陷的天空，我只能一次一次的詛咒命運(yùn)。
時(shí)光優(yōu)秀作文6
后來，他們都老了，刻上了時(shí)光的皺紋，吃透了滄桑。
某天，是個(gè)近黃昏的下午，樹影被日落的余暉拉成了模糊的光線，所有的事物沉浸在日落的光環(huán)里，帶著濕漉的水氣味。
他和她相遇了。
她和他相遇了。
就像是膠片電影里那些陳舊的畫面一般，在小破公園的湖邊，他們距離著一排柵欄，那其實(shí)并不是一排柵欄，而是時(shí)間的縮影。
余暉折射到湖中央，一陣一陣的波紋帶著令人美到窒息的余暉散落在老人花白的頭發(fā)上，她轉(zhuǎn)過身，看到了那位老人，不，是她的少年。
時(shí)光漩渦如果能呆滯在40年前，站在湖畔的他，身穿黑色粗布上衣和普通的不能再普通的褲子，傻乎乎的半寸腦袋，紅著臉對(duì)她講話，而他的'身后，成群的毛頭小子正在用羨慕的眼光盯著他。
而她，紅色的花布上衣和兩條與她娃娃臉絕配的大辮子，足以襯出她的芳華。
可是，我是說如果，如果時(shí)光漩渦如果能頓留在從前，可是何來那么多的如果。
慢慢落下的陽光很快腐蝕了大地的絲絲光澤。
他沖他笑。
血紅的天空中掠過一排候鳥。
然后世界靜止了。
時(shí)光優(yōu)秀作文7
一條長(zhǎng)廊旁，有著被切割成一格格的空間，彷佛吸引著人們往那邊去；一根根白色的柱子間，有著一塊塊高于平地的平臺(tái)。平臺(tái)上的磁磚，不同于一旁的白，而是有如秋楓般的暗紅色，彷佛莊嚴(yán)的宣示著自己的存在。
這個(gè)寧靜素雅的地方，就在圖書館旁，是我吃中餐的'絕佳去處。我愛拎著自己的便當(dāng)和同學(xué)一同在此享用，因?yàn)檫@里有如學(xué)校的世外桃源，教室的喧鬧，廣播的吵雜，將被隔絕在外。
每天中午，我們來到這里，可能一句話也不說，靜靜的吃著便當(dāng)，也可能是吱吱喳喳像一旁的一樣，分享著已經(jīng)過去的上午。陪伴我們的，是旁邊一棵約二公尺高的桂花樹。在它一片片碧綠的葉子之間，藏著一朵朵不起眼的黃白色小花朵，散發(fā)出淡淡的花香，哪怕是不經(jīng)意的坐在一旁，仍使你心神蕩漾，可是當(dāng)你刻意 吸氣，想深入探訪，它卻消失無蹤。
除了老樹花香的陪襯，最令人喜愛的莫過于那燦爛耀眼的陽光，猶如從天上散落的金針，刺在身上盡是熱力與暖意。有時(shí)我不禁懷疑，這里的陽光是不是把整個(gè)校園的熱能，全部集中照下。但也因?yàn)槿绱�，哪怕是�?yán)寒的冬天，也能在這里找到別處早已消失的溫暖；夏天時(shí)，我們更愛嘴里含著棒冰，手中拿著飲料，在這里享 受吃冰曬太陽的奇特滋味。
這里的一景一，和朋友一起吃飯的樂趣，曾經(jīng)因下雨而在這里晾鞋子的蠢樣，隨著課業(yè)的日益繁重可能漸漸離我遠(yuǎn)去，但是圖書館旁的格子平臺(tái)，卻將永遠(yuǎn)為我們保藏這段單純快樂的記憶。
時(shí)光優(yōu)秀作文8
“時(shí)光，似指尖上的流沙，握不住的水月年華。來不及凝眸，所有的浮華，都成了不堪剪的煙花�！�
輕啟軒窗，望那一眼的秋，花已凋零。我想提筆寫一首詩，將夏的輝煌留在詩里，看絢爛在空中的葉，用淡墨，在紙上渲染出一點(diǎn)一點(diǎn)的`芬芳。似乎越來越喜歡安靜了。秋的渲染，獨(dú)自一人在夕陽下，聽鳥兒的婉轉(zhuǎn)，品落日的美。
時(shí)常羨慕往日里尋常的煙火人家，雞鳴狗吠，聽長(zhǎng)輩們的歡笑，還有孩兒的啼哭�？傆X得那是在這秋里最美好的畫面，卻也漸漸陶醉其中，任時(shí)光流淌過此美好的畫卷，留下恬靜的回憶。
寂寂清晨，亦有人漫步在小徑里，腳邊是一片金黃，沙沙作響，卻也別有一番風(fēng)味。這路，似乎舊的內(nèi)斂，默默地，在一點(diǎn)一滴中刻畫了它的深沉。老路旁的花，早已不是春日燦爛，那凋零的夢(mèng)，在永無止境的時(shí)光的河流中，是怎樣的無助？
似花瓶里的花，在溫室中安全成長(zhǎng)，卻也在溫室中漸漸地消亡；沒有了靈魂花，就無法再完成開花的夢(mèng)。水流過了，花開過了，時(shí)光遠(yuǎn)了，我也越來越發(fā)現(xiàn)，那光陰縫隙中的瑣碎，在悄悄里，醉了多少春秋的輪回。
輕觸時(shí)光，一些念，若雨，滴落心間；一些夢(mèng)，若星，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。時(shí)光恰似空無一人的禮堂中，那永不知歇的大擺鐘，滴答滴答，敲響了青春年華。
簡(jiǎn)靜的秋之歲月里，許我蘸一縷墨，書寫輝煌，不語，亦是情深。
時(shí)光優(yōu)秀作文9
陽光透過層層疊疊的樹葉，如同碎花般散落一地。然而并沒有人知道，在這小小的樹叢中，有著那樣頑強(qiáng)敢于與時(shí)光作斗爭(zhēng)的生命�！ ∈欠衽既婚g看到過一個(gè)小小的蝸牛，當(dāng)然你可能并不在意，這樣小又平凡的小生命�？墒悄悴⒉恢浪怯c天公試比高的志氣。這樣渺小的生命卻敢與時(shí)光去爭(zhēng)去搶那短暫而珍貴的時(shí)間。而我們?cè)趺床豢梢? 人生中有太多的不如意，與其怨天尤人，不如自己努力拼搏。為什么要渾渾噩噩的度過一生?蝸牛就算扛著重重的殼，就算走得再慢，它也不會(huì)放棄一直向前爬。那我們?yōu)槭裁床豢梢阅?( ) 其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有不如人意的事情，但上帝是公平的。上帝為你關(guān)上了一扇窗，也會(huì)打開一扇窗。蝸牛也是如此，上帝給了它們沉重的束縛，但是也給了它們那樣頑強(qiáng)拼搏的.精神和毅力。 蝸牛的生命很短，但它們卻很滿足。因?yàn)樗鼈兠恳惶於歼^得很充實(shí)，不浪費(fèi)一分一秒。它們抓緊一切時(shí)間向前爬。每多走一點(diǎn)點(diǎn)，它們就會(huì)很滿足。向前爬，就是它們的目標(biāo)和信仰�！ ∪松虝�，我們?cè)趺纯梢蕴摱裙怅幠�。只要找到目�?biāo)獲得屬于自己的信仰，就算一生有多么短暫也會(huì)滿足，不會(huì)留下遺憾。
時(shí)光優(yōu)秀作文10
光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意之間，我已成為一名初中生，坐在這里，寫下這篇文章。
人生中，總有那么些值得讓人珍惜的時(shí)光。每個(gè)人想要珍惜的時(shí)光不盡相同。有人想要珍惜的時(shí)光是與家人在一起的時(shí)光；有人想要珍惜的是和朋友在一起的時(shí)光；有人想要珍惜的是為夢(mèng)想奮斗的時(shí)光…...而我要珍惜的是和我奶奶在一起的時(shí)光。
在這個(gè)世界上，最愛我的人，可能就是奶奶了。和奶奶在一起的時(shí)光總是快樂的。我和奶奶玩游戲，奶奶總是會(huì)讓著我，讓我開心。奶奶給我講生命是什么，讓我懂得要珍惜生命。奶奶給我傳授做人的道理，讓我懂得“勝不驕，敗不餒”。奶奶給我……可是奶奶，您那時(shí)使不完的勁都哪去了？如今，您躺在病床上，艱難的呼吸著，還時(shí)不時(shí)的咳嗽。您這是怎么了？
不久之前，媽媽給我一個(gè)不幸的消息，您得了肺癌。我的心中一震，竟不敢相信這個(gè)事實(shí)。您以前那健康的身軀哪去了？
我那天去看望您，您正躺在床上，嘴里插著呼吸管。您的鼻翼一扇一扇，好像每吸一口氣都要用盡全身的`力氣。醫(yī)生和我說，您的時(shí)間不多了，可我不相信。您以前那結(jié)實(shí)的身子，怎么會(huì)躺在病床上，艱難的活著。
我多么希望奇跡能在您身上發(fā)生，盡管醫(yī)生說希望十分渺小，可我仍在期盼著奇跡的發(fā)生。
我多么希望您還能像以前那樣，陪我玩耍，依然讓著我，陪我聊聊人生的道理，陪我聊聊生命的重要。我一定會(huì)把這些保存在腦海里，深深的記在心中。
奇跡會(huì)發(fā)生的，對(duì)嗎？奶奶？
時(shí)光優(yōu)秀作文11
六年的小學(xué)時(shí)光，快極了，一眨眼，從前的蠟筆小新鉛筆盒，早已變成了一個(gè)大大的、空空的袋子。滿頭的智慧，早就成了個(gè)性。今天穿的衣服，已不再樸素，亂亂的、似乎傻傻的，但這就是時(shí)尚吧？
今天，興許是和同學(xué)做回憶吧！沒辦法，真正的友誼用利用來維持著，曾經(jīng)的好朋友，今天為男孩子大鬧。把心放在離天最高的地方，貼著太陽，我不覺得熱了，因?yàn)樯磉叺娜�、事都不是鉛筆字了，是抹不掉的傷痕！
再見了，朋友！
看著畢業(yè)照片，才恍恍惚惚的明白了，他們就是陪你走過六年的人，他們支撐著你的希望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著校舍，它似乎比我來時(shí)蒼老了，但永遠(yuǎn)是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，冬臘梅！
回憶著、慢慢地我落下了眼淚，又想起上次哭，他們圍著我，為我解氣、哄我開心，他們永遠(yuǎn)是我的.朋友嗎？他們真的能依靠嗎？我哭了，矛盾了。六年了也算是經(jīng)歷了小滄桑啦！但我還是……
曾經(jīng)一起風(fēng)風(fēng)雨雨，最后還是分道揚(yáng)鑣，沒辦法，都哭了。我心里很難受！回憶著我們的笑聲、哭聲、吶喊我們是堅(jiān)強(qiáng)的吧！祝愿你們；永遠(yuǎn)快樂！幸福！曾經(jīng)的六年一班！
再見了！
……
時(shí)光優(yōu)秀作文12
爸，明天是你生日，今天中午和媽媽在商量要給你什么禮物時(shí)，我想來想去都想不著，準(zhǔn)備買個(gè)禮物吧又怕您說我亂花錢，自己又覺得沒有太大意義。最后還是媽媽說，寫篇文章給爸爸吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。覺得還是寫文章最實(shí)在。
爸，今天下午咱倆去逛街，您去理發(fā)店理了頭發(fā)。那理掉頭發(fā)里的白色，深深刺痛了我的心。頓時(shí)心里充滿了一種無可名狀的情感，是難受嗎？是愧疚嗎？那是心酸嗎？再看看您，歲月在您臉上留下的痕跡，像一對(duì)對(duì)車輪，又像一條條溝壑，綿長(zhǎng)而且蜿蜒。那些應(yīng)該是您付出種種的見證吧。
深深愛著一首歌——《父親》，里面這樣唱道總是向您索取卻不曾說謝謝你。直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易總是竭盡所有把最好的給我，我是你的驕傲嗎，還在為我而擔(dān)心嗎，你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大了。第一次聽這首歌的時(shí)候，覺得唱得很真實(shí)，很感動(dòng)，很能唱到每個(gè)人的心里去。等再聽的時(shí)候，才真的'感同身受。爸，在我每天的記憶里，您每晚打電話的爸爸愛你想你不會(huì)少，我也會(huì)回上一句我也愛你。
時(shí)光優(yōu)秀作文13
在這個(gè)快樂的暑假里，我們姐妹倆和媽媽一起去了深圳和香港旅游，那真是一段美好的時(shí)光��！
下了飛機(jī)，我們徑直來到深圳的蓮花山公園。這真是個(gè)美麗的大公園，山上長(zhǎng)滿了許多高大的荔枝樹，上面結(jié)著一串串圓圓的荔枝，媽媽給我摘下一顆荔枝，我剝開來，津津有味地吃著，情不自禁地發(fā)出贊嘆：“這新鮮的荔枝就是好吃！”
離開蓮花山，我們?cè)谟嘞及⒁痰呐惆橄聛淼缴钲谝吧鷦?dòng)物園。這里的動(dòng)物可多啦，有兇猛的老虎，有機(jī)靈的猴子……。在動(dòng)物園里，我們欣賞了兩場(chǎng)精彩的'表演：第一場(chǎng)是水上表演，我最喜歡的節(jié)目是滑稽跳水，表演者跳水時(shí)做出各種搞笑的動(dòng)作，而且還在空中不停地變換動(dòng)作，周圍的觀眾不時(shí)地陣陣發(fā)出驚呼。第二場(chǎng)表演是動(dòng)物表演。一個(gè)大猩猩騎在自行車上面，另一個(gè)大猩猩在后面使勁地推，推一下動(dòng)一下，看著他們那笨笨的樣子，逗得大家哈哈大笑。
第二天，我們又來到了香港迪士尼樂園，那是我向往已久的地方。我們先去坐了小火車，小火車圍著整個(gè)迪士尼樂園繞了一圈。接著我們就去看了一場(chǎng)名叫《米奇幻想曲》的4D電影。這是一部既好看又有趣的電影，電影畫面的一切都像真的一樣，飛出來的東西感覺在你身旁卻又摸不到，真有趣�！盁熁鸨硌菀_始了！”人群里傳出一陣聲音，我們急忙抬著頭仰望夜空，紅色的、綠色的、黃色的、粉色的煙火在天空綻放，像一朵朵五彩繽紛的嬌艷的花朵，在這璀璨的煙花中，我們依依不舍地離開了。
時(shí)光優(yōu)秀作文14
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽去錦江樂園游玩。
我們買好票就走進(jìn)了樂園，只見那里人山人海。我們看鬼屋前排隊(duì)的人比較少，就先玩了鬼屋。這是一個(gè)運(yùn)用現(xiàn)代高科技手段營(yíng)造的恐怖世界。我們乘著小車子緩緩撞開了通往鬼屋的大門。只見里面陰森森的，還不時(shí)傳出悲慘的叫聲，嚇得我不禁握緊了拳頭。我把頭轉(zhuǎn)向媽媽，只見媽媽嚇得閉上了雙眼。鬼屋真的是很恐怖。有時(shí)一個(gè)沒有肉的'骨頭人會(huì)突然冒出來，有時(shí)有一個(gè)怪物從你身邊穿過，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)！過了好一會(huì)兒，我們才撞開了離開鬼屋的大門，又回到了一個(gè)繁華光明的世界！我松了一口氣，心中的大石頭終于落地了。游歷過漆黑一團(tuán)的鬼屋，我更加熱愛光明的世界！
接著，我們又玩了激流勇進(jìn)。我們坐上了小氣船，然后緩緩地順著水流向前漂游，經(jīng)過一個(gè)個(gè)障礙物，需要我們的機(jī)巧和勇敢。過了一會(huì)兒，我們來到一個(gè)約30米的高坡前，我們緩緩地爬上去，往下看；去，一覽無余，真有心曠神怡的感覺。只聽“啊——”的叫聲，突然我們像箭一樣沖了下去，完成了最危險(xiǎn)的歷程。我嚇出了一身冷汗，心里真是那個(gè)爽——刺激呀。
我喜歡去錦江樂園，更喜歡玩激流勇進(jìn)！我喜歡那里的快樂時(shí)光。
時(shí)光優(yōu)秀作文15
日月如梭，光陰似箭。時(shí)光似流水一般，匆匆流去，一去不復(fù)返。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)六年級(jí)了，也快離開朝夕相處的同學(xué)們了，告別循循善誘的老師，含淚揮手這所難以忘懷，擁有好多如繁星點(diǎn)點(diǎn)般美好回憶的學(xué)校。
我不禁想起和同學(xué)們之間發(fā)生過的趣事，有一天，我和好朋友一起去圖書館，媽媽給了我們10元錢，說餓了可以去買點(diǎn)東西吃。去了那兒，一直搶不到的桌椅，今天居然有空位！我們飛奔過去，急忙坐在位置上。我說我先去拿幾本書，她則去買吃的，我?guī)Щ亓宋覀兿肟吹臅�，而她卻兩手空空，我問她為什么沒有買，她說位置不能丟，所以等我回來再去買。我笑著對(duì)她說：“是哦，我都沒想到呢！”她得意洋洋地說：“那當(dāng)然，我這么聰明�！蔽夜首鞒靶Φ卣f：“是嗎？”就這樣，我們一直靜靜地看書到關(guān)門，完全忘了吃。
像這樣的故事生活中還有很多，很多……
我為自己能交到這么多的好同學(xué)而感到幸運(yùn)，希望我們都不會(huì)忘記彼此。
感謝教導(dǎo)過我的'老師們，你們辛苦了；感謝陪伴過我的同學(xué)們，你們辛苦了；感謝龍泉小學(xué)，讓我度過了這幾年的快樂時(shí)光。尤其感謝老師們，是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)，不斷的鼓勵(lì)我。以后我會(huì)更努力學(xué)習(xí)，以作回報(bào)！
時(shí)光，匆匆的過去了……還能重來嗎？
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