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難忘的母校作文

時間:2022-06-28 08:23:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

難忘的母校作文14篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的難忘的母校作文14篇,歡迎大家分享。

難忘的母校作文14篇

難忘的母校作文14篇1

  再過不久,我就要告別我的母校了,這六年里,我的母校給了我許許多多美好的回憶,而現(xiàn)在,我即將告別我難忘的母校生活了。

  從跨進(jìn)學(xué)校大門開始,我對這個學(xué)校就有說不出的感覺,時間久了,突然發(fā)現(xiàn)閉著眼睛也可以來到學(xué)校,走進(jìn)熟悉的班級,坐在熟悉的位置上,熟悉的放下書包,熟悉的開始學(xué)習(xí)?墒,我的熟悉該走了,我不知道以后會怎么樣,是否會進(jìn)入一個完全陌生的學(xué)校,跨進(jìn)陌生的班級,找不見了座位,看不到了溫存。說實話是不想離開學(xué)校的,這是占了我六年大部分學(xué)習(xí)時間的地方,也是增加了我負(fù)擔(dān)的地方,更是啟蒙我學(xué)習(xí)的地方,真不想離開。

  六年,變了好多好多,唯一不變的是友情,一想到六年來我所有的朋友,想到我們的友情,想到那么多感動的事,心中說不出的酸楚。小小抱怨一下,六年來我努力了多久,付出了多少真心,也換來了多少真心、每顆心的重量都無法形容,每顆心的價值也無法形容;一次次誤會,一次次幫助,我真的.沒法離開朋友,眼見小考降至,我也快離開他們了,這些友情怎么割舍。

  現(xiàn)在,我要告別我難忘的母校生活了,心中的不舍和留戀讓我的心情一直都很低落,不過,想到接下來就可以升學(xué),我的心情就會好一點。

  再見了,我難忘的母校生活。

難忘的母校作文14篇2

  自習(xí)課時,不經(jīng)意間一回頭,看見一片郁郁蔥蔥的綠色,綠得那般鮮艷,那般美麗!讓我不禁心曠神怡,心中發(fā)出感嘆“多美啊!”

  猛然一驚,這種感覺似乎曾經(jīng)也有過,小學(xué)這六年來,每每春天降臨到我的母校時,我都會發(fā)出一次這樣的感嘆。

  母校令我難忘,令我難忘的是她的美。曾經(jīng),母校的墻上長滿了綠綠的爬山虎,微風(fēng)浮過,那一張張可愛的小臉朝我頻頻點頭,似乎在贊揚(yáng)我,又似乎在鼓勵我,而今,瓷磚代替爬山虎,塑膠代替了水泥,學(xué)校煥然一新,更加清爽,更加典雅。尤其是春天,播種在各個走道上的迎春花種子全都開花了,黃黃金金的迎春花BABY們既美麗、又可愛,給校園帶來了春的信息,也增添了勃勃生機(jī)……不僅如此,還有學(xué)校的小花園,那簡直就是我們學(xué)習(xí)的天地,玩耍的樂園……

  母校令我難忘,令我難忘的是她所賦予我的知識,六年,我學(xué)習(xí)到了好多知識,從幾個簡單的`中文漢字到組詞;從閱讀理解到寫作;從幾個隨隨便便在白紙畫的圓圈,到時幾何的認(rèn)識;從正常解題到使用代數(shù)……這些,都是我美麗的母校賦予我的,這些知識,都是從前那個傻傻的我所不知道的!

  母校,啟迪了我的智慧之門,我將來永遠(yuǎn)忘不了她,永遠(yuǎn)愛她!

難忘的母校作文14篇3

  我的母校座落在一個偏僻的小山村里,那里山清水秀,鳥語花香,是我眼中最美麗的地方。在那里我渡過了最天真無邪的六年童年時光,母校崎嶇的小路上留下了我成長的腳印;母校密密的樹林中珍藏著我們純真的笑聲。

  記得我剛走進(jìn)校園時,是多么的純真和無知,我睜大眼睛解答迷惑。六年后,我早己漸漸長大了,我迷茫的雙眼慢慢轉(zhuǎn)化成欣喜的眼神,早己不再像以前那樣總是纏著老師問那般幼稚可笑的`問題,可是老師們依然如慈母般地關(guān)懷著我,仍時時地想拉住我早己長大的手。也許在老師眼里,我仍是六年前那位幼小的孩童。我們在學(xué)校——這位母親的帶領(lǐng)下,在知識的海洋里遨游。在校園里,大家都十分開心地學(xué)習(xí)知識,分享著收獲的樂趣;在校園里,大家和伙伴們打鬧、玩耍。我們親如一家人,每個學(xué)生都是家庭中的一員,誰有快樂,都會與大家分享;誰有委屈,都會向大家訴說;誰有痛苦或困難,大家都會給他安慰,給他鼓勵和幫助。

  !母校,你是我生命中最親近的人,我永遠(yuǎn)忘不了你,更忘記不了母校里的同學(xué)和在母校里發(fā)生的一點一滴,無論是快樂還是曾經(jīng)的誤會,它們都將成為我內(nèi)心最珍貴的記憶,我會一生珍惜這份情義,把它當(dāng)成是最真摯的情感,我一定會把它珍藏在我心靈的最深處,讓它成為我今后生命中最甜蜜的回憶和今后灰暗心情的調(diào)節(jié)劑,讓我明白生命中還有人那么愛我!

難忘的母校作文14篇4

  在逝去如飛的日子里,在大千世界里的我,即將離開伴我六年的母校。

  在這個時候,我忘不了與我相識六年的同學(xué)和敬愛的老師,更忘不了我的母校。

  我的母校是一個不太出名的學(xué)校,但是即使如此,“她”在我的心中仍然有著崇高的地位。

  即將離別母校,我舍不得曾經(jīng)深厚的友情,舍不得他們無憂無慮的笑容,也舍不得悉心教導(dǎo)我們六年的老師,舍不得曾經(jīng)游戲的校園,舍不得教學(xué)樓旁的芭蕉樹,舍不得響過幾萬次的上課鈴聲。我也舍不得教學(xué)樓后面的大操場,仿佛那兒還有我們奔跑過的.身影,舍不得伴我們六年的教室,舍不得曾經(jīng)的一切。

  走進(jìn)這片翠綠的竹林,回味小時候在這游戲、拔竹筍、做竹哨,仿佛那竹哨發(fā)出的聲音依舊在我的耳邊回蕩,仿佛與伙伴們哈哈大笑的聲音依舊停留在這片竹林之中。

  再見了,同學(xué)們;再見了,敬愛的老師;再見了,我的校園。

  再見了,我的母校,不管我將來會經(jīng)歷什么,我也不會忘了您的。再見了,母校。

難忘的母校作文14篇5

  今天我懷著無比激動的心情,提起筆寫下這封給母校老師的信,心情久久不能平靜,轉(zhuǎn)眼間,我在母校老師的辛勤培育下,已進(jìn)入小學(xué)的最后學(xué)習(xí)階段。

  親愛的老師,雖然我即將要離開您們,但我會深深記住您們對我的關(guān)懷和教育。今天,我有許多話想要向您們傾訴。

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的大門時,我感到很害怕。是您讓我不再害怕,把我介紹給其他的小伙伴。夜晚當(dāng)我睡在床上,被子沒有蓋好,是您幫我蓋好被子,不讓我著涼;每當(dāng)我生病,是您端水、送藥給我,安慰我安心養(yǎng)。幻慨(dāng)放學(xué)回家,您們都要把我們送到小河邊,直到我們在您們的視線中消失,才放心離去;如果遇到下雨天,父母沒有來接,是您們把我們一個一個背過那條小河,讓我們安全回家。老師的恩情,千言萬語盡在不言中!

  老師,三尺講臺是您施展才華的天地;您揮灑汗水耕耘,只是為了今年的樹苗早日成材,您傾注心血澆灌,無非是為了小苗長成參天大樹。

  敬愛的.老師,回憶小學(xué)和您們在一起的時光,有太多的事情值得我們?nèi)セ匚、咀嚼,有太多的話想對您們說,更有太多的感謝想要對您們傾訴。

  在這里,我要對母校老師們說一聲:“老師,您們辛苦了!”

難忘的母校作文14篇6

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已在這母校成長了五年,這五年中的酸,甜,苦,都深深地印在我那神奇的記憶庫里,那記憶庫里裝滿了五彩繽紛的圖畫,無時無刻都在我的腦子里像幻燈片似的放映著,怎么也抹不掉。

  看啊!在校園里熙熙攘攘的人群中的一個小男孩不就是我嗎?我和媽媽正焦急的尋找著我所在的班級——那天是開學(xué)第一天,終于找到了,是一年級三班,從此我便和三班里的所有師生都結(jié)下了不解之緣。

  看。∧莻帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在國旗下敬禮的不就是我嗎?我終于有了屬于自己的紅領(lǐng)巾,我明白了紅領(lǐng)巾的`含義,好開心, 好激動。

  看。∧莻護(hù)送小朋友過學(xué)校操場的不就是我嗎?那天下著大雨,身為執(zhí)勤人員的我們就為小朋友送傘,聽著小朋友們的連聲道謝,像有一股暖流流遍了全身,那天讓我再次懂得了“給予比接受更快樂”的意義。

  看。∧莻在桌子上一邊看電影一邊吃零食的不就是我嗎?那天是兒童節(jié),匆忙之中我忘了帶零食與大家分享,同學(xué)們紛紛拿出自己的零食給我吃,那一次我明白了“同學(xué)情”的含義。

  五年過去了,我們也長大了,是母校,是老師,是同學(xué),讓我懂得了很多道理,再過幾個星期我們就要離開了,再見了!母校,老師,同學(xué)!

難忘的母校作文14篇7

  藍(lán)白相間的校服,大抵是最初最初的模樣,呵呵,不知而不覺,這樣難看的校服,都沉重得穿不動了,時光荏苒,好像又回到那天。

  “……黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲……你們現(xiàn)在呀……將來呀……”在校長的一篇演講之后,我們畢業(yè)了。

  如此簡單便揮手小學(xué)了?

  沉重壓抑的心情驅(qū)之不散,當(dāng)天考試完,隨即就離開了,好難受呀!

  風(fēng)吹樹梢,吹動了樹梢,也吹走了我們,這時,我們穿著藍(lán)白相間的校服,淡淡的雅香,是學(xué)校,不,也許是母校的味道同學(xué)們在放學(xué)后聚集到了一起,大家脫下珍貴的校服,互相在衣服上簽字,大家都留下了彼此的名字,有的人還說笑著:“別忘了,我叫什么長什么樣呀!”

  于是校服多了黑色的`標(biāo)志。

  藍(lán)白相間的校服,大抵是最初最初的模樣,呵,不知而不覺,這樣難看的校服,都沉重得穿不動了,時光荏苒,永遠(yuǎn)回不到那天。

難忘的母校作文14篇8

  也許是和這里的人發(fā)生過太多太多的事,也許是在這片土地上停留過太長太長的時間,也許是……也許是在這里有過太多太多的也許,使我一想起昨日的`母校,已經(jīng)變成了美好的回憶,心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來……我極力地想控制住它,可是,等一切都風(fēng)平浪靜之后,我才知道,其實,這一切都是徒勞的。因為我愛這里愛得實在是太深太深—建設(shè)街小學(xué)。

  六年的光陰,就好似白駒過隙一般,過得太快太快,還沒等我懂得珍惜這一分一秒時,這六年的流沙就已經(jīng)流完,我多希望這是一場夢,讓我把這夢的時間再延長一些,把這六年的快樂再延長一些,因為,只有在我的夢中,時間才可以任我擺置……

  現(xiàn)在,我閉上眼睛,那往事樁樁件件,歷歷在目:放學(xué)不站隊偷溜,被老師逮住挨批評;下課在操場上玩得太盡興,到了上課時飛奔回教室,可是老師還是早已站上了講臺;上課時

  講悄悄話、傳小紙條……那時的我,雖然頭頂挨批評的可能,但卻很快樂,很快樂。

  我是多么希望,多么希望時間能再讓我在母校的懷抱里多待一小時,哪怕是一小時,讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場,再看一看那昨日學(xué)習(xí)知識的教室,再看一看昨日那罰過站的走廊,再問候一下有著絲絲白發(fā)的老師,再……

  啊,母校啊!在您的懷抱里我有過太多太多難忘的事,太多太多值得感謝的事,今年,恰逢您的一百歲生日,在此,我祝您生日快樂!

難忘的母校作文14篇9

  小學(xué)畢業(yè)了,六年啊,風(fēng)雨往事頃刻變成繁星點點。我愛我的母校,是它為我們的童年增添了光彩,增添了歡樂。我想自己的腦海里所有美好的回憶都源于母校。想想啊,沒有母校,哪有友誼之光;沒有母校,哪有師生之情;沒有母校,哪有陰晴圓缺且悲歡離合……真的,此時,我最想感謝的就是我的母校。

  記得我還是6歲“小個”時,就被媽媽硬拉到這片臥土,發(fā)現(xiàn)校園其實是那么美好。一排排小葉榕挺拔而筆直,一株株紅玫瑰嬌嫩而美麗,一朵朵桂花都散發(fā)著幽香……

  六年后,回首一望,!不管是小葉榕還是紅玫瑰、桂花樹都同我一起長大了六歲。六年,我長高了,小葉榕也長高了,紅玫瑰更是愈來愈美,桂花香也陣陣芬芳。我想,我離開母校,母校中這陪伴我一同長大的一草一木是值得我留念的。因為我的笑,我的淚,我的憤,通通銘刻在此。

  小樹長大了,可母校還沒長大,它正在努力更高、更快、更強(qiáng),母校獲得的榮譽(yù)不計其數(shù),這說明它在奮發(fā)向上啊!它要努力完美,因為它還要孕育更多百萬移民的幼苗,讓孩子們貪婪地吮吸它的芬芳。因為“今天我以紅小為榮,明天紅小以我為榮”。

  我愛母校,我要同它一起長大。我想等到我們都長大成人了,都會回家,回到這片與自己一起長大的'母校。如果個個都有出息,為祖國作貢獻(xiàn)的話,都不會忘記這是母校辛勤培育我們的。

  難忘的母校,難忘的家!

難忘的母校作文14篇10

  走過校園的大門,一眼便望見了紅磚瓦房上的時鐘“滴答,滴答!倍嗝辞宕喽质煜さ穆曇舭 1叹G的操場上傳來無憂無慮的笑聲,我似乎又嘗到了我們在操場上玩耍嬉戲的喜悅。今天,我又回到了這溫暖的母校。

  操場的跑道是塑膠跑道,茁壯的綠苗,高大的樹木,鮮花環(huán)繞著操場,襯托著它。

  我走進(jìn)上課的教室,凝視著孩子們展示風(fēng)采的黑板報,撫摸著講臺,欣賞著植物角上的.花草。窗明幾凈的窗戶,還是那么干凈,還是那么光滑。

  下課鈴響了,同學(xué)們來到操場上舉行跑步比賽,看著他們奮力奔跑的樣子,我頓時想起了那次比賽——接力跑。我們到了操場上,都做了運(yùn)動,腳腕和手腕是必不可少的。槍聲一響,我們“嗖”的一聲“飛”了出去。同學(xué)們都扯著嗓子喊加油加油。我們跑的汗流浹背,但為了班級榮譽(yù),我們?nèi)詩^不顧身。正當(dāng)五3班要超越我們的一剎那,我們班最先沖到了終點,大家都?xì)g呼起來。

  啊!溫暖的母校,我會永遠(yuǎn)記住你。

難忘的母校作文14篇11

  也許這里的人發(fā)生了太多的事情,也許我在這片土地上呆了太久,也許.也許這里有太多的可能性,讓我想起了昨天的母校,那已經(jīng)成為了美好的回憶,我的心里仿佛總有一條潮汐般的河流從我的眼前流過.我盡力控制,但一切平靜后,我才明白,其實是因為我太愛這個地方了——建設(shè)街小學(xué)。

  六年,就像一眨眼,過得太快了。在我懂得珍惜這一分鐘之前,這六年的流沙已經(jīng)用完了。我希望這是一場夢。我來延長一下這個夢的時間和這六年的'幸福。因為只有在夢里,時間才能由我來安排.

  現(xiàn)在,我閉上眼睛,往事歷歷在目:放學(xué)后被老師抓住批評;下課后,我在操場上玩得太開心了,到了上課的地方,我飛回教室,老師卻已經(jīng)站在講臺上了;在課堂

  低語,傳遞小音符.當(dāng)時我很開心,很開心,雖然可能會被架空批評。

  我多么希望,我多么希望那段時間能讓我在母校的懷抱里多呆一個小時,哪怕是一個小時。讓我看看昨天汗流浹背的操場,昨天學(xué)知識的教室,昨天受罰的走廊,和白發(fā)老師打招呼,然后.

  啊,母校!在你的懷里,我有太多難忘的事,太多要感謝的事。今年恰逢你百歲生日。在此,祝你生日快樂!

難忘的母校作文14篇12

  六年了,已經(jīng)六年了,大家都已經(jīng)在校學(xué)習(xí)六年了。突然說要分別,心中不能平的還是那悠悠的母校情啊!她怎能使我忘懷?她怎能輕易地從我腦海中抹去?

  懷念過去,我們傻乎乎的,什么也不愁,無憂無慮的做游戲。而現(xiàn)在突然要離開母校,離開那從小玩到大的玩伴,心中豈止是不舍?現(xiàn)在的伙伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的'花花草草。我知道,大家都在羨慕這些花草,至少,它們可以永遠(yuǎn)呆在這里啊!看到那熟悉的枝葉繁茂的松樹和楊樹,又不知何來的傷感。已經(jīng)看了六年了,也許離開以后,就再也見不到它們了呢!看不到自己想看到的事物,心里該是何等憂傷和懷念!

  難忘,教過我的所有老師,是這些老師們讓我從一個什么也不懂的小孩子的世界中走出來。是他們教我學(xué)會寫出優(yōu)美的文章,畫出漂亮的畫,唱出婉轉(zhuǎn)的歌,說出流利的英語……這都令我永遠(yuǎn)難以忘懷。

  對了,還有親愛的同學(xué)們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖,感受到了友誼。也許大家曾經(jīng)吵過架,曾經(jīng)一起玩耍,曾經(jīng)一起討論疑難問題,曾經(jīng)一起互相鼓勵,曾經(jīng)一起談心,曾經(jīng)一起歡笑、流淚、感動。這都已經(jīng)是過去了,也許以后就再也見不到那些同學(xué)和要好的朋友了。我怎能不難過,不懷念?

  六年了,這六年,似蜜糖,那香甜的味道永遠(yuǎn)回味不完;似夢境,終究會有要醒來的一天;似母親的懷抱,暖暖的,讓你忘記所有的煩惱……

難忘的母校作文14篇13

  我的母校不大,但卻給了我們優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境;我的母校不大,卻教會我們怎樣做人;我的母校不大,卻是我們感受到了集體的溫暖,我時常會親切的稱它為“我的家”。

  五年的朝夕相處使我對這親親的校園里的一草一木、一桌一凳都產(chǎn)生了感情。

  今天,我們我們就要離開這朝夕相處的地方了;叵胍幌拢@溫暖的“鳥巢”留給我們多少美麗的回憶!就是這溫暖的'鳥巢孕育了我們童年的幻想,也是這溫暖的鳥巢把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂。在這兒,我們?nèi)〉眠^成功,也經(jīng)歷過失。蝗〉眠^榮譽(yù),也接受過批評?梢哉f,我們童年難忘的時刻,就是在這里度過的。

  盡管我們就要離開,盡管我們難分難舍,但我永遠(yuǎn)也忘不了這個可愛的地方,忘不了這個和我們朝夕相處五年的母校。

  可愛的母校,你的影子永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處!

難忘的母校作文14篇14

  再有半個月,我將要離開親愛的母校,離開朝夕相處了六年的恩師和親愛的同學(xué)們。想到這些,心中不禁萌發(fā)依依不舍的留戀之情。

  時光飛逝,六年的時間仿佛是指一揮間;叵肫饎傔M(jìn)校門時稚嫩、頑皮的我,是那么的不懂事,是我的恩師們耐心的啟發(fā)和正確的教育,才使我成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。是母校溫文儒雅的做派和模范的教學(xué)理念,給了我優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和正確的引導(dǎo);是這里辛勤的園丁們,用她們辛勤的汗水撫育澆灌著我們,一天天健康快樂的成長;還有和我朝夕相伴了六年的同學(xué)們······

  想到這一切的一切,我心里酸酸的不禁有些傷感,內(nèi)心的不舍之情愈發(fā)的強(qiáng)烈了。此時,我感到母校的一磚一瓦、一草一木,都是那么的親切,那么的留戀,那么的難舍難分。我的母!嵵菔袆(chuàng)新街小學(xué),是有著八十余載教學(xué)經(jīng)歷的名校。從古至今,以優(yōu)良的.校風(fēng)和優(yōu)秀的教學(xué)理念,培育出了一代又一代莘莘學(xué)子。這里就像是培育幼苗的基地,又像是尋求知識的圣地,更是我們學(xué)習(xí)生活的快樂天堂。盡管我將走出母校的校門,但以后的我,會為我曾經(jīng)有這樣的母校,感到無比的驕傲和自豪。

  臨別之際,我縱有千言萬語也難表我對母校的眷戀和感激之情。我想把對母校諸多的不舍和留戀,化作我前進(jìn)的動力,同時,我會把六年快樂的生活中,所有所有的“美好”,都深深地烙在我的記憶里。

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