【推薦】八年級作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文3篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　作為一個中國人，我們沒有理由不愛自己的國家，可是我們做為 一個孩子，又不能拋頭顱灑熱血，究竟該如何愛國呢 ？

　　老師告訴我們：愛國有很多種，努力學(xué)習(xí)是愛國；尊老愛幼是愛國；保護(hù)環(huán)境是愛國；孝敬父母，團(tuán)結(jié)師長......都是愛國的表現(xiàn)。

　　我恍然大悟，我要好好學(xué)習(xí)。老師說：“只有掌握了豐富的知識，才能更好地報效祖國。”我雖然不是第一名，雖然不是尖子生，但是我上每一堂課都能集中精力，每一項作業(yè)都能即使獨立完成，積極動腦、大膽發(fā)言。因此，學(xué)習(xí)語文讓我明理，開拓視野；學(xué)習(xí)英語讓我學(xué)會縝密思維及邏輯推理；學(xué)習(xí)歷史讓我......學(xué)習(xí)知識陶冶了性情、識別美丑，我要一如既往地努力學(xué)習(xí)，將來做棟梁之材。

　　我要愛父母。老實說：“只有知道愛自己身邊最親的人，才知道愛國。”的確，父母給了我們生命，撫養(yǎng)我們長大，教會我們做人，給我們制造好的生居環(huán)境。我們快樂他們才快樂，我們痛苦他們更痛苦。為此，我們在他們的'耳濡目染下，在文化的熏陶下，懂得該如何尊重他們。有媽媽的嘮叨是幸福。理解他們的眼里，陪伴他們聊天是對他們愛的回報。上個禮拜天，媽媽晚上出去吃飯休息晚了。第二天起來，看媽媽睡的很香，便沒有打擾他。我把床鋪號，煎了雞蛋，榨了豆?jié){，自己吃好后就去上學(xué)了。做些力所能及之事，讓媽媽倍感欣慰。

　　我要愛護(hù)環(huán)境。不亂丟垃圾，主動去拾起每一片垃圾，節(jié)約用水、用電，不去破壞公物，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不隨地吐痰，減少白色污染。老師說：“保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)國家。”同學(xué)們讓我們隨手拾起一片“白色”，讓國土少一些“白色”吧！

　　愛國就從小事做起，所謂“少年強則國強，少年富則國富。

　　讓我們真正把愛國之志變成報國之行吧！讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。將愛國進(jìn)行到底！！

八年級作文 篇2

　　那天，我像往常一樣安靜地寫作業(yè)，突然，又聽見一聲河?xùn)|獅吼：“孫文慧!”我知道世界末日就要來了，心里像泡沫劇中女主偶遇男主那樣小鹿亂撞。我腦子里思緒萬千：我又干什么壞事啦，上廁所沒沖，還是又有一個錯題，難道又一不小心打了一個杯子?上帝保佑，希望我還能再一次決勝老媽。

　　“你看你，再看看別人家孩子，不用教就會了，你教十幾遍也不會�！睌�(shù)學(xué)題是我的硬傷，無語的我再次進(jìn)入了幾分之幾、設(shè)單位一的頭腦風(fēng)暴之中。

　　“別人家的孩子一點就通，你看看你!”

　　“別人家的孩子一學(xué)就會，你看看你!”

　　“別人家的孩子一寫就對，你看看你!”

　　“別人家的孩子”和“你看看你”，更是我永遠(yuǎn)的硬傷，據(jù)我所知，“別人家的孩子”指的就是像我哥一樣——長得帥，成績好，能賺錢……也就是完美的化身，而我永遠(yuǎn)是那個“充話費送的”或者“超市賣東西打八折還送小孩”得來的。

　　當(dāng)更年期的老媽遇上青春期的我，只是像“高手過招”的陣勢，卻玩了一場“石頭剪刀布”的無趣游戲。

　　當(dāng)老媽又要說“別人家的孩子”這個詞語時，我一怒之下，將聲音提高了幾個分貝吼道：“你厲害，你把我哥叫過來，讓他別當(dāng)藝人，讓你天天‘別人家的孩子’去呀，我受夠了，我不過就是‘充話費送的’”。

　　我跑回了我的臥室，很大聲地關(guān)上門，淚水浸濕了床上的毛絨熊，別擔(dān)心，我有“水資源”、“食物資源”和“森林資源”，衣柜里的大罐可樂、薯片、面包、窗臺上的`花……應(yīng)急怎么辦?沒關(guān)系，不要九百九十八，也不要九十九塊八，只要九塊八，只要九塊八，大號尿盆帶回家。

　　只聽見門外又一陣惡心的歌聲傳入我的耳畔：“天青色等煙雨，而我在等你，青煙裊裊升起，暈開了結(jié)局……”

　　我們這對母女就是這樣一對歡喜冤家，至于我哥，我媽還是對他比對我好，愛是無限的，老媽給我的愛也是無限的。這讓我懂得了一個道理——愛乘以嘮叨等于無限大。

　　最后的結(jié)局也像歌曲里唱的一樣，“天青色等煙雨，而我在等你，青煙裊裊升起，暈開了結(jié)局……”，媽媽的一聲“開飯了”讓我忘記了所有的煩惱。

　　媽媽，謝謝您!

八年級作文 篇3

　　今天，我們學(xué)完了《送東陽馬生序》一課，這是宋濂寫給他的晚輩的一封贈序。

　　讀了這篇文章，我深切感受到了宋濂求學(xué)中的苦難。

　　宋濂小時候喜愛讀書，但家里貧窮，買不起書，就向有書的人家借書，并且親手抄錄。在天氣非常冷的時候，硯臺都結(jié)了堅固的冰，他的手指凍得不能彎曲伸直也不敢放松讀書。他成年之后，又擔(dān)心沒有有學(xué)問淵博的老師教他知識，跑到幾百里外，向當(dāng)?shù)氐挠械赖聦W(xué)問的前輩請教。追隨老師時，他背著書箱，拖著鞋子走在深山巨谷中，大雪積了好幾尺，他的`腳、皮膚都被凍裂了，去全然不知。到達(dá)學(xué)舍，他不羨慕同舍生飯菜豐富、衣服華麗，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上。

　　從中，我體驗到了宋濂艱苦的學(xué)習(xí)過程，勤奮謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，專心學(xué)習(xí)的思想品質(zhì)。也告訴我：有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)！

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