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【精品】八年級(jí)作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
兒時(shí)的記憶總不會(huì)在這美麗的月色中凋零。記憶猶新，是盛開不敗的花，耐我尋味。
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”很小的時(shí)候，就對(duì)月亮產(chǎn)生了不可名狀的感情，曾聽媽媽對(duì)我講：“到了晚上，月亮婆婆就會(huì)給所有的乖孩子一份精美的禮物�！蔽页３Ｅ瓮约耗軗碛心欠莘褐鹿獾亩Y物，直到現(xiàn)在，仰頭望月，才明白那份禮物就是我們的夢(mèng)。童話般成長(zhǎng)中的夢(mèng)……
從小就是個(gè)聽話的孩子，什么是聽話那時(shí)的我不懂，我只知道要聽從別人的安排，然后無(wú)條件服從，即使那些事對(duì)于我而言并沒(méi)有多大意義。理所當(dāng)然，我得到了幾乎所有人的贊嘆，親戚們?nèi)缡钦f(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子。”老師們?nèi)缡钦f(shuō)：“真是個(gè)乖巧的孩子。”然后我看到父母臉上欣慰的'笑容，心里有種勝利的喜悅。我就這樣抱著我的幸福，安靜的像個(gè)不存在的小孩，在自己的堡壘里做著自己的夢(mèng)。
“人攀明月不可得，月行卻與人相隨�！痹�(jīng)做過(guò)許多有關(guān)月亮的夢(mèng)，夢(mèng)見自己就是嫦娥，向著月亮緩緩飛去。有時(shí)會(huì)想，嫦娥小時(shí)候是不是也很乖巧，按著先人給我們?cè)O(shè)置好的路，麻木走向所謂的幸福
常聽有人說(shuō)，人的命運(yùn)就像一幅早已上色的圖畫，我們惟有描摹。長(zhǎng)大的我不信，“馬活馳俜人活夢(mèng)想�！蔽彝品虚L(zhǎng)輩們給我搭好的圍墻，決定要為自己活出精彩。嫦娥也偷吃仙丹，叛逆逃出禁錮自己的人間。我不再像從前一樣乖乖聽父母的話。用自己的方式去對(duì)待生活中的一切，我看到父母臉上隱瞞不住的傷心，心中不由微微一顫，可我真的不想回到從前，不想變回那個(gè)唯唯諾諾的自己！
月潸然落淚。是嫦娥在哭泣嗎她為什么哭是在后悔自己的行為嗎我沉默�；蛟S自己真的太沖動(dòng)了，我還年輕，我還需要父母的幫助，不是嗎“白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰”我收回自己叛逆的棱角，決定接受長(zhǎng)輩們的意見，做回那個(gè)安穩(wěn)的自己。月欣然點(diǎn)頭。
歲月劃過(guò)臉頰，留下了若隱若現(xiàn)的劃痕。生活很無(wú)奈，由不得你去浪費(fèi)，一味的獨(dú)立，只會(huì)留下滿身的傷痕。經(jīng)歷了那一次蛻變，我漸漸改變了自己，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有一種更好的方式來(lái)面對(duì)生活，原來(lái)自己是可以為夢(mèng)想更好的去奮斗的！而那種方式就叫做“溝通”。我看見父母臉上又露出了欣慰的笑容，兒時(shí)高興的心情重新爬上我的心頭。
“皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清揮發(fā)。”月光輕輕的爬上窗梢，訴說(shuō)曾經(jīng)的年華，。獨(dú)步漫長(zhǎng)宵，風(fēng)過(guò)花零，月光悠悠照我心……
八年級(jí)作文 篇2
我”長(zhǎng)大“了，你卻被歲月帶走了年華。我想要依賴你了，你卻要催著我長(zhǎng)大。 ——題記
那個(gè)炎熱的煩躁的季節(jié)烘烤著我火燒火燎般的心，催促著我匆匆行走的腳步。你知道，那是我即將離開你的時(shí)候。也知道，那是翅膀硬了的我期盼已久的時(shí)候。誰(shuí)知道，那時(shí)你倔強(qiáng)的臉孔后藏的是一絲絲不舍。也會(huì)知道，那時(shí)我上揚(yáng)的嘴角后裝的滿是欣喜，了無(wú)牽掛。
你走在前面，高大的身軀能夠?yàn)槲艺陉?yáng)。我拖拽的拉桿箱輪子劃在地面上發(fā)出”吱吱“聲，填充了我們之間長(zhǎng)時(shí)間的'沉默�！卑职郑 拔彝蝗唤凶×四�。”讓我自己去吧！“你轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)崦业念^”讓我再送你一次！“
”爸爸，你會(huì)忘了你說(shuō)過(guò)要帶我去闖天涯么？“身后的小男孩昂著頭天真地看著爸爸。
”怎么會(huì)呢？“爸爸溫柔愛憐地看著小男孩。
”那我們拉鉤鉤好了！“
此時(shí)我所聽到看到的場(chǎng)景忽勾起了腦海中一幅幅往昔的畫面：幼小的我跟在老爸身后，胸懷大志地說(shuō)要實(shí)現(xiàn)所謂的闖天涯去。老爸哈哈笑了，你還太小啦！等你長(zhǎng)大吧！
從回憶回到現(xiàn)實(shí)，竟看到爸爸也拉扯著思緒沉浸在什么回憶當(dāng)中。我又打破了給自己定的“大人”規(guī)定，再次像孩子似的拽住了爸爸的手。我想也許這是我最后一次變回孩子在他心中逗留了。
爸爸笑了。
我也笑了。
“是啊，我上中學(xué)了，離開家了�！痹诎职譃槲肄k著各種令人煩的手續(xù)時(shí)，我老這么想。
在宿舍里，我第一次自己給自己鋪了床。中途爸爸沒(méi)有上前幫我，這是歪著頭自豪的望著我，笑盈盈的。
然后，他陪我到陽(yáng)臺(tái)上吹吹風(fēng)，也陪我看著這個(gè)偌大卻陌生的環(huán)境。他一直叮囑著我什么，可我卻無(wú)心思聽，末了，他終于對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸決定讓你自己一個(gè)人闖天涯去了，你準(zhǔn)備好了嗎？”我望著爸爸的眼睛，那一刻我才發(fā)現(xiàn)，他是真的把我當(dāng)作大人了。
我準(zhǔn)備好了嗎？自己?jiǎn)栕约骸?/p>
我背對(duì)窗口，忽然一陣風(fēng)在我身旁繞了繞，讓我感覺(jué)身處春天。我一怔，一轉(zhuǎn)身剛才的片段像摁了快進(jìn)鍵，突然的，爸爸已走到走廊盡頭。我呆呆的看著，不知所措了，伸出雙手，想抓住什么？是從手指縫隙溜走的光陰，還是爸爸的衣角？我在瘋跑，想追逐一切過(guò)往，在樓梯轉(zhuǎn)角，熟悉的面孔映入眼簾。
“這次我是真的要走了”樓梯轉(zhuǎn)角處的爸爸用那讓我覺(jué)得畏懼的眼神對(duì)著我看。
“我會(huì)在離你很遠(yuǎn)的地方，一直看著你�！�
“我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)！”我堅(jiān)定的轉(zhuǎn)身，留下一句承諾。
爸爸笑了。
我也笑了。
總有一天，我是要長(zhǎng)大。也總會(huì)有一天，我要離開他。但是無(wú)論我在哪，都會(huì)有他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在身后看著我一步步長(zhǎng)大，去闖天涯。
八年級(jí)作文 篇3
早就聽說(shuō)，外灘在夜晚時(shí)的景色美極了。這不，剛?cè)チ松虾�，就綁著媽媽帶我去外灘。我們包了一輛車到東昌渡口后，還沒(méi)來(lái)得及欣賞東方明珠，就風(fēng)塵仆仆地趕到了外灘。
雖然已是晚上了，不過(guò)那兒的游客還是很多，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。剛走幾步，就看見有賣工藝品的小攤子。我蹲下身子，一望是閃閃發(fā)光的小玩意兒。攤主說(shuō)，這種小玩意能夠戴在衣服上，一擰緊，它就會(huì)在晚上閃閃發(fā)光。我細(xì)細(xì)地挑選了起來(lái)，媽媽在一旁說(shuō)：“你是中學(xué)生，應(yīng)該戴一個(gè)‘小紅旗’�！庇谑�，我便買了一個(gè)“小紅旗”。
再向前走幾步，燈光越來(lái)越耀眼，場(chǎng)面也越來(lái)越熱鬧了。我想看著黃浦江另一邊的風(fēng)光，便趴在欄桿上欣賞上起了美景。最顯眼的自然要數(shù)東方明珠，它閃耀著彩色光，把湖面映照得格外美麗。江上還有幾艘專門供人觀賞的游船，形狀各異，有的似金龍，有的似閣樓，有的似別墅，應(yīng)有盡有。
平時(shí)總是喜歡走動(dòng)的'我這次也不例外，剛看了一會(huì)兒，便起身就要走。這時(shí)，又見小攤販們?cè)谝慌赃汉戎�。我過(guò)去一看，嘿，這次又有了新的工藝品。這次我看到的是小皇冠。這種小皇冠可不是用鉆石鑲成的，不過(guò)，它比那種皇冠更好玩。你可以隨意調(diào)節(jié)皇冠的大小，擰開開關(guān)，小皇冠就會(huì)一閃一閃，可漂亮了。不用說(shuō)，我又被它吸引住了，立馬買了一個(gè)。
再走了幾步，我們又看到了有賣吃的�？狙蛉猓爵滛~這兒都有，那陣陣香味傳入鼻子里，就能知道該有多么的可口。媽媽自然會(huì)選烤羊肉，而我，選了烤魷魚。付完錢后，我和媽媽盡情享受著美味，一邊走一邊不忘吃。
后來(lái)呢，我們是帶著三分疲憊，七分開心回到了家，我和媽媽都說(shuō)，下次還要來(lái)外灘玩！
八年級(jí)作文 篇4
百花綻放，各具特色，千姿百態(tài)。在春到夏天之間，百花齊放有人觀賞到嬌艷的話，同時(shí)也觀賞到了蜂圍碟陣，真是勝似仙境、天堂了吧!以后去買花不能說(shuō)去花店，而應(yīng)該說(shuō)去“花的王國(guó)”。在百花冢，我最喜歡蓮花。的出淤泥而不染，是最喜歡的，它好似一位少女。并且它給人一種高尚的感覺(jué)!
又一次，我們一家人去了一座美麗的城市。我們面前有一座古橋，古橋下面是一個(gè)池塘，池塘的表面開滿了美麗的蓮花。那時(shí)還是清晨，再每朵盛開的蓮花上都有幾顆閃閃法官的晨露，給蓮花增添光彩。讓蓮花更加絢麗奪目、更加鮮艷奪目!蓮花的葉瓣有溫馨的粉色、有迷人的白色。而臥卻對(duì)溫馨的粉色情有獨(dú)鐘。因?yàn)榉凵缤『⒁话闾煺妗⒖蓯�。恰巧我們看到的正式粉色的。蓮花三處有人的香吻，在粉色的世界中蓮花的想起都是粉色�?!
第二天，在我們要返回家時(shí)，父母讓我坐在船上在蓮花池中游走。雖然不蓮花池不是什么依山傍水，但是慢吃的蓮花也是難得一見的奇景。我坐船在池中遨游是，仿佛我是住在蓮花池中的蓮花仙子，在采集一顆一顆的鏈子，送到需要它的人手中!
我喜歡蓮花，它的冰清玉潔、它的出淤泥而不染是百花冢任何一種花都不可能比擬的。我沒(méi)做人也一樣。蓮花應(yīng)該是花中之王了吧!
八年級(jí)作文 篇5
昨天下午下過(guò)雨后，我來(lái)到了濱河公園看荷花。
荷花池中零零星星地開幾朵荷花，讓人想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧”后，真覺(jué)得少的可憐。但是，那荷花依然嬌艷無(wú)比。讓人感覺(jué)舒暢極了，可以算是“映日荷花別樣紅了”！
只見池中開著三朵荷花，還有一朵是花骨朵�？茨情_著的荷花，花瓣片片均勻分開，淡粉淡粉的，好像是嬰兒嬌潤(rùn)的臉，不禁讓人想摸一摸！幾片綠綠的`荷葉上落著雨珠，在一抹陽(yáng)光下，好像涂了金粉。一陣風(fēng)吹過(guò)，水面泛起陣陣漣漪，荷葉也跟著動(dòng)了動(dòng)，那露珠就好像無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。那個(gè)花骨朵兒好像要破開，黃色的花蕊迫不及待地往外鉆。荷花好像一個(gè)個(gè)美麗的少女，為人們展示著它那輕盈的身姿。
我看著荷花，想：下雨之后，雨點(diǎn)為什么打不壞荷花呢？有人告訴我，每當(dāng)下雨時(shí)，荷葉會(huì)自動(dòng)卷起為荷花當(dāng)一把傘，不讓它被打壞，可惜的是，直到現(xiàn)在我也沒(méi)有親眼看見荷葉為荷花遮雨這一幕。
說(shuō)到這里，我不禁由荷花聯(lián)想到荷葉。荷花固然美麗，但是，沒(méi)有了荷葉的襯托，它的美麗就要減半了。我們可以想象到，沒(méi)有荷葉只有荷花，那將是一幅多么單調(diào)無(wú)趣的畫面。人們往往只贊美荷花，很少贊美荷葉，荷葉也不計(jì)較，只是默默奉獻(xiàn)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”也說(shuō)明了葉的無(wú)私。
我想到這兒，抬起頭——快下雨了。我戀戀不舍地別了荷花池。我想我愛荷花，我也愛荷葉。
[點(diǎn)評(píng)]文中流露出作者對(duì)荷的喜愛與贊美，不由得讓我也想到李商隱的一句詩(shī)“此花此葉長(zhǎng)相應(yīng)，翠減紅衰愁殺人”。就“荷葉遮雨”這一段的描寫，我認(rèn)為作者過(guò)于淺顯，可以由荷葉遮雨聯(lián)想到什么呢？但文章整體還是不錯(cuò)的。
八年級(jí)作文 篇6
在我們走過(guò)這一段生命的旅程，總有一些讓自己無(wú)法遺忘的部分，秋天的落葉飄飄灑灑鋪了一地，而到了這個(gè)繁花盛開的春季，嫩綠的芽又萌發(fā)起來(lái)，這些樹葉一直埋藏在樹干的汁田里，也許這就是樹干心中的流年罷了！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，校園里的人來(lái)人往，引起了我腦海中的連綿思緒……
小學(xué)生已經(jīng)放學(xué)了，他們邊走邊向自己的母親撒嬌，依偎在母親那溫暖的懷抱里，這些情景在我腦海中浮現(xiàn)，真是令我羨慕的忘記了一切，我也想回到童年，回到母親那溫暖的懷抱里，讓母親無(wú)微不至的照顧著我，但這一切的一切都是我的幻想、我的夢(mèng)想罷了。我深知：童年一去不復(fù)返，他是我回味著，就像一杯清涼的茶，渴了，喝一口；就像一把椅子，累了，坐一坐；就像一雙溫暖的手，心碎了，撫一撫；就像……
總之童年令我回味著，是在我的腦海中永遠(yuǎn)放不下的流年，因?yàn)樵谕険碛懈改傅年P(guān)懷、老師的'寵愛，甚至還能那么的放肆、那么的淘氣，但這一切，都將成為過(guò)去，都將成為一個(gè)擦肩而過(guò)的流年，哎……
童年的我們活潑可愛，天真爛漫，充滿了激情和活力，就像剛出土的樹苗，忍受著任何風(fēng)吹雨打，最后長(zhǎng)成了一個(gè)參天大樹，那將是多么驕傲的事情呀！而現(xiàn)在的我們，步入青春期的我們，心中有了自己的小秘密。使人摸不著、也看不見。
童年將永遠(yuǎn)成為我腦海中的流年，坐落在我腦海中那寬敞的一角，成為了我一生中無(wú)法遺忘的部分，也許等我到老了，我還依然會(huì)細(xì)細(xì)品味……
擦肩而過(guò)的流年，讓我無(wú)法忘記，他是我又重新振作起來(lái)，讓我有勇氣去面對(duì)生活中的一切，也讓我看到了我學(xué)習(xí)中那盞依然明亮著的燈，青春我會(huì)好好珍惜，不會(huì)再讓他擦肩而過(guò)，我會(huì)讓他充滿一些美好的回憶……
八年級(jí)作文 篇7
母愛，無(wú)處不在。在我的臥室的每一個(gè)角落，都充滿這種愛。剛開始，我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種愛。
我很少收拾房間，書桌上堆滿雜亂無(wú)章的書，地上、床上、桌上的草稿紙和演算紙，地圖躺在地上，以及平時(shí)快速手畫的模式圖，使得整個(gè)房間給人以零亂的感覺(jué)。
記得有一次，我被書中的'一個(gè)難題弄得心煩意亂，一邊畫原子模式圖，一邊在書中索求答案。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，把地上的廢紙撿了些，來(lái)為我收拾房間，而我不但一點(diǎn)兒不配合，反而嚷道：“你不要打擾我了，行嗎？”最后媽媽黯然離去，給了我一杯水，說(shuō)：“喝點(diǎn)水，要不然就上火了，今天……”“行了，知道了。”我喊道。從始至終，我的目光從來(lái)沒(méi)有離開書桌，我的房間就這樣零亂了一上午。
下午，電話響了，我去接電話，回來(lái)后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，同學(xué)約我去他家玩，我五點(diǎn)鐘回來(lái)。”媽媽同意后，我就離開了家。那天下午，我們玩得很愉快�；氐郊遥瑡寢屧诳措娨�。走進(jìn)房間，一切使我驚奇，整齊的床鋪，書整整齊齊地放在桌上，廢紙消失了，桌上的白紙疊成了一摞，筆被收進(jìn)了筆袋�！敖o”，媽媽遞給我一杯水，說(shuō)：“一天沒(méi)喝水，不上火才怪。”“噢”，我接過(guò)水杯，像犯了錯(cuò)誤的孩子一樣低下了頭，心中十分慚愧。我在乎書，在乎朋友，在乎成績(jī)，但卻沒(méi)有注意媽媽在為我操勞。不掃一室，何以掃天下！十五歲的我才發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)能。在這個(gè)房間，是誰(shuí)為我講題，是誰(shuí)為我收拾房間，是誰(shuí)在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我？答案是媽媽！藏在這小屋里的愛是如此溫馨�！胺块g收拾好了，下回注意了，房間太亂對(duì)你身體不好�！眿寢屨f(shuō)�！芭叮懒�，謝謝了�！蔽易诖采�，感受著藏在這小屋里的愛。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了藏在小屋里的愛，她是那么溫馨，伴我成長(zhǎng)。
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