【精選】小學(xué)生的作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的座右銘，在自己受到挫折時(shí)，用來勉勵(lì)自己，讓自己恢復(fù)信心，鼓起勇氣，坦然面對(duì)事情。
我的座右銘就是“世界上沒有做不成的事”這個(gè)座右銘的來歷是這樣的：有一天，我和小伙伴一起去打籃球，發(fā)現(xiàn)那些大人投籃時(shí)都把球舉過了頭頂，我們都不是那樣投的，聽他們說那才是正規(guī)投法，我便像他們那樣投，我用盡力氣投，還碰不到籃框，我又試了幾次，都是這樣，我本想放棄，但又想：世界上沒有做不成的事，只有不想做事的人。于是，我又鼓起勇氣，拿著籃球一投，嘿，進(jìn)了，我高興極了，便接著投，一連幾顆球都進(jìn)了。事后，我就把它定為我的座右銘，這就是我的座右銘的來歷。
還有一次，我看見許多同學(xué)會(huì)騎腳踏車了，而我還不會(huì)，便找了一位同學(xué)來教我，她先是抓住了自行車尾部，等我慢慢的上車，上車時(shí)，我輕松的就上去了，她便教我騎，我正騎著，她突然放手了，我就從自行車上落下來，來了一個(gè)“倒栽蔥”，那位同學(xué)笑的前翻后仰，邊笑還邊說：“算了吧，就你這樣，學(xué)個(gè)十年八年吧！”我一聽，心里來氣了，說：“世界上沒有做不成的事，再來！”結(jié)果，我試了兩三次就成功了。
我的`座右銘讓我在一次次失敗中站起來，在這里，我要感謝我的座右銘，謝謝你，我的座右銘！
小學(xué)生的作文 篇2
今天上午，第一節(jié)課語(yǔ)文考試，我心里很害怕，生怕考不好。因?yàn)樾瞧诹惶於荚诳紩丝荚嚕苋沼衷诩覍懥艘簧衔绲臄?shù)學(xué)練習(xí)，下午去試聽英語(yǔ)課，明知道周一要考試，我就是抽不出時(shí)間來復(fù)習(xí)，心里可擔(dān)心。
考試一開始，只聽到同學(xué)沙沙的書寫聲，當(dāng)我剛剛準(zhǔn)備復(fù)查一下試題的準(zhǔn)確度時(shí)，下課鈴響了，趙老師大喊一聲“收卷，各個(gè)小組長(zhǎng)收試卷”！啊，我還沒有檢查呢，我趕緊用眼睛快速的馬馬虎虎地掃描了一下，就被組長(zhǎng)收走了。有一大項(xiàng)我可都是連估帶猜，我又沒有時(shí)間復(fù)查，我的'天啊，肯定錯(cuò)了。
到了下午，老師快速的將試卷閱完，開始發(fā)給我們講解訂正，呀，我的一大項(xiàng)全部錯(cuò)了，扣了8分呀，哎，這一項(xiàng)題目不錯(cuò)，我還能得個(gè)90分，現(xiàn)在怎么辦？拖后腿了。
回到家，我躲到書房大哭了起來，在同學(xué)面前的壓制很久，才忍著，不讓眼淚流下來，我心里真后悔去聽什么英語(yǔ)講座，浪費(fèi)了我的復(fù)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間，媽媽回來后，我將試卷給她簽字，媽媽嘆了一聲：哎，這題你也會(huì)錯(cuò)，看來是基礎(chǔ)掉下來了！聽到這句，我心里更為難受，我又大哭起來。
通過這次考試，我找到了自己的不足處，后期我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓自己更上一層樓，讓媽媽不為我難過！
小學(xué)生的作文 篇3
大家都知道，地球上水資源很多，地球有“水的行星”之稱， 3/4 的面積覆蓋著水層，但由于人類的需要量越來越大，所以水在急劇地減少。如果你不信，你可以去“水荒”災(zāi)區(qū)看看，那里的人們每次喝水都要跑到幾十公里外去挑水，甚至上百公里，就是他們洗澡，每次也只能用一小碗水。據(jù)了解，目前全世界 60 ％以上的地區(qū)都面臨供水不足， 40 多個(gè)國(guó)家在鬧“水荒”。
沒有水就不可能有生命，水不僅是生物包括人類的命根子，也是工業(yè)產(chǎn)品的'催生劑。你設(shè)想一下，如果哪天沒有水了，人類的生存都要受到威脅，那一切就完了！所以據(jù)科學(xué)家推測(cè)，個(gè)別國(guó)家到時(shí)候可能會(huì)為搶水資源而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，大打出手。
從現(xiàn)在開始，從我做起，我們要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)一滴水。如果看見有人浪費(fèi)，你要即時(shí)地加以制止，并講道理給他聽，讓他不再犯同樣的錯(cuò)誤。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！否則，世界上最后一滴水將會(huì)是人類自己的眼淚。
小學(xué)生的作文 篇4
爺爺有一把漂亮的二胡，在書櫥里放了很久，我還從來沒有聽過爺爺拉二胡呢。
有天中午，吃過午飯，我對(duì)爺爺說：“爺爺，把你的二胡拿出來，給我拉一首曲子聽，好嗎？”爺爺剛開始有些不愿意，說：“我已經(jīng)很久沒有拉過二胡了，怕是拉不好�！蔽艺f：“沒關(guān)系，就拉一首。”在我的再三請(qǐng)求下，爺爺終于答應(yīng)拉二胡了。
只見他把二胡拿出來，把一塊黃色的絲綢鋪在腿上，一手拿二胡，一手拿弓。他先把弓搭在弦上，調(diào)試了一下。開始拉了，“吱吱呀呀”，我的媽呀，什么聲音呀？怎么比哭還難聽？我笑的前仰后合，趴在了床上，肚子都笑疼了。在客廳里坐著說話的奶奶和爸爸媽媽也都“哈哈大笑”起來。爺爺有點(diǎn)不好意思了，他說：“不拉啦，什么時(shí)候有空了，你彈鋼琴，我給你伴奏吧。”我笑著說“你就拉一首曲子吧。”爺爺想了想，拉了一首《東方紅》，雖然“吱吱呀呀”的'不如鋼琴聲清脆悅耳，但也行，能成調(diào)。我對(duì)爺爺說：“您得天天練習(xí)才能拉好，我每天都堅(jiān)持練琴，才會(huì)有進(jìn)步的。”
我要每天提醒爺爺拉二胡，讓爺爺把二胡拉好。我會(huì)彈鋼琴，爺爺會(huì)拉二胡，我的兩個(gè)姐姐都會(huì)拉小提琴，到了過年我們開一場(chǎng)家庭音樂會(huì)。
小學(xué)生的作文 篇5
今天星期一，小王放學(xué)回到家就寫今天的作業(yè)。他寫得可認(rèn)真了。寫完語(yǔ)文也不休息，他就繼續(xù)寫數(shù)學(xué)，寫完了數(shù)學(xué)又寫英語(yǔ)作業(yè)。 下面介紹一下小王的小屋吧！書桌上有盞明亮的臺(tái)燈，墻上掛著一幅畫，��！多美的`小屋呀！
小學(xué)生的作文 篇6
今天中午放學(xué)回家爸爸說：咱們接上爺爺去喝羊肉湯吧！我說：可以的！
說完爸爸就帶我去接爺爺，然后我們就去喝羊肉湯，爸爸的同事給我們推薦的是怡恩羊肉館，那里的`羊肉湯十分好喝，您可以去嘗嘗，羊肉湯非常香不咸也不油膩，您要想嘗嘗呀，離咱們非常近就在平陸。
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