亮優(yōu)秀作文(合集15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的亮優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

亮優(yōu)秀作文1

　　冬雨仍是纏綿，只是愈加冰冷起來，以至于裹著棉衣也覺得寒意入骨。

　　社會實踐基地的宿舍樓前，有一些碧色的竹林，成片地生長著，簇擁著一條小徑。連接兩棟樓的走廊兩側(cè)各有一棵高樹，赤色的葉小小圓圓，于雨中顯得更為熱烈鮮艷，是我獨愛的紅色，最接近生命的原色。雨水順著葉滑到細枝凝成圓潤的珍珠，靈動可愛，將葉也襯得更精致了些。我于這小小的水珠中看到自己的模樣，同樣小小的，眨著一雙大大的仍是兒童般閃亮的眼眸。

　　疊被子的任務(wù)折磨得大家夠嗆，抱著或期待或無聊的心情等待演出，喧鬧不已。無奈之下，我選擇與好友玩數(shù)字游戲，隨后看著會場旁的桂樹出神。在這些名為達芙妮的女神化身的樹上，小小的花兒隱約可見。沒有我愛的.水杉那般高挺驕傲，只是于寒風中顯現(xiàn)的堅強間流露出獨屬于女性的柔美，也是那般醉人。女孩子們在節(jié)奏明快的音樂中舞動腰肢，窈窕可愛。月桂女神是否也遙想到以往的舞蹈，晶瑩亮麗，笑得明媚？

　　我執(zhí)拗地在陶藝課上塑了一朵粗糙的花朵，使它小心翼翼地開在一只蝸牛的頭頂，慢慢悠悠，冷靜淡然地前行，綻放著自己看不到卻極為人所喜愛的至美。教官說我們太過從眾，他勸我們堅持自己的原則，畢竟人心莫測。從眾，明明便是不得已的隨波，可誰又真正愿意逐流。我們都有自己的本心，可要保持，著實不易。所謂人生，便是如我曾聽到的：要學會妥協(xié)。

　　但我不會。歲月固然催人老，但我仍獨愛紅葉茶花，羨慕她們的溫柔，羨慕她們的不諳世情，即便顯得幼稚而癡傻。只是，這便是我的本真，改它做甚？！

　　至此，笑逐顏開，扇動手臂假裝飛翔，隨性且自由地飛到屬于自己的明亮天空。

亮優(yōu)秀作文2

　　在古代名著中，有脾氣暴躁的張飛，有求賢若渴的劉備，有過關(guān)斬將的關(guān)羽。而我最敬佩、最喜愛的卻是諸葛亮。我眼中的諸葛亮是這樣的。

　　諸葛亮，字孔明，號臥龍，與龐統(tǒng)齊名，他身披白袍，手拿一柄朱雀羽扇，有一股神仙氣概。羅貫中筆下的諸葛亮，知天文，曉地理，識人心，他的聰明才智讓劉備三顧茅廬請了出來，利用草船借箭，讓周瑜不得不佩服得五體投地；運用空城計，讓多疑的司馬懿退兵回去。而在“赤壁之戰(zhàn)”中，他的計策又協(xié)助周瑜打了一場勝仗。曹操把戰(zhàn)船按照龐統(tǒng)的圖連接在了一起，并帶領(lǐng)著船隊出發(fā)了。途中遇到了前來投奔的黃蓋，只見幾只小船飛快地向船隊駛來，黃蓋就站在一只的船頭，有人跟曹操說，小心有詐，可曹操卻不以為然。突然，幾中小船竄出點點火光，火借著風勢，船越來越快，火也越來越大。眼看著小船要頂上大船了，曹操才醒悟，可為時已晚......都靠諸葛亮的計策，才得以讓曹操的百萬大軍如此地葬身于茫�；鸷Ｖ�中......

　　我眼中的諸葛亮，面對周瑜的刁難——三天內(nèi)造好十萬支箭，他胸有成竹，因為他知天文，知道第三天要起大霧，借箭成功；因為他曉地理，一路順風順水，曹軍追也追不上；因為他識人心，所以讓忠誠的魯肅別告密，他的計劃才得以成功。

　　我眼中的.諸葛亮為有誠心的人辦事。三顧茅廬的劉備三次拜見，兩次未在家中，關(guān)羽、張飛都很生氣，劉備卻壓住火，來了第三次，諸葛亮見劉備三次請他下山，心里被劉備的誠心所打動，淚水打濕了衣服，決定出山幫助劉備。

　　我眼中的諸葛亮，七擒孟獲，最終讓孟獲很佩服，兩人結(jié)為兄弟，從此不再斗爭。

　　我眼中的諸葛亮，抓住司馬懿生性多疑的性格，巧用空城計，讓自己的軍隊擺脫了追兵，保持了實力。

　　我眼中的諸葛亮就是這樣的，集智慧于一身，他的出現(xiàn)，未免不給歷史抹上濃墨重彩的一筆。

亮優(yōu)秀作文3

　　老房子里的白熾燈總是在“呲呲”作響，它不僅聲音亮得刺耳，發(fā)出的光也總是不柔和的，像大中午的太陽那樣刺眼。我兒時就經(jīng)常坐在這樣的白熾燈下面床思過。

　　那時啊，總是調(diào)皮，媽媽經(jīng)常生氣，便讓我坐在這樣的'白熾燈下，看著窗外仿佛要把人吸去的黑，聽著白熾燈發(fā)出吵鬧的雜音，流著滾燙的淚水，后悔著自己做過的事，想著媽媽會怎么懲罰我……

　　環(huán)境靜得只有白熾燈發(fā)出的聲音，像是小說作者筆下的審訊室。而我內(nèi)心煎熬，苦苦等著審判官，如囚徒般掙扎于是否承認自己的罪行。

　　偶爾我也會覺得慶幸：我是坐在亮光下，眺望著黑，而不是像灰姑娘那樣坐在閣樓里望著小窗外自己得不到的光亮。至少，在這樣的光亮下，我能從玻璃上看清自己的眼睛，仿佛遇著另一個自己，溫暖地對話。

　　長大了，沒有那么多時間繼續(xù)坐在書房的破木頭椅上，頭頂著那慘白的光亮。審訊室從書房到了餐廳。燈光柔和了，沒有了“呲呲”的聲音刺耳朵，也不再有內(nèi)心的煎熬。只是從坐下那一刻開始，總會毫無征兆地響起批評我、教育我的聲音。句句刺入我心。

　　那個時候，我更羨慕灰姑娘。

　　那個時候，我更喜歡黑暗。

　　在光亮下，總要聽繼母與姐姐的話的灰姑娘，也總是喜歡在黑暗的小閣樓里做個公主吧。

　　我也是，在光亮下活潑的、正能量的、沒有負面情緒的女孩，也總是喜歡在黑暗下做著隨心情而變化的表情，無需拘束。

　　原來，黑暗也可以比亮光好啊，不想讓別人知道的，總是可以掩蓋。

　　你問我更喜歡黑暗還是光亮？——我只愿有人能用心去好好聽我說話。

亮優(yōu)秀作文4

　　三國中最著名的謀士非諸葛莫屬了。他在三足鼎立時期，屢施佳計，使蜀國在以小博大的戰(zhàn)役中獲得好處，失敗了，則會使蜀國從壞處里獲得最大的好處。而吳用是水滸傳里一個智者，他原本只是一個地位低下的教書先生，最終坐上梁山第三把交椅。

　　這諸葛亮與吳用都是聰慧之人，那么他們誰更強呢？

　　三國時期是一個英杰俊才踴躍的時期，若說那些英杰俊才們是一片森林，那么諸葛亮就是這片森林里的參天大樹。他用兵神出鬼沒，常常讓對手摸不著頭腦，比如他著名的一個計法——草船借箭，這個計法讓我們知道了諸葛亮的聰明才智，還讓我們知道了諸葛亮的“神奇”之處。當下，我們的天氣預(yù)報偶爾被老百姓叫成天氣“亂”報，因為時常不準�？蛇@幾千年前，諸葛亮又是怎么知道當時的'天氣呢？說明他還懂天文地理，看來諸葛亮真是“深不可測”。

　　吳用，是一位水滸傳里的智者，不過它的“智”與諸葛亮的“智”是大不相同的。諸葛的計謀是想方設(shè)法，不傷及無辜，而吳用的計謀通常要死那么一些人。比如逼朱仝上山。吳用是一介草匪，而宋江是和吳用一起的，宋江有一個朋友叫朱仝，他放走了一個囚犯，叫雷橫，而朱仝又救過宋江，現(xiàn)在宋江想叫朱仝上山一起，朱仝不愿“落草”。這時吳用想出了一個計策，他讓宋江叫李逵把知府托在朱仝那的小衙內(nèi)給劈死，從而逼朱仝上山，陰謀得逞。

　　從大體來看，諸葛亮雖說勝率不如吳用，但他創(chuàng)造了“木牛流馬”，又創(chuàng)造了“諸葛連駑”，創(chuàng)造性比吳用強。

　　更重要的是，諸葛亮比吳用用計“善”，吳用陰狠，耍的都是小聰明，而諸葛亮則是大智慧。

亮優(yōu)秀作文5

尊敬的丞相大人：

　　您好！

　　這次，我提筆寫信，實經(jīng)再三思索。目的是您能讓我讓我來承擔領(lǐng)兵伐魏的重任。

　　昔年，我相信仁政，希望能投奔明主，為國為民獻一份力量。所以，我追隨賢主劉備，因而先主也對我恩重如山重用于我，因感先主厚恩，我隨他東征西討，南征北戰(zhàn)，幾乎每一場戰(zhàn)役都少不了我，而我也為他立下汗馬功勞。

　　當陽長坂坡之戰(zhàn)，我單槍匹馬沖進曹家百萬雄兵中之，為了救回少主，不知多少人認為我反劉投曹去了，只有先主深信我不會背叛他。雖然為了救回少主，我身受重傷，卻不曾后悔，憑的是先主對我的那份信任。

　　先主得五虎上將，用臥龍鳳雛，仍不能興復(fù)漢室，攘除奸雄。我認為其原因是先主沒能好好的利用，五虎上將中，張關(guān)二人，性易怒，且剛愎，鳳雛龐統(tǒng)，雖有經(jīng)天緯，地之才，卻早早喪命于落鳳坡，先主執(zhí)意伐吳，不聽你的苦諫，引得陸遜一戰(zhàn)火燒連營七百里，蜀國損兵折戟。

　　先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂。昔日叱咤風云的蜀漢五虎上將已到了風燭殘年的地步，只剩下我一位，當今形勢，魏蜀吳三足鼎立！各路諸侯蠢蠢欲動，前進的路定艱險異常，而蜀國的力量卻在被一點點的削弱，已臨近了滅亡的邊緣。

　　如今，您派別人做先鋒大將卻不讓我來領(lǐng)此重任，難道這就是因為我年邁體衰了嗎？可是，多少次，我都想問您一聲：“您可曾想過我嗎？

　　昔日，我自隨先帝以來，臨陣不退，遇敵則先，我從來都認為大丈夫死于疆場者，幸也，我有什么可恨的呢？

　　今日，我雖年邁，卻上有廉頗之勇，馬援之雄，豈不能擔此重任，如今您若不讓我來了領(lǐng)兵，我就是一頭撞死在階下，也不愿碌碌無為的`而活著，您常說：“先主弘毅寬厚。知人待士蓋有高祖之風英雄之器焉！如今，先帝已去，我想在生命的最后一刻再做一次英勇無畏的沖鋒。哪怕是轟轟烈烈的戰(zhàn)死沙場，也不愿忍受孤獨寂寞的生，希望您能明白我的苦心。

　　望請丞相深思！希望丞相早日做出決定。

　　常勝將軍趙云

　　生命的最后一戰(zhàn)

亮優(yōu)秀作文6

　　抽屜里存有張紙條，那是我父親寫給我的。上面布滿了油漬，匆忙的筆跡上，散著深沉的亮，予我以希望。

　　那道亮降臨在初一期未考試的前一夜晚。

　　和平常的學生一樣，我也在那寒夜奮筆，也在埋頭苦練。學習八九不如意，只有那一兩分的甜才是學生們?nèi)諒?fù)一日的意義所在。這幾分的甜當然就是自己交的令自己滿意的答卷。

　　冬夜，房間里只有兩人，我和母親。父親是個忙辦公事的商人，因為出差，估計很晚才回來。我有點遺憾誰不希望家人會聚在一個小房間里，為自己加油鼓勁？

　　我十點就關(guān)燈睡覺了。朦朧中，還是覺得失落。于是翻來覆去，一夜難眠。為了讓自己睡著，我告訴自己：不管怎樣，明天又是新的一天！明天可要考試，千萬不能因為沒睡夠考砸呀！

　　安慰著，我終于迷糊雙眼不知到了幾點，突然有一股香氣沖進我的鼻子這分明是飯菜香�？捎质钦l燒的呢？我打開臺燈，剛要猛的爬起，跳下床時，突然發(fā)現(xiàn)那誘人的飯菜出現(xiàn)在我書桌上，擠在紙堆里。我愣了一下，就忙穿好睡衣，跳下床去端詳桌上來歷不明的飯菜。我的.肚子仿佛空了起來，想要用這可口的飯菜填滿。我狼吞虎咽地吃了起來。

　　吃著，透明盒包裝露了底。上面好像貼著張紙，上面寫著：親愛的兒子，很對不起你，我沒能在考試前夜陪伴你。我趕了回來，買了飯菜。飯菜應(yīng)該很好吃吧？期未加油！考得好再給你吃！

　　那張油膩的紙條，那種溫暖的關(guān)愛，像道亮，點燃了我灰暗、失落的心。

　　那個寒冷的冬夜，我對自己說了聲加油，對父親道了聲晚安。

亮優(yōu)秀作文7

　　諸葛亮，一位《三國演義》中著名的軍師，從古至今有許多人都敬佩他，我也一樣。今天，我將與你探討他，何樂而不為呢？

　　他，擁有一顆心，叫做“智”。記得他功蓋分三國，名成八陣圖。在那個慌亂的時代，劉備三顧茅廬請他出山，他本只愿做一個無人知曉的耕夫，但終于在劉備的勸說下同意了。后來，他協(xié)助劉備奪天下，為蜀國打下充滿智慧的基礎(chǔ)。一“曲”草船借箭，讓那嫉妒他的周公瑾——周瑜大吃一驚。八陣圖，是當時的他為了阻擋吳國名帥陸遜大軍的'追捕，巧妙地用石頭布成了八陣圖，“功蓋三分國，名高八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳�！边@是曾經(jīng)唐朝的詩人杜甫看了諸葛亮那著名的八陣圖之后的感想哦！火燒赤壁，制成木牛流馬的他簡直就是智慧的化身！

　　他，擁有一顆心，叫做“盡心盡力”。他為報劉備之恩，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯，在他出師之前，寫《出師表》給劉禪，希望他能親賢臣，遠小人。他可以說是一個千古忠臣。他對劉備、劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。難道我們不能感受到諸葛亮的那份對蜀國忠貞不二的心嗎？

　　他，擁有一顆心，叫做“才”。諸葛亮他熱愛書法，他寫的草書及其出色，使世人贊嘆。他作畫并不是興趣愛好，而是為了軍事而練習的。我們應(yīng)該都知道，諸葛亮他精通音律，喜歡彈琴，善于天文地理，能從此中看出“名堂”來。諸葛亮他那心中的文學造詣是我們都抵達不到的終點。

　　諸葛亮，一位平凡又著名的人，他有著許多后人驚嘆的作為，也有著我們學習他的“成就”。說他，讓我有了很大的感受！

亮優(yōu)秀作文8

　　諸葛亮為什么要害趙云？趙云是諸葛亮最信任的武將。據(jù)說，劉備死后作為軍師的諸葛亮獨攬大權(quán)，當時趙云就一直在幫助諸葛亮實現(xiàn)各種計劃，趙云可謂是諸葛亮一生中最信任的武將了，但人們不解的是，諸葛亮為什么要害趙云？

　　趙云，字子龍，常山真定(今河北省定南)人。自幼剛正雄壯，喜好練武，遇事善于思考，肯動腦筋。青少年時期喜武但不逞強，有勇但不斗勇。曾先后在袁紹、公孫瓚帳下為將，但因此二人皆非仁德之明主，遂改投劉備，與劉備一見如故，倍受重用，從此追隨劉備，直至病逝。

　　劉備為曹操所敗，與妻小在當陽失散。這時，趙云為尋回劉備妻小，毅然掉轉(zhuǎn)馬頭，殺回曹軍之中，上演了一場“長坂坡之戰(zhàn)”。云在曹操百萬大軍中殺得七進七出，懷抱幼主、保護甘夫人，來往沖突，如入無人之境。

　　最終砍倒曹軍大旗兩面、奪槊三條、神劍一柄;砍殺曹營名將五十余員、士兵不計其數(shù)。后人有詩贊曰：“血染征袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶幼主，只有常山趙子龍�！壁w云這種忠心耿耿，舍身忘死的拼殺精神，深得劉備和眾將士之贊譽。

　　諸葛亮被劉備拜友軍師后，劉備手下三員大將(關(guān)羽，張飛，趙云)只有趙云能夠毫無怨言地聽命于他。關(guān)羽只聽大哥劉玄德的吩咐，不把任何人放在眼里。張飛脾氣暴怒，難認駕馭。只有趙云忠實沉穩(wěn)，誰說得正確他都能聽。

　　關(guān)于諸葛亮為什么要害趙云?有人說諸葛亮對趙云有戒心。趙云是劉備的死黨，從小就跟著劉備打天下，而且又比諸葛亮年紀大，民間有“桃園三結(jié)義，后續(xù)趙子龍”的說法，這樣的猛將諸葛亮是忌憚的.，諸葛亮連劉備的托孤老臣李嚴尚且不能重用，何況對白馬長槍的趙云?

　　還有人說，趙云自己的問題。因為不常戴兵，趙云沒有自己的嫡系武裝，不像關(guān)羽張飛，那是劉備手下的左膀右臂。就是馬超黃忠也都有自己的武裝。槍桿子里面出政權(quán)，自然如此。

亮優(yōu)秀作文9

　　凌冬已至，窗外寒風呼嘯，似乎在訴說著些什么，窗外，天邊的一角，仿佛被光明撕裂了一樣，一輪旭日，灑便了天地。風聲簌簌，面對這次檢測成績，心情十分迷茫。

　　冷風徘徊著幾個小巷，在不知不覺中增添了些朦朧感。但還是一如既往的強烈，冷嗖嗖的，吹打在臉上刺痛刺痛的。

　　雖然是數(shù)九隆冬，但廣場上依舊不缺乏熱鬧，人山人海的。我在遠處佇立凝望著人群，在眾多的人群中，仿佛有個十分陌生的身影，孤零零的站在角落里，雙手在不停地顫抖�！白吡耍�干嘛呢？”哥哥的`聲聲呼喚當我的思緒打散，引了出來。我也就立馬跟上前去也沒有在意。

　　悠哉悠哉的轉(zhuǎn)了一圈后，又回來了廣場，又看見了那個他。他是一個年近六旬的老人，向附近人打聽，說他好像是個空巢老人，剛搬到這兒來，為了生活只好應(yīng)聘個清潔工。只見他獨自徘徊在那犄角旮旯中，用掃帚不時的掃了幾下，腦海中像是在回憶著什么。我就坐在公椅上，靜靜地看著她打掃。這才有機會看清他那滄桑的面孔，

　　他有著黝黑的膚色，眉目之間有到不太清晰的疤痕，鼻梁兩旁滲出細密的汗珠，干裂的嘴唇接還夾著點血跡，還沒形成血痂。蓬亂的頭發(fā)早已遮住了他那丑陋的臉，樣子十分狼狽，甚至都有些可笑。

　　霎時，傳來一陣匆匆忙忙的腳步聲，是一個近三四歲的孩童，大概是因為雨后地滑，怎么不使這個剛剛會奔跑的孩子摔倒啊。一聲“呼哧”伴隨而來的又是一陣哭聲，響徹了整個廣場。頓時，廣場上原來人聲鼎沸，現(xiàn)在卻變得鴉雀無聲。只留著孩子的哭喊聲，空蕩蕩的回應(yīng)著。廣場上的人只是默默看著，并沒有做出什么。而那個老人默默地摘下了帽子，急忙地向前走去，伸出那不停顫抖的雙手，“孩子，沒事兒吧？”他急忙的問道。一陣掌聲響起，只見他的臉上洋溢著慈祥的微笑，原來他牽掛的是她的子女。

　　老人雖長像平凡，但是。卻又而不平凡，一顆慈善的心就像是一道光照進了我的心中，使我的心頭一亮。

　　心頭一亮，前方不再迷茫，心頭一亮，讓我勇敢前行。

亮優(yōu)秀作文10

　　像是還沒亮透的清晨，在冷藍色的天空上面，依稀看見一些殘留下的星光。

　　站在街口，心情有些許的失落，曾經(jīng)幼時幾乎每天路過的老街，在那一刻格外陌生。潮濕的空氣中，內(nèi)心積壓著無數(shù)烏云的我尋找著一絲亮光般的溫暖。

　　試著走進許久未“拜訪”的老街，漫步于青石板之上。我知道，失落會在其中慢慢溶解。

　　桂花的香氣隨風而起，隱約地，在不遠處，像是有個老人，提著油燈，緩慢前行。心跳莫名加快，那是一種說不出的熟悉感。我不由得停下了腳步�！岸够ㄒ獑幔抠u豆花了�！甭牭贸隼先撕暗煤苡昧Γ�粗獷卻又時而沙啞的聲音，讓我不得不像一臺錄音機將回憶倒帶著。

　　“小孩，豆花要嗎？”殊不知，老人已經(jīng)來到了我的身邊，我點了點頭。老人放下手中的那一盞油燈，或許是因為怕起得太早，光線不好，而摔著了吧，只知道那盞油燈中的火，拼命地搖曳著，被風怎么吹都吹不滅的樣子，就像那老人努力的樣子。光，一點一點地在心中泛開。

　　開蓋、盛放、點汁，動作利索，我像是在哪見過他，見過他熟練地盛放著豆花，熟悉感，讓我馬不停蹄地將過去倒帶。

　　就在老人轉(zhuǎn)身準備遞給我豆花的那一刻，兩人不約而同地欣喜地喊著“你不就是那個經(jīng)常……”于是所有的記憶在老人熟悉的聲音中重新燃起。我想起來了，他就是那個賣豆花的老人，心中的烏云漸漸散開，露出一點點的'亮光來，這是久別重逢的欣慰與驚喜。

　　“慢慢喝，別像小時候那般燙傷了嘴巴�！崩先藰泛呛堑卣f著，臉上的皺紋如水波蕩漾開來，慈祥可愛。

　　“嗯�！蔽尹c了點頭，從沒想過，那么久那么多的事，年老的他卻都還記得，心中的那份微亮在無限的延伸著。

　　抬頭，天空變得湛藍，陽光傾瀉，正如我原本充滿陰霾的心，露出星星點點的光亮來……

亮優(yōu)秀作文11

　　烏鴉反哺羊跪乳，落葉歸根樹低頭，這些是對感恩最好的詮釋。

　　——題記

　　時光匆匆，韶華囈語，歲月的大海無情的沖刷著人生的灘涂，一圈圈印記鐫刻著青春最寶貴的東西——

　　學會感恩！

　　學會感恩罷，人生幾何，轉(zhuǎn)瞬即逝，風景一般的`年歲流星劃過天空，是否——為學習為工作，卻忘了向父母道一聲保重；是否——為事業(yè)為家庭，卻忘了讓自己稍作停歇；是否——為金錢為名聲，卻忘了留心身邊的一事一物，道一聲感恩？

　　感恩吧，——感恩父母，是他們將你帶到了這個世上，開始一段奇異之旅，是他們十月懷胎，含辛茹苦將你哺乳成人，看不見——父母雙鬢的白發(fā)是為盼你回家而白；看不見——雙親眼角的皺紋是為憂你生活而深；聽不見——聲聲嘆息盼兒歸，漣漣濁淚望兒還的父母是如何在夜深人靜之時，遙寄思念！

　　學會感恩，將工作拋下，解下沉重的枷鎖，將名利丟下，當做浮云遮眼，向父母敬一杯茶，聊一次天，捶一次背……金錢，那是什么？千金難博雙親一笑！名聲，那算何物？高名難求雙親一喚！我們不懂珍惜，忽略太多，暮然回首，你旅途的行囊里還剩著什么！朋友，學會感恩，將親情、友情裝進背包，讓愛伴你前進，讓感恩與你同在！

　　朋友，學會感恩吧！

　　朔朔大漠中，感恩是前行的航標；

　　皎皎明月中，感恩是輕拂的微風；

　　隱隱雷聲中，感恩是華彩的煙云；

　　朋友，來吧，人生路上，何以解憂，唯有感恩！荒涼的古樂詮釋靈魂的落差，立滄滄大海邊，聽花與黑暗唱盡繁華，唱盡夢幻，諦聽驚濤拍案的啟迪，攜著感恩，只顧前方，何畏風雨兼程！

　　“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待，”莫讓今日的忙碌在來日化為悔恨，在這僅有的韶華中，朋友——學會感恩！

亮優(yōu)秀作文12

　　當老師宣布斗蛋比賽開始時，教室里一片歡騰。同學們熱鬧得像一鍋在沸水上翻滾的水餃，翻來覆去，又像一群在森林里嘰嘰喳喳的小鳥，歡樂不已。大家都在議論誰會成為今天比賽的冠軍。

　　老師讓我們先美化這個蛋，并給它取個戰(zhàn)名。然后抽簽決定，誰和誰一組。

　　我給這個蛋取了名字叫“諸葛亮”，希望它可以像諸葛亮一樣在盡顯智慧的雄風，運籌帷幄之中，決勝千里之外。我還在蛋上畫了只彩色兔。我再用紙巾將“諸葛亮”披上了披風，“諸葛亮”看上去可霸氣了，似有一種一嘯動千山的英氣。我心想：誰到底會成為今天的擂主呢？

　　按抽簽決定曉宇和鄭馨、我和左冉、錦燕和梓棋。首先最引人注目的是錦燕和梓棋的VS賽。只聽老師一聲令下，他倆紋絲不動兩眼直盯著對手的雞蛋。心里肯定在想：你動我就動，你不動我也不動。這時卓霖對梓棋說：“你怎么不動啊？”在那一瞬間，錦燕以迅雷不及掩耳之勢一個雞蛋撞地球撞向梓棋的雞蛋，將梓棋的蛋“從高樓大廈撞到了一樓”。梓棋的蛋“砰”的一下就這樣壯烈犧牲了，真是印證了那句話：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”啊。而錦燕卻露出得意且邪惡的笑意，她剛剛還緊張的臉一下子就放松了，露出了鮮花綻放般的`笑臉。同學們的臉上也像吃了糖一樣舒展開來，心里別提有多高興了。一陣陣此起彼伏驚嘆聲一浪高過一浪。

　　盼著盼著，終于輪到我上場了，沒想到這次的對手卻是比賽中的擂主——鄭馨。鄭馨的蛋非常小，而且還是奶奶幫她選的，要知道，老人的經(jīng)驗很豐富呢！一看到鄭馨我心里的石頭又旋在心中久久不下。比賽開始，鄭馨是先發(fā)起了攻擊，我左一閃右一閃，“哈哈”沒打著。這時鄭馨又向我的蛋揮來一“拳”，我也不服輸?shù)刈擦松先�。結(jié)果我倆的雞蛋都裂出了一條縫，“諸葛亮”就這樣犧牲了。我垂頭喪氣地下場了。

　　這場有驚無險的斗蛋記就這樣結(jié)束了，但那蛋的清香卻還在教室飄香。

亮優(yōu)秀作文13

　　我是一個很粗心的人，做題時經(jīng)常抄錯題，不過我總是能在檢查時發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正，這樣，我的成績才不至于太差。自從學了《草船借箭》這一課后，我就一直在想:“假如神機妙算的諸葛亮在‘算’時一粗心，算錯了又沒有改正的話，那么……”

　　結(jié)果一：

　　諸葛亮算到第三天會有大霧，其實那天根本沒有大霧，諸葛亮他們一到曹軍的水寨，就被曹軍俘虜了，不久便被殺了。

　　結(jié)果二:

　　諸葛亮算到曹操會放箭過來，但他沒算到：曹操確實放箭了，不過，他放的是火箭（即燃著火的箭）！十萬多支火箭把他們活活燒死了。

　　結(jié)果三：

　　諸葛亮沒有算到曹操突然改變了性格，竟冒著大霧，派出兵與諸葛亮他們交戰(zhàn)。諸葛亮才帶了不到一萬個人，怎能敵得了曹操的大軍？他們都被曹操的人殺了。

　　結(jié)果四：

　　一切都按諸葛亮算到的進行著，突然，諸葛亮的船由于一面太沉，在調(diào)換方向時翻了，船上的人都淹死了。

　　結(jié)果五：

　　諸葛亮沒料到：魯肅是和周瑜串通好，來陷害他的，于是，在周瑜的“幫助”下，諸葛亮的.計劃被周瑜破壞了。沒有完成任務(wù)，諸葛亮被迫不及待要殺了他的周瑜斬立決了。

　　結(jié)果六：

　　諸葛亮借到箭后，命兵士們大喊：“謝謝曹丞相的箭！”不料曹操派兵追趕，曹操的船也順風順水，趕上了諸葛亮，并把10萬至支箭如數(shù)追回，諸葛亮看自己橫豎都是死，心想：“在這兒被曹操殺死，回去被周瑜殺死，還不如我自刎，這樣死得體面點兒�！庇谑�，諸葛亮拔出劍來就自殺了。

　　結(jié)果七：

　　諸葛亮成功地借到了箭。但回去一數(shù)，正好99999支，不到100000支，數(shù)了三遍都是99999支，沒完成任務(wù)，正中周瑜的下懷，他順理成章地把諸葛亮殺了。

亮優(yōu)秀作文14

　　亮象征著光明，象征著生命，給人以勃勃生機之感；而暗，象征著陰暗，象征著死亡，給人陰陰頹廢之氣。而它，拖著在黑暗中即將凋零的身體，在光亮中浴火重生。

　　它是我們院子里的一株不起眼的文竹，它被種在一個藍色的小瓷盆里，那盆子擁有兩個淡黃色的小耳朵，下半部分全部是淡藍色，而到了上部，逐漸將白與藍脫離，成為晶藍與白的交錯。文竹與這個盆差不多等高，它們大概和我小腿一般高。文竹的葉片向四周伸出，葉尖下垂，落落遮住盆沿，顯得高貴而優(yōu)雅。但是，它纖細、輕盈的體態(tài)在那個角落逐漸開始消亡，晶綠的葉片開始發(fā)黃、變枯，上面覆滿了一層白色的物質(zhì)。那是紅蜘蛛，它們源源不斷地從各地匯集而來，匯集在這株可口的文竹上，吞食它那晶瑩剔透的葉片。

　　文竹已不再高貴，更不再美麗，它開始逐漸消失在那個晦暗的角落。

　　終于，母親發(fā)現(xiàn)了它。

　　母親的雙手如同一道亮光，讓那個陰暗的角落再次受到光亮的惠顧。她剪下生病的葉片，噴上殺蟲的藥水，每日去精心照顧，但那盆文竹卻似已放棄了自我，不肯再長出新葉�？墒�，母親的光卻不曾放棄，每天都照射在它的身上，直至溫暖它冰冷的內(nèi)心，將它從死亡的邊緣呼喚回來。

　　如今，文竹如同重生一般，在光明中持續(xù)生長。它現(xiàn)已有我半身高，被移到了一個大盤中。這個盆不高貴也不典雅，但樸素的它卻擁有更多的養(yǎng)分與更佳的'排水能力，更接地氣，能使文竹更茁壯地成長。

　　母親的那道光，照亮了文竹的生命，將它帶離陰暗，重回光亮的懷抱。

　　母親的那道光，也照亮了我的家，使家中的角角落落無不散發(fā)生機，使我的分分秒秒無不安定溫暖。

　　于是，我的心底也仿佛被明亮籠罩。

亮優(yōu)秀作文15

　　璀璨的星，在空中閃爍，照亮了沉寂的黑夜。

　　夏日的夜晚，清爽的風從窗外鉆進屋內(nèi)，無比溫柔。坐在床上，讓書帶心靈來到那片安靜的港灣……

　　那是個晴天的午后， 一位雙目失明的少年，出現(xiàn)在文具店的門口。他向文具店里的代筆人說："我想給媽媽寫一封信作為物。"代筆人注視這位少年，詢問信的內(nèi)容。少年堅定地說："我想感謝我的媽媽，她能做我的媽媽，真是太好了！"代筆人鼓勵少年親自完成這最好的禮物，少年擁抱著陽光，展顏一笑。在代筆人的幫助下，他一心一意地在信紙上寫下對媽媽說的話，每當寫完一個字，就會抬頭望向太陽。

　　少年像草木抽枝一樣，奮力地向天空伸展出自己枝葉，生機勃勃地活著，用樂觀照亮了自己的生命。即使身處黑暗，內(nèi)心卻向著光亮。我很喜歡這句話，"在明亮的地方，感覺全世界都變亮了。"

　　燈光下，我的心被一股強大的.力量所震撼。第二天的下午，我拋去了往日的膽怯與恐懼，以樂觀的心走進了那間彌漫墨水味的國畫教室。眼前這位七十多歲的老人，從往日的嚴厲變得慈祥親切，他認真地指點著我們，熟練地在紙上演示，揮灑自如。我拿起毛筆，不再猶猶豫豫，像書中的少年那樣，一心一意地去畫，遇到瓶頸，便把它當做磨煉，因為我并不會失去什么。在老師一步一步的引領(lǐng)下，牡丹花在宣紙上悄悄綻放，而我，也在慢慢成長，被心中的樂觀和老師的耐心所照亮。

　　世間萬物亦是如此，只要向著希望、樂觀面對，生命總會在某一刻被照亮。

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