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思考優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-04-17 14:51:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

思考優(yōu)秀作文(匯編15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的思考優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

思考優(yōu)秀作文(匯編15篇)

思考優(yōu)秀作文1

  法國科學(xué)家、哲學(xué)家笛卡兒在朦朧的睡夢中醒來后,仿佛在夢中得到什么啟示般,在紙上寫下幾個(gè)字——“我思故我在”。

  笛卡兒懷疑一切事物的存在,甚至于自己的存在,卻在這一天如夢初醒地道破天機(jī):思考著的人才是活著的。

  也許可以說,生活不是需不需要思考,而是說,思考,是生活的前提條件,但也許很多人沒意識到,那我只好拿前者來說了。

  人從呱呱落地就學(xué)會(huì)思考,但他們不會(huì)表達(dá)出來。他們會(huì)思考,他們從何而來,這個(gè)世界從何而來?隨年齡漸漸地增長,他們需要思考的問題理應(yīng)越來越多,但有一部分物質(zhì)生活的思考被父母包辦解答了,一部分精神生活的思考被父母和別的長輩阻止了。由于思考的問題越來越少,他們漸漸“長大”,或相對于嬰幼兒時(shí)期來說,他們漸漸衰老,因?yàn)樗麄兊?思想已不再象孩童時(shí)期那般活躍。

  物質(zhì)生活上的思考,大多數(shù)人還是有的,思考每天的茶米油鹽,思考和上下級的關(guān)系,思考與父母小孩的相處,思考如何賺多點(diǎn)錢,思考…這些“身外之物”的思考是生存之本,但這是生存,只是生活的一部分,動(dòng)物也會(huì)“思考”,但它們不會(huì)“生活”。

  精神生活上的思考,大多數(shù)人沒有,有的也只是寄托于某種宗教或某一哲學(xué)派系,于是那些哲學(xué)家的思想活下來了,那些哲學(xué)家活下來了,但這些人卻在歷史中轉(zhuǎn)眼即逝,他們沒有去思考,他們不知道來到這世間的意義是生活,是來感知自己生命的意義,就象去看一場電影后回家寫觀后感一樣。來到這世間就象來到一個(gè)電影片場,自己既是演員,又是旁觀者。

  生存是來到世間的任務(wù),思考才是目的。沒有思考,生活怎會(huì)完整?

思考優(yōu)秀作文2

  有時(shí)思索生命,想起光陰在彈指間流逝,青春在潛移默化中凋零,生命終將在輪回中走到盡頭,不由得茫然。也許,每一個(gè)喜歡思索生命的人都會(huì)有一時(shí)的無奈,因?yàn)橐磺械囊磺凶罱K都是同一個(gè)結(jié)局,于是人們總是用不去想,或者只想著短短的一段度過一天又一天。

  有時(shí)常想該怎樣生活,想起生活中的喜怒哀樂,事業(yè)中的起起落落,俗事中的對對錯(cuò)錯(cuò),每個(gè)人都是在這樣的交替中過著一天又一天,在日起日落中醒來又睡著,在這樣的生活中消磨著生命,而這又是最真實(shí)的生命內(nèi)涵。

  想了很久,知道必須給自己一個(gè)階段性的答案,不然將一直迷茫,消極下去,不知所措。于是決定順從天命,于是決定用自以為是寬闊的胸懷來容納身邊的一切,于是決定用不斷的壓力來激勵(lì)自己在消極中找到最大程度的積極。

  因?yàn)闆]有宗教或其他方式的信仰,所以決定順從天命,生命是父母給的,時(shí)限只能認(rèn)為是老天定的,那么也就能坦然的面對屬于自己生命的光陰?傁胱约旱男男啬軌?qū)掗,寬闊的可以容納在我身邊的一切,這樣我才會(huì)有平靜的開心,理解身邊的一些人,只有在心中藏著越來越多美好的.記憶,才能找到一點(diǎn)一滴生活的意義。總是在一瞬間決定做一些似乎是意想不到的事來調(diào)動(dòng)自己所有的積極,其實(shí)這些決定我都想過,它們影響著今后的足跡。

  覺得自己想的太多的時(shí)候,會(huì)搖頭微笑,但這些都是生命活著時(shí)的財(cái)富,叫我如何拋棄,如何割舍,叫我如何不去想。

思考優(yōu)秀作文3

  人人都會(huì)思考,但是卻有一部分人不喜歡思考,常言“懶”。就像一道數(shù)學(xué)題,一個(gè)愚蠢的人死命想出了一個(gè)解題思路,就直接寫下,不會(huì)再去看這道題?梢粋(gè)聰明的人想出了一個(gè)解題思路,還會(huì)想其他解題思路,這樣能在不同的情況中有更好的解題方法,俗稱橫向思維。這就是思考與不思考的區(qū)別。

  在這個(gè)故事中,父親就屬于“不思考拼狠命”的'人,無論怎么找都找不到?墒莾鹤訁s思考了,思考手表的性質(zhì),手表的秒鐘是會(huì)運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)時(shí)必然會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的聲音,于是兒子就用了手表的性質(zhì)找到了手表。因此我們在生活中要懂得思考,這樣會(huì)在生活中幫了我們大忙。

  生活中需要思考的事情還有太多了。一個(gè)煤礦工在一個(gè)老板下打工,他覺得非常不公平,于是神就把老板與煤礦工都變成窮人,并給他們一個(gè)煤礦洞,讓他們挖礦賣錢。那個(gè)煤礦工于是一天能挖3車煤,但他每次挖完還了錢就花掉,于是他還是窮人。那個(gè)老板不懂挖煤,一天只挖了一車,但他思考:這么挖下去肯定不行,我必須想出個(gè)辦法。于是他把煤賣了,沒去花,用那些錢去雇了10個(gè)煤礦工,于是他一天挖了30車,不就又當(dāng)上了老板。老板他通過思考變成老板,煤礦工卻只拼勁,還是煤礦工。所以我們真的要在事情上思考,想最佳的辦法,解決問題。

思考優(yōu)秀作文4

  這學(xué)期,學(xué)校開展了喚醒問題意識,培養(yǎng)探究能力的主題實(shí)踐活動(dòng)。趁此機(jī)會(huì),我決定研究最近讓我著迷的一種小動(dòng)物。

  每當(dāng)雨過天晴,小區(qū)的林間小道上、大樹下和花臺(tái)的石壁上都能看見一個(gè)小小的身影蝸牛。它們背著自己的房子,慢悠悠地閑逛。我發(fā)現(xiàn),蝸牛頭上長著兩對細(xì)細(xì)的須。這須叫什么?對它有什么用處呢?

  為了弄清楚這個(gè)問題,我捉了兩只蝸牛放在一個(gè)小紙盒里,然后放了一些細(xì)細(xì)的泥土,這算是給蝸牛做的一個(gè)溫暖又舒適的家。一天,我把蝸牛捉出來放在陽臺(tái)上,仔細(xì)地觀察,我要研究它頭部上細(xì)絲的秘密。我上網(wǎng)查閱有關(guān)蝸牛的資料,了解到了蝸牛頭上長長的細(xì)絲是它的觸角。觸角有兩對,一對長,一對短,是用來感覺外界環(huán)境的器官。它的'觸角就像盲人的拐杖,可以用來探路,蝸牛在爬行的時(shí)候,觸角如果碰到障礙物,它就立即轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向前進(jìn)。短的一對還起著鼻子的作用,它可以聞到氣味。

  查閱資料后,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。我把蝸牛放在桌子上,它爬呀爬呀,爬得很慢,幾乎感覺不到它在移動(dòng)。爬行時(shí),我在它前面放了一塊小石頭,待它觸角碰到石頭后,蝸牛果然馬上轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向爬去。好神奇呀!我不得不驚嘆蝸牛觸角的神奇功能,更引發(fā)了我對蝸牛進(jìn)一步了解的欲望。

  小小的一次觀察,讓我懂得了要發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,需要我們?nèi)?shí)驗(yàn)、探究。

思考優(yōu)秀作文5

  周末我去摘茶葉,因?yàn)槭谴禾欤曷冻渥,氣候變暖,茶樹上冒出了許多的新葉子。

  有的小似針尖,有的舒展寬大,但無一不鮮嫩不翠綠,采茶工人們靈巧的手在茶樹上翻飛,慢慢的一竹筐就被新茶葉填滿了。咦?為什么老茶葉無人問津呢?

  晚上在家里的茶桌上,我問起了爸爸。

  爸爸說只有新茶葉烘培出的茶才有一股清香,茶水才會(huì)變成綠湯。

  這真奇怪,我原本以為新茶葉和老茶葉只有顏色,形狀的不同,原來它們的價(jià)值和味道也是天差地別的'。

  "那是不是老茶葉就一點(diǎn)用處都沒有呢?"

  "不是的,對于茶樹來說,他們都是茶樹的一部分,如果不留下一點(diǎn)新葉子變成老葉子那么茶樹就死亡了。"

  所以,每一片葉子都會(huì)變老,每一片葉子都有價(jià)值,對嗎?

  對啊,就像我們每個(gè)人都有童年,少年,青年,中年,老年一樣,每個(gè)階段的生命都是與眾不同的,而且還是不能重復(fù)的,一個(gè)人不能擁有兩個(gè)生命的時(shí)段!

  那援助武漢的醫(yī)生護(hù)士為什么不怕死?他們的生命和病人一樣也只有一次呀。

  "因?yàn)樯嘶钪,還有一種責(zé)任。"

  就像老茶葉努力成長,是為了讓茶樹更健康長出更多新茶葉那樣嗎?

  爸爸笑而不語。望著裊裊升起的茶杯水汽,新葉子們仿佛在說:每個(gè)葉子都有價(jià)值,我們很開心。

  我也很開心,我似乎懂得了一點(diǎn)生命的價(jià)值。

思考優(yōu)秀作文6

  人體最重要的部位是頭,因?yàn)轭^可以思考,并且頭可以控制四肢,所以頭是最重要的。但是,頭有個(gè)特點(diǎn)就是可以思考,然而,在思考的同時(shí)可以不斷涌出新思維。與此同時(shí),一種新的東西出現(xiàn)了,那就是智慧。

  有一次,媽媽在炒菜,我在一旁幫媽媽擇菜,只聽“嚓”一聲,油響了,有幾滴油濺到了媽媽的手指上,媽媽立刻用手摸了摸耳朵。我很奇怪,就問媽媽:“媽媽,為什么你被油濺到手指上時(shí)要摸耳朵呢?”媽媽也不知道,說是小時(shí)候外婆教他的'。我翻了【十萬個(gè)為什么】,可上面也沒有答案。吃飯時(shí),我無意中摸到了耳朵:哇!有點(diǎn)涼絲絲的感覺。我明白了,原來耳朵是涼的,而手被燙到時(shí)都會(huì)自然地想觸摸涼的物體,從而散熱緩解疼痛,而人身上,耳朵就是涼的地方,所以人被燙到時(shí),都會(huì)習(xí)慣性的摸摸耳朵。

  我又上百度查了一下,找到了一個(gè)更正確,更完整的答案:耳朵上的毛細(xì)血管相對較少,而且多數(shù)是軟骨,因此血流量相對比較少,從而造成耳垂的溫度相對較低。手燙時(shí)摸耳朵將熱量傳給耳垂,因?yàn)槎箿囟鹊停膊粫?huì)有熱地反映。所以人的手被燙到時(shí)總是會(huì)習(xí)慣性地摸一摸耳朵。準(zhǔn)確地說,耳朵就是人身上的天然吸熱場,摸耳朵可以迅速傳遞熱量,從而緩解疼痛。

  從那以后,我愛上了思考,因?yàn)樗伎冀o我?guī)砹诵碌挠^念,新的思維,也使我也變得比以前聰明了,智慧的分量也變重了。所以呢,智慧在于思考。

思考優(yōu)秀作文7

  時(shí)間一天比一天走得快了,仿佛還在昨天的許多天前的事,都成了回憶,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭卻越來越扣人心弦了。

  隨著時(shí)間的推移,同學(xué)們之間的差距也越來越明顯了,我的化學(xué)成績也一日不如一日了,于是每天晚上總有那么一會(huì)兒時(shí)間,在明亮的燈光下,強(qiáng)行記憶那些化學(xué)公式、元素和各種現(xiàn)象。

  夜晚回家的天空已黑暗到看不見一絲光芒,正如我看著這張考得極差的卷子的心情一樣,灰蒙蒙地,似乎看不見一絲希望,但是,我不斷地激勵(lì)我自己,加油!別人能行,我也能行!回到家中,暖暖的晚餐還沒吃完,就拖著書包進(jìn)入臥室,打開電燈整個(gè)房間都被照亮,我伏在桌前,推開那張?jiān)嚲,用紅筆在每條錯(cuò)題上圈出重要的.地方,還不斷在嘴里念叨著每一條用到的口決,前進(jìn)的腳步卻在一條多選題上停住了,明明只能最多選兩個(gè)選項(xiàng),卻感覺三個(gè)都是對的,“啊!”我皺起眉頭,兩只手抱住頭,眼睛睜得大大地盯著題目中的每一個(gè)字,生怕錯(cuò)過哪個(gè)條件,耳畔人留下了鐘表指針的“滴嗒滴嗒”行走的聲音,我的心情漸漸平靜下來,“實(shí)在想不起來就等明天去學(xué)校問老師吧!眿寢尶戳丝寸姶叽僦遥缓孟确畔铝。

  心里卻還一直念念不忘,三個(gè)句子反復(fù)讀反復(fù)讀,感覺離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)了,剛剛躺下時(shí),化學(xué)老師一直強(qiáng)調(diào)的公式在我的腦海中一閃而過,我一躍而起,把準(zhǔn)備熄燈的媽媽嚇了一跳。重新坐回椅子上去,將那句公式運(yùn)用到這條題目上,忽然茅塞頓開,高興得手舞足蹈。收拾好東西,躺下來帶著點(diǎn)點(diǎn)的興奮和快樂進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  第二天早晨陽光明媚,我又感受到了希望,心中帶著一份自信和欲望進(jìn)入了學(xué)校的大門。

思考優(yōu)秀作文8

  那是秋的最后一片落葉,在微風(fēng)中輕飄落,好想在留戀著天空的湛藍(lán),風(fēng)的輕撫,甚至是那一重居高臨下的感覺。最后,她還是落了下來,那樣的安靜,只是這一瞬間的改變,它就要從現(xiàn)在起,過另一種生活……

  當(dāng)春的喜報(bào)被風(fēng)兒吹遍了大地,樹母親使盡全身的力氣,將一個(gè)個(gè)嫩嫩綠綠的小寶寶孕育了出來,小寶寶們度過了春天,開始鼓足了力氣長個(gè)了;小寶寶們又度過了夏天,個(gè)個(gè)都顯得豐滿茂盛了;到了秋天,卻結(jié)束了它們美好的生活,被一陣微風(fēng)吹落了,離開了母親,但它們沒有跑遠(yuǎn),還是輕飄飄地落到了母親的懷抱。聽說,它們要腐爛掉自己的身軀,化成植物的肥料,為樹母親提供營養(yǎng),母親的付出有了回報(bào)。

  又是春天的到來,樹母親還會(huì)孕育新的小寶寶,這全是去年小寶寶的功勞。

  樹葉寶寶對自己的母親做出了本能之內(nèi)的回報(bào),對自己雖然并不重要,但是卻為母親強(qiáng)壯了身體,它們都盡了孝道。

  人類的母親更應(yīng)該得到匯報(bào),她們把孩子養(yǎng)了何止一個(gè)春秋,而是十八乃至更多個(gè),她們更是偉大,就是因?yàn)檫@樣,我們沒有理由不去履行自己對母親的一個(gè)“孝”字,自古至今,哪一位文人雅士,英雄勇士不是這樣呢?他們自己功成名就,卻始終不忘母親的養(yǎng)育之恩,再盡己能贍養(yǎng)自己的母親,這不正是千百年來,人們所崇尚的.中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?

  樹母親養(yǎng)育了樹葉,樹葉回報(bào)了母親,面對著眼前的那一片落葉,引起了我的思考:母親把我們養(yǎng)育大了,而我們也終要像葉子一樣,回到母親的懷抱,盡我們對母親的義務(wù),回報(bào)母親,回報(bào)母愛!

思考優(yōu)秀作文9

  原,乃初也;乃本真也。

  是的,只有你抓住了事物最初的根本,再對其進(jìn)行分解、剖析;你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多隱秘的緣由,許多藕斷絲連。

  這次的藝術(shù)畫展,又何嘗不是如此?

  原;原創(chuàng);原手工;原制作。一切全員;一切還原;一切尋源;一切隨緣。

  我也在這樣的氛圍中開始了我的創(chuàng)作。

  也不知是怎樣確定了主題,也不知是怎樣在畫布上灑下第一筆墨;我就這樣迷迷糊糊地涂抹著我心中那個(gè)美好的`世界。那是何等幸?鞓返囊粋(gè)世界呵!不論世界各地,各個(gè)地區(qū)的人紛紛“橫跨海面”,那些看似遙不可及的國度也近得仿若近在咫尺。“如果你的心離我們很遠(yuǎn),那我們就相隔若海陸;如果你的心離我們很近,那我們就只相隔如咫尺!边@便是我這幅畫的主旨。

  就這樣漫無邊際地描畫著,我恍然間發(fā)現(xiàn)了一種別樣的美麗:原創(chuàng)之美,美得驚艷;無論如何,一笑隨緣。

  是的,正是有了緣,我們同學(xué)才得以相逢相知;也正是有了緣,我們才在一起走過了六年,風(fēng)雨同舟,患難與共。同學(xué)情,是緣。正是有了緣,我們才得以認(rèn)字學(xué)數(shù);也正是有了緣,您陪我們一起在知識的海洋中遨游尋覓;師生一起探索共學(xué);錦繡年華;無怨無悔。師生情,是緣。正是有了緣,我們才得以茁壯成長;也正是有了緣,我們才在您的懷抱里靜讀樂思,被烙上了中華路的烙印。校子才得以同生同長。育才沃土;光耀大地;母校情,是緣。

  正因有緣,我們才會(huì)遇見。

  原來,沒有緣故的邂逅,便是緣。

  你我之間,皆有一種緣分。

思考優(yōu)秀作文10

  “咦,別人數(shù)學(xué)競賽又得獎(jiǎng)了,我還是兩手空空。我是不是真沒有真沒有別人聰明了……”我沮喪的嘆了口氣,眼睛頓時(shí)被書架上那塊茶餅吸引了。棕黑色卻略有些泛黃,一根根茶葉緊緊地團(tuán)簇在一起,筑成了一個(gè)怪實(shí)的茶餅,上面深深地鐫刻著四個(gè)字,“苦后甘甜。似乎……似乎我已經(jīng)很努力了,只要我勇敢面對困難,堅(jiān)持下去,終究有一天我也能勝利,我頓時(shí)對自己充滿了信心。

  這茶餅伴隨著我,給我了無數(shù)的幫助。

  記得那時(shí)我十歲生日,““十歲,是人生一個(gè)重要的階段,也意味著你長大了,要懂事了,今天,我們來品品茶,從茶中找出真諦。”通過投茶—洗茶—沖茶—分湯,一杯茶就展現(xiàn)在我眼前了,品上一口。好苦啊,爸爸說:“你再嘗一口,我硬著頭皮又喝了一口“還是苦……”話音未落,一股茶獨(dú)特的沁人心脾的茶香撲鼻而來,茶的甘甜頓時(shí)沖上心頭。這感覺就如同濃墨重彩的大手筆,雖香中泛苦,卻也回味無窮。我頓時(shí)沉浸在茶韻的`幽香中,品味著茶中深刻的道理,:對,生活也就像這茶,雖然開始要年對許多的困難,但只要你不畏困難,勇于挑戰(zhàn)苦難,成功會(huì)向你招手!八湍阋粔K普洱茶餅,希望你以后每當(dāng)看到這個(gè),都能想起這做人的道理,這茶餅是爺爺在我十歲生日時(shí)給我的,它讓我懂得很多,希望也能給你帶來一些收獲!

  剝開茶餅的包裝,我看到了茶餅中央深深鐫刻了四個(gè)大字“苦后甘甜”。

  爸爸媽媽送給我的不僅是一個(gè)生日禮物,更是告訴我苦后甘甜的道理。

  漫漫人生路上,還有很長的路等待我們?nèi)プ撸灰覀儾慌吕щy,勇敢挑戰(zhàn)困難,每一扇門斗為你敞開。

思考優(yōu)秀作文11

  一天晚上,我和爸爸去近郊的一家餐館吃飯。

  下了車,天剛剛黑,隱約看到遠(yuǎn)處有一排籠子,走近一看,鐵棍的另一邊竟然關(guān)著孔雀,梅花鹿還有幾只鳥。它們見我過來,便爭先恐后地?fù)屧谇懊妫蛭乙缘模?我只好把身上的干果撒在地上。它們卻像餓了幾天沒有吃飯似的,啄那些干果。過了一會(huì)兒,來了一個(gè)手持鐵刀的屠夫,那刀上血跡斑斑。可憐的小動(dòng)物們,向墻角 縮去,但是,厄運(yùn)降臨到了那只孔雀身上,它用悲哀的眼神看著我和屠夫,可他不管這些,打開門,一把抓起孔雀的頭頸把它帶到了后邊?兹冈谒氖掷飹暝 但卻屢屢被屠夫那雙久經(jīng)“殺場”的大手牢牢地抓住,我連忙問:“叔叔,您用它干什么呀?”“做湯!蓖婪虿恍家活櫟卣f。接著,大步流星地走進(jìn)了廚房;\子 里的那只孔雀無奈地鳴叫著,為失去自己的伴侶而傷心失落。如果它會(huì)說話,它一定會(huì)大罵那些殘忍的'家伙。我再看看餐廳內(nèi),人們有說有笑,根本不顧忌動(dòng)物的感 受。

  一些貪婪的人為了擁有更多的錢財(cái),打破了動(dòng)物們幸福日子,把它們捕到餐館,等待被人宰割,我想起了去年報(bào)紙上的一則新聞,一個(gè)野生公園旁的一個(gè)餐館,順手 從山上捉來一些珍稀動(dòng)物,讓它們滿足客人的胃口。有的物種甚至全世界僅有幾十只,瀕臨滅絕!難道那個(gè)餐館的老板一點(diǎn)人性都沒有嗎?難道這些稀有物種很好吃 嗎?難道客人們仗著自己有錢就去吃國家級保護(hù)動(dòng)物嗎?當(dāng)他們吃著這些充滿罪惡的食物時(shí),沒有感到罪惡深重嗎?在他們得意地享受時(shí),難道不知道自己打破了生 物鏈嗎?我們應(yīng)該保護(hù)這些動(dòng)物們,讓它成為我們朋友吧!

思考優(yōu)秀作文12

  當(dāng)我們在做一件事情的時(shí)候,如果它能夠及時(shí)地給予我們正向的反饋,哪怕可能是微乎其微,但也是無形中會(huì)給傳達(dá)一種激勵(lì)與成就感,正是這種可能看起來不起眼的感覺,也能加強(qiáng)我們?nèi)?jiān)持與努力的動(dòng)力。

  我喜歡學(xué)英語,應(yīng)該也是有這一部分的原因。

  曾經(jīng)在小時(shí)候就開始接觸過英語,所以后來上學(xué)時(shí),似乎平時(shí)也沒有特別地花費(fèi)時(shí)間,但英語成績相較于其它的科目也要好一些些。

  就這樣,越是自己擅長地,就越喜歡,無形中就形成一個(gè)善循環(huán)。

  然后就想著平時(shí)在看一些外國影視劇的時(shí)候,會(huì)有意無意地培養(yǎng)自己的聽力,嘗試不用翻譯或者字母去理解人物所表達(dá)的意思,劇情的推動(dòng)。不過這一點(diǎn)還是有點(diǎn)兒超出了能力的.范圍,只是就漸漸地放棄這樣的學(xué)習(xí)方式,幾乎就是直接看的字幕了。

  這也是因?yàn)闆]有得到直接的反饋,所以沒有推動(dòng)去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  后來經(jīng)過一個(gè)學(xué)姐的指導(dǎo),說是要先多看字幕理解含義,再到看原文,然后嘗試聽。說起來容易,這個(gè)過程中的步驟是要一遍遍地去練習(xí),等一個(gè)熟練了,再開始下一個(gè)。

  再回想自己以前的英語學(xué)習(xí),其實(shí)也是一次次在做題背誦中累積下來的,只是現(xiàn)在越來越浮躁了而已。

  想要有所積極正面的反饋,還是要契而不舍的堅(jiān)持與重復(fù)學(xué)習(xí)。

思考優(yōu)秀作文13

  早上看了一個(gè)關(guān)于做讀書筆記的視頻分享。說實(shí)在話,現(xiàn)在關(guān)于這種方法技巧的分享真的越來越多,不僅僅是書本,也有文章,以及越來越火熱的視頻講解。

  因?yàn)檫@個(gè)博主是一直有關(guān)注的學(xué)習(xí)達(dá)人,所以也就花了點(diǎn)時(shí)間去觀察看了一下。

  這一次,她講的.方法是:”見感思行!”

  單看這四個(gè)字,基本上就能明白意思,與他人不同的是,她直接又拿了一個(gè)實(shí)例出來,一步一步地教大家,她平時(shí)是怎么利用這個(gè)方法的。

  首先就是拿出一本書中的一段,她覺得有感觸的,然后打開文檔,寫下對這段文字的理解,然后是自己對它的感悟,接下來就是思考和聯(lián)想以前自己看過類似的書本理論點(diǎn),最后就是行動(dòng),可以是書中直接提出來的方法,也可以是自己思考之后想要做的行動(dòng)改變。

  也正是她這樣詳細(xì)的解說,讓我對“見感思行”有了更為深刻的理解,原本只是停留在字面上的懂,因?yàn)橛芯唧w的示范,了解地更為深刻。

  很多同學(xué)都留言說,方法都是知道的,但真正地看她的具體操作之后,才了更明朗的理解。這也是為什么越來越多人支持她的分享吧。

  通過這個(gè)學(xué)習(xí),我也明白了,凡事都要學(xué)會(huì)去實(shí)踐,去行動(dòng),不能只是看著表面意思,認(rèn)為自己學(xué)會(huì)了,當(dāng)你真正去做的時(shí)候,在過程中能學(xué)到更多。

思考優(yōu)秀作文14

  “一千個(gè)讀者眼中便有一千個(gè)哈姆雷特”這話真是精辟。不錯(cuò),你也許會(huì)認(rèn)為哈姆雷特是個(gè)只熱衷于胡思亂想而怯于實(shí)踐的懦夫,而我卻讀認(rèn)為他那句“生存;還是死亡,這是一個(gè)問題”深刻至極。讀書如此,生活中又何嘗不是這樣呢?不同的生活,不同的環(huán)境,不同的人生觀,不同的思考方式不同的身份決定了思考角度的不同。或許兩個(gè)人的思想會(huì)有沖突,但請?jiān)O(shè)身處地的為對方想一想,涌入內(nèi)心的埋怨或是憤怒便會(huì)消失。正如讀者眼中的哈姆雷特,誰能說出哪一個(gè)絕對正確?不能,所以要容納對方的觀點(diǎn),換位思考,才能獲得對方這部喜劇更透徹的認(rèn)識。同是一朵花擺在面前,會(huì)有“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”的感懷,也會(huì)有“落紅不是無情物,化作舂泥更護(hù)花”的深刻。同是一輪明月掛在夜空,張若虛會(huì)吟出“江畔何人初見月,江月何年初照人”的思索,李太白會(huì)嘆出“床前明月光,已是地上霜”的鄉(xiāng)愁。你能苛責(zé)寄人籬下的林妹妹的傷懷?你能否認(rèn)落紅護(hù)花的事實(shí)?你能責(zé)怪張若虛是無病呻吟?你能不屑太白得鄉(xiāng)情?恐怕都不能吧。所以才要學(xué)會(huì)換位思考,去體會(huì)一朵花的'豐富內(nèi)涵,去感受原來如此多情的同一輪月。學(xué)會(huì)換位思考,你就不會(huì)面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過,今天會(huì)多一個(gè)果腹的乞丐。學(xué)會(huì)換位思考,你就不會(huì)嘲笑路上的清潔工,你會(huì)有一分“勞動(dòng)光榮”思想的支撐。學(xué)會(huì)換位思考,就不會(huì)再見朋友反目成仇;蛟S,學(xué)會(huì)換位思考,天若有情天亦老!只是,換位思考不是輕飄飄的四個(gè)字,學(xué)會(huì)它要有寬廣的胸懷,要有博大的氣度,要有體貼入微的一顆心。如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好,請拿出虛懷若谷的胸襟,學(xué)會(huì)換位思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原本可以如此美麗,生活原本可以如此豐富,精神原本可以如此充實(shí)。

思考優(yōu)秀作文15

  人的一生只有一次,所以顯的更加珍貴。而人的一生又很短暫,短暫的我們還沒來的及做什么就消失了。

  我已經(jīng)消耗了一生的五分之一,但是我似乎還并沒有想到在剩余的五分之四的一生中要去做什么,亦或想要去做什么?档抡f過:“沒有目標(biāo)的生活,恰如沒有羅盤而航行!倍夷壳暗纳钋∈侨绱----沒有目標(biāo)。并不能說我從來都沒有目標(biāo)。依稀記得,在我上小學(xué)的時(shí)候,老師問我們,你們的夢想或目標(biāo)是什么?我想當(dāng)一名空姐,沒錯(cuò),這的確就是我當(dāng)時(shí)的夢想,F(xiàn)在回想起來,當(dāng)初的我多么的幼稚與無知,殊不知要實(shí)現(xiàn)夢想和目標(biāo)要伏出多么大的努力。而現(xiàn)在,我知道了,目標(biāo)與夢想也不見了。

  我常常這樣想,人的一生怎樣才算有意義。像秦始皇統(tǒng)一六國一樣統(tǒng)一全世界,或是發(fā)現(xiàn)在茫茫的宇宙中存在除地球以外的另一個(gè)可以是生物生活的星球,這似乎并不是輕而易舉就可以辦到的。事實(shí)上,也的確如此。我并沒有愛因斯坦的聰明與智慧,沒有拿破侖的.勇敢與野心,沒有貝多芬的音樂天才細(xì)胞。我只是一個(gè)沒有任何才能的普通人。我應(yīng)該怎樣做才能使我短暫的人生充滿意義,我苦苦的追尋著答案。

  輕輕地拾起一片落葉,在手中細(xì)細(xì)觀察,葉子已經(jīng)發(fā)黃了。太起頭看看落葉的來源處---一棵失去往日風(fēng)采的光禿禿的大樹,我似乎從這里找到了答案……

  人生,在很多時(shí)候,我們不是為自己的人聲畫板上添彩,而是為愛我們的人們的希望上堆砌輝煌。

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