團(tuán)結(jié)的力量初一作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的力量初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)的力量初一作文1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天—拔河比賽！
叮鈴鈴，耶！上課了，我以百米沖刺的速度跑到了操場(chǎng)。體育老師對(duì)我們說(shuō)：“拔河比賽大家一定要齊心協(xié)力，不管輸了還是贏了，都要以平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待對(duì)這次拔河比賽，有沒(méi)有信心？”“有”，我們喊道�！昂�，向右轉(zhuǎn)先跑兩圈”，體育老師說(shuō)。
我們跑完兩圈后開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了，做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，要開始比賽了！我們個(gè)個(gè)屏息凝視，連大氣都不敢出。三二一開始！男生們個(gè)個(gè)都用盡力氣，臉脹得通紅，嘴里發(fā)出“呀，呀”的'聲音，好像要吃了229班似的。229班也不甘示弱，他們雙手緊握繩子，眼睛瞪得老圓，滿臉?biāo)』�，眉毛皺得像一條毛毛蟲。我們女生也在用盡力氣喊加油，我們個(gè)個(gè)雙眉緊鎖，有的甚至急得跳了起來(lái)。
忽然，229班用力一拔，我們班前面一部分同學(xué)往前傾，后面的同學(xué)奮力想挽回，可是還是輸了。老師宣布：第一局，229勝！我們個(gè)個(gè)都心灰意冷了。第二局準(zhǔn)備，三二一開始！229班的女生奮力一拔，我們便被她們重重的拖走了，她們僅僅只用了五秒�。±蠋熜迹旱诙郑�229勝！我們的心情一落千丈，有的女生甚至哭了起來(lái)。
陳老師對(duì)我們說(shuō)：“在戰(zhàn)場(chǎng)上你輸了沒(méi)有人會(huì)同情你！你哭難道就會(huì)改變事實(shí)嗎？我們就會(huì)羸嗎？只有五十六個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，把心凝成一根繩，才能勝利！”聽了陳老師的話后，我們振作了起來(lái)。選好人后，老師說(shuō)：第三局，三二一開始！我們一個(gè)個(gè)都想著一定要奮力一博，我雙手緊緊握住繩子，身體往后傾斜，一步一步后退。終于在大家的努力下，我們這局勝利了！體育老師宣布：二比一，229勝！
雖然這次拔河我們輸了，但是我懂得了一個(gè)道理：齊心協(xié)力才可以戰(zhàn)勝敵人！
團(tuán)結(jié)的力量初一作文2
我是一個(gè)小螞蟻。冬天快要來(lái)了，蟻穴里忙得熱火朝天，正如俗語(yǔ)所說(shuō)的，我們像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不說(shuō)了，我得趕緊找食了。
出門不久，就看到一個(gè)山一樣大的米團(tuán)。大到都我都懷疑蟻生了。我剛想去試一下米團(tuán)的重量，忽然聽到一聲兇巴巴的聲音：“別碰它，它是我的！”我嚇了一跳，環(huán)顧了一下四周，果然在米團(tuán)的后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的甲蟲。
這個(gè)甲蟲比我大了好幾倍，長(zhǎng)得巨大的下顎，有刀一般鋒利的手臂，一副兇神惡煞、目中無(wú)人的模樣。他惡狠狠地瞪了我一眼，然后又繼續(xù)推米團(tuán)。只見他雙腳點(diǎn)地，用他鋒利的手臂狠狠地插入米團(tuán)中，用盡吃奶的.力氣去推，可是米團(tuán)太重太大了，他推了好久，米團(tuán)依然紋絲不動(dòng)。
等它停在草坪上休息的時(shí)候，我爬到甲蟲背后恭恭敬敬地說(shuō)：“甲蟲先生，我看您也搬累了。要不簽個(gè)對(duì)賭協(xié)議吧。如果我們小螞蟻能在一天內(nèi)把米團(tuán)搬到蟻穴，米團(tuán)就歸我們。否則蟻穴里的東西隨您挑�！�
甲蟲爽快的答應(yīng)了。
我很快把伙伴們都召集過(guò)來(lái)，一起想了一個(gè)好辦法，一半的螞蟻推米團(tuán)，一半的螞蟻挖坡。這樣米團(tuán)就可以順著斜坡往下滑。計(jì)劃一定好，我們立刻就開始了行動(dòng)，推米團(tuán)的螞蟻們一個(gè)個(gè)精神抖擻，后腳著地用力推，還喊著振奮蟻心的號(hào)子。挖坡的螞蟻們用自己的觸手不停地挖土，挖出的泥土很快堆成了一座座小山。功夫不負(fù)有心蟻，坡挖好了，米飯也推到了坡前，一推便隨坡飛快地往下滑。
我們就這樣一路推過(guò)小河、草地、田野，在規(guī)定時(shí)間結(jié)束前把米團(tuán)運(yùn)到了家。大甲蟲輸?shù)眯姆诜�，臨走時(shí)還一直在說(shuō)：“團(tuán)結(jié)真是力量大呀！”
團(tuán)結(jié)的力量初一作文3
今天，我和宋小剛、張大熊、小強(qiáng)玩貓抓老鼠的游戲。
游戲規(guī)則是：利用猜拳的方式?jīng)Q定誰(shuí)當(dāng)小貓，誰(shuí)當(dāng)老鼠，贏了的當(dāng)小貓，輸了的當(dāng)老鼠。桌子底下是老鼠洞，小貓不能進(jìn)，但老鼠不能老待在洞里，因?yàn)樗的汤遥煌的汤依鲜髸?huì)餓死。小貓?jiān)谑昼娭畠?nèi)抓不住老鼠，小貓就算輸。
我們四個(gè)人一起猜拳，宋小剛是小貓，我們都是老鼠。游戲開始，我們?nèi)齻�(gè)“刷”地一下躥到桌子底下，宋小剛干瞪眼，沒(méi)辦法。
可是，我們?nèi)绻谝环昼妰?nèi)不偷奶酪的話，就會(huì)餓死，算輸。我望了一眼張大熊，他正瞄準(zhǔn)椅子上的奶酪，準(zhǔn)備伺機(jī)行動(dòng)呢。宋小剛正盯著小強(qiáng)，張大熊趕緊躥出來(lái)，想偷奶酪，可是宋小剛一聽有動(dòng)靜，立刻將目標(biāo)轉(zhuǎn)向張大熊，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)“刷”地一下躥出來(lái)，偷了幾盒奶酪，又鉆回洞里。張大熊被宋小剛窮追不舍，逼得沒(méi)有退路，只好就近鉆進(jìn)一個(gè)洞里。而聰明的小強(qiáng)也順勢(shì)偷了幾盒奶酪回來(lái)，我們兩個(gè)把奶酪分給張大熊，津津有味地吃起來(lái)。
“你們看！”小強(qiáng)指著不遠(yuǎn)處的“小貓”宋小剛說(shuō)。原來(lái)，我們吃得忘乎所以，忘記敢宋小剛還緊緊地盯著我們呢�！斑@樣吧，”我壓低聲音說(shuō)，“小強(qiáng)，你先跑出去，跑到樓道里，躲起來(lái)。張大熊跑到高椅的旁邊躲起來(lái)，然后再聽我指揮。”“OK！”他們同意了。小強(qiáng)以最快的`速度跑出去，邊跑邊喊：“你來(lái)追我呀，宋小剛，快來(lái)追我呀�！彼涡傏s緊去追，我和張大熊抓住時(shí)機(jī)，也跑出來(lái)。宋小剛追不上小強(qiáng)，反過(guò)來(lái)追張大熊。張大熊坐在椅子上，迅速往旁邊一閃，讓宋小剛撲了個(gè)空。這時(shí)，正好時(shí)間到了，宋小剛只能認(rèn)輸。
這就是團(tuán)結(jié)的力量，我們?nèi)齻�(gè)人都能夠齊心協(xié)力，才贏得了游戲的勝利。
團(tuán)結(jié)的力量初一作文4
每一個(gè)的專長(zhǎng)并不一樣，術(shù)業(yè)有專攻，若能夠有效整合，必定能夠發(fā)揮更大的力量，一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大，如果能夠透過(guò)團(tuán)體的.參與，大家彼此分工合作，腦力激蕩，發(fā)揮創(chuàng)意，很多事情可以做得更透徹更完美，而且可以減少很多不必要的失誤發(fā)生，讓事情做起來(lái)更順暢．效率更高，更圓滿成功。
舉例來(lái)說(shuō)：學(xué)校的清潔工作，可以依同學(xué)的專長(zhǎng)或特點(diǎn)來(lái)分配工作。高個(gè)子的人可以負(fù)責(zé)擦窗戶；比較會(huì)打掃的人，可以負(fù)責(zé)地板的清掃；有領(lǐng)導(dǎo)管理能力的人，可以負(fù)責(zé)分派工作及檢查；比較細(xì)心的人，可以負(fù)責(zé)擦桌椅：力量大的，可以負(fù)責(zé)倒垃圾或搬東西等等，大家分工合作，一下子就可以將清潔工作做好。但如果單靠一個(gè)人的力量，就必須花費(fèi)很多的時(shí)間，而且可能因此而做不好。
團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻也能搬巨象，如果不能夠團(tuán)結(jié)合作，拋開不了私心私利，反而會(huì)事倍功半，甚至。有這樣一則故事：“若一間公司想聘請(qǐng)一個(gè)中國(guó)人和一個(gè)外國(guó)人來(lái)做事，中國(guó)人會(huì)是比較好的選擇，因?yàn)橹袊?guó)人非常勤勞，不畏艱難�！�
若許大家都能拋開個(gè)人利益，以團(tuán)隊(duì)的整體利益為前提，不分彼此曾經(jīng)是否有恩怨，開誠(chéng)布公，工作分派能夠公平公正公開，彼此包容、尊重、欣賞，大家分工合作，相信許多事情一定能夠做得更好更圓滿。
團(tuán)結(jié)的力量初一作文5
天，冷得隨時(shí)都有可能把水凍成冰。這么惡劣的天氣里，我們四個(gè)守著一張桌子，守著六張A4紙，守著兩卷雙面膠。我們?cè)谧黾垬�。“想想看，如果把你放在冰箱的冷藏柜里呆一個(gè)小時(shí)，并且手一直在揭雙面膠，你就會(huì)體會(huì)到我們的感受了。”
我們的手已經(jīng)被凍僵了，失去了知覺(jué)，雙面膠好像比以前都難揭了十倍。我還在不停的卷橋墩。卷到一半，我覺(jué)得手已經(jīng)不是我的手了，橋墩再也卷不到那么細(xì)，開始變得參差不齊。我堅(jiān)持卷完最后一個(gè)橋墩的時(shí)候，把它們桌子上一扔，把手插進(jìn)兜里，啊，真暖和。
最漫長(zhǎng)的就是揭雙面膠了。帥涵、言言和彤彤，她們?nèi)齻�(gè)人一直在揭。我能感受到她們揭時(shí)所遇到的'困難。手僵得不好使，要不控制不了膠面，要不控制不了膠背。我親眼看見，帥涵在對(duì)付一條雙面膠時(shí)費(fèi)了好大好大的力氣，也沒(méi)有把它完整撕下。她的腦門上滲出了汗，然后馬上被凍成了霜。
當(dāng)我們用已經(jīng)凍僵的手做完紙橋，當(dāng)我們的紙橋承載了三十三塊磚，當(dāng)我們班取得了第二名的好成績(jī)時(shí)，我們幾個(gè)冰涼的手緊緊握在一起。瞬間，仿佛一團(tuán)火升起似的，溫暖了我們，也溫暖了所有人�；叵肫鹞覀儙讉�(gè)這么多天來(lái)，間操和中午一直在教室里練習(xí)做紙橋，沒(méi)有一天中斷。回想起我們做橋四成功時(shí)，我們的手也曾這樣被緊緊的握在一起。如今，橋七出世了，我們的手再一次被緊緊的握在一起。而這一次，我們握得更緊了。團(tuán)結(jié)的力量幫我們戰(zhàn)勝了寒冷，使我們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>
團(tuán)結(jié)的力量初一作文6
“人心一齊，泰山就移”，這是一句千古流傳的好話！
令人激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，你剛剛踏進(jìn)校門，就會(huì)看見操場(chǎng)上人山人海，聽見人聲鼎沸，有體育老師、文化老師、藝術(shù)老師、學(xué)生，還有馬上比賽的運(yùn)動(dòng)員們。
小李同學(xué)比賽前總是要做一做俯臥撐，好使出全身的力氣。
小馬同學(xué)比賽前要做一做高抬腿運(yùn)動(dòng)，好讓手和腿協(xié)調(diào)發(fā)揮強(qiáng)大的作用。
第一個(gè)項(xiàng)目——拔河比賽。我們先集合站好，小李同學(xué)在前面說(shuō)道：“兄弟姐妹們，今天就是展現(xiàn)我們班團(tuán)結(jié)的時(shí)候了，等會(huì)兒我們拔河的時(shí)候就說(shuō)‘一二！一二！兄弟們，加油！姐妹們，加油！’你們聽清楚了嗎？”
我們班異口同聲地說(shuō)道：“聽清楚了！”
在操場(chǎng)上的`人群當(dāng)中，我們五·四的同學(xué)們閃耀登場(chǎng)，五·四VS五·三，比賽開始！“一二！一二！一二！”只聽我們這響亮的口號(hào)在震撼全場(chǎng)，這個(gè)聲音顯示出了我們班團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大，口號(hào)是多么響亮，聲音是多么的震耳欲聾。比賽結(jié)束，“恭喜五·四班同學(xué)，拔河比賽勝利了！”
最后一個(gè)項(xiàng)目，地面接力，是我們五年級(jí)四個(gè)班的終極大挑戰(zhàn)！
我們班走到了自己的點(diǎn)位，周圍都靜得可怕，仿佛暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，我們每個(gè)人的眼神中沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有歡喜、沒(méi)有激動(dòng)、沒(méi)有緊張，只有殺氣！
頓時(shí)，天空電閃雷鳴，雷嗔電怒，下起了暴風(fēng)雨，比賽現(xiàn)在開始！
只聽信號(hào)槍一響，嘣，我們每一個(gè)人都進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)：跑的那一個(gè)人發(fā)起了沖鋒，等待接棒的在不斷地調(diào)整、換位。
最后一個(gè)人了，小李同學(xué)發(fā)瘋似的往前沖，YES！我們贏了！
暴風(fēng)雨平靜了，留下了歡呼聲，果然，沒(méi)有一個(gè)人的王者，只有全隊(duì)的榮耀！
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